（推薦）活動(dòng)方案4篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以遵守《中小隊(duì)員日常行為規(guī)范》、《中小隊(duì)員守則》文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口；著眼于全面提高隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，開展“文明禮儀我先行”系列活動(dòng)，將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)與行為規(guī)范教育、民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育及學(xué)校其他教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，構(gòu)建和諧校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)
結(jié)合隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，開展生動(dòng)豐富、具有教育意義的活動(dòng)，使隊(duì)員從被動(dòng)到主動(dòng)參與活動(dòng)，從不自覺到自覺學(xué)習(xí)文明禮儀，從“要我做”到“我要做”展示文明風(fēng)采，努力實(shí)現(xiàn)“人人講文明，個(gè)個(gè)懂禮儀”。
三、活動(dòng)主題
“文明禮儀我先行”紅領(lǐng)巾行動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月―20xx年5月
五、活動(dòng)要求：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各中隊(duì)一定要以本次活動(dòng)為契機(jī)，使隊(duì)員的文明意識(shí)更上一個(gè)新臺(tái)階。
2、各中隊(duì)積極行動(dòng)，大力營(yíng)造文明氛圍，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，并做好記錄，及時(shí)上交資料。
3、全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動(dòng)，讓文明禮儀之花開遍崇德小學(xué)校園。
六、活動(dòng)內(nèi)容及方法步驟：
1、宣傳發(fā)動(dòng)
�、佟⒏髦嘘�(duì)召開主題隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)教育，制定各項(xiàng)落實(shí)措施。
�、凇⒏靼喑鲆黄趯ｎ}黑板報(bào)。
�、�、利用校園廣播站、電視臺(tái)、櫥窗、國(guó)旗下講話等形式做好宣傳教育工作。
2、檢查落實(shí)
�、佟⒏髦嘘�(duì)查找“本中隊(duì)十大不文明行為”，上交大隊(duì)部。
�、�、大隊(duì)部比對(duì)“中隊(duì)十大不文明行為”，查找“校園十大不文明行為”。
�、�、大隊(duì)部公布“校園十大不文明行為”排行榜。
�、堋⒔M織大隊(duì)委與勸導(dǎo)隊(duì)員對(duì)校園十大不文明行為進(jìn)行監(jiān)督、糾正。《中國(guó)少年報(bào)》小記者對(duì)不文明行為及時(shí)進(jìn)行追蹤報(bào)道。
�、輰W(xué)校七彩童音廣播站對(duì)在糾正不文明行為中表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。
3、活動(dòng)延伸
三到六年級(jí)綜合實(shí)踐老師組織隊(duì)員深入社區(qū)調(diào)查不文明現(xiàn)象，收集資料信息，制作調(diào)查問卷，隨機(jī)巡訪家長(zhǎng)，再統(tǒng)計(jì)后向社區(qū)居民、家庭成員送上親手制作的“禮儀卡”讓文明禮儀走進(jìn)社區(qū)。
4、總結(jié)通報(bào)
①、評(píng)選 “校園十大文明形象大使”，大隊(duì)部張榜公布。
②、結(jié)合“崇德之星”的`評(píng)選，評(píng)選出各中隊(duì)的“文明之星”并進(jìn)行演講。
活動(dòng)方案 篇2
指導(dǎo)思想：創(chuàng)設(shè)積極、寬松的環(huán)境，幫助幼兒愉快地投入各項(xiàng)活動(dòng)中，體驗(yàn)在集體中的快樂。
目標(biāo)：1、通過參加各類活動(dòng)，讓幼兒擁有一份愉快的心情。
2、引導(dǎo)幼兒在老師的指導(dǎo)下嘗試、探索一些事情，并能用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
3、激發(fā)幼兒參加各種活動(dòng)的樂趣。
半日計(jì)劃：
一、來園：晨間活動(dòng)、生活活動(dòng)、早操
�。ㄒ唬┏块g活動(dòng)：
1、內(nèi)容：哈哈樂園及自制運(yùn)動(dòng)器械。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將運(yùn)動(dòng)器械放置在玩水池邊，便于幼兒選擇、取放。
3、觀察：幼兒在活動(dòng)中對(duì)運(yùn)動(dòng)器械操作的興趣、及時(shí)調(diào)整內(nèi)容。
4、交流：根據(jù)幼兒活動(dòng)情況、師生商量新玩法，開展簡(jiǎn)單的`游戲及競(jìng)賽活動(dòng)。
（二）生活：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)便于幼兒自理生活的環(huán)境，物品便于幼兒取放。
2、觀察：幼兒喝豆?jié){、點(diǎn)心的情況，鼓勵(lì)幼兒高高興興用完自己的一份點(diǎn)心。
3、提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。
�。ㄈ┰绮�
1、環(huán)境：提醒幼兒注意上下臺(tái)階時(shí)的安全。
2、觀察幼兒的早操情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)認(rèn)真做操的孩子。
二、科學(xué)活動(dòng)《有趣的紙船》 執(zhí)教者：錢 麟
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡操作，體驗(yàn)操作的快樂。
2、初步了解不同的紙產(chǎn)生的吸水速度不同。
3、樂意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
（1）已認(rèn)識(shí)皺紙、蠟光紙等多種紙。
�。�2）已學(xué)會(huì)折雙體船。
2、材料準(zhǔn)備：（1）各種質(zhì)地的紙已折好的紙船。
�。�2）盆、抹布。
�。ㄈ┗顒�(dòng)過程：
1、引出課題，激發(fā)興趣。
�。�1）出示兩只紙船，引導(dǎo)幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。
�。�2）預(yù)測(cè)兩只紙船同時(shí)放在水面上，會(huì)怎么樣？
2、幼兒第一次實(shí)驗(yàn)，并表達(dá)實(shí)驗(yàn)中綠色皺紙折的船先沉。
3、尋找原因：為什么皺紙折的船先沉？
通過兩張紙寶寶示意圖，了解紙的間隙大，吸水就快，反之，則慢。
4、幼兒再次操作，發(fā)現(xiàn)報(bào)紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產(chǎn)生的吸水速度不同。
三、健康活動(dòng)《小刺猬背果子》 執(zhí)教者：朱黎黎
（一）活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂意參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
2、練習(xí)手膝著地向前爬、側(cè)身滾等動(dòng)作，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性。
�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解小刺猬的生活習(xí)性。
2、材料準(zhǔn)備：（1）紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長(zhǎng)在三棵數(shù)上、“山洞”、“山坡”。
�。�2）錄音機(jī)、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)過程：
1、開始部分
“刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽(yáng)，做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
2、基本部分
（1）練習(xí)手膝著地向前爬
要求：雙手雙膝都著地向前爬行。
（2）練習(xí)側(cè)身滾
要求：雙腳并攏，全身直直地向側(cè)翻滾。
（3）游戲 《小刺猬背果子》
經(jīng)過山洞、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家。
3、結(jié)束部分
表演：我們真快樂。在游戲中結(jié)束活動(dòng)。
四、科學(xué)游戲：
�。ㄒ唬﹥�(nèi)容：小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、紙托杯中水、橡皮釣魚等。
�。ǘ┠繕�(biāo)：
1、通過讓幼兒親自操作、探索各種學(xué)習(xí)材料，使幼兒對(duì)各種現(xiàn)象感到好奇。
2、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)游戲活動(dòng)的興趣。
（三）準(zhǔn)備：游戲所需的各種操作材料。
�。ㄋ模┻^程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)：出示各種操作材料，引起幼兒對(duì)科學(xué)游戲活動(dòng)的興趣。
2、幼兒按意愿選擇活動(dòng)內(nèi)容。
3、幼兒操作、探索，教師指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的方法來操作，并把活動(dòng)情況用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述。
4、評(píng)價(jià)整理結(jié)束。
�。�1）請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單說一說自己的操作、發(fā)現(xiàn)，表?yè)P(yáng)認(rèn)真探索的孩子。
�。�2）請(qǐng)能干的孩子來幫助老師整理游戲材料，放置在相應(yīng)的位置上。
五、餐前活動(dòng)：
1、環(huán)境：提醒幼兒在解小便時(shí)注意安全，不擠推、洗手后擰緊水龍頭。
2、安靜游戲： 請(qǐng)你照我這樣做
六、進(jìn)餐：
1、飯前談話：介紹今日菜單，提高幼兒食欲，請(qǐng)幼兒安靜進(jìn)餐，用完自己的一份飯菜。
2、餐前管理：幫助個(gè)別幼兒，提醒全班孩子細(xì)嚼慢咽，不挑食。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)地點(diǎn)：二樓平臺(tái)，一樓小操場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：跳繩(自備)、毽子(自備)
活動(dòng)目的：
1、通過豐富多彩的課間活動(dòng)把學(xué)生吸引到各項(xiàng)體育活動(dòng)中，讓學(xué)生在快樂中練，在練習(xí)中快樂。
2、通過課間活動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，同時(shí)豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的`學(xué)風(fēng)。
3、通過課間活動(dòng)向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉，并找到自己特別喜愛的1-2個(gè)項(xiàng)目。
4、使學(xué)生感受到課間鍛煉帶來的好處，從理論上認(rèn)識(shí)到健身的重要性，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。
5、通過鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：跳繩20根，毽子10個(gè)。
活動(dòng)過程：
一、分區(qū)域活動(dòng)。踢毽子在二樓走廊、跳繩的同學(xué)在一樓小操場(chǎng)�？梢詥为�(dú)玩，也可以一起合作玩，或者進(jìn)行比賽。
二、老師適時(shí)參與指導(dǎo)。
三、預(yù)備鈴響之前提醒學(xué)生結(jié)束游戲，做好課前準(zhǔn)備。
活動(dòng)方案 篇4
一、 活動(dòng)背景
人們常說父愛如山，深沉含蓄。每個(gè)父親表達(dá)愛的方式或許不太一樣，但一樣的是對(duì)孩子的愛。有一位父親因?yàn)楣ぷ魈Γx擇用寫信的方式和自己青春期的女兒交流。成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順，在孩子困惑迷茫時(shí)，希望爸爸的16封信能如16個(gè)錦囊一般，給予孩子勇氣和啟發(fā)。
來自爸爸的16封信，是一位兒童文學(xué)大作家同時(shí)也是一位父親以自己的親身經(jīng)歷和孩子分享為人處世的智慧。成長(zhǎng)的煩惱和爸爸聊一聊，讓爸爸成為你最好的導(dǎo)師和朋友。
二、 活動(dòng)對(duì)象
小學(xué)到初中親子家庭
三、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年6月21日 晚 19:00-21:00(父親節(jié)，周日)
地點(diǎn)：大夢(mèng)書屋 (福州市鼓樓區(qū)夢(mèng)山路27號(hào))
四、 主辦、承辦機(jī)構(gòu)
主辦單位：福建少年兒童出版社、福建教育出版社
承辦單位：海峽兒童閱讀研究中心、海峽悅讀學(xué)堂、大夢(mèng)書屋
五、 參與對(duì)象：
1. 擬出席嘉賓：楊佃青、孫漢生、郭曉瑩、鄭偉、黃姍姍、曉月、何捷、雷勁、郭燕瓊等名師及閱讀推廣人
2. 部分嘉賓介紹：
楊佃青：著名少兒出版人、第六代兒童文學(xué)評(píng)論家，福建少年兒童出版社副社長(zhǎng)、副總編輯。著有《從高向低攀登》等書籍。
郭曉瑩：閩江師范高等�？茖W(xué)校副教授。福州蒲公英故事家族發(fā)起人，海峽兒童閱讀研究中心創(chuàng)建人之一。教書育人，以閱讀的姿態(tài)引領(lǐng)了一批批的兒童閱讀愛好者致力于書香家庭、書香校園、書香社會(huì)的建設(shè)，改善著城市和農(nóng)村的閱讀生態(tài)環(huán)境。
鄭偉：福建幼兒師范高等�？茖W(xué)校副教授，長(zhǎng)期從事兒童文學(xué)教學(xué)與研究，任省“兒童文學(xué)精品課程”課題組負(fù)責(zé)人。常年在省少兒圖書館、新華書店、小學(xué)、幼兒園從事兒童閱讀推廣工作，積極推動(dòng)我省兒童閱讀事業(yè)的發(fā)展，為家長(zhǎng)、教師提供兒童閱讀、寫作的`專業(yè)指導(dǎo)。
曉月：知名少兒電臺(tái)主持人，《晚安寶貝》欄目主持人， 主任播音員， 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，主持福州人民廣播電臺(tái)901左海之聲少兒廣播節(jié)目《晚安寶貝》多年，現(xiàn)已出版《快樂學(xué)寫作》、《撫摸歲月》等CD光盤。
何捷：福建省語(yǔ)文學(xué)會(huì)小學(xué)專委會(huì)秘書長(zhǎng)、常務(wù)理事，福建省作協(xié)成員，福建地區(qū)“游戲作文”“百字作文”創(chuàng)始人和倡導(dǎo)者，近年來提出“寫作教學(xué)進(jìn)行時(shí)”這一全新作文教學(xué)主張。撰寫文章一千余篇發(fā)表于《人民教育》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等各級(jí)期刊中，已出版《一課都不能少——何捷老師的奇趣語(yǔ)文課》《一線立場(chǎng)——快樂教學(xué)錦囊80篇》等近二十部個(gè)人專著、專輯。
雷勁：福州教育研究院教研員，福州小學(xué)語(yǔ)文“林莘名師工作室”成員。 常年開展各種班級(jí)讀書會(huì)，并積極參與兒童閱讀推廣活動(dòng)。
郭燕瓊：福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)高級(jí)教師，長(zhǎng)期致力于推廣兒童閱讀的實(shí)踐與研究，有一定的積累和經(jīng)驗(yàn)。曾被評(píng)為福州市優(yōu)秀班主任、校園十佳班主任、十佳教師。
六、活動(dòng)流程(90分鐘)：
1. 主持人開場(chǎng)，介紹本場(chǎng)讀書會(huì)的主題和出席的嘉賓。(2分鐘)
2. 嘉賓主持開場(chǎng)，播放林良的視頻 (5分鐘)。
3. 曉月老師分享《爸爸的十六封信》(25分鐘)
4. 嘉賓分享親子溝通的有效方式。(25分鐘)
5. 互動(dòng)環(huán)節(jié)(30分鐘)
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案精選公司活動(dòng)方案實(shí)施方案02-11
活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案05-17
我要安全活動(dòng)方案 活動(dòng)方案12-26
活動(dòng)方案11-06
[精選]活動(dòng)方案09-25
活動(dòng)方案[經(jīng)典]08-02
[經(jīng)典]活動(dòng)方案08-30
活動(dòng)方案【精選】08-29
活動(dòng)方案[精選]09-06
【經(jīng)典】活動(dòng)方案09-06