【精品】幼兒園親子活動(dòng)方案模板集合8篇

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的幼兒園親子活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)目的

　　學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開(kāi)展“我讀書，我快樂(lè)”親子共讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)口號(hào)

　　1、發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。

　　2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂(lè)趣。

　　3、我讀書，我快樂(lè)，我讀書，我美麗。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　A、校園

　　1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書的益處。

　　2、學(xué)校圖書保證做到全天開(kāi)放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書，為學(xué)生借閱圖書提供方便。

　　3、各班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開(kāi)辟“書香園”，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和家長(zhǎng)的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。

　　B、家庭

　　1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個(gè)小書架，一個(gè)臺(tái)燈。

　　2、家長(zhǎng)帶孩子購(gòu)買一些必讀書目。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　第一階段：宣傳動(dòng)員

　　1、向家長(zhǎng)宣傳：家長(zhǎng)學(xué)校將開(kāi)展“我讀書，我快樂(lè)”親子讀書活動(dòng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)的'目的。(各班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)放“親子讀書活動(dòng)”倡議書)

　　2、家長(zhǎng)學(xué)校召開(kāi)家校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開(kāi)展“我讀書，我快樂(lè)”親子共讀的重大意義，號(hào)召親子共讀。并倡議老師、家長(zhǎng)和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。

　　第二階段：方法探討

　　1、向家長(zhǎng)推薦孩子必讀的書目或要購(gòu)買的書目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語(yǔ)文課文開(kāi)展拓展閱讀，三年級(jí)學(xué)習(xí)了《想別人沒(méi)想到的》后，可指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長(zhǎng)督促孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng)，保證閱讀效果。

　　2、各班級(jí)設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，要求家長(zhǎng)于每周或隔周填寫一次，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

　　3、根據(jù)反饋表，評(píng)選每月讀書之星，并向各位家長(zhǎng)通報(bào)，讓家長(zhǎng)充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

　　4、在家長(zhǎng)會(huì)中，讓家長(zhǎng)和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長(zhǎng)把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流，讓更多的家長(zhǎng)掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。

　　第三階段：成果匯報(bào)

　　1、開(kāi)展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

　　2、開(kāi)展“我和孩子共讀書”家長(zhǎng)征文比賽。

　　3、開(kāi)展“小書房評(píng)比”活動(dòng)，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰(shuí)讀過(guò)的書多，評(píng)比之最，向家長(zhǎng)們告知。

　　4、評(píng)出一批書香家庭。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.31上午9：30—XX：50

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球，各類獎(jiǎng)狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂(lè)器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過(guò)新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè)，營(yíng)造新年氛圍)

　　一、開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè)為背景音樂(lè))

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!

　　今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄��?qǐng)到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶�；顒�(dòng))。寶寶們，你們開(kāi)心嗎!(開(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

　　今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái)，讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年!

　　二、幼兒節(jié)目表演

　　1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè)

　　2、寶寶歌表演連唱：

　　《我們是中班小朋友》

　　《對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系》 笑一個(gè)吧

　　《買菜》 《扮家家》

　　《郊游》

　　《螞蟻搬豆》 十個(gè)小矮人

　　2、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng) 摘果子

　　6、親子游戲：《邀請(qǐng)舞》

　　表演者：全體幼兒和家長(zhǎng)

　　8、親子游戲：搶尾巴

　　勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　9、親子制作：紅紅的炮竹

　　(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)

　　XX、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境

　　尾聲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx，迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶�；顒�(dòng)也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的.所有老師祝小朋友新年快樂(lè)，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂(lè))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)內(nèi)容：東湖公園親子活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月15日(星期六)

　　活動(dòng)目的：帶幼兒親近大自然，豐富生活，增進(jìn)孩子、家長(zhǎng)、教師之間的感情。培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗、熱情主動(dòng)的良好性格，為孩子的幼兒園生活留下一個(gè)美好的回憶。

　　集中地點(diǎn)：東湖公園田安路邊門(刺桐飯店斜對(duì)面)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、08：30準(zhǔn)時(shí)集合統(tǒng)一入園

　　集合后由家長(zhǎng)帶著小朋友們尋找、觀察秋天的景色摸一摸草地，拾一拾秋天的落葉，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察能力并提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

　　二、09：00在草坪上

　　大家圍坐在一起讓小朋友們介紹一下各自的家庭成員。(小朋友

　　簡(jiǎn)單介紹一下父母名字及自己的名字)

　　三、09：30親子游戲：(游戲可根據(jù)時(shí)間選擇)

　　(1)擊鼓傳花

　　玩法：老師擊鼓，花傳到哪個(gè)小朋友或者家長(zhǎng)手中，需要表演一個(gè)節(jié)目家長(zhǎng)及小朋友可共同完成表演(表演時(shí)間可以再共同分享零食環(huán)節(jié)表演或者直接表演)。

　　(2)揪尾巴

　　準(zhǔn)備：皺紙若干條

　　玩法：請(qǐng)6名家長(zhǎng)將皺紙放在身后做尾巴，請(qǐng)10名幼兒參加游戲，其余幼兒與家長(zhǎng)手拉手成圓圈。游戲開(kāi)始，幼兒追逐家長(zhǎng)揪下尾巴，被揪掉尾巴的家長(zhǎng)退出圈外，看誰(shuí)揪的尾巴多。

　　規(guī)則:尾巴必須拖到小腿為止。

　　(3)運(yùn)球比賽(分組比賽)

　　準(zhǔn)備：6條毛巾，球6個(gè)

　　玩法：每名幼兒和一位家長(zhǎng)各手持毛巾的`一端，并且毛巾的中央放置一個(gè)海洋球，發(fā)布命令后將球從起點(diǎn)運(yùn)到另一個(gè)家長(zhǎng)手中，先到達(dá)者為勝。

　　(4)穿鞋比賽(選擇10個(gè)家庭參與)

　　玩法：媽媽拿著寶寶的鞋站在起點(diǎn)，爸爸和小朋友站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始媽媽拿著鞋跑到對(duì)面，小朋友拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后爸爸抱著小朋友跑回起點(diǎn)。(注意：家長(zhǎng)要等小朋友穿好鞋后才可以跑，小朋友要自己穿好鞋，否則犯規(guī))

　　(5)看誰(shuí)第一(選擇10個(gè)家庭參與)

　　準(zhǔn)配：準(zhǔn)配6條絲巾

　　玩法：小朋友站在起點(diǎn)，爸爸或媽媽眼睛用絲巾蒙上。比賽開(kāi)始小朋友跑到起點(diǎn)，拉著爸爸或者媽媽的手帶到終點(diǎn)速度快者為勝

　　(注意：爸爸媽媽的眼睛要蒙上不可以偷看，未蒙上眼睛的父母可以再旁邊協(xié)助)

　　四、10：30 野餐零食

　　草坪上野餐大家共同分享零食。

　　要求：講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公園環(huán)境。

　　五、11：00自由活動(dòng)/回家

　　活動(dòng)結(jié)束，由各組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后，各自回到溫暖的家。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.小朋友要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。

　　2.家長(zhǎng)要照顧好各自的寶寶，聽(tīng)從組織安排.

　　3.游戲期間裁判和示范游戲規(guī)則由家長(zhǎng)擔(dān)任;勝利者均有小禮物.

　　4.游戲中的物品需要家長(zhǎng)自帶以下幾樣：

　　(1)擊鼓傳花.揪尾巴游戲皺紙若干條由家委負(fù)責(zé)

　　(2)運(yùn)球比賽中的6條毛巾6個(gè)球及6條絲巾由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)(組長(zhǎng)沒(méi)有其中物品請(qǐng)?zhí)崆皡R報(bào))

　　(3)野餐時(shí)間各自帶自己喜歡的零食、水等享用。并帶好垃圾袋、紙巾、野餐墊等輔助品。

　　獎(jiǎng)品來(lái)源：(由各組長(zhǎng)確認(rèn)在統(tǒng)一匯報(bào)采取哪種方式)

　　1.各家長(zhǎng)集資由指定人員統(tǒng)一購(gòu)買

　　2.小禮物家長(zhǎng)可帶各自小朋友自己喜歡的食品或小樣玩具統(tǒng)一交由老師作為親子游中獲勝者獎(jiǎng)品。

　　食品例如：棒棒糖，果凍，棉花糖等等(整袋)

　　玩具例如：貼貼紙，小畫筆等等(一根一張也可也)

　　獲勝者得到的獎(jiǎng)品(食品)可以鼓勵(lì)小朋友分給其他小朋友和家長(zhǎng)享用哦!

　　祝：各位家長(zhǎng)，小朋友有一個(gè)愉快的郊游活動(dòng)!

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇4

　　為了迎接新年的到來(lái)，讓孩子們?cè)谟H子游戲中體驗(yàn)與父母一起游戲的快樂(lè)。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”，現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　樂(lè)意與父母一起游戲，敢于與他人一起競(jìng)賽，體驗(yàn)成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦，感受迎接新年的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日下午。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園戶外場(chǎng)地

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：揪尾巴

　　準(zhǔn)備：尾巴8條。

　　玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長(zhǎng)背著孩子，互相揪對(duì)方的尾巴，同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉，規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的`家庭勝出。

　　活動(dòng)二：過(guò)小河

　　準(zhǔn)備：紙板24塊。

　　玩法：家長(zhǎng)和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過(guò)小河，家長(zhǎng)和孩子的腳不能接觸地面，先過(guò)小河的為勝。

　　活動(dòng)三：運(yùn)西瓜

　　準(zhǔn)備：西瓜球8個(gè)，棍子16個(gè)，8個(gè)紙箱，飲料瓶8個(gè)。

　　玩法：家長(zhǎng)和幼兒在指定的位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾好西瓜球繞過(guò)飲料瓶然后沿路返回，水嘴快回來(lái)的那組獲勝。

　　活動(dòng)四：大西瓜、小西瓜

　　玩法：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢(shì)，家長(zhǎng)說(shuō)：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢(shì)，錯(cuò)者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。

　　活動(dòng)五：我的寶寶在哪里

　　準(zhǔn)備：布帶若干

　　玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

　　要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

　　2、通過(guò)送禮物、表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

　　二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　三、材料準(zhǔn)備：

　　1、歌曲磁帶，如《世上只有媽媽好》等。

　　2、幼兒事先準(zhǔn)備各種花、愛(ài)心卡等。

　　3、通知媽媽參加活動(dòng)。

　　4、準(zhǔn)備游戲材料。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　在《世上只有媽媽好》的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱��?/p>

　　（座位安排：讓媽媽和幼兒坐在一起。）

　　1、老師致辭：

　　小朋友們好!媽媽們好!

　　我們下原幼兒園的大班教師和小朋友迎來(lái)了“三八婦女節(jié)”，在這充滿春意、充滿溫柔的三月里，我們?cè)谶@里歡聚，與最心愛(ài)的寶貝共同慶祝屬于我們的節(jié)日。在此我代表大班所有老師祝各位媽媽節(jié)日快樂(lè)！小朋友,

　　你們知道“三八婦女節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日嗎？“三八婦女節(jié)”是媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有婦女的節(jié)日，所以我們今天特意請(qǐng)來(lái)了媽媽和小朋友一起歡度這個(gè)節(jié)日，大家高不高興呀！今天，我們用我們的方式向長(zhǎng)輩們表達(dá)感激之情，今后我們將用行動(dòng)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的.愛(ài)，為長(zhǎng)輩多做一些力所能及的事，比如幫媽媽做家務(wù)，給奶奶捶捶背，這些你們能夠做到嗎？老師相信，我們大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回報(bào)長(zhǎng)輩的愛(ài)，希望你們?cè)趷?ài)的沐浴下茁壯成長(zhǎng)，祝愿大家在今天的活動(dòng)中玩得開(kāi)心、快樂(lè)！今天的親子活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，共分四個(gè)部分：

　　1、寶寶獻(xiàn)歌2、獻(xiàn)花3、親子游戲4、送祝福的話

　　幼兒代表發(fā)言

　　親愛(ài)的媽媽、明天是你們的節(jié)日——“三八婦女節(jié)”，祝你們身體健康、節(jié)日快樂(lè)！親愛(ài)的媽媽，在你們的關(guān)心、教育下，我們過(guò)著幸福的生活，為了我們的健康成長(zhǎng)，你們操了很多心，今天，我們大班的全體小朋友在這里謝謝你們啦！媽媽——我愛(ài)你！

　　1、大合唱：《只要媽媽露笑臉》《我的好媽媽》

　　讓孩子用歌聲把對(duì)媽媽的愛(ài)唱出來(lái)。

　　2、獻(xiàn)花：在《愛(ài)我你就抱抱我》的音樂(lè)聲中，幼兒向媽媽鮮花，親親媽媽，增進(jìn)母子之間的感情。

　　3、親子游戲：

　　1、《我說(shuō)你猜》

　　準(zhǔn)備：卡片

　　玩法：媽媽開(kāi)卡片內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容用語(yǔ)言或動(dòng)作，表述出來(lái)，幼兒猜，以猜對(duì)數(shù)量多為勝。

　　2、小心陷井

　　準(zhǔn)備：空瓶6個(gè)，火柴棍若干。

　　玩法：發(fā)給每個(gè)參賽家庭空瓶１個(gè)、火柴若干。比賽開(kāi)始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（1分鐘），瓶口上堆放火柴最多的為勝。

　　規(guī)則：火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。

　　3、猜媽媽

　　準(zhǔn)備：小椅６把，蒙眼巾６條。

　　玩法：幼兒蒙眼坐成一排，媽媽分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自己媽媽。

　　4、送祝福

　　給媽媽說(shuō)一句悄悄話。教師可指導(dǎo)幼兒說(shuō)些祝賀的話，如：祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮等。

　　讓媽媽寫在愛(ài)心卡上。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)意義：

　　讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

　　二、活動(dòng)主題：我愛(ài)媽媽

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　2.通過(guò)和媽媽的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的`情感。

　　3.體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.通知媽媽或者女性家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

　　2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

　　3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

　　五、具體活動(dòng)方案：

　　(一)場(chǎng)地安排：

　　1、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動(dòng)。

　　2、中班及大班以年級(jí)組為單位在活動(dòng)室開(kāi)展活動(dòng)。(其中，中班做好預(yù)案，如天氣好，在操場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng)。)

　　(二)活動(dòng)流程：

　　1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

　　2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。

　　3、親子游戲。

　　4、獻(xiàn)朵花兒給媽媽。

　　5、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)背景：

　　為了更好地踐行課程游戲化，促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展。我們大班組將開(kāi)展"快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主"的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻�，在鍛煉中成長(zhǎng)！

　　二、活動(dòng)主題：快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

　　2、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園合作。

　　四、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象：

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xx

　　參加對(duì)象：大班全體幼兒及家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、親子游戲的材料。

　　2、獎(jiǎng)牌、貼紙若干。

　　六、活動(dòng)原則：

　　1、貫徹安全、友誼第一，比賽第二的精神。

　　2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的.觀眾和欣賞者，要積極參與，做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！

　　3、公平、公正原則�；顒�(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，同時(shí)給獲勝的孩子準(zhǔn)備獎(jiǎng)牌，讓他們能夠全身心地投入比賽中。

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、布置場(chǎng)地，主持人簡(jiǎn)單的宣讀開(kāi)場(chǎng)白及游戲規(guī)則。

　　2、家長(zhǎng)和幼兒自由選擇運(yùn)動(dòng)會(huì)的游戲比賽項(xiàng)目，并給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

　　附：游戲項(xiàng)目及規(guī)則。

　　1、兩人三足行游戲規(guī)則：6對(duì)親子，組成一小組。在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，用一根長(zhǎng)帶子將媽媽和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，媽媽和孩子一起出發(fā)向前跑，到終點(diǎn)線后返回，以先返回到起跑線者為勝。

　　2、你追我趕游戲規(guī)則：6對(duì)親子，組成一小組。幼兒和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地兩側(cè)。聽(tīng)到老師口令，幼兒手推獨(dú)輪車?yán)@過(guò)障礙，來(lái)到對(duì)面家長(zhǎng)處。幼兒坐上獨(dú)輪車，家長(zhǎng)推幼兒原路返回至起點(diǎn)。最先到達(dá)的組為勝者。

　　3、好玩的皮球游戲規(guī)則：6對(duì)親子，組成一小組。幼兒站在起點(diǎn)，爸爸或媽媽在終點(diǎn)，聽(tīng)到口令，幼兒從起點(diǎn)運(yùn)球到終點(diǎn)，然后再和爸爸或媽媽用身體夾球，側(cè)向前進(jìn)至起點(diǎn)，先將球運(yùn)到者為勝。

　　4、《小小纖夫》

　　游戲玩法：每組6個(gè)家庭，將輪胎放在場(chǎng)地的終點(diǎn)，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)，裁判發(fā)令后，家長(zhǎng)手拿繩子跑至終點(diǎn)，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前拉，家長(zhǎng)則需用雙手推動(dòng)輪胎前進(jìn)，先到終點(diǎn)者為勝。輪胎滾動(dòng)前進(jìn)，如輪胎倒地，需扶起再進(jìn)行。

　　5、集體項(xiàng)目：夾氣球。

　　玩法：每班派出10位家長(zhǎng)為一組，每組的第一個(gè)人把氣球夾在下巴與肩膀的中間，然后傳給下一個(gè)人，下一個(gè)人必須也用下巴去夾，不準(zhǔn)用手，以此類推進(jìn)行接力，看哪一組速度快，最快的為獲勝者。如果途中氣球掉下可以重新?lián)炱�，但必須回到原位再繼續(xù)游戲。

幼兒園親子活動(dòng)方案 篇8

　　活動(dòng)產(chǎn)生的背景

　　當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型、信息型社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí)，大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依賴于一種基本的能力：閱讀能力。教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明，2-6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。結(jié)合我園很多家長(zhǎng)沒(méi)有陪同孩子共同閱讀的習(xí)慣，加之很多父母外出打工，爺爺奶奶缺少照看的科學(xué)知識(shí)，針對(duì)這些情況，我園特開(kāi)展“打開(kāi)閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬(wàn)家”的親子閱讀主題活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的

　　1、培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書，樂(lè)讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣，營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。

　　2、通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營(yíng)造濃濃的'讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂(lè)。

　　3、指導(dǎo)家長(zhǎng)共同營(yíng)造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目；起草“親子閱讀倡議書”；

　　2、“流動(dòng)小書包”：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊(cè)、閱讀記錄表。

　　活動(dòng)內(nèi)容及安排

　�。ㄒ唬�、宣傳發(fā)動(dòng)階段：4月上旬

　　1、制訂“打開(kāi)閱讀之門”讀書月活動(dòng)方案。

　　2、各年級(jí)初步確定推薦書目。

　　3、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍

　�。�1）創(chuàng)設(shè)“打開(kāi)閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬(wàn)家”宣傳欄

　　（2）利用班級(jí)博客等宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容

　�。�3）發(fā)放“親子閱讀倡議書”，宣讀讀書月活動(dòng)方案。向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長(zhǎng)共同關(guān)注并能參與活動(dòng)。

　�。ǘ�）、實(shí)施操作階段：4月中下旬

　　班級(jí)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展：

　　1、開(kāi)展“好書分享”活動(dòng)。

　�。�1）豐富班級(jí)圖書，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。

　　2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間：

　�。�1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。

　�。�2）經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。

　�。�3）經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等

　　3、各班級(jí)在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄：指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等

　　4、開(kāi)展“流動(dòng)小書包”活動(dòng)。

　�。�1）準(zhǔn)備好“流動(dòng)小書包”。每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備5個(gè)“流動(dòng)小書包”，每個(gè)書包里放有一本精彩圖書，導(dǎo)讀手冊(cè)（幫助家長(zhǎng)如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書），閱讀記錄表（記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟），并附有 “幼兒園推薦書目”“家長(zhǎng)推薦書目”。

　　（2）5個(gè)“流動(dòng)小書包”在班級(jí)的5個(gè)組同時(shí)開(kāi)始流動(dòng)，流動(dòng)到哪個(gè)小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長(zhǎng)在導(dǎo)讀手冊(cè)的指導(dǎo)下，進(jìn)行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長(zhǎng)推薦書目”中推薦圖書�？赐旰髿w還，小書包在本組繼續(xù)流動(dòng)。

　�。�3）本小組流動(dòng)完以后，與其他小組交換，本班級(jí)流動(dòng)完后與同年齡段其他班交換。

　　5、以年級(jí)為單位組織各項(xiàng)活動(dòng)

　　小班開(kāi)展換書活動(dòng)，讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級(jí)小朋友交換閱讀，體驗(yàn)分享的快樂(lè)；

　　中班開(kāi)展修書活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍；

　　大班開(kāi)展修書活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍；教會(huì)幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來(lái)重新組合成“新書”

【幼兒園親子活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

幼兒園親子活動(dòng)方案06-29

【經(jīng)典】幼兒園親子活動(dòng)方案07-22

幼兒園親子活動(dòng)方案【精選】07-18

幼兒園親子活動(dòng)方案08-29

幼兒園的親子活動(dòng)方案05-01

【精選】幼兒園親子活動(dòng)方案07-15

幼兒園親子活動(dòng)方案[精選]07-18

[經(jīng)典]幼兒園親子活動(dòng)方案07-20

幼兒園親子活動(dòng)方案（精選）07-20

（精選）幼兒園親子活動(dòng)方案07-20