【實(shí)用】親子活動(dòng)方案11篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的親子活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
親子活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想：
為做好家校共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)孩子的和諧發(fā)展，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，促進(jìn)孩子和父母的感情更親密。我校決定開(kāi)展以“快樂(lè)體育”為主題的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)�；顒�(dòng)主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣以及與他人合作的意識(shí)，提高孩子的.身體素質(zhì)，引導(dǎo)孩子懂得在游戲活動(dòng)中要遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。通過(guò)游戲讓家長(zhǎng)和孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，進(jìn)一步加深家校情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情;
2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì);
3、通過(guò)親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家校同步。
三、活動(dòng)主題：快樂(lè)體育
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)校大操場(chǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
以班級(jí)為單位，發(fā)放邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)參加親子活動(dòng)，明晰活動(dòng)的目的、時(shí)間以及游戲規(guī)則和安全注意事項(xiàng)。提前做好運(yùn)動(dòng)器材及每個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。
七、裁判員名單：各班配班老師
九、報(bào)名要求：每班每個(gè)學(xué)生必須參加一個(gè)項(xiàng)目，不可多報(bào)(如遇個(gè)別項(xiàng)目人不滿比賽要求可重復(fù)報(bào))。
十、評(píng)定名次辦法：一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名，二年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。每個(gè)項(xiàng)目按名次分別賦予10、8、7、5、4、3、2、1，每個(gè)單項(xiàng)的成績(jī)累計(jì)算出班級(jí)總分。
十一、游戲內(nèi)容：
1.小腳踩大腳
準(zhǔn)備：10米長(zhǎng)往返場(chǎng)地
游戲方法：孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，同時(shí)向前進(jìn)，繞過(guò)障礙后返回起點(diǎn)，比誰(shuí)快確定出名次。各班工報(bào)10對(duì)選手。
2.你拋我接：家長(zhǎng)與孩子距4米，家長(zhǎng)持紙簍接孩子拋擲的毽子(每位學(xué)生10個(gè)毽子，各班共報(bào)10對(duì)選手,毽子投進(jìn)紙簍后彈出不得分)，以各班總成績(jī)排定名次。
3.親子接力
游戲方法：。每班限報(bào)10對(duì)選手，要求：每個(gè)班為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，10位家長(zhǎng)站與10位小孩迎面站立，發(fā)令后哪一組用時(shí)最少為勝
4.過(guò)河拆橋器材準(zhǔn)備：呼啦圈
比賽規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子共同合作，開(kāi)始前手持兩圈準(zhǔn)備，開(kāi)始后將一個(gè)圈放在地上，兩人跨進(jìn)圈內(nèi)，再將第二個(gè)圈放在第一個(gè)圈前面，兩人跨入第二個(gè)圈，再將第一個(gè)圈拾起來(lái)放在前面，來(lái)回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈，但人必須在圈內(nèi)，到終點(diǎn)白線處，拿起沙包，投入投擲靶。(必須投進(jìn))然后家長(zhǎng)拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點(diǎn)，先完成的班級(jí)為勝，依次取名次。每班限報(bào)10名，
5.親子跳繩比賽器材準(zhǔn)備：繩子若干
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)行雙人跳繩，1分鐘內(nèi)跳得個(gè)數(shù)，定名次。每班限報(bào)10名。
報(bào)名表：
比賽項(xiàng)目：
小腳踩大腳
你拋我接
親子接力
過(guò)河拆橋
親子跳繩比賽
親子活動(dòng)方案2
相約春天擁抱田園
“我們一起采摘吧”大型親子春游活動(dòng)
春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然的季節(jié)正是親子出游的好時(shí)機(jī)。生活在鋼筋水泥澆筑的城市里的孩子，被阻隔在火柴盒式的高樓里，對(duì)大自然有著太多太多的渴望，而綠色的季節(jié)里那充滿生機(jī)的田野更是令人向往。孩子五彩斑斕的童年，需要一種原汁原味的“大自然的綠色”，也需要“純粹”的`親子體驗(yàn)來(lái)品味幸福、感受快樂(lè)。我們寶貴的鄉(xiāng)土資源，是開(kāi)放的充滿生命力的課堂。為了豐富孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)孩子熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞情感�！艋顒�(dòng)目的：
⒈讓孩子們親近自然、開(kāi)拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的情感。學(xué)會(huì)觀察大自然的事物，培養(yǎng)孩子們的探索精神。
�、沧尯⒆觽冨憻捯庵�，增進(jìn)親情。體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂(lè)和勞動(dòng)的艱辛、豐收的喜悅，增進(jìn)親子感情、同伴友情，并為家庭間的相互交流搭建平臺(tái)。
�、尺M(jìn)一步密切家園關(guān)系，體現(xiàn)家園合力共育的實(shí)效。
◆活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月1日至20xx年6月18日每周六/周日
◆活動(dòng)地點(diǎn)：華辰農(nóng)耕園
◆活動(dòng)流程：①華辰農(nóng)耕園；②分班親子采擷，攝影留念。
◆活動(dòng)費(fèi)用：用于車(chē)費(fèi)、保險(xiǎn)、場(chǎng)地使用。每戶家庭兩個(gè)座位（一大一小或兩大一小都可）均45元，自愿報(bào)名參加。
◆有關(guān)事項(xiàng)：
�、賲⒓尤藬�(shù)。為使活動(dòng)順利開(kāi)展，也因用車(chē)有限，每個(gè)家庭參加人數(shù)控制在兩大一�。ɑ蛞淮笠恍。�。
�、跍�(zhǔn)備物品。家長(zhǎng)們準(zhǔn)備1～2個(gè)塑料袋，以備采摘時(shí)用；同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友一定要穿上便于行走的鞋子和服裝。
③安全問(wèn)題�；顒�(dòng)前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)要集中注意力保護(hù)好自己的孩子，相互之間照顧提醒。特別是上下車(chē)，自由采摘活動(dòng)等過(guò)程中，尤其要注意安全。由于活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)有小河，請(qǐng)家長(zhǎng)管好自己的孩子。同時(shí)為安全起見(jiàn)，讓孩子感受集體活動(dòng)的氣氛，請(qǐng)家長(zhǎng)不要開(kāi)私家車(chē)，大家一起乘大巴。 ④教育引導(dǎo)。家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子觀察各種植物的形狀、顏色，感受香味，講解功用等，給孩子上生動(dòng)的一課。千萬(wàn)注意保護(hù)植物，不能擅自、隨意踩踏草地，家長(zhǎng)要言傳身教，發(fā)揮榜樣作用。自覺(jué)遵守時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上下車(chē)；活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)孩子
進(jìn)行環(huán)保教育，隨身攜帶垃圾袋，不亂丟亂扔。對(duì)孩子進(jìn)行禮儀教育，如：坐車(chē)相互謙讓、互相分享，參觀時(shí)提醒孩子不大聲喧嘩，主動(dòng)問(wèn)好，養(yǎng)成文明習(xí)慣。
�、莼顒�(dòng)感言�；顒�(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子最開(kāi)心的事、最難忘的鏡頭用文字或照片留在幼兒園網(wǎng)站班級(jí)論壇中，和大家一起分享。
預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功，每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)都玩得盡興、愉快！
來(lái)吧！讓小不點(diǎn)兒們的小手牽起我們的大手，一起去領(lǐng)略大自然的魅力，去尋找春天燦爛的表情；一起去體驗(yàn)幸福的自然之旅，去分享一路的歡樂(lè)和收獲。讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)！
親子活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月X日
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步嘗試參加團(tuán)體活動(dòng)，感受團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、初步了解正確的洗手方法，體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的氛圍。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每人一個(gè)托盤(pán)、一張報(bào)紙、兩個(gè)小碗，一把淺口勺子。
2、水果（黃河蜜、圣女果、火龍果）每人一份。
3、大的'洗手步驟圖三張。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。
2、團(tuán)體活動(dòng)。
①教師完整示范。
②幼兒自主操作教具（要求：輕拿輕放。操作過(guò)程中注意愛(ài)惜教具，操作完成后及時(shí)將物品放回原位。）
3、做操時(shí)間：
模仿操“餅干操”
�、俳處熓痉兑槐�。
�、谡�(qǐng)家長(zhǎng)和孩子跟學(xué)一遍。
�、鄞蠹乙积R跳一遍。
4、學(xué)習(xí)洗手。
�、俳處熣�(qǐng)幼兒觀察圖片，掌握洗手步驟。②請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟，（要求不推不擠，排隊(duì)洗手）
5、吃水果（提出吃水果的要求。）
親子活動(dòng)方案4
父母每天摸黑起床，出去打拼，為的就是要讓孩子過(guò)上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了與孩子們的交流，導(dǎo)致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小問(wèn)題。為了緊密?chē)@xx村“青色關(guān)愛(ài)青少年”社區(qū)品牌主題，現(xiàn)籌劃舉辦xx村“我家我xx、大手牽小手”親子活動(dòng)。希望通過(guò)舉辦這次的親子活動(dòng)能拉近父母與小孩的關(guān)系，有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流，同時(shí)利用舉辦親子活動(dòng)的契機(jī)，促進(jìn)xx村村民之間、本地群眾與外來(lái)新市民之間的交流，增進(jìn)他們之間的感情，推進(jìn)xx村和諧文明社區(qū)建設(shè)。
活動(dòng)主題：
我愛(ài)我xx，大手拉小手
活動(dòng)時(shí)間：
六月下旬
活動(dòng)目的：
1.家長(zhǎng)、孩子共同分享親子活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)彼此之間的感情。
2.通過(guò)活動(dòng)使本地孩子和家長(zhǎng)與新市民孩子和家長(zhǎng)、xx村社工互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)xx村家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園和諧。
3.幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺(tái)，從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。
項(xiàng)目?jī)?nèi)容：
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx村村民委員會(huì)
活動(dòng)參與對(duì)象：
xx村轄區(qū)內(nèi)5歲―14歲青少年及至少一名家長(zhǎng)
活動(dòng)主要流程：
�。ㄒ唬┥鐓^(qū)成員入場(chǎng)。
（二）村書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)致詞。
�。ㄈ┲鞒秩诵蓟顒�(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。
�。ㄋ模┟總�(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給
予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。
（五）活動(dòng)開(kāi)始。
第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你
1、二人三足
2、大腳小腳
第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你
1、心靈感應(yīng)
2、角色扮演
第三個(gè)活動(dòng)愛(ài)我xxx大家庭
�。楹⒆雍图议L(zhǎng)頒獎(jiǎng)
�。ㄆ撸┲鞒秩酥略~，活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)內(nèi)容：
1.第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你（破冰游戲）
游戲1：二人三足（15分鐘）
方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線上，二人內(nèi)側(cè)的腿用繩子綁住，負(fù)責(zé)人員喊開(kāi)始后，先到終點(diǎn)的一方勝出
游戲2：大腳小腳（15分鐘）
方法：孩子的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備,向前進(jìn)經(jīng)過(guò)5米至中點(diǎn)線，由孩子從中點(diǎn)線出發(fā)繼續(xù)向前跑2米到終點(diǎn)線敲鑼?zhuān)钕惹玫借屨邽閯?/p>
分享感受：給每個(gè)家長(zhǎng)、小孩準(zhǔn)備一張紙條，讓父母與孩子把想說(shuō)的話寫(xiě)在紙條上，互相交流，派家長(zhǎng)代表總結(jié)此次活動(dòng)心得體會(huì)。
2.第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你
游戲1、心靈感應(yīng)（20分鐘）
活動(dòng)目的：體驗(yàn)親子分離時(shí)的感受，學(xué)會(huì)珍惜。
活動(dòng)過(guò)程：將所有家庭分為2組，每組圍成2個(gè)圓，分2個(gè)圓進(jìn)行。工作人員發(fā)給每人一個(gè)眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，讓他們只憑相互撫摸對(duì)方來(lái)判斷自己的.親人。找到親人后，站在原地，待結(jié)束時(shí)按導(dǎo)師要求取下蒙眼布。結(jié)束后圍成大圓分享。
分享內(nèi)容：
（1）請(qǐng)父母和孩子說(shuō)說(shuō)在尋找過(guò)程中自己的感受。
�。�2）血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起，你們相互關(guān)心、
相互扶持共同度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不可分割，讓我們彼此珍惜，多一些關(guān)懷少一些爭(zhēng)吵，多一些理解少一些誤會(huì)�，F(xiàn)在請(qǐng)我們的家長(zhǎng)給自己的孩子一個(gè)愛(ài)的擁抱！
游戲2、角色扮演（30分鐘）
活動(dòng)目的：通過(guò)角色扮演，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子換位思考。家長(zhǎng)和孩子都站在對(duì)方的立場(chǎng)上，設(shè)身處地體驗(yàn)孩子或父母的真實(shí)感受，加深對(duì)彼此的理解，使子女與父母的心貼得更近。
活動(dòng)過(guò)程：所有組員分成2組，分2組在小組內(nèi)進(jìn)行。每組準(zhǔn)備2個(gè)情境，由家長(zhǎng)或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后親子必須在組前表演出來(lái)，表演完畢后開(kāi)始分享。
規(guī)則：每個(gè)情境都包括父母和孩子兩個(gè)角色，必須互換角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。
情境一：孩子考完試回家，這次雖然考的很差，才考了78分，但相對(duì)于上次來(lái)說(shuō)，進(jìn)步了10分，孩子滿心希望可以得到家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告訴你他考了78分，可是你聽(tīng)完后，臉一沉，說(shuō)：“才考了這么點(diǎn)分，你是怎么學(xué)的？平時(shí)都去干什么了？”
情境二：你今天上班時(shí)被領(lǐng)導(dǎo)批判了，偏偏今天工作還很多，你忙了一天，拖著疲倦的身體回到家�？纯幢恚鞍。『⒆涌旆艑W(xué)了！”你不顧身心疲憊，抓緊時(shí)間做飯，等著孩子回家。孩子進(jìn)家后，你讓孩子趕快洗手吃飯，可是孩子一
回家就開(kāi)始看動(dòng)畫(huà)片，怎么叫都不理你。你很生氣，想發(fā)火，可是你想起來(lái)了自己受批評(píng)時(shí)的感受，于是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了，摔門(mén)而出！
分享內(nèi)容：
�。�1）今天扮演的場(chǎng)景，在你家里上演過(guò)嗎？現(xiàn)在演出來(lái)，你的感受如何？
�。�2）作為父母，你可能習(xí)慣了叫孩子做這做那，現(xiàn)在扮演孩子的角色，你的感覺(jué)如何？
�。�3）作為孩子，你扮演父母角色的感覺(jué)是怎樣的？
3、第三個(gè)活動(dòng)愛(ài)我xx大家庭
1、常州話大比拼（15分鐘）
活動(dòng)目的：傳播地方傳統(tǒng)文化，增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。
活動(dòng)過(guò)程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對(duì)成組，共同合作將常州話翻譯成普通話，并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來(lái)。
1、東邊牛來(lái)咧，西邊馬來(lái)咧,隔壁張家大姐家來(lái)咧,帶個(gè)嗲花，帶個(gè)草花,牛郎踏殺老鴉,老鴉告狀，告著和尚；和尚念經(jīng)，念著觀音；觀音射箭，射著河線；河線唱歌，唱著阿哥；阿哥吊水，吊著小豬；小豬扒灰，扒著烏龜；烏龜放屁，彈穿河底；買(mǎi)塊牛皮，補(bǔ)補(bǔ)河底；河里做戲，岸上看戲；長(zhǎng)子看戲，矮子吃屁
親子活動(dòng)方案5
金秋時(shí)節(jié)，菊海飄香，秋高氣爽的季節(jié)正是親子出游的好時(shí)機(jī)。生活在鋼筋水泥澆筑的城市里的孩子，被阻隔在火柴盒式的高樓里，對(duì)大自然有著太多太多的渴望，而收獲季節(jié)里那充滿生機(jī)的田野更是令人向往。孩子五彩斑斕的童年，需要一種原汁原味的“大自然的綠色”，也需要“純粹”的親子體驗(yàn)來(lái)品味幸福、感受快樂(lè)。我們寶貴的鄉(xiāng)土資源，是開(kāi)放的充滿生命力的課堂。
活動(dòng)目的：
�、弊層變河H近自然、開(kāi)拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然、敢于體驗(yàn)戶外生活;學(xué)會(huì)觀察大自然的事物，培養(yǎng)幼兒的探索精神。
�、沧層變哄憻捯庵�，增進(jìn)親情。體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)和勞動(dòng)的艱辛以及豐收的喜悅，增進(jìn)老師及同學(xué)間感情，并為家庭間的相互交流搭建平臺(tái)。
一、 時(shí)間：20xx年10月12日(周六)
二、 地點(diǎn)：*****采摘園
三、 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：*****、*****;聯(lián)系方式1：**********聯(lián)系方式2：*********
四、 參加人：*****、*****
五、 照相： *****、*****
六、 醫(yī)護(hù)人員：*****、*****(隨身攜帶日常藥品)
七、 具體內(nèi)容安排：
1、8：00：家長(zhǎng)將孩子于10月12日(周六)早準(zhǔn)時(shí)到達(dá)幼兒園。(到達(dá)后找各班老師集合)，乘車(chē)前往*****采摘園。
各車(chē)負(fù)責(zé)人：1號(hào)車(chē)：*****人數(shù)：*****人
2號(hào)車(chē)：*****人數(shù)：*****人
3號(hào)車(chē)：***** 人數(shù)：*****人
2、9：30到達(dá)*****采摘園，各班老師組織老師和學(xué)生在門(mén)口照集體照。
(負(fù)責(zé)人：*****)
3、10:00各班老師帶領(lǐng)學(xué)生配合采摘管理員開(kāi)始參觀、采摘。
4、11：30各班老師組織孩子午餐。
5、12：00 各班可以進(jìn)行采摘果實(shí)的分享、交流;
5、13：00下午門(mén)口集合，坐車(chē)返回幼兒園。
6、*****
7、*****
8、*****
1、 活動(dòng)前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。一切活動(dòng)聽(tīng)指揮，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，各班老師要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，按計(jì)劃、有序進(jìn)行，要做到上車(chē)前集合、點(diǎn)名，上車(chē)后坐固定位置;下車(chē)后以班、組為單位有序進(jìn)行，開(kāi)始和結(jié)束后都要再次集合、點(diǎn)名;
2、 服從園區(qū)管理規(guī)定。在進(jìn)入采摘園區(qū)后要聽(tīng)從管理人員的指揮和安排;做到合理采摘、不浪費(fèi)、不破壞; 整個(gè)活動(dòng)中要做到不亂扔垃圾、不踐踏作物。
3、 應(yīng)急集合點(diǎn)設(shè)置。選一個(gè)有明顯標(biāo)識(shí)的.位置作為走失后的緊急集合點(diǎn)，并告知學(xué)生只能在此點(diǎn)等候老師和園區(qū)管理人員，一定不能擅自離開(kāi);
4、 應(yīng)急聯(lián)絡(luò)方式公示。將活動(dòng)負(fù)責(zé)人和園區(qū)管理處的聯(lián)系方式告知到各班、組負(fù)責(zé)人;以便應(yīng)急聯(lián)系;
5、 服裝著裝要合理。本次活動(dòng)為秋季戶外活動(dòng)，學(xué)生要穿適合戶外的運(yùn)動(dòng)鞋和分層戶外服裝(三層為宜)，以便適合天氣的變化;
6、 食物攜帶要求: 本次活動(dòng)統(tǒng)一安排午餐，學(xué)生只攜帶當(dāng)日飲用水和少量方便食用的水果�！�
親子活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
為結(jié)合主題活動(dòng)“綠色的春天——植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)，幫助幼兒走進(jìn)大自然，身臨其境感受春天的美麗，體驗(yàn)春日陽(yáng)光下活動(dòng)的快樂(lè)，增加親子感情，我組定于下周五到郊外舉行“快樂(lè)植樹(shù)節(jié)”為主題的戶外親子活動(dòng)。通過(guò)遠(yuǎn)足、親子植樹(shù)、野炊分享等活動(dòng)，知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，有熱愛(ài)大自然的情感，增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的'能力，提高生活技能、增進(jìn)親子感情、增強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，培養(yǎng)孩子、家長(zhǎng)樂(lè)于為他人服務(wù)的意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.3.22日上午8：30——下午2：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：吳家燕兒河水庫(kù)
四、參加人員：全體大班組幼兒、家長(zhǎng)、教師。
五、活動(dòng)組織:大大班組家委會(huì)六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)
2、幼兒事先了解植樹(shù)節(jié)的相關(guān)常識(shí)。
3、植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。
4、家長(zhǎng)自備樹(shù)苗、種植工具和常用外傷藥品，老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌。
5、家長(zhǎng)志愿者7個(gè)（全班分成7個(gè)組——紅色組、黃色組、藍(lán)色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組，每組6人，志愿者為組長(zhǎng)），以小組為單位，準(zhǔn)備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。
6、小朋友穿適合戶外活動(dòng)的衣褲，便于步行的鞋子。
7、各組準(zhǔn)備好相機(jī)（攝像機(jī)），幫助班級(jí)收集影像資料。
8、媒體報(bào)道聯(lián)系。
七、活動(dòng)程序：
1、早上8：30全體成員在綿吳路口集合，統(tǒng)一出發(fā)，欣賞沿途春景。
2、到達(dá)目的地集中。（9:00）3、植樹(shù)儀式：宣讀“倡議書(shū)”。
4、植樹(shù)，懸掛標(biāo)記牌，倡議書(shū)簽名，留影。
5、分組野炊。（10:30）6、活動(dòng)結(jié)束，收拾整理，處理垃圾。（1：30）７、下午１4:00集中，統(tǒng)一返回。
八、活動(dòng)要求：
1、此次活動(dòng)由家委會(huì)牽頭組織，班級(jí)老師協(xié)助，車(chē)輛自備。
2、全體成員服從活動(dòng)整體安排，不搞特殊。如要提前離開(kāi)請(qǐng)告訴自己所屬組的組長(zhǎng)。
3、整個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全，避免發(fā)生意外事故。
4、野炊活動(dòng)：在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參與。
5、活動(dòng)結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理，處理好垃圾。
九、安全預(yù)防措施：
1、提前做好實(shí)地考察，安排制定好出游路線和活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)范圍；
2、活動(dòng)前把各班分成幾個(gè)小組，組長(zhǎng)由家長(zhǎng)擔(dān)任。事先向家長(zhǎng)、幼兒交代出游要求、配合及注意事項(xiàng)，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作；
3、對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力；
4、注意言行文明，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨地亂扔垃圾。
5、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施，在路途中、活動(dòng)中要求家長(zhǎng)和保教人員組織有序，在思想上不能麻痹大意，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理；
十、活動(dòng)總結(jié)
1、家長(zhǎng)幼兒植樹(shù)圖片展
2、教師活動(dòng)反思，梳理活動(dòng)形成德育活動(dòng)課程。
親子活動(dòng)方案7
一、拓展目標(biāo)
1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。
3、樹(shù)立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。
二、拓展方式
1、熱身運(yùn)動(dòng)：通過(guò)團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中，每組孩子佩帶本組LOGO徽章，以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性、復(fù)雜性，個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征，專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。
3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
三、注意事項(xiàng)
1、關(guān)于安全
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動(dòng)均經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂(lè)、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。
2、隊(duì)員準(zhǔn)備
全體參訓(xùn)人員(包括家長(zhǎng))著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;
請(qǐng)做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;
積極開(kāi)放的心態(tài)將有助您取得良好成績(jī);
相信團(tuán)隊(duì)的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;
特別提醒：由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng)，除必備物品外，請(qǐng)隊(duì)員不要過(guò)多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。
3、保險(xiǎn)購(gòu)買(mǎi)
如果進(jìn)行高空項(xiàng)目，需要將參訓(xùn)者的.身份信息提前一周左右上報(bào)，以便購(gòu)買(mǎi)安全保險(xiǎn)。
4、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
2、荊棘取水：利用長(zhǎng)繩，在人員足不落地的情況下，完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長(zhǎng)、孩子共同完成;小組人數(shù)：10-20人。記住，孩子可以利用的只有一根繩子，還有孩子的智慧……
3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過(guò)去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則“觸電”。只要有一人“觸電”，全組失敗，先前通過(guò)的人，都必須重新來(lái)過(guò)。
4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長(zhǎng)、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動(dòng)，人迅速向順時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號(hào)：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說(shuō)話的前提下，完成各自小組的號(hào)碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長(zhǎng)共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來(lái)抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)。
7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)。
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)。
9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)。
10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來(lái)幫忙。
親子活動(dòng)方案8
活動(dòng)主題：今天，爸爸媽媽陪我過(guò)六一;
活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng)(一起體驗(yàn)童年樂(lè)趣);
活動(dòng)口號(hào)：我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來(lái);
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午9：00—11：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：xxx田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)。
由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲。現(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對(duì)孩子的關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn)，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛(ài)，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
一、親子互動(dòng)游戲
(1)團(tuán)結(jié)向前
以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。【一輪5個(gè)家庭比賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊xxx玩套票，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。
(2)親親我的寶貝
小朋友們排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。
●送小禮品
參加活動(dòng)的顧客，贈(zèng)送一個(gè)小禮品�！救纾嚎ㄍüP，玩具(這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫(huà)片《xxx》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的'動(dòng)畫(huà)人物，建議贈(zèng)送以動(dòng)畫(huà)片中人物造型的各類(lèi)小玩具)】
●贈(zèng)送小蛋糕
對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。
【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝福的語(yǔ)言：小朋友，節(jié)日快樂(lè)愿你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。
(3)開(kāi)心菜園
做完游戲后，就到了下一站，到開(kāi)心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂(lè)趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂(lè)!我們以這種特殊的方式來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!
來(lái)參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!
二、拍照留念
為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。
背景音樂(lè)：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：
《讀書(shū)郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》;
《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《外婆橋》;
《我們多么幸�！�、《愛(ài)我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。
三、活動(dòng)裝飾
(1)裝飾氣球、塑料向日葵;
(2)背景音樂(lè);
(3)宣傳海報(bào);(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)
(4)橫幅2條：熱烈慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié);
xxx田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我快樂(lè);
(5)彩虹門(mén)：熱烈慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié);
四、費(fèi)用預(yù)算(成本需實(shí)際核算)
1、裝飾氣球、塑料向日葵;
2、背景音樂(lè);
3、橫幅2-3條;
4、兒童小玩具;
5、小蛋糕。
6、獎(jiǎng)品。(農(nóng)莊玩套票)
親子活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月_日
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、經(jīng)過(guò)游戲活動(dòng)，使幼兒之間、家長(zhǎng)之間、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉、互相了解。
2、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
每位幼兒一個(gè)姓名掛卡；大皮球一個(gè)；糖果若干；抽紙。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┤雸@接待。
熱情接待每位家長(zhǎng)及幼兒。
�。ǘ﹫F(tuán)體活動(dòng)。
1、引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一齊走線（教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長(zhǎng)幫忙幼兒堅(jiān)持平衡。）
2、游戲活動(dòng)：
1）自我介紹
玩法：運(yùn)用滾皮球的方法，由教師開(kāi)始介紹自我，皮球滾到誰(shuí)，誰(shuí)就開(kāi)始介紹自我。
2）唱歌表演：《你好》
目的'：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。
3）幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子一齊如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。
4）親子游戲：幫媽媽串項(xiàng)鏈
步驟：
每個(gè)小朋友都覺(jué)得自我的媽媽最漂亮，此刻，我們就來(lái)做一條愛(ài)心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧�？鹱永镉胁噬」苤椋織l項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來(lái)，還要數(shù)好是不是十個(gè)，完成后打結(jié)。
媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看！我們一齊來(lái)跳舞做游戲吧。音樂(lè)里有指令，小朋友能夠和媽媽一齊做，也能夠和別的小朋友一齊做。（音樂(lè)游戲）
最終，我想看看哪些小朋友認(rèn)識(shí)自我媽媽帶來(lái)的包，去幫媽媽拿來(lái)。
親子活動(dòng)方案10
“西涌踏浪”活動(dòng)內(nèi)容
一、人員分組
�、鍎澐殖扇舾蓚�(gè)人組成的小組(根據(jù)人數(shù)分成4組)。
�、娓鹘M在10分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字，名字可以有實(shí)際意義，也可用符號(hào)代替。
�、绺鹘M長(zhǎng)進(jìn)行自我介紹，介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個(gè)名字。
�、栌螒蜻^(guò)程中要稱呼他們的隊(duì)名、口號(hào)。
A.沙灘排球比賽規(guī)則
一、比賽原則
本著體育競(jìng)賽“公平、公正”的原則，發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的競(jìng)賽精神
二、活動(dòng)地點(diǎn)
西涌沙灘
三、比賽規(guī)則
�、迕筷�(duì)的五名隊(duì)員必須始終在場(chǎng)上。
當(dāng)發(fā)球隊(duì)員擊球時(shí)，除發(fā)球隊(duì)員外，雙方隊(duì)員必須在本場(chǎng)區(qū)內(nèi)，可隨意站立，沒(méi)有固定的.位置，沒(méi)有位置錯(cuò)誤或輪轉(zhuǎn)錯(cuò)誤。
�、婷筷�(duì)最多可擊球三次，攔網(wǎng)觸手手也計(jì)一次擊球，第三次必須將球從球網(wǎng)上空擊回至對(duì)方場(chǎng)區(qū)。
㈢用上手傳球防守重扣球時(shí)，允許球在手中有短暫的停滯。
當(dāng)雙方隊(duì)員網(wǎng)上同時(shí)觸球時(shí)可以“持球” 。
�、杳烤直荣愔�，每隊(duì)最多可請(qǐng)求4次暫停，每次暫停時(shí)間為30秒，任一隊(duì)員都可向裁判員提出暫停請(qǐng)求。
㈤當(dāng)雙方得分相差為5時(shí)，由記錄員通知裁判員，隨即雙方交換場(chǎng)區(qū)。
交換場(chǎng)區(qū)時(shí)可給球隊(duì)最多30秒的休息時(shí)間。
但三局兩勝制的決勝局交換場(chǎng)區(qū)時(shí)，沒(méi)有休息時(shí)間。
�、耆謨蓜僦票荣悤r(shí)，所有局間休息時(shí)間均為5分鐘。
B 燒烤活動(dòng)
一、人員安排
原則上是沙灘排球活動(dòng)結(jié)束后開(kāi)始進(jìn)行，視排球活動(dòng)時(shí)間而定，若時(shí)間太長(zhǎng)，則抽調(diào)部分人員提前準(zhǔn)備燒烤物品。
二、活動(dòng)時(shí)間：排球比賽結(jié)束后，大概12點(diǎn)左右
三、相關(guān)物資準(zhǔn)備
野外燒考必備物品清單
裝備:
1、插、鏟、鐵夾子、尖針、酒精、木碳、錫紙(烤牛排和雞翅時(shí)建議用，可防止糊)
2、小刀、剪子、打火機(jī)、竹簽、刷子(用來(lái)刷油和醬之類(lèi)的東西)、扇子、防燙手套(帆布手套也可以)、一次性碗/碟子/手套、香皂
3、舊報(bào)紙、塑料野餐布
4、鏟子、湯勺、刀、砧板
5、花露水
餐具：
1、不銹鋼盤(pán)30個(gè)
2、紙巾 10盒
食物:
1、牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚(yú)、雞翅、雞腿、香腸、玉米、黃瓜、土豆、地瓜、芋頭、香蕉、梨
2、雞肉：任何部位都是燒烤的好材料。
3、豬肉：選肋、腰、臀上鮮嫩且稍帶些肥肉的五花肉，這樣烤出的肉不會(huì)太干澀
4、牛肉：選擇牛肋排骨，鮮嫩而有韌性;牛肩肉是最利于烤熟的嫩肉
5、海鮮：魷魚(yú)、海蝦、扇貝
6、香腸：好烤又好吃的香腸
7、各種魚(yú)類(lèi)(鯧魚(yú)、鯽魚(yú)、小雜魚(yú))
8、玉米
9、白薯、土豆(切成片)
10、饅頭片(刷些蜂蜜)
11、蔬菜、水果：以根莖尖、蘑菇類(lèi)、汁少質(zhì)地較硬的蔬果為主，如玉米、青椒、香蕉、茄子、韭菜等
調(diào)味料:
基本調(diào)料：鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬、調(diào)和油、蜂蜜(刷在饅頭片上)，還可以根據(jù)個(gè)人喜好選不同口味的燒烤醬、調(diào)味醬
飲料: 可樂(lè)、雪碧
礦泉水：4箱
水果: 西瓜、蘋(píng)果、香蕉、梨、桔子、柚子等
C 其他游戲活動(dòng)
互動(dòng)小游戲：開(kāi)展互動(dòng)小游戲的目的就是要讓大家消除距離。
因此，在設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲的時(shí)候可以多增加幾個(gè)切實(shí)可行的、操作簡(jiǎn)單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭(zhēng)取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂(lè)。
D “保護(hù)碧海藍(lán)天”沙灘清潔活動(dòng)方案
我們很榮幸生活在一個(gè)海濱城市，這里的沙灘潔白如銀，海水湛藍(lán)似夢(mèng)。
這樣美好的環(huán)境是我們賴以生存的必要條件，這樣美好的環(huán)境也需要我們每一個(gè)人來(lái)愛(ài)護(hù)和維持。
遺憾地是我們時(shí)�？吹礁鞣N因素導(dǎo)致在美麗的海灘上散落著顏色各異的塑料袋、包裝盒，廢棄的魚(yú)網(wǎng)、斷繩，破爛的衣物片，斷磚碎瓶??這不是我們想要的海灘!為了宣傳環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)文明行為，還海灘清潔如昔的面貌，活動(dòng)最后將組織清潔海灘的活動(dòng)。
E 其他物資
親子活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.為迎接新年培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫(huà)能力。
2.展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的繪畫(huà)才能。
三、參加對(duì)象
大班年級(jí)組全體幼兒。
四、作品要求
1.內(nèi)容、題材不限。
2.繪畫(huà)形式可以是水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、彩鉛畫(huà)、刮蠟畫(huà)、粘貼畫(huà)、線描畫(huà)等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫(huà)所需的一切原材料)
3.紙張規(guī)格為8開(kāi)紙，正面右下角寫(xiě)明作品題目。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
1)12月26日—1月2日，準(zhǔn)備階段。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫(huà)活動(dòng)。
2)1月3號(hào)日—1月10日進(jìn)行繪畫(huà)制作。大班于
3)1月11—15日上交幼兒繪畫(huà)作品，進(jìn)行作品展示。
六、繪畫(huà)內(nèi)容
大一班：繪本《好餓的小蛇》線描畫(huà);繪本《大衛(wèi)惹麻煩》彩鉛畫(huà) 大二班：繪本《狐貍爸爸鴨兒子》繪本《親愛(ài)的`小魚(yú)》
大三班：繪本《你看起來(lái)好像很好吃》彩鉛畫(huà);繪本《加油!雞蛋哥哥》線描畫(huà)
七、幼兒作品展示方式：
1.三樓繪本閱讀區(qū)窗戶懸掛幼兒繪畫(huà)作品：大一班：繪本《好餓的小蛇》大二班繪本《》大三班繪本《》
2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫(huà)作品：大一班：繪本《大衛(wèi)惹麻煩》大二班繪本《》大三班繪本《》
以上作品進(jìn)行展示在幼兒園里讓全園的孩子家長(zhǎng)欣賞。
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