[薦]活動方案5篇

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的活動方案5篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一直以來，家具產(chǎn)品就伴隨著人們的生活，融入到了千家萬戶，成為了人們生活中不可或缺的日常用品。而隨著人們生活水平的不斷提高，市場競爭的日益激烈，家具市場也隨之發(fā)生了質(zhì)的變化。家居注重檔次提升，在這提升的過程中，也逐漸形成了五大發(fā)展趨勢：

　　1、家具市場從高端轉(zhuǎn)向低端(家電下鄉(xiāng))

　　2、傳統(tǒng)淡季家具市場也火熱(季節(jié)性促銷活動)

　　3、家具產(chǎn)品趨向時裝化(產(chǎn)品設(shè)計風格和材質(zhì)的改變)

　　4、家具團購成為時尚(產(chǎn)品促銷)

　　5、家具銷售網(wǎng)絡(luò)化(網(wǎng)絡(luò)營銷)

　　以上為現(xiàn)在家居業(yè)的整體發(fā)展趨勢，然我公司主要以出售歐派家居為主，就歐派本身而言，屬于家居建材產(chǎn)品中的引領(lǐng)，設(shè)計風格、整體搭配、材質(zhì)選取上來看性價比很高。所以在這次新雙十一之際的促銷活動應(yīng)以規(guī)模性、品味性、時尚、實惠為素材，體現(xiàn)出頂級家居裝飾市場特點，給廣大消費者留下一個很深刻的印象�；顒幽康�

　　本次活動的目的主要是提高產(chǎn)品的美譽和在廣大消費者心中的知名度，同時就產(chǎn)品進行雙十一促銷。

　　本次活動所針對的目標為大眾群體，無特定群體和次要客戶之分。由于五一節(jié)剛過，各大產(chǎn)業(yè)在五一期間都舉辦了促銷活動，而且剛剛活動結(jié)束。很多消費者的心中還留有對優(yōu)惠促銷的期望和念想，在其他公司都結(jié)束優(yōu)惠活動的同時，公司舉辦雙十一酬賓促銷活動。這無疑會吸引更多的'眼球和關(guān)注前來。以來增加公司的人氣，二來滿足消費者的優(yōu)惠心理!

　　活動主題

　　現(xiàn)在的產(chǎn)品在做促銷活動時不外乎幾種活動主題展現(xiàn)：

　　價格折扣、贈品、抽獎、禮券、服務(wù)促銷、演示促銷、消費信用。選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預(yù)算和分配。之后要盡可能藝術(shù)化地宣傳，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者。

　　要讓消費者感覺我們的目的不是為了商業(yè)盈利，而只是為了提高行業(yè)風險的控制和競爭力。所以我們不能夠站在商家的立場上去舉辦這次的活動，而是站在消費者的立場上去考慮。力求創(chuàng)新，達到盡可能多的吸引消費者的眼球。不是為了在活動期間銷售多少產(chǎn)品，而是為了達到在活動期間讓更多的消費者認識該產(chǎn)品。

　　活動方式

　　這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮：

　　1、確定伙伴：拉上政府做后盾、掛上媒體的力量來夸張整個活動氣氛。是廠家單獨行動，還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作，有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費用及風險。

　　2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目

　　標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和，并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費用投入。

　　具體內(nèi)容

　　當日在本活動現(xiàn)場購買家具、建材產(chǎn)品累計消費滿XXXX元，即可參加抽獎活動�；顒拥臈l件可以為達到多少消費金額/次(如：2000元/次 4000元/2次)依此類推。即買即抽，即抽即兌。

　　活動的獎項可以分為

　　一等獎 價值XXX元的購物券 (購物券可以是本賣場的，也可以是聯(lián)盟商家的) 二等獎 價值XXX元-XXX元家具或潔具

　　三等獎 價值約XXX元的家具潔具或家居飾品

　　四等獎 價值約XXX元的家居飾品或用品

　　五等獎 價值約XXX元的家居飾品或用品

　　注意事項

　　1.須性付清貨款;

　　2.消費滿2000元，即可參加抽獎，滿4000元，抽取兩次，依此類推;不足2000元部分不參加抽獎

　　3.用券消費的部分不能開具發(fā)票，不能找贖

　　4. 購物券全場通用，有效期至20xx年X月XX日

　　5. 須持銷售合同及交款憑證抽取獎品

活動方案 篇2

　　一、指導思想：

　　以隆重慶祝建黨90周年為契機，根據(jù)教體局安排，舉行主題為“在陽光下成長”的特色活動成果展示，并接受觀摩團觀摩指導。展示活動將彰顯二中創(chuàng)建特色學校、快樂校園和實施“123工程”的可喜成果，展示學校濃厚的文化藝術(shù)底蘊和實力，展示少年兒童在黨的陽光雨露哺育下蓬勃向上的精神風貌，激發(fā)少年兒童發(fā)奮學習，全面掌握科學文化知識，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶治情操，提高審美情趣，健康快樂地成長，立志報效祖國，做黨的好兒女。推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。

　　二、展示活動主題：“在陽光下成長”

　　三、活動時間：20xx年6月27日

　　四、展示思路：

　　1.反映我校實施快樂校園和“123工程”活動成果

　　2.反映校本教材開發(fā)及校本課程實施

　　3.反映學校特色

　　五、展示內(nèi)容

　　1.物化類：校園文化設(shè)施；學生的書畫品；展板；校本課程。

　　2.現(xiàn)場展示：

　�。�1）學校體育特色暨陽光體育運動展示：

　　傳統(tǒng)體育項目、踢毽子、跳繩、籃球、排球、校園集體舞。

　　（2）學校藝術(shù)特色暨藝術(shù)活動展示

　　書畫創(chuàng)作、秦腔清唱、文藝演出

　�。�3）主題班會

　　六、觀摩團行走路線：

　　校門（鼓號隊、花束隊）——教學樓前廣場（文化設(shè)施、展板、學生作品、校本教材、傳統(tǒng)體育項目展示）——小操場（籃球、排球）——大操場（校園集體舞）——教學區(qū)（學生書畫創(chuàng)作及作品展示、主題班會及教室文化建設(shè)、秦腔清唱）——宿舍區(qū)（寄宿文化建設(shè)）——餐廳（文藝演出）

　　七、活動要求：

　　1.班班有行動，人人都參與。

　　2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

　　3.充分發(fā)揮班主任和學生的`積極性，以展示為契機，提高學生素質(zhì)和各班級的管理水平。

　　4.充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園展示活動增光添彩。

　　5.嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報準備、演出及展示活動。

　　6.各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體要求安排。

　　7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌來迎接觀摩團來校觀摩指導。

活動方案 篇3

　　一、基本理念：

　　每天讀一點，天天寫一點，讓閱讀成為習慣。

　　二、書的來源：

　　在語文任課教師的指導下，由學生自主購買，確保每人每學期都有一本好書;班級學生可輪流買點報紙、雜志等。

　　班級書目由“語文教師推薦書目，其它學科教師推薦書目，學生推薦書目”三部分組成，最終由語文任課教師確定。

　　大致的百分比：文學類60%，其它科普類、體育類等40%

　　三、具體操作：

　　1、閱覽活動的時間安排：

　　閱覽活動的時間主要用于教師的閱讀指導和學生的讀書交流;學生的讀書及相關(guān)任務(wù)主要利用課余時間完成。

　　2、學生的閱讀要求：

　　以“周、月、學期”為單位，階段性完成讀書任務(wù)。具體用統(tǒng)一印制的“讀書札記”來呈現(xiàn)，主要有以下幾個板塊：

　　①走近名家(每周一次)

　　對古今中外的某位作家做簡要介紹，或介紹一個名人小故事。(100字左右)

　　②美文欣賞：(每周一篇)

　　建議使用《親近母語》、《讀者》等雜志或讓學生自主購買散文集。主要由兩部分組成：

　　a、積累：摘錄優(yōu)美語句、語段，如生動的語言描寫、精彩的細節(jié)刻畫等。(100字左右)

　　b、賞析：從所摘錄的語句中選擇一處，從寫法、表達、情感等方面進行深入分析，培養(yǎng)初步的語言鑒賞能力。(100字左右，可根據(jù)學生的差異性區(qū)別對待，最好不少于50字)

　　③名著研讀：

　　學生每學期要精讀一部文學名著，用十五周左右的時間完成，學期初自己對所選擇的作品計劃好每周要讀的部分，并按計劃完成每周的讀書任務(wù)，每周任務(wù)主要有以下三部分：

　　a、泛讀概述：對本周所讀部分的主要內(nèi)容進行概括。(100字左右)

　　b、精讀品析：對本周所讀部分中的精彩之處、人物形象等進行深入品析。(150字左右，可根據(jù)學生的差異性區(qū)別對待，最好不少于80字)

　　c、個性解讀：對本周所讀部分中的人物、所敘事件等提出自己的看法。(如能提出與眾不同而又言之成理的見解最佳，150字左右，此處為選做部分，可根據(jù)班級學生情況靈活、分層處理。)

　　④海闊天空：

　　對本周通過其它非文學類作品所了解的科學家、名人、新知識、社會現(xiàn)象、社會動態(tài)等作簡要介紹或分析。(100字左右，此部分隨意性較強，主要在于開闊學生的視野)

　　⑤每月推薦：

　　每位學生每月要向班級同學推薦一篇美文,并從作品的語言、構(gòu)思、給人的啟發(fā)等角度詳細寫出推薦理由。(約800字，可根據(jù)學生的差異性區(qū)別對待，教師還可以根據(jù)自己的閱讀經(jīng)驗提出其他角度，最好不少于500字)

　　⑥學期推薦：

　　每位學生每學期要向班級同學推薦一部文學作品，并從作品的創(chuàng)作背景、情節(jié)構(gòu)思、人物塑造、作品主題、寫作技法、對人的'啟發(fā)教育等角度詳細寫出推薦理由。(約20xx字，本部分的字數(shù)是總量，可以引導學生分別就每個角度寫幾百字，最后把幾篇小文章合在一起形成整篇的推薦理由。教師可根據(jù)自己的閱讀經(jīng)驗給出其他更多的角度，可根據(jù)學生的實際情況分層對待，總量最好不少于1000字)

　　3、學生的評價：

　　以鼓勵的評價方式為主，準備學期結(jié)束前2個星期分年級舉行“閱讀交流大會暨閱讀頒獎典禮”。教師交流指導心得、學生交流讀書心得。

　　獎項：

　�、賱�(chuàng)意閱讀獎10%，獎給出色完成閱讀任務(wù)，閱讀中獨到見解多、分析深入、表達完美的同學。

　　②睿智閱讀獎10%，獎給出色完成閱讀任務(wù)，在美文、作品推薦中表現(xiàn)突出、推薦理由充分得體的同學(第1學期以美文推薦為依據(jù))。

　�、坌蕾p閱讀獎20%，獎給較好完成閱讀任務(wù)，在美文欣賞、精讀品析方面完成較好的同學。

　�、芤懔π∽x者60%，獎給基本完成各項閱讀任務(wù)的同學。

　　4、幾點說明：

　　①閱覽活動時間原則上應(yīng)做關(guān)于閱讀的指導、交流、檢查或讓學生閱讀課外書。

　�、诮處熞�有讀書指導的相關(guān)教案，要經(jīng)常引導學生進行有效閱讀。

　�、劢處熞�及時對學生的“讀書札記”進行檢查與指導。

　　④鼓勵教師參與學生的閱讀。

　　⑤教務(wù)處要對閱覽活動的開展情況進行檢查，不定期對班級的“讀書札記”進行全面檢查和隨機抽查。

活動方案 篇4

　　活動目的：

　　1、在慶典活動中，體驗自己長大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學生活的向往之情。

　　2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。

　　3、配合幼兒園做美勞活動宣傳。

　　活動對象：全園幼兒、家長、教師

　　活動場地：幼兒園多功能活動室/戶外場地

　　活動時間：2小時

　　活動流程：

　　一、活動前：

　　活動前教師邀請家長準時參加六一畢業(yè)慶典活動。

　　組織建議：提醒幼兒家長準時與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念。

　　家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關(guān)暖場音樂，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。

　　二、活動ing：

　　(一)開場：(20分鐘) 參考開場詞：

　　主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動!我是主持人__!今天可真是一個難得的好日子，小朋友們，大聲地喊出來，今天是什么節(jié)日?

　　主持人：哇，今天是我們小朋友的節(jié)日啊，六一國際兒童節(jié)，小朋友們，節(jié)日快樂!哈哈，今天我來邀請了一位神秘嘉賓，來和我們一起歡度節(jié)日，他是誰呢?

　　(星貓上場)

　　主持人：請喊出他的名字

　　星貓：hello，大家好!我是快樂星貓，親愛的小朋友們，節(jié)日快樂!

　　主持人：星貓你好!聽說你要來啊，大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?

　　星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來!

　　(星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作)

　　主持人：哇，大家跳得都很棒哦!

　　(二)園長致辭(10分鐘) 參考主持詞：

　　主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)

　　星貓：這個我知道，它是紅領(lǐng)巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎?

　　主持人：嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣布，咱們大(學前)班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學了!

　　星貓：這真是一個激動人心的時刻!

　　主持人：是啊!上了小學，以后有更多的知識、會更多的本領(lǐng)，可了不起了!今天，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!

　　(園長講話)

　　主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進入小學后好好學習，一定不辜負園長阿姨的殷切期望!

　　星貓：我想小朋友們會做到的，你們說是嗎?

　　(三)畢業(yè)詩(10分鐘) 星貓：我想每個小朋友在幼兒園，在園長和老師的.辛勤付出下，都成長了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面，我們就把他們請出來吧。

　　(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)

　　主持人：是啊，我們的寶貝都已經(jīng)長大了，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧，到現(xiàn)在會做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血，孩子們，讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們，說一句“謝謝”!……

　　一首感人的《畢業(yè)詩》，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳!

　　(四)畢業(yè)胸花(40分鐘) 星貓：今天，這么一個特殊而又感人的日子，我們要隆重紀念!

　　主持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒!咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!

　　星貓：謝謝!為了紀念這個特殊的日子，老師們準備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花，做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀念!

　　(具體操作流程附后)

　　主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時，播放感人音樂，如《 隱形的翅膀 》)

　　親愛的寶貝，當我第一次把你抱在懷里的時候，你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛的寶貝，當我第一次收到你親手制作的禮物時，我深深地感動了;親愛的寶貝，當今天我給你戴上這朵胸花時，你已經(jīng)長大了，即將離開我們飛的更高、更遠了!飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍天、漂亮的白云，你會看到更美更亮的風景!千言萬語，祝福你們擁有的未來!親愛的寶貝，讓我們再次擁抱吧，希望這不是最后一次啊!再見了，我親愛的寶貝，我會在這里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的歸來!

　　星貓：哇，好感人的場面啊，真是舍不得!

　　(五)手語操《的未來》(20分鐘)

　　主持人：是啊，今天，在這里，咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關(guān)愛下，盡情綻放!讓我們一起，祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面，讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們，舞動我們的雙手，把《的未來》送給所有的孩子們!

　　(全體參與，《的未來》)

　　主持人：謝謝，謝謝老師們、家長們美麗的祝福，也衷心祝愿可愛的孩子們!

　　(六)拍照留影(20分鐘)

　　主持人：親愛的家長朋友們、小朋友們，幸福的時刻總是過得特別快，但是不管我們走到哪里，我想，我們一定會在心里，念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小朋友分班級，擺一個你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!

活動方案 篇5

　　20xx年9月20日是我國第xx個全國“愛牙日”，為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力，也為了進一步普及口腔衛(wèi)生知識，強化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。

　　一、活動主題

　　每年的9月20日為(中國)全國愛牙日。

　　二、活動時間

　　20xx年9月18日

　　三、宣傳口號

　　1、維護口腔健康，增進全身健康。

　　2、愛牙護齒保健康，生命質(zhì)量有保障。

　　3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

　　4、口腔健康是人類文明的'標志。

　　5、口腔不健康，發(fā)音影響大。

　　6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。。

　　7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

　　四、活動地點

　　xx農(nóng)場幼兒園校園內(nèi)

　　五、活動形式

　　1、愛牙日活動期間，在奇臺農(nóng)場幼兒園門前張貼宣傳畫、橫幅、宣傳展板營造良好的宣傳氛圍。

　　2、在奇臺農(nóng)場幼兒園適當?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點，發(fā)放口腔健康宣傳資料。

　　3、在教室和兒童家長及教職工互動健康教育知識，發(fā)放宣傳單。

　　4、并免費進行口腔檢查、搶答并發(fā)放小禮品及干預(yù)工具。

　　5、同時，加強媒體宣傳，電視廣播以多種形式開展口腔健康教育活動。

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