【精華】三八婦女節(jié)活動方案3篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的三八婦女節(jié)活動方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三八婦女節(jié)活動方案 篇1
一、活動背景：
為了活躍學(xué)校文化氛圍，迎接國際婦女節(jié)以及引導(dǎo)廣大女教職工更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng)，文化內(nèi)涵，心理健康，獨立意識等綜合素質(zhì)的提升，彰顯我院女職工風(fēng)采， “婦女節(jié)”是以關(guān)懷我院廣大女教職工們，加強女教職工的自信心，全面拓展女教職工各方面的素質(zhì)，不斷突破、創(chuàng)新，力求挖掘出新的亮點，為我院注入動感的新鮮活力，特此舉辦此活動。讓女教職工成為我院活動中的一道靚麗的'風(fēng)景線。
二、活動參加人員
基礎(chǔ)部在職在編女教職工
三、活動時間：將于 3月3日（周一）下午3點40進(jìn)行。
四、具體項目及規(guī)則
�。ㄒ唬╉椖棵Q：《舞動健康—排舞學(xué)習(xí)》
1、地址：田徑場
2、項目負(fù)責(zé)人：z
3、項目要求：請各位老師盡量著運動休閑裝或者較為寬松的服裝并穿運動鞋或者平底鞋。
（二）項目名稱：《趣味乒乓球》
1、地址：田徑場（籃球場）
2、項目負(fù)責(zé)人：z
3、競賽規(guī)則：參賽人員橫握乒乓球拍，將球放于球拍上運至指定地點。比賽時 間為1分鐘。在比賽過程中，球滑落球拍，將重新回到起點開始。以成功將球運至指定地點個數(shù)來計分。
五、此次競賽項目設(shè)有一、二、三等獎。分配比例為參賽人員總數(shù)的20%、30%、50%。
三八婦女節(jié)活動方案 篇2
活動主題：
我的好媽媽
活動意圖：
現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個獨立的個體，必須學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛，因此，我們借“三八”節(jié)這個特殊的日子，為媽媽開展慶�；顒�，激發(fā)孩子愛的情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關(guān)愛他人的快樂。
活動目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、關(guān)心媽媽，會用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
活動時間：
3月8日——3月12日
活動內(nèi)容：
1、體驗活動：照顧蛋寶寶
大班、學(xué)前班的孩子每人帶一個生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的.各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽：
祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。
夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。
漂亮的媽媽：大班每個幼兒給媽媽畫張相。
媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計一個新發(fā)型
�。ㄒ陨匣顒佑懈靼嘟淌易龊迷敿�(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛）
3、我愛好媽媽：
每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌，讓幼兒在此過程中學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心。
三八婦女節(jié)活動方案 篇3
一.活動由來及活動概況
今年是“三八”國際勞動婦女節(jié)109周年，為充分展現(xiàn)廣大企業(yè)的女職工蓬勃向上的精神面貌和女性風(fēng)采，進(jìn)一步豐富各大企業(yè)女職工精神文化生活，，桂林大自在文化集團教育培訓(xùn)中心特此開展了“女神行動—“三八”婦女節(jié)趣味戶外拓展活動”，通過一個個的團隊拓展項目的實施，來發(fā)現(xiàn)學(xué)員們不足的方面，并由培訓(xùn)講師提出，將改正的方法傳授給學(xué)員們，讓學(xué)員們加以運用落實到平時的生活中，工作中，讓學(xué)員們能夠在最歡樂的環(huán)境下，學(xué)習(xí)到對工作、對生活最有效的解決問題的方法，提高自身的工作效率，為企業(yè)帶來更高的價值。
二.活動目的：
1.體現(xiàn)單位關(guān)懷，彰顯對女性團體的尊重與凝聚。
2. 增加女性交流，促進(jìn)溝通，構(gòu)建和諧團隊氛圍。
3. 加強員工之間溝通，增強團隊意識。
4. 加強團隊合作，激發(fā)員工積極性。
5. 緩解壓力，釋放心情，飛揚青春，共慶節(jié)日。
三.參加活動對象：
單位全體女性職員
四.活動地點：
戶外拓展培訓(xùn)基地
五.活動流程：
1.破冰
破冰互動環(huán)節(jié)不只是做一兩種破冰活動那么簡單的事，以兩天時間的拓展訓(xùn)練培訓(xùn)為例，一般破冰項目都會在頭一天的拓展訓(xùn)練所有項目開始前做破冰活動，既通過一段時間的接觸與磨合，逐漸產(chǎn)生濃厚的興趣與依賴感。
破冰項目—同心圓
2.團隊建設(shè)(部門的組成、立軍令狀、宣誓、授戰(zhàn)旗儀式)
3.產(chǎn)生優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)
一個優(yōu)秀的團隊必須要有一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團隊來帶領(lǐng)團隊成員前行，指引道路，并用自身的優(yōu)秀品質(zhì)來影響這團隊成員們變得更優(yōu)秀，一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團隊?wèi)?yīng)要具備激情、執(zhí)行力、決斷力、高瞻遠(yuǎn)矚的能力、公眾演講能力、激勵能力，或者人格魅力等等。
4.建立團隊文化
團隊文化是團隊在發(fā)展過程中形成的工作方式、思維習(xí)慣和行為準(zhǔn)則。高效的團隊來自統(tǒng)一的團隊文化，團隊文化一旦形成，便會強力的支配著團隊成員的思想和行為，團隊文化是團隊無形的資產(chǎn)，也是其他團隊難以模仿的核心資源。一個團隊能否有意識地建設(shè)和傳播團隊文化、并進(jìn)行文化改革，從根本上決定著團隊的命運和前途。
5.建立團隊形象，進(jìn)行團隊形象風(fēng)采展示
6.優(yōu)秀的主要領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的特質(zhì)。
新時代的領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì) ：
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該加強學(xué)習(xí)、積極實踐、勇于創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。
要增強學(xué)習(xí)意識，不斷更新已有的.知識，對一切有利于推動和改進(jìn)工作的新理念、新觀點、新知識和新方法，永遠(yuǎn)保持一種職業(yè)的敏感和渴求。
通過不斷學(xué)習(xí)，增長知識、提高能力，這樣才能不斷夯實提高自身領(lǐng)導(dǎo)力的根基。
7.建立信任
1)信任的重要性。
培養(yǎng)團隊成員之間的信任感，首先領(lǐng)導(dǎo)要信任團隊的成員，和團隊成員打成一片，了解團隊成員的實際情況;其次團隊成員要相信自己的領(lǐng)導(dǎo)，努力完成團隊的目標(biāo)，在實際操作中有什么問題要及時跟領(lǐng)導(dǎo)匯報和討論;最后團隊之間要相互信任，各盡其職，配合好團隊的工作。
2)建立信任的培訓(xùn)項目。
建立信任拓展項目—信任背摔：
拓展項目“信任背摔”是一個團隊合作性的項目，要求每位成員輪流站在1.5米左右高的背摔臺上，背對著大家垂直往后倒下，其他成員在其身后用雙手做保護，接住倒下的成員。因此我們要全身心的信任我們的隊友，相互支持、相互幫助，團隊才能獲得最終的勝利。
3)培訓(xùn)項目結(jié)束后，由培訓(xùn)師剖析信任的關(guān)鍵內(nèi)涵，從而讓學(xué)員們領(lǐng)會到信任的精髓和重要性，使學(xué)員從心態(tài)和行為行動上運用到日常的生活及工作上。
8.領(lǐng)導(dǎo)能力的培訓(xùn)
1)領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。
領(lǐng)導(dǎo)力的提升是保證企業(yè)長久發(fā)展的必要性，這其中有很多方面需要不斷地在工作積累中，完善總結(jié);提升領(lǐng)導(dǎo)力是一個持久戰(zhàn)，唯有一顆持之以恒的心，才能不斷將自我乃至整個團隊的競爭力提升至一個新的臺階。
2)建立領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)項目
建立領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)項目—南水北調(diào)
成員手持基地準(zhǔn)備好的道具并連接起來形成水槽狀，讓水在槽管里流動。用成員手中的道具接力輸送水，團隊成員需不斷連接道具，循環(huán)接力，直至將水送至教練要求的位置。
這個項目著重的鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)如何高效的協(xié)調(diào)團隊成員的配合。
4)培訓(xùn)師剖析領(lǐng)導(dǎo)力的要素和對團隊的作用，從而讓學(xué)員們領(lǐng)會到一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)對團隊的重要性和提高領(lǐng)導(dǎo)能力的方法，使學(xué)員從心態(tài)和行為行動上運用到日常的工作上。
9.團隊協(xié)作能力培訓(xùn)
1)團隊協(xié)作能力的重要性。
在一個組織或部門之中，團隊合作精神顯得尤為重要，那么所以怎樣加強與別人的合作呢?在一個組織之中，很多時候，合作的成員不是我們能選擇得了的，所以，很可能出現(xiàn)組內(nèi)成員各方面能力參差不齊的情況，如果作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，此時就需要很好的凝聚能力，能夠把大多數(shù)組員各方面的特性凝聚起來，同時也要求領(lǐng)導(dǎo)者要有很好地與不同的人相處與溝通的能力。
2)建立團隊協(xié)作能力的訓(xùn)項目
團隊協(xié)作能力訓(xùn)練項目—鼓舞人生
培養(yǎng)全體學(xué)員取長補短，團結(jié)協(xié)作完成共同目標(biāo)的能力。培養(yǎng)學(xué)員不怕挫折，不斷進(jìn)取，睜創(chuàng)佳績的意識。感受互相鼓勵對完成任務(wù)的積極作用。
5)培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)過程出現(xiàn)的問題剖析團隊協(xié)作能力的要素和精髓，從而讓學(xué)員們領(lǐng)會到團隊協(xié)作的重要性，使學(xué)員從心態(tài)和行為行動上運用到日常的生活及工作上。
10.目標(biāo)達(dá)成
1)設(shè)定目標(biāo)。
2)完成目標(biāo)。
3)目標(biāo)項目。
目標(biāo)項目—呼吸得力量
呼吸的力量體現(xiàn)出團隊中服從的重要性，能夠讓團隊執(zhí)行力，團隊高效協(xié)作，團隊信任感的建立，個人在團隊理面的定位，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，資源的最大化利用，真正達(dá)到雙贏。
4)體現(xiàn)出學(xué)員達(dá)到完成最佳的目標(biāo)任務(wù)。
5)培訓(xùn)師剖析完成最高目標(biāo)任務(wù)需要做到哪些要點，使學(xué)員從心態(tài)和行為行動上運用到日常的生活及工作上。
11. 突破目標(biāo)任務(wù)
1)突破目標(biāo)任務(wù)的重要性。
人的一生就是要不斷進(jìn)取，不斷地突破一個又一個的目標(biāo)，培訓(xùn)的這一環(huán)節(jié)的設(shè)定，就是要激發(fā)起學(xué)員的奮發(fā)精神，只有不斷的超越，才能越來越好。
2)設(shè)定突破目標(biāo)任務(wù)的項目。
突破項目—真人CS
在合作過程中體會團隊的合力，和感受自我超越的可能性。克服心里障礙，勇于挑戰(zhàn)自我，充分信任伙伴，體會團隊中來自伙伴的支持對樹立信心和增強勇氣的巨大作用;通過互相關(guān)心、支持與合理協(xié)作達(dá)到團隊共同目標(biāo)。
6)培訓(xùn)師剖析怎樣才能突破目標(biāo)，突破目標(biāo)的重要性，要點，使學(xué)員從心態(tài)和行為行動上運用到日常的生活及工作上。
12. 圓滿完成培訓(xùn)課程并達(dá)到的培訓(xùn)效果。
13. 總結(jié)、分享、頒獎
1)團隊領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員代表總結(jié)通過培訓(xùn)取得的收獲分享培訓(xùn)后的感悟，找出自己日常工作中的不足，利用培訓(xùn)后得到的技巧找出提高自己能力的方法。
2)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。
3)培訓(xùn)總教官對培訓(xùn)整體回顧的總結(jié)。
4)為冠軍團隊頒獎。
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