[實(shí)用]活動(dòng)實(shí)施方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為進(jìn)一步貫徹公司繼續(xù)強(qiáng)化管理的總體工作指導(dǎo)思想，努力提高車(chē)間員工的安全意識(shí)和安全生產(chǎn)管理水平，落實(shí)車(chē)間各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)車(chē)間全年安全生產(chǎn)目標(biāo)，同時(shí)強(qiáng)化車(chē)間管理、明確目標(biāo)。為給員工營(yíng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的生產(chǎn)環(huán)境，保證職工安全高效的工作，在全車(chē)間進(jìn)一步扎實(shí)有效地推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)真正成為我車(chē)間“推動(dòng)員工隊(duì)伍建設(shè)、提高工段管理水平、促進(jìn)班組建設(shè)”的重要載體，經(jīng)車(chē)間研究，決定在全車(chē)間各班組中開(kāi)展“崗位流動(dòng)紅旗”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)范圍
供料凈化車(chē)間全體員工
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、車(chē)間隨時(shí)對(duì)各崗位進(jìn)行檢查，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行記錄，每月進(jìn)行評(píng)比，對(duì)評(píng)比獲得優(yōu)秀的班組，授予流動(dòng)紅旗并獎(jiǎng)勵(lì)班組500元。2、對(duì)評(píng)比不合格的`班組進(jìn)行考核200元。
3、對(duì)違反考評(píng)細(xì)則的班組和個(gè)人，每項(xiàng)每次考核50元。
4、此次活動(dòng)考評(píng)結(jié)果，做為年底評(píng)優(yōu)依據(jù)。
三、評(píng)比辦法
1、車(chē)間流動(dòng)紅旗評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)對(duì)各崗位進(jìn)行檢查，隨時(shí)記錄各班組檢查結(jié)果，每月24日進(jìn)行匯總評(píng)比。
2、各班組或個(gè)人因安全因素造成人身或設(shè)備事故者，取消評(píng)比活動(dòng)的資格，并給予相應(yīng)處罰。
3、為體現(xiàn)本活動(dòng)的公平及公證性，各班組相互有監(jiān)督舉報(bào)權(quán)利，每月24日評(píng)比前應(yīng)將檢舉內(nèi)容向評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組提供。
4、優(yōu)秀班組評(píng)比按百分制進(jìn)行，主要內(nèi)容分為：班組出勤率、崗位勞動(dòng)紀(jì)律、班組衛(wèi)生、班組基礎(chǔ)管理等。
5、本活動(dòng)與車(chē)間綜合考核同時(shí)進(jìn)行，班組或個(gè)人違反車(chē)間管理制度者，按照車(chē)間管理考核細(xì)則進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰，同時(shí)按照本活動(dòng)考評(píng)細(xì)則給以扣除活動(dòng)班組相應(yīng)分值。
四、考評(píng)細(xì)則：（每一項(xiàng)考核5分）
1、班組出勤率；
班組人員每月請(qǐng)假、遲到、早退的員工占所有評(píng)比班組為數(shù)最多的。但不得出現(xiàn)虛報(bào)瞞報(bào)，否則將給與嚴(yán)厲考核。
2、班組衛(wèi)生；
1）各班組須保證好自己班組的轄區(qū)衛(wèi)生，包括門(mén)窗玻璃，過(guò)道通道以及衛(wèi)生間等。
2）做好交接班衛(wèi)生
3）各班組員工需保持好自己的宿舍衛(wèi)生。
3、崗位勞動(dòng)紀(jì)律
1）上崗期間須按要求佩戴生產(chǎn)勞保用品。
2）上崗期間不得睡崗、竄崗。
3）上崗期間不得流動(dòng)吸煙。
4）上崗期間不得玩手機(jī)、游戲、以及看與工藝專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的書(shū)籍等。
4、班組管理
1）崗位記錄不得虛報(bào)。
2）班組總結(jié)按時(shí)上交并有具體內(nèi)容
3）班組文件收納整潔。
4）學(xué)習(xí)天班組要做好學(xué)習(xí)記錄，做好學(xué)習(xí)總結(jié)。
5）班組管理制度齊全、整潔、保存完好
6）班組記錄齊全、準(zhǔn)確、按時(shí)記載，無(wú)補(bǔ)記現(xiàn)象。
5、違章違紀(jì)行為
1）出現(xiàn)酒后滋事打架斗毆及分公司及其他部門(mén)考核的班組取消評(píng)比資格。
2）出現(xiàn)生產(chǎn)為例違規(guī)操作的以及發(fā)生重大安全事故的班組將取消評(píng)比資格。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為深入推進(jìn)“五個(gè)梳理”，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委常委、市關(guān)于教育工作的重要指示精神和縣政府的有關(guān)要求，遵照《中共遵義市教育局黨組關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)“坐標(biāo)定位”主題活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（遵教黨〔20xx〕25號(hào)）文件精神，和中共正安縣教育局委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《正安縣教育系統(tǒng)“坐標(biāo)定位”主題活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，找準(zhǔn)我校教育事業(yè)發(fā)展的切入點(diǎn)和努力方向，把全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)師德師風(fēng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置，辦好讓黨委政府放心、人民群眾滿(mǎn)意的壩謝教育，特制定如下方案：
一、總體要求
深入推進(jìn)“五個(gè)梳理”，緊緊圍繞市、縣關(guān)于教育工作的有關(guān)精神，以深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以提高教育質(zhì)量為根本，以“端正思想、校正坐標(biāo)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展”為目標(biāo)，精準(zhǔn)定位事業(yè)坐標(biāo)和價(jià)值坐標(biāo)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，抓好我校的教育教學(xué)工作，加快我校教育提質(zhì)的步伐。
二、活動(dòng)主題
端正思想、校正坐標(biāo)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展。
(一) 端正思想、校正坐標(biāo)
“端正思想、校正坐標(biāo)”，就是通過(guò)開(kāi)展系列思想教育活動(dòng)，找準(zhǔn)我校教育在全縣教育排名中的坐標(biāo)，，找準(zhǔn)當(dāng)前影響學(xué)校教育發(fā)展的問(wèn)題和困難，找準(zhǔn)急需改革突破的瓶頸和方向，定位學(xué)校教育教學(xué)坐標(biāo)。
(二) 轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展
“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展”，就是通過(guò)開(kāi)展系列教育活動(dòng)，讓全校教師感悟教育的價(jià)值，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育對(duì)于推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，從而將愛(ài)崗敬業(yè)與個(gè)人人生出彩結(jié)合起來(lái)，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)全鄉(xiāng)教育發(fā)展，定位教師的價(jià)值坐標(biāo)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)“坐標(biāo)定位”活動(dòng)，緊緊圍繞“教育提質(zhì)”，對(duì)全校教師進(jìn)行一次思想大洗禮、大激蕩，更新教育觀念，激發(fā)教學(xué)活力動(dòng)力。
2、進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，理清思路，校正坐標(biāo)。圍繞理想信念、人生價(jià)值、師德師風(fēng)、廉潔自律等，著力打造“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力”的教師隊(duì)伍。
3、通過(guò)“坐標(biāo)定位”活動(dòng)，激發(fā)事業(yè)熱情、增強(qiáng)敬業(yè)精神、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、塑造隊(duì)伍形象。
4、通過(guò)“坐標(biāo)定位”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)壩謝教育跨越發(fā)展；打造高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。
四、主要任務(wù)及時(shí)間安排
(一)走進(jìn)基層(8月)
1.精心組織，開(kāi)好活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)(8月)。學(xué)校精心準(zhǔn)備、精心組織，開(kāi)好坐標(biāo)定位主題活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
2.走進(jìn)基層百姓，了解社會(huì)需求(8月)。學(xué)校要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求的意見(jiàn)，通過(guò)走進(jìn)農(nóng)村貧困家庭、進(jìn)城務(wù)工人員和留守兒童家庭，了解各階層對(duì)入學(xué)受教育的基本需求，為“辦好人民滿(mǎn)意的教育”理清思路。
3.走進(jìn)先進(jìn)人物，汲取價(jià)值營(yíng)養(yǎng)(9月)。學(xué)校151“黨群直通車(chē)”服務(wù)隊(duì)充分發(fā)揮作用，有針對(duì)性地走進(jìn)優(yōu)秀教師、退休老教師等，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)他們?yōu)榻逃聵I(yè)嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘、教書(shū)育人的優(yōu)良作風(fēng)，以榜樣的力量鼓舞人，用身邊的模范影響人。
(二)學(xué)習(xí)研討(8-11月)
1.組織一次作風(fēng)建設(shè)大檢查、再學(xué)習(xí)。一是開(kāi)學(xué)后對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行全面檢查，認(rèn)真分析并提出相應(yīng)的整改措施；二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織廣大教師對(duì)自身師德師風(fēng)作一次大檢查。（8月底-9月）
2.組織兩次全校性活動(dòng)。一是搞好國(guó)慶節(jié)慶�；顒�(dòng)（9月-10月）；二是搞好第七屆教師技能大賽活動(dòng)（11月-12月）
3.開(kāi)展兩次道德講堂專(zhuān)題講座。由政教處開(kāi)展搞好兩次道德講堂專(zhuān)題講座。（10月、12月）
(三)精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)(9-12月)
1.學(xué)校行政(9月)。學(xué)校各處室在學(xué)習(xí)、調(diào)研、培訓(xùn)、研討的`基礎(chǔ)上，開(kāi)展討論、反思、總結(jié)、提煉，在總結(jié)中出經(jīng)驗(yàn)，在反思中求改進(jìn)，在討論中明思路。
2.學(xué)校各處室(10-12月)。學(xué)校要在學(xué)習(xí)、調(diào)研、培訓(xùn)、研討的基礎(chǔ)上，組織廣大教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生代表及社會(huì)有識(shí)之士圍繞學(xué)校核心教育思想和辦學(xué)理念，以及管理機(jī)制、課程改革、教學(xué)改革、活動(dòng)體系、環(huán)境文化建設(shè)等方面開(kāi)展討論、反思、總結(jié)和提煉，明確學(xué)校改革發(fā)展目標(biāo)定位、重點(diǎn)任務(wù)、體系構(gòu)建、具體措施和推進(jìn)計(jì)劃，形成學(xué)校改革發(fā)展的整體規(guī)劃方案和分項(xiàng)措施。
五、保障措施
(一)提高全體教師的思想認(rèn)識(shí)
“坐標(biāo)定位”主題活動(dòng)是，是加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、推動(dòng)教育事業(yè)為人民群眾服務(wù)、辦好讓黨委政府放心、人民群眾滿(mǎn)意的教育的具體體現(xiàn)。我校廣大教職工務(wù)必將思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到這一高度上來(lái)，積極參與、狠抓落實(shí)、務(wù)求實(shí)效。
(二)成立“坐標(biāo)定位”領(lǐng)導(dǎo)小組
1.學(xué)校成立“坐標(biāo)定位”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保扎實(shí)有效推進(jìn)。組成人員如下：
組長(zhǎng)：z（校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記)
副組長(zhǎng)：z(副校長(zhǎng))
z(副校長(zhǎng))
成員：z(政教主任)
z（教導(dǎo)主任）
z（工會(huì)主席）
各班主任、各處室負(fù)責(zé)人。
2.各處室在“坐標(biāo)定位”主題活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，精心安排部署，及時(shí)制定方案，召開(kāi)啟動(dòng)大會(huì)，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
(三)及時(shí)加強(qiáng)宣傳報(bào)道
學(xué)校將加強(qiáng)教育宣傳，弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，為坐標(biāo)定位主題活動(dòng)順利開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。并及時(shí)將開(kāi)展活動(dòng)情況上傳到正安縣教育信息網(wǎng)，以加強(qiáng)對(duì)坐標(biāo)定位主題活動(dòng)的宣傳報(bào)道，為我校教育事業(yè)健康發(fā)展提供輿論保障。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
組織開(kāi)展3.15消費(fèi)者權(quán)益日宣傳活動(dòng)實(shí)施方案
在3.15宣傳日活動(dòng)來(lái)臨之際，為了深入貫徹省市食品藥品監(jiān)管工作會(huì)議精神，進(jìn)一步普及《食品安全法》、《藥品安全法》及食品藥品安全知識(shí)，努力提高全縣人民食品藥品安全意識(shí)和食品藥品安全保障水平，結(jié)合全縣食品藥品監(jiān)管工作實(shí)際制定本方案。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)3.15宣傳活動(dòng)，使《食品安全法》、《藥品安全法》及食品藥品安全知識(shí)進(jìn)一步普及，食品藥品市場(chǎng)服務(wù)經(jīng)營(yíng)秩序進(jìn)一步規(guī)范，食品藥品安全監(jiān)管部門(mén)的工作職責(zé)和工作成效被社會(huì)進(jìn)一步認(rèn)知，人民群眾對(duì)全縣食品藥品安全滿(mǎn)意度進(jìn)一步提升，切實(shí)營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心食品藥品安全的'濃厚氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日至3月15日
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）開(kāi)展下鄉(xiāng)巡回展示宣傳活動(dòng)
由食品藥品稽查局組織執(zhí)法人員利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集日（3月12日），深入部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)以出動(dòng)執(zhí)法車(chē)、懸掛橫幅、設(shè)置咨詢(xún)臺(tái)、發(fā)放宣傳資料等方式向食品藥品經(jīng)營(yíng)者及消費(fèi)者展開(kāi)廣泛宣傳。寓宣傳引導(dǎo)于服務(wù)之中，以點(diǎn)帶面，引導(dǎo)食品藥品經(jīng)營(yíng)者和廣大消費(fèi)者樹(shù)立食品藥品質(zhì)量安全意識(shí)，營(yíng)造人人關(guān)注食品藥品安全的良好氛圍。
�。ǘ╅_(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治宣傳活動(dòng)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）食藥所（3月12日—3月15日）積極開(kāi)展進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)市場(chǎng)、進(jìn)超市“五進(jìn)活動(dòng)”。圍繞食品經(jīng)營(yíng)門(mén)店普及電子一票通、特殊食品實(shí)行專(zhuān)區(qū)專(zhuān)柜銷(xiāo)售、冷凍冷藏類(lèi)食品實(shí)行冷凍冷藏、流動(dòng)送貨車(chē)和流動(dòng)餐飲車(chē)實(shí)行備案制、餐飲服務(wù)單位打造“明廚亮灶”工程等內(nèi)容開(kāi)展正面宣傳，使廣大食品藥品經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者進(jìn)一步了解食品藥品安全知識(shí)，增加安全消費(fèi)信心。并要求各自根據(jù)轄區(qū)實(shí)際，選擇一到兩個(gè)專(zhuān)項(xiàng)整治重點(diǎn)內(nèi)容，創(chuàng)建示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，全面推開(kāi)。使食品藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)一步落實(shí)主體責(zé)任，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。
�。ㄈ╅_(kāi)展3.15宣傳日活動(dòng)
稽查局3月15日在文化廣場(chǎng)通過(guò)懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、擺放展示牌、設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)、出動(dòng)宣傳車(chē)、發(fā)放宣傳資料、銷(xiāo)毀假冒偽劣產(chǎn)品等形式，向廣大消費(fèi)者宣傳食品藥品相關(guān)法律法規(guī)、食品藥品安全基本知識(shí)，解答群眾在食品藥品安全和健康方面的疑問(wèn)，增強(qiáng)科學(xué)飲食安全用藥的意識(shí)，提高辨別假劣食品藥品的水平。鼓勵(lì)群眾發(fā)現(xiàn)假劣食品藥品及時(shí)撥打12331舉報(bào)，以維護(hù)自身合法權(quán)益。努力營(yíng)造食品藥品安全重于泰山的強(qiáng)大社會(huì)聲勢(shì)和公眾關(guān)心、支持、參與食品藥品安全的良好社會(huì)氛圍。
�。ㄋ模╅_(kāi)展新聞宣傳活動(dòng)
局機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)全方位收集巡回展示、專(zhuān)項(xiàng)整治、宣傳日活動(dòng)的相關(guān)信息資料，認(rèn)真梳理、整合，制作專(zhuān)題片，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)進(jìn)行新聞報(bào)道。
五、活動(dòng)要求
1、局屬各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）食藥所必須高度重視，精心組織開(kāi)展活動(dòng)，嚴(yán)禁走過(guò)場(chǎng)。做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，組織嚴(yán)密，效果顯著。
2、活動(dòng)力求形式多樣，內(nèi)容豐富。局屬各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）食藥所要結(jié)合各自的工作實(shí)際，充分利用各種宣傳形式，精心策劃，形成企業(yè)積極響應(yīng)、群眾主動(dòng)參與、社會(huì)反響良好的食品藥品安全宣傳氛圍。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，助力“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)。按照鎮(zhèn)政府的號(hào)召，根據(jù)鎮(zhèn)中心校的安排配合村委會(huì)宣傳低碳生活理念，宣傳建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，創(chuàng)建文明城市，人人有責(zé)的文明信息，現(xiàn)將制定以下方案：
一、活動(dòng)主題
“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生人人參與健康生活人人共享”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月20——4月3日
三、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、清理菜市場(chǎng)積存垃圾、牛皮癬等；
2、清理學(xué)校周邊堆放的'垃圾雜物、牛皮癬；
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，精心組織。要按照本方案精神，圍繞主題設(shè)計(jì)開(kāi)展活動(dòng)，全面推行各項(xiàng)措施，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
2、注重方法，務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際情況，研究制定愛(ài)國(guó)衛(wèi)生志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化方案、確�；顒�(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有步驟地展開(kāi)，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)抓好，抓出實(shí)效。
鎮(zhèn)第二中心小學(xué)
20xx年3月19日
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
以“大語(yǔ)文”教育思想為指導(dǎo)，以教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以大量閱讀為主要途徑，以建設(shè)有品位有特色的“書(shū)香校園”為落腳點(diǎn)，廣泛閱讀、培厚底蘊(yùn)、兼收并蓄、博采眾長(zhǎng)，拓寬學(xué)習(xí)渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀精典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際情況和學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)特制定本方案。
二、方案實(shí)施的步驟：
1、成立專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)小組。
學(xué)校成立課外閱讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由語(yǔ)文學(xué)科委員會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)，各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)計(jì)劃、方案、制度，校委會(huì)組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，加強(qiáng)各項(xiàng)有關(guān)宣傳活動(dòng)。
2、進(jìn)行前期調(diào)查工作：
為了更好地了解我校學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀，以便根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的閱讀方案，建議以班級(jí)為單位對(duì)學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，主要調(diào)查每天的讀書(shū)時(shí)間、曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)目、選書(shū)原則以及課外閱讀的收獲，然后老師將各班學(xué)生情況匯總，根據(jù)本班實(shí)際情況確定課外閱讀的具體計(jì)劃。
3、制定閱讀計(jì)劃：
(1)、準(zhǔn)備讀書(shū)筆記：學(xué)校為學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)規(guī)范的讀書(shū)筆記本，格式全面，內(nèi)容豐富，便于學(xué)生及時(shí)積累整理讀書(shū)心得與體會(huì)。要求學(xué)生會(huì)做分類(lèi)摘記;會(huì)寫(xiě)讀后感或賞析文章，每年不少于4篇，每篇不少于500字;要養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣。
(2)、布置閱讀任務(wù)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)制定自己的閱讀計(jì)劃，一年內(nèi)閱讀量為XXX萬(wàn)字，每學(xué)期至少讀3本書(shū)，讀書(shū)筆記3萬(wàn)字。能熟練地運(yùn)用略讀和瀏覽的方法，閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于500字。教師設(shè)計(jì)課外閱讀指導(dǎo)交流課，指導(dǎo)學(xué)生自主閱讀的要領(lǐng)，內(nèi)容可以是“作者介紹”“內(nèi)容梗概” “精彩片段摘抄”“人物事跡”“ 心得體會(huì)”等。
(3)、“五· 一”、“十· 一”長(zhǎng)假期間，可安排學(xué)生自由閱讀，讀名著一部或5篇精美文章;寒暑假學(xué)生集中時(shí)間閱讀至少2部名著;
4、選擇閱讀書(shū)目
為教師提供適當(dāng)?shù)臅?shū)籍，認(rèn)真組織教師閱讀;積極倡導(dǎo)師生共讀，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣;教師給學(xué)生提供必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂詳盡的讀書(shū)方案，可分為短期計(jì)劃和長(zhǎng)期計(jì)劃。教師根據(jù)學(xué)生的時(shí)間安排定期檢查學(xué)生的閱讀完成情況。
5、有梯度地分級(jí)實(shí)施
課外名著的閱讀重點(diǎn)放在高一高二進(jìn)行，穿插報(bào)刊、雜志和散文類(lèi)小文章的'閱讀，可將主要時(shí)間段安排在每周的閱讀課上，同時(shí)充分利用假期的集中時(shí)間;高三以重點(diǎn)篇目的重新精讀與教師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)及訓(xùn)練為主，側(cè)重報(bào)刊、雜志、時(shí)文類(lèi)文本的閱讀，為作文積累素材。
6、依據(jù)書(shū)目類(lèi)別和學(xué)生差異布置閱讀任務(wù)
每個(gè)年級(jí)層次的學(xué)生都有自己的必讀書(shū)目、選讀書(shū)目和指定的閱讀材料。教師根據(jù)不同類(lèi)別的篇目提出精讀和泛讀的具體要求。依據(jù)不同閱讀水平的學(xué)生提出不同的閱讀發(fā)展要求，明確各自的具體閱讀任務(wù)和預(yù)期目標(biāo)，督促學(xué)生經(jīng)常性地做好讀書(shū)筆記，并依據(jù)學(xué)生閱讀水平的發(fā)展變化適時(shí)調(diào)整閱讀要求，以真正滿(mǎn)足學(xué)生自主讀書(shū)的需要。
三、實(shí)施保障：為保障學(xué)生的課外閱讀實(shí)踐得到落實(shí)，學(xué)校要從以下幾方面科學(xué)安排，積極組織，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外閱讀。
1、加強(qiáng)時(shí)間保障，高一、高二年級(jí)每周至少開(kāi)設(shè)兩節(jié)閱覽課，高三視實(shí)際情況而定。
2、建立班級(jí)圖書(shū)角，鼓勵(lì)學(xué)生為班級(jí)捐書(shū)，讓學(xué)生將家中已讀的課外書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，進(jìn)行以書(shū)換書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)質(zhì)量要有保證，所陳列書(shū)籍須經(jīng)語(yǔ)文老師驗(yàn)收合格方可。教師做好組織工作，培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員，保證班級(jí)圖書(shū)正常有序流通。
3、學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)室，學(xué)校要根據(jù)課外閱讀活動(dòng)的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室的建設(shè)，多方籌措經(jīng)費(fèi)為圖書(shū)室配足適合學(xué)生閱讀的各種書(shū)籍和刊物，配齊《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的書(shū)目。圖書(shū)室要充分利用好現(xiàn)有的閱讀資源，每學(xué)期圖書(shū)借出率應(yīng)達(dá)50%以上，保證學(xué)生有書(shū)可讀，有好書(shū)可讀。同時(shí)與班主任配合，建立起有序的借書(shū)、讀書(shū)、還書(shū)的程序，并對(duì)學(xué)生借書(shū)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，作為調(diào)研學(xué)生讀書(shū)情況的材料之一。
4、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。向?qū)W生、教師和家長(zhǎng)大力宣傳讀書(shū)的意義，介紹讀書(shū)的方法、推薦閱讀的書(shū)目、推廣古今中外名人的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)等，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園閱讀環(huán)境。除了圖書(shū)館、閱覽室外，學(xué)校應(yīng)精心設(shè)計(jì)校園環(huán)境，盡心培育校園文化，讓校園內(nèi)的每一面墻壁、每一個(gè)櫥窗、每一個(gè)標(biāo)記都浸潤(rùn)書(shū)香的味道。讓學(xué)生耳聞目睹處處皆詩(shī)，在書(shū)香中感悟做人道理，受到文化的熏陶。
四、評(píng)價(jià)措施：課外閱讀活動(dòng)的組織、管理和考核，由學(xué)校具體負(fù)責(zé)。
要把課外閱讀納入語(yǔ)文教學(xué)的管理范疇，納入教師教學(xué)工作考核序列，認(rèn)真規(guī)劃，科學(xué)調(diào)控，規(guī)范考核。
1.對(duì)教師的評(píng)價(jià)重在評(píng)價(jià)其對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)及活動(dòng)開(kāi)展情況。具體評(píng)價(jià)內(nèi)容有：
(1)每學(xué)期，各年級(jí)的語(yǔ)文教師要舉辦“語(yǔ)文課外閱讀名著講座”，每位教師每學(xué)期要主持一次;
(2)每位教師的閱讀指導(dǎo)課要有教案，教案要備閱讀方法指導(dǎo)、閱讀內(nèi)容、閱讀要求等;
班級(jí)語(yǔ)文課外閱讀活動(dòng)課有活動(dòng)方案設(shè)計(jì)。
(3)班級(jí)語(yǔ)文課外閱讀活動(dòng)特色班級(jí)的創(chuàng)建。每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀讀書(shū)班級(jí)”活動(dòng)，對(duì)開(kāi)展得好的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)積極組織、輔導(dǎo)和督促學(xué)生參與這項(xiàng)活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)的老師給予表彰。
2.對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)主要是檢查讀書(shū)筆記及成果展示，具體內(nèi)容有：
(1)本班教師對(duì)讀書(shū)筆記的檢查每星期一次，常抓不懈。檢查閱讀內(nèi)容是否合適，材料摘抄是否準(zhǔn)確，閱讀量是否充分，簡(jiǎn)評(píng)是否恰當(dāng)獨(dú)到等等。校委會(huì)不定期對(duì)各班讀書(shū)情況進(jìn)行抽查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的典型，組織交流，樹(shù)立榜樣，確保課外閱讀落在實(shí)處。
(2)各班充分利用黑板報(bào)宣傳欄等載體開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，各班黑板報(bào)每學(xué)期至少出兩期以課外閱讀為主題的專(zhuān)刊。
(3)以年級(jí)組為單位，每學(xué)期組織1-2次與課外閱讀有關(guān)的語(yǔ)文活動(dòng)。主題可以是“我喜愛(ài)的一個(gè)文學(xué)形象”、“我喜愛(ài)的一位作家”“向你推薦一本好書(shū)”，“假如名著中的某個(gè)人物來(lái)到今天”，“古詩(shī)文誦讀”等;其形式可以是故事會(huì)、班會(huì)、書(shū)評(píng)會(huì)、朗誦會(huì)、作文比賽等。
(4)學(xué)校組織專(zhuān)項(xiàng)比賽。為了展示讀書(shū)活動(dòng)的成果，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的有序開(kāi)展，語(yǔ)文組校委會(huì)將會(huì)同學(xué)校政教處、教務(wù)處定期組織多種多樣的專(zhuān)項(xiàng)比賽，每學(xué)期至少舉行一次和課外閱讀有關(guān)的比賽活動(dòng)，如“名著精彩片段朗誦會(huì)”“我愛(ài)讀書(shū)”演講會(huì)、“優(yōu)秀讀書(shū)筆記展”“辯論賽”等活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)和班級(jí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、推薦閱讀書(shū)目：根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際閱讀情況，分學(xué)段推薦閱讀下列書(shū)目。
(一)、高一學(xué)生閱讀書(shū)目推薦：
1. 《呼蘭河傳》(蕭紅)
2. 歐·亨利短篇小說(shuō)
3. 史鐵生《我與地壇》;
4. 周?chē)?guó)平《守望的距離》;
5. 傅雷《傅雷家書(shū)》;
6. 余光中《余光中散文》;
7. 舒婷《舒婷的詩(shī)》;
8. 巴黎圣母院 ( (法) 雨果)
9. 堂吉訶德 (西班牙 塞萬(wàn)提斯著)
10. 《論語(yǔ)心得》(于丹)
11. 《中國(guó)智慧》《品三國(guó)》 (易中天)
12. 《蘇東坡傳》(林語(yǔ)堂)
13. 葦岸《最后的浪漫主義者》，
14. 《活著》 (余華)
15. 《茶館》 (老舍)
16. 《狼圖騰》 (姜戎)
17. 《飄》 (瑪格麗特·米切爾)
18. 《汪曾祺散文》 (汪曾祺)
19. 《霜冷長(zhǎng)河》 (余秋雨)
20. 當(dāng)年明月《明朝那些事》
(二)、高二學(xué)生閱讀書(shū)目推薦
1. 《論語(yǔ)譯注》(楊伯峻 譯)
2. 《大衛(wèi)·科波菲爾》(英國(guó) 狄更斯著)
3. 《家 》 ( 巴金 )
4. 《脂硯齋全評(píng)石頭記》(上下) ( (清) 曹雪芹著)
5. 《高老頭》 (巴爾扎克著)
6. 《哈姆雷特》 (英國(guó) 莎士比亞著)
7. 《談美書(shū)簡(jiǎn)》 (朱光潛)
8. 《邊城》 (沈從文)
9. 歌德談話(huà)錄(高中部分修訂版)
10. 曹禺《雷雨》;
11. 《黑駿馬》 《北方的河》 (張承志)
12. 《顧城的詩(shī)》 (顧城)
13. 《我們仨》 (楊絳)
14. 《瓦爾登湖》(梭羅)
15. 《沉默的大多數(shù)》《我的精神家園》(王小波)
16. 《穿越唐詩(shī)宋詞》《悵望千秋---唐詩(shī)之旅》《宋詞之旅》(李元洛)
17. 《圍城》 《寫(xiě)在人生邊上》 (錢(qián)鐘書(shū))
18. 《復(fù)活》(列夫·托爾斯泰)
19. 《老人與海》(海明威)
20. 《麥田里的守望者》
(三)、高一高二必讀名著五篇：
《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《文化苦旅》、《平凡的世界》、《簡(jiǎn)愛(ài)》
(四)、高三學(xué)生閱讀書(shū)目推薦：
由于高三學(xué)生面臨高考，學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，因此以短篇及散文類(lèi)文本為主。
1. 王蒙《王蒙散文選》;
2. 巴金《隨想錄》
3. 《人間詞話(huà)》《唐詩(shī)三百首》
4. 《丑陋的中國(guó)人》 (柏楊)
5. 《百年思索》(龍應(yīng)臺(tái))
6. 林清玄《林清玄散文》
7. 朱自清《經(jīng)典常談》
8. 南懷瑾《論語(yǔ)別裁》(復(fù)旦大學(xué))
9. 流沙河《莊子現(xiàn)代版》(上海古籍)
10. 史鐵生《病隙碎筆》;
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