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    活動實施方案

    時間:2023-08-24 09:28:45 活動方案 我要投稿

    (通用)活動實施方案

      為了確保事情或工作能無誤進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的活動實施方案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (通用)活動實施方案

    活動實施方案 篇1

      今年6月11日至17日是全國節(jié)能宣傳周,6月13日是全國低碳日。根據區(qū)公共機構節(jié)能工作領導小組辦公室《關于開展20xx年xx區(qū)公共機構節(jié)能宣傳周低碳日活動的通知》(xx節(jié)辦通〔20xx〕3號)要求,為進一步推進我局節(jié)能減排工作,廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的.資源觀,深入進行節(jié)能低碳宣傳教育,結合本單位工作實際,制定本方案。

      一、活動時間

      20xx年節(jié)能宣傳周時間為6月11日至6月17日,全國低碳日為6月13日。

      二、活動主題

      節(jié)能宣傳周活動主題是“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍天”。低碳日活動主題為“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”。

      三、活動安排

     。ㄒ唬╅_展節(jié)能低碳主題宣傳活動。在節(jié)能宣傳周期間,以建設生態(tài)文化為主線,以公共機構參與節(jié)能降碳為重點,通過宣傳欄、宣傳海報、宣傳橫幅等各種宣傳形式,開展節(jié)能低碳宣傳活動,普及生態(tài)文明理念和知識,引領帶動干部職工崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色消費與低碳環(huán)保,倡導綠色生產生活方式。

     。ǘ╅_展低碳日能源緊缺體驗活動。6月13日“全國低碳日”期間,開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動,倡導辦公人員減少一次性用品消耗,減少待機能耗。開展停開空調和關閉公共區(qū)域照明等體驗活動,倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班,以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺。

     。ㄈ╅_展綠色回收進機關活動。組織開展“綠色回收進機關活動”,統(tǒng)一收集各部門的廢舊商品。

      (四)開展節(jié)能板報宣傳活動。在節(jié)能宣傳周期間,收集資料,精心設計,制作節(jié)能板報在本單位進行宣傳。張貼宣傳海報、橫幅進行節(jié)能宣傳。

      四、有關要求

     。ㄒ唬└鞑块T要高度重視,密切配合,積極參與開展節(jié)能周各項活動。要引導干部職工積極學習普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識,傳播生態(tài)文明理念,提高節(jié)能降碳意識,以實際行動踐行節(jié)能降耗。

     。ǘ﹪烂芙M織,做到責任到位,措施到位、監(jiān)管到位。宣傳周活動期間,各部門要按照方案認真籌備、廣泛動員、嚴密組織,要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關要求,使宣傳周活動既有聲有色,又要堅持節(jié)儉辦活動,切實提高廣大干部職工節(jié)約能源資源的意識,營造良好的社會輿論氛圍。

    活動實施方案 篇2

      為了進一步深入實施素質教育,豐富校園文化生活,給學生營造一個濃郁的讀書氛圍,激發(fā)讀書興趣與熱情,打造書香型校園,學校決定于20xx年4月20日下午舉行上車灣鎮(zhèn)中心小學第二屆經典誦讀比賽。本次活動方案如下:

      一、活動主題:

      誦讀中華經典營造書香校園

      二、競賽時間:

      20xx年4月20日

      三、活動領導小組

      顧問:xx

      組長:xx

      副組長:xx

      組員:xx(負責評分)xx(負責頒獎)xx(負責主持)xx(負責音響)

      xx(負責場務)xx(負責協(xié)調)xx(負責攝像、制片)

      四、參賽對象:

      一至六年級學生

      五、競賽要求:

      1、所選內容為本年級《中華經典誦讀》讀本中所選篇目。

      2、所選內容要脫稿朗誦,限時五分鐘以內,超時扣分。

      3、比賽分低段組(一、二年級組)、中段(三、四年級組)、高段(五、六年級組)進行;分集體組、個人組分別比賽。

      4、個人組每班選派一至五人參賽;集體組每班學生要全員參賽。

      5、參賽前由本班班主任抽簽決定集體和個人參賽順序。

      六、競賽地點:

      學校操場

      七、獎項設置:

      1、集體獎:每段設一等獎1名,二等獎1名,由學校頒發(fā)集體獎狀。

      2、個人獎:每段設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名;由學校頒發(fā)榮譽證書。

      八、比賽評委

      低段組

      評委組長:xxx

      評委:

      中段組

      評委組長:xxx

      評委:

      高段組:

      評委組長:xxx

      評委:

      九、朗誦比賽評分標準

      1、誦讀的篇目為本年級《中華經典誦讀》中的篇目。10分

      2、儀表端莊,精神飽滿,衣著得體,集體組能井然有序的入場。10分

      3、普通話標準,聲音洪亮,吐字清晰。20分

      4、表情自然、表達生動、動作自然大方、富有創(chuàng)意。20分

      5、脫稿朗誦,自然流暢,感染力強。20分

      6、臺風和整體效果好。10分

      7、時間能有效的把握,在要求時間之內完成比賽。10分

      十、計分辦法與活動要求

      1、比賽采取評委當場亮分,以五個評委的.平均分作為參賽選手最后得分。

      2、評委打分原則從85分起,精確到小數點后2位。

      3、朗誦時間5分鐘,超過者扣分,每超時一分鐘扣一分,最高扣5分。

      4、各語文教師和班主任要積極組織好本次比賽,精心輔導,選拔優(yōu)秀學生。

      5、各班語文老師要在17日將各班集體誦讀與個人誦讀的篇目報送到劉紅蓮主任。

    活動實施方案 篇3

    各處、室、科、年級組:

      為了貫徹落實省委宣傳部關于集中開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),共建和諧”主題教育活動的實施意見精神,促進創(chuàng)建全國文明城市,根據永豐縣“關于創(chuàng)建全國文明城市工作先進城市各單位創(chuàng)建責任分解表”的要求,制定本實施方案。

      一.成立學!皠(chuàng)建活動”領導小組[另見通知]

      二.創(chuàng)建內容

      1、營造校園優(yōu)美的自然環(huán)境。形成校園環(huán)境的五化特色,做到凈化、綠化、硬化、美化。

      2、營造校園和諧的人文環(huán)境。切實抓好安全保衛(wèi)工作,強化安全意識,完善治安安全網絡,加強門衛(wèi)管理,加強學生公寓和師生食堂各項工作的管理,及時排除安全隱患,確保校園安全。

      3、建立工作崗位責任制。崗位到人,責任到人,各負其責,各司其職,把工作落到實處。

      4、組織學生積極參與創(chuàng)建文明城市的有關活動,提高學生的文明素質,增強文明衛(wèi)生意識。

      5、開展“講文明,樹新風”活動,陶冶學生的道德情操,培養(yǎng)學生講文明、守紀律、講衛(wèi)生的.良好習慣。

      6、組織學生認真學習“中學生守則”、“中學生日常行為規(guī)范”。規(guī)范學生的文明言行。

      7、具體工作分工情況

      (1)協(xié)調有關工作,李慷負責。

     。2做好創(chuàng)建活動的文字橫幅及走出校園宣傳等宣傳工作,龐愛東負責

      (3)組織學生走出校園參加美化縣城的勞動,袁富保及有關年級組長負責。

      (4倡議學生積極參加創(chuàng)建活動,提高思想認識,***負責。

      (5)收集整理創(chuàng)建工作的資料、數據,做好聯絡工作,***負責。

      (6)每周至少安排30分鐘對學生進行思想道德和文明言行的教育工作以及其他的工作,按照學校開展創(chuàng)建文明單位活動實施方案以及學校德育工作計劃執(zhí)行。

      三,責任落實的主要措施

      有關工作與績效工資掛鉤。

      相應部門之間簽立責任狀。

      江西省**中學

      20xx年3月2日

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