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    活動(dòng)宣傳方案

    時(shí)間:2023-08-15 09:03:22 活動(dòng)方案 我要投稿

    活動(dòng)宣傳方案經(jīng)典(3篇)

      為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的活動(dòng)宣傳方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    活動(dòng)宣傳方案經(jīng)典(3篇)

    活動(dòng)宣傳方案 篇1

      一、活動(dòng)主題

      給孩子適宜的愛(ài)

      二、活動(dòng)時(shí)間

      5月20日至6月20日

      三、宣傳重點(diǎn)

      圍繞深入落實(shí)《指南》,結(jié)合我園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護(hù)、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問(wèn)題,組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng),引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為,理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨(dú)立人格,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽(tīng)幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長(zhǎng)。

      四、內(nèi)容與形式

      1.做好宣傳工作充分利用我園微信、學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)主頁(yè)等新媒體和宣傳櫥窗、家長(zhǎng)園地、三折頁(yè)等傳統(tǒng)媒介,開(kāi)設(shè)“宣傳月”專(zhuān)欄,向家長(zhǎng)宣傳《指南》理念,分享學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)前教育讀本,普及3-6歲兒童學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)育兒知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)的教養(yǎng)行為。

      2.立足園本工作(1)通過(guò)面談、家訪、家園聯(lián)系小貼士等形式,以家長(zhǎng)的實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn),為家長(zhǎng)答疑解惑,引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為,理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨(dú)立人格,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽(tīng)幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長(zhǎng),提高科學(xué)育兒能力。(2)搭設(shè)平臺(tái),聯(lián)系專(zhuān)家學(xué)者和優(yōu)秀教師,開(kāi)展講座、咨詢(xún)、訪談、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),剖析典型案例,解讀適宜與不適宜的愛(ài),觸動(dòng)和引發(fā)家長(zhǎng)的深度思考。

      3.做好專(zhuān)題活動(dòng)(1)幼兒園在宣傳的基礎(chǔ)上,開(kāi)展“我與孩子共成長(zhǎng)”家長(zhǎng)征文評(píng)選、“愛(ài)的‘溫度’與‘尺度’”宣傳月專(zhuān)題活動(dòng)。(2)5月22日是我園以“給孩子適宜的愛(ài)”為主題,宣傳《指南》精神,進(jìn)行開(kāi)放日活動(dòng),我們將面向全園家長(zhǎng)、今年9月將入園的家長(zhǎng)開(kāi)放。(3)5月30日設(shè)想在花溪廣場(chǎng),開(kāi)展“給孩子適宜的愛(ài)”廣場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)。(4)利用園微信、微博開(kāi)展“愛(ài)的‘溫度’與‘尺度’”微友大討論活動(dòng)。

      五、相關(guān)要求

      1.制定計(jì)劃我園根據(jù)本實(shí)施方案,結(jié)合本園特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,充分體現(xiàn)特色,統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真組織實(shí)施,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。

      2.發(fā)動(dòng)宣傳在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在花橋社會(huì)上的`影響。我們將嚴(yán)格按照國(guó)家、省市政策進(jìn)行宣傳,所宣傳的內(nèi)容符合國(guó)家和省市規(guī)范辦園、科學(xué)保教的政策規(guī)定,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒園保育教育規(guī)律,嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向,嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律,嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)做招生廣告,誤導(dǎo)家長(zhǎng),嚴(yán)禁借宣傳之機(jī),推銷(xiāo)玩教具、各類(lèi)用書(shū)和產(chǎn)品。

      3.安全組織我園將高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作,保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持,推動(dòng)我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。

      4.部署總結(jié)宣傳月期間,我們將配合教育局的隨機(jī)抽查,做好宣傳月部署、實(shí)施、科學(xué)保教活動(dòng),提高家長(zhǎng)的認(rèn)同感。

      六、實(shí)施步驟

      (一)發(fā)動(dòng)階段。5月20日-5月30日為宣傳發(fā)動(dòng)階段,根據(jù)局方案、本園實(shí)際情況,制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

      (二)實(shí)施階段。6月1日-6月15日為宣傳實(shí)施階段,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),抓好活動(dòng)的落實(shí)。簡(jiǎn)訊、照片等活動(dòng)信息、優(yōu)秀家長(zhǎng)征文將在我園網(wǎng)站發(fā)布并及時(shí)報(bào)送至教育局。

      (三)總結(jié)階段。6月15日-6月20日為活動(dòng)總結(jié)階段;顒(dòng)結(jié)束后,及時(shí)總結(jié)在6月25日前將活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)上報(bào)教育局基礎(chǔ)教育科。

    活動(dòng)宣傳方案 篇2

      為切實(shí)做好今年我校“119”消防日宣傳周活動(dòng),營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍,進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識(shí),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想。

      今年,“119”消防日宣傳周活動(dòng)的主題是:“關(guān)注消防安全,共建和諧家園”。我校宣傳活動(dòng)以貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見(jiàn)》的文件精神為指導(dǎo),以主題班會(huì)、板報(bào)、征文、手抄報(bào)、校園廣播為依托,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng),切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí),增強(qiáng)消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

      為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立“119“消防日宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、成員如下:

      1、組長(zhǎng):xx。

      2、副組長(zhǎng):xx。

      3、成員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及各班班主任。

      三、時(shí)間安排

      “119”消防日宣傳活動(dòng)為期一周,自xx月xx日開(kāi)始至xx月xx日結(jié)束。其中以xx月xx日消防日為重點(diǎn),開(kāi)始集中宣傳活動(dòng),以產(chǎn)生全校乃至對(duì)社會(huì)的.轟動(dòng)效應(yīng)。

      四、活動(dòng)內(nèi)容。

     。ㄒ唬﹛x月xx日:

      “學(xué)生帶法回家”。學(xué)校印發(fā)《中華人民共和國(guó)消防法》,讓學(xué)生帶回家和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí),起到“小手拉大手,安全人人有”的目的。

     。ǘ﹛x月xx日:

      1、啟動(dòng)儀式。課間操由盧偉校長(zhǎng)宣布“119”消防日宣傳周啟動(dòng)。

      2、班主任通過(guò)主題班會(huì),使學(xué)生全面了解消防安全知識(shí),組織學(xué)生通過(guò)板報(bào)、征文手抄報(bào)來(lái)宣傳消防安全,讓每個(gè)學(xué)生都能積極參與宣傳,做一個(gè)消防宣傳“小衛(wèi)士”。

     。ㄈ﹛x月xx日:

      1、征文選播。組織稿件由校廣播站在11月10日?1月13日期間每天三次播出。

      2、邀請(qǐng)消防專(zhuān)干和體育教師對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)專(zhuān)題講座和消防滅火實(shí)地演練活動(dòng);

     。ㄋ模﹛x月xx日:

      1、在教學(xué)樓開(kāi)展消防演練。通過(guò)演練,使全體師生對(duì)自己的消防安全素質(zhì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),從而自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校的消防安全;

      2、以“警惕身邊的火災(zāi)隱患”為主題,各科室、班級(jí)對(duì)身邊的火災(zāi)隱患進(jìn)行嚴(yán)密排查,并上報(bào)總務(wù)處。

     。ㄎ澹﹛x月xx日:

      1、對(duì)各班的板報(bào)、手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)選。

      2、對(duì)已使用的消防器材,要重新檢修、安裝,配齊消防工具,以備下次使用。

     。﹛x月xx日:

      總結(jié)研討:“119”消防日宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組組織總結(jié)研討會(huì),對(duì)宣傳期間出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思和整改,并對(duì)宣傳期間表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

      五、具體要求。

     。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

      各班要牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山”的觀念,組織、安排、落實(shí)好今年的“119”消防日宣傳周活動(dòng)。

     。ǘ┘霸鐒(dòng)手,做好籌備。

      各班接到本方案后,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,分工負(fù)責(zé),針對(duì)活動(dòng)所需的宣傳材料等要及早動(dòng)手準(zhǔn)備就緒,不要臨時(shí)應(yīng)付。

      (三)搞好總結(jié),及時(shí)報(bào)告情況。

      各年級(jí)要搞好總結(jié),并于xx月xx日前將活動(dòng)情況報(bào)學(xué)校。

     。ㄋ模└骺剖摇嗉(jí),“119”消防日宣傳活動(dòng)后,進(jìn)入冬季防火重要階段,應(yīng)認(rèn)真履行冬防職責(zé),狠抓防火崗位責(zé)任制,確保我校今年和20xx年元旦、春節(jié)防火安全。

    活動(dòng)宣傳方案 篇3

      5月20日,由教育部基礎(chǔ)教育二司、中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)、北京學(xué)前教育研究會(huì)、北京教科院早期教育研究所主辦,北京明天幼稚集團(tuán)承辦,北京榮和教育科技發(fā)展有限公司協(xié)辦的“20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月”啟動(dòng)儀式在北京舉行。

      在占地6000平米的中關(guān)村創(chuàng)新示范區(qū)展示大廳內(nèi),來(lái)自明天幼稚集團(tuán)的300名爸爸帶著自己的寶寶在這里度過(guò)了一段酣暢淋漓的高質(zhì)量親子時(shí)光。海淀教委副主任張彥祥、中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)廖麗英等領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家參加此次活動(dòng)。

      此次啟動(dòng)儀式的亮點(diǎn)之一就是去行政化,以幼兒為主角兒,以游戲貫穿始終。為了讓游戲意識(shí)成為幼兒教育意識(shí),讓更多的父親回歸家庭教育,讓有游戲的童年成為社會(huì)共識(shí),明天團(tuán)隊(duì)的干部教師將此次游戲大會(huì)的'主題確定為“爸爸,游戲吧”,并精心設(shè)計(jì)了六款適合幼兒年齡特點(diǎn),游戲性強(qiáng),開(kāi)放度高的親子游戲。無(wú)論是在開(kāi)場(chǎng)的“熱身游戲”還是整場(chǎng)的親子游戲中,孩子們始終情緒高漲,笑聲不斷。

      他們?cè)诎职值墓膭?lì)與陪伴下,盡情地釋放自我的情感與能量。在場(chǎng)的爸爸們?cè)诶蠋煹膶?zhuān)業(yè)講解下,親身體驗(yàn)并理解了游戲不僅是兒童的天性,也是孩子們的生活和學(xué)習(xí)方式。幼兒在游戲中獲得知識(shí),發(fā)展體能,習(xí)得社會(huì)規(guī)則,通過(guò)游戲?qū)崿F(xiàn)自我的“完整發(fā)展”。

      而爸爸則從陪伴游戲的過(guò)程中獲得高質(zhì)量陪伴游戲的啟迪,可以說(shuō),小親子游戲,大教育內(nèi)涵。

      讓我們共同尊重幼兒生命成長(zhǎng)方式,尊重幼兒的游戲精神,把游戲還給孩子,把童年還給孩子!用游戲點(diǎn)亮快樂(lè)童年!

      背景介紹

      每年5月20日至6月20日是全國(guó)學(xué)前教育宣傳月。學(xué)前教育宣傳月是由國(guó)家教育部領(lǐng)導(dǎo),由中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)主辦的在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的大型學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是“游戲-點(diǎn)亮快樂(lè)童年”,旨在進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的教育理念,充分認(rèn)識(shí)到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利。

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