活動(dòng)方案[優(yōu)秀9篇]

　　為保障事情或工作順利開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)主題

　　關(guān)愛(ài)自己關(guān)心他人

　　二、活動(dòng)宗旨

　　通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生心理健康意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展；引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)自己，勇于承擔(dān)自己的成長(zhǎng)的責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)建設(shè)一個(gè)和諧的生活環(huán)境，健康成長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　5月12日——5月25日。

　　四、活動(dòng)安排（以時(shí)間為序）

　�。ㄒ唬└髟合敌睦斫】倒ぷ餮杏憰�(huì)（4月上旬）

　　1、中心總結(jié)我院學(xué)生中存在的心理問(wèn)題

　　2、各院系書(shū)記發(fā)言介紹本院系心理健康工作

　　3、關(guān)于成立各院系心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)制的研討

　　4、關(guān)于心理委員的.推選和培訓(xùn)工作的研討

　　5、“525”心理健康教育活動(dòng)研討

　�。ǘ�）班級(jí)心理委員培訓(xùn)（4月中旬）

　　1、心理委員的職責(zé)

　　2、心理委員應(yīng)具備的素質(zhì)

　　3、如何做好心理健康知識(shí)普及宣傳工作

　　4、怎樣做好心理健康教育中心的信息員

　　5、談話(huà)、溝通基本技巧

　　6、心理危機(jī)的發(fā)現(xiàn)、預(yù)防、應(yīng)對(duì)技巧

　�。ㄈ�）“我愛(ài)我，和諧成長(zhǎng)”心情故事征文比賽（5月15日前評(píng)出結(jié)果）

　�。ū荣惣�(xì)則見(jiàn)附錄2）

　　（四）心理知識(shí)宣傳（5月19日展出）

　　1、心理健康宣傳標(biāo)語(yǔ)（見(jiàn)附錄1）

　　2、心理健康知識(shí)展牌

　　3、趣味心理圖片、漫畫(huà)展

　　4、優(yōu)秀心情故事征文展

　　5、張貼倡議書(shū)（向全院大學(xué)生發(fā)出關(guān)注心理健康的倡議）

　�。ㄎ澹�“關(guān)注心理健康構(gòu)建和諧校園”——我愛(ài)我大學(xué)生心理健康活動(dòng)周開(kāi)幕式

　　時(shí)間：5月22日下午2：40

　　地點(diǎn)：北院教學(xué)大樓中廳前

　　活動(dòng)議程：

　　1、宣布大學(xué)生心理健康活動(dòng)周開(kāi)幕

　　2、領(lǐng)導(dǎo)致詞

　　3、為“我愛(ài)我，和諧成長(zhǎng)”心情故事征文比賽優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)

　　4、手語(yǔ)表演——我真的很不錯(cuò)、從頭再來(lái)

　　5、廣場(chǎng)簽名活動(dòng)、贈(zèng)送“笑臉娃娃”徽章(或心愿卡)

　　6、廣場(chǎng)心理知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答（5月22日下午3：10，開(kāi)幕式會(huì)場(chǎng)）

　　7、廣場(chǎng)心理測(cè)試服務(wù)（5月22日下午3：10，北院教學(xué)大樓中廳）

　�。ㄈ穗H信任量表、交往焦慮、社交回避及苦惱量表（SAD）、交流恐懼自陳量表（PRCA）等）

　　8、廣場(chǎng)心理咨詢(xún)（5月22日下午3：10，北院教學(xué)大樓中廳）

　　9、“放飛自己的心靈”戶(hù)外心理游戲（5月22日下午3：10，北院教學(xué)大樓北側(cè)）

　�。�可以設(shè)計(jì)多種游戲，諸如炸氣球、翻葉子、超級(jí)比一比、蒙眼三角形、圓球游戲等，使參與者從行為上展示自己的內(nèi)心，在游戲中了解自己和他人，獲得自我的成長(zhǎng)）

　　10、團(tuán)體心理輔導(dǎo)：“我自信、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”校園心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練

　�。�六）心理講座：《我愛(ài)我和諧成長(zhǎng)》（全院學(xué)生）（5月中旬）

　　人生只要處理好三個(gè)關(guān)系：與自己的關(guān)系，與他人的關(guān)系、與社會(huì)的關(guān)系。三者關(guān)系和諧，就會(huì)奠定一生的幸福。

　　如何對(duì)待自己，怎樣才算愛(ài)自己？什么是真正的自信？專(zhuān)家教你如何認(rèn)識(shí)自己、看待自己。

　　如何對(duì)待他人，處理好自己與他人的關(guān)系呢？專(zhuān)家從理解人的需要、如何與人溝通講起，教你成為受人歡迎的人。

　　年輕人該如何走向社會(huì)呢？什么叫成熟，什么叫世故？什么是真誠(chéng)，什么又是虛偽？其中之道，請(qǐng)聽(tīng)心理咨詢(xún)師的建議。

　�。ㄆ撸┙�(jīng)典電影心理賞析（專(zhuān)家與觀(guān)眾互動(dòng)點(diǎn)評(píng)）

　　1、《美麗心靈》（5月23日晚上）

　　2、《阿甘正傳》（5月24日晚上）

　　（八）展示心情--心理情景�。�5月25日晚上）

　�。ň牛┖颖彪娨暸_(tái)科教頻道制作我院“525”心理健康教育活動(dòng)專(zhuān)題片（10分鐘）

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)思想：

　　今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，宏揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，展開(kāi)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月10日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.9月10日清早，6位禮節(jié)小使者站在校門(mén)口向進(jìn)校的每位教師問(wèn)好，行隊(duì)禮。

　　2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設(shè)計(jì)活動(dòng)。 要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在情意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重�？ㄆ�大小不得超過(guò)10cm*12cm。引導(dǎo)學(xué)生不要忽視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師。

　　3.9月10日，學(xué)生進(jìn)校門(mén)時(shí)，將優(yōu)秀的`情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。

　　4.展開(kāi)教師節(jié)“感恩微行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影留下來(lái)，櫥窗內(nèi)展現(xiàn)。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　在6.6愛(ài)眼日到來(lái)之際，我系眼視光專(zhuān)業(yè)根據(jù)專(zhuān)業(yè)特色，借助專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，特別邀請(qǐng)眼科方面的專(zhuān)家以及部分同學(xué)傾力為黃山新村小學(xué)的同學(xué)們獻(xiàn)上一次愛(ài)眼講座，但在此之前，會(huì)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，弄清楚同學(xué)們最想了解的關(guān)于護(hù)眼方面的'問(wèn)題，借此，我們想讓大家更加了解、珍惜我們的眼睛。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、邀請(qǐng)同學(xué)前期準(zhǔn)備

　　(1).社會(huì)青年志愿者服務(wù)部所有成員參與問(wèn)卷調(diào)查工作，包括問(wèn)卷的準(zhǔn)備，發(fā)放以及收集整理等。

　　(2).整理好相關(guān)問(wèn)題后，對(duì)講座材料進(jìn)行針對(duì)性整理，做好一切準(zhǔn)備事宜。

　　(3)演講同學(xué)進(jìn)行前期準(zhǔn)備

　　2、同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)題講座

　　三、預(yù)期效果

　　通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們能進(jìn)一步了解到眼科方面的知識(shí)，提高愛(ài)眼認(rèn)識(shí)，更加珍惜我們的眼睛

　　四、活動(dòng)時(shí)間(附表)

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　問(wèn)卷調(diào)查：3000.15=45元

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)主題中隊(duì)會(huì)，開(kāi)展形式多樣的尊師活動(dòng)，使每一位學(xué)生深切體會(huì)到教師的光榮和辛苦，并通過(guò)言語(yǔ)與行動(dòng)等為老師送上節(jié)日的祝福，做一個(gè)尊師愛(ài)師的好學(xué)生。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　**年**月**日下午

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多媒體教室

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備好文藝節(jié)目及道具等。

　　2、多媒體課件。

　　3、錄音機(jī)一臺(tái)，有關(guān)樂(lè)曲磁帶一盒。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

　　2、送節(jié)日祝福

　　全體學(xué)生整齊響亮地向老師說(shuō)聲——老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　3、敘師生情誼

　　學(xué)生分別上臺(tái)講述自己與老師之間難忘的事，或說(shuō)出自己最想對(duì)老師說(shuō)的'話(huà)。（背景音樂(lè)：《感恩的心》）

　　4、向老師獻(xiàn)禮

　�。�1）獨(dú)唱：《采一束鮮花》

　　（2）朗誦：《園丁頌》等

　�。�3）游戲：學(xué)生比劃老師猜

　�。�4）舞蹈：《感恩的心》

　　（5）小品

　�。�6）大合唱：班歌《我愛(ài)我家》

　　5、表自我決心

　　每天我為老師倒杯茶；

　　每天我為老師捶捶背；

　　每天……

　　6、班主任致辭

　　7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)方案 篇5

　　主題：拒絕吃零食還校園清潔

　　主要內(nèi)容是： 1.拒絕吃零食還校園清潔

　　2.吃零食的危害

　　3.拒絕零食倡議書(shū)

　　隊(duì)會(huì)目的:校園是學(xué)生的搖籃,美麗的綠色校園讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去。但不良的行為習(xí)慣嚴(yán)重影響了校園的環(huán)境，通過(guò)本次班會(huì)希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性,積極投身到環(huán)保的行列中去,讓大家手拉手,心連心,共創(chuàng)美好的未來(lái).

　　1、

　　學(xué)校已經(jīng)多次禁止帶零食進(jìn)入校園，有的同學(xué)是否覺(jué)得少了點(diǎn)什么，有的同學(xué)是否還在想方設(shè)法地到校門(mén)口的貨攤上購(gòu)買(mǎi)零食，以解一時(shí)之饞？可是同學(xué)們，你們知道嗎？在校園內(nèi)吃零食給我們帶來(lái)的是什么樣的后果嗎？

　　角色轉(zhuǎn)換

　　首先，校門(mén)外貨攤上或小店里的零食買(mǎi)不得，也吃不得。這些零食大都是些非法地下作坊生產(chǎn)出來(lái)的“三無(wú)”食品。曾有記者在這些地下作坊里看到鹽、味精、辣椒粉等作料隨處擺放在又臟又濕的地上，更令人惡心的是，旁邊有一桶豆制品爛得發(fā)臭，且蛆蟲(chóng)滾滾！而這些腐爛發(fā)臭的東西，在處理后就有可能成了貨攤上的零食！記者還看到，銹跡斑斑的機(jī)器上沾滿(mǎn)了蒼蠅，到處都是臟物！你們說(shuō)，吃這樣的“三無(wú)”食品我們的健康有保障嗎？在學(xué)習(xí)的時(shí)候能安心嗎？

　　其次，常吃零食還會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)潛移默化的身體傷害。因?yàn)槌３粤闶�，你的胃得不到�?yīng)有的休息，日子長(zhǎng)了，“少年胃病”也就多了；因?yàn)槌３粤闶�，牙齒得不到應(yīng)有的清潔，時(shí)間長(zhǎng)了，蛀牙的也增多了；因?yàn)槌３粤闶�，一日三餐吃不飽吃不好，時(shí)間長(zhǎng)了，營(yíng)養(yǎng)不良的“干癟棗子”“瘦黃瓜”也變多了。身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，沒(méi)有健康的身體，你的任何理想也都很難實(shí)現(xiàn)！

　　另外，常吃零食還極易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂(lè)和無(wú)意義的攀比心理。有一段時(shí)間，你是否曾經(jīng)因?yàn)樽约河辛闶吵远�眉開(kāi)眼笑，忘記了學(xué)習(xí)？你是否曾經(jīng)看到別人在吃零食自己控制不了也想過(guò)一把癮？你是否曾經(jīng)為了吃零食跟你的父母長(zhǎng)輩無(wú)理取鬧？你是否曾經(jīng)為了吃零食而偷偷地把家里的零錢(qián)帶來(lái)用光？你是否曾經(jīng)為了吃零食而花掉了撿到的錢(qián)或者拿了同學(xué)的錢(qián)？如果你已經(jīng)符合了兩條以上，我可以說(shuō)，同學(xué)，警惕��！你已經(jīng)被零食“毒害”了！

　　常吃零食還給我們的校園環(huán)境帶來(lái)了極不和諧的一幕幕。有的同學(xué)吃過(guò)零食后包裝紙或果皮隨處扔，整潔的校園一會(huì)兒功夫就變成了“花臉”；有的同學(xué)吃過(guò)零食后盡管把“殘余物”扔進(jìn)了教室的垃圾桶，卻引來(lái)了一只只大頭蒼蠅，和一股股難聞的怪味，我們?nèi)绦目吹竭@樣的校園嗎？愿意在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？

　　2.吃零食的危害

　　學(xué)生最喜歡吃的零食大致如下：

　　（1）果凍吃果凍不僅不能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),甚至?xí)�訪(fǎng)礙某些營(yíng)養(yǎng)素的吸收。目前,市場(chǎng)上銷(xiāo)售的果凍基三成份是一種不能為人體吸收的碳水化合物－－卡拉膠,并基本不含果汁,其甜味來(lái)自精制糖,而香味則來(lái)自人工香精。不過(guò),果凍中沒(méi)有脂肪,并含在一些"水溶性膳食纖維",少量吃些并沒(méi)有壞處,也不會(huì)讓你發(fā)胖,但是,你不要指望用它來(lái)"增加營(yíng)養(yǎng)"。

　�。�2）薯片 薯片的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很低,還含有大量脂肪和能量,多吃破壞食欲,容易導(dǎo)致肥胖,還是皮膚健美的大敵。

　　（3）紅色的辣味小食品如麻辣條、蝦條等，根本沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，里面的色素辣味劑反而毒害文明的身體，使身體不能正常發(fā)育，影響身高、視力等。

　�。�4）快餐面 脂肪含量很高,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比較低,多吃不利于飲食平衡。

　�。�5）餅干 屬于高脂肪、高能量食品,維生素和礦物質(zhì)含量比較少,多吃不利于飲食平衡,也容易導(dǎo)致肥胖。

　�。�6）泡泡糖、口香糖 營(yíng)養(yǎng)價(jià)值幾乎為零,一些產(chǎn)品含有大量防腐劑、人工甜味劑等,特別是某些質(zhì)量低劣的次品,對(duì)健康的損害很大。

　　（7）膨化小食品 營(yíng)養(yǎng)尚可,但含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑,多吃不利于健康。

　　另外多吃零食還影響環(huán)境衛(wèi)生,不利于校園文化建設(shè)：多吃零食造成浪費(fèi),不利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育;多吃零食影響學(xué)習(xí),不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展造成不良的影響。多吃零食對(duì)中小學(xué)生的生理、和心理的發(fā)展都有著消極的影響,因此中小學(xué)生要樹(shù)立正確的飲食觀(guān)念,控制住自己,少吃或者不吃零食,集中精力,刻苦學(xué)習(xí)。

　　放學(xué)回家的路上，經(jīng)過(guò)校門(mén)口的小攤，我看見(jiàn)有的'同學(xué)在買(mǎi)著零食，這讓我想起了學(xué)校老師的叮嚀。

　　是啊，老師一再地叮嚀我們，不能到學(xué)校周邊的小攤小販去買(mǎi)零食吃。因?yàn)�，那些露天的食品基本上不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。為什么呢？同學(xué)們想一想，每天車(chē)來(lái)車(chē)往，飛襲而來(lái)的灰塵滿(mǎn)天飛，而且蒼蠅也是那里的�？偷鹊�，吃下去后，不把身體弄壞才怪呢！因此，為了自己的健康，千萬(wàn)千萬(wàn)不能去吃那些零食。

　　從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，亂買(mǎi)零食還會(huì)養(yǎng)成亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，吃完后到處亂扔，污染我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，多不好。

　　因此，亂吃零食對(duì)自己對(duì)他人都是百害而無(wú)一利的，所以，我們真的狠下決心做到不去亂買(mǎi)零食、亂吃零的時(shí)候了！

　　3. 拒絕零食倡議書(shū)

　　全校少先隊(duì)員們：

　　我全校少先隊(duì)員號(hào)召：保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，拒絕零食。

　　一、要徹底杜絕零食，如：方便面、麻辣條、蝦條、巧克力等小食品一概不準(zhǔn)帶入學(xué)校。

　　二、提倡健康飲水，不帶飲料進(jìn)校園，人人提倡喝礦泉水、白開(kāi)水。

　　三、提倡早點(diǎn)盡量不在學(xué)校吃，不允許將吃早點(diǎn)產(chǎn)生的垃圾隨便亂扔。

　　四、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及小攤小販上的燒烤等不衛(wèi)生的食品。

　　五、全校施行見(jiàn)了廢紙、石子彎彎腰活動(dòng)，地上的臟東西同學(xué)你撿一個(gè)，我撿一個(gè)，都扔進(jìn)垃圾筒里，學(xué)校的垃圾就會(huì)越來(lái)越少，校園環(huán)境也會(huì)越來(lái)越好。

　　六、每位同學(xué)在抽屜里放一個(gè)盛垃圾的塑料袋，放置日常垃圾，每天放學(xué)時(shí)清理一次保持方便清潔。

　　七、學(xué)習(xí)偉人勤儉節(jié)約的精神，提倡節(jié)約零花錢(qián)。

　　八、合理支配自己的零花錢(qián)，讓自己的零花錢(qián)用得有意義。

　　同學(xué)們拒絕零食、保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，讓我們用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)美麗清潔的校園。

活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月16日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：蘇州樂(lè)園

　　參與人員：部分幼兒及家長(zhǎng)、兩位班主任老師

　　設(shè)計(jì)思路：

　　《綱要》當(dāng)中明確指出："幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"正如陶行知所說(shuō)："生活即教育，生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說(shuō)："大社會(huì)、大自然是我們活教材。"秋天來(lái)了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化，外出活動(dòng)是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動(dòng)，在活動(dòng)中教師更應(yīng)體現(xiàn)對(duì)幼兒社會(huì)性的培養(yǎng)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、簽到準(zhǔn)備

　　1、幼兒家長(zhǎng)簽到，做準(zhǔn)備工作。

　　2、個(gè)別幼兒以及家長(zhǎng)服用暈車(chē)藥。

　　3、老師簡(jiǎn)單提秋游要求，讓家長(zhǎng)做幼兒的示范：

　　●環(huán)保教育

　　1、不亂扔垃圾

　　2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

　　●禮儀教育

　　1、乘車(chē)禮儀

　　2、行走規(guī)則

　　3、禮貌用語(yǔ)

　　●意志力的培養(yǎng)我長(zhǎng)大了，自己走

　　二、秋游活動(dòng)

　　1、有序上車(chē)，互相謙讓?zhuān)�照顧暈�?chē)的家長(zhǎng)和小朋友坐前面。

　　2、注意乘車(chē)安全，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時(shí)間，聽(tīng)清集合地點(diǎn)。

　　3、分享食物，體驗(yàn)快樂(lè)。

　　4、在秋游中謙讓、互助。

　　5、不亂扔垃圾，自己走。

　　三、活動(dòng)反思

　　在本次秋游活動(dòng)中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起游戲，時(shí)刻關(guān)注幼兒，能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀(guān)了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來(lái)世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場(chǎng)等九大景區(qū)，無(wú)論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng)，我們的.家長(zhǎng)都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序，自始至終體現(xiàn)了安全、文明的主題的活動(dòng)氛圍。

活動(dòng)方案 篇7

　　為了營(yíng)造濃郁書(shū)香幼兒園文化氛圍，以建設(shè)書(shū)香幼兒園為載體，以提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在幼兒園形成讀書(shū)熱潮。引導(dǎo)廣大教職工“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高教師自身的學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，提升幼兒園文化品位。根據(jù)X教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程和教師繼續(xù)教育工作的要求，結(jié)合本園的實(shí)際，特制定本園教師讀書(shū)活動(dòng)方案。

　　一、讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

　　2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使教師轉(zhuǎn)變教育理念，積極參與教育改革，進(jìn)行幼兒教育創(chuàng)新，努力使教師成為學(xué)者型教師。

　　3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，提高教師的理論水平、科研水平，提高教育實(shí)踐能力，不斷適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展的需要。

　　4、以讀書(shū)活動(dòng)搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的`平臺(tái)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，成為教師成長(zhǎng)的主要途徑。

　　5、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香幼兒園文化。

　　二、參加對(duì)象

　　X幼兒園全體教師。

　　三、讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日至20X年xx月xx日。

　　四、讀書(shū)活動(dòng)要求

　　1、制定切實(shí)可行的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃或方案，以教研組為單位成立讀書(shū)小組，認(rèn)真做好讀書(shū)活動(dòng)的組織宣傳工作，明確活動(dòng)目的和要求，營(yíng)造富有特色的書(shū)香幼兒園氛圍。

　　2、將教師讀書(shū)活動(dòng)與園本研修結(jié)合起來(lái)。以教研組小組為單位，圍繞選定的書(shū)目，組織開(kāi)展靈活多樣、富有實(shí)效的讀書(shū)活動(dòng)，如論壇、沙龍、心得、小報(bào)、征文、演講比賽等，

　　3、教師圍繞選定書(shū)目或者自選教育書(shū)刊，開(kāi)展好“兩周一閱讀”活動(dòng)，努力做到集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合。

　　4、認(rèn)真做好讀書(shū)摘記和讀后反思，至少撰寫(xiě)一篇讀后感，全園開(kāi)展圍繞選定的書(shū)目讀書(shū)心得比賽活動(dòng)，選優(yōu)進(jìn)行讀書(shū)交流會(huì)，促使每一位教師在讀書(shū)活動(dòng)中得到收獲和提升。

　　5、根據(jù)X教師繼續(xù)教育學(xué)分的要求，教師個(gè)人讀書(shū)與讀書(shū)筆記將納入教師園本培訓(xùn)的考核。

活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)背景：

　　進(jìn)入秋季，氣溫在10攝氏度左右，正是甲型H1N1病毒以及其它流感病毒繁殖的最佳時(shí)期。我院雖然尚未發(fā)現(xiàn)疫情，但要防患于未然，及時(shí)做好預(yù)防工作。

　　二、活動(dòng)目的及意義：

　　1為了全院師生的.身體健康，有效控制疫情

　　2加強(qiáng)大家對(duì)自己和他人的責(zé)任感

　　三、活動(dòng)主題：

　　對(duì)抗甲流，我們齊心協(xié)力

　　四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　10月20日中午12：00于教學(xué)樓518教室

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　本次活動(dòng)分為兩部分。

　　一．動(dòng)員大會(huì)

　　1．團(tuán)委各學(xué)生組織按時(shí)到518教室集合，帶好所要用的消毒水瓶

　　2．嘉賓入座，主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，介紹入座嘉賓及到場(chǎng)學(xué)生組織，主持人講明活動(dòng)

　　3.志愿者宣讀倡議書(shū)

　　4.衛(wèi)生所所長(zhǎng)講話(huà)

　　5.院領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

　　6.宣布大會(huì)結(jié)束，活動(dòng)正式開(kāi)始

　　二．活動(dòng)

　　1.教學(xué)樓教學(xué)用地為1~7層，6~7層半面為教室。

　　2.各學(xué)生組織分工：

　　院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)1樓，社聯(lián)負(fù)責(zé)2樓，廣播站負(fù)責(zé)3樓，

　　藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)4樓，體協(xié)負(fù)責(zé)5樓，青協(xié)負(fù)責(zé)6~7樓

　　各學(xué)生組織人數(shù)自定（建議人數(shù)35人左右）

　　3.活動(dòng)結(jié)束后，將廢棄消毒用塑料瓶放到1樓回收處

　　4.各系自定時(shí)間，自行對(duì)本系學(xué)生寢室進(jìn)行消毒

　　六、準(zhǔn)備工作：

　　1.申請(qǐng)會(huì)場(chǎng)（10月16日前完成）

　　2.制作宣傳條幅（10月18日前完成）

　　3.準(zhǔn)備消毒液（10月18日前完成）

　　4.邀請(qǐng)嘉賓

　　院領(lǐng)導(dǎo)，院衛(wèi)生所所長(zhǎng)需要發(fā)言（10月16日前通知）各系導(dǎo)員（10月19日通知）

　　5.向廣播站借用設(shè)備（10月19日）

　　6.將消毒液分發(fā)到各團(tuán)委學(xué)生組織，由各組織自行按照要求調(diào)配消毒液濃度（10月19日）

　　7.各學(xué)生組織自備噴壺，噴壺可以自行購(gòu)買(mǎi)或自制噴壺，把塑料瓶扎上眼即可（10月19日前完成）

　　8.準(zhǔn)備倡議書(shū)，并制作一份張貼（10月19日前完成）

　　9.聯(lián)系清潔人員回收廢消毒瓶（10月19日）

　　嘉賓簡(jiǎn)介：院領(lǐng)導(dǎo)，各系導(dǎo)員，院衛(wèi)生所所長(zhǎng)

　　倡議書(shū)簡(jiǎn)介：通過(guò)團(tuán)委各學(xué)生組織對(duì)教學(xué)樓消毒來(lái)號(hào)召各系自行對(duì)本系學(xué)生寢室消毒

　　青年志愿者協(xié)會(huì)

　　20xx.10.10

活動(dòng)方案 篇9

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)“119消防日”精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高我校師生的防災(zāi)減災(zāi)能力，保持我�；馂�(zāi)形勢(shì)穩(wěn)定特開(kāi)展本次活動(dòng)。活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月8日16:00。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生公寓。

　　三、參加人員：xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生、消防大隊(duì)官兵。

　　四、活動(dòng)程序：

　　1、設(shè)定火情：學(xué)生公寓樓男生304寢室、女生305寢室均出現(xiàn)火險(xiǎn)。

　　男生情況：304寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi);306寢室有一名學(xué)生于陽(yáng)臺(tái)處呼救;402寢室有一名學(xué)生于陽(yáng)臺(tái)處呼救。

　　女生情況：305寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi);205寢室有一名學(xué)生于陽(yáng)臺(tái)處呼救。

　　2、組織學(xué)生疏散方式：①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣播指揮;②班主任以及助理班主任分別到男女生公寓各班寢室組織;③宿舍管理員和德育部全體成員在學(xué)生公寓各個(gè)樓層組織。

　　3、疏散順序：消防車(chē)警報(bào)聲響起為開(kāi)始疏散指令。按照首先第一、第三樓層，然后第四樓層，最后第二樓層的`順序展開(kāi)疏散。

　　4、疏散指令下達(dá)后，全體學(xué)生在各班班主任和助理班主任的組織下，用干或濕毛巾捂住鼻口，或用衣服披在頭上，彎腰慢跑下樓。在此過(guò)程中，班主任以及助理班主任必須站在寢室門(mén)口確認(rèn)全部學(xué)生逃離寢室后方能尾隨學(xué)生往樓下逃生。疏散下來(lái)的隊(duì)伍迅速到籃球場(chǎng)列隊(duì)集合由體育委員點(diǎn)名并向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告缺失人數(shù)。

　　5、被困學(xué)生跑到寢室后面陽(yáng)臺(tái)處揮舞衣物并高聲呼救。等待消防官兵解救。

　　6、消防大隊(duì)官兵做校園防火、滅火知識(shí)講座。

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