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    殘疾人活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-10-30 01:45:16 活動(dòng)方案 我要投稿

    殘疾人活動(dòng)方案

      為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家整理的殘疾人活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    殘疾人活動(dòng)方案

    殘疾人活動(dòng)方案1

      為確保有效開(kāi)展殘疾人精準(zhǔn)幫扶工作,根據(jù)省政府殘工委印發(fā)《20xx年貴州省殘疾人工作評(píng)價(jià)辦法》(黔殘工委發(fā)〔20xx〕4號(hào)),州委、州政府印發(fā)《黔西南州推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》(州委辦字〔20xx〕204號(hào))的要求,結(jié)合我州殘疾人精準(zhǔn)扶貧統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果,經(jīng)州殘聯(lián)、州扶貧辦共同研究,制定本實(shí)施方案,F(xiàn)印發(fā)你們,請(qǐng)認(rèn)真執(zhí)行。

      一、工作目標(biāo)和要求

      圍繞“脫貧致富、同步小康”兩大主題,在農(nóng)村最低生活保障制度與扶貧開(kāi)發(fā)政策“兩項(xiàng)制度”有效銜接的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮農(nóng)村低保制度和扶貧開(kāi)發(fā)政策的作用;按照精準(zhǔn)扶貧六個(gè)到村到戶(hù)(結(jié)對(duì)幫扶、產(chǎn)業(yè)扶持、教育培訓(xùn)、移民搬遷、危房改造、社會(huì)保障到村到戶(hù))的要求,對(duì)全州精準(zhǔn)扶貧建檔立卡系統(tǒng)中建檔立卡的1.9萬(wàn)貧困殘疾人,按照扶貧開(kāi)發(fā)有關(guān)政策,分類(lèi)幫扶、精準(zhǔn)施策,逐步提高農(nóng)村貧困殘疾人基本生活保障水平,持續(xù)有效增加收入,增強(qiáng)自我發(fā)展能力,穩(wěn)定解決溫飽并實(shí)現(xiàn)脫貧致富,同步奔小康。

      二、實(shí)施階段和任務(wù)分配

      從20xx年起,分兩個(gè)階段實(shí)施建檔立卡貧困殘疾人精準(zhǔn)扶貧工作。20xx年至20xx年為全面扶持階段,計(jì)劃對(duì)建檔立卡的1.9萬(wàn)貧困殘疾人進(jìn)行扶持,在項(xiàng)目、資金、人力等方面采取普惠與特惠相結(jié)合,加大政策傾斜力度。對(duì)符合殘疾人教育、扶貧、社會(huì)保障、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、康復(fù)等項(xiàng)目條件的,優(yōu)先給予項(xiàng)目扶持。20xx至20xx年為全面脫貧階段,通過(guò)第一階段的扶持,對(duì)已達(dá)到脫貧的殘疾人精準(zhǔn)扶貧戶(hù),進(jìn)一步鞏固穩(wěn)定脫貧成果;對(duì)未能達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人精準(zhǔn)扶貧戶(hù),找準(zhǔn)原因,精準(zhǔn)施策,重點(diǎn)幫扶,逐個(gè)解決,以實(shí)現(xiàn)全面脫貧致富、同步奔小康的目標(biāo)。

      三、主要措施

      各縣(市)殘聯(lián)、義龍?jiān)囼?yàn)區(qū)民政和民宗局要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)胤鲐毑块T(mén)聯(lián)系和溝通,及時(shí)將調(diào)查統(tǒng)計(jì)的殘疾人精準(zhǔn)扶貧戶(hù)詳細(xì)名冊(cè)提供給扶貧部門(mén)。兩家共同協(xié)商,結(jié)合殘疾人類(lèi)別、需求和家庭實(shí)情,分類(lèi)建檔立卡,堅(jiān)持普惠與特惠相結(jié)合,優(yōu)先考慮和扶持殘疾人精準(zhǔn)扶貧戶(hù)。在《黔西南州推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》(州委辦字〔20xx〕204號(hào))的基礎(chǔ)上,多種措施,齊頭并進(jìn),加大對(duì)殘疾人精準(zhǔn)扶貧戶(hù)的'幫扶力度。

      一是建立一級(jí)重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度,減輕殘疾人家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。力爭(zhēng)在兩年內(nèi)將二級(jí)重度殘疾人納入護(hù)理補(bǔ)貼范圍,建立貧困殘疾人生活困難補(bǔ)貼制度。

      二是促進(jìn)殘疾人及其家庭創(chuàng)業(yè)就業(yè)增收。依據(jù)州人民政府出臺(tái)的《黔西南州殘疾人同步小康創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動(dòng)實(shí)施方案》(州府辦函〔20xx〕62號(hào)),重點(diǎn)實(shí)施“殘疾人十點(diǎn)百戶(hù)千人創(chuàng)業(yè)就業(yè)工程”,即每年創(chuàng)建10個(gè)以上殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)示范點(diǎn),扶持100戶(hù)殘疾人家庭創(chuàng)業(yè),新增殘疾人就業(yè)1000人以上。

      三是實(shí)施無(wú)障礙改造項(xiàng)目,依據(jù)《黔西南州貧困殘疾人家庭無(wú)障礙改造項(xiàng)目實(shí)施方案》(州殘聯(lián)〔20xx〕74號(hào))。優(yōu)先安排,重點(diǎn)解決行路難問(wèn)題。

      四是實(shí)施殘疾人危房改造項(xiàng)目,解決住房困難的問(wèn)題。

      五是教育幫扶。根據(jù)州財(cái)政局、州殘聯(lián)聯(lián)合行文《關(guān)于規(guī)范殘疾人學(xué)生和生活困難殘疾人子女助學(xué)補(bǔ)助工作的通知》(州殘聯(lián)〔20xx〕95號(hào))精神,做好殘疾人學(xué)生和生活困難殘疾人子女助學(xué)補(bǔ)助工作!敖煌ㄣy行——通向明天”資助殘疾大學(xué)生項(xiàng)目、彩票公益金學(xué)前殘疾兒童助學(xué)項(xiàng)目,解決智力扶貧問(wèn)題。

      六是開(kāi)展殘疾人技能培訓(xùn),促進(jìn)殘疾人就業(yè)。積極與扶貧等部門(mén)聯(lián)合,對(duì)建檔立卡的殘疾人精準(zhǔn)扶貧戶(hù)組織開(kāi)展技能培訓(xùn),提高殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,增加經(jīng)濟(jì)收入。

      七是實(shí)施殘疾人康復(fù)工程。實(shí)施白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)、殘疾人搶救性康復(fù)訓(xùn)練、?倒こ、殘疾人輔助器具的驗(yàn)配及發(fā)放等工作。改善殘疾人的生存狀況,提高生活質(zhì)量,增強(qiáng)自信。

      八是實(shí)施智力、精神和重度殘疾人陽(yáng)光家園居家托養(yǎng)補(bǔ)助項(xiàng)目。

      九是出臺(tái)相關(guān)社會(huì)保障辦法,建立健全殘疾人社會(huì)保障體系,依法維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。

      五、保障措施

      (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣(市、試驗(yàn)區(qū))殘聯(lián)、扶貧部門(mén)要明確分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室和具體經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村兩級(jí)要充分發(fā)揮扶貧工作站人員、殘疾人專(zhuān)職委員的作用,切實(shí)抓好殘疾人精準(zhǔn)扶貧工作。

      (二)落實(shí)部門(mén)責(zé)任。各縣(市、試驗(yàn)區(qū))殘聯(lián)、扶貧部門(mén)要積極配合,相互支持、主動(dòng)溝通、定期協(xié)商、共同推進(jìn)本轄區(qū)殘疾人精準(zhǔn)扶貧工作。扶貧部門(mén)主要搞好建檔立卡殘疾人精準(zhǔn)扶貧工作的協(xié)調(diào),落實(shí)對(duì)貧困殘疾人的扶持政策、項(xiàng)目和措施,研究提高識(shí)別扶貧對(duì)象的準(zhǔn)確率,并采取有針對(duì)性的扶持措施;殘聯(lián)負(fù)責(zé)建立殘疾人精準(zhǔn)扶貧數(shù)據(jù)庫(kù),落實(shí)農(nóng)村殘疾人數(shù)據(jù)及具體對(duì)象,通過(guò)各種項(xiàng)目提供重點(diǎn)幫扶。

      (三)強(qiáng)化指導(dǎo)督查。各縣(市、試驗(yàn)區(qū))殘聯(lián)、扶貧部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)建檔立卡殘疾人精準(zhǔn)扶貧工作的指導(dǎo)和督促檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作中存在的困難和問(wèn)題。建立工作進(jìn)度季報(bào)制度,年終要上報(bào)開(kāi)展殘疾人精準(zhǔn)幫扶工作材料,包括工作措施、資金投入憑證、工作總結(jié)等,認(rèn)真總結(jié)推廣好的做法與經(jīng)驗(yàn)。

    殘疾人活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)背景

      舉辦助殘志愿服務(wù)是良心使然,道義使然,責(zé)任使然!“心靈護(hù)航”工作站是仰天湖社區(qū)關(guān)愛(ài)殘疾人心靈健康的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),目前已經(jīng)打造了良好的硬件環(huán)境,擁有了專(zhuān)業(yè)的助殘隊(duì)伍,具備了較好的幫扶能力和效果。

      二、活動(dòng)目的

      1、積極響應(yīng)和落實(shí)天心區(qū)有關(guān)“大力開(kāi)展扶殘助殘”的`指示精神。

      2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護(hù)航”工作站。同時(shí)呼喚社會(huì)力量和愛(ài)心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友,讓關(guān)愛(ài)的陽(yáng)關(guān)照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。

      3、打造一個(gè)具有影響力和示范作用的社區(qū)助殘品牌,為殘疾朋友提供切實(shí)的幫助。

      三、活動(dòng)口號(hào)

      用愛(ài)心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護(hù)航,滿(mǎn)足困難殘疾朋友精神援助和生活需求

      四、指導(dǎo)單位

      xxx

      五、主辦單位

      xxx

      六、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年10月18日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)

      七、活動(dòng)地點(diǎn)

      xxx

      八、活動(dòng)邀請(qǐng)人員與單位

      xxx

      九、活動(dòng)流程

      第一部分:實(shí)地參觀(guān)心靈護(hù)航工作站

      第二部分:工作站啟動(dòng)儀式及開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)

      1、主持人介紹“心靈護(hù)航”工作站籌建情況

      2、領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)心靈護(hù)航揭牌

      3、開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)即:

      ·講述一個(gè)勵(lì)志故事—中國(guó)殘疾歌手張佳歡(湖南師大志愿者2人);

      ·志愿者為殘疾朋友表演一個(gè)節(jié)目xx打太極拳(湖南師大志愿者6人)

      ·與殘疾朋友玩一個(gè)游戲xxx擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》

      ·為殘疾朋友贈(zèng)送一份禮物——xx老師攜手志愿者贈(zèng)送《殘缺的美麗》書(shū)籍與心靈護(hù)航免費(fèi)咨詢(xún)卡

      ·奉獻(xiàn)一份愛(ài)心xxx區(qū)、街領(lǐng)導(dǎo)、志愿者與社區(qū)困難殘疾朋友結(jié)對(duì)幫扶,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行慰問(wèn)困難殘疾人米、油及慰問(wèn)金

      4、殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

      5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算6000

      購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品80份,每份50,合計(jì)金額4000

      慰問(wèn)物質(zhì)10份,每份120.合計(jì)1200

      場(chǎng)地安排,背景圖、橫幅合計(jì)800元

    殘疾人活動(dòng)方案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      讓幼兒學(xué)會(huì)尊重,關(guān)愛(ài)殘疾人,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心。

      引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛(ài)生活的精神。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:1.舞蹈錄像《千手觀(guān)音》2.幼兒用書(shū)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一.了解殘疾人 1.觀(guān)看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。

      2.提問(wèn):殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。

      教師小結(jié):殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。

      二.關(guān)愛(ài)殘疾人

      1.設(shè)問(wèn),你們見(jiàn)到過(guò)殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。

      2.想一想:殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?

      3.講述故事《香香的`路》。

      4.小組討論:我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)殘疾人。

      三.值得尊敬的殘疾人

      1.幼兒觀(guān)看幼兒用書(shū)。

      2.教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

      活動(dòng)延伸:教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)!房吹綒埣残』锇。

      活動(dòng)評(píng)價(jià):本活動(dòng)雖然時(shí)間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀(guān)看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀(guān)察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)探索精神,幼兒的探索精神并不因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而結(jié)束,這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物,探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過(guò)活動(dòng)幼兒對(duì)殘疾人的生活有所了解,激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛(ài)社會(huì)、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動(dòng)的教學(xué)目的。

    殘疾人活動(dòng)方案4

      我社區(qū)舉辦殘健同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)旨在讓大家積極參加戶(hù)外活動(dòng),生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)是殘疾人康復(fù)的一個(gè)重要組成部分。于此同時(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的舉辦還可以增進(jìn)殘疾人與殘疾人之間的友誼,殘疾人與健康人之間的友誼,為大家搭建一個(gè)相互了解共同進(jìn)步的`平臺(tái)。

      一、時(shí)間:XX年6月22日(星期二)

      二、地點(diǎn):垡頭街道北里社區(qū)小公園

      三、主辦單位:垡頭街道北里社區(qū)

      四、活動(dòng)主題:運(yùn)動(dòng),人人享有康復(fù)服務(wù)

      五、活動(dòng)口號(hào):健康,就在你身邊

      六、活動(dòng)目的:通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦增進(jìn)殘疾人的運(yùn)動(dòng)興趣。()積極參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng),提高自身康復(fù)意識(shí)。

      七、活動(dòng)內(nèi)容及方式:通過(guò)適合殘疾人的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,讓大家積極參加活動(dòng)。

      八、組織工作:北里社區(qū)王書(shū)記、孟主任帶頭,社區(qū)殘疾工作者和北里社區(qū)殘疾人參與運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      九、工作計(jì)劃:

      1.研究、組織和協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作,確定好運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容,準(zhǔn)備好相關(guān)獎(jiǎng)品。6月15日前完成籌備工作。

      2.組織落實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作,確定好活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),做好準(zhǔn)備工作。6月18日前落實(shí)好準(zhǔn)備工作。

      3.6月22日:于北里小公園舉辦殘健同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    殘疾人活動(dòng)方案5

      20xx年12月3日是第23個(gè)國(guó)際殘疾人日,為深入貫徹黨的十八大精神,大力弘揚(yáng)人道主義,倡導(dǎo)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚,加快我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的步伐,推動(dòng)殘疾人兩個(gè)體系建設(shè),擬于12月3日(星期三)舉行寧國(guó)市助殘惠民工程活動(dòng),為確;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下:

      一、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年12月3日上午10:00-11:30。

      二、活動(dòng)地點(diǎn)

      國(guó)際大酒店三樓多功能2廳。

      三、活動(dòng)主題及內(nèi)容

      活動(dòng)主題:倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚,營(yíng)造文明進(jìn)步社會(huì)環(huán)境。

      活動(dòng)內(nèi)容:寧國(guó)市助殘惠民工程活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì);美的集團(tuán)、寧國(guó)美的旗艦店開(kāi)展愛(ài)心助殘惠民捐贈(zèng)儀式;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處宣傳助殘惠民工程及相關(guān)政策。

      四、參加單位及人員

      市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(陳淮松、尚芝蘭、許東升);

      市殘聯(lián),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處分管領(lǐng)導(dǎo)和殘聯(lián)理事長(zhǎng),美的集團(tuán),寧國(guó)美的旗艦店,特邀殘疾人代表。

      五、活動(dòng)安排

      12月3日(星期三)

      1.10:00-10:30,寧國(guó)市助殘惠民工程活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)

      參加領(lǐng)導(dǎo):陳xx、尚xx

      參加部門(mén):人大辦、政府辦、政協(xié)辦、市殘聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處

      主持人:市殘聯(lián)副理事長(zhǎng)楊xx

      議程安排:

      (1)介紹參加會(huì)議的市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及捐贈(zèng)企業(yè)負(fù)責(zé)人;

      (2)市殘聯(lián)理事長(zhǎng)劉xx致辭;

      (3)美的集團(tuán)空調(diào)部經(jīng)理周恩偉講話(huà);

      (4)市委常委、副市長(zhǎng)陳淮松宣布助殘惠民工程活動(dòng)正式啟動(dòng)。

      2.10:30-10:50,美的集團(tuán)、寧國(guó)美的旗艦店愛(ài)心助殘惠民捐贈(zèng)儀式

      參加領(lǐng)導(dǎo):陳xx、尚xx

      參加部門(mén):人大辦、政府辦、政協(xié)辦、市殘聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處

      主持人:市殘聯(lián)副理事長(zhǎng)楊廣發(fā)

      議程安排:

      美的集團(tuán)空調(diào)部經(jīng)理周恩偉、冰箱部經(jīng)理溫能進(jìn)、洗衣機(jī)部經(jīng)理陳西五、寧國(guó)美的`旗艦店總經(jīng)理周先華為殘疾人代表頒發(fā)捐贈(zèng)品。

      3.11:00-11:30,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處領(lǐng)取宣傳材料。

      六、任務(wù)分工

      1.市政府辦負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)銜接參會(huì)的市級(jí)領(lǐng)導(dǎo);

      2.市殘聯(lián)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備工作,負(fù)責(zé)做好會(huì)務(wù)工作,負(fù)責(zé)通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處相關(guān)人員參會(huì),負(fù)責(zé)銜接參會(huì)的企業(yè)代表和殘疾人代表,負(fù)責(zé)宣傳材料的準(zhǔn)備和發(fā)放工作;

      3.廣播電視臺(tái)、信息中心負(fù)責(zé)做好新聞報(bào)道。

    殘疾人活動(dòng)方案6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)觀(guān)看視頻,感受殘疾人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)的拼搏精神,學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵(lì)幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn),不怕困難,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的新一代公民。

      2、通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒開(kāi)展想象,畫(huà)出不一樣的事物,來(lái)表達(dá)自己對(duì)殘疾人的.關(guān)懷,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人,讓他們感受到溫暖。

      活動(dòng)流程:

      一、主持人講話(huà),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

      主持人:今天是12月3日,你們知道是什么節(jié)日嘛?(國(guó)際殘疾人日)

      主持人:我們周?chē)幸恍┤艘驗(yàn)楦鞣N各樣的原因,身體受到了傷害,有點(diǎn)失去了手,有的失去了腳,有點(diǎn)眼睛失明了,有的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘,勇于挑戰(zhàn),非常勇敢,在殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,就有他們努力拼搏的身影。

      二、幼兒觀(guān)看視頻,感受殘疾人勇于拼搏的精神。

      為了幫助殘疾人,讓他們的生活方便一點(diǎn),我們國(guó)家在一些公共場(chǎng)所設(shè)置了一些標(biāo)志。下面就讓我們來(lái)看看。

      三、幼兒繪畫(huà),獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。

      國(guó)際殘疾人日是為全世界的殘疾人專(zhuān)設(shè)的節(jié)日,在這一天里,我們會(huì)用各種方式來(lái)讓許許多多的殘疾人度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。我們會(huì)在這一天里為他們做些什么呢?

      主持人:請(qǐng)你們將自己想到的畫(huà)下來(lái)吧。

      20xx、12、2

    殘疾人活動(dòng)方案7

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)殘疾人全面發(fā)展;堅(jiān)持民生政策更多地向殘疾人群體傾斜;堅(jiān)持典型引領(lǐng),全面推進(jìn);堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,分類(lèi)指導(dǎo);堅(jiān)持政府主導(dǎo),社會(huì)參與;堅(jiān)持打好基礎(chǔ),逐步完善;加強(qiáng)制度建設(shè),建立長(zhǎng)效機(jī)制。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      1、完成《20xx年河南省殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》和xx市殘疾人工作會(huì)議確定的目標(biāo)任務(wù)。

      2、積極組織參加第二十二次全國(guó)助殘日活動(dòng),完成扶殘助殘所承諾的目標(biāo)任務(wù),收益殘疾人數(shù)不低于殘疾人數(shù)的15%。

      3、社區(qū)康復(fù)工作:建設(shè)1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)康復(fù)室,建設(shè)30個(gè)村康復(fù)站,全面完成年度康復(fù)任務(wù)。

      4、搞好殘疾人培訓(xùn),全年培訓(xùn)67名,新安置殘疾人就業(yè)25人,完成本鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人就業(yè)保障金征收任務(wù)。

      5、鎮(zhèn)村兩級(jí)殘疾人專(zhuān)職委員配備率、實(shí)名登記率、培訓(xùn)率達(dá)到100%。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為了加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府成立了xx鎮(zhèn)殘疾人工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由主抓副職xxx任組長(zhǎng),殘聯(lián)理事長(zhǎng)xxx任副組長(zhǎng),鎮(zhèn)直各單位負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)殘聯(lián),xxx兼任辦公室主任。各村要建立相應(yīng)工作機(jī)制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,統(tǒng)籌推進(jìn)。鎮(zhèn)各有關(guān)部門(mén)要通力協(xié)作,密切配合,認(rèn)真抓好落實(shí)。各村要發(fā)揮在殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)中的基礎(chǔ)性作用,將殘疾人社會(huì)保障和服務(wù)列入建設(shè)規(guī)劃,抓好各項(xiàng)政策措施的落實(shí),確保取得實(shí)效。

      四、工作要求

      1、思想認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)緊迫感。

      推進(jìn)殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)、維護(hù)社會(huì)公平正義、保障和改善民生、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求,是幫助殘疾人改善基本生活條件、促進(jìn)殘疾人全面發(fā)展、實(shí)現(xiàn)殘疾人共享改革發(fā)展成果的根本舉措。

      2、履行職責(zé),形成推進(jìn)合力。推進(jìn)殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的社會(huì)工程,涉及部門(mén)多,工作要求高。各有關(guān)部門(mén)要在落實(shí)好上級(jí)有關(guān)政策的基礎(chǔ)上,認(rèn)真履行職責(zé),結(jié)合x(chóng)x實(shí)際,創(chuàng)新工作方式,通力合作,搞好配合,制定更多、更實(shí)惠的`專(zhuān)項(xiàng)措施,不斷擴(kuò)大殘疾人保障和服務(wù)覆蓋面,讓廣大殘疾人充分享受到“兩個(gè)體系”建設(shè)帶來(lái)的幸福生活。

      3、加大宣傳力度,注重鼓勵(lì)引導(dǎo)。采用多種宣傳方式和手段,大力宣傳殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)的重要意義、政策措施、先進(jìn)典型和新經(jīng)驗(yàn)、新成效,營(yíng)造良好的輿論氛圍,讓殘疾人“兩個(gè)體系”建

      設(shè)深入民心。大力弘揚(yáng)人道主義思想和中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)力量開(kāi)展形式多樣的扶殘助殘活動(dòng),建立穩(wěn)定的志愿者隊(duì)伍,積極參與到殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)中來(lái),在全鎮(zhèn)形成尊重、關(guān)愛(ài)、扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚。

    殘疾人活動(dòng)方案8

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓孩子通過(guò)游戲體驗(yàn)殘疾人生活中的不便與困難,學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息。

      2、教育幼兒學(xué)會(huì)尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛(ài)心,并且學(xué)會(huì)關(guān)注自己周?chē)枰獛椭娜恕?/p>

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      光盤(pán)、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書(shū)、鈴鼓、磁帶、錄音機(jī)

      活動(dòng)過(guò)程

      一、游戲“盲人走路”

      1、小朋友蒙眼依次進(jìn)入教室,尋找小球。體驗(yàn)看不到光明的人的感覺(jué) ,聽(tīng)聲音尋找老師。

      2、提問(wèn): 你蒙著眼睛走路有什么感覺(jué)? 你覺(jué)得這樣方便嗎?

      你是怎樣找到小球的?又是怎樣找到老師的?

      我們生活中有這樣的人嗎?(他們屬于殘疾人)

      3、出示盲文書(shū),盲杖、盲道、圖片幼兒認(rèn)識(shí)。(豐富知識(shí))

      4、我們可以怎樣幫助他們?

      重點(diǎn):從語(yǔ)言上尊重他們,不再盲道上設(shè)置障礙。

      5、小結(jié):看不見(jiàn)美麗世界是很不幸,他們的一切行動(dòng)都是通過(guò)辨別聲音,手指觸摸來(lái)完成的。我們要保護(hù)好自己的眼睛,幫助我們周?chē)床灰?jiàn)的.人們。你還知道那些人是殘疾人?

      一、 游戲“運(yùn)球”

      1、我們的小手都能干什么?沒(méi)有手該怎樣做這些事情呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一段錄像。

      2、把你的手藏起來(lái),先碰碰肩膀、再拍拍腿。

      3、用你身體的來(lái)運(yùn)球。你會(huì)怎樣做?

      4、小結(jié):不用手有什么感覺(jué)? 保護(hù)好自己,不觸摸危險(xiǎn)的東西

      二、游戲“走路”

      1、認(rèn)識(shí)殘疾人標(biāo)志,坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。

      2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路嗎?小朋友試試。

      3、游戲“用手走路”,小朋友有什么感覺(jué)?

      4、游戲“運(yùn)糧食”

      5、小結(jié):沒(méi)有腿很不方便,他們整天只能坐在輪椅上,需要照顧,我們小朋友注意安全保護(hù)好自己。

      三、看照片、光盤(pán)。

      知道如何幫助殘疾人、學(xué)習(xí)他們的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、我們都是健康的人,好好保護(hù)自己,多多關(guān)心別人,尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會(huì)在快樂(lè)中長(zhǎng)大。

      活動(dòng)結(jié)束

      小朋友一起探討。

    殘疾人活動(dòng)方案9

      一、活動(dòng)主題:

      關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)

      二、活動(dòng)宗旨:

      進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、 幫助殘疾人的良好氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

      三、活動(dòng)目的:

      當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的'社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。 為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣文化建設(shè),建設(shè)文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

      四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月3日

      活動(dòng)地點(diǎn):XX市XX小區(qū)XX之家醫(yī)療中心

      五、活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:

      1、聯(lián)系好XX市XX小區(qū)XX之家醫(yī)療中心,并做好時(shí)間調(diào)整工作,及時(shí)溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作;

      2、攜手花卉協(xié)會(huì),制作絲網(wǎng)花,送給殘疾人活動(dòng)中心,并且買(mǎi)好制作絲網(wǎng)花的材料,前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員;

      3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;

      4、確定XX市XX小區(qū)XX之家醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動(dòng)中 心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;

      5、讓隊(duì)員明確活動(dòng)目的與意義,并且要尊重對(duì)方,提前了解殘 疾人活動(dòng)中心的各種注意事項(xiàng);

      六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟:

      1、材料準(zhǔn)備:

      聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買(mǎi)制作絲網(wǎng)花所需的材料;

      2、募捐籌款:

      在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的,并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐,要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;

      3、活動(dòng)內(nèi)容:

      3.1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;

      3.2 組織集合:參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門(mén)口集合,清點(diǎn)好人數(shù)、檢查相關(guān)活動(dòng)物品準(zhǔn)備出發(fā)去XX市XX小區(qū)XX之家醫(yī)療中心;

      3.3 到達(dá)后隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記,并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始活動(dòng);

      3.4 自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;

      3.5 幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;

      3.6 活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。

      七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備:

      1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);

      2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫(xiě)一份報(bào)道和活動(dòng)感想;

      3、和XX市XX小區(qū)XX之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;

      4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

      八、活動(dòng)意義:

      通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),有利于正確樹(shù)立人生觀(guān)價(jià)值觀(guān),知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。 同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

      九、活動(dòng)具體注意事項(xiàng):

      1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng),不走形式主義;

      2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠(chéng)和他們 交朋友;

      3、由于這些弱勢(shì)群體長(zhǎng)期不與外界過(guò)多接觸,如果不能再來(lái)看 他們,不能隨便許諾;

      4、活動(dòng)過(guò)程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜,聯(lián)系帶隊(duì)老師;

      5、注意安全,文明禮貌

    殘疾人活動(dòng)方案10

      一、指導(dǎo)思想

      以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向,圍繞豐富殘疾人文化生活這一目標(biāo),以基層社區(qū)為基礎(chǔ),依托公共文化設(shè)施,就近就便組織開(kāi)展健康向上、形式多樣、特色鮮明的文化活動(dòng),集中展示殘疾人文化藝術(shù)成果,推動(dòng)基層殘疾人群眾文化深入開(kāi)展,不斷提升殘疾人享有公共文化服務(wù)的水平,引導(dǎo)廣大殘疾人積極參與社會(huì)生活,為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

      二、活動(dòng)主題

      共享芬芳同奔小康

      三、活動(dòng)組織

      殘疾人文化周以各區(qū)、縣(市)為主舉辦,由各級(jí)殘聯(lián)與文化部門(mén)因地制宜開(kāi)展活動(dòng)。活動(dòng)主要形式是于20xx年8月至9月期間,在殘疾人相對(duì)集中的社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、福利企業(yè)以及各類(lèi)公共文化服務(wù),組織殘疾人就近、就便參與活動(dòng)。

      四、活動(dòng)內(nèi)容

     。ㄒ唬┘訌(qiáng)殘疾人公共文化服務(wù)。通過(guò)組織文化周活動(dòng),推動(dòng)將殘疾人文化活動(dòng)融入基層公共文化設(shè)施日;顒(dòng),提供適合各類(lèi)殘疾人需求的文化產(chǎn)品和文化服務(wù),在公共文化設(shè)施中為殘疾人提供無(wú)障礙活動(dòng)的場(chǎng)地,為殘健融合創(chuàng)造條件。

     。ǘ╅_(kāi)展基層殘疾人文體活動(dòng)。利用社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站點(diǎn)、農(nóng)家書(shū)屋等舉辦文化知識(shí)講座、讀書(shū)演講比賽、康復(fù)知識(shí)咨詢(xún)、健身技能輔導(dǎo)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等適合殘疾人參與、深受殘疾人歡迎的文體活動(dòng);組織各種棋類(lèi)比賽、乒兵球、羽毛球、輪椅太極拳、輪椅柔力球等群眾基礎(chǔ)深厚、符合殘疾人特點(diǎn)的活動(dòng),鼓勵(lì)支持有共同興趣愛(ài)好的殘疾人組成較為固定的活動(dòng)團(tuán)隊(duì),把文化體育活動(dòng)融入日常生活,形成積極健康的生活方式。

      (三)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和改革開(kāi)放40周年,通過(guò)組織講座、讀書(shū)會(huì)、演講、座談等活動(dòng),開(kāi)展政策教育、國(guó)情教育,把加強(qiáng)殘疾人文化建設(shè)、豐富殘疾人文化生活和加強(qiáng)殘疾人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)廣大殘疾人樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),自覺(jué)履行公民責(zé)任和義務(wù)。

      (四)舉辦文藝活動(dòng)。積極聯(lián)系當(dāng)?shù)厝罕娝囆g(shù)館、文藝志愿者對(duì)殘疾人藝術(shù)團(tuán)體進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)。圍繞慶祝改革開(kāi)放40周年,組織殘疾人藝術(shù)團(tuán)體、殘疾人藝術(shù)人才走進(jìn)社區(qū)和鄉(xiāng)村,走進(jìn)福利企業(yè)、特教學(xué)校,舉辦文藝演出和書(shū)畫(huà)等藝術(shù)展覽,展示殘疾人文化藝術(shù)水平,分享殘疾人事業(yè)發(fā)展成就,謳歌黨和政府及社會(huì)各界對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)心和重視,推動(dòng)殘疾人特殊藝術(shù)人才培養(yǎng),鼓勵(lì)和支持殘疾人藝術(shù)人才參與公共文藝演出活動(dòng)。

      (五)開(kāi)展展覽展示活動(dòng)。充分利用展覽館、文化館、美術(shù)館、社區(qū)文化中心和公園、廣場(chǎng)等公共文化場(chǎng)所,舉辦殘疾人書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、集郵、手工藝品(如剪紙、編織、雕刻等)展覽或現(xiàn)場(chǎng)才藝展示活動(dòng);在各種公共文化藝術(shù)展覽、展示活動(dòng)中,注重吸收殘疾人創(chuàng)作的藝術(shù)作品,鼓勵(lì)殘疾人積極參與。省殘聯(lián)將依托8月下旬舉辦的xx國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)平臺(tái),繼續(xù)組織龍江殘疾人文化藝術(shù)展,請(qǐng)各區(qū)、縣(市)為選拔優(yōu)秀殘疾人藝術(shù)作品和企業(yè),做好參展工作。

     。┩七M(jìn)文化助殘志愿活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)施殘疾人文化進(jìn)家庭“五個(gè)一”、盲人數(shù)字閱讀推廣工程等系列文化助殘行動(dòng),各級(jí)殘聯(lián)要協(xié)調(diào)公共圖書(shū)館、文化館等公益性文化單位開(kāi)展對(duì)殘疾人的文化活動(dòng),努力滿(mǎn)足殘疾人文化需求。省殘聯(lián)將聯(lián)合省圖書(shū)館組織志愿者深入市(地),為盲人講電影或組織盲人電影專(zhuān)場(chǎng)。

      五、活動(dòng)要求

      (一)高度重視,精心組織。殘疾人文化周活動(dòng)自20xx年開(kāi)展以來(lái),各級(jí)殘聯(lián)和文化部門(mén)以基層社區(qū)為基礎(chǔ),依托公共文化設(shè)施,就近就便組織開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),有效提升了殘疾人享有公共文化服務(wù)的水平,進(jìn)一步豐富了廣大殘疾人的精神文化生活,值得持續(xù)推廣。各區(qū)、縣(市)殘聯(lián)和文化部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展殘疾人文化周活動(dòng)的意義,精心組織,加大投入,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新方式,推動(dòng)我市形成有利于殘疾人文化發(fā)展的良好工作態(tài)勢(shì)和運(yùn)行機(jī)制。

     。ǘ┥钊牖鶎,服務(wù)群眾。殘疾人文化周活動(dòng)要堅(jiān)持重心下移,面向基層、面向殘疾人,重在方便殘疾人參與,重在擴(kuò)大覆蓋面,重在活動(dòng)的常態(tài)化、經(jīng)常性。要按照共建共享的原則,創(chuàng)造開(kāi)展活動(dòng)的條件,吸引更多的基層殘疾人參與,使文化周成為殘疾人身邊的`舞臺(tái)和日常的活動(dòng),真正讓殘疾人進(jìn)得來(lái)、融進(jìn)去、能受益。

     。ㄈ┱腺Y源,突出特色。各區(qū)、縣(市)殘聯(lián)、文化部門(mén)要根據(jù)本地實(shí)際情況,挖掘和利用現(xiàn)有文化資源,密切配合,開(kāi)展具有地方特色的主題活動(dòng),推動(dòng)形成具有鮮明地域特點(diǎn)和地方特色的殘疾人文化工作。

     。ㄋ模┩卣挂曇,擴(kuò)大交流。各區(qū)、縣(市)要充分利用自身的文化優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)區(qū)、縣(市)間殘疾人文化交流,不斷豐富形式和內(nèi)容,爭(zhēng)取把文化周納入當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)演出、論壇、展覽等活動(dòng)中,為殘疾人提供更多參與活動(dòng)、施展才華的舞臺(tái)。

     。ㄎ澹┱故撅L(fēng)采,做好宣傳。各區(qū)、縣(市)要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作用,及時(shí)宣傳推廣文化周活動(dòng);要組織各類(lèi)媒體深入基層,獲取第一手新聞素材,宣傳殘疾人樂(lè)觀(guān)向上、自強(qiáng)自立的精神,進(jìn)一步營(yíng)造殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

    殘疾人活動(dòng)方案11

      一、活動(dòng)意義

      1.為了給自閉癥等特殊需要兒童提供更加專(zhuān)業(yè)化、人性化、生活化、系統(tǒng)化的服務(wù),提高康復(fù)質(zhì)量,讓孩子早日融入社會(huì),中國(guó)孤獨(dú)癥網(wǎng)家長(zhǎng)學(xué)校決定從20xx年12月3日起,利用家機(jī)構(gòu)客戶(hù)端平臺(tái)——《家機(jī)構(gòu)在線(xiàn)》,加大對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)力度,拓展對(duì)社區(qū)、家庭訓(xùn)練的指導(dǎo)支持,培養(yǎng)更多的家長(zhǎng)和老師,推進(jìn)“家機(jī)構(gòu)”模式在全國(guó)的落地,造福更多星兒家庭。

      2.《家機(jī)構(gòu)在線(xiàn)》將于20xx年12月3日第25個(gè)“國(guó)際殘疾人日”當(dāng)天在北京、鄭州同時(shí)舉行上線(xiàn)啟動(dòng)儀式,《家機(jī)構(gòu)在線(xiàn)》是目前國(guó)內(nèi)第一個(gè)專(zhuān)門(mén)為星兒主要通過(guò)圖片、文字和聲音把生活中常見(jiàn)的各個(gè)場(chǎng)景拍攝出來(lái),生成動(dòng)態(tài)的`生活鏈,家長(zhǎng)點(diǎn)擊任何一個(gè)生活場(chǎng)景,手機(jī)就可以幫助為她們演示,其中涉及到生活自理、飲食、穿著、感受、出行、衛(wèi)生間等場(chǎng)景常用社交詞匯,幫助自閉癥孩子在生活中與身邊的人進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。

      3.《家機(jī)構(gòu)在線(xiàn)》將24小時(shí)向客戶(hù)端用戶(hù)提供最新時(shí)訊和家長(zhǎng)訓(xùn)練心得,也可向家長(zhǎng)進(jìn)行在線(xiàn)評(píng)估和咨詢(xún),還可提供最新的專(zhuān)業(yè)特色課程等,旨在建立起一套適合孩子家庭康復(fù)教育的數(shù)據(jù)庫(kù),隨時(shí)隨地為各地開(kāi)辦的家機(jī)構(gòu)提供指導(dǎo)和服務(wù)。

      4.參賽要求:每個(gè)志愿者按要求拍6張社會(huì)生活場(chǎng)景照片、每張照片上寫(xiě)一句精言妙語(yǔ)、錄一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音或音樂(lè)、組成一幅幅同一主題下內(nèi)容不同又互相聯(lián)系的暖星超字鏈,幫助星兒提高語(yǔ)言溝通、認(rèn)知理解、社會(huì)適應(yīng)能力,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家機(jī)構(gòu)建設(shè),造福星兒家庭!

      二、活動(dòng)主題

      鏈起星兒康復(fù)路

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年12月3日上午9:30—11:30

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院(北林校區(qū))

      五、主辦單位

      中國(guó)孤獨(dú)癥網(wǎng)

      河南省高校大學(xué)生愛(ài)星志愿者公益聯(lián)盟

      六、承辦單位

      河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院能源與動(dòng)力工程學(xué)院青協(xié)

      鄭州市金水區(qū)孤獨(dú)癥康復(fù)協(xié)會(huì)

      鄭州市金水區(qū)春風(fēng)社會(huì)工作服務(wù)中心

      七、協(xié)辦單位

      八、比賽規(guī)則

      1.參加比賽的志愿者按活動(dòng)組委會(huì)要求注冊(cè)家機(jī)構(gòu)在線(xiàn)客戶(hù)端。

      2.在家機(jī)構(gòu)在線(xiàn)客戶(hù)端個(gè)人中心制作超字鏈上傳。

      3.活動(dòng)組委會(huì)根據(jù)志愿者制作的超字鏈進(jìn)行評(píng)比。

      4.制作的超字鏈必須是一個(gè)行為鏈,比如:喝水這個(gè)行為,需要有空杯子、拿水壺倒水、盛滿(mǎn)水的杯子、拿杯子、喝水等不同場(chǎng)景的圖片,并配上合適的文字或語(yǔ)音。

      九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      1.個(gè)人獎(jiǎng):設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,一、二、三等獎(jiǎng)給予物資獎(jiǎng)勵(lì),并分別頒發(fā)“暖星優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)證書(shū)。

      2.團(tuán)體獎(jiǎng):活動(dòng)組委會(huì)根據(jù)各高校社團(tuán)組織志愿者注冊(cè)家機(jī)構(gòu)在線(xiàn)客戶(hù)端的人數(shù)、制作超字鏈的個(gè)數(shù)評(píng)選出第一、二、三名,頒發(fā)“暖星志愿者先進(jìn)集體”獎(jiǎng)杯。

      十、活動(dòng)流程

      1.開(kāi)場(chǎng)舞《三德歌》;

      2.河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭;

      3.家機(jī)構(gòu)客戶(hù)端啟動(dòng)儀式;

      4.家長(zhǎng)代表講話(huà);

      5.志愿者代表宣讀《倡議書(shū)》;

      6.河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院能源與動(dòng)力工程學(xué)院志愿服務(wù)基地揭牌儀式;

      7.“志愿者超字暖星服務(wù)項(xiàng)目”啟動(dòng);

      8.宣讀首期超字鏈比賽結(jié)果,并頒獎(jiǎng);

      9.騰訊公益樂(lè)捐平臺(tái)“家機(jī)構(gòu)星兒新希望”眾籌項(xiàng)目上線(xiàn),“愛(ài)星鏈”鏈起星兒康復(fù)路啟動(dòng)儀式(背景音樂(lè)《愛(ài)傳百萬(wàn)家》,上場(chǎng)并簽名,合影留念);

      10.慶祝國(guó)際志愿者日志愿者暖星匯演(節(jié)目單待定)。

      十一、志愿者超字暖星服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容

      1.每個(gè)學(xué)校設(shè)立“超字鏈”制作小組;

      2.選定專(zhuān)人負(fù)責(zé);

      3.每周每個(gè)志愿者傳送一個(gè)我的個(gè)人超字鏈,每月每個(gè)學(xué)校團(tuán)隊(duì)集體選送一個(gè)我的集體超字鏈;

      4.定期通過(guò)面授及群講座形式培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干;

      5.定期評(píng)比優(yōu)勝者獎(jiǎng)勵(lì);

      6.設(shè)立“志愿者超字暖星服務(wù)群”,動(dòng)員志愿者積極加入,傳遞正能量;

      7.積極吸納有愛(ài)心,愛(ài)好攝影,有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ),玩手機(jī)、微信熟練的人參加。

      十二、報(bào)名方式

      電話(huà): 聯(lián)系人:

      手機(jī):

      十三、媒體支持

    殘疾人活動(dòng)方案12

      一、指導(dǎo)思想

      以推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,保障殘疾人文化權(quán)益為主要目的。以加強(qiáng)殘疾人文化建設(shè),活躍殘疾人文化生活為主要目標(biāo)。緊緊依托各類(lèi)公共文化設(shè)施和場(chǎng)地,廣泛組織殘疾人開(kāi)展健康向上、形式多樣、獨(dú)具特色、寓教于樂(lè)的文化活動(dòng),提升殘疾人生活品質(zhì)和幸福指數(shù),提升殘疾人文化藝術(shù)的影響力和感召力,提升殘疾人均等享有公共文化服務(wù)的水平,推動(dòng)殘疾人群眾文化和特殊藝術(shù)健康持續(xù)發(fā)展。

      二、活動(dòng)主題

      本次全省殘疾人文化月活動(dòng)的主題是:參與。共享。快樂(lè)。和諧。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      在6—7月份集中一月左右的時(shí)間組織殘疾人開(kāi)展各種文化活動(dòng)。

      四、活動(dòng)組織

      殘疾人文化月以開(kāi)展城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人文化活動(dòng)為主要形式,由各級(jí)殘聯(lián)和文化部門(mén)共同組織,在殘疾人相對(duì)集中的社區(qū)、殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、福利企業(yè)以及各類(lèi)公共文化服務(wù)場(chǎng)所,因地制宜組織殘疾人開(kāi)展活動(dòng)。

      五、活動(dòng)內(nèi)容

     。ㄒ唬⿵V泛開(kāi)展社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人文體活動(dòng)。充分利用社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站點(diǎn)、農(nóng)家書(shū)屋,舉辦科學(xué)文化知識(shí)講座、讀書(shū)演講比賽、康復(fù)知識(shí)咨詢(xún)、健身技能輔導(dǎo)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等適合各類(lèi)殘疾人參與、深受殘疾人歡迎的文體娛樂(lè)活動(dòng)。在殘疾人中開(kāi)展各種棋類(lèi)比賽以及乒乓球、羽毛球、輪椅太極拳、輪椅柔力珠、釣魚(yú)等適合殘疾人特點(diǎn)的群眾體育活動(dòng),組成較為固定的活動(dòng)團(tuán)隊(duì),定期舉行活動(dòng),使殘疾人體育康復(fù)健身活動(dòng)成為殘疾人日常生活的重要內(nèi)容。

     。ǘ╅_(kāi)展殘疾人慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年主題文化活動(dòng)。組織開(kāi)展“黨的陽(yáng)光照我心”、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”等主題征文和演講比賽,歌頌偉大的黨和殘疾人生活的改變;組織參觀(guān)展覽和各種游覽活動(dòng),感受祖國(guó)的發(fā)展變化和社會(huì)的文明進(jìn)步;組織開(kāi)展評(píng)選“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“比學(xué)習(xí)、做標(biāo)兵”等主題教育 活動(dòng),提高殘疾人綜合素質(zhì)。

     。ㄈ╅_(kāi)展各種文藝演出活動(dòng)。組織本地殘疾人藝術(shù)團(tuán)體走進(jìn)社區(qū)和鄉(xiāng)村,走進(jìn)殘疾人福利企業(yè)、特教學(xué)校,開(kāi)展文藝演出活動(dòng);鼓勵(lì)和吸收在文藝方面有一技之長(zhǎng)的`殘疾人參與各項(xiàng)公共文藝演出活動(dòng);各類(lèi)文化藝術(shù)團(tuán)體可組織藝術(shù)表演、文藝作品創(chuàng)作與鑒賞等講座,加強(qiáng)對(duì)殘疾人特殊藝術(shù)人才的培養(yǎng)。

      (四)組織各種展覽展示活動(dòng)。充分利用文化館、圖書(shū)館、博物館、公園和社區(qū)文化中心等公共文化場(chǎng)所,組織舉辦殘疾人書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、集郵、手工藝品(如剪紙、編織、雕刻等)展覽或現(xiàn)場(chǎng)才藝展示活動(dòng);在各地舉辦的各種藝術(shù)展覽、展示活動(dòng)中,要吸收殘疾人創(chuàng)作的藝術(shù)作品,要鼓勵(lì)殘疾人積極參與各種公共文化藝術(shù)展示活動(dòng)。

      (五)組織電影展映活動(dòng)。針對(duì)殘疾人看電影難的實(shí)際情況,協(xié)調(diào)電影發(fā)行和放映機(jī)構(gòu)舉辦殘疾人電影專(zhuān)場(chǎng),或協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái),舉辦殘疾人題材電影展映活動(dòng)。針對(duì)盲人看電影難的問(wèn)題,組織盲人電影專(zhuān)場(chǎng),開(kāi)展講電影活動(dòng)。

     。┩七M(jìn)文化助殘志愿活動(dòng)。組織大中學(xué)校的學(xué)生以班級(jí)或小組為單位,與殘疾人家庭開(kāi)展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng);協(xié)調(diào)公共圖書(shū)館為殘疾人或殘疾人子女提供送書(shū)上門(mén)等文化服務(wù),努力滿(mǎn)足殘疾人多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化需求。

    殘疾人活動(dòng)方案13

      一、活動(dòng)名稱(chēng)

      “給你,我的愛(ài)”關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)

      二、活動(dòng)背景:

      目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去;蛟S你沒(méi)有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,20xx年12月3日是第xx屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛(ài)飛翔!

      三、活動(dòng)目的:

      當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命!

      四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日

      活動(dòng)地點(diǎn):xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心

      五、活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:

      1、聯(lián)系好xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心,并做好時(shí)間調(diào)整工作,及時(shí)溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作;

      2、攜手花卉協(xié)會(huì),制作絲網(wǎng)花,送給殘疾人活動(dòng)中心,并且買(mǎi)好制作絲網(wǎng)花的`材料,前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員;

      3、確定xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動(dòng)中心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;

      六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟:

      1、材料準(zhǔn)備:

      聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買(mǎi)制作絲網(wǎng)花所需的材料;

      2、募捐籌款:

      在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的,并且在學(xué)生和老師中為殘疾人募捐;

      3、活動(dòng)內(nèi)容:

      3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;

      3.2組織集合:參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門(mén)口集合,清點(diǎn)好人數(shù)、檢查相關(guān)活動(dòng)物品準(zhǔn)備出發(fā)去xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心;

      3.3到達(dá)后隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記,并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始活動(dòng);

      3.4自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;

      3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;

      3.6活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。

      七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備:

      1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);

      2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫(xiě)一份報(bào)道和活動(dòng)感想;

      3、和xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;

      4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

      八、活動(dòng)意義:

      通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),有利于正確樹(shù)立人生觀(guān)價(jià)值觀(guān),知道人與人之間要相互理解,同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài),在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

    殘疾人活動(dòng)方案14

      為充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用,廣泛整合社會(huì)資源,進(jìn)一步推動(dòng)殘疾人事業(yè)健康發(fā)展,給予廣大殘疾人以切實(shí)的幫助,改善殘疾人的生存狀況,促進(jìn)殘疾人實(shí)現(xiàn)平等、參與、共享,特制定以下方案。

      一、指導(dǎo)思想

      深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),緊緊抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,廣泛普及志愿理念,大力弘揚(yáng)志愿精神,著力壯大志愿者隊(duì)伍,著力完善志愿服務(wù)體系,著力建立志愿服務(wù)社會(huì)化運(yùn)行模式,推動(dòng)志愿服務(wù)有一個(gè)新的更大發(fā)展,使更多的人成為志愿者,使更多的志愿者成為良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,成為社會(huì)主義精神文明的'傳播者、實(shí)踐者。

      二、工作目標(biāo)

      在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮殘聯(lián)等相關(guān)部門(mén)的作用,積極發(fā)動(dòng)組建我鎮(zhèn)助殘志愿者隊(duì)伍,通過(guò)廣泛開(kāi)展助殘志愿服務(wù),引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注殘疾人事業(yè),理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人;并通過(guò)各種培訓(xùn)及交流學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升助殘志愿者的服務(wù)技能、溝通技巧等方面素質(zhì)。同時(shí)全面掌握我鎮(zhèn)殘疾狀況,并針對(duì)殘疾人康復(fù)、扶貧、教育、就業(yè)、維權(quán)、文化體育、社會(huì)保障等開(kāi)展各種幫扶工作。

      三、組織架構(gòu)

      為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保助殘志愿服務(wù)的順利開(kāi)展,成立助殘志愿者服務(wù)隊(duì),各社區(qū)殘疾志愿者為隊(duì)員的服務(wù)隊(duì),下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

      各社區(qū)殘協(xié)組織要與當(dāng)?shù)刂驹刚叻e極聯(lián)動(dòng),結(jié)合實(shí)際相應(yīng)成立5-8名助殘志愿者服務(wù)隊(duì),進(jìn)行日常助殘志愿服務(wù)。各村、社區(qū)殘協(xié)組織需對(duì)參與助殘服務(wù)的志愿者提供指導(dǎo)和培訓(xùn),提升服務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平。

      四、工作內(nèi)容

      依托各殘協(xié)組織和志愿者組織,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、媒體、活動(dòng)等宣傳平臺(tái)向全鎮(zhèn)招募志愿者,篩選符合條件的助殘志愿者。

      (一)配合全國(guó)助殘日開(kāi)展系列活動(dòng)

      每年助殘日期間,入戶(hù)慰問(wèn)等形式開(kāi)展全國(guó)助殘日活動(dòng),向群眾宣傳推廣助殘服務(wù)。

      (二)對(duì)殘疾人狀況進(jìn)行調(diào)查摸底

      組織志愿者協(xié)助鎮(zhèn)殘聯(lián)對(duì)殘疾人狀況進(jìn)行調(diào)查摸底,進(jìn)一步完善殘疾人數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),全面掌握殘疾人狀況,為殘疾人提供更有效的幫扶。

      (三)廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)

      通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng),為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復(fù)訓(xùn)練、就業(yè)、學(xué)習(xí)、工作和家庭生活提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)和幫助。

    殘疾人活動(dòng)方案15

      一、活動(dòng)背景:

      經(jīng)濟(jì)全球化愈加明顯,和諧社會(huì)也在有條不紊的進(jìn)行。當(dāng)今,弱勢(shì)群體仍需要社會(huì)各界對(duì)他們的關(guān)心與呵護(hù)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們深入實(shí)際,為緩解社會(huì)問(wèn)題做出自己的一份力量。同時(shí),培養(yǎng)大學(xué)生的道德情操,加強(qiáng)中華民族的道德教育。

      二、活動(dòng)主題:

      扶殘救困獻(xiàn)愛(ài)心

      三、活動(dòng)口號(hào):

      扶助殘疾人,共建和諧社會(huì)

      四、活動(dòng)目的:

      1、關(guān)心殘疾人的生活,能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

      2、知道人與人之間要相互關(guān)愛(ài)、相互理解、相互尊重,對(duì)弱勢(shì)群體有同情心。

      3、激發(fā)學(xué)生對(duì)殘疾人深深的同情心,能設(shè)身處地地為殘疾人著想。在殘疾人需要幫助時(shí),盡力幫助,并將之作為自己的義務(wù)和責(zé)任。

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      蘇家屯特殊教育學(xué)校操場(chǎng)

      六、活動(dòng)時(shí)間:

      待 定 13:30-14:30

      七、前期準(zhǔn)備:

      1、與特殊教育學(xué)校取得聯(lián)系,獲得校方同意。

      2、參加活動(dòng)的志愿者預(yù)計(jì)15人,把志愿者和殘疾人平均分成兩支隊(duì)伍。

      3、準(zhǔn)備活動(dòng)器材。

      八、活動(dòng)流程:

      1、激情引入“快樂(lè)動(dòng)作”

      目的:活躍氣氛,放松情緒。

      方法:聽(tīng)歌曲做動(dòng)作,指導(dǎo)者唱歌,全體成員按歌詞內(nèi)容做動(dòng)作:拍拍手、跺跺腳、拍拍臉、拍拍肩、轉(zhuǎn)個(gè)圈、跳一跳、笑一笑。

     。ɡ蠋熃o聾啞孩子做手語(yǔ)提示)

      2、胯下滾球比賽

      目的:增強(qiáng)靈活性。

      方法:兩支隊(duì)伍排成一路縱隊(duì),各隊(duì)排頭持一籃球。教師發(fā)出口令后,各隊(duì)排頭用雙手將球從自己胯下向后仍擲,使球沿地面從本組學(xué)生胯下向后滾動(dòng),排尾接球后,迅速跑到本隊(duì)前面。最先完成的一隊(duì)獲勝。

      3、滾球進(jìn)門(mén)

      目的:增強(qiáng)手臂的`靈巧勁。

      方法:兩支隊(duì)伍站在白線(xiàn)后,排頭向球門(mén)滾球,球進(jìn)后,到排尾。以此類(lèi)推。最先完成的隊(duì)伍獲勝。

      4、拔河比賽

      目的:發(fā)展全身力量。

      方法:兩支隊(duì)伍,面對(duì)面成橫隊(duì)站立在中線(xiàn)兩側(cè),雙手握繩。當(dāng)聽(tīng)到“開(kāi)始”的信號(hào)后,雙方用力拉繩,以返至身后的白線(xiàn)處為勝。

      5、兩人接力跑

      目的:培養(yǎng)相互配合能力。

      方法:一名殘疾人和一名志愿者為一組,牽手同跑,繞過(guò)前方的障礙物,返回。下一組跑。最先完成的隊(duì)伍獲勝。

      6、組織教授籃球。

      7、合影留念。

      九、備注:

      1、本活動(dòng)為義務(wù)活動(dòng),請(qǐng)自覺(jué)維護(hù)志愿者形象。

      2、耐心對(duì)待聾啞兒童和智障兒童,努力溝通,主動(dòng)接近。

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