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    幼兒園親子活動方案

    時間:2024-11-06 20:07:27 活動方案 我要投稿

    【精品】幼兒園親子活動方案范文七篇

      為了確保事情或工作有序有力開展,預先制定方案是必不可少的,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的幼兒園親子活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】幼兒園親子活動方案范文七篇

    幼兒園親子活動方案 篇1

      活動主題:

      學奧運健兒發(fā)展自我風采

      活動口號:

      “我運動,我健康,我快樂,我開心,為我加油吧!

      活動宗旨:

      1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

      2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

      3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的'競賽風格。

      活動流程:

      1陽邏街中心幼兒園秋季趣味運動會

      2、 熱情洋溢--老師韻律開場舞《健康青春舞》

      3、全體幼兒聽音樂進場

      4、關懷的叮嚀

      1) 領導致詞

      2) 園長致詞

      3)貴賓(家長)代表致詞

      4)小朋友代表致詞

      5、幼兒快樂動―-幼兒健康操.

      1)《快樂的一天開始了》

      2)《加油》

      6、全體幼兒聽音樂整隊退場

      7、秋季趣味運動會游戲項目

      8、大家一起來運動(全體家長與幼兒):《彩虹的約定》

      9.大手牽小手 歡樂回家去

    幼兒園親子活動方案 篇2

      一、晨間活動:(7:45——8:30)

      1、班內(nèi)一老師接待家長提前到做操場地等候。另一老師指導孩子玩桌面游戲。

      8:25結(jié)束晨間活動,帶領孩子小便,整理好隊伍。

      二、活動過程:(8:30——9:30)

      1、班內(nèi)老師按規(guī)定的路線將孩子帶到做操場地,準備看節(jié)目。

      要求:孩子們安靜、認真看節(jié)目,教師適時引導孩子鼓掌,教師站隊伍的左側(cè)。

      2、教師給幼兒分發(fā)啞鈴。

      3、節(jié)目展示:

      (1)教師舞蹈《和諧大家園》。

      (2)幼兒園藝術體操。

     。3)全體幼兒器械操表演。

      要求:師幼精神飽滿、聽主持人哨聲,幼兒集合后雙手舉起跑到前面,一教師先到前面,另一教師指導孩子站整齊迅速到前面,兩位教師前面領隊帶操。保育老師中間巡回指導孩子動作。

      4、帶領幼兒回路返回活動室,小便、喝水。

      三、創(chuàng)意美術活動《成長的足跡》:(9:30——10:30)

      提前一周豐富幼兒的“鞋底印畫”練習。

      1、活動準備:

      油畫棒、廣告色、繪畫紙、墊板、抹布、清水、盆子。

      2、活動方案:

      先用鞋底蘸上顏料,待鞋底的顏料不滴答后,創(chuàng)意地拓印在繪畫紙上,等畫面稍干后,再用油畫棒隨意添畫。(米羅教師給家長講解)

      3、注意事項:

      (1)保持環(huán)境衛(wèi)生:盡量不要把染料弄到地上、身上等。

     。2)作品要求:作品要有創(chuàng)意,畫面要滿、清晰,不要同旁邊的人一樣。一定等顏料稍干后再用油畫棒添畫。畫面要與旁邊的.人協(xié)調(diào)起來。

     。3)家長一定要看好自己的孩子,不要亂跑亂動,安靜作畫。

      (4)給作品寫名字時,一律用黑色油畫棒,字體不大不小。

      4、家長給孩子戴好圍裙和套袖。

      5、教師組織家長和孩子到室外場地作畫。

      要求:教師巡回指導,家長互相配合、參考,把畫面布置地漂亮美觀。

    幼兒園親子活動方案 篇3

      活動思想:

      日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲行將敲響,它震動著我們每個人的心靈!新年的歌聲行將唱起,它播撒著我們燦爛的笑臉!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱烈和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到我們中一班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動:在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領導和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的情意、用最吉祥的語言祝愿你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐富和冬的.美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了布滿希望的20xx年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的東風將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!

      活動目標:

      1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友誼和師生情。

      2、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

      活動預備:

      1、提早一周通知家長,讓家長安排好時間

      2、家長自帶的材料:每組一份(海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副

      3、幼兒園預備的材料:桌子6張

      活動時間:

      20xx年1月3日上午8:30——10:30

      活動地點:中一班教室

      活動內(nèi)容:

      系列活動一:紅紅火火才藝秀(展現(xiàn)幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展現(xiàn),包括詩歌、童謠、音樂、集體舞蹈等)。

      系列活動二:親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》

      系列活動三:親子一起做壽司

      具體活動進程:

      一、紅紅火火才藝秀

      1、詩歌《新年》

      2、歌曲《咚咚鏘》

      親子秀才藝

      我們中一班的小朋友已學會了很多本領,請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節(jié)目,并頒發(fā)獎品。

      二、親子游戲

      請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲,共同體驗兒時的樂趣。

      三、親子動手做壽司

      老師講述活動的規(guī)則:

      1、家長與孩子以小組為單位,共同分工合作制作壽司,并裝盤裝潢。

      2、親子活動開始,教師按崗位分配的工作開始操縱。

      3、活動后集體品味壽司,親子相互喂壽司,增進親子間的情感。

      4、拍照記念。

    幼兒園親子活動方案 篇4

      活動時間:

      20xx年11月26日上午9:00

      活動目標:

      1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

      2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

      活動準備:

      1、面具模型一個。

      2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

      班級準備:

      剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

      3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

      活動過程:

      1、家長和幼兒準時到達班級教室。

      2、主持人致開幕詞。

      3、親子制作“美麗的`面具”

      (1)主持人教授制作方法。

      (2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設計,在制作過程中讓幼兒動手參與。

      4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時裝表演的形式進行面具展示。

      5、化妝舞會“快樂的新年”

      幼兒和家長戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受

      新年的快樂。

      (在音樂聲中結(jié)束活動)

    幼兒園親子活動方案 篇5

      一、活動主題:

      機關幼兒園親子健康行主題活動

      二、活動目的:

      現(xiàn)在的孩子出門有車,走路邁腿的機會越來越少;有些家長對孩子百般呵護,戶外活動時過于擔心孩子出危險而不敢放手,導致孩子身體素質(zhì)發(fā)展不平衡,獨立學習、生活能力下降,遇到困難容易退縮等。因此,我園擬組織中、大班師生和家長進行一次親子遠足活動,讓孩子欣賞春天美景,感受家鄉(xiāng)的變化,鍛煉身體,培養(yǎng)吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質(zhì),增進親子情感。

      三、活動時間:

      20xx年xx月xx日(周五)上午8:00~11:00

      四、活動安排:

      1.各班8:00~8:30到烈士陵園排成2路縱隊集合(中間兩個孩子手拉手,兩邊請家長陪護),聽取園長講話,然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——廣隆商場——黃海路——新文峰大世界——護城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進。

      2.各班行至新文峰大世界門口稍作休息并領取小禮品,行至終點再領取食品,然后返回幼兒園。

      五、活動要求:

      1.為將本次活動組織成一次安全、快樂、有意義的社會實踐活動,我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網(wǎng)絡,制定了親子遠足活動方案,中、大班教師要高度負責并按要求做好相關工作,各位家長也要帶好自己的孩子,確;顒影踩行颉

      2.遠足為孩子提供了良好的學習資源與有效的交往契機,家長的參與會使孩子的學習有更豐富的知識背景,視野更開闊。本次活動特邀請孩子的'父母參加,途中盡量不要抱、背孩子,鼓勵孩子堅持自己走到底。

      3.各班要教育幼兒聽從老師的指揮和安排,不擅自離隊,不攀枝折花,不隨意丟棄垃圾等;要觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài),及時調(diào)整行進的節(jié)奏和速度,引導幼兒學會自我保護。

      4.家長的車輛請停放在烈士陵園西側(cè)指定的位置。

    幼兒園親子活動方案 篇6

      活動目標:

      1、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點。

      2、知道龍舟競渡是一項集體性的活動。通過游戲感受賽龍舟時的激烈氣氛,體會團隊合作精神。

      活動準備:

      龍舟、競賽中的龍舟競渡、普通的船的圖片;鼓,紙棍若干。

      活動過程:

      一、出示競賽中的龍舟競渡圖片,引導幼兒了解這項活動。

      1、圖上的人們正在開展什么活動?他們劃的船與我們平時看到的有什么不一樣的地方呢?

      2、引導幼兒觀察、討論。

      教師小結(jié):圖上的人正在開展龍船競渡比賽,龍船競渡的船是一條龍的形狀,我們平時見到的船就是普通的船。

      二、通過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事。

      教師講述故事《龍舟競渡的傳說》。

      現(xiàn)在你們知道龍舟是怎樣演變而來的嗎?引導幼兒根據(jù)故事內(nèi)容討論回答。

      三、通過龍舟的圖片引導幼兒了解龍舟的特征。

      1、大家見過龍舟嗎?它有什么特點?龍舟的中間是什么樣子的?兩頭呢?龍頭在哪里,像什么?

      2、請幼兒觀察圖片并回答。

      老師小結(jié):龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會畫有龍鱗,龍舟一般中間寬、兩頭窄,都有一個長長的龍頸,龍頭裝在長長的龍頸上,龍頭和龍尾向上稍稍翹起,好像一只野鴨浮游在水面上,有時龍舟上還會插一面小紅旗。

      3、你知道江西最大的龍舟在哪里嗎?引導幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的`龍舟。

      四、了解龍舟競渡是需要大家合作的集體性活動。

      1、龍舟需要幾個人呢?為什么一個人不行呢?龍舟上的人怎么分工才能使龍舟劃得又快,相互之間又不會碰撞呢?

      2、幼兒觀察、思考、討論后說出自己的想法。

      老師小結(jié):龍舟上一般最少要有17人,一個人沒辦法劃龍舟,它是需要大家一起合作進行的比賽。人們在劃龍舟時分工合作,一人當舵手,一人敲鼓助威,其他的都是橈手,隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃,步調(diào)一致,這樣龍舟就可以飛快地前進了。

      五、通過游戲感受劃龍舟時的合作精神。

      1、今天我們也來學習大人們劃龍舟吧!現(xiàn)在我們來分組玩這個游戲,我做鼓手為大家助威,你們做撓手,跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動了。

      2、幼兒以小組為單位,坐在自己小椅子上,跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟,體驗團隊合作的快樂。

      3、,剛才我們在劃龍舟的游戲時,你感覺怎樣才能大家的槳都是一個方向不會碰撞呢?

      老師小結(jié):在玩這個游戲時,我們一定要聽同一個鼓聲,從一個方向開始劃槳,大家的速度、動作都要一致,這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快,都是在家合作得非常好,非常齊心的,才這么出色。

      活動延伸:

      引導幼兒回家和爸爸媽媽一起說說龍舟的故事,和爸爸媽媽一起進行劃龍舟游戲。

    幼兒園親子活動方案 篇7

      一、活動目的:

      本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標:

      1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的.協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

      2.培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。

      3.通過幼兒和家長一起進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的溝通與了解。

      二、運動會競技賽主題:

      激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!

      三、親子運動會時間:

      XX年12月16日上午。

      四、活動流程:

      (一)早期準備工作

      1、各班根據(jù)幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的器材道具。

      2、加強隊列訓練,教會幼兒踏步走,會聽老師的口令喊口號。

      3、對本班要采納的項目提前演練,達到熟練。

      (二)活動當天安排

      1、早操。

      2、晨誦、律動。

      3、退場。分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出場。

      4、各班整理隊伍準備入場,黃璜老師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。

      5、入場。順序為國旗會徽方陣、花環(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場、教師代表隊、舞龍方陣。

      6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。

      7、致辭。

      8、各裁判將

      將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統(tǒng)計工作。

      五、人員分工

      國旗會徽方陣負責人:徐純文、劉威

      花環(huán)方陣負責人:宋菊

      彩旗方陣負責人:張選雄

      舞龍方陣負責人:林冬翠

      教師健身操負責人:林冬翠、鐘玲玲

      會場指揮、布置:鐘學坤、張顯雄、潛繼森

      后勤服務:靳文義、錢道友、張世國

      安保人員:保安和各班教師

      入場解說:陳百靈

      人員分配:小中班王德軍,中三班劉厚玲,大一班劉春琴,學前二班趙發(fā)香,學前三班張飛,學前四班方白云,學前五班張之剛,學前六班李加珍,學前七班張桂琴。一年級安全潛繼森負責,學前班安全鐘學坤負責,小中大班徐純文負責,蒙氏園安全宋菊、林冬翠負責。

      六、注意事項:

      1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,在指定區(qū)候賽,加油、鼓勵方法合理。

      2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操后進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。

      3、請注意比賽中運動員的安全。

      4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

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