【必備】活動實(shí)施方案模板集錦六篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動實(shí)施方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動實(shí)施方案 篇1
根據(jù)區(qū)教育文化體育局《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的實(shí)施方案》的通知，為了大力推動我校校園足球活動的開展，進(jìn)一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng)建“校園足球示范學(xué)�！�，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神。經(jīng)學(xué)校班子研究，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨。以《全國青少年校園足球活動實(shí)施方案》為依據(jù)，積極推動陽光體育運(yùn)動的深入開展，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動內(nèi)容，營造校園足球氛圍，形成校園足球文化，大力普及足球知識和技能，使足球運(yùn)動成為青少年終身受益的活動方式，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、成立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)
(一)成立校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：孔復(fù)興
副組長：趙 偉 潘 慧 李 濤
成 員：武志強(qiáng) 王延輝 李瑞朝 李延民 任玉興 李雪亮 張麗霞 杜隨山及各班主任
(二)職責(zé)分工：
1.由校長負(fù)總責(zé)、分管副校長具體負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展;
2.體育老師負(fù)責(zé)組建各班級足球隊(duì)，班主任協(xié)助;
3.體育組負(fù)責(zé)開展校園足球活動宣傳動員，組建學(xué)校足球隊(duì)，并對運(yùn)動
員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織校內(nèi)競賽，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)校足球隊(duì)參加校外比賽。
4、后勤：負(fù)責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費(fèi)，制定好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，配備完善開展活動相關(guān)器材。
三、工作措施
(一)宣傳學(xué)校校園足球活動
通過國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、書畫作品等介紹足球的相關(guān)知識，讓學(xué)生了解足球運(yùn)動的歷史和我國足球運(yùn)動的歷史，激發(fā)學(xué)生愛國熱情各民族情感。引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注足球，參與校園足球活動。
(二)營造校園足球文化氛圍。
組織開展足球知識競賽和“足球，我心中的夢想”征文和演講比賽活動。廣泛宣傳校園足球活動的開展情況，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
(三)校園足球活動具體內(nèi)容
1、普及足球。開設(shè)足球必修課，將校園足球納入到“陽光體育運(yùn)動”之中，全體學(xué)生參與足球運(yùn)動，人人踢足球，人人愛足球。
2、成立社團(tuán)。建立足球興趣小組，利用體育課、大課間活動、課外活動等形式開展校園足球活動。
3、保證體育鍛煉的時(shí)間。確保學(xué)生每天一小時(shí)的陽光體育活動，把校園足球納入大課間和課外活動。每周利用一節(jié)課進(jìn)行足球教學(xué)。
(四)組織比賽
積極組織開展校園足球聯(lián)賽活動，組建校園足球隊(duì)參加上級各種足球賽事，不斷創(chuàng)新比賽形式和內(nèi)容，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，使校園足球逐步得
到普及和提高。
(五)保障條件
1、場地和器材保障。完善和改進(jìn)開展足球活動的場地條件，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。購買一定數(shù)量的`足球和足球教學(xué)和訓(xùn)練用的相關(guān)器材，建設(shè)簡易足球場，確保能夠開展校園足球活動。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育老師教學(xué)技能。經(jīng)常組織擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師及教練員參加各級培訓(xùn)。
四、工作要求
(一)強(qiáng)化安全機(jī)制。廣泛開展校園足球安全教育，制定相關(guān)制度，加強(qiáng)安全保護(hù)工作。從活動計(jì)劃的安排、器材設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
(二)活動經(jīng)費(fèi)
積極爭取上級專項(xiàng)資金扶持，爭取企業(yè)和社會團(tuán)體的資助。從學(xué)校經(jīng)費(fèi)中設(shè)立專項(xiàng)足球經(jīng)費(fèi)，用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn)，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎勵(lì)以及相關(guān)工作。
(三)監(jiān)督制度
學(xué)校組織的校園足球活動和比賽，由學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運(yùn)動員名冊等實(shí)物為依據(jù)。采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
活動實(shí)施方案 篇2
一、活動目的
在慶祝建國六十周年之際，為了讓全體師生客觀地了解祖國發(fā)展歷史，以比較直觀的形式體會到六十年來我們國家發(fā)生的翻天覆地的變化，引導(dǎo)學(xué)生那個(gè)用自己的眼去看、用耳去聽、用心去體會，見證祖國發(fā)展變化的人與物，感受祖國強(qiáng)盛的每一步成果，進(jìn)一步培養(yǎng)全體學(xué)生的責(zé)任意識、感恩意識，弘揚(yáng)偉大的民族精神，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生的愛國熱情，特制定慶�；顒泳唧w實(shí)施方案，積極開展?jié)O亭中心小學(xué)“慶祝建國六十周年”主題宣教活動。
二、活動時(shí)間
20xx年2月——20xx年10月
三、活動內(nèi)容
1.考察尋訪找變化
以少先隊(duì)為主題活動載體，通過交流、參觀等活動深入社會各層面，用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找，發(fā)現(xiàn)自己家庭、社區(qū)、家鄉(xiāng)在建國六十年中的變化和發(fā)展。
（1）學(xué)校以晨會、班隊(duì)等作為載體，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)形勢教育，以改革開放三十周年為教學(xué)內(nèi)容，在課堂上組織學(xué)生觀察、討論、探究、實(shí)踐，幫助學(xué)生了解改革開放政策，了解改革開放的成就。
�。�2）學(xué)校少先隊(duì)組織積極組織少先隊(duì)員以主題班會、班級黑板報(bào)、“紅領(lǐng)巾”廣播站和學(xué)校宣傳欄等形式開展“慶祝建國60周年”各種主題宣教活動，幫助學(xué)生更深切的體會和感悟。
（3）開展?jié)O亭中心小學(xué)慶祝建國60周年暨改革開放三十周年愛國主義讀書征文比賽活動。通過讀書，引導(dǎo)學(xué)生和爸爸媽媽比童年，幫助學(xué)生用心發(fā)現(xiàn)身邊的'變化，感受身邊的幸福，學(xué)會用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)平凡生活中的快樂；或通過參加相關(guān)社會實(shí)踐活動，談一談自己的想法與感觸，暢談自己是如何把個(gè)人的成長融入時(shí)代發(fā)展之中的；如何以參加這次讀書活動為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。
2.多種形式抒情感
在進(jìn)行深入尋訪、了解的基礎(chǔ)上，以“慶祝建國60周年”為主題，開展豐富多采的系列活動，交流考察成果，抒發(fā)內(nèi)心情感。號召廣大學(xué)生通過憶過去、比今朝，感受祖國翻天覆地的變化，用自己的方式描繪和贊美祖國的秀美山川、悠久燦爛的中華文化和先進(jìn)人物的風(fēng)采，記錄和反映祖國日新月異的發(fā)展進(jìn)步，表達(dá)對祖國、對家鄉(xiāng)的真摯情感，進(jìn)一步激發(fā)全體師生的愛國情感。
具體活動包括：
�。�1）漁亭中心小學(xué)慶祝建國60周年暨改革開放三十周年愛國主義讀書征文與演講比賽活動（2-5月份－教導(dǎo)處和大隊(duì)部）；
�。�2）“我與祖國心連心”全鎮(zhèn)小學(xué)生書畫展評活動（3月份－教導(dǎo)處）；
�。�3）為慶祝建國60周年全縣“六一”小學(xué)生乒乓球比賽，開展訓(xùn)練和鎮(zhèn)級選拔賽活動（3月份--5月份－體育組）；
（4）迎國慶“感受家鄉(xiāng)變化”師生教育攝影評比與展示活動（3月份--5月份－校長室）
�。�5）為縣迎國慶教師現(xiàn)場美文誦讀開展鎮(zhèn)級選拔賽活動（5月份－教導(dǎo)處）；
（6）慶祝建國60周年暨迎“六一”全鎮(zhèn)小學(xué)生歌詠比賽（6月份－大隊(duì)部）；
（7）“我愛黨的教育事業(yè)”師德演講比賽（6月份－校長室）；
�。�8）慶國慶教育敘事評比與展示活動（6－9月份－教導(dǎo)處）；
�。�9）喜迎祖國六十華誕，學(xué)生手抄報(bào)展（9月份-大隊(duì)部）。
活動實(shí)施方案 篇3
為增強(qiáng)班級榮譽(yù)，凝聚班級力量，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入挖掘、凝煉學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和學(xué)校精神，提升廣大學(xué)生的審美品位，豐富校園文化內(nèi)涵。根據(jù)學(xué)校文化節(jié)活動安排,特舉辦首屆班旗設(shè)計(jì)大賽：
一、參加對象：1--9年級各班級
二、評比時(shí)間：20xx年4月20日
三、有關(guān)要求
1、班旗設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際，設(shè)計(jì)簡單大方，獨(dú)特新穎，意義鮮明，構(gòu)圖合理。
2、旗面有電子稿，并附一個(gè)寓意說明。將電子圖片和寓意說明發(fā)在政教“班旗設(shè)計(jì)”文件夾中。
3、在設(shè)計(jì)班旗的.同時(shí)，要確定出班訓(xùn)、班風(fēng)等一系列班級文化，它們要和班旗意旨相通，和諧統(tǒng)一。
4、在班主任的指導(dǎo)下，各班干部牽頭，要廣泛調(diào)動同學(xué)們的參與意識，發(fā)揮優(yōu)勢，靈活多變，要別具一格，具有創(chuàng)新精神。
5、比賽階段。每班選派語言表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)于4月20日進(jìn)行各有特色，形式多樣的內(nèi)涵演說，學(xué)校組織評委進(jìn)行評比，選出一、二、三等獎。
6、班旗設(shè)計(jì)規(guī)格：旗面長100cm寬60cm，旗桿高200cm。（由學(xué)校統(tǒng)一制作）
四、獎勵(lì)辦法：
1、中學(xué)各級部共設(shè)一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名，在班級考評中一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加1分。小學(xué)共設(shè)一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名。
2、張榜公示獲獎結(jié)果，并為各獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品。
3、春季運(yùn)動會期間，各班展示班旗。
附：評分標(biāo)準(zhǔn)（共計(jì)10分）
1、主題力求突出(3分)。緊緊圍繞學(xué)校文化建設(shè)，著眼于班級和個(gè)人，以班旗展現(xiàn)班級風(fēng)貌，具有象征性和激勵(lì)性。
2、設(shè)計(jì)力求創(chuàng)新（2分)。堅(jiān)持師生參與，充分發(fā)揮了自己的想象力、創(chuàng)造力、發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，挖掘班級內(nèi)涵，突出個(gè)性，形成班級特色，從深層次提煉班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、內(nèi)容力求豐富(2分)。活動需要多層次、多角度、多方位，通過動態(tài)的設(shè)計(jì)、完善、體驗(yàn)過程，全面進(jìn)行行為文化的滲透，培養(yǎng)同學(xué)們對班級的熱愛之情，把班級文化這一區(qū)別于其他班級的核心元素在班旗設(shè)計(jì)制作過程得到充分的體現(xiàn)。
4、色彩明麗(2分)。班旗的色彩運(yùn)用合理，標(biāo)志色彩應(yīng)明顯區(qū)別于旗布本色。
5、參評硬件齊整（1分）。要求各班上交的參評資料包括：班旗（電子稿）；班旗設(shè)計(jì)方案（說明）。
營東一中教務(wù)處
活動實(shí)施方案 篇4
為積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作，更好地適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，按照上級部門的指導(dǎo)意見，結(jié)合集團(tuán)建設(shè)的實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，以提高集團(tuán)法治化管理水平為目標(biāo)，以提高學(xué)生法律素質(zhì)為重點(diǎn)，大力開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動。堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作，努力為構(gòu)建和諧社會營造良好的法治環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過開展形式多樣、富有成效的“法律進(jìn)學(xué)�！盎顒樱谛@中營造學(xué)法用法的濃厚氛圍，增強(qiáng)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺性，使集團(tuán)法治化管理水平進(jìn)一步提高，廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強(qiáng)。真正做到集團(tuán)依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法，為全面推進(jìn)全市法治化進(jìn)程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、任務(wù)內(nèi)容
每年的法制教育學(xué)習(xí)時(shí)間，集團(tuán)管理人員和教師不少于40小時(shí)；學(xué)生完成《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的`學(xué)習(xí)時(shí)間。
法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《未成年人保護(hù)法》。
四、方法措施
（一）、加強(qiáng)集團(tuán)法制教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。由集團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)工處、保衛(wèi)處具體負(fù)責(zé)實(shí)施，指定專職法律輔導(dǎo)員為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)講座、法律咨詢以及提供法律幫助。
（二）、采取課堂教育、輔導(dǎo)講座和法律咨詢相結(jié)合的方式，使集團(tuán)的“法律進(jìn)學(xué)�！被顒勇鋵�(shí)到實(shí)處。利用《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課，把法制教育與思想品德教育、紀(jì)律教育密切結(jié)合起來。要求每一位學(xué)生在大一時(shí)期必須完成《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的課堂教育學(xué)習(xí)時(shí)間。輔導(dǎo)講座利用每天下午的課外活動時(shí)間，按系組織學(xué)生在公共教室集中聽講，要求每一位學(xué)生每學(xué)期至少聽一次講座（講座的具體時(shí)間和內(nèi)容見講座實(shí)施）。同時(shí)，在學(xué)工處設(shè)立法律咨詢室，為集團(tuán)的廣大師生解答有關(guān)法律方面的疑難問題及提供法律幫助。
�。ㄈ�、利用每年的“法制教育宣傳月、宣傳周”、“124”全國法制宣傳日等特定時(shí)間，在集團(tuán)范圍內(nèi)開展法律問題、法律案例解答、法律知識有獎競賽等活動，以此來不斷提高法制教育的效果。
�。ㄋ模⒁逊ㄖ平逃{入集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)任期培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，將法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育作為教師考核評議的重要內(nèi)容。
五、講座實(shí)施
輔導(dǎo)講座由學(xué)工處指派專職法律輔導(dǎo)教師組織學(xué)生舉行，每個(gè)學(xué)生必須完成以下規(guī)定的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間：《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》2學(xué)時(shí)；《中華人民共和國教育法》2學(xué)時(shí)；《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》2學(xué)時(shí)。
按照以上方案確定的目標(biāo)和任務(wù)，每年年終要認(rèn)真開展自檢自查。
活動實(shí)施方案 篇5
手衛(wèi)生宣傳周活動方案
一、活動目的：為強(qiáng)化醫(yī)院感控理念，落實(shí)《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》，把手衛(wèi)生的基本理念和服務(wù)宗旨充分展現(xiàn)在醫(yī)院的.每一個(gè)角落，讓廣大醫(yī)務(wù)人員充分認(rèn)識到手衛(wèi)生的重要性，強(qiáng)化感染控制理念，改變行為模式，提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生依從性，預(yù)防與控制醫(yī)院感染的發(fā)生，保障基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量及安全。
二、活動主題：開展手衛(wèi)生宣傳周活動，洗手促健康，你我共行動。
三、活動時(shí)間：20xx年8月5日—8月12日
四、活動內(nèi)容
（一）宣傳發(fā)動
1、推動醫(yī)務(wù)人員樹立手衛(wèi)生新理念,在院內(nèi)形成“洗手促健康，你我共行動”良好氛圍。懸掛主題橫幅標(biāo)語：①門診大樓外；②六樓會議室
2、設(shè)置手衛(wèi)生電腦背景、屏保。
3、開辟主題專欄，進(jìn)行手衛(wèi)生知識的宣傳。
4、印刷手衛(wèi)生宣傳冊和溫馨提示海報(bào)（戧板），設(shè)計(jì)制作溫馨提示標(biāo)準(zhǔn)洗手圖標(biāo)粘貼于病房及醫(yī)院公共場所洗手池旁。
5、不同崗位、不同條件下醫(yī)務(wù)人員手或物品表面的細(xì)菌數(shù)檢測。
6、改善手衛(wèi)生設(shè)施，確保正確有效的潔手、干手。（后保部）
7、手衛(wèi)生依從性的調(diào)查。
�。ǘ﹩觾x式：20xx年8月
1、院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，進(jìn)行手衛(wèi)生活動周的動員（講話稿）
2、院感科主任發(fā)起倡議，宣讀手衛(wèi)生活動倡議書（倡議書）
3、各代表發(fā)表手衛(wèi)生承諾宣言：內(nèi)科、外科、ICU、醫(yī)技。
4、由院領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人、發(fā)言代表帶頭，按照座位次序從前之后依次在承諾展板上簽字（有專人引導(dǎo)有次序地回座位）：“我承諾：在診療過程中執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范！”（簽字筆10支）
5、發(fā)放手衛(wèi)生活動周內(nèi)容及手衛(wèi)生資料（手衛(wèi)生小冊子）
6、手衛(wèi)生知識普及活動（手衛(wèi)生課件、基礎(chǔ)知識），對照展板學(xué)習(xí)相應(yīng)的知識，答題。答題紙交至?xí)⻊?wù)組領(lǐng)取獎品。
�。ㄈ┤夯顒�
1、科室內(nèi)部通過考核評出手衛(wèi)生輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)本科室內(nèi)手衛(wèi)生一切相關(guān)活動。
2、科室內(nèi)部手衛(wèi)生知識的培訓(xùn)、點(diǎn)評。
3、大會議室分兩場進(jìn)行多媒體教學(xué)，內(nèi)容包括手衛(wèi)生規(guī)范、醫(yī)療廢物的處置、職業(yè)防護(hù)、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防、多重耐藥菌的防控等醫(yī)院感染相關(guān)基本知識。
4、專題培訓(xùn)過程中進(jìn)行有獎互動。
5、知識競賽活動（辦公室等）。
�。ㄋ模┬〗Y(jié)階段
1、全院開展“手衛(wèi)生認(rèn)知情況和執(zhí)行情況”問卷調(diào)查，了解手衛(wèi)生活動效果。
2、手衛(wèi)生宣傳周活動總結(jié)。
活動實(shí)施方案 篇6
一、 指導(dǎo)思想
教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的.職業(yè)技能。為了提高教師的職業(yè)技能，優(yōu)化教師的整體素質(zhì)，學(xué)校決定，將在全校范圍內(nèi)開展青年教師基本功比賽，也為廣大青年教師展現(xiàn)才藝提供了舞臺。
二、比賽內(nèi)容
比賽內(nèi)容共設(shè)五項(xiàng)，進(jìn)行普通話演講、粉筆字書寫、計(jì)算機(jī)操作、教師文化底蘊(yùn)與書寫能力筆試、課堂教學(xué)全能比賽。
三、參賽教師
35周歲（含35歲）以下青年教師
四、評委安排
組 長：楊占成
副組長：王學(xué)珍
成 員：胡娜、王彥平、馬倩
五、階段實(shí)施
分為三個(gè)階段：
第一階段：9月底宣傳啟動階段。學(xué)校布置比賽活動實(shí)施計(jì)劃，動員廣大35歲以下青年教職工積極參加比賽，利用周末做好比賽的相應(yīng)準(zhǔn)備；
第二階段：10月上旬。學(xué)校布置實(shí)施方案，組織青年教師積極報(bào)名參加，公布參賽內(nèi)容、比賽要求、獎勵(lì)辦法等細(xì)則。廣大青年教師做好比賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
第三階段：10月中旬。按照學(xué)校青年教師教學(xué)基本功比賽活動方案組織比賽、評比；
六、比賽要求
1、本次比賽為全能比賽，參賽的選手必須全部參加普通話演講、粉筆字書寫、計(jì)算機(jī)操作、教師文化底蘊(yùn)與寫作能力筆試、課堂教學(xué)五項(xiàng)比賽（全能比賽），參賽選手在比賽開始領(lǐng)取比賽順序號。
（其中普通話演講自擬主題，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)；粉筆字學(xué)校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一時(shí)間、地點(diǎn)，書寫正楷或行楷規(guī)范漢字；計(jì)算機(jī)操作分為文字錄入、office軟件的使用兩大塊）
2、評比時(shí)按比賽成績的總分排列名次，設(shè)立全能獎一名、單項(xiàng)獎五名（五個(gè)單項(xiàng)各設(shè)一名）。
七、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
10月20日：粉筆字（參賽者自己準(zhǔn)備一塊小黑板和粉筆，由組織者提供比賽內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。），文化底蘊(yùn)與寫作能力筆試
10月26日：普通話演講
10月30日：計(jì)算機(jī)操作，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
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