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    幼兒園大班半日活動方案

    時間:2024-08-30 01:25:36 活動方案 我要投稿

    幼兒園大班半日活動方案9篇

      為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班半日活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園大班半日活動方案9篇

    幼兒園大班半日活動方案1

      一、午睡

      1、要求幼兒自己脫鞋,并把鞋并攏擺好,放于床的照片底下。

      2、幼兒自己脫衣,疊好放于沒有枕頭的一端。

      3、幼兒自己蓋被子睡下。

      4、老師幫助幼兒蓋被子,檢查踢被子情況,提醒幼兒入廁。

      二、起床

      1、要求幼兒迅速地起床、穿衣、入廁。

      2、觀察幼兒的飲水、吃點心的情況,教師提醒幼兒吃點心、多飲水。

      3、提醒幼兒安靜地坐在位置上喝水、吃點心。

      三、午間操幼兒園集體操

      四、集體教學(xué)活動--結(jié)構(gòu)游戲

      建構(gòu)活動:圍墻活動目標(biāo):

      1、對建構(gòu)活動興趣感興趣,愿意與同伴交流

      2、在搭建過程中學(xué)會壘高、圍攏的搭建技能

      3、能在游戲中與同伴形成初步的合作意識

      活動準(zhǔn)備:

      經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有過搭建小房子的經(jīng)驗

      物質(zhì)準(zhǔn)備:不同種類的雪花片若干、教師準(zhǔn)備簡單的場景、動物玩具若干。

      活動過程:

      1、情景導(dǎo)入:雞媽媽和雞寶寶在哭,因為它們的住的房子周圍的的圍墻倒了,很不安全,所以它們很著急,我們幫幫它們吧!

      2、引導(dǎo)幼兒觀察,怎樣幫助雞媽媽?不讓大灰狼捉到小雞。

      3、討論:我們可以用什么來搭建圍墻?

      4、引導(dǎo)幼兒幫雞媽媽圍圍墻,注意將花片做的`墻壘高、合攏。

      5、指導(dǎo)幼兒進行操作,鼓勵幼兒合作游戲。

      6、圍墻建好了,小雞們安全了,和小雞一起表演"小小蛋兒把門開"。

      五、洗手、喝水

      1、安靜的喝水、喝完水要入廁

      2、鼓勵個別不愛喝水的小朋友把水喝完,才不會容易生病五、

      戶外運動:好玩的圈圈

      活動目標(biāo):

      1、喜歡玩圈圈游戲,愿意參與到活動中來。

      2、知道幾種簡單的圈圈游戲的玩法。

      3、能按口令進行游戲,一個接一個,不推擠別人。

      活動準(zhǔn)備:

      物質(zhì)準(zhǔn)備:塑料圈圈若干

      六、區(qū)域活動(離園活動)一起來數(shù)數(shù)目標(biāo):

      1、喜歡數(shù)學(xué)活動,正確的數(shù)出物體。

      2、按老師要求按數(shù)量取物。

      3、能手口一致地點數(shù)5以內(nèi)的數(shù)。

      七、離園準(zhǔn)備發(fā)書包,給幼兒整理衣物,毛巾隔汗。

    幼兒園大班半日活動方案2

      (6:50—7:00)一、起床

      目標(biāo):幼兒自己動手穿衣服,提醒幼兒快速辨別正反面。

      正確地穿戴好后,快速整理好自己的睡鋪。

      (7:00—7:10) 二、盥洗

      目標(biāo):按號碼取杯子,毛巾進行盥洗。

      在教師的'提醒下排好隊伍刷好牙、洗干凈臉。

     。7:10—7:20)三、晨檢

      1、幼兒自主喝開水,整理好自己的衣褲。

      排好隊下樓晨檢,做到一個跟著一個走,時刻注意安全

      2、檢查后做一些簡單的律動或晨練。

     。7:30—7:50)四、早餐

      1、獨自吃完自己的一份飯菜,安靜就餐不挑食。

      2、做到飯后碗底清、桌面清、地面清。

      (7:50—8:15)五、晨間活動:

      內(nèi)容:玩圈

      目標(biāo):動腦筋嘗試呼啦圈的多種玩法。

      用手部力量帶動呼啦圈轉(zhuǎn)動,促進手部肌肉的發(fā)展。

      (8:15—8:30)六、晨會

      尊敬國旗,做到升旗時應(yīng)注意的站立姿勢。

      (8:30—8:45)七、早操

      1、要求幼兒聽音樂做操,精神飽滿,動作整齊、到位。

      2、提醒跳躍時跟著有樂節(jié)奏,不宜太快。

      (8:45—8:55)八、課前準(zhǔn)備

      幼兒喝開水小便,給生病的幼兒喂藥吃

     。9:00—9:30)九、教學(xué)活動1: 英語(班級課)

     。9:50—10:20) 教學(xué)活動2: 見后面詳細(xì)教案綜合:《 找“幫助” 》

     。10:30—10:50)十、戶外活動

      目標(biāo):1、鼓勵積極參與活動,體驗活動的快樂。

    幼兒園大班半日活動方案3

      一、時間:(7:30-8:20)

      晨間戶外體育活動:《跨欄、二人三足、跳竹竿、跳大繩》

      要求:內(nèi)容要豐富,有序組織,注意安全。(級組間溝通好活動場地及活動內(nèi)容)

      目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力。

      2、鍛煉幼兒的膽量。

      3、增加幼兒的團體合作能力。

      準(zhǔn)備:跨欄、二人三足、跳竹竿、跳大繩

      主班負(fù)責(zé):組織幼兒活動

      配班負(fù)責(zé):組織幼兒活動

      保育老師負(fù)責(zé):接待幼兒

      二、時間:(8:25-8:50)早餐時間與餐后活動《進區(qū)活動》

      主班負(fù)責(zé):觀察進區(qū)的幼兒

      配班負(fù)責(zé):配合保育老師觀看幼兒進餐以及接待來園幼兒

      保育老師負(fù)責(zé):引導(dǎo)值日生分餐以及觀察幼兒進餐

      三、時間:(8:51-9:00)上廁所、喝水

      四、時間:(9:00-10:00)(上課時間要把握好,注意設(shè)計教學(xué)活動時注意動靜結(jié)合,如有操作內(nèi)容注意材料豐富,要關(guān)注到每位幼兒)

      分組教學(xué)活動

      (一)授課老師:little

      教學(xué)活動《9的危機》蒙大班木地板

      活動目標(biāo):直接目的:展示進位

      間接目的:培養(yǎng)幼兒專注力及思考能力。

      活動準(zhǔn)備:10粒珠10個十10個百1個千

      活動過程:

      1、取出教具復(fù)習(xí)個十百千。

      2、取出一粒珠,(1個1,2個1,3個1······10個1,10個1就是10)

      3、取出10的串珠,相對。

      4、同理:1個10,2個10······10個10,10個10就是100

      5、取出一片百,同理直到千,然后請小朋友試試。

      活動目標(biāo):

      1、加強孩子的發(fā)音。

      2、鍛煉幼兒對單詞和句子的認(rèn)、讀、聽、說。

      3、讓幼兒知道單詞的組成,并有針對復(fù)習(xí)。

      活動準(zhǔn)備:雙語ppt、和圖片

      活動過程:

      1、用ppt來導(dǎo)入,聽音樂,請小朋友齊唱followme,

      2、看圖片,請小朋友幫助憤怒的小鳥保護蛋寶寶。

      3、出示憤怒小鳥的圖片闖關(guān)提示:

      A、認(rèn)讀漢字和單詞,加強孩子的發(fā)音練習(xí)。

      B、找朋友,讓小朋友看英文句子找出相對的漢語句子。

      c、誰不見了,讓小朋友找出單詞中缺少的字母寶寶,讓幼兒有針對性的`復(fù)習(xí)。

      D、看圖翻譯,然小朋友看圖片,說句子。加強幼兒對句子的發(fā)音練習(xí)。

      E、聽錄音復(fù)述句子,然小朋友聽一句話,復(fù)述剛剛聽到的句子。

      4、本節(jié)課小結(jié)。

      五、時間:(10:00-10:10)上廁所、喝牛奶

      主班負(fù)責(zé):組織上完廁所的小朋友喝牛奶,排隊。

      配班負(fù)責(zé):放音樂,并與實習(xí)老師一起為上完廁所的孩子墊毛巾。

      保育老師負(fù)責(zé):給幼兒發(fā)牛奶。組織幼兒喝牛奶。

      六、時間:(10:10-10:30)課間操

      主班負(fù)責(zé):帶操

      配班負(fù)責(zé):在后面與實習(xí)老師一起配合,并觀察孩子的位置。

      保育老師負(fù)責(zé):準(zhǔn)備體育器械(彩虹傘)

      七、時間:(10:30-11:00)戶外游戲活動《彩虹傘》

      要求:內(nèi)容要豐富,有序組織,注意安全。(級組間溝通好活動場地及活動內(nèi)容)

      主班負(fù)責(zé):

      1、組織幼兒玩彩虹傘

      2、組織家長玩彩虹傘

      3、組織家長與孩子一起合作。(實習(xí)老師配合little)

      配班負(fù)責(zé):

      1、帶著家長找好位置觀看幼兒玩。

      2、帶著幼兒找好位置看家長玩。

      3、配合little組織小朋友和家長一起玩。

      保育老師負(fù)責(zé):配合jojo

      八、時間:(11:00-11:30)

      區(qū)域活動(注意常規(guī),保持安靜,幼兒操作,家長不要打擾,也盡量不要與家長在一旁談話,這時可以發(fā)放調(diào)查表給家長填寫)

      主班負(fù)責(zé):組織換完衣服的幼兒進區(qū)工作,并做好記錄。

      配班負(fù)責(zé):負(fù)責(zé)提醒換衣服的喝水,并指導(dǎo)值日生工作。實習(xí)老師配合jojo。

      保育老師負(fù)責(zé):進餐

      九、時間:(11:30-12:00)午餐時間

      主班負(fù)責(zé):進餐

      配班負(fù)責(zé):配合保育老師觀看幼兒進餐,和搬床。

      保育老師負(fù)責(zé):與配班老師工作一致。

      提前做好工作:如提醒家長幼兒早來園、進餐速度、常規(guī)、操節(jié)、準(zhǔn)備好教具、環(huán)境、物品整理、幼兒成長檔案、練習(xí)……

    幼兒園大班半日活動方案4

      一、晨間活動(8:00-8 :40 )

      1、接待:教師要以飽滿的精神熱情迎接家長和幼兒, 以良好微笑姿態(tài)相互問好。

      2、戶外活動:小汽車、梅花樁(8:00-8:40 )

     。1 )能用雙腳力量駕駛小汽車前行,但不要離教師太遠。

      (2 )選擇跳,踩,繞跑方式玩梅花樁。

      二、早點、晨談(8:40-9:00 )

      1、盥洗:知道上廁所后要洗手,并且會將自己的袖子卷起來不弄濕衣袖。

      2、早點:會一口豆?jié){一口餅干配合吃,吃完后將杯子放到桶里。

      3、晨談神奇的魔術(shù)教師變了魔術(shù),引導(dǎo)幼兒對魔術(shù)感興趣。

      三、教育活動一:(9:00-9:20 )

      小班科學(xué)活動:《魔術(shù)瓶》 執(zhí)教者:劉懿影

      活動目標(biāo):

      1、 嘗試玩色,觀察顏色變化,初步了解兩種顏色混合會變成其他顏色。

      2、 對顏色變化產(chǎn)生好奇。

      活動準(zhǔn)備:

      礦泉水瓶、每人一個分別放上紅黃藍顏料。

      活動過程:

      一、教師變魔術(shù)。

      1、教師出示裝有水的瓶子,搖晃后讓幼兒觀察瓶子內(nèi)水的變化。

      提問:水變成什么顏色了?

      2、教師換一個瓶子、繼續(xù)搖晃,讓幼兒觀察瓶內(nèi)水的顏色又發(fā)生了什么變化。

      提問:水又變成什么顏色了?

      3、幼兒嘗試,探索和觀察顏色變化的原因

      每個幼兒搖瓶子,分別觀察自己和同伴瓶子內(nèi)顏色的變化。

      提問:顏色一樣嗎?為什么?

      4、幼兒討論,水會變顏色。

      二、教師揭秘,幼兒再次嘗試。

      1、教師讓幼兒觀察瓶蓋里面藏了水份顏料,水一搖晃碰到瓶蓋上的顏料,所以水變顏色了。

      2、請幼兒將手中的瓶換另一種顏色的瓶蓋試試,會發(fā)生什么變化?說說你的瓶子里的水變成了什么顏色?是怎么變出來的?

     。ù谁h(huán)節(jié)旨在引導(dǎo)幼兒,探索發(fā)現(xiàn)顏色變化的秘密和體會到兩種顏色融合會變成其他顏色)

      三、給顏色找家。

      按顏色分類,引導(dǎo)幼兒根據(jù)瓶內(nèi)水的顏色分類擺放。

      四、自主生活活動、分享水果(9:20 —9:30 )

      要求:能洗凈手,快樂地與同伴分享美味水果,保持地面整潔。

      五、自主游戲活動:(9:30 —10:10 )

      小班區(qū)域活動:《會唱歌的瓶寶寶》 執(zhí)教者:劉懿影

      活動目標(biāo):

      1、 聽辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的.不同。

      2、 隨音樂節(jié)奏變化搖動瓶寶寶進行表演

      活動準(zhǔn)備:瓶,紙團,米,豆;各區(qū)域材料事先準(zhǔn)備好

      活動過程:

      一、導(dǎo)入活動

      1、師:今天老師給帶朋友帶來幾個瓶寶寶,進行搖晃,讓幼兒猜測每個瓶子裝了什么。

      2、師:瓶寶寶搖晃起來會唱歌,待會小朋友可以隨音樂搖晃瓶寶寶。

      二、幼兒自主選擇區(qū)域活動

      引導(dǎo)幼兒拿好自己的進區(qū)卡,選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動。

      三、幼兒進行區(qū)域活動,教師進行巡回指導(dǎo)

      1、重點區(qū)域:表演區(qū)

      會唱歌瓶寶寶:要求幼兒隨音樂節(jié)奏的變化搖晃瓶寶寶,為其配樂。

      2、其他區(qū)域巡回指導(dǎo)

      四、區(qū)域活動結(jié)束,師生進行物品整理。

      教師可以巡回觀察,并做相應(yīng)的指導(dǎo)。

      五、師生進行活動小結(jié)

      教師通過作品展示,引導(dǎo)幼兒小結(jié)在區(qū)域中學(xué)習(xí)的感受和體會。

      六、課間操(10 :00 —10 :10 )

      要求:能心情愉悅地聽音樂跟老師做操,精神飽滿。

      七、戶外活動:閱覽室 認(rèn)真看圖書(10:10-10:30 )

      目標(biāo):1、幼兒能安靜的坐在墊子上或椅子閱讀繪本。

      2、幼兒能一頁頁的翻看圖書,()對故事內(nèi)容感興趣。

      3、做到從哪里看的書就放回到哪里去,且一次

      八、餐前活動(10:30 —10:50 )

      要求:

      1、能根據(jù)自主需要進行生活活動,會主動小便、喝水等。

      2、能主動愉快的參與教師組織的游戲活動。

      九、進餐活動(10:50 —11:30 )

      要求:

      1、能獨立自覺、安靜的吃完自己的飯菜。

      2、能盡量保持地面桌面的干凈。

      11月20 日

    幼兒園大班半日活動方案5

      一、活動目標(biāo):

      1、能安靜地進行桌面游戲。

      2、學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩。

      重點指導(dǎo):

      安靜游戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作玩。

      二.體鍛活動

      活動目標(biāo):

      1、喜歡玩體育活動器具。

      2、活動中注意適當(dāng)休息,避免出汗太多而感冒。

      重點指導(dǎo):拍皮球

      分散游戲:大型玩具

      集體游戲:

      三.學(xué)習(xí)活動:

      數(shù)學(xué)王國旅游記——學(xué)編應(yīng)用題

      活動名稱:數(shù)學(xué)王國旅游記——學(xué)編應(yīng)用題

      活動目標(biāo):

      1、能嘗試觀察分析圖片意思,用簡單的語言講述圖意。

      2、能根據(jù)所編應(yīng)用題列算式。

      活動準(zhǔn)備:教具圖片四張,算術(shù)卡片若干,百變計算本人手一份。

      活動過程:

      一.開火車

      師:今天,我們要開火車去數(shù)學(xué)王國旅游?纯凑l的火車開得快!

      出示算術(shù)卡,幼兒開火車做題。

      二.?dāng)?shù)學(xué)王國旅游

      我們的火車開得真快,一下子就到數(shù)學(xué)王國了,國王請我們先欣賞①號風(fēng)景:看看是什么?吆!真美!誰能說說是什么意思?鼓勵幼兒講述圖意。師隨機出示應(yīng)用題。請幼兒列算式。

      用同樣的方法學(xué)習(xí)②號風(fēng)景,③號風(fēng)景,④號風(fēng)景。

      三.看禮物

      四個風(fēng)景地我們都看完了,國王給我們小朋友每人準(zhǔn)備了一份禮物:百變計算本。我們一起來翻翻看:我有要求的',看看數(shù)到幾再翻:黑板上出示1→3,幼兒說一二三,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。出示1→5,幼兒說一二三四五,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。出示3→1,幼兒說三二一,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。出示5→1,幼兒說五四三二一,翻翻翻。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。

      四.結(jié)束語:今天,我們在數(shù)學(xué)王國的旅游到此結(jié)束,你們玩得開心嗎?下次,吳老師再帶你們來玩。好不好。

      四.區(qū)角活動

      活動目標(biāo):

      1、自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動,并有一定的持久性。

      2、會對自己所玩的區(qū)域進行介紹。

      重點指導(dǎo):英語角、計算角

      生活活動

      活動目標(biāo):

      1、獨自吃完自己的一份飯菜,安靜就餐不挑食。

      2、做到飯后碗底清、桌面清、地面清。

    幼兒園大班半日活動方案6

      這節(jié)大班“準(zhǔn)媽媽體驗日”活動,引導(dǎo)幼兒對懷孕這一現(xiàn)象有初步的認(rèn)識,知道媽媽懷孕后身體發(fā)生的變化。在體驗過程中,感受媽媽懷孕的辛苦,并能將自己對媽媽的愛通過語言和行動表達出來。

      【教材分析】

      現(xiàn)在的孩子,總是被眾多的長輩悉心照顧著,而對于長輩們的付出與辛苦卻很少有機會去體會。此次“準(zhǔn)媽媽體驗日”活動,給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個空間和機會,讓他們真實地去感受、體驗媽媽懷孕養(yǎng)育自己的不易,意識到孕育是一個艱難而充滿曲折的過程。這樣的經(jīng)歷一定會給孩子們留下難忘的記憶,孩子們也一定會心懷感恩,深愛自己的父母,善待每一個生命,內(nèi)心充滿陽光和愛。

      【活動目標(biāo)】

      1.對懷孕這一現(xiàn)象有初步的認(rèn)識,知道媽媽懷孕后身體發(fā)生的變化。

      2.在體驗過程中,感受媽媽懷孕的辛苦,并能將自己對媽媽的愛通過語言和行動表達出來。

      3.體會媽媽懷胎十月的辛苦,激發(fā)愛媽媽的情感。

      【活動準(zhǔn)備】

      枕頭或抱枕每人一個、PPT、媽媽懷孕前后的照片。

      【活動過程】

      1.“媽媽的變化”——對比媽媽懷孕前后的變化,了解媽媽懷孕時的辛苦。

     。1)提問:媽媽懷孕的時候有哪些變化?媽媽肚子里面藏了什么呀?

      這么大?你們是怎么知道的?

      2.“我是準(zhǔn)媽媽”——體驗媽媽懷孕時動作上的不方便,感受媽媽對自己的愛。

     。1)幼兒將小枕頭塞到衣服里來扮演懷孕的準(zhǔn)媽媽,持續(xù)一上午,教師設(shè)計一系列的活動幫助幼兒體驗肚子太大而造成的不方便,并不時提醒幼兒要保護肚子里面的“寶寶”。

     。2)體驗后討論:大著肚子有什么感覺?給你的生活帶來了哪些不方便?

     。3)提問:媽媽懷孕時除了動作不方便,還有哪些事情要格外注意?小結(jié):媽媽懷孕了,肚子越來越大,變得很重很累;為了讓寶寶能安全健康的出生,有很多自己想做的事情都不能做,還要特別注意飲食的安全和營養(yǎng),真是太辛苦了。

      3.“媽媽我愛你”——知道媽媽養(yǎng)育自己很辛苦,表達自己對媽媽的`愛。

      (1)播放媽媽講述自己懷孕的艱辛和幸福的視頻。

     。2)討論:當(dāng)了一上午的“媽媽”,你有什么感覺?你想對媽媽說些什么?做些什么?

      小結(jié):媽媽在懷孕的時候是多么的累,照顧我們是多么的辛苦,請你把想對媽媽說的話和做的事情,今天回家以后都大膽地對著媽媽說出來、做出來吧。

    幼兒園大班半日活動方案7

      一、活動時間

      20xx年3月9日上午9:00——10:45

      二、活動目標(biāo)

      1、培養(yǎng)幼兒從小熱愛大自然,萌發(fā)幼兒為了生存要保護好自然環(huán)境的良好情感。

      2、培養(yǎng)幼兒從小有良好的文明行為習(xí)慣,有積極參與環(huán)保的初步意識。

      3、通過幼兒向社會進行宣傳教育,促使幼兒知道“保護環(huán)境,人人有責(zé)”,懂得“地球只有一個,人類要保護好她”的道理。

      三、活動流程

      種小樹苗——我的樹朋友——給樹掛名信片——綠色行動

      四、具體活動內(nèi)容

      1、種小樹苗

      以班級為單位,師幼一起挖坑種植,并告訴幼兒植樹的好處。通過植樹讓幼兒明白植樹造林和保護樹木資源的重要性,并體會到保護環(huán)境的重要性。

      2、我的樹朋友

      愿意找一棵樹跟它做好朋友,來保護自己的'樹朋友,不讓小朋友去搖它,每天去看它,看它長高了嗎?幫助它捉害蟲,和它比一比,誰長得更快?初步知道樹與人類的關(guān)系,萌發(fā)小朋友愛護樹的情感,引發(fā)小朋友熱愛幼兒園的美好環(huán)境。

      3、給樹掛名信片

      知道每棵樹都有名字,認(rèn)識各種樹的名稱,并愿意為每棵樹掛上名信片。

    幼兒園大班半日活動方案8

      一、來園活動(以角色游戲為主的游戲活動)

      要求:

      1、 引導(dǎo)幼兒愛護游戲中的物品,

      2、 按需要自制簡單的游戲玩具。

      2、啟發(fā)幼兒交往中注意態(tài)度,要熱情和氣、有禮貌。

      準(zhǔn)備:

      1、 各主題游戲所需物品、玩具。

      2、為幼兒準(zhǔn)備紙、筆、糨糊等物,供自制游戲玩具時選用。

      指導(dǎo):

      1、 教師扮演娃娃家中奶奶

      2、 重點指導(dǎo)娃娃家中待人接物的態(tài)度和使用禮貌用語。

      3、 啟發(fā)角色之間相互合作、友好交往

      4、 鼓勵幼兒自制簡單的游戲玩具。

      5、 游戲結(jié)束, 請一位幼兒談?wù)劷裉煸鯓幼鲇螒。教師對其使用禮貌用語給予肯定、鼓勵 并提出進一步熱情待客的要求。

      6、 表揚某些幼兒會動腦筋自己做了玩具。

      二、戶外體鍛

      1、早操要求幼兒聽音樂做操,精神飽滿,動作整齊、到位。提醒跳躍運動時跟著口令,不要太快。

      2、 串班活動(提供的器材:梯子、樹樁、墊子等)發(fā)展爬的基本動作;鼓勵幼兒選自己喜歡的地方去玩;提醒幼兒活動中注意穿適量的衣服玩。

      三、生活活動

      1、盥洗 、喝牛奶提醒值日生督促同伴認(rèn)真洗手,手擦干后再拿杯子。喝完牛奶送還杯子時要輕放。督促幼兒養(yǎng)成吃好點心后,插好小椅子再去玩的良好習(xí)慣。

      2、自由活動鼓勵幼兒和同伴交往,說說自己高興的事,教師和個別幼兒談家常。督促值日生為集體服務(wù)(端放碗、調(diào)羹)。

      3、午餐要求細(xì)嚼慢咽,不貪快。

      飯后散步:觀察幼兒園的花有什么變化。

      四、主題活動:

      活動名稱:野菜品嘗會

      活動目標(biāo):

      1、體驗自己動手烹調(diào)的愉快心情。

      2、在活動中學(xué)會合作、分工、分享,會處理與同伴的關(guān)系。

      3、知道一些野菜的烹調(diào)方法、樂意品嘗野菜。

      活動準(zhǔn)備:

      1、通過談話,激發(fā)幼兒對野菜的了解。

      2、涼拌薺菜的錄像。

      3、物質(zhì)準(zhǔn)備:

      (1)幼兒自己挖的野菜及買的野菜;

     。2)各種調(diào)味品與餐具、洗菜筐、幼兒圍裙、菜板等;

      活動重難點:

      重點:樂意品嘗野菜,知道一些野菜的烹調(diào)方法。

      難點:在活動中會處理與同伴的關(guān)系,學(xué)會交往,合作。

      活動流程:

      品嘗家里做的野菜——說說野菜的做法——自己涼拌野菜——品嘗自己做的野菜

      活動過程:

      一、 品嘗家里做的野菜

      師:今天我們開一個野菜品嘗會,先請小朋友去嘗嘗你們和爸爸媽媽一起做的野菜,選出你認(rèn)為做得味道最好的野菜。

      二、說說野菜的做法

      1、請被選出來的小朋友來介紹一下:你家的.野菜為什么這么好吃?是誰做的?是怎么做出來的?

      2、剛剛小朋友都說了和自己的爸爸媽媽做的野菜,下面我們自己分組也來做一道野菜——涼拌薺菜,你們想想怎么樣做這道菜的?(小組討論)

      3、請討論好的小組先來說說:你們認(rèn)為涼拌薺菜的步驟是怎么樣的?

      4、下面我們一起來看一段錄像,看看錄像里的廚師是怎么樣涼拌薺菜的。

      三、自己涼拌野菜

      師:那下面就請你找六位小伙伴一個組,商量一下,需要什么東西,然后你們自己分工,洗菜,切菜,做菜。(請搭班老師一起介入活動,如:小朋友,老師也想?yún)⒓幽銈兊男〗M可以嗎?教師和孩子一起商量廚具的擺放位置,給予必要的幫助并注意傾聽幼兒商量意見,了解商量結(jié)果:分工情況、涼拌方法等)

      四、 品嘗自己涼拌的野菜

     。ò炎约盒〗M涼拌的野菜放到大餐桌上一份)小組自己品嘗、集體品嘗、請老師品嘗、請小班弟弟妹妹品嘗。

      師:小朋友請你們先品嘗自己小組作的野菜,嘗嘗味道怎么樣,請把另一份放在前面的桌上,一會我們讓大家嘗嘗你們涼拌的野菜的味道。(老師巡回了解、詢問孩子制作過程及味道怎么樣。)

    幼兒園大班半日活動方案9

      一、晨間活動

      1.接待幼兒與家長,熱情、主動地向幼兒打招呼。做好吃藥記錄。

      2.重點指導(dǎo)“跳袋鼠”,鼓勵幼兒主動進行體育鍛煉。

      二、教育、游戲活動

      (一)科學(xué)活動:鉛筆的秘密涉及領(lǐng)域:科學(xué)、語言、社會、。

      發(fā)展目標(biāo):

      1.通過觀察,了解鉛筆有軟硬之分;

      2. 學(xué)習(xí)區(qū)別鉛筆的軟硬。

      活動準(zhǔn)備:每人兩支鉛筆、教師用筆芯兩支

      預(yù)設(shè)過程:

      1. 出示鉛筆,引出談話主題:鉛筆有什么特征?

      2.實物操作,感知鉛筆有軟硬之分

     、磐可珘K進行比較,畫出的顏色有什么不同?

     、普蹟喙P芯,體驗筆芯的軟硬;

     、橇私釮、B所代表的含義,學(xué)習(xí)區(qū)分鉛筆的軟硬。

      3. 什么時候用軟一點的'鉛筆,什么時候用硬一點的鉛筆呢?知道鉛筆是有毒的,不能入口。

      4. 延伸:嘗試依據(jù)鉛筆上的字母進行統(tǒng)計

     。ǘ┧囆g(shù)活動:音樂狂想曲涉及領(lǐng)域:藝術(shù)、社會、語言、

      健康發(fā)展目標(biāo):

      1. 利用自己的身體當(dāng)筆芯,嘗試把自己做成筆;

      2. 能自主結(jié)伴合作,伴隨音樂大膽展示;顒訙(zhǔn)備:水彩筆、油畫棒、白板紙、背景音樂

      預(yù)設(shè)過程:

      1. 說一說自己最喜歡的筆:是什么顏色?有什么花紋、圖案?

      2. 演示:教師用白板將自己裹起來當(dāng)筆芯

      3. 伴隨背景音樂,幼兒自由結(jié)伴,一人當(dāng)筆芯,其他人進行裝飾

      教師指導(dǎo)時觀察:

      ⑴及時反饋畫得好的 幼兒作品;

      ⑵幫助個別有困難的幼兒。

      4.展示作品

     。ㄈ﹦趧樱赫郾蛔

      活動目標(biāo):

      1.愿意為自己服務(wù),能與同伴合作。

      2.知道正確的折被方法。

      活動準(zhǔn)備:被子兩床、枕頭兩個。

      預(yù)設(shè)過程:

      1.請幼兒上前折被子,指導(dǎo)用正確的方法。

      2.教師示范正確的折被方法。

      3.以兩人為一組,比賽折被。適當(dāng)小結(jié)。

      三、體育活動

      1.精神飽滿,節(jié)奏準(zhǔn)確地做操,糾正不恰當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

      2.體育活動:扔手榴彈重點指導(dǎo)幼兒能較準(zhǔn)確地進行肩上投擲。

      四、生活活動

      1.集體活動時能認(rèn)真傾聽,能復(fù)述提出的要求。

      2.糾正幼兒不良的進餐習(xí)慣,幫助孩子有秩序地進餐。

      五、自選活動重點指導(dǎo)小樹林活動,或開展“鉛筆蹲”的游戲。

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