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活動方案9篇【精選】
為了確保事情或工作扎實開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
大家在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。春節(jié)后幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次春游本次活動。
一、本次活動時間：某年某月某日
二、本次活動人員：全體公司成員
三、本次活動地點：某某山
四、本次活動目的：
1、希望通過本次本次活動，給大家留下美好的回憶。
2、通過本次本次活動促進一下公司新老職工的.交流，彼此之間加深了解。
3、培養(yǎng)公司職工的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使職工能夠充分認識到集體的力量。
4、讓職工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。
5本次爬山本次活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強職工進行體育磨煉的意識。
五、本次活動具體實施方案
1本次活動日期：某年某月某日
早上8：00公司集合。8：20出發(fā)。9：00左右到達，開始登山比賽。
游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。
2、本次活動地點：某某國家森林公園
3、本次活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展游戲項目。
4、本次活動參與人員：
5、預(yù)算費用：
6、本次活動策劃人：
7、安全保障預(yù)員：
六、本次活動團體游戲
1、爬山比賽
2、游戲名稱：交換名字
3、猜詞游戲
七、本次活動注意事項
1、在本次活動期間，參加者應(yīng)特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。
2、各位成員務(wù)必團結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同進退。保護環(huán)境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項
3提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應(yīng)急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。
八、應(yīng)急預(yù)案
1、如果5月15日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則本次活動時間改期，本次活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體職工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解景區(qū)的緊急電話。
九、最后提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。
活動方案 篇2
一、校慶活動的指導(dǎo)思想：
回首50年，弘揚傳統(tǒng)，激勵后人，外塑形象，內(nèi)聚人心，凝煉精神，展示成就，戮力同心，再創(chuàng)佳績。
二、校慶活動的宗旨：
--以新校區(qū)一期工程竣工并進駐為背景，展現(xiàn)我院現(xiàn)代化新校區(qū)及其發(fā)展遠景；
--以國家組建商務(wù)部和各地流通體制調(diào)整重組為契機，找準我院位置，確立新的發(fā)展座標系；
--以爭創(chuàng)一流高職院為目標，做大做強辦出特色，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，爭取早日建成本科院校；
--以科技與產(chǎn)業(yè)開發(fā)為龍頭，力爭校外經(jīng)貿(mào)洽談合作項目有所開拓。
50周年校慶活動是我校再謀發(fā)展的新機遇，再求突破的新抓手，再展雄風的新基石，再創(chuàng)輝煌的新起點。
三、校慶活動的目的：
以校慶促建設(shè)，以改觀促發(fā)展，爭取多方支持，推動全面合作，增強學校綜合實力，提高學校辦學水平，全面提升學校社會影響和地位，實現(xiàn)社會效益、經(jīng)濟效益、教育效益三結(jié)合。
--促進硬件建設(shè)，使育人環(huán)境上臺階；
--促進軟件建設(shè)，使管理和科研上臺階；
--促進文化建設(shè)，使校園文化上臺階；
--促進全面建設(shè)，使各項工作上臺階。
四、校慶活動的定位：
人文校慶、學術(shù)校慶、知識校慶、開放校慶。
要把校慶活動辦成有特色的科學節(jié)，有品位的文化節(jié)，有質(zhì)量的教育節(jié)；辦成校友聚首、情融母校的團圓節(jié)，師生同樂、激情奔放的狂歡節(jié)。
五、校慶活動的原則：
隆重、熱烈、簡樸、務(wù)實。
花小錢、辦大事、辦實事、辦好事。
重在過程、重在參與、重在個性、重在實效。
六、校慶活動的主要內(nèi)容：
簡要概括為："一、二、三、四、五"。即：一個主題、兩個大會、三大內(nèi)容、四個組織、五項工作。
1、突出凝煉一個主題。
我院從孕育、成長到逐步壯大，經(jīng)歷了數(shù)次大的變遷和轉(zhuǎn)折，有著悠久的歷史，積淀了較豐厚的底蘊。
今年是江蘇省商業(yè)學校成立50周年、江蘇商業(yè)管理干部學院成立20周年、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院成立一周年。為使其"三合一"，要突出建校50周年這一主題，才能立意高遠，寓意深刻，富有吸引力和感召力。其主題口號為：五秩風華，與時俱進。形成這一主題，其實質(zhì)和內(nèi)涵就是針對目前我院最突出、最緊迫的問題--發(fā)展問題，以校慶為重大契機，乘勢而上，發(fā)展自己，提升辦學理念，提高學校的知名度和美譽度。
2、全力開好兩個大會。
�。�1）慶典紀念大會，這是校慶活動的重頭戲，為"重中之重"的.主打產(chǎn)品。時間：20xx年10月18日上午8：30，地點：新校區(qū)大操場。鳴禮炮50響，放飛500只吉祥鴿，擂響富有江寧地方特色的方山大鼓，烘托喜慶氣氛。大會結(jié)束后，隨之進行新校區(qū)一期工程落成典禮暨新校名揭牌儀式。（含江寧新校區(qū)入駐儀式等）（具體實施方案另定）。
�。�2）文娛聯(lián)歡大會，這是校慶活動的高潮戲，為"錦上添花"的精彩之筆。時間：20xx年10月18日下午2：30，地點：新校區(qū)大操場。舉行《希望從這里起飛》大型文藝演出，師生同臺，互動聯(lián)歡，"陽春白雪"與"下里巴人"交相輝映。（具體實施方案另定）
3、緊密圍繞三大內(nèi)容。
�。�1）校史。全面回顧50年創(chuàng)業(yè)歷程，增強自信心和自豪感。編纂校史大事記，應(yīng)該充分挖掘珍貴史料，大力宣揚優(yōu)良傳統(tǒng)，辦求做到內(nèi)容翔實、準確客觀。
�。�2）校友。校友是學校發(fā)展的重要資源，學院的發(fā)展與建設(shè)離不開廣大校友的關(guān)心與支持。要拓寬各種渠道，廣泛聯(lián)絡(luò)"商苑之子"，使之增強歸屬感和成就感，激勵他們?yōu)槟感Ｔ龉獠省?/p>
（3）校貌。下大力氣整治校園環(huán)境，給來賓和校友一個驚喜。做"美"新校區(qū)，著力建設(shè)布局合理、功能齊全、造型獨特、設(shè)施一流、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化、生態(tài)化大學城；做"精"老校區(qū)，全面出新建筑物，改造校老大門，同時增掛新校牌（校園環(huán)境建設(shè)具體方案另定）。
4、力爭建立四個組織：
按照學習型組織的要求，校慶活動實質(zhì)上是我院一次大型公關(guān)和組織活動，為此要利用這一機會，籌建四個互相關(guān)聯(lián)的組織，舉辦四個會議，開展系列活動。
�。�1）校友會。成立江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院校友總會，并籌建"校友之家"，為校友提供聚會條件和場所。在省內(nèi)各市建立分會，確定牽頭人，開展交流活動，為母校發(fā)展獻計獻策、添磚加瓦。舉辦學院發(fā)展戰(zhàn)略研討，理清第二個50年，特別是未來5-10年的發(fā)展思路，同時舉辦成功（成才）杰出校友風采報告會。
�。�2）聯(lián)誼會。在校友會的基礎(chǔ)上，邀請并組織50家（20家）工商企業(yè)，進行聯(lián)誼活動，開展工商牽手、校企掛鉤，促進產(chǎn)學研相結(jié)合。舉辦"江蘇企業(yè)家高層論壇"，并開展校企合作項目洽談活動。
�。�3）研究會。在校友會、聯(lián)誼會的基礎(chǔ)上成立"江蘇商務(wù)研究會（協(xié)會）"（暫名），聘請較高層次的領(lǐng)導(dǎo)、知名學者領(lǐng)銜掛帥，邀請有實力的企業(yè)家或單位、成功校友及有關(guān)人士加盟，同時舉行"江蘇商務(wù)兩個率先戰(zhàn)略論壇"，努力營造凝重的學術(shù)氛圍。
�。�4）校董會。在校友會、聯(lián)誼會、研究會的基礎(chǔ)上，成立江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院董事會，制定章程，并召開第一次理事會議，為學校的發(fā)展建設(shè)提供長期、穩(wěn)定、持續(xù)財力支持和保障。
5、精心抓好五項工作。
（1）一個手袋。袋內(nèi)材料的力爭內(nèi)容豐富、印制新穎、悅目實用。
（2）一盤VCD。攝制史詩性紀實片，從多視角、全方位詮釋我院50年的艱苦歷程和校慶風采。
（3）一個專版。在省級主流媒體上發(fā)布校慶廣告專版，刊載校慶公告、致海內(nèi)外校友的一封信以及團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子、校園風貌的照片等。
活動方案 篇3
一、活動主題：我愛我團結(jié)互助，給力心靈，共同成長
二、活動目的：
圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以給力心靈，團結(jié)互助，共同成長為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發(fā)大學生關(guān)注心靈，積極營造有利于大學生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長。
三、活動主辦：學生工作處心理咨詢中心
四、活動承辦：院系心理健康部，心理成長協(xié)會
五、活動時間：XX年5月3日(5月3日31日)
六、活動范圍：全體學生
七、活動內(nèi)容及具體安排：
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳：出一條橫幅(一式兩份)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
承辦單位：院宣傳部、院心理健康部
橫幅內(nèi)容：團結(jié)互助，給力心靈，共同成長湖鐵職院第八屆大學生心理健康節(jié)宣(暫定)
橫幅位置：南院懸掛于j1教學樓前，東院懸掛于籃球場
2、板報宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時間安排等。
承辦單位：六系心理健康部
活動要求：六系各出一期板報
板報擺放：南院籃球場、東院教學樓前
3、報紙宣傳： 出一期報紙(心之橋特刊)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動安排等。
承辦單位：大學生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部
活動時間： 5月份編輯、印刷完成。
4、海報宣傳：各系各出3張海報，宣傳本屆心理健康節(jié)
承辦單位：各系心理健康部
活動要求：(1)正確懸掛于南院和東院籃球場上;
(2)紙張大小標準(與院宣傳部統(tǒng)一標準)
5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排，心理健康知識。
承辦單位：院心理健康部、院團委廣播站
資料提供：院心理咨詢中心
注意事項：六系掛好海報后須通知院里進行拍照留影。
(二)活動篇
1、團結(jié)互助，給力心靈，共同成長大學生征文征畫比賽
具體細則如下：
(1)活動對象：全院學生
(2)活動時間：全院征文上交時間為5月9日5月18日、優(yōu)秀征文評展時間為5月26日
(3)活動方式：以投稿形式講敘大學生活中團結(jié)互助，給力心靈，共同成長的心情故事，再對參賽的作品進行評選，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報中。
(4)活動分為兩個程序：第一輪：各系分配到班級征選(篇數(shù)不限)
第二輪：院里征選
(5)備注：5月4號到7號在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動咨詢臺，發(fā)放心理健康節(jié)活動安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上;參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。
(6)獎項設(shè)置：
分別為：一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。
2、愛的.抱抱溫暖校園行動
(1)活動目的：給同學們鼓勵與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝。
(2)主辦單位：學生工作處心理咨詢中心
活動方案 篇4
各鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)），各中小學及有關(guān)學校，各社區(qū)教育機構(gòu)、非學歷教育機構(gòu)：
為全面落實國家“十三五”規(guī)劃和教育規(guī)劃綱要關(guān)于“加快學習型社會建設(shè)”的戰(zhàn)略任務(wù)，加快我區(qū)學習型社會建設(shè)進程，根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，我區(qū)將舉辦20xx年全民終身學習活動周（以下簡稱“活動周”）。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、主題和時間
（一）主題：推動全民終身學習，加快建設(shè)學習型武進
�。ǘ⿻r間：10月2日—10月29日，啟動儀式在武進職業(yè)教育中心校舉行（具體時間另行通知）。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)xx
成員：區(qū)社區(qū)教育委員會各成員單位及各鎮(zhèn)（街道）分管領(lǐng)導(dǎo)，各中小學及有關(guān)學校、社區(qū)培訓(xùn)學院校長，社區(qū)教育機構(gòu)、非學歷教育機構(gòu)負責人。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬⿵V泛開展全民終身學習活動。立足活動周的主題，面向社區(qū)居民，特別是老年人等重點群體，開展講座、培訓(xùn)、觀摩、座談等多種形式的學習宣傳活動。圖書館、科技館、化館、博物館和體育場館等公共場館開展“學習開放日”“主題活動日”“專題講座”等活動，提供終身學習服務(wù)。農(nóng)村基層綜合性化服務(wù)中心、農(nóng)家書屋、農(nóng)技推廣站等機構(gòu)，面向農(nóng)村社區(qū)開展宣講、咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。利用信息技術(shù)，探索新型學習形式，通過引導(dǎo)和培訓(xùn)團隊學習、體驗學習、遠程學習等模式，提高社區(qū)居民的學習積極性和認同感。
�。ǘ┫蛏鐓^(qū)開放各類學習資。職業(yè)學校、開放大學、成人學校、社區(qū)學校、老年大學、科普學校和其他社會教育機構(gòu)積極參與活動周，發(fā)揮場地、設(shè)備設(shè)施、教學資、師資優(yōu)勢，就近面向城鄉(xiāng)社區(qū)居民開展多種形式的學習活動，參與社區(qū)老年教育，開放數(shù)字化資及服務(wù)。
�。ㄈ┕餐苿尤耖喿x。機關(guān)、企事業(yè)單位、社會組織、社區(qū)教育機構(gòu)以社會主義核心價值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)化、科學技術(shù)、歷史人等為內(nèi)容，通過開展好書推薦、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學習宣傳活動，推動全民終身學習。
（四）認真總結(jié)先進典型經(jīng)驗。組織開展“百姓學習之星”和“終身學習品牌項目”等遴選和宣傳活動。各單位、各校應(yīng)認真發(fā)掘全民終身學習的優(yōu)秀案例和成果，總結(jié)本地、本校開展社區(qū)教育、老年教育、職工教育、農(nóng)民教育、校外教育的典型做法和經(jīng)驗，進一步宣傳全民終身學習的理念，營造良好社會氛圍。
四、具體要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。本屆活動周由中共武進區(qū)委宣傳部、區(qū)明辦、區(qū)教育局、區(qū)廣新局主辦，武進職業(yè)教育中心校承辦，武進開放大學協(xié)辦。武進區(qū)全民終身學習周指導(dǎo)委員會全程指導(dǎo)。各單位、各校要加強對本單位、本�；顒又芄ぷ鞯慕M織和指導(dǎo)，結(jié)合實際，制訂活動周工作方案。
�。ǘI造良好氛圍。各單位、各校要充分借助新聞媒體廣泛宣傳，營造氛圍。宣傳展示終身教育與終身學習的.成果；宣傳終身學習典型人物事跡；宣傳展示舉辦活動周的典型做法和生動事例。組織志愿者進社區(qū)，張貼宣傳版面、發(fā)放學習資料等，宣傳終身學習理念，營造良好的氛圍。
（三）確保工作實效。各單位、各校要圍繞活動周的主題，緊貼市民和學生需求，結(jié)合實際制訂活動周實施方案，落實經(jīng)費，認真組織，并及時將活動周的開展情況在“常州終身教育在線”xx投稿信箱：xx“武進教育資公共服務(wù)平臺”xx上展示。
�。ㄋ模┘皶r總結(jié)經(jīng)驗�；顒又芑顒咏Y(jié)束后，各單位、各校要及時總結(jié)經(jīng)驗，于11月日前將總結(jié)材料（字、張配套照片或不超過分鐘的活動記錄視頻）報送武進區(qū)教育局職社科（只需發(fā)電子郵，郵箱為：xx聯(lián)系電話：xx
各單位、各校舉辦活動周要嚴格遵守中央八項規(guī)定和有關(guān)要求，節(jié)儉辦活動，努力提升活動周的服務(wù)成效。
活動方案 篇5
內(nèi)容：環(huán)保時裝秀
地點：植物園
時間：4月22日
一、活動目的：
1、通過本次活動的開展，讓幼兒了解一定的環(huán)境保護的知識。
2、給幼兒創(chuàng)造更大的、更好的學習空間，提高他們綜合觀察、分析的能力，動手制作能力和初步的.審美鑒賞能力。
二、活動內(nèi)容：
1、提前將活動形式、內(nèi)容、主題、要求等發(fā)給家長。
2、資料收集：各班根據(jù)主題老師搜集相關(guān)圖片，通過QQ群等形式發(fā)給家長參考，并請家長搜集相關(guān)圖片。
3、材料收集：
(1)大班搜集廢舊報紙。
(2)中班搜集廢舊宣傳彩頁。
(3)小班收集各種絲巾、布料等不少于3條。
三、活動流程：
1、早9：00，由家長和孩子一起到植物園門口集合。
2、9:00——9:30，參觀植物園，感受秋季的變化。
3、9:30——10:10，在溫室西側(cè)進行親子環(huán)保時裝設(shè)計活動。
4、10:10——10:30，環(huán)保時裝秀。
5、10:30，活動結(jié)束，家長自由帶幼兒在植物園內(nèi)參觀。
活動方案 篇6
一、根據(jù)上級文件，對當天沒有體育課的班級，安排活動方案：
根據(jù)統(tǒng)計，我校當天沒有體育課的班級有（12---22）個班不等。安排各年級留體育家庭作業(yè)并嚴格監(jiān)督執(zhí)行。由體育老師統(tǒng)一布置，班主任和家長監(jiān)督。當天沒有體育課的班級在操場進行陽光體育活動。由班主任和副班主任帶領(lǐng)活動，體育老師進行監(jiān)督指導(dǎo)。
陽光體育活動安排表
星期
年級星期一星期二星期三星期四星期五一年級迎面接力小繩大繩往返接力立定跳遠二年級小繩立定跳遠毽子足球大繩三年級毽子大繩立定跳遠大繩迎面接力四年級籃球立定跳遠大繩小繩羽毛球五年級大繩大繩羽毛球立定跳遠往返接力六年級足球羽毛球小繩籃球大繩
備注：陽光體育班級。
星期一：一年級4、8、9、10班。二年級1、7、8班。三年級4、5、6班。
四年級1、2班。五年級5、6、7、8班。六年級1、2、3班
星期二：一年級3、5班。二年級8班。三年級1、2、3、7班。四年級4班。
五年級2、4班。六年級4、5班
星期三：一年級1班。二年級4、5班。三年級8班。四年級3、5、6班。
五年級1、6班。六年級4、5、6、7班
星期四：一年級2、4班。二年級6班。三年級5、7、8班。四年級4、5、6班。
五年級3、4班。六年級1、2班
星期五：一年級3、6、7班。二年級2、3班。三年級1、2、3、4、6班。
四年級1、2、3班。五年級1、2、3、5、7、8。六年級3、6、7班。
二、關(guān)于我校的三跳運動會安排
為了豐富校園體育文化，展示我校學生的風采，本學期我校舉辦三跳運動會，現(xiàn)將各年級項目安排如下：
一至二年級比賽項目：單搖、集體大繩
三至四年級比賽項目：單搖、雙搖、正挽花、十字交叉
五至六年級比賽項目：單搖、雙搖、正挽花、反挽花、雙繩內(nèi)外輪
三、關(guān)于課間操
本學期課間操在原有的第三套廣播體操《七彩陽光》的基礎(chǔ)上，還將開展特色體操和啞鈴操等三種課間操活動內(nèi)容。十月底前我們將把體操和啞鈴操普及全校。十一月份計劃把這三套操按順序輪換進行。
四、關(guān)于體育運動隊
體育組各特長隊的訓(xùn)練專業(yè)性強，比賽競爭激烈。想取得好成績，各方面的因素很多。本學期我們計劃著重發(fā)展各年級的梯隊建設(shè)，并以區(qū)教育局和體育局各項活動為重點，力爭取得好成績，從長遠出發(fā)有計劃有目的的.把我校的體育活動開展的更好。
活動方案 篇7
一、活動目的：
藝術(shù)，豐厚人生的底蘊，陶冶孩子們的情操。為了全面實施素質(zhì)教育，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，特舉辦“第二屆“校園達人秀”活動”，提高學生自信心，促進身心健康和諧地發(fā)展。
二、活動主題：
花樣童年 秀出精彩
三、活動時間：
宣傳時間：5月19日——5月24日
班級海選時間：5月26日下午（班會+陽光空間）（各班教室）
項目晉級賽時間：5月31日上午9:00
全�？倹Q賽：6月15日下午2:00
四、活動對象：
全體同學（可以個人參加，也可以組合參加，但組合不超過六人。）
五、活動內(nèi)容：
所謂“達人”是指某一領(lǐng)域出類拔萃的'人物，某方面很精通的人，即“特長”高手。所以，活動要求通過各種形式展現(xiàn)學生特別的藝術(shù)特長、體育才能、特別的學習愛好及技能。如“音樂達人”、“魔術(shù)達人”、“繪畫達人”、“說唱達人”、“跳繩達人”、“呼啦圈達人”“廚藝達人”、“平衡達人”等。
“達人秀”項目分手工、語言、體育、器樂、書畫、科技、歌舞、其它八大類活動，列出以下活動內(nèi)容可供大家參考：
�。ㄒ唬� 手工類
剪紙、插花、布藝、靜態(tài)裝飾品（如太空泥、陶泥等）、服裝設(shè)計等等各種手工創(chuàng)意制作
�。ǘ� 曲藝類
中英文朗誦、中英文電影配音、中英文演講、經(jīng)典背誦、相聲、花樣脫口秀、快板、模仿秀、口技、成語接龍秀、繞口令表演等。
�。ㄈ┢鳂奉�
中西方器樂獨奏、合奏和重奏
�。ㄋ模⿻嬵�
繪畫、多種材質(zhì)裝飾畫（如樹葉貼畫、雞蛋畫、沙畫、刮畫等）（當場作畫，形式不限）
硬筆、軟筆書法高手（當場書寫，內(nèi)容不限）
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魔方現(xiàn)場秀、航模表演、（正確拼出，以時間為評比的標準）；
自創(chuàng)發(fā)明科技作品現(xiàn)場秀，魔術(shù)展示、智慧速算（一分鐘心算）智力拼圖、紙飛機擲遠。
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唱歌（含戲曲）、舞蹈、模特（可以個人或小組，形式不限）
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1、旋轉(zhuǎn)王（連續(xù)轉(zhuǎn)呼啦圈，以旋轉(zhuǎn)圈數(shù)多少為評比標準）
2、毽子個數(shù)王（一分鐘踢毽子、組合踢毽子）
3、花樣溜溜球（在1分鐘內(nèi)，玩的花樣最多者勝出）
4、花樣跳繩。
5、花樣籃球。
6、花樣跳皮筋（兩人以上組合）
7、花樣滑輪。
8、跆拳道、武術(shù)
（八）其它特長
挑戰(zhàn)廚藝（此次限冷餐、糕點等）、展示平衡力（頭頂書本，單腳站立）、肺活量王（一分鐘吹氣球）、一分鐘夾乒乓球。
六、活動過程：
1、宣傳報名階段：5月19至5月24日學校將在食堂門口貼出海報，并在升旗儀式上進行宣傳，渲染校園活動氛圍，讓學生了解達人秀的目的意義。
2、班級海選階段：班主任組織同學認真學習達人秀方案，學生根據(jù)自身的特長和愛好進行報名，每個班級經(jīng)過選拔后每個項目限報一組；（5月27日上午截止），成為項目前36強。
3、項目晉級賽階段：以類別為單位由學校專業(yè)教師團隊做評委，進行項目晉級賽，每個項目由36強晉級到前六強（時間：5月31日上午9:00，地點另行通知）
4、總決賽階段：所有入圍前六強的選手在校級舞臺上進行展示評比，評選出校園達人。（決賽時間暫定6月15日下午2:00現(xiàn)場評選，地點五樓報告廳）
七、活動頒獎：校園達人將在散學典禮上展示、 頒獎。
活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想：
上學期本園針對40歲以下及工作三年內(nèi)及進行了各種形式的專業(yè)技能培訓(xùn)及考核，青年教師的專業(yè)技能有所提高。本學期繼續(xù)落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神、依據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》，促進幼兒園教師專業(yè)培養(yǎng)工作的全面開展，提高本園幼兒教師隊伍的專業(yè)技能和整體素質(zhì)，全面提升幼兒園保育教育質(zhì)量。現(xiàn)決定開展全園教師專業(yè)技能大賽活動，特制訂本方案。
二、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：陳敏
組員：倪云芳 許冬梅 張海如 楊媛
三、參賽對象：全體教師
四、大賽時間：
本學期內(nèi)分時間段進行。
五、比賽內(nèi)容：
講述故事、鋼琴演奏、自彈自唱、舞蹈 、繪畫、手工、寫字。
六、比賽項目具體要求：
1. 講述故事：
要求：自選幼兒故事1個，內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點，聲情并茂，普通話好，語言流暢，時間在5分鐘以內(nèi)故事講述完成。（3月下旬進行）
2.鋼琴演奏：
要求：彈奏一首樂曲。自選一首鋼琴曲（題材不限，時間控制在3分鐘以內(nèi)完成。）
曲目難易程度適合自身、彈奏完整、流暢、和諧，整體視聽效果好。（7月初進行）
3.自彈自唱：
要求：根據(jù)提前發(fā)放的幼兒歌曲練習進行現(xiàn)場抽簽自彈自唱曲目。伴奏和弦配置規(guī)范、科學、合理，符合歌曲風格，力度控制合適；伴唱口齒清晰，能突出范唱的能力；節(jié)奏鮮明、有力度，藝術(shù)情感豐富，表現(xiàn)力強。（7月初進行）
4.舞蹈：
要求：根據(jù)本學期教師培訓(xùn)的選擇一支舞蹈比賽，時間控制在5分鐘以內(nèi)完成。舞蹈音樂、服裝等用品自備。注重舞蹈動作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。（6月中旬進行）
5.繪畫：
要求：以命題畫的形式進行，除紙張外，油畫棒等材料自備。同一時間同時開始作畫在1小時內(nèi)完成。作品主題突出，體現(xiàn)時代性和藝術(shù)性；布局合理，畫面豐滿、優(yōu)美；構(gòu)圖新穎，有創(chuàng)意；色彩協(xié)調(diào)，色調(diào)統(tǒng)一、豐富。（4月下旬進行）
6. 手工：
要求：根據(jù)指定的廢舊材料材料（輔助材料自帶），通過畫、剪、折、粘等各種手工制作方法，將各種物品巧妙地組合在一起，制作出各色各樣、別具匠心的幼兒教玩具。作品教育教學實用性強，形象逼真，線條流暢，空間想像力強，細致準確。成品要附說明名稱、材料、適合年齡段、玩法等。（4月下旬進行）
7.寫字：
要求：根據(jù)統(tǒng)一文本內(nèi)容進行鋼筆字書寫（提供統(tǒng)一的紙張，黑色鋼筆或簽字筆自帶），一定時間內(nèi)現(xiàn)場書寫完成，有良好的書寫習慣、做到筆順正確，筆畫清楚、流暢，字跡工整美觀，字體不作要求。（4月下旬進行）
七、活動程序：
�。ㄒ唬蕚潆A段：
1．大賽領(lǐng)導(dǎo)小組邀請美術(shù)、舞蹈等專職教師來園給教師定期培訓(xùn)，提升技能；選取教材中的小中大班幼兒歌曲共計10首復(fù)印后發(fā)給教師練習彈唱。
2．教師根據(jù)比賽項目的`具體要求，積極利用業(yè)余時間進行技能練習的準備。
�。ǘ┍荣愲A段：
1．大賽領(lǐng)導(dǎo)小組準備比賽的材料、場地等；邀請專家來園擔任評委。
2．參賽教師按時、按要求參加比賽，爭取獲得好的成績。
3．按區(qū)級要求推薦園內(nèi)大賽中獲得優(yōu)異成績的教師參加區(qū)級幼兒教師技能大賽。
八、獎項設(shè)置：園內(nèi)設(shè)全能獎1名，單項獎共計7名。
備注：本次活動最終解釋權(quán)為業(yè)務(wù)園長室，如有特殊情況不能參加比賽的教師需申請并經(jīng)園長室討論后決定，無故不參加比賽者按規(guī)章制度執(zhí)行。
執(zhí)筆：倪云芳
20xx年3月
活動方案 篇9
一、 活動目的:
為貫徹落實教體局精神，為培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，增強相互學習、共同提高的學習氛圍，養(yǎng)成認真、工整、清爽的書寫習慣，提高全校作業(yè)質(zhì)量，充分發(fā)揮評價的'重要作用，學校決定開展學生優(yōu)秀作業(yè)展評活動。
二、參展作業(yè)科目及方式：
1、科目及種類：
語文學科：一、二年級：課堂作業(yè)本、家庭作業(yè)；三至六年級寫字、家庭作業(yè)、作文本，基礎(chǔ)訓(xùn)練。
數(shù)學學科：一至六年級均為練習本、家庭作業(yè)、基礎(chǔ)訓(xùn)練。 英語學科：三—六年級英語課堂作業(yè)本、基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、活動方式：
班級初選：先由各班語文、數(shù)學、英語任課教師在班內(nèi)初評，每班每學科每類作業(yè)分別評選出八至十本優(yōu)秀作業(yè)。
校級展覽：各班主任老師負責將評選出的優(yōu)秀作業(yè)擺放到指定地點，以供展覽。
三、展評作業(yè)標準：
1、作業(yè)本封面、封底整潔，不卷角，不在作業(yè)本隨便涂、抹。
2、書寫工整，字跡清楚。字體筆畫橫平、豎直、筆筆有力。
3、按時完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量好，正確率高，有獨特的解題思路。
4、字的大小間隔安排勻稱、科學、合理，書寫格式規(guī)范。
5、教師批改認真，符號正確，評價適中，字跡工整。
四、展出時間、地點：
1、展出時間：
20xx年4月19日（周五）中午（請各班主任于周五中午自習前把班內(nèi)評選出的各類優(yōu)秀作業(yè)上交到指定地點，并在規(guī)定時間有秩序的帶領(lǐng)學生參觀。）
2、展出地點：
禮堂（六年級同學負責擺放36張課桌到禮堂，分兩豎行。）
五、參展活動要求：
1．由班主任老師帶領(lǐng)本班學生有秩序地進行參觀欣賞，在參觀過程中請教師做好安全教育、紀律教育，文明觀看，不大聲喧嘩。嚴禁學生拿走或破壞參展的作業(yè)本。
2．參展活動結(jié)束后，各班自行安排時間組織觀后交流，促進學生深入反思，提高對作業(yè)書寫的認識和重視，使學生書寫質(zhì)量逐步提高，進而促進學科教學質(zhì)量更進一步。
六、獎勵：
作業(yè)被展評的學生被評為“作業(yè)之星”。
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