中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2023-07-15 14:46:38 活動(dòng)方案 我要投稿

    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用)

      為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用)

    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案1

      秋天是收獲的季節(jié)。九月,我們不僅迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季節(jié),也迎來(lái)了教師節(jié)。在這個(gè)醫(yī)學(xué)日,為教師開(kāi)展教師主題活動(dòng)非常重要。接下來(lái),我將活動(dòng)計(jì)劃分為以下幾點(diǎn)。

      i.活動(dòng)目標(biāo)

      1讓孩子們了解9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊敬老師的美德。

      2.孩子們通過(guò)畫(huà)畫(huà)和制作手工表格向老師表達(dá)他們的節(jié)日愿望。

      3.培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。

      II;顒(dòng)準(zhǔn)備

      1每位班主任應(yīng)制定課堂活動(dòng)數(shù)據(jù)和形式。

      2.為兒童提供相應(yīng)的材料。

      3.孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了童謠“偉大的教師技能”。

      4.大班、中班、小班、小班提前一天在家與媽媽一起種花

      III.活動(dòng)時(shí)間

      20xx年9月10日上午

      IV.活動(dòng)流程

      1在上午的'對(duì)話中,每節(jié)課都以“教師節(jié)”為主題展開(kāi)對(duì)話活動(dòng)。

      2.第一節(jié)活動(dòng)課用童謠“偉大教師的能力”引導(dǎo)主題。

      3.告訴我你身邊最熟悉的老師長(zhǎng)什么樣。

      我們班有多少老師?誰(shuí)能告訴我們X班的老師長(zhǎng)什么樣?(請(qǐng)告訴個(gè)別兒童)

      4.教師節(jié)和第一個(gè)教師節(jié)的日期是1985年。

      5.在第二節(jié)活動(dòng)課上,所有的孩子都聚集在操場(chǎng)上,由老師主持活動(dòng),慶祝教師節(jié)我愛(ài)老師。

      6.與你周?chē)睦蠋熁?dòng)、擁抱和親吻。

      v.作品展示

      活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)班級(jí)安排作品。以畫(huà)展和主題墻的形式展示兒童作品。

    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了、解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

      2、能運(yùn)用已有、的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

      3、參與節(jié)日游戲。

      4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

      活動(dòng)打算:

      卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、情景導(dǎo)入。

     。1)參觀"幼兒園的老師"照片展。

      師:照片上是誰(shuí)?你熟悉她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛勞嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流)

      (2)引出教師節(jié)話題,了、解教師節(jié)的由來(lái),討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

      師:今天是什么節(jié)日?每年的`幾月幾日是教師節(jié)?

      教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。

      2、小小賀卡。

     。1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

      兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂(lè)。

      教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

     。2)集體幼兒制作。

      師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片,我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最美麗。

      幼兒按自己的意愿,創(chuàng)新性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

      3、感動(dòng)的祝福。

      教師根據(jù)幼兒所說(shuō),幫助幼兒寫(xiě)上一句表達(dá)感謝的話和祝福語(yǔ)。

      4、您辛勞了、。

      幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。

      教師引導(dǎo)幼兒在、送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō):"老師,您辛勞了!"

    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)目標(biāo)

     。1)了解老師的工作,體會(huì)老師對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù);

     。2)通過(guò)游戲增加對(duì)老師的認(rèn)識(shí);

     。3)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

      二、活動(dòng)對(duì)象

      中小班幼兒

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

      幼兒有“六一”國(guó)際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn);

      材料準(zhǔn)備:

      老師平時(shí)的工作照片(如在幼兒園教學(xué)活動(dòng)、生活中的照片)。

      四、活動(dòng)重難點(diǎn)

      重點(diǎn):知道9月10日是教師節(jié)

      難點(diǎn):用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)

      五、活動(dòng)過(guò)程

      1.引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)

      師:小朋友們,你們有自己的`節(jié)日對(duì)嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號(hào)?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國(guó)際兒童節(jié))老師也有老師的節(jié)日,誰(shuí)知道是在哪天,叫什么節(jié)日呢?

      重點(diǎn):知道9月10日是老師的節(jié)日,叫做教師節(jié)。

      2.游戲:猜猜這是誰(shuí)

     。1)班里的3位老師分別戴上面具,請(qǐng)幼兒通過(guò)老師的外形、聲音、小動(dòng)作等特征猜猜這3位老師分別是誰(shuí)(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝);

     。2)請(qǐng)幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。

      3.師幼之間用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)彼此的情感

      師:小朋友們,你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說(shuō),那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對(duì)老師說(shuō)些什么呢?(鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對(duì)老師的情感,如說(shuō)出對(duì)老師的喜愛(ài)、抱一抱老師等)

    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案4

      一、指導(dǎo)思想

      以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)為主線,充分展示我校教師的良好精神風(fēng)貌和教育成果,深入推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的'良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛(ài)教育,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。慶;顒(dòng)應(yīng)以“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”為原則,開(kāi)展系列活動(dòng)。變單純的節(jié)日慶典為主題活動(dòng)時(shí)段,豐富活動(dòng)內(nèi)容。努力創(chuàng)新活動(dòng)形式,更好地突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,提升活動(dòng)的感染力和影響力。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      教師節(jié)前夕

      三、活動(dòng)安排

      1、學(xué)校在教師節(jié)召開(kāi)了慶祝教師節(jié)座談會(huì),組織了新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會(huì)。

      2、黨委宣傳部、團(tuán)委、學(xué)生處和各學(xué)院(系)要充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播電臺(tái)、公告欄等媒體工具,大力宣傳在教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)中的先進(jìn)典型,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍和先進(jìn)學(xué)習(xí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的良好氛圍。

      3、團(tuán)委和學(xué)生要組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),開(kāi)展多種形式的活動(dòng),為教師做好事、獻(xiàn)愛(ài)心。

      4、各單位、各部門(mén)結(jié)合自身實(shí)際,通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等方式,積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)。,并關(guān)心退休教職員工。

      5、各單位圍繞本單位實(shí)際,開(kāi)展其他各種形式的慶;顒(dòng)。

      四、活動(dòng)要求

      1、進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的責(zé)任感和使命感,自覺(jué)貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和水平。

      2、各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好慶;顒(dòng),在學(xué)校的支持下,在群眾的理解下,在教育師生員工的基礎(chǔ)上,本著隆重、熱烈、節(jié)儉的原則過(guò)好教師節(jié)。嚴(yán)禁借慶祝之際大吃大喝,濫作貢獻(xiàn)。

      3、各單位要做好前期策劃和準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué);顒(dòng)計(jì)劃要求和本單位實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的慶祝計(jì)劃,并于9月1日前將本單位的活動(dòng)計(jì)劃報(bào)學(xué)校辦公室。

    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案5

      有人說(shuō)教師是紅燭,有人說(shuō)教師是春蠶。教師默默地在自我的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自我,他們用自我的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自我辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開(kāi)展“教師,節(jié)日歡樂(lè)”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

      此活動(dòng)為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開(kāi)展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng),資料涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,能夠班為單位或以年級(jí)為單位,開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式,慰問(wèn)教師并向教師獻(xiàn)祝福等,以此使幼兒明白教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。

      這些活動(dòng)能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

     、倜磕甑9月10日是教師節(jié),是教師的節(jié)日。

      ②教師十分關(guān)愛(ài)小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)當(dāng)尊敬教師。

     、坌∨笥褌兡軌蛴貌灰粯拥姆绞剑蚪處煴磉_(dá)自我的愛(ài)與敬意。

      ④了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

      一、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

      小班

      1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日,認(rèn)識(shí)教師的主角,初步了解教師的工作。

      2.愉快地參與教師節(jié)的.活動(dòng),產(chǎn)生喜愛(ài)教師的情感。

      中班

      1.明白9月10日是教師節(jié),是教師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來(lái)、教師工作的意義。

      2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不一樣的形式表達(dá)自我對(duì)教師的愛(ài)戴。

      3.感受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè),增進(jìn)愛(ài)教師的情感。

      大班

      1.明白每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自我的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

      2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自我的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)教師的愛(ài)和敬意。

      3.懂得知恩感恩,尊重教師,與教師共享節(jié)日歡樂(lè)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

      2.制作并懸掛橫幅“教師,節(jié)日歡樂(lè)”。

      3.舉辦《我的好教師》幼兒繪畫(huà)展。

      4.布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

      5.張貼海報(bào),歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

      6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一齊收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

      7.提議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等。

      三、活動(dòng)案例

      小班語(yǔ)言活動(dòng)——教師,您真好

      四、活動(dòng)目標(biāo)

      1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。

      2.能向教師展示所學(xué)的本領(lǐng),和教師抱一抱、親一親,問(wèn)聲節(jié)日好,回報(bào)教師的付出。

      3.初步產(chǎn)生喜歡教師、愛(ài)教師的情感。

    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案6

      在教師節(jié)來(lái)臨之際,為了讓幼兒了解教師的職業(yè)特點(diǎn),知道老師的辛苦,知道老師愛(ài)小朋友,讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感?梢圆邉澮韵轮黝}的活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

      一、活動(dòng)名稱(chēng)

      教師節(jié),老師的節(jié)日。

      二、活動(dòng)組織

      各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

      小班

      1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識(shí)教師的角色,初步了解老師的工作。

      2、愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng),產(chǎn)生喜愛(ài)老師的情感。

      中班

      1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來(lái)、教師工作的意義。

      2、初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的.形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴。

      3、感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),增進(jìn)愛(ài)老師的情感。

      大班

      1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

      2、能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和敬意。

      3、懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

      2、制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂(lè)”。

      3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展。

      4、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

      5、張貼海報(bào),歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。

      6、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

      7、建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶;顒(dòng)。

      三、活動(dòng)流程

      活動(dòng)時(shí)間:xx年9月10日

      活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

      參與人員:全體教師、全體幼兒及家長(zhǎng)

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、主持人上場(chǎng)。

      2、升旗儀式。

      3、園長(zhǎng)講話。

      4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

      5、小朋友代表發(fā)言。

      6、小朋友給老師獻(xiàn)花。對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師,您辛苦了!

      7、幼兒歌舞表演。

      8、教師歌舞表演。

      9、幼兒向老師獻(xiàn)畫(huà)、獻(xiàn)賀卡,并送上問(wèn)候和祝福。

      10、建議中大班幼兒跟家長(zhǎng)一起畫(huà)一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長(zhǎng)卷畫(huà)。

      四、活動(dòng)小結(jié)

      幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者,在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識(shí),對(duì)于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計(jì)教師節(jié)系列活動(dòng)時(shí),我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛(ài)老師,所以活動(dòng)都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成。而大班幼兒無(wú)論是情感表達(dá)還是手工技能都已經(jīng)比較成熟,故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動(dòng)。

    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案7

      今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié),正因?yàn)檫@個(gè)美好的節(jié)日,才讓我們的感激之情有了表達(dá),也讓社會(huì)充盈著尊師重教的溫暖,也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。

      一、背景

      九月,秋風(fēng)颯颯,秋葉飄飄。這是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……老師,就是這季節(jié)的主題。

      值此之際,作為島城極具號(hào)召力的xx媒體,xx早報(bào)整合各方資源、聯(lián)合商家適時(shí)推出教師節(jié)主題活動(dòng)“九月的獻(xiàn)禮”。旨在通過(guò)真誠(chéng)祝福、點(diǎn)滴心意表達(dá)社會(huì)各界對(duì)教師節(jié)的重視、對(duì)教師的尊重和感謝。

      二、活動(dòng)主題

      收獲的九月,回報(bào)的季節(jié)

      “九月的獻(xiàn)禮”教師節(jié)主題活動(dòng)方案

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      本次以第三十五個(gè)教師節(jié)為主題的活動(dòng),主要分為“幫您圓夢(mèng)”“商家獻(xiàn)禮”“跟蹤報(bào)道”三個(gè)階段進(jìn)行

      1.幫您圓夢(mèng):這個(gè)教師節(jié),夢(mèng)想和期待不再空白……

      老師,是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是她使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)想。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,說(shuō)出祝福,畫(huà)出夢(mèng)想——讓我們幫您圓夢(mèng)。

      四、參與形式

      參與者可以通過(guò)短文和繪畫(huà)兩種形式,通過(guò)不同主題或側(cè)面,鮮明的表達(dá)出對(duì)老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。

      商家可以根據(jù)參與者提交的作品,結(jié)合自身的資源優(yōu)勢(shì)選擇性的為參與者提供贊助支持,幫助實(shí)現(xiàn)愿望,如:為教師提供一次免費(fèi)體檢等。

      成功實(shí)現(xiàn)愿望的作品,將連同商家的寄語(yǔ)一起刊登于xx早報(bào)活動(dòng)專(zhuān)版。

      2.商家獻(xiàn)禮:有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

      “教師節(jié)”作為商家必爭(zhēng)之地,紛紛舉辦打折促銷(xiāo)的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。xx早報(bào)整合資源優(yōu)勢(shì)推出“商家獻(xiàn)禮”特刊,通過(guò)這種專(zhuān)刊的.形式,商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的“教師節(jié)”回報(bào)特色。包括購(gòu)物贈(zèng)禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購(gòu)優(yōu)惠等等,具體內(nèi)容和形式商家自定。

      xx早報(bào)可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強(qiáng)的傳播針對(duì)性,是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢(shì)節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺(tái)。

      3.跟蹤報(bào)道:圓夢(mèng)時(shí)刻,共同見(jiàn)證

      xx早報(bào)將以圖文并茂的形式生動(dòng)報(bào)道圓夢(mèng)時(shí)刻,通過(guò)采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,達(dá)到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。

    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道9月10日是教師節(jié)。

      2、感受教師對(duì)自己的愛(ài),能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛(ài)。

      活動(dòng)打算:

      1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

      2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

      3、幼兒畫(huà)冊(cè)[社會(huì)]

      活動(dòng)重點(diǎn):

      知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。

      活動(dòng)難點(diǎn):

      制作小禮物送給老師。

      活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬┙處熖釂(wèn),請(qǐng)幼兒討論,引起幼兒、學(xué)習(xí)愛(ài)好

      教師:小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂(lè)嗎?是誰(shuí)給你們過(guò)的`節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你,中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你?

     。ǘ┙M織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。

      1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。

      2、提問(wèn):這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們?cè)、干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又快?lè)有快樂(lè)?

      3、小朋友此刻、有、了、那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的?老師為小朋友做了、哪些事情?

      4、除了、班上的老師,幼兒園里還有、哪些人關(guān)懷照顧過(guò)你?

      (三)討論:老師把愛(ài)都給了、小朋友們,小朋友們?cè)凇⒗蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛(ài)呢?

      幼兒閱讀畫(huà)冊(cè)[給老師的愛(ài)]后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論:

     。1)老師怎么了、?為什么會(huì)咳嗽?

     。2)小朋友想出了、什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?

     。3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?

     。ㄋ模┲谱餍《Y物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝福的話語(yǔ)

      1、在、教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢?(說(shuō)祝福的話,送給老師小禮物)

      2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并賦予一定的幫助

     。ㄎ澹┯變嘿(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè)。

    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案9

      一、活動(dòng)主題

      花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。

      2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的'溫暖、教師的親切。

      3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)教師的尊敬。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      9月5日——9月16日

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      xx幼兒園

      五、活動(dòng)資料

      第一階段(9月5日——9月8):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。

      第二階段(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作賀卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

      第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案10

      一、活動(dòng)名稱(chēng)

      《禮儀之花在幼兒園綻放》

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      在第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)幼兒尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十九個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到幼兒的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的`愛(ài)心與責(zé)任。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      9月9日-9月10日

      四、活動(dòng)過(guò)程:

      9月9日活動(dòng):

      以班級(jí)為單位,在自己班級(jí)舉行活動(dòng),為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。

      1、說(shuō)一說(shuō):引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師

      2、畫(huà)一畫(huà):自己動(dòng)手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

      3、唱一唱:禮儀兒歌―教師節(jié)

      備注:從活動(dòng)開(kāi)始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。

      9月10日上午活動(dòng):

      開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《我愛(ài)米蘭》

      1、園長(zhǎng)發(fā)言

      2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

      3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂(lè)《我愛(ài)老師的目光》)

      4、家長(zhǎng)發(fā)言(事先選好3位家長(zhǎng),每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)

      5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來(lái)等)

      6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的集體舞蹈

      7、幼兒詩(shī)朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂(lè):《夢(mèng)之雪》,詩(shī)歌見(jiàn)附表)

      8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

      9、幼兒合唱《老師,您好》

    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案11

      一、指導(dǎo)思想:

      為迎接第XX個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨,,XX幼兒園的全體教職工們舉辦第XX個(gè)教師節(jié)的慶祝活動(dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽,F(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶;顒(dòng),增進(jìn)教師們之間的`情感。

      2.借助節(jié)日機(jī)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

      3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人:XX

      2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人:XX

      3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)

      4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人:XXXX

      四、參加對(duì)象:

      XX幼兒園全體教職工

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      XX年9月10日教師節(jié)前后

      六、活動(dòng)內(nèi)容:

      第一項(xiàng)活動(dòng):

      開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng),以園長(zhǎng)為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

      第二項(xiàng)活動(dòng):

      開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

      第三項(xiàng)活動(dòng):

      開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。

      七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

      以班級(jí)為單位確定數(shù)額,一個(gè)班級(jí)100元,共7個(gè)班級(jí)700元。

      備注:所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷(xiāo)。

    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案12

      一、活動(dòng)目標(biāo)

     。1)能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。

     。2)愿意與人交流。

     。3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。

     。4)體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng),增進(jìn)對(duì)老師的熱愛(ài)。

      二、活動(dòng)對(duì)象

      中大班幼兒

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

     。1)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

      幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。

     。2)材料準(zhǔn)備:

      采訪用的計(jì)劃表、筆。

      四、活動(dòng)重難點(diǎn)

      重點(diǎn):了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。

      難點(diǎn):促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流,提高社會(huì)交往能力。

      五、活動(dòng)過(guò)程

      1.從班中老師開(kāi)始,引入活動(dòng)主題

      師:請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。

      2.教師節(jié)就要到了,你對(duì)老師的了解有多少呢?

      師:9月10日是教師節(jié),在幼兒園里,教師不只班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

      3.結(jié)束采訪活動(dòng),集中交流總結(jié)

     。1)全班幼兒集中在一起,由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的.結(jié)果,在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的時(shí)候,本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

     。2)在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲,由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng),雖然工作內(nèi)容不同,但是都是為了我們健康成長(zhǎng),我們要尊敬他們!

    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案13

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。

      2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對(duì)老師的愛(ài)戴。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚(yú)兒、小河。

      2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

      活動(dòng)重點(diǎn):

      唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

      1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:

      “誰(shuí)能告訴大家,圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁?”(在給老師唱歌)

      “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

      2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

      3、理解歌詞內(nèi)容:

     。1)“今天我們也來(lái)給老師唱支歌。”

      教師示范演唱歌曲。

      理解歌詞內(nèi)容:

      (2)“歌曲中小蜜蜂愛(ài)誰(shuí)?小魚(yú)兒愛(ài)誰(shuí)?”

      教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

      幼兒跟著老師朗誦歌詞。

      4、學(xué)會(huì)歌曲:

     。1)教師再次示范演唱。

      (2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

      (3)幼兒和老師分樂(lè)句輪流唱歌。

      附歌詞:我為老師唱首歌

      小蜜蜂愛(ài)花朵,

      小魚(yú)兒愛(ài)小河,

      我們愛(ài)老師,

      老師喜歡我,

      我給老師唱首歌,

      謝謝老師哺育我。

      社會(huì):我為老師做件事403班

      活動(dòng)目標(biāo):

      l、了解教師節(jié)的來(lái)歷。

      2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱(chēng)呼的特定含義。

      3、了解教師的`基本職責(zé)。

      4、培養(yǎng)幼兒對(duì)教師的感情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      l、彩筆、繪畫(huà)紙2、橡皮泥3、錄音機(jī)活動(dòng)步驟:

      l、討論老師的工作是什么?班級(jí)里的教師每天的工作都是怎樣安排的?

      2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?

      3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱(chēng)為“老師”外,其他還在什么場(chǎng)合稱(chēng)呼別人老師?

      4、說(shuō)一說(shuō)自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?

      5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如以畫(huà)一張畫(huà)、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

      6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

      活動(dòng)延伸:

      不同人的節(jié)日配對(duì):將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

      美術(shù):繪畫(huà)《我親愛(ài)的老師》

    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案14

      一、活動(dòng)目標(biāo)

     。1)能夠制訂計(jì)劃并執(zhí)行。

     。2)愿意與人交流。

      (3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。

     。4)體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng),增進(jìn)對(duì)老師的熱愛(ài)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。

      材料準(zhǔn)備:采訪用的計(jì)劃表、筆。

      三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

      重點(diǎn):了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。

      難點(diǎn):促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人交流,提高社會(huì)交往能力。

      四、活動(dòng)過(guò)程

      1、從班中老師開(kāi)始,引入活動(dòng)主題。

      請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認(rèn)識(shí)到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。

      2、教師節(jié)就要到了,你對(duì)老師的了解有多少呢?

      老師:9月10日是教師節(jié),在幼兒園里,教師不只班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

      3、準(zhǔn)備采訪材料,做好采訪準(zhǔn)備

      (1)老師:你還認(rèn)識(shí)幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對(duì)小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言相互介紹自己熟悉的老師)

     。2)老師:有的老師我們平時(shí)接觸不多,我們?cè)鯓硬拍芨恿私馑麄兊?工作情況呢?(引導(dǎo)幼兒討論,確定采訪的方式)

     。3)請(qǐng)幼兒對(duì)采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論,看需要準(zhǔn)備問(wèn)些什么,做些什么,最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

      4、開(kāi)展采訪活動(dòng),做好采訪筆記

      (1)全班幼兒分為3個(gè)小組,每個(gè)小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長(zhǎng),然后制定采訪計(jì)劃。每個(gè)小組設(shè)定好提問(wèn)的內(nèi)容,在采訪計(jì)劃表上用圖畫(huà)方式表示出來(lái)。

      (2)每個(gè)小組由組長(zhǎng)帶領(lǐng),在幼兒園中開(kāi)展采訪活動(dòng),老師可以以參與者的身份對(duì)小組活動(dòng)提建議,幫助小組活動(dòng)更好地完成。

     。3)采訪結(jié)束,幼兒有禮貌地對(duì)被采訪的老師致謝。

      5、結(jié)束采訪活動(dòng),集中交流總結(jié)

     。1)全班幼兒集中在一起,由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的時(shí)候,本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

     。2)在集中交流總結(jié)活動(dòng)的尾聲,由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng),雖然工作內(nèi)容不同,但是都是為了我們健康成長(zhǎng),我們要尊敬他們!

    幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案15

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶;顒(dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。

      2、借助節(jié)日機(jī)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

      3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開(kāi)展一次有意義的'公益活動(dòng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx

      2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx

      3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)

      活動(dòng)負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)

      4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人:xx、xx

      參加對(duì)象:

      蔚斗分園全體教職工

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月10日教師節(jié)前后

      活動(dòng)內(nèi)容:

      第一項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng),以園長(zhǎng)為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關(guān)注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

      第二項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

      第三項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。

      活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

      以班級(jí)為單位確定數(shù)額,一個(gè)班級(jí),共7個(gè)班級(jí)。