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課本劇表演比賽的活動方案
為了確保工作或事情有序地進行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的課本劇表演比賽的活動方案,希望對大家有所幫助。
課本劇表演比賽的活動方案1
一、 活動目的:
在全國第九屆推廣普通話宣傳周來臨之際,為了豐富我校推普周活動的內(nèi)容,進一步推進我校推普工作的步伐,促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,更好的使我校師生學(xué)習(xí)好應(yīng)用好普通話的校園語言,也為了促進學(xué)校落實素質(zhì)教育的步伐,活躍校園學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主實踐、自主創(chuàng)新的意識,充分發(fā)揮語文教學(xué)的.作用,讓語文教學(xué)走出困境,充滿靈氣。我校特定于20xx年9月8日舉行校園課本劇表演比賽活動,通過師生互動、生生互動的表演,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
二、 內(nèi)容與要求:
選材健康并積極向上;故事情節(jié)完整有趣味性;普通話準(zhǔn)確,語言流暢幽默;主題突出,能反映時代需求;人物塑造個性顯明有特征。
三、 評獎辦法:
本次比賽以現(xiàn)場打分的辦法,通過累計五位評委現(xiàn)場的打分,每個年級組評選兩個班為優(yōu)勝班。以班級的名義頒獎。
四、 評分標(biāo)準(zhǔn):
本評分標(biāo)準(zhǔn)滿分為100分具體分為以下五個方面。由評委各自把握標(biāo)準(zhǔn)劃分。
1、選材健康并積極向上(20分);
2、故事情節(jié)完整有趣味性(20分);;
3、普通話準(zhǔn)確,語言流暢幽默(20分);;
4、主題突出,能反映時代需求(20分);;
5、人物塑造個性顯明有特征(20分);。
課本劇表演比賽的活動方案2
一、活動目的
為了落實“兩綱”精神,配合學(xué)校讀書節(jié)活動,培養(yǎng)學(xué)生的活動能力、組織能力、創(chuàng)造能力、口語表達能力和舞臺表演能力,加深對教材、生活的理解,增加與教材、社會的互動,多方位地汲取文化營養(yǎng),進而促進學(xué)生綜合素質(zhì)的.全面提高,豐富學(xué)生的課余生活,特舉辦“演繹經(jīng)典,秀出才藝”課本劇演出賽。
二、參賽形式及時間
1、學(xué)生以班為單位參與年級組初賽(每班至少一個節(jié)目);
2、12月23、24、25日,進行年級初賽,每年級組精選兩個節(jié)目參加學(xué)校比賽。20xx年12月31日下午進行決賽。
三、活動地點:
學(xué)校教學(xué)區(qū)一樓操場
四、參賽對象:
一至六年級。各班精選1個優(yōu)秀節(jié)目參加比賽
五、比賽辦法及要求:
。ㄒ唬┭莩鰞(nèi)容和形式:
1、以本年級語文或英語課本為主,既忠實于課本,又可以在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,可以是小話劇、小歌劇、小歌舞劇,可根據(jù)需要對人物的語言(對話)及相關(guān)情節(jié)作調(diào)整充實,但不能改變主題和主要內(nèi)容情節(jié),內(nèi)容要健康向上。
2、根據(jù)情節(jié)需要,可設(shè)置背景音樂,視頻背景畫面,簡單的道具和簡單的裝扮。
3、表演的節(jié)目必須是由小學(xué)語文課本中取材改編的課本劇,每個節(jié)目表演時間5-8分鐘,最長不能超過8分鐘,演員人數(shù)不限。
(二)評分標(biāo)準(zhǔn)
劇本創(chuàng)作:30分;表演藝術(shù):40分;語言:20分;服裝、道具:10分。表演超時每分鐘在總分中扣10分。
(三)要求
1、舞臺背景、道具以簡練、明快為主,不能過于復(fù)雜和鋪張,參賽的節(jié)目,如需要配音或配樂的,要自備卡帶或cD碟。
2、服裝、道具要求自備,能夠貼合時代特點。
3、藝術(shù)老師、語文老師積極配合各班班主任的工作。
4、各年級組于12月12日前報節(jié)目名單到德育處。
獎勵辦法:
比賽設(shè)一、二、三等獎。另設(shè)最佳編劇、最受歡迎獎、最佳男、女主角獎。請各班作好參賽準(zhǔn)備,認真排練,踴躍參加,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
課本劇表演比賽的活動方案3
一、比賽宗旨:
為深入開展讀書節(jié)活動,培養(yǎng)學(xué)生的活動能力、組織能力、創(chuàng)造能力、口語表達能力和舞臺表演能力,加深對課本、對生活的'理解,增加與教材、社會的互動,多方位地汲取文化營養(yǎng),進而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、比賽活動組織和負責(zé)人
總負責(zé)人:諸益華
各年級負責(zé)人:三年級:諸益華四年級:陳利民
三、比賽時間和地點
時間:20xx年3月27星期五下午第三節(jié)課到寫字課。
地點:報告廳
四、具體要求
。保扔扇昙壓退哪昙夁M行年級內(nèi)比賽,各選出三個節(jié)目進入決賽。
。玻畠(nèi)容以課本為主,既忠實于課本,又需在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,內(nèi)容要健康向上。每個節(jié)目表演時間6~10分鐘,演出人數(shù)不限。自報課本劇題目。
3.所有表演人員集中在比賽地點觀看并按時演出。頭飾、服裝、道具需貼近活動主題,節(jié)目如需要配音或配樂的,自備CD碟并提前做好準(zhǔn)備。
。矗楹灈Q定比賽出場順序。
五、評分標(biāo)準(zhǔn):
劇本創(chuàng)作:(20分)表演水平(40分)服裝道具(20分)現(xiàn)場效果(20分)
六、評安排:
楊彩芬孟榮祥諸益華陳利民楊慶鋒周穎
諸益華為評組組長,負責(zé)發(fā)放與收集評分表,根據(jù)評打分,去掉最高分與最低分,結(jié)算出最后得分。各評自己調(diào)換好課務(wù),準(zhǔn)時到場進行打分。
七、獎項設(shè)置:
一等獎(1名),二等獎(2名)三等獎(3名)
課本劇表演比賽的活動方案4
一、指導(dǎo)思想:
以創(chuàng)建和諧校園和提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨,以促進學(xué)生全面健康發(fā)展為目的,旨在培養(yǎng)學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生能夠更好地理解、感悟課本內(nèi)容,同時在編演課本劇、校園情景劇的過程中,培養(yǎng)學(xué)生自主實踐、自主創(chuàng)新的意識。
二、活動目的:
為豐富學(xué)生的寒假生活,通過課本劇、校園情景劇的編排,加深對課本、對生活的理解,增加與教材、社會的互動,進而提高學(xué)生的活動能力、組織能力、創(chuàng)造能力、口語表達能力和舞臺表演能力,展現(xiàn)其豐富的創(chuàng)造力。
三、工作人員安排
(1)比賽評:
初一段評:xx
初二段評:xx
初三段評:xx
。2)分數(shù)統(tǒng)計:xx
。3)舞臺布置:xx
(4)拍照片:xx
。5)秩序維持
(6)頒獎
四、比賽時間:
20xx年4月1日周日下午12:50
五、參賽對象:
全體同學(xué),每班準(zhǔn)備一個課本劇
六、課本劇的內(nèi)容和形式:
學(xué)生根據(jù)自己閱讀的'書籍,將故事情節(jié)以話劇的形式表演出來,內(nèi)容要積極健康,富有教育意義。每班一個節(jié)目,每個節(jié)目表演時間為8分鐘以內(nèi),演員人數(shù)不限。
七、比賽地點:
學(xué)校廳
八、注意事項:
舞臺背景、道具以簡練、明快為主,突出主題。參賽的節(jié)目,如需要配音或配樂的,自行準(zhǔn)備并提前將u盤交給甘曉芬老師。
服裝、道具要求自備。
各參賽班級自行安排好上、下場及更換布景道具等其他工作人員。
課本劇表演比賽的活動方案5
一、活動目的:
在全國第x屆推廣普通話宣傳周來臨之際,為了豐富我校推普周活動的內(nèi)容,進一步推進我校推普工作的步伐,促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,更好的使我校師生學(xué)習(xí)好應(yīng)用好普通話的.校園語言,也為了促進學(xué)校落實素質(zhì)教育的步伐,活躍校園學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主實踐、自主創(chuàng)新的意識,充分發(fā)揮語文教學(xué)的作用,讓語文教學(xué)走出困境,充滿靈氣。我校特定于20xx年9月8日舉行校園課本劇表演比賽活動,通過師生互動、生生互動的表演,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
二、內(nèi)容與要求:
選材健康并積極向上;故事情節(jié)完整有趣味性;普通話準(zhǔn)確,語言流暢幽默;主題突出,能映時代需求;人物塑造個性顯明有特征。
三、評獎辦法:
本次比賽以現(xiàn)場打分的辦法,通過累計五位評現(xiàn)場的打分,每個年級組評選兩個班為優(yōu)勝班。以班級的名義頒獎。
四、評分標(biāo)準(zhǔn):
本評分標(biāo)準(zhǔn)滿分為100分具體分為以下五個方面。由評各自把握標(biāo)準(zhǔn)劃分。
1、選材健康并積極向上(20分);
2、故事情節(jié)完整有趣味性(20分);
3、普通話準(zhǔn)確,語言流暢幽默(20分);
4、主題突出,能映時代需求(20分);
5、人物塑造個性顯明有特征(20分);。
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