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    主題教育活動實施方案

    時間:2023-09-13 11:35:49 曉麗 活動方案 我要投稿

    關(guān)于主題教育活動實施方案(通用17篇)

      為了確保事情或工作扎實開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的主題教育活動實施方案,歡迎大家分享。

    關(guān)于主題教育活動實施方案(通用17篇)

      主題教育活動實施方案 1

      按照縣委“三新”主題教育活動安排意見的要求,為了切實加強(qiáng)對主題教育活動的督促檢查和指導(dǎo),確!叭隆敝黝}教育活動扎實有效的開展,特制定如下督查工作方案。

      一、組織機(jī)構(gòu)

      成立鎮(zhèn)“三新”主題教育活動督查小組。

      督查小組成員:張建強(qiáng)、時小軍

      二、督查時間、內(nèi)容

     。ㄒ唬2月26日---3月1日,督查籌備階段工作情況。

      1、是否召開專題會議研究部署,查看會議記錄;

      2、是否成立領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu),是否落實辦公室工作人員,查看文件;

      3、是否制定活動實施方案;工作規(guī)劃是否分階段、分層次制定,并且細(xì)化具體職責(zé)和工作要求;

      4、活動載體設(shè)計是否科學(xué),查看結(jié)合各中心辦實際是否緊密;

      5、每3天是否向縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送一條信息。

     。ǘ3月5日---3月8日,督查集中學(xué)習(xí)階段情況。

      1、查看學(xué)習(xí)資料是否發(fā)放到位;

      2、是否開展報告會、輔導(dǎo)會、專題講座、集中學(xué)習(xí)、座談研討、知識競賽、學(xué)習(xí)考察等活動情況;

      3、是否學(xué)完了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目,查看個人筆記和集體學(xué)習(xí)記錄,統(tǒng)計筆記字?jǐn)?shù);檢查個人心得體會,統(tǒng)計體會篇數(shù);

      4、查看領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)講稿;

      5、是否組織統(tǒng)一考試,匯總考試情況。

     。ㄈ3月14日---3月17日,督查討論提高階段情況。

      1、圍繞“七個如何”是否都進(jìn)行了認(rèn)真討論,查看討論記錄;

      2、是否開展“五看五增強(qiáng)”活動,逐條對照檢查,找準(zhǔn)存在的問題,查看有關(guān)記錄、資料;

      3、開展“融入大都市、我來獻(xiàn)一策”活動,查看匯總梳理的情況;

      4、中心辦目標(biāo)任務(wù)是否層層分解落實到人,個人承諾是否公開,查相關(guān)文件和個人承諾;

      5、查各中心辦履行職責(zé)的承諾是否報鎮(zhèn)“三新”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定,看是否在媒體上作出公開承諾;

      6、領(lǐng)導(dǎo)班子成員在全體干部職工大會上作出承諾,查看會議記錄;

      7、干部個人在“三新”主題教育活動中存在的'問題是否向本人如實反饋,查看相關(guān)資料;

      8、干部個人承諾是否在相應(yīng)范圍內(nèi)公開,查看有關(guān)資料;

      9、“三新”主題教育活動總結(jié)。

      三、幾點(diǎn)要求

      1、要嚴(yán)格按照督查工作方案的要求,在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,全面了解掌握情況,有針對性地進(jìn)行督查,尤其要對重點(diǎn)工作、重點(diǎn)環(huán)節(jié)認(rèn)真檢查,確保“三新”主題教育活動各階段工作任務(wù)按時完成。

      2、在檢查過程中,如發(fā)現(xiàn)在主題教育活動中存在比較突出的問題或反饋的問題不能及時糾正,在加強(qiáng)督查的同時,提出整改意見或建議,搞好跟蹤督辦。

      3、注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)在主題教育活動中產(chǎn)生的典型經(jīng)驗。

      主題教育活動實施方案 2

      一、組織領(lǐng)導(dǎo)

      本次活動由市委宣傳部牽頭,市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市新華書店等部門負(fù)責(zé)同志,組成泰安市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動組織委員會(成員名單附后),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)并組織開展本次活動。

      二、參加活動人員范圍及推薦用書

      1、參加活動人員范圍:全市未成年人,重點(diǎn)為中、小學(xué)生(含各級各類中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生)

      2、活動用書:本次活動用書為中央文明辦未成年人思想道德建設(shè)工作組指導(dǎo)編寫的《心系祖國健康成長——未成年人思想道德教育讀本》,供學(xué)校有計劃地組織學(xué)生閱讀。

      活動用書分為小學(xué)低年級讀本、小學(xué)高年級讀本、中學(xué)生讀本和青年讀本(適合高中生閱讀)。中、小學(xué)生讀本估價4.90元/冊,青年讀本估價5.90元/冊。

      三、活動內(nèi)容

     。、閱讀活動用書。按照不同學(xué)齡段,廣泛發(fā)動廣大中、小學(xué)生認(rèn)真閱讀《心系祖國健康成長——未成年人思想道德教育讀本》一書。在閱讀活動用書基礎(chǔ)上,結(jié)合開展“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老專家、老模范)報告會、座談會等其他活動。

      2、組織開展///市“新華書店杯”心系祖國健康成長演講(講故事)比賽。

     。ǎ保┍荣悢M定于5月下旬舉行,具體時間、地點(diǎn)另行通知。

     。ǎ玻﹨①悓ο蠛痛黻牭慕M成:

      參賽者為參加本屆讀書活動的中小學(xué)生。

      各縣市區(qū)礦業(yè)集團(tuán)、市直學(xué)?上刃薪M織演講預(yù)賽,產(chǎn)生各自代表隊。每支代表隊由領(lǐng)隊1人,輔導(dǎo)教師1人和參賽選手2人(講故事和演講各1人)組成。并于5月上旬向市里推薦1-2名選手,市組委會在組織比賽的基礎(chǔ)上,確定選手組成///市代表隊赴省參賽。

     。ǎ常﹨①愐

      參賽選手演講(講故事)的內(nèi)容必須以“心系祖國健康成長”為主題。要求以生動的語言和感人的事例,表達(dá)對黨、對祖國、對人民的深厚感情,展現(xiàn)新世紀(jì)青少年奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。演講主題要準(zhǔn)確顯明,語言表達(dá)要生動貼切、符合年齡特點(diǎn)。講故事時間不超過4分鐘,演講不超過5分鐘。

      3、舉辦“心系祖國,健康成長”征文比賽

     。ǎ保﹨①悓ο鬄樾W(xué)中、高年級學(xué)生和中學(xué)生。

     。ǎ玻┱魑闹黝}為“心系祖國健康成長”。征文篇幅:小學(xué)生作文不超過800字,中學(xué)生作文不超過1200字。

     。ǎ常﹨①惙绞綖榉纸M分級比賽。征文比賽分小學(xué)生組和中學(xué)生組。參加市級征文比賽名額視參與活動人數(shù)情況確定,另行通知。市級征文比賽將設(shè)學(xué)生一等獎50名,二等獎100名,三等獎200名,優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎50名。

      參加全市比賽的征文,由市組委會組織有關(guān)專家進(jìn)行評審。獲獎?wù)哂墒薪M委會頒獎,并推薦部分獲獎作文在市級報刊發(fā)表;同時推薦部分優(yōu)秀作文參加全國比賽。

      4、開展思想道德教育四個“十佳”評選活動。在組織好本次主題教育活動的基礎(chǔ)上,評選表彰全市思想道德十佳學(xué)生、思想道德教育十佳教師、未成年人思想道德建設(shè)十佳學(xué)校、未成年人思想道德教育實踐活動十佳案例。評選標(biāo)準(zhǔn)及辦法另行通知。

      5、開展網(wǎng)上知識競賽。

     。1)競賽時間、試卷和網(wǎng)址

      本屆網(wǎng)上知識競賽出題、答題日期待定。試卷分為小學(xué)生試卷和中學(xué)生試卷兩種。試卷將刊登在全國青少年愛國主義讀書教育活動網(wǎng)站“春苗網(wǎng)”上,網(wǎng)(已在讀本上注明)。

      (2)參賽對象

      本屆網(wǎng)上知識競賽參賽者為參加本屆讀書活動的小學(xué)中、高年級學(xué)生和中學(xué)生,必須以真實身份參加相應(yīng)試卷的答題競賽。身份不符者答題無效。

     。3)答題方法及要求

      ①打開春苗網(wǎng),點(diǎn)擊主頁上設(shè)立的“知識競賽”按鈕;

     、诎凑站W(wǎng)頁上的`介紹,準(zhǔn)確填寫個人注冊信息;

     、壅J(rèn)真閱讀試題,按提示要求答題;

     、艽_認(rèn)答題完畢后,點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕,發(fā)出答卷;

     、菝總人限答一次,務(wù)必在規(guī)定日期內(nèi)發(fā)出答卷,過期答卷無效。

      (4)獎項及表彰

      競賽評審對全部有效答卷進(jìn)行評判,評出正確答卷后,按小學(xué)組和中學(xué)組分別抽獎。先()抽出優(yōu)秀獎若干,再抽取幸運(yùn)獎。全國組委會對優(yōu)秀獎獲獎?wù)哳C發(fā)證書,幸運(yùn)獎獲得者將在20xx年暑假,參加全國組委全舉辦的第十二屆讀書活動表彰大會和夏令營活動。

      四、活動步驟及時間安排

      1、組織發(fā)動階段。20xx年1月上旬,起草文件,制定方案,由市委宣傳部牽頭召開工作協(xié)調(diào)會,商討活動方案,統(tǒng)一認(rèn)識,協(xié)調(diào)分工。

      1月

      中旬,召開全市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動動員會,下發(fā)文件及實施方案,部署工作。

      動員會后,各級新華書店要主動配合宣傳、教育等部門積極做好活動用書的宣傳征訂工作,并及時送書到門,保證活動順利開展。

     。病㈤_展讀書和各種社會實踐活動階段。20xx年2月份至20xx年3月,各級教育行政管理部門,各級各類學(xué)校及團(tuán)組織都要組織發(fā)動廣大中小學(xué)生認(rèn)真閱讀活動用書,踴躍參加各項社會實踐活動和比賽活動。

      20xx年5月上旬,各縣市區(qū)、礦業(yè)集團(tuán)、市直各學(xué)校向市組委會推薦“心系祖國健康成長”演講(講故事)活動人員名單。

      20xx年5月底前,各縣市區(qū)、礦業(yè)集團(tuán)、市直學(xué)校向市組委會推薦優(yōu)秀征文(征文推薦數(shù)額另行通知)。市組委會組織有關(guān)專家進(jìn)行評審。

      20xx年暑假前,各地各單位按照市組委會分配的名額,分別推薦上報全市思想道德“十佳”學(xué)生、思想道德教育“十佳”教師、未成年人思想道德建設(shè)“十佳”學(xué)校和未成年人思想道德教育實踐“十佳”案例。

      網(wǎng)上知識競賽活動,按該活動屆時通知的具體時間進(jìn)行。

     。、總結(jié)表彰階段。擬定于20xx年下半年召開全市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動總結(jié)表彰會,市組委會對本次活動進(jìn)行總結(jié),對開展活動好的單位和成績突出的個人進(jìn)行表彰,并頒發(fā)獲獎證書和獎品。本次活動設(shè)組織獎4—6名,由市組委會視活動開展情況研究確定。

      五、費(fèi)用開支

      本次活動的宣傳、會議、評比、表彰獎勵等費(fèi)用開支,由各級組委會統(tǒng)籌安排,各級新華書店分別承擔(dān)。

      其他未盡事宜另行通知。

      主題教育活動實施方案 3

      一、指導(dǎo)思想:

      貫徹落實靜?h“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”主題教育活動會議精神,深化學(xué)生日常行為規(guī)范教育,規(guī)范學(xué)生自身言行,豐富道德體驗,養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,提升文明道德素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生文明、和諧、健康成長。

      二、目標(biāo)任務(wù):

      深入落實《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、“五尊五不五遠(yuǎn)離”和新“五不”要求,開展豐富多彩的主題教育活動,強(qiáng)化學(xué)生規(guī)矩意識,用規(guī)矩約束言行,養(yǎng)成守規(guī)矩的習(xí)慣,形成知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩的良好氛圍,提升美麗校園發(fā)展內(nèi)涵。

      三、主要措施

     。ㄒ唬┳屑(xì)謀劃,認(rèn)真準(zhǔn)備。

      1、做好動員。一是召開學(xué)校干部會,認(rèn)真分析學(xué)校情況,找準(zhǔn)學(xué)生存在的主要問題,結(jié)合實際制定學(xué)!爸(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩,做文明中學(xué)生”主題教育活動實施方案,二是召開班主任會議,安排布置,明確職責(zé)。三是召開師學(xué)生動員大會,公布方案,扎實實施。

      2、健全規(guī)矩。結(jié)合《守則》《規(guī)范》,梳理學(xué)校學(xué)生管理規(guī)章制度,明確學(xué)生在學(xué)校、在家庭、在社會中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范要求。一是在校學(xué)生管理要求包括學(xué)生在校一日常規(guī),學(xué)生在校行為訓(xùn)練,學(xué)生在校禮儀規(guī)范、學(xué)生在校課間活動要求。班級常規(guī)要求:學(xué)生在校一日常規(guī),值日班長職責(zé),十項榮譽(yù)示范班評選標(biāo)準(zhǔn),早宣誓、唱班歌、晚總結(jié)標(biāo)準(zhǔn),大課間活動要求,學(xué)生座右銘要求,衛(wèi)生工具、學(xué)習(xí)用具擺放要求,班級合作小組、部委管理要求,美麗中學(xué)生、階梯式標(biāo)兵評比要求,每日格言管理要求,各班班級公約。二是在家學(xué)生管理要求包括幫助家長做家務(wù)要求,家庭禮儀要求,家庭完成作業(yè)要求,三是在社會學(xué)生管理要求,包括學(xué)生社會行為要求、遵守交通規(guī)則要求、社會交往要求。

     。ǘ┙∪珯C(jī)制,深入實施。

      1、建立學(xué)生認(rèn)知機(jī)制,讓學(xué)生熟知規(guī)矩。強(qiáng)化學(xué)生對守則規(guī)范內(nèi)容的掌握,開展 “學(xué)、議、引、評”四環(huán)節(jié)學(xué)生行為訓(xùn)練教育!皩W(xué)”即學(xué)習(xí)、感悟,以集中宣講,集中收看,分班貫徹等形式,集中學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》,達(dá)到能背誦、會講解的效果。“議”即討論、交流。在學(xué)習(xí)、自讀、感悟的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生討論、演講、撰寫心得、道德實踐,讓學(xué)生掌握《守則》《規(guī)范》內(nèi)涵、明確目標(biāo),展現(xiàn)學(xué)習(xí)收獲。 “引”即引導(dǎo)、疏導(dǎo)。開展“知規(guī)矩,講規(guī)矩,守規(guī)矩,做 五中人 ”系列教育,組織“高效學(xué)習(xí)周、控制閑話周、發(fā)現(xiàn)新我周、增強(qiáng)信心周、助人為樂周、開拓胸懷周、發(fā)揚(yáng)特長周、增強(qiáng)注意力周、行為規(guī)范周、文明禮儀周”,做到每周一個教育內(nèi)容,每節(jié)班會一個教育側(cè)面,通過專題周教育,對學(xué)生正面引導(dǎo),正面說教,提高學(xué)生的自我管理意識!霸u”建立多元評價機(jī)制,對各年級、班級、各位同學(xué)落實《守則》《規(guī)范》情況進(jìn)行考評,落實每天一次晚總結(jié),每周一次學(xué)生思想品德量化自評,每月一次學(xué)生思想品德量化互評,每學(xué)期兩次家長助評。

      2、建立每天反思機(jī)制,讓學(xué)生理解規(guī)矩。利用學(xué)生《修身本》組織學(xué)生進(jìn)行對照檢查,一是開展“四對照四檢查”活動,對照守則規(guī)范,檢查自己還有那些不規(guī)范行為;對照學(xué)校學(xué)生管理要求,檢查自己哪些方面需要改進(jìn);對照身邊同學(xué),檢查自己在哪些方面需要改進(jìn);對照班級公約,檢查自己是否按時遵守。二是每日進(jìn)行 “三自”(自我管理、自主教育、自主學(xué)習(xí))教育自我評價,進(jìn)行日行一善、日省一過的反思,引導(dǎo)學(xué)生知規(guī)矩、守規(guī)矩。開展每日晚總結(jié),值日班長總結(jié)一天班級學(xué)生活動情況,提出保持和改進(jìn)的要求。建立班級反思臺,由班級部委及時糾正學(xué)生不良行為。

      3、建立表揚(yáng)批評教育機(jī)制,讓學(xué)生敬畏規(guī)矩。開展階梯式標(biāo)兵評選,圍繞“行為規(guī)范、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、公益服務(wù)、文明禮儀”五方面評選周標(biāo)兵、月標(biāo)兵、學(xué)期標(biāo)兵。組織爭創(chuàng)“美麗中學(xué)生”活動,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)尋找“文明禮儀之美、遵規(guī)守紀(jì)之美、默默無聞之美、積極樂觀之美、無私奉獻(xiàn)之美、公益服務(wù)之美、勤奮拼搏之美”,用正能量引導(dǎo)學(xué)生。組織學(xué)生評選每月班級風(fēng)云人物、建立“今天我想表揚(yáng)誰”激勵機(jī)制,制作風(fēng)云人物海報,發(fā)布頒獎詞,設(shè)置風(fēng)云榜激勵帶動學(xué)生。開展十項榮譽(yù)示范班評選,將班級常規(guī)工作量化,形成十項評比內(nèi)容,哪一項達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)就授予示范班稱號,評選沒有數(shù)量限制,每月進(jìn)行表彰。

      4、建立交流溝通機(jī)制,讓學(xué)生懂得規(guī)矩。組織學(xué)生導(dǎo)師幫帶活動,學(xué)生自己確立一名信服的老師作為自己成長的導(dǎo)師,在思想、行為、學(xué)習(xí)、心理上定期與老師溝通交流,克服成長過程中產(chǎn)生的困惑,促進(jìn)學(xué)生健康成長。建立師生心語交流日志,以書信、日記等形式進(jìn)行師生心靈的交流,通過教師給學(xué)生寫、學(xué)生給教師寫達(dá)到規(guī)范行為、溝通心靈的`目的。

      5、建立管理聯(lián)系機(jī)制,讓學(xué)生內(nèi)化規(guī)矩。班主任定期組織班級教師、學(xué)生參加的聯(lián)席例會,商討班級建設(shè)思路方法。以家長微信群、QQ群、校訊通為載體,建立快捷信息聯(lián)系渠道,定期發(fā)布學(xué)校訊息,及時將學(xué)校情況及對學(xué)生的要求與家長溝通。加強(qiáng)班級架構(gòu)的組建,強(qiáng)化班級合作小組和部委建設(shè)管理,讓學(xué)生強(qiáng)化集體意識,將學(xué)生的行為同集體榮辱捆綁在一起,形成人人都是管理者,人人都是被管理者的交互管理。

      6、建立跟蹤檢查機(jī)制,讓學(xué)生遵守規(guī)矩。落實全員育人要求,形成規(guī)范氛圍。一是建立班級課堂日志,每節(jié)課由科任教師對課上學(xué)生課前準(zhǔn)備、課上三姿、課堂參與進(jìn)行評價,記載課堂優(yōu)秀合作小組和個人,作為課堂常規(guī)示范班評選的依據(jù)。二是德育處督查,每天對課間紀(jì)律、儀表規(guī)范進(jìn)行巡查、做好過程記載,信息反饋。三是學(xué)生會干部檢查,建立班級督查機(jī)構(gòu)成立學(xué)生行為規(guī)范監(jiān)督小組、課間紀(jì)律衛(wèi)生檢查小組、學(xué)生思想量化評定小組。

      (三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。

      1、建立組織。成立以校長為組長,主任、班主任、年級組長為成員的學(xué)!爸(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩,做文明中學(xué)生”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,層層明確職責(zé),人人落實責(zé)任,精心組織安排,主動參與活動。

      2、做好結(jié)合。把教育活動納入日常教育活動中,與德育常規(guī)管理、“核心價值觀教育”“五個教育”、創(chuàng)建美麗校園結(jié)合起來,與家庭教育、社會實踐活動結(jié)合起來,做到有機(jī)融合,有機(jī)統(tǒng)一。

      3、鞏固提高。及時總結(jié)活動中涌現(xiàn)的典型人和典型事,認(rèn)真反思存在的問題和不足,搞好匯報交流,促進(jìn)同學(xué)間相互學(xué)習(xí),建立完善“知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩”考核評價機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

      主題教育活動實施方案 4

      一、活動目的:

      時值抗戰(zhàn)勝利70周年之際,為引導(dǎo)廣大小學(xué)中學(xué)生弘揚(yáng)愛國主義精神,進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感,并將其轉(zhuǎn)化為具體行動,立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而發(fā)奮讀書。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      組長:

      副組長:

      成員:

      三、活動時間:8月下旬---9月中期

      四、活動安排:

      各校開展好“五個一”活動。

      (1)上好《開學(xué)第一課》。通過《開學(xué)第一課》,讓學(xué)生了解歷史,學(xué)習(xí)抗日戰(zhàn)爭期間英雄事跡,弘揚(yáng)民族精神,樹立“振興中華”的偉大歷史使命,為學(xué)生的發(fā)展打下優(yōu)良的思想基礎(chǔ)。

      (2)開好一次主題班會。主題班會可以講述抗戰(zhàn)歷史,播放一些視頻、圖片讓學(xué)生觀看,介紹一些抗戰(zhàn)英雄人物,讓學(xué)生講一講體會等。

      (3)刊出一期宣傳欄或黑板報。各校要利用好校園宣傳欄或教室黑板報,切實做好抗戰(zhàn)歷史的宣傳工作。

      (4)至少觀看一部抗戰(zhàn)題材的影片。通過觀看抗戰(zhàn)影片,讓學(xué)生直觀的了解歷史,讓學(xué)生真正了解到革命先烈在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的'不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的大無畏革命精神。

      (5)每位學(xué)生寫出一篇觀后感。通過習(xí)作,讓學(xué)生盡情抒發(fā)情懷,洗滌心靈,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,增強(qiáng)愛國之情。

      五、活動要求:

      1、抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動,是黨和國家政治生活中的一件大事。各校要高度重視,精心組織、周密安排,確保活動取得實效。

      2、各校要做好活動資料、圖片、錄像的搜集和歸檔,為今后的資料建設(shè)提供條件。

      3、中心校將舉行“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年影片觀后感”征文評比。每所學(xué)校送中心校5―10篇征文參評,對優(yōu)秀的作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

      主題教育活動實施方案 5

      一、活動目的

      本活動是在向?qū)W生提出的“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”的同時,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選定的一項活動。目的是使活動更加貼近生活,貼近實際,增強(qiáng)實效。

      二、指導(dǎo)思想

      小學(xué)生是祖國的未來,肩負(fù)著中華民族的生存與發(fā)展的神圣使命,因而,從小就要培養(yǎng)他們的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的良好道德品質(zhì),提高他們的節(jié)約意識,幫助他們樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念,形成浪費(fèi)可恥,節(jié)約光榮的校園新風(fēng)尚。

      三、活動主題

      崇尚節(jié)約,多“我”做起;節(jié)約資源,從“一”做起。

      四、活動內(nèi)容:

      一、二年級舉行“垃圾分類”,三、四年級舉行“少用一次性用品”,五、六年級舉行“江水、河水與排水關(guān)系”等的主題活動。(即“節(jié)約一張紙,節(jié)約一滴水,節(jié)約一粒米,節(jié)約一分鐘”。)

      五、活動步驟:

      第一階段

      1、學(xué)習(xí)“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”的3個“十條規(guī)范要求”。(學(xué)習(xí)以上內(nèi)容感悟后從“一點(diǎn)一滴”做起,即開展“節(jié)約四個一”活動。)

      2、學(xué)校利用黑板報、宣傳欄、宣傳牌做好宣傳,營造節(jié)約教育的濃厚氛圍。

      3、班組制訂“節(jié)約公約”,學(xué)生按公約開展活動。

      4、每個學(xué)生向老師、同學(xué)、家長承諾、保證履行節(jié)約。(班組要有承諾專欄,學(xué)生要有承諾書)。

      第二階段:

      1、在三個不同場所(校園、家庭、社會)進(jìn)行觀察了解,調(diào)查研究,記錄各種浪費(fèi)的'事例,寫出觀察日記,利用班會進(jìn)行交流(一、二年級的學(xué)生可口述)。

      2、以“節(jié)約四個一”為主題的演講比賽。

      3、開展“攜手1+6,節(jié)約進(jìn)萬家”活動。就是讓每個學(xué)生利用自己的“1”雙手小的力量,拉起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的“6”雙手乃至更多社會人的手共同建設(shè)節(jié)約型社會;顒臃椒ㄊ亲屝W(xué)生回家讓包括6位長輩在內(nèi)的更多人在“節(jié)約承諾書”上簽名,以簽名人數(shù)的多少來評價學(xué)生參與活動的能力。

      第三階段

      開展“節(jié)約小名士”評選活動。

      1、對小學(xué)生的“節(jié)約承諾書”的內(nèi)容及履行情況進(jìn)行評議。

      2、對小學(xué)生的“節(jié)約觀察日記”進(jìn)行評議。

      3、對學(xué)生的“節(jié)約四個一”為主題的演講進(jìn)行評議。

      5、對小學(xué)生平日的節(jié)約情況進(jìn)行評議。

      主題教育活動實施方案 6

      一、活動目的

      充分發(fā)揮學(xué)校教育在學(xué)生文明素質(zhì)培養(yǎng)中的提升作用,以提高學(xué)生文明素質(zhì)、促進(jìn)文明邳州建設(shè)為目標(biāo),以“踐行‘三管十不’、強(qiáng)化文明養(yǎng)成”為主題(管好嘴,不隨地吐痰,不出口“成臟”,不大聲喧嘩;管好手,不亂扔垃圾,不損害公物,不亂搭亂建,不占道經(jīng)營;管好腿,不亂闖紅燈,不翻越護(hù)欄,不踐踏綠地),以“講文明、懂禮儀、守公德、愛家園”為宗旨,通過開展形式多樣,貼近生活、貼近學(xué)生實際的活動,促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生公德意識和社會責(zé)任感,樹立“個人文明一小步、城市文明一大步”的理念。

      二、活動時間

      20xx年2月—20xx年12月。

      三、活動內(nèi)容

     。ㄒ唬┲黝}教育活動啟動儀式

      20xx年2月以校區(qū)為單位,舉行“踐行‘三管十不’、強(qiáng)化文明養(yǎng)成”主題教育活動啟動儀式。主要形式為“共建文明家園”承諾宣誓。各校區(qū)根據(jù)主題活動要求,組織開展“踐行‘三管十不’、共建文明家園”承諾宣誓儀式(承諾書內(nèi)容附后),營造促進(jìn)學(xué)生積極參與活動的良好氛圍。

     。ǘ┪拿鞫Y儀宣傳教育活動

      大力開展“五個一”公德教育活動,通過“進(jìn)行一次國旗下講話”、“召開一個主題班、隊會”、“制定一個宣傳標(biāo)語”、“布置一處宣傳園地”、“做模范文明公民一日體驗活動”等形式,讓每位學(xué)生積極投入到主題教育活動中來,自覺遵守“三管十不”公德要求。

      (三)文明禮儀踐行活動

      1.校園文明實踐活動——“文明每一天”。組織學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手,通過編一個禮儀歌謠、在校園提醒一次不文明行為、改掉自身的一個不文明行為習(xí)慣、提出一個好建議、養(yǎng)成一個禮儀習(xí)慣等系列活動,在校園內(nèi)、外大力開展文明實踐活動,在實踐中強(qiáng)化道德行為。

      2.社會文明實踐活動——“友情提醒 共建文明”。組織學(xué)生在確保安全的前提下,走入社區(qū)、公園等公共場所,向市民發(fā)放文明友情提醒卡。同時,在學(xué)校周圍尋找適合學(xué)生活動的實踐區(qū)域,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū),開展清除戶外野廣告、清潔環(huán)境衛(wèi)生等實踐活動。

      3.家庭文明實踐活動——遵守《市民守則》,爭當(dāng)文明家庭。聯(lián)合家長共同做好對學(xué)生的`教育指導(dǎo)。同時,號召學(xué)生積極向家長宣講文明禮儀,和家長共同承諾遵守《市民守則》,遵守“三管十不”。把“文明禮儀學(xué)生”評比向“文明家庭”評比延伸,以家庭為單位,調(diào)動廣大家長和學(xué)生的參與意識。

      4.團(tuán)(隊)員自查自律主題教育活動。各班級團(tuán)支部召開以“ 對照‘三管十不’、強(qiáng)化文明養(yǎng)成 ”為主題的民主生活會,讓廣大團(tuán)員通過民主生活會,對照“三管十不”進(jìn)行思想交鋒,促進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)和城市文明程度不斷提高。

     。ㄋ模┪拿鞫Y儀展示活動

      1.“我眼中的文明”攝影作品網(wǎng)上比賽。由工會牽頭,組織廣大師生拍攝文明邳州創(chuàng)建過程中的美好人物、事件,舉行師生優(yōu)秀攝影作品比賽。

      2.“百萬學(xué)子話文明,攜手共建新邳州”征文比賽。由春華文學(xué)社(校報編輯部)牽頭,在全校學(xué)生中開展主題征文比賽,選拔優(yōu)秀作品在網(wǎng)站、媒體刊登。具體要求附后。

      3. 10萬中小學(xué)生文明禮儀知識競賽活動。由德育處牽頭,我校將組隊參加徐州市教育局、徐州市文明辦、徐州市廣播電視局聯(lián)合開展的系列宣傳和競賽活動。

      4.“校園文明好榜樣”評比活動。各校區(qū)要結(jié)合實際,由德育處牽頭拿出評選方案,編發(fā)文明禮儀規(guī)范手冊,讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園、家庭和社會禮儀知識。通過“校園文明好榜樣”評比活動,充分發(fā)揮榜樣的正面影響,讓學(xué)生向身邊的同學(xué),向自己的伙伴學(xué)習(xí),共同成長,共同進(jìn)步。

      四、活動要求

      “踐行‘三管十不’、強(qiáng)化文明養(yǎng)成”主題教育活動,是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),深化學(xué)生社會公德意識和責(zé)任感的重要手段,是徐州市教育局在全市教育系統(tǒng)內(nèi)廣泛開展的一項主題教育活動,各校區(qū)要高度重視,正確認(rèn)識,從構(gòu)建文明和諧徐州的高度出發(fā),將其列入學(xué)期工作的整體規(guī)劃。

      (一)宣傳發(fā)動,營造氛圍。各校區(qū)要通過各種形式,充分利用宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)、國旗下講話、家長網(wǎng)校、家長委員會等陣地,在學(xué)校、家庭、社區(qū)中,廣泛宣傳“踐行‘三管十不’、強(qiáng)化文明養(yǎng)成”主題教育活動,營造“人人是文明形象,個個有建設(shè)責(zé)任”的良好氛圍。

     。ǘ┛茖W(xué)實施,確保成效。要結(jié)合校區(qū)實際,把主題教育活動內(nèi)容與日常學(xué)生教育管理有機(jī)結(jié)合,精心組織實施各項具體活動,切實收到促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成,提高學(xué)生文明素質(zhì)的成效,真正使活動要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。

      (三)強(qiáng)化責(zé)任,精細(xì)管理。各校區(qū)要強(qiáng)化責(zé)任意識,具體來說,主題教育活動實行校區(qū)負(fù)責(zé)制,各校區(qū)德育處、團(tuán)委、體衛(wèi)處、保衛(wèi)處具體實施,要分別拿出各自活動安排,年級組要密切配合好,體現(xiàn)出把基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育納入實施素質(zhì)教育的系統(tǒng)工程之中,納入對班級、學(xué)生的考核和綜合素質(zhì)評價中。

     。ㄋ模┘皶r總結(jié),鞏固成果。各校區(qū)在活動中要注重積累資料,及時總結(jié)上報活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)個人和集體以及形成的好的經(jīng)驗做法。推薦上報徐州市100名“校園文明好榜樣”和30個“文明養(yǎng)成教育先進(jìn)集體”,不斷鞏固主題教育活動成果。

      主題教育活動實施方案 7

      根據(jù)上級團(tuán)委文件精神要求,我校在“五四”活動期間積極組織了以“邁入青春門,走好成人路”為主題的成人儀式教育活動,增強(qiáng)了青年的愛國主義思想、公民意識和社會責(zé)任感,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

      一、積極宣傳,營造未成年人思想道德教育的良好氛圍。

      在“五四”即將來臨之際,上級團(tuán)委下發(fā)了成人教育活動的通知和制訂了成人教育活動詳細(xì)計劃,召開了成人儀式教育活動專題會議,并在星期一的升旗儀式上做動員。利用校園之聲廣播臺做宣傳陣地,在全校營造了良好的氛圍,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

      二、開展公民意識教育,培養(yǎng)學(xué)生的思想道德意識、法制觀念和愛國主義情感。

      公民意識教育是中學(xué)生成人預(yù)備期思想道德教育活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德意識、法制觀念和社會責(zé)任感。利用每周一次的.國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育,培養(yǎng)學(xué)生公民意識和愛國主義情感。

      三、讓廣大青少年積極參與實踐,在實踐中提高自身的素質(zhì)和認(rèn)識水平。

      倡導(dǎo)廣大同學(xué)在日常生活中自覺參加各種學(xué);顒樱杂X參與學(xué)校和班級管理和服務(wù),在實踐中提高自身的素質(zhì)和認(rèn)識水平。與學(xué)校青輔協(xié)一起帶領(lǐng)學(xué)生對我鎮(zhèn)飲水資源進(jìn)行調(diào)查,使學(xué)生在實踐中增強(qiáng)環(huán)保意識,樹立節(jié)水觀念。

      四、通過成人宣誓儀式,培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感。

      宣誓儀式是整個教育活動的標(biāo)志性環(huán)節(jié)。5月4日,在學(xué)校文藝匯演活動中,由團(tuán)委陳祥禹老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行18歲成人宣誓儀式。會上,學(xué)校張志寬副校長做了重要的講話,對同學(xué)們提出了要求和希望。同時,高一(2)班鄧甜甜同學(xué)代表全體參加成人宣誓儀式的同學(xué)發(fā)言,表達(dá)了邁入人生新起點(diǎn)的決心和信心。他們面向國旗許下了青春誓言:"我們立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民,熱愛祖國,服務(wù)人民,崇尚科學(xué),辛勤勞動,團(tuán)結(jié)互助,誠實守信,遵紀(jì)守法,艱苦奮斗,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮成才,貢獻(xiàn)青春!"

      總之,通過開展十八歲成人儀式教育活動,激發(fā)了學(xué)生的社會責(zé)任感,加強(qiáng)了愛國主義教育。通過引導(dǎo)學(xué)生在成人之際,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),自覺履行公民義務(wù),積極承擔(dān)社會道義,不斷立志、成才,強(qiáng)化了他們的成人意識;通過引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)實踐中,培養(yǎng)了他們的服務(wù)技能和創(chuàng)造技能,增強(qiáng)了他們的社會責(zé)任感和道德責(zé)任感;同時,通過深化十八歲成人儀式教育,可以引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會參與中成為具有開拓精神和優(yōu)秀智能結(jié)構(gòu)的合格公民。今后,我們還將繼續(xù)扎實開展十八歲成人儀式教育活動,不斷創(chuàng)新和豐富活動內(nèi)容,以期取得更加良好的效果,為使學(xué)校素質(zhì)教育更上一個新臺階而努力。

      全體學(xué)生面向國旗進(jìn)行18歲成人宣誓。儀式中,全體同學(xué)熱情洋溢地高唱國歌,共同慶祝自己正式跨入成年公民的行列。該校領(lǐng)導(dǎo)在給學(xué)生們的寄語中,向年滿18歲的青年表示熱烈的祝賀與誠摯的祝愿,勉勵大家要牢記自己誓言,忠于祖國和人民,用成人的勇氣、智慧、恒心和毅力勇敢地?fù)?dān)負(fù)起青年身上的重任。

      據(jù)悉,通過成人宣誓儀式增強(qiáng)了學(xué)生的公民意識、成人意識,明確自己對國家、對社會的責(zé)任,幫助學(xué)生樹立正確的道德觀、人生觀和價值觀。多年來,此項儀式已成為炎陵一中、湘山實驗學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生成人意識、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要德育內(nèi)容之一。

      主題教育活動實施方案 8

      一、 指導(dǎo)思想

      進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,增強(qiáng)學(xué)生關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任意識,結(jié)合我校實際情況,號召毎一位學(xué)生要向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣,從身邊的每一件小事做起,在社會實踐中增長才干,養(yǎng)成良好的.`習(xí)慣;通過學(xué)雷鋒、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)等系列教育實踐活動,促使全校學(xué)生增強(qiáng)文明意識,學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體,具有崇高的社會責(zé)任感,備具一定道德素養(yǎng),提升綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

      二、活動主題動感三月 美麗校園

      三、活動時間3月1日—31日

      四、實施辦法

      (一)第一階段:宣傳發(fā)動

      1、學(xué)習(xí)方案精神,全面領(lǐng)會“動感三月美麗校園”主題教育活動的意義和要求,并根據(jù)月主題活動方案布置工作。

      2、電子屏 “動感三月美麗校園”系列宣傳標(biāo)語

      3、主題教育月教育活動啟動儀式,全面宣傳啟動--國旗下講話

      (二)第二階段:實施發(fā)展

      1、各班級實現(xiàn)實現(xiàn)“五個一”:讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、背誦一篇雷鋒日記、唱一首雷鋒歌曲。以年級為單位組織開展故事大王評選、雷鋒歌曲擂臺等活動。

      2、開展“雷鋒在哪里?——紅領(lǐng)巾尋訪活動”活動。走進(jìn)社區(qū),尋找身邊的雷鋒,向身邊的雷鋒學(xué)習(xí),主動關(guān)心、幫助他人,寫一篇自己學(xué)雷鋒的文章,參加區(qū)學(xué)雷鋒活動征文(3—6年級每班繳2篇)。

      3、開展“我讓…露笑臉”感恩活動:幫媽媽、奶奶做一次家務(wù),洗一次腳,和老師談一次心,獻(xiàn)一朵花等活動。

      4、開展“動感三月 美麗校園”演講比賽(3—6年級),以“三八婦女節(jié)”為主題,在班級評比的基礎(chǔ)上各班選送2篇原創(chuàng)習(xí)作于3月6日之前交于大隊部,參加征文演講比賽活動,演講比賽選手要求脫稿。

      5、各班出一期以“動感三月 美麗校園”為主題的黑板報,學(xué)校于3月29日組織評比

      6、各班開展一次“動感三月 美麗校園”的主題班會。

      7、以3.12植樹節(jié)為契機(jī),愛護(hù)美麗校園,開展“彎彎腰”活動:校園、教室內(nèi)不亂扔垃圾,不亂撕字紙,見到垃圾人人主動彎腰撿起;“澆澆水”活動:給校園、教室、家中等小樹、盆栽澆澆水,松松土。

      (三)第三階段:總結(jié)、表彰階段

      1、開展“學(xué)雷鋒標(biāo)兵愛心小天使 護(hù)綠小衛(wèi)士”評選活動。以年級為單位每班分別選出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵” “愛心小天使”和“護(hù)綠小衛(wèi)士”。并把其照片和事跡材料張貼于學(xué)校宣傳欄內(nèi)進(jìn)行展示。(負(fù)責(zé):少先隊)

      2、對在組織活動中表現(xiàn)突出的班級、年級予以獎勵。(負(fù)責(zé):德育處)

      3、建立班級檔案,活動照片、活動方案、活動組織材料于4月5日前繳大隊部。

      主題教育活動實施方案 9

      活動意義:

      為了積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,深入貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的師德素養(yǎng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

      活動對象:

      全校教職員工。

      活動主題:

      規(guī)范辦學(xué),從我做起。

      師德的基本要求是“愛學(xué)生”!皭蹖W(xué)生”就是要遵循教育規(guī)律,運(yùn)用科學(xué)方法,規(guī)范教育行為,促使學(xué)生健康發(fā)展。規(guī)范教育行為要堅持以師生為本,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體。落實到教學(xué)中,就是在有限的時間內(nèi),提高教學(xué)效率,完成教學(xué)任務(wù),以“惜時”求“增效”,以“輕負(fù)”求“高效”。通過本次師德教育活動,使全校教職工達(dá)成共識:只有規(guī)范辦學(xué),“惜時增效,輕負(fù)高效”,才是真正“愛學(xué)生”,才是遵循教育規(guī)律辦學(xué),才是踐行科學(xué)發(fā)展觀。

      實施步驟:

      這次教育活動從12月1日開始到12月31日結(jié)束,歷時一月。共分4個階段進(jìn)行:

     。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段

      1、時間:11月18日——11月30日

      2、內(nèi)容:召開行政班子會議,對師德主題教育月活動進(jìn)行動員部署;制定實施方案,印發(fā)學(xué)習(xí)資料,并召開全體教師會議進(jìn)行動員部署。

      (二)學(xué)習(xí)教育階段

      1、時間:12月1日—12月6日

      2、內(nèi)容:組織全體教職員工教師學(xué)習(xí)《浙江省教育廳進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》(浙教基〔20xx〕207號)和教育部新頒布的`.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;陳建淼局長、朱愛蓮局長在全區(qū)校長會議上的專題講話精神。

      3、要求:使廣大教職工明確新職業(yè)道德規(guī)范的實質(zhì)內(nèi)涵和自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù),從思想上真正意識到依法治教和以德施教的重要性、必要性,轉(zhuǎn)變教育觀念,真正樹立起一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生的教育理念,積極創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

      (三)查擺整改階段

      1、時間:12月7日—12月21日

      2、內(nèi)容:學(xué)校、教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、浙教基〔20xx〕207號文件、《中中永學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,進(jìn)行自查自糾自省,重點(diǎn)突出以下幾個方面的內(nèi)容:學(xué)校在教育目標(biāo)、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的行為;教師個人在規(guī)范化辦學(xué)方面有沒有違背教學(xué)規(guī)律讓學(xué)生早起晚睡的現(xiàn)象,有沒有給學(xué)生布置過重課后作業(yè)或機(jī)械重復(fù)性作業(yè);教師在對待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生,有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、索要學(xué)生家長的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為;在工作方式方法、言談舉止等方面,是否做到文明禮貌、適當(dāng)?shù)皿w、耐心細(xì)致,有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴問題。

      (四)總結(jié)表彰階段

      1、時間:12月22日—12月31日

      2、內(nèi)容:每位教師要寫出總結(jié)材料(不少于1000字);組織開展學(xué)生評教師、教師互評活動,并以測評結(jié)果為主要依據(jù),對每位教師的師德狀況進(jìn)行綜合評定,評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。實行“教師師德一票否決制”,學(xué)校將每位教師的職業(yè)道德建設(shè)考評結(jié)果與年度績效考評、職稱評聘、晉級晉職和評先表彰掛鉤。嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格處罰,對違反紀(jì)律造成惡劣影響的,經(jīng)批評教育沒有改正的,將上報教育局處理。同時進(jìn)行教師師德情況調(diào)查,借本次活動及時疏理和完善教育教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

      主題教育活動實施方案 10

      行為習(xí)慣教育是養(yǎng)成教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的靈魂和核心。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范師生日常行為,推動教育內(nèi)涵發(fā)展,結(jié)合我校工作實際,特擬訂本實施方案:

      一、指導(dǎo)思想

      以辦好人民滿意教育、樹立教育良好形象為目標(biāo);以學(xué)生日常行為為重點(diǎn),以正面教育、主題活動、民主評議等為載體,進(jìn)一步加強(qiáng)校園“三風(fēng)”建設(shè);以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、及衛(wèi)生意識、安全意識等為出發(fā)點(diǎn),有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      教師機(jī)構(gòu):

      組長:

      副組長:

      成 員:全體班主任

      學(xué)生機(jī)構(gòu):

      組長:崔xx六(2) 成員:龔xx(2)崔xx四(2)

      周樂四(1)郭xx五(1)

      大隊部值日干部

      三、活動目標(biāo)

      1、整頓不良思想。通過“禮儀習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)。能體諒父母,不攀比富貴、不好高騖遠(yuǎn),提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。

      2、消除不良行為。通過“生活習(xí)慣”教育,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德(不亂丟垃圾、不亂扔石子)、有理智的好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。

      3、改變不良習(xí)慣。通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育,培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣;通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的.提高。

      四、活動措施:

      1、集中學(xué)習(xí)宣傳:學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站集中宣講學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》等內(nèi)容。

      2、成立督查小組:學(xué)校各部門成立督查小組、大隊部設(shè)立行為規(guī)范督查崗,每班各選出“文明小天使”2名,“綠色小天使”2—4名,每天對班級同學(xué)進(jìn)行提醒和督促。

      3、組織活動教育:學(xué)校和班級要有計劃有組織的在不同時間段多渠道、多種形式的活動。

      4、班級自我評議:利用班會課開展小學(xué)生自評和互評,討論和在養(yǎng)成某個好習(xí)慣的過程中所遇到的困難,自己的想法及克服困難的心情和養(yǎng)成好習(xí)慣的措施。

      5、多方齊抓共管。學(xué)校要整合“三股力量”(學(xué)校、家庭、社會)達(dá)到最優(yōu)化效果。

      五、實施步驟:

      (一)宣傳發(fā)動階段(10月31日—11月7日):

      1、召開全體班主任會,宣讀學(xué)習(xí)方案,提高教師認(rèn)識,統(tǒng)一思想。

      2、利用晨會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、板報等宣傳陣地學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

      3、舉行xx“文明禮儀伴我行”啟動儀式。

      4、開展5—6年級文明禮儀宣傳畫比賽活動。

      5、各班利用班會課學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范主題教育內(nèi)容》并組織宣誓簽名活動。張貼一份在教室,并上交一份到德育處。

      6、召開全校家長會,向家長宣講活動意義和內(nèi)容,取得家長配合,形成家校聯(lián)手的氛圍。 以開展形式各樣的活動為載體,規(guī)范全體學(xué)生行為習(xí)慣。

      1、組織各班開展“學(xué)生行為規(guī)范教育”主題班會課。

      2、組織開展三至六年級以“好習(xí)慣,益終生”為主題的班會課競賽活動。

      3、組織六年級學(xué)生自編文明禮儀順口溜或兒歌比賽。

      4、組織3—4年級學(xué)生參加“養(yǎng)成好習(xí)慣”手抄報比賽。

      6、開展“親師周”活動,(3—6年級舉行“我的老師”征文比賽。)

      7、舉行五年級“我文明,我快樂”演講比賽。

      8、建立不文明行為舉報箱,加大督查深度和力度。 學(xué)校成立以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、檢查、督促該《方案》的實施和落實。領(lǐng)導(dǎo)組成員在學(xué)校值日學(xué)生的配合下,每天進(jìn)行督查評比。

      最后:

      1、組織評選“十佳文明學(xué)生”,并向上報學(xué)校,參評鎮(zhèn)級、縣級“優(yōu)秀文明學(xué)生”。

      2、根據(jù)各班開展情況和效果評選文明班級(每年級組評一個班),評選“文明之星”(每班6名)。

      3、每個班主任交一篇匯報總結(jié)材料。

      主題教育活動實施方案 11

      一、指導(dǎo)思想

      熱愛勞動自古以來就是中華民族的優(yōu)良美德,然而,隨著物質(zhì)生活水平的提高,在學(xué)生中出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象,他們花錢如流水,獨(dú)生子女依賴性強(qiáng),自理能力差,由于他們認(rèn)識能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜別人的勞動成果。為了使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念;培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能;使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。我校將根據(jù)學(xué)校實際,組織全體學(xué)生深入廣泛開展“勞動最光榮”主題教育活動。

      二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長:

      副組長:

      成 員:

      三、具體措施

      1、結(jié)合勞動教材,讓學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果。由于小學(xué)生很簡單的勞動都不會,各班要在課堂教學(xué)中結(jié)合教材,通過各種有效的`教學(xué)方法和教學(xué)手段,由淺入深,循序漸進(jìn)地對學(xué)生講清道理,在些基礎(chǔ)上通過實踐,讓學(xué)生體會勞動的快樂。讓學(xué)生懂得勞動是光榮的,幸福是靠勞動創(chuàng)造的,靠勞動生活的人最光榮,使學(xué)生認(rèn)識到從小樹立熱愛勞動人民的思想。

      2、多用兒歌、故事教育學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果。小學(xué)生最喜歡用兒歌、順口溜或是四言、五言等形式來記憶一些對他們的要求,在內(nèi)容上他們則對自己好奇的、便于動手的、便于模仿的容易接受。

      3、從日常生活中教育學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果。學(xué)生在日常生活中,常常有各種與思想品德相關(guān)的地方表現(xiàn)出正確與錯誤的行為,各位班主任要通過對學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴觀察,到一定時候,就引導(dǎo)他們進(jìn)行評價,誰對誰錯,對在何處,錯在何處,該怎樣做?此莆⒉蛔愕赖闹ヂ樾∈,在日積月累中,在學(xué)生的心靈深處,埋下熱愛勞動、珍惜別人勞動成果的種子。

      四、活動時間

      20xx年5月1日——20xx年5月31日

      五、活動安排

     。ㄒ唬┬麄鲃訂T(5.1-3.5)

      1、利用周一升旗儀式做好“勞動最光榮”主題教育月動員工作,向全體學(xué)生發(fā)出倡議,要求大家能積極行動起來,做學(xué)校里的熱愛勞動小標(biāo)兵,做家里的熱愛勞動小成員。

      2、各班出好一期以“勞動最光榮”為主題的黑板報。

     。ǘ⿲嵤╇A段(5.6—5.25)

      1、組織一次主題班會:“自己的事情自己做”( 1—3年級),“當(dāng)好值日生”( 4—6年級)。

      2、舉辦“我勞動,我光榮”作文競賽,并開展評比活動。

      3、組織一次以“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”為主題的中隊活動。

      4、舉辦一次手抄報、畫評比,主題:《熱愛勞動我最美》。

      5、組織系列征文比賽活動。底年級:《別說我小》;中年級:《媽媽歇歇吧》;高年級:《今天我當(dāng)家》。

      (三)總結(jié)階段(5.26—5.31)

      1、圍繞本月的主題教育活動,各班組織學(xué)生寫心得感受。

      2、推薦評選“愛勞動小標(biāo)兵”。

      3、寫一份“勞動最光榮”活動小結(jié)。

      4、資料圖片整理裝訂。

      六、活動要求:

      1、各班主任要高度重視,加強(qiáng)組織。按學(xué)校要求有序開展工作。

      2、要充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,確;顒邮盏綄嵭,避免走過場。

      3、活動形式要多樣,并及時總結(jié)。

      4、所有活動都請形成文字材料,并請積累相關(guān)的活動照片素材。

      主題教育活動實施方案 12

      一、指導(dǎo)思想

      學(xué)習(xí)先輩們?yōu)閺?fù)興中華奮斗終生的英雄事跡,讓學(xué)生心靈受到洗禮、精神得到升華,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。

      二、實施活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      成員:政教處各年級班主任

      三、活動實施辦法

      1、學(xué)習(xí)宣傳。由政教處牽頭,利用國旗下講話時間,集中組織學(xué)習(xí)先輩們?yōu)閺?fù)興中華而奮斗的相關(guān)事跡,并發(fā)出向先輩們學(xué)習(xí)的倡議,號召全校學(xué)生廣泛開展“我為中華做什么?”的討論,掀起學(xué)習(xí)高潮。

      2、創(chuàng)新形式,把學(xué)習(xí)“為中華之崛起而的書”作為德育工作的重點(diǎn)。

     。1)以班為單位,召開主題班會和辦班級板報。內(nèi)容要針對未成年人的特點(diǎn),客觀評價當(dāng)代學(xué)生的`道德主流,引導(dǎo)廣大學(xué)生確定正確的人生觀和價值觀。讓他們感受時代在變,但復(fù)興中華的精神不變;讓他們明白生命的意義、生命的價值和讀書的目的`。

      (2)在開展學(xué)習(xí)討論的同時,要求三---六年級班主任組織本班學(xué)生結(jié)合自己和周圍的人和事,每人寫好一篇學(xué)習(xí)心得(四至六年級各班推薦至少1篇優(yōu)秀稿件到少先隊大隊部),并以少先隊大隊部為主體開辟“復(fù)興中華從我做起”宣傳,擇優(yōu)播報學(xué)生稿件,讓復(fù)興精神得到升華。

     。3)把“復(fù)興中華從我做起”貫徹到各科教學(xué)之中,教育學(xué)生立志做一個奉獻(xiàn)社會、服務(wù)社會,有益于社會的人。教育學(xué)生不斷刻苦學(xué)習(xí)、勵志成才,努力成長為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和接班人。

      3、不斷總結(jié)“復(fù)興中華從我做起”的經(jīng)驗和成果,要求各班將活動開展情況做好記錄。

      主題教育活動實施方案 13

      根據(jù)xx縣衛(wèi)生和計劃生育委員會《關(guān)于印發(fā)的通知》(響衛(wèi)辦〔20xx〕60號)文件精神,全面提升衛(wèi)生院及轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生室行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)水平,結(jié)合我院實際情況,制定本方案。

      一、活動時間

      20xx年6月8日-20xx年7月9日。

      二、主要目標(biāo)

      通過開展行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)主題教育活動,重點(diǎn)解決醫(yī)藥購銷等重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和日常管理方面存在的問題,積極回應(yīng)群眾關(guān)切的問題,進(jìn)一步健全完善行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)各項制度,努力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的清廉生態(tài)環(huán)境。

      三、教育重點(diǎn)

      這次行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)主題教育活動面向衛(wèi)生院全體職工及轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室所有工作人員,重點(diǎn)從十個方面對行風(fēng)作風(fēng)開展教育。

      (一)作風(fēng)松散,行為不端的問題。主要針對工作人員作風(fēng)漂浮,不求上進(jìn),不思進(jìn)取,辦事效率低,服務(wù)質(zhì)量差,在其職不盡其責(zé),在其位不謀其政;醫(yī)務(wù)人員儀容儀表不規(guī)范,上班時間沒有在崗在位,服飾不整、儀態(tài)不端、服務(wù)不周等行為開展教育。

      (二)服務(wù)態(tài)度“冷橫硬”的.問題。主要針對醫(yī)務(wù)人員缺乏基本文明素質(zhì),服務(wù)意識不濃;對群眾漠不關(guān)心、高高在上、敷衍塞責(zé);對就醫(yī)患者態(tài)度生冷,舉止不當(dāng)、冷言冷語、語氣生硬、態(tài)度惡劣的行為開展教育。

      (三)院容院貌臟亂差的問題。主要針對院容院貌和村衛(wèi)生室周邊環(huán)境不整潔,廢紙雜物滿地,廁所臟臭,排隊、掛號秩序混亂,車輛亂停亂放;醫(yī)療垃圾亂倒亂放不規(guī)范,焚燒、掩埋不徹底等行為開展教育。

      (四)“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的問題。主要針對服務(wù)人員推諉扯皮、服務(wù)意識淡漠,工作執(zhí)行不到位等行為開展教育。

      (五)吃拿卡要問題。主要針對工作人員違反法律、法規(guī)和程序,接受、暗示、索要服務(wù)對象宴請、娛樂等行為開展教育。

      (六)紅包、回扣問題。主要針對醫(yī)務(wù)人員收受患者及其家屬的“紅包”,在藥品、器械(設(shè)備)、檢測檢驗試劑及醫(yī)用材料采購過程中違反規(guī)定,違規(guī)操作,收受返利;在藥品利用、儀器使用、臨床檢驗及其他檢查中實行提成等行為開展教育。

      (七)醫(yī)德缺失問題。主要針對醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德低下,造成患者健康權(quán)利得不到應(yīng)有的保證的行為開展教育。

      (八)損公肥私問題。主要針對醫(yī)務(wù)人員和民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)搞合作、掛靠,指引、輸送病人到私人醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診、就醫(yī);醫(yī)務(wù)人員私自開設(shè)門診并在外私自接診、接活等行為開展教育。

      (九)過度醫(yī)療的問題。主要針對在醫(yī)療服務(wù)中開“大處方”、濫檢查、重復(fù)用藥、濫用抗生素,指征把握不嚴(yán),過度醫(yī)療、違規(guī)診療等行為開展教育。

      (十)醫(yī)療機(jī)構(gòu)收費(fèi)問題。主要針對衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室亂收費(fèi)、漏收費(fèi)、私收費(fèi)行為開展教育。

      四、時間節(jié)點(diǎn)和方法步驟

      活動安排在6月8號至7月9日期間,分四個步驟進(jìn)行。

      1、動員部署階段(6月8日至6月12日)。衛(wèi)生院和各村衛(wèi)生室要從維護(hù)人民群眾利益出發(fā),充分認(rèn)識到開展行風(fēng)作風(fēng)主題教育活動是實現(xiàn)為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉醫(yī)療服務(wù),提升衛(wèi)計系形象的重要舉措。采取召開院委會、中層干部會、全體職工會、鄉(xiāng)村醫(yī)生會等形式,層層動員,深入宣傳,廣泛部署,確保教育活動取得成效。

      2、查擺問題階段(6月13日至6月20日)。衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室開展職業(yè)道德、行為規(guī)范、紀(jì)律法制學(xué)習(xí),加強(qiáng)正面典型教育和反面警示教育。結(jié)合“十項教育重點(diǎn)”,結(jié)合個人工作實際,不漏一人、不留死角,查思想問題、查管理漏洞、查違規(guī)行為、查失職責(zé)任。通過自己找、群眾評、內(nèi)部查等方法,廣泛查找單位和個人在行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。單位的自查報告和院長的自查報告,一份交辦公室保存,一分加蓋公章于6月20日前交委醫(yī)政醫(yī)管科,其它工作人員每個人都要寫自查材料交辦公室留檔備查。

      3、整改提高階段(6月21日至6月28日)。對查出的問題,要明確整改目標(biāo)、期限和責(zé)任,確保責(zé)任人員、解決方式、解決時間的`、解決標(biāo)準(zhǔn)“四落實”。本著教育從嚴(yán)、規(guī)范從嚴(yán)、今后從嚴(yán)的原則,對自查自糾中自己查出的問題以教育整改為主,對自查自糾不認(rèn)真,上級檢查抽查發(fā)現(xiàn)突出問題或頂風(fēng)違紀(jì)違法的要從嚴(yán)處理,落實責(zé)任追究。

      4、建章立制階段(6月29日至7月9日)。院辦公室針對單位存在的問題梳理總結(jié),從體制機(jī)制、崗位職責(zé)、廉潔自律等方面深入分析、認(rèn)真總結(jié),出臺一批制度,形成一套機(jī)制,強(qiáng)化源頭管理,深化整頓成果。7月7日前將相關(guān)材料報送至醫(yī)政醫(yī)管科。

      五、工作要求

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由院長為組長的院行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,把本次活動擺上重要議事日程,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,層層傳遞責(zé)任,各相關(guān)職能科室擔(dān)當(dāng)具體責(zé)任人,確;顒尤〉脤嵭А

      (二)營造濃厚氛圍。制定院職工手冊,做到人手一冊,時刻接受主題教育,全院干部職工自覺接受社會監(jiān)督。利用橫幅、宣傳欄、電子屏等多種形式,造濃宣傳聲勢。衛(wèi)生院懸掛兩條橫幅宣傳,利用電子屏實時滾動宣傳,利用宣傳欄固定陣地宣傳。各村衛(wèi)生室懸掛一條橫幅、更新兩次宣傳欄。

      (三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查;顒悠陂g,由院長組織辦公室檢查上下班紀(jì)律,實行上下班電子考勤和中途突擊檢查,將違反工作紀(jì)律的情況通報在院微信群,辦公室每天院群內(nèi)通報前一日考勤核對紀(jì)錄,村衛(wèi)生室工作檢查小組(程永茂、周慶華、張亞飛)不定時到各村衛(wèi)生室巡查將檢查結(jié)果上報院長,所有違紀(jì)違規(guī)人員均由院長親自約談。所有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象均與責(zé)任人的績效考核掛鉤。

      (四)嚴(yán)格獎懲。按照本院員工手冊相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格考核獎懲。遲到1-10分鐘,按2元/分鐘進(jìn)行罰款;11-30分鐘,罰款50元;超過30分鐘者,視為曠工處理。辦公室為每位職工建立醫(yī)德檔案,將投訴舉報、醫(yī)患糾紛、不良行為、第三方評價、社會滿意度等記入檔案,綜合評定,并與執(zhí)業(yè)注冊、職稱晉升、崗位設(shè)置、評先評優(yōu)等掛鉤。

      主題教育活動實施方案 14

      為進(jìn)一步深入貫徹落實教育部以及縣教育局的號召《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》激發(fā)我校教師愛崗敬業(yè)的熱情,全面提高我校教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì),努力辦人民滿意教育。根據(jù)臨高縣教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)制定如下實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      結(jié)合我校開展黨的群眾路線教育為契機(jī),利用臨高思源實驗學(xué)校幫扶管理我校的大好時機(jī),以創(chuàng)辦人民滿意教育,爭當(dāng)人民滿意教師為目標(biāo);以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為核心;以提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn);以解決我校教師在師德方面存在的問題為突破口,深入開展師德師風(fēng)建設(shè),以倡導(dǎo)文明執(zhí)教、提升辦學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容,切實加強(qiáng)我校的教師隊伍建設(shè),著力塑造教師隊伍的良好形象,辦人民滿意教育。

      二、師德師風(fēng)活動目標(biāo)

      1.通過組織學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《教育法》等政策法規(guī),促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以人為本,依法從教,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

      2.通過開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,建立和完善我校的師德師風(fēng)長效機(jī)制。

      3.通過組織學(xué)習(xí)20xx“最美鄉(xiāng)村教師”,學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感,使教師熱愛學(xué)生,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔從教,為人師表。

      4.通過師德師風(fēng)教育活動,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理,使我校師德師風(fēng)建設(shè)健康持續(xù)發(fā)展。

      5.通過開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成,進(jìn)一步提高我校精神文明建設(shè)水平和教育教學(xué)質(zhì)量

      三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立多文中學(xué)師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      副組長:

      成員:各班主任

      辦公室主任:xx(兼)

      四、實施步驟和主要措施

      第一階段:宣傳發(fā)動階段(6月21日)

      1、健全完善組織機(jī)構(gòu)。成立多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

      2、制定多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案。

      3、召開全校師德師風(fēng)建設(shè)動員大會,傳達(dá)學(xué)習(xí)臨高縣教育局有關(guān)會議和文件精神,由吳多寧副校長作動員講話并進(jìn)行工作部署。

      4、利用校園廣播、張貼標(biāo)語和掛宣傳橫幅等營造輿論氛圍,提高每一位教師對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認(rèn)識,明確活動的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想和行動。

      第二階段:學(xué)習(xí)教育階段(6月26日——9月30日)

      1、召開我校師德師風(fēng)建設(shè)年工作動員大會。

      2、利用每兩周一次的工作例會,組織教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和海南省中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”等教育政策法規(guī)。

      3、學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”典型事跡。

      4、學(xué)習(xí)海南省教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè),要求每位教師按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。

      5、簽定《多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。

      6、每次學(xué)習(xí)都要撰寫個人師德師風(fēng)心得體會筆記。

      第三階段查擺剖析階段(20xx年10月8日——10月30日)

      1、自我剖析。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,組織全體教師對照有關(guān)法律法規(guī)以及師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求,重點(diǎn)查找存在的問題,并剖析思想根源,自查自糾從如下進(jìn)行:

      一是思想方面有沒有違背教育方針、政策,散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論;有沒有只顧個人得失,不顧全大局,或只教書不育人的思想。

      二是有沒有育人意識淡泊,對學(xué)生缺少關(guān)愛,對學(xué)生的錯誤言論和不良行為不聞不問,把教書育人的天職置之腦后的師德缺失問題;

      三是有沒有敷衍塞責(zé)、馬虎從教,不備課,不批改作業(yè),上班炒股、上網(wǎng)聊天等行為,有沒有拒不接受學(xué)校正常工作安排,消極怠工,甚至擅自脫崗的.行為;

      四是有沒有課堂敷衍了事,課后“開小灶”的有償家教問題,有沒有向?qū)W生推銷教輔資料,接受或索要學(xué)生、家長財物等以教謀私的.行為。撰寫個人師德師風(fēng)自我剖析和整改材料(不少于1500字),并于12月10日之前上交到學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

      第四階段:整改提高階段及評價考核(20xx年11月1日——11月31日)

      1、自覺接受社會和群眾的監(jiān)督,設(shè)立多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)意見箱,公布我校師德師風(fēng)建設(shè)熱線電話;xx。

      2、強(qiáng)化監(jiān)督評議。學(xué)校將創(chuàng)新工作方法,定期邀請師德師風(fēng)監(jiān)督員、學(xué)生家長和其他人士對學(xué)校的師德師風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督。認(rèn)真聽取各方面的意見和建議,積極改進(jìn)工作,全面提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。

      3、開展“四評”活動。組織好學(xué)生評教師、教師互評、教師評校長、家長評學(xué);顒。讓全體教師的工作作風(fēng)、師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督和評議,并公開評議結(jié)果。

      第五階段:總結(jié)表彰階段(20xx年12月1日——12月20日)

      1、建立健全師德師風(fēng)檔案制度。學(xué)校為每位教師建立師德檔案。定期把師德師風(fēng)考評結(jié)果記入教師個人師德檔案,除向人個反饋外,并以適當(dāng)?shù)姆绞皆谌9肌?荚u結(jié)果要與學(xué)校評先評優(yōu)、教師職稱評聘、獎勵性績效工資分配掛鉤,并實行師德“一票否決”。

      2、以第xx個教師節(jié)為契機(jī),評選并表彰我校的“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”并上報予以表彰。

      3、學(xué)校建立師德師風(fēng)建設(shè)問責(zé)制度,依據(jù)程序和法規(guī),按照情節(jié)對確有違反師德行為的教師進(jìn)行問責(zé)。對工作不得力,整改不到位,處理不及時,群眾反映較多、意見較大的,情節(jié)嚴(yán)重的,將追究教師責(zé)任,嚴(yán)肅處理。

      4、進(jìn)行一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)考試,針對本年度我校組織開展法律法規(guī),對全體教職工進(jìn)行考試,進(jìn)一步了解教職工學(xué)法、知法、用法、守法的意識,對優(yōu)秀者進(jìn)行通報表揚(yáng)?荚嚥缓细裾哌M(jìn)行補(bǔ)課補(bǔ)考。

      五、建立長效機(jī)制

      學(xué)校認(rèn)真總結(jié)開展活動以來的成功經(jīng)驗并建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。通過定期考核,定期聽取意見,定期分析情況,及時掌握和了解師德師風(fēng)中存在的問題,認(rèn)真分析問題的原因,采取措施,將問題解決在萌芽狀態(tài),做到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動常抓不懈。

      主題教育活動實施方案 15

      一、指導(dǎo)思想

      弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做實做細(xì)學(xué)校德育工作;通過學(xué)生的實踐體驗,使學(xué)生情感得到升華,行為得到內(nèi)化,增強(qiáng)學(xué)生的國學(xué)意識和孝道意識;通過活動開展提升學(xué)生文明素質(zhì),從而影響和提高整個家庭的文明禮儀素質(zhì)。

      二、工作目標(biāo)

      通過活動,養(yǎng)成文明習(xí)慣,構(gòu)建和諧校園,培養(yǎng)青少年健康向上的公民道德意識、責(zé)任意識和使命意識,全面提高學(xué)生思想道德水平和踐行能力;使學(xué)生明白文明祭祀的重要性和活動形式,進(jìn)而帶動整個家庭成員乃至整個社會風(fēng)氣的改變。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)文明祭祀”主題教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組 長:

      副組長:

      四、活動內(nèi)容

      1、 宣傳發(fā)動,營造氛圍:

     。1)學(xué)校制定實施方案,并召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會,闡明活動意義和形式。

      (2)在教學(xué)樓懸掛標(biāo)語。

     。3)LED大屏幕播出主題和《倡議書》

      2、 辦手抄報:利用晚自習(xí)讓學(xué)生圍繞主題辦手抄報,每班上交2份,挑選優(yōu)質(zhì)報在大廳進(jìn)行展評。

      3、主題班會: 班主任要精心進(jìn)行班會備課。1月9日中午12點(diǎn)20上傳備課和課件,學(xué)校進(jìn)行選評,計入班級考核

      主題班會主要日程為:

     。1)教師講解傳統(tǒng)祭祀形式的弊端:

      (2)利用班班通講解文明祭祀的`形式

     。3)學(xué)生進(jìn)行“文明祭祀”簽名活動

      (4)學(xué)生進(jìn)行“文明祭祀”宣誓活動。

      (5) 闡明義務(wù)宣傳時應(yīng)注意的

     。6)為報名參加義務(wù)宣傳的學(xué)生發(fā)放或佩戴袖章。

      誓言:

      我宣誓:弘揚(yáng)傳統(tǒng),文明祭祀。摒棄陋習(xí),倡導(dǎo)新風(fēng)。保護(hù)環(huán)境,避免火災(zāi)。自覺行動,帶動全家。義務(wù)宣傳,建設(shè)文明新夏甸。

      4、社會實踐活動

      (1)將《文明祭祀倡議書》帶回家,和家長一起學(xué)習(xí),以帶動全家踐行倡議,并讓家長簽名后帶回學(xué)校。

      (2)學(xué)生以村為單位組成宣傳小組,組長佩戴袖章,在本村主要街道、商業(yè)場所,或深入家庭,發(fā)放傳單。并將活動照片電子版上傳。

     。3)寫出社會實踐心得體會上交。

      五、活動要求

     。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。召開領(lǐng)導(dǎo)和班主任及團(tuán)干部會議,將通知精神傳達(dá)到每個師生中去。

     。ǘ┳⒅卣n堂,開發(fā)資源。利用班班通技術(shù),對學(xué)生進(jìn)行生動活潑的集中教育

      (三)豐富形式,暢通渠道。采取辦手抄報、開展主題班會、社會實踐活動等形式,充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會、等團(tuán)體組織的作用,使活動深入人心。利用周末和寒假倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)村鎮(zhèn)社區(qū),走進(jìn)家庭,做崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。

     。ㄋ模┰u比表彰,總結(jié)典型。每學(xué)期組織一次總結(jié)表彰,評出教師和學(xué)生“文明之星”,文明班級等,通過宣傳欄大力宣傳先進(jìn)典型。

      主題教育活動實施方案 16

      一、活動目的

      本活動是在向?qū)W生提出的“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”的同時,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選定的一項活動。目的是使活動更加貼近生活,貼近實際,增強(qiáng)實效。

      二、指導(dǎo)思想

      小學(xué)生是祖國的未來,肩負(fù)著中華民族的生存與發(fā)展的神圣使命,因而,從小就要培養(yǎng)他們的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的良好道德品質(zhì),提高他們的節(jié)約意識,幫助他們樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念,形成浪費(fèi)可恥,節(jié)約光榮的校園新風(fēng)尚。

      三、活動主題

      崇尚節(jié)約,多“我”做起;節(jié)約資源,從“一”做起。

      四、活動內(nèi)容:

      一、二年級舉行“垃圾分類”,三、四年級舉行“少用一次性用品”,五、六年級舉行“江水、河水與排水關(guān)系”等的主題活動。(即“節(jié)約一張紙,節(jié)約一滴水,節(jié)約一粒米,節(jié)約一分鐘”。)

      五、活動步驟:

      第一階段

      1、學(xué)習(xí)“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民”的3個“十條規(guī)范要求”。(學(xué)習(xí)以上內(nèi)容感悟后從“一點(diǎn)一滴”做起,即開展“節(jié)約四個一”活動。)

      2、學(xué)校利用黑板報、宣傳欄、宣傳牌做好宣傳,營造節(jié)約教育的濃厚氛圍。

      3、班組制訂“節(jié)約公約”,學(xué)生按公約開展活動。

      4、每個學(xué)生向老師、同學(xué)、家長承諾、保證履行節(jié)約。(班組要有承諾專欄,學(xué)生要有承諾書)。

      第二階段:

      1、在三個不同場所(校園、家庭、社會)進(jìn)行觀察了解,調(diào)查研究,記錄各種浪費(fèi)的'事例,寫出觀察日記,利用班會進(jìn)行交流(一、二年級的學(xué)生可口述)。

      2、以“節(jié)約四個一”為主題的演講比賽。

      3、開展“攜手1+6,節(jié)約進(jìn)萬家”活動。就是讓每個學(xué)生利用自己的“1”雙手小的力量,拉起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的“6”雙手乃至更多社會人的手共同建設(shè)節(jié)約型社會。活動方法是讓小學(xué)生回家讓包括6位長輩在內(nèi)的更多人在“節(jié)約承諾書”上簽名,以簽名人數(shù)的多少來評價學(xué)生參與活動的能力。

      第三階段

      開展“節(jié)約小名士”評選活動。

      1、對小學(xué)生的“節(jié)約承諾書”的內(nèi)容及履行情況進(jìn)行評議。

      2、對小學(xué)生的“節(jié)約觀察日記”進(jìn)行評議。

      3、對學(xué)生的“節(jié)約四個一”為主題的演講進(jìn)行評議。

      5、對小學(xué)生平日的節(jié)約情況進(jìn)行評議。

      主題教育活動實施方案 17

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀,通過在全校師生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動,進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校德育工作和教師隊伍建設(shè)目標(biāo),不斷提高教師和學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為不斷提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,共同建設(shè)和諧校園、和諧家庭、和諧興化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      二、目標(biāo)要求

      1、通過在全體教師中開展“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”主題實踐活動,大力弘揚(yáng)愛校愛家、愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻(xiàn)社會的師德精神,不斷促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊伍的整體素質(zhì),展示我校教師良好的行為規(guī)范和道德風(fēng)采,為建立和諧校園、和諧興化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      2、通過在全體學(xué)生中開展以“愛學(xué)校、愛家庭、愛家鄉(xiāng)”為主題的教育實踐活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、行為習(xí)慣教育和情感教育,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的親情意識、集體主義觀念及建設(shè)美好興化的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感。

      三、總體安排

      “三愛”主題教育實踐活動共分3個階段,20xx年12月上旬為宣傳發(fā)動階段,20xx年12月中旬—20xx年5月份為組織實施階段。各階段具體活動內(nèi)容如下:

      第一階段(12月上旬):宣傳發(fā)動階段

      1、成立“三愛”教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定統(tǒng)一的實施意見,明確我校開展“三愛”主題教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求,按照教師、學(xué)生兩個部分制訂“三愛”主題教育實踐活動實施計劃,明確任務(wù)和具體方法步驟。

      2、12月3日(星期一)利用國旗下的講話,舉行“三愛”教育活動啟動儀式,進(jìn)行動員部署,并通過板報、墻報、櫥窗、告家長書等宣傳形式,積極營造氛圍,形成人人知“三愛”活動,個個參與“三愛”活動的生動局面,擴(kuò)大“三愛”教育實踐活動的社會影響。

      第二階段(20xx年12月中旬—20xx年5月):組織實施階段

      1、學(xué)校按照工作計劃,在20xx年12月中旬—20xx年5月約六個月的時間內(nèi),以每兩個月為一階段分別進(jìn)行以“我愛我校”、“我愛我家”、“愛我興化”為主題的系列教育實踐活動。

      2、政教處、團(tuán)委及時將活動開展情況上傳至興化教育網(wǎng)、興化教育青年網(wǎng)。

      四、學(xué)生“三愛”主題實踐活動各階段具體實施計劃

      第一階段:20xx年12月—20xx年1月

      主題:“我愛我!

      活動目標(biāo):通過開展主題班會活動,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育、遵章守紀(jì)教育。通過開展“難忘校運(yùn)”征文評選及“感動校運(yùn)十大新聞人物”評選活動,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增進(jìn)相互間的團(tuán)結(jié)友誼,培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。通過活動讓學(xué)生融入學(xué)校和班級集體,共建文明和諧校園,促進(jìn)學(xué)生在和諧的集體環(huán)境熏陶下健康成長。

      活動一:開展校園“文明禮儀伴我行”主題班會活動,以“禮在行為、禮在語言、禮在學(xué)校”三方面為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣,從而使初中學(xué)生自覺地把與人友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標(biāo)付諸實踐,保證活動效果。

      活動二:“校園志愿者”活動。征集校園志愿者,開展校園禮儀、衛(wèi)生、環(huán)保、推廣普通話等宣傳和督查活動,改善校園的人文和自然環(huán)境,讓學(xué)生做美化校園的小主人,以和諧的校園環(huán)境美化學(xué)生心靈。

      活動三:“向校友看齊,為母校爭光”主題教育活動。動員部分從本校畢業(yè),目前在興中、戴中就讀的優(yōu)秀高中生,或從興中、戴中考取知名高校的優(yōu)秀畢業(yè)生以書信、現(xiàn)場交流等方式,與在校初中學(xué)生進(jìn)行溝通。學(xué)校利用升旗儀式、板報櫥窗、校園廣播等途徑,向全體學(xué)生宣講優(yōu)秀校友事跡,引導(dǎo)學(xué)生向校友看齊,努力學(xué)習(xí),為母校爭光,為家鄉(xiāng)添彩。

      活動四:開展“難忘校運(yùn)”征文評選及“感動校運(yùn)十大新聞人物”評選活動,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增進(jìn)相互間的友誼,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的.精神,培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。

      第二階段:20xx年2月--3月

      主題:“我愛我家”

      活動目標(biāo):通過各種親情體驗活動,培養(yǎng)學(xué)生愛家庭,愛父母,愛長輩的思想感情,養(yǎng)成良好的家庭行為習(xí)慣,讓學(xué)生自覺成為親情的培育者,并在親情的呵護(hù)下健康成長。

      活動一:“瞧我一家子”征文演講比賽。以班級為單位,以“瞧我一家子”為話題開展演講活動,向同學(xué)們介紹自己的家庭趣事和自己對“家”的真切感受。在以學(xué)校為單位初評的基礎(chǔ)上,推薦優(yōu)秀演講稿參加全市“三愛”教育實踐活動優(yōu)秀征文評選。

      活動二:寒假親情作業(yè)。各校根據(jù)初中學(xué)生特點(diǎn),利用假期通過各種親情作業(yè),讓學(xué)生了解和體會父母工作的辛苦,激發(fā)學(xué)生感恩父母、熱愛父母、孝敬父母、回報父母的意識,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。發(fā)動廣大教師根據(jù)校情和學(xué)生具體情況設(shè)計親情作業(yè),并推薦優(yōu)秀教育案例參加全市“優(yōu)秀親情作業(yè)”設(shè)計評選。

      活動三:設(shè)計新年賀卡。鼓勵學(xué)生在新年到來之際,少買幾次零食,為自己的父母寄上一份新年的賀卡。賀卡上的祝福語要精心設(shè)計,力求表達(dá)出自己的感恩之心。

      第三階段:20xx年4月—5月

      主題:“愛我興化”

      活動目標(biāo):通過開展各種活動,使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的昨天、今天,感受家鄉(xiāng)日新月異的變化,設(shè)計和憧憬家鄉(xiāng)的明天,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的思想感情。

      活動一:積極準(zhǔn)備“水鄉(xiāng)興化知多少”初中部知識競賽活動。

      活動二:“我向往的水鄉(xiāng)高中名校”主題班隊會活動。各班級利用班會或團(tuán)隊活動時間,在4月下旬組織一次以“我向往的水鄉(xiāng)高中名!睘橹黝}的班隊會。讓所有初中學(xué)生了解興化高中教育的成就,激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí),力爭考取興化名校。

      活動四:組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀興化中學(xué)、楚水實驗學(xué)校等四星級高中,讓學(xué)生親情接觸,親臨感受,向往名校,立志成才。

      活動三:組織部分學(xué)生參觀“鄭板橋紀(jì)念館”、“劉熙載故居”、“施耐庵故居”,感受水鄉(xiāng)深厚的.文化底蘊(yùn)。

      五、教師“三愛”主題實踐活動各階段具體實施計劃

      第一階段:20xx年12月—20xx年1月

      主題:“我愛我!

      活動目標(biāo):通過活動促進(jìn)教師以校為家,熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的成長成才,在學(xué)校的發(fā)展中不斷促進(jìn)自身的發(fā)展。

      活動一:“結(jié)對幫扶貧困學(xué)生、留守子女”百名教師大行動。要求所有教師在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上和心理上結(jié)對幫扶本校一名貧困學(xué)生或留守子女,形成我校教師關(guān)愛貧困學(xué)生、留守子女的氛圍,展示我校教師關(guān)心學(xué)生成長,熱衷扶弱濟(jì)困的良好道德風(fēng)采。

      活動二:“美化校園環(huán)境,做好學(xué)生表率”活動。動員教師在學(xué)校環(huán)境建設(shè)方面從自己做起,從身邊的小事做起,在教學(xué)中滲透環(huán)境教育,指導(dǎo)學(xué)生精心設(shè)計教室和宿舍的文化環(huán)境,自覺美化辦公環(huán)境,愛護(hù)校園自然環(huán)境,以教師優(yōu)良的行為習(xí)慣耳濡目染地影響學(xué)生的成長,做好學(xué)生的表率。

      第二階段:20xx年2月--3月

      主題:“我愛我家”

      活動目標(biāo):通過活動倡導(dǎo)尊老愛幼、家庭和睦、男女平等的家庭美德,增強(qiáng)教師的家庭責(zé)任感,提高教師家庭建設(shè)的品位,努力構(gòu)建和諧家庭、幸福家庭。

      活動一:

      “我愛我家”家庭攝影比賽。動員全體教師用鏡頭攝下家庭生活中的難忘鏡頭、有趣鏡頭、幸福鏡頭。在組織校級評選的基礎(chǔ)上,推薦佳作參加全市教師“我愛我家”家庭攝影優(yōu)秀作品評選。

      活動二:“十佳師表家庭”評選活動。

      第三階段:20xx年4月—5月

      主題:“愛我興化”

      活動目標(biāo):通過活動使全體教師進(jìn)一步了解興化,熱愛興化,獻(xiàn)身興化教育事業(yè)。引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法,熱心為人,遵守社會公德,做優(yōu)秀公民,為構(gòu)建和諧興化、促進(jìn)家鄉(xiāng)繁榮做貢獻(xiàn)。

      活動一:組織參加“水鄉(xiāng)興化知多少”教師部分知識競賽活動。

      活動二:組織參加全市“萬名教師遵守師德規(guī)范簽字承諾”活動。

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