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    幼兒園親子活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-09-27 12:25:36 活動(dòng)方案 我要投稿

    【熱門】幼兒園親子活動(dòng)方案模板匯編6篇

      為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的幼兒園親子活動(dòng)方案6篇,歡迎大家分享。

    【熱門】幼兒園親子活動(dòng)方案模板匯編6篇

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1

      活動(dòng)構(gòu)思:

      結(jié)合季節(jié)和幼兒年齡特征的需要,讓孩子親近海洋,探索海洋世界的奧秘,了解海洋生物與人類的`關(guān)系,學(xué)會(huì)用多種方式創(chuàng)造性地表達(dá)對(duì)海洋世界的感受。開展親子活動(dòng),共同體驗(yàn)集體親子出游的愉快情感。

      活動(dòng)目的:

      1、通過和爸爸媽媽一起參觀海洋館,讓孩子近距離了解充滿趣味又令人驚奇的海洋世界,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

      2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

      活動(dòng)事項(xiàng):

      時(shí)間:老師老師年5月7日(星期五)

      地點(diǎn):臺(tái)洲海洋世界館

      方式:與神州旅行社合作,集體參觀和分散親子游戲相結(jié)合。

      價(jià)格:大人150元/人小孩150元/人一大一小288元

      參加對(duì)象:中班段幼兒及家長(zhǎng)(自愿報(bào)名)

      領(lǐng)隊(duì)老師:姜老師、楊老師,潘老師、林老師、毛老師、楊老師、林老師、楊老師

      負(fù)責(zé)人:陳老師、各班家委會(huì)

      配備后勤人員:醫(yī)生一名、各班一名輔助老師。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      2、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

      3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

      4、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

      5、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

      6、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

      7、在每一次集合時(shí)班主任和導(dǎo)游做好清點(diǎn)好幼兒人數(shù)工作,確保幼兒安全。

      活動(dòng)行程:

      早上7點(diǎn)幼兒園門口集中出發(fā)做旅游大巴赴臺(tái)州海洋館,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下,欣賞鯊魚、北極熊、海獅、北極狐等珍惜動(dòng)物,觀看特別動(dòng)物表演等,中餐在館內(nèi)集體用餐,餐后各班老師負(fù)責(zé)組織親子游戲,下午3點(diǎn)集中返回,結(jié)束愉快的行程。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2

      一、內(nèi)容與要求:

      1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

      2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

      3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

      二、重點(diǎn)和難點(diǎn):

      知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

      三、材料準(zhǔn)備:

      1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

      2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

      3、通知媽媽參加活動(dòng)。

      4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

      四、活動(dòng)過程:

     。ㄒ唬┲鞒秩艘龌顒(dòng)

     。ǘ⿷c;顒(dòng)

      1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

      說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周圍。

      2、活動(dòng)進(jìn)行。

      主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。

      按節(jié)目單表演節(jié)目。

      說明:幼兒在表現(xiàn)自己時(shí),感受到快樂的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

      幼兒說說媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛

      個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)

      老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

      媽媽說心聲。

      說明:通過媽媽代表說心聲,體會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。

      幼兒與媽媽一起游戲。

      1)夾球比賽:幼兒和媽媽面對(duì)面夾

      球。

      2)媽媽游戲——搶椅子

      集體表演《我的好媽媽》

      說明:幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

     。ㄈ╆P(guān)心媽媽:

    讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛

     。ㄋ模┧投Y物

      說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶;顒(dòng)前進(jìn)行。

      祝賀,送禮物

      說明:幼兒在送禮物中,體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。

      給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

     。ㄎ澹┙ㄗh

      以后,可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。

      活動(dòng)反思

      今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來(lái)的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來(lái),請(qǐng)假來(lái)幼兒園參加親子活動(dòng),說明家長(zhǎng)對(duì)孩子的活動(dòng)還是比較重視的,家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性越來(lái)越高了。

      本次活動(dòng)的亮點(diǎn):

      1.幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。

      2.孩子們?cè)诨顒?dòng)中,表演了許多的'節(jié)目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。

      3.平時(shí)比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵(lì)下,都能大膽的上臺(tái)表演節(jié)目,例如:吳睿豫和媽媽一起唱歌,王紫貝媽媽一起朗誦詩(shī)。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵(lì)是分不開的。

      4.孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗(yàn)到了快樂。孩子們?cè)谟^看媽媽做“搶椅子”的游戲中,一直為媽媽加油,每個(gè)孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語(yǔ),母子情感得到了升華。

      5.在送禮物的環(huán)節(jié)中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

      本次活動(dòng)的不足之處:

      1.由于是家長(zhǎng)來(lái)園參與親子活動(dòng),幼兒比較興奮,一直和媽媽講話,紀(jì)律較為松散,幼兒“聽”的習(xí)慣比較差。

      2.媽媽沒有參與親子活動(dòng)的幼兒顯得比較孤單,因此,有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨,嘟起了小嘴。教師比較關(guān)注和媽媽一起的幼兒,對(duì)于其他幼兒比較疏忽。雖然,我們教師在后來(lái)的活動(dòng)中,采取了一些措施,請(qǐng)媽媽沒有來(lái)的孩子也參加了游戲,但是,對(duì)這些孩子來(lái)說,今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡(jiǎn)單了。這也是我們教師工作沒有做到細(xì)致之處。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、 培養(yǎng)幼兒體育運(yùn)動(dòng)的興趣,愉快地參加各項(xiàng)體育活動(dòng),增強(qiáng)自己的體質(zhì)。

      2、 培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏,從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。

      3、 培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力,遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考對(duì)付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、 創(chuàng)設(shè)熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)境氣氛,引起幼兒主動(dòng)積極參與的愿望。

      2、 用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)內(nèi)國(guó)際運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中勇敢拼搏,勇奪金牌為園爭(zhēng)光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關(guān)系,再來(lái)一次”等標(biāo)語(yǔ)裝點(diǎn)環(huán)境。

      3、 幼兒每人一份參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的彩色票(掛在 頸上、參加一項(xiàng)撕去一張)。

      4、 在18個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上分別布置有不同難易層次的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和器具。

      活動(dòng)過程:

      一、 運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式活動(dòng)

      1、 國(guó)旗隊(duì)、彩旗隊(duì)、小小軍鼓隊(duì)和各班手持運(yùn)動(dòng)器械的小運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍,在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入主運(yùn)動(dòng)場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。

      2、 小小軍鼓隊(duì)演奏、升旗。

      3、 主教練(園長(zhǎng))講話,鼓勵(lì)小運(yùn)動(dòng)員勇敢參與,友好競(jìng)爭(zhēng),盡力就是成功;小運(yùn)動(dòng)員代表講話,志高自信,學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員大哥哥、大姐姐不怕困難,勇敢拼搏,多得獎(jiǎng)牌,贏了高興,輸了不哭,苦學(xué)苦練,爭(zhēng)取再贏。

      二、 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目表演和競(jìng)賽

      1、 藝術(shù)器械團(tuán)體操表演

      由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。

      2、 豐富多彩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)

      活動(dòng)⑴ 太空人造房子:

      小運(yùn)動(dòng)員戴上太空帽,站在一個(gè)支點(diǎn)上,去取一定距離的積木,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)造好房子。

      活動(dòng)⑵ 機(jī)器人賽車:

      運(yùn)動(dòng)員戴上紙制機(jī)器人頭盔,騎保險(xiǎn)輪自行車在斜坡路障上行馳,并隨時(shí)準(zhǔn)備信號(hào)燈的變化。

      活動(dòng)⑶ 大草原上賽馬:

      運(yùn)動(dòng)員雙手持馬頭的竹桿,置之胯下繞障礙奔馳前進(jìn),先行到達(dá)終點(diǎn)則取得獎(jiǎng)品。

      活動(dòng)⑷ 壓路機(jī)壓路競(jìng)賽:

      運(yùn)動(dòng)員在大紙盒制做成的可滾動(dòng)的筒里爬,帶動(dòng)紙筒在規(guī)定路面上前進(jìn)。

      活動(dòng)⑸ 擂臺(tái)上摔跤:

      在面積較小的海棉墊上進(jìn)行,出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。

      活動(dòng)⑹ 呼啦圈系列賽:

      1― 3個(gè)圈,分合轉(zhuǎn)動(dòng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不掉則勝。

      活動(dòng)⑺ 拉輪胎賽:

      在涂有彩色的輪胎的`兩邊(對(duì)稱)各系上略粗帶軟的繩帶,比賽雙方各持一頭,誰(shuí)先拉過界河則勝。

      活動(dòng)⑻ 沖破紙墻救小兔:

      把舊報(bào)紙系在三個(gè)不同高度的繩子上,終點(diǎn)放置小兔玩具,競(jìng)賽者要合掌穿過紙墻,到達(dá)終點(diǎn)救出小兔,回到起點(diǎn)處為勝。

      活動(dòng)⑼ 勇敢者過橋:

      在寬大的戲水池上架四座高低不一,寬窄不一,難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨(dú)木橋、飄浮狀的樹墩橋,通過橋去則贏,失敗了再重來(lái),直到通過為止。

      活動(dòng)⑽ 玩球競(jìng)賽:

      小班拍球、中班運(yùn)球、大班投球和接力球,可團(tuán)體賽或個(gè)人賽。

      活動(dòng)⑾ 走鋼絲競(jìng)賽:

      在高度不一,寬窄不一的平衡板上;手持紙制平稀桿,順利到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

      活動(dòng)⑿ 愛跳的小袋鼠:

      備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1.2米左右。玩時(shí):幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳,教師站在幼兒身后,抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳躍,先跳到終點(diǎn)者為勝。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒理解踏青的意義。

      2、學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》,并知道意思。

      3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幻燈機(jī)、幻燈片等。

      活動(dòng)過程:

      借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):

      1、回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

      2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

      (1)杜甫踏青,吟詩(shī)“江邊踏青罷,回首見旌旗!

      (2)李白春游,吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

      (3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

      每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來(lái)到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰(shuí)若吃到女工用品,誰(shuí)就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰(shuí)看了柏樹開花,誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說:“清明踏了青,不患腳疼病!

      3、學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。

      這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的`:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。

      4、仿編兒歌:“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。

      幼兒園清明節(jié)活動(dòng)方案五:放風(fēng)箏

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。

      2、培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強(qiáng)幼兒的`活動(dòng)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      各種類型的風(fēng)箏各一個(gè)。

      活動(dòng)過程:

      1、讓幼兒猜謎語(yǔ):風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。

      2、教師啟發(fā)提問:

     、傩∨笥逊胚^風(fēng)箏沒有?你的風(fēng)箏是什么樣的?

      ②除了自己的風(fēng)箏外,你見過的風(fēng)箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)

      3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏:仙鶴;蟲形風(fēng)箏:蝴蝶;水族風(fēng)箏:金魚;人物風(fēng)箏:孫悟空;器物風(fēng)箏:宮燈;變形幾何圖形風(fēng)箏:五角星等。

      ①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu),以提高幼兒的審美能力。

     、谧層變毫私怙L(fēng)箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫),并自制一個(gè)風(fēng)箏。

      4、游戲“放風(fēng)箏”,讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣,鍛煉跑的能力。玩法:

      幼兒成四路縱隊(duì)在場(chǎng)地上站好,在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號(hào)后,四隊(duì)排頭手拉風(fēng)箏線往前跑,跑回時(shí)將風(fēng)箏線交到第二個(gè)幼兒手中,第二個(gè)幼兒拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑,如此接力,直到每隊(duì)的幼兒都參與一遍,以先跑完的一隊(duì)為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇5

      水果是幼兒非常熟習(xí)的食品之一,紅通通的蘋果、黃澄澄的橘子、金燦燦的菠蘿、紫盈盈的葡萄、香噴噴的桃子……越來(lái)越多的水果進(jìn)入幼兒的視野。水果家族品種繁多,包含豐富的教育資源:色采斑斕的外觀能吸引幼兒的留意力,形態(tài)各異的造型讓幼兒布滿好奇,酸酸甜甜的味道備受幼兒的.青睞……

      然而,幼兒對(duì)水果固然比較熟習(xí),卻只停留在表層。因此,我們?cè)O(shè)計(jì)此次的親子活動(dòng),讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操縱,加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的熟悉。知道水果還有其他的吃法,通過制作水果拼盤一來(lái)引發(fā)幼兒的愛好,二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操縱能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情,***了親子關(guān)系,也讓每位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。

      1.時(shí)間:

      20xx年10月16日

      2.各班教室。

      3.活動(dòng)預(yù)備:

      家長(zhǎng)自帶水果、水果刀和參考圖片,一次性紙盤。

      4.活動(dòng)進(jìn)程:

     。1)家長(zhǎng)上午3點(diǎn)到各班班級(jí)集中,自帶水果,及制作拼盤所需的材料。

     。2)教師先容本次親子活動(dòng)的主要流程。

     。3)游戲“切西瓜”。

      玩法:所有小朋友圍成一個(gè)大圓圈,爸爸媽媽站在寶貝身后,每個(gè)家庭為一組,切到的兩個(gè)寶貝要拉著爸爸或媽媽一起繞圓圈跑,先跑回原來(lái)位置的家庭獲勝。

      (4)水果拼盤美味多。

      老師先容規(guī)則,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒和家長(zhǎng)一起動(dòng)手完成水果拼盤,在結(jié)束后上臺(tái)先容自己的拼盤,并取一個(gè)好聽的名字。并評(píng)選出最好創(chuàng)意獎(jiǎng)、最好參與獎(jiǎng)、最好先容獎(jiǎng)、最好搭配獎(jiǎng)。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇6

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、培養(yǎng)幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

      2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)家園、親子情感。

      3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育透明度。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、確定參與工作人員名單、場(chǎng)地、時(shí)間、方案。

      2、億童運(yùn)動(dòng)包、輪胎等相關(guān)器械到位,音響設(shè)備、游戲音樂準(zhǔn)備到位。

      活動(dòng)流程

      1、主持人宣布活動(dòng)開始。

      2、各班幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng),升國(guó)旗。

      3、園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。

      4、團(tuán)體操展示。

      團(tuán)體操展示可參考我們之前發(fā)過的幼兒園團(tuán)體操現(xiàn)場(chǎng)視頻,幼兒園團(tuán)體操:你真牛、幼兒園團(tuán)體操:小雨傘

      5、大班親子游戲展示。

     。ㄒ唬┯變赫故荆后w能大循環(huán)

      玩法:老師通過鉆爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料,設(shè)置關(guān)卡,讓孩子進(jìn)行闖關(guān)游戲。

     。ǘ┘议L(zhǎng)游戲:袋鼠跳

      玩法:將家長(zhǎng)按班級(jí)分組。游戲開始時(shí),起跑線上每組第一名家長(zhǎng)雙腳套入運(yùn)動(dòng)包的跳袋,手拎袋口的把手向前跳躍,直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后,折返回終點(diǎn),換第二位家長(zhǎng)套上跳袋繼續(xù)游戲,先跳完的'一組為勝。

     。ㄈ┯變河螒颍赫城蛞麓髴(zhàn)

      玩法:將幼兒分為A、B兩組,并安排兩組幼兒都穿上粘球衣,在兩組幼兒固定位置后,首先由A組隊(duì)員手持軟球向B組隊(duì)員身上的軟球衣進(jìn)行投擲,B組隊(duì)員在行動(dòng)范圍內(nèi)閃躲軟球;第二輪A、B組交替進(jìn)行,對(duì)方隊(duì)員粘球衣上的軟球多者為勝。

     。ㄋ模┘议L(zhǎng)游戲:環(huán)環(huán)相扣

      玩法:家長(zhǎng)牽手站成一個(gè)圓圈,傳遞身上的體能環(huán),注意傳遞過程中,家長(zhǎng)的手都不可以松開,先傳完的班級(jí)為勝。

     。ㄎ澹┯變河螒颍翰雀咝

      玩法:將幼兒按班級(jí)分組。游戲開始時(shí),起點(diǎn)上第一名幼兒穿上平衡石,跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙,到達(dá)終點(diǎn)后,脫下平衡石,拿在手中跑回起點(diǎn),將平衡石交給下一位隊(duì)友。比賽以哪組最后一位隊(duì)員完成全程為勝。

      (六)親子游戲:鉆山洞

      玩法:將幼兒按班級(jí)分組。父母用自己的身體組成一個(gè)又一個(gè)的山洞,讓每組孩子依次通過。

     。ㄆ撸┯H子游戲:運(yùn)小豬

      玩法:將家長(zhǎng)按班級(jí)分組,站成幾列,將孩子從第一名家長(zhǎng)手中傳遞給下一位家長(zhǎng),直至傳遞完成。

      活動(dòng)結(jié)束

      《放松舞》

      伴著音樂節(jié)拍,老師帶著家長(zhǎng)和幼兒一起跳放松舞蹈。

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