小班運(yùn)動活動方案(15篇)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的小班運(yùn)動活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小班運(yùn)動活動方案1
健康是孩子成長的基石，為了全面發(fā)展幼兒體能、增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，我園依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，結(jié)合《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，小班特
開展“運(yùn)動·節(jié)約·時尚”為主題的運(yùn)動會，通過團(tuán)體操展示、技能活動和親子游戲，全面展示每位幼兒，特制定方案如下：
一、活動時間：20xx年5月27日早8：50
二、活動地點(diǎn)：幼兒園后操場
三、參加班級：小班組全體幼兒、家長代表、教師及后勤幫班人員
四、活動流程：
1、運(yùn)動員入場：按班級順序由小一班至小六班沿跑道列隊繞場一周就位運(yùn)動場地制定地點(diǎn)。
2、運(yùn)動會活動。
五、活動內(nèi)容及規(guī)則：
1)團(tuán)體操表演：《你好》《健康操》。
2)運(yùn)動會技能游戲：串珠子（每班五名幼兒）
目標(biāo)：讓幼兒在串珠子游戲中學(xué)會與其他幼兒相互合作能力，鍛煉幼兒雙手的協(xié)調(diào)和手指靈活運(yùn)用的技巧，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識。
準(zhǔn)備：桌子三張、凳子15把、筐子6個、皮線15根、珠子若干。
玩法：小班幼兒分為兩組進(jìn)行比賽，每班五名幼兒參賽。
一分鐘內(nèi)每組幼兒穿的珠子的數(shù)量為標(biāo)準(zhǔn)，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅。（每個小組由兩名裁判員負(fù)責(zé)，一個記錄時間，一個記錄串珠子的數(shù)量）
3）運(yùn)動會自制玩具親子活動（分三輪進(jìn)行，兩個班級為一組，每班15名幼兒參加）。
Ａ、小小傳菜師（小一、小二）
目標(biāo)：讓幼兒與爸爸媽媽一起參加游戲體會游戲的快樂，感受勞動的光榮;能夠自然的進(jìn)入角色里，培養(yǎng)幼兒與家人共同合作的`意識。
準(zhǔn)備：廚師帽、圍裙、桌子兩張、菜盤兩個、自制麻辣燙若干、杯子。
玩法：將幼兒與家長分別站在操場的東西兩個方向，此活動為迎面接力，當(dāng)裁判發(fā)號開始指令后，幼兒出發(fā)到達(dá)對面，家長將提前準(zhǔn)備好的麻辣燙放于幼兒的菜盤中，家長一手拉著幼兒一手拿著裝滿水的杯子和幼兒一起回到起點(diǎn)，將菜盤交到下一個幼兒手中，這樣依此進(jìn)行，最先完成的班級獲勝。
規(guī)則：家長和幼兒都不能將手中的菜和水撒地上了。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥（每班兩名裁判負(fù)責(zé)，一名在幼兒起點(diǎn)處監(jiān)督起始時間及結(jié)果，一名在家長終點(diǎn)處監(jiān)督參與者是否犯規(guī)）
B、快樂一家親（小三、小四）
目標(biāo)：此游戲訓(xùn)練幼兒的奔跑能力，掌握雙手向前拋球的動作技巧與要領(lǐng)，體會與父母一起游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒的榮譽(yù)感。
準(zhǔn)備：頭飾若干、筐子兩個、紅盆兩個、彩色線條一根、
自制彩球每人一個。
玩法：幼兒與家長分別站在操場的東西兩個方向，當(dāng)裁判發(fā)號幼兒開始出發(fā)手抱自制彩球一個向?qū)γ娴募议L跑去到達(dá)指定地點(diǎn)上將手中的彩球拋向?qū)γ媸迨迨种械目鹱永锶缓笳业阶约旱陌职謰寢尣仍诟改傅哪_上回到起點(diǎn)以拍下一名幼兒的手掌為號，這樣依此進(jìn)行，最后筐子里球多者的班級獲勝。
規(guī)則：返回時幼兒的雙腳不能離開家長的腳。
裁判：孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅（每班兩名裁判，一名在幼兒起點(diǎn)處負(fù)責(zé)監(jiān)督幼兒參與人數(shù)及起始時間，另一名在家長終點(diǎn)處記錄投入筐中的數(shù)量）
c、可愛的保齡球（小五、小六）
目標(biāo)：培養(yǎng)小班幼兒的奔跑技巧，四肢協(xié)調(diào)能力，能運(yùn)用手臂和手腕的力量將沙包拋出去。
準(zhǔn)備：自制沙包每人一個、自制保齡球每班一副、彩色線條一根。
玩法：幼兒與家長分別站在操場的東西兩個方向，當(dāng)裁判發(fā)號指令后幼兒開始出發(fā)，手抱自制沙包一個向?qū)γ娴募议L跑去，到達(dá)指定地點(diǎn)后拿起沙包打定點(diǎn)的保齡球，然后找到自己的爸爸或媽媽，家長雙手著地做俯臥撐，幼兒坐在家長的肚子上，帶著幼兒回到起點(diǎn)以拍下一名幼兒的手掌為號，這樣依此進(jìn)行，最后以打到最多保齡球個數(shù)的班級為獲勝班級。
規(guī)則：家長必須是雙手和屁股著地。
裁判：郝婷、柯玉桃、劉燕、逯曉梅（每班兩名裁判，一名在起點(diǎn)處監(jiān)督參與人數(shù)和起始時間，另一名在終點(diǎn)處登記保齡球打倒的數(shù)量）
4）家園親親樂趣味活動（踩報紙）
目標(biāo)：主要是增進(jìn)老師與老師家長與老師之間的友誼，切實(shí)做好家園一家親的共同目標(biāo)。
準(zhǔn)備：報紙兩張
參賽人員：小班家長代表隊、小班教師代表隊（每隊選六名人員參賽）。
玩法：以一組為單位站成一個圈音樂響起時開始自由活動等音樂停下來時看誰以最快的速度站在報紙上面，沒站在報紙上的被淘汰，然后將報紙對折繼續(xù)游戲，依此進(jìn)行后每一次都有選手被淘汰每次都會將報紙對折直到最后報紙上只剩下三個人為止，然后將每組剩下的三個隊員進(jìn)行第二輪比賽，規(guī)則同上，直到最后報紙上只剩下一個人為止。
規(guī)則：音樂停下以后以最快的速度去踩報紙慢者被淘汰，必須是雙腳站在報紙上一只腳站在上面被淘汰。
裁判：郝婷、逯曉梅（每組一名裁判，負(fù)責(zé)監(jiān)督參與者犯規(guī)否、及時記錄淘汰者人數(shù)，最終將獲勝的選手名單上報）
5)集體游戲：迎面接力賽（全班幼兒）
目標(biāo)：通過設(shè)置各種障礙物讓幼兒在參與游戲的過程中鍛煉自己的膽量，提升鉆、爬、跳等技能，培養(yǎng)幼兒在面對困難時勇往直前的能力和集體榮譽(yù)感。
準(zhǔn)備：平衡木6個、呼啦圈若干、羊角球6個。
玩法：以班為單位分為兩組迎面站立，裁判指令發(fā)出后起點(diǎn)處的幼兒根據(jù)場地設(shè)置的障礙跑向?qū)γ姹景嘤變禾�，擊掌后由終點(diǎn)處幼兒返回進(jìn)行，依次接力完成游戲。
規(guī)則：幼兒在經(jīng)過障礙物時一定要按照游戲要求依次完成，不能漏掉任何一個障礙，如有違反者將退回原地重新開始。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅（每班一名裁判，將監(jiān)督幼兒全程完成比賽項目，有需要者可在場地中協(xié)助幼兒克服困難通過障礙，此項活動不計成績，以全班幼兒參與為主）
3、頒發(fā)獎狀
集體操和集體游戲不設(shè)獎項。
技能游戲設(shè)個人優(yōu)秀獎，每班五名。
自制玩具親子趣味活動設(shè)六個團(tuán)體優(yōu)勝獎，其中包括：最佳表現(xiàn)獎、最佳拍檔獎、最佳默契獎、最佳團(tuán)體獎、最佳組合獎、最佳優(yōu)秀獎。
家園親親樂游戲設(shè)個人獎。
三、活動要求：
�。ㄒ唬┏浞肿龊酶黜棞�(zhǔn)備工作：
1、分工明確，互動配合：
A、入場式，六個班依次入場，每班三位老師分別站在幼兒隊列前側(cè)、中段、后方。
B、參加比賽：各班班主任負(fù)責(zé)運(yùn)動會比賽項目組織、道具擺放，配班老師負(fù)責(zé)每一項參賽選手人員，送到起點(diǎn)處參加比賽，項目結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒回到班級隊伍中，保育教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒觀看比賽、維持會場紀(jì)律。
c、各班準(zhǔn)備入場式道具（班級標(biāo)牌）運(yùn)動口號。
2、讓幼兒在參與游戲過程中不斷提高自己的主動性，讓幼兒成為游戲的真正主人。
3、保教配合分工協(xié)作組織好幼兒，比賽過程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點(diǎn)，積極配合完成各項比賽活動。
4、各班自備相機(jī)為幼兒拍照。
小班運(yùn)動活動方案2
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動會”�；顒影才湃缦拢�
一、時間：5月14日（星期五）上午9：00
二、地點(diǎn)：幼兒園大廳
三、活動內(nèi)容：
個人項目：
�。ㄒ唬┯螒蛎Q：吹氣球（每班6個家庭）
游戲準(zhǔn)備：彩色氣球若干。
游戲玩法：從起點(diǎn)出發(fā)，幼兒手拿氣球，爬到終點(diǎn)，幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。
游戲規(guī)則：家長必須吹爆氣球才結(jié)束游戲。
�。ǘ┯螒蛎Q：踩氣球（每班6個家庭）
游戲準(zhǔn)備：氣球若干。游戲玩法：家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始，家長背幼兒，去踩對方家長腳上的`氣球。在規(guī)定時間內(nèi)，以腳上留下氣球數(shù)多為勝。
游戲規(guī)則：家長在踩氣球時不能把孩子放下。
集體接力項目：
游戲名稱：插紅旗（每班個人賽中的所有隊員）。
游戲準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠、紫旗各6面。
游戲玩法：依次分成6隊，每隊6個親子。游戲開始，家長背起幼兒跑向場地中間，并將幼兒手中的彩旗插在沙堆里，再跑回來。下一個家長以相同的方式，直到最后一名幼兒將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊獲勝。
游戲規(guī)則：
1、紅旗必須由幼兒插。
2、最后一個插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。
附注：
1、當(dāng)天每班一位老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班觀看的孩子，維持班級現(xiàn)場紀(jì)律。
2、每班出一名保育員當(dāng)裁判。
小班運(yùn)動活動方案3
指導(dǎo)思想
培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)。鍛煉身體，應(yīng)該從小做起，家長自身愛好運(yùn)動，和孩子一起運(yùn)動，是培養(yǎng)孩子運(yùn)動習(xí)慣最好的榜樣教育。親子運(yùn)動，有益家園交流，有益親情交融，有利于提高幼兒參與體育鍛煉的興趣、快樂、質(zhì)量和膽量。親子運(yùn)動，健康有益，親情運(yùn)動，快樂至極！本著“營造氛圍、創(chuàng)新運(yùn)動、面向全體、家園互動、協(xié)作游戲、人人參與、親子運(yùn)動、健康快樂”的.宗旨，我園今年冬季運(yùn)動會，全程以親子運(yùn)動的形式進(jìn)行，讓每一位家長和孩子都參與到游戲運(yùn)動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，是一個愛孩子、愛運(yùn)動的、讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！老師不再運(yùn)動會單純的指揮者，而是一個細(xì)心慧心的協(xié)調(diào)者和觀察者。全程以親子游戲的形式舉行運(yùn)動會，在我園還是第一次嘗試！親子運(yùn)動會，旨在推進(jìn)家園共育，教給家長與孩子共同游戲的方法，培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，在運(yùn)動中得到鍛煉，增強(qiáng)自信心，充分體驗游戲的快樂。
活動目標(biāo)
1、體驗親子運(yùn)動的快樂，以及規(guī)則意識及協(xié)作精神。
2、在與父母游戲中發(fā)展運(yùn)動能力，
3、督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展。
4、家長和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。
活動原則
1、營造氛圍，創(chuàng)新運(yùn)動。
2、面向全體，人人參與。
3、協(xié)作游戲，安全第一。
4、親子運(yùn)動，親情交融。
5、趣味游戲，快樂第一。
活動口號
親子運(yùn)動，快樂無比！趣味游戲，歡樂至極！
活動時間
本園：12月5日（周五）上午9：00 ――11：00
早教：12月6日（周六）上午9：00――11：00
活動地點(diǎn)
本園塑膠操場
活動準(zhǔn)備
五環(huán)旗1面，彩旗16面，繩子1000根（約50厘米，人手一根），滑溜布16幅（寬1米，長10米），活動中的音樂，幼兒回應(yīng)老師的常規(guī)，面向家長的宣傳工作等。
活動程序
一、舉行開幕式
1、9：00，運(yùn)動員（小班幼兒是家長手牽手入場）入場；
2、升國旗、奏國歌；
3、喬園長宣布開幕；
4、分管副園長致開幕詞；
5、運(yùn)動員代表講話；
6、家長代表講話。
二、熱身活動
1、教師開場舞表演；
2、幼兒熱身操展示。
三、親子趣味運(yùn)動
1、開飛機(jī)
家長將孩子高高舉起，孩子雙臂打開做開飛機(jī)狀。
2、減肥操
3、小蘋果
4、面對面互動
手拉手用力拉用力搖搖下去搖上來手打開抱一抱
5、口香糖游戲
6、親子玩繩
拔河、揪尾巴、開汽車、蕩秋千
7、滑溜布游戲
8、結(jié)束舞。
活動要求：
1、服裝統(tǒng)一，全體教師和幼兒著園服。
2、為營造氛圍，入場時各班幼兒手拿彩花，每兩個班間隔一種顏色，注意整體協(xié)調(diào)、顏色的搭配。
3、各班設(shè)計個性化口號，入場式時教師帶領(lǐng)幼兒兩路隊擺手踏步走，經(jīng)過升旗臺前，在塑膠操場上繞操場一圈，邊走邊回應(yīng)班級個性化口號和集體口號。
4、熱身操展示時由各班班主任帶操，動作統(tǒng)一，富有激情。
5、教師熟悉游戲流程，各環(huán)節(jié)組織緊湊。
6、家長要求：盡量要求爸爸媽媽參加，積極帶孩子參與運(yùn)動，聽從組織老師安排，遵守運(yùn)動場紀(jì)律，保護(hù)幼兒安全。
7、 12月2日、3日（周二、周三）彩排，不當(dāng)班教師上午九點(diǎn)、下午三點(diǎn)到班協(xié)助。
8、12月5日（周五）8：00早教不當(dāng)班教師來園協(xié)助維持秩序（張紅柳負(fù)責(zé)），12月6日（周六）8：00本園教師來園協(xié)助維持秩序（唐水香負(fù)責(zé)）。
9、運(yùn)動會兩天幼兒不搭早、中餐，教師在園吃早、中餐。
10、安保工作全方位確保。
小班運(yùn)動活動方案4
一、親愛的家長朋友們、小朋友們大家好!
首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的親子運(yùn)動會活動，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們，運(yùn)動使孩子們健康，運(yùn)動使孩子們快樂，今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運(yùn)動會。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們老師們犧牲了許多的休息時間，精心設(shè)計了好多的活動，瞧，孩子們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試。
二、請欣賞花環(huán)對為我們帶來的體操表演，同時歡迎小運(yùn)動員入場。
小運(yùn)動員入場：
1.走在最前面的是我們大一班的小朋友，他們邁著矯健的步伐向我們走來。
2.接著后面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運(yùn)動會，天天訓(xùn)練，毫不松懈，今天他們一定能獲得突出的成績！
3.第三個出場的是中一班的小朋友們，他們臉上洋溢的幸福的微笑，因為他們都是運(yùn)動小天使。
4.現(xiàn)在出場的是中二班的小寶貝們，對參加這次運(yùn)動會充滿了信心，決心在運(yùn)動會上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩!
5.現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小朋友們，他們個個精神飽滿，邁著整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬于你們的.！
6.接下來是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高！
三、園長致開幕詞，宣布親子運(yùn)動會開始
四、小班運(yùn)動會項目：
1.滾球
游戲規(guī)則：幼兒分組進(jìn)行滾球比賽，教師記錄時間，所用時間短的小朋友獲勝。
2.小腳踩大腳
游戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上，兩人同時向前進(jìn)，繞過障礙后返回起點(diǎn)，比誰快。
3、老虎吃湯圓
游戲方法：一名家長拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個小球投向桶內(nèi)，家長可以移動接球，比比哪組接球數(shù)最多。
五、頒獎儀式。
小班運(yùn)動活動方案5
活動意圖：
全面貫徹“綱要”精神，全面實(shí)施幼兒啟蒙教育。加強(qiáng)家園教育，促進(jìn)幼兒健康成長。同時讓教師和幼兒的精神風(fēng)貌進(jìn)行充分展示。讓孩子在愛的陽光下，其心智之門，雅童之趣，受到最好的教育，也讓家長們體會到孩子在教師慈母般的關(guān)懷下、愛護(hù)、引導(dǎo)下，各方面能力有較大提高，行為習(xí)慣明顯改觀，性格變得更加活潑，舉止變得端莊大方，更加堅信幼兒園是孩子成長的搖籃，是孩子放飛希望的綠草地。
活動過程：
一、入場式（運(yùn)動員進(jìn)行曲）
1、每班幼兒手拿太陽花排成四條縱隊入場，最前面一幼兒舉班牌。順序為：小一、小二、小三、小四、小五、小六。
2、幼兒進(jìn)入場地舉行升旗儀式，由護(hù)旗手上升旗臺升旗。奏國歌、升國旗（負(fù)責(zé)教師：沈玉潔）。
3. 園長致辭
4.、幼兒表演團(tuán)體操：《花兒朵朵》
帶操教師：童欣梅、曾燕、張雯、劉晶、沈玉潔、涂璐
5.幼兒整隊退場（運(yùn)動員進(jìn)行曲），各班幼兒在指定位置坐下。
二、游戲環(huán)節(jié)：（活動中配音樂）
�。�、戰(zhàn)勝灰太狼（每班18人參加，分兩輪進(jìn)行）
準(zhǔn)備：喜羊羊美羊羊頭飾、山洞一個、大鼓及鼓槌各一（大鼓上貼灰太狼圖）。
游戲玩法：每班第一輪幼兒戴上頭飾，站成一條縱隊，第一名幼兒爬過山洞，跑向終點(diǎn)拿起鼓槌打“灰太狼”三下返回，第二名幼兒接力，最先完成任務(wù)的班勝利。
２、灌籃高手（每班18人參加，分兩輪進(jìn)行）
準(zhǔn)備：喜洋洋美羊羊頭飾、跳圈4個小籃球架一個，球9個
游戲玩法：每班第一輪幼兒戴上頭飾，站成一條縱隊，第一名幼兒跳過四個圈，在籃子里拿起一個球，跑到終點(diǎn)把球投進(jìn)籃球框內(nèi)跑回，第二名幼兒接力，最先完成任務(wù)的班勝利。
3、親子游戲：小老鼠偷油（每班18個家庭參加，每個家庭一名家長帶孩子，分三輪進(jìn)行）
準(zhǔn)備：大可樂瓶四個、食用油瓶6個、老鼠頭飾、尾巴（帶鉤子）各6個。
游戲玩法：家長帶領(lǐng)幼兒并列站成兩條縱隊，分別戴上老鼠頭飾，家長系上尾巴。游戲開始，第一個家庭學(xué)老鼠走路穿越樹林（可樂瓶）跑到終點(diǎn)偷油，孩子將油瓶掛到家長的`尾巴鉤子上快速返回。第二個家庭接力，最先完成任務(wù)的班勝利。
�。�、親子游戲：車輪滾滾（每班18個家庭參加，每個家庭一名家長帶孩子，分兩輪進(jìn)行）
準(zhǔn)備：大車輪（廢舊廣告布做）
游戲玩法：一家長帶領(lǐng)孩子站在車輪內(nèi)（孩子在前，家長在后）,用手撐住車輪，腳踩著車輪向前滾動，到達(dá)終點(diǎn)向后轉(zhuǎn)身將車輪滾回，第二個家庭接力，以先完成游戲的班為勝。
�。�、親子游戲：吹泡泡（各班自愿報名參加，每個家庭兩名家長帶孩子）
準(zhǔn)備：汽球、包裝帶若干
游戲玩法：父母雙手搭成轎子，幼兒坐在上面，到達(dá)終點(diǎn)后父親拿一個氣球吹至最大，再交給母親用包裝帶扎緊由幼兒拿住氣球，抬轎子返回。
小班運(yùn)動活動方案6
一、活動目的
1、以游戲、個人表演、集體表演等匯報方式，向家長展示幼兒本學(xué)期綜合情況。
2、通過成果展示活動，讓家長了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)發(fā)展情況，進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作的力度。
3、在活動中讓家長感受到孩子的`成長、進(jìn)步與變化。
二、活動準(zhǔn)備
數(shù)字卡、漢字卡、圖形卡、魔法箱、油畫棒、畫紙、剪刀，獎狀，大紅花等
三、活動時間
--年--月--日上午/下午--點(diǎn)
四、活動場地
各班活動室
五、注意事項
1、各班老師提前通知家長活動時間。
2、對家長的要求在群里提前與家長做好溝通。
3、因活動場地有限，每位幼兒只來一位家長參加活動。
4、各主班老師將本班展示活動方案在活動前兩天上交于園務(wù)。要求活動準(zhǔn)備，節(jié)目順序，表演人員人數(shù)，表演形式等寫具體。
六、活動流程及建議
1、向家長介紹本次活動目標(biāo)。首先,感謝各位家長對本班教師工作的支持,感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加本學(xué)期的教學(xué)成果展示活動!這次的展示,我們節(jié)選了本學(xué)期部分內(nèi)容,有代表性的向家長進(jìn)行展示匯報,通過展示活動,讓家長了解幼兒本學(xué)期在園的一些生活情況與學(xué)習(xí)情況,在觀看與參與的過程中，請家長們帶著賞識的眼光，去看待孩子每一份進(jìn)步，讓我們達(dá)到家園協(xié)調(diào)，相互配合，為教育好孩子而共同努力!
2、幼兒入場，孩子與家長坐在一起，對孩子進(jìn)行感恩教育，感謝家長來參加活動，孩子在歌聲中為來的長輩揉揉肩，錘錘背等活動。
3、幼兒成果展示：以游戲為主貫穿整個活動(建議附后)
4、親子制作：以藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)為主(繪畫，剪紙，手工制作，折紙等形式)，展示本學(xué)期孩子美術(shù)方面的進(jìn)步與變化。
5、表彰活動：以欣賞的眼光看待每一個孩子，可評出進(jìn)步寶寶，健康寶寶，勤勞寶寶，愛心寶寶等等，發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點(diǎn)，讓每一個孩子都有獎可得。
七、幼兒成果展示部分活動建議
1、生活領(lǐng)域篇章：小班孩子可以比賽穿鞋子，中班孩子可以為媽媽穿衣服，大班可以比賽使用筷子夾東西等活動。
2、健康領(lǐng)域篇章：看誰跳得高(家長往腳下放墊子，孩子往上跳，腳下墊子多的為勝)，占圈游戲(家長跟孩子可以一起參加)等。
3、數(shù)學(xué)領(lǐng)域篇章：圖形寶寶找媽媽游戲。數(shù)字接龍游戲(順數(shù)接龍，倒數(shù)接龍，單數(shù)接龍，雙數(shù)接龍，五個五個一數(shù)接龍)。家長與幼兒一起玩方位相反游戲等。
4、語言領(lǐng)域篇章：漢字寶寶找朋友游戲，擊鼓傳花認(rèn)漢字游戲，孩子與家長一起詞語接龍游戲，兒歌你說我做游戲等等。
5、藝術(shù)領(lǐng)域篇章：歌曲連唱，歌表演(家長模仿秀)，集體小律動等等。
小班運(yùn)動活動方案7
活動主題：今天，爸爸媽媽陪我過六一;
活動內(nèi)容：親子互動(一起體驗童年樂趣);
活動口號：我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來;
活動時間：20xx年6月1日上午9：00―11：30。
活動地點(diǎn)：xxx田園農(nóng)莊文化廣場。
由父母和孩子共同完成一個小游戲�，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關(guān)心可能會相對于來要少一點(diǎn)，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時不善表達(dá)的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
一、親子互動游戲
(1)團(tuán)結(jié)向前
以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程�！疽惠�5個家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊xxx玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。
(2)親親我的寶貝
小朋友們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費(fèi)券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。
●送小禮品
參加活動的.顧客，贈送一個小禮品。【如：卡通筆，玩具(這段時間比較火爆的動畫片《xxx》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具)】
●贈送小蛋糕
對消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。
【負(fù)責(zé)贈送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時說出祝福的語言：小朋友，節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。
(3)開心菜園
做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農(nóng)場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!
來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶!
二、拍照留念
為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。
背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：
《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》;
《少年先鋒隊》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《外婆橋》;
《我們多么幸�！�、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。
三、活動裝飾
(1)裝飾氣球、塑料向日葵;
(2)背景音樂;
(3)宣傳海報;(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)
(4)橫幅2條：熱烈慶�！傲弧眹H兒童節(jié);
xxx田園農(nóng)莊我我勞動我快樂;
(5)彩虹門：熱烈慶�！傲弧眹H兒童節(jié);
四、費(fèi)用預(yù)算(成本需實(shí)際核算)
1、裝飾氣球、塑料向日葵;
2、背景音樂;
3、橫幅2-3條;
4、兒童小玩具;
5、小蛋糕。
6、獎品。(農(nóng)莊玩套票)
小班運(yùn)動活動方案8
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，我園特開展以“全家運(yùn)動身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動會。活動中主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的`競爭意識，增強(qiáng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)，并引導(dǎo)幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
一、活動內(nèi)容：親子趣味運(yùn)動會
二、活動安排
1.時間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運(yùn)動會20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運(yùn)動會20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運(yùn)動會
2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)操場
三、活動形式
1.中大班以年級為單位，小班以班級為單位組織競賽。
2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設(shè)一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準(zhǔn)備貼紙獎勵。
3.評委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé)，大班組由中班年級老師及后勤人員負(fù)責(zé)。
四、活動籌備
1.人員安排
組長：黃芳副組長：龔玲華組員：各班教師及后勤人員
2.做好活動前的動員和宣傳工作。
�。�1）各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進(jìn)行。
�。�2）希望所有教職工、幼兒及家長按運(yùn)動會指定時間內(nèi)到達(dá)會場，自覺遵守會場秩序和規(guī)則，愛護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。
�。�3）場地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。
（4）以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。
五、活動程序
1.園長致辭
2.家長代表講話
3.親子游戲
小班運(yùn)動活動方案9
一、主要目標(biāo)：
1．利用一切有利條件與家長進(jìn)行交流以，了解幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。
2．通過開展各種各樣形式的活動，向家長介紹科學(xué)育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
3．開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放家園聯(lián)系手冊，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長解除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。
4．結(jié)合節(jié)日，開展家園同慶活動，親子活動，慶“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動，家園共同參與活動，增進(jìn)了家園之間的情感交流。
二、具體措施：
1．通過與家長的及時交流，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，個性特點(diǎn)。
2．辦好《家長園地》向家長宣傳科學(xué)育兒的.知識。
3．向家長宣傳春季育兒的保健知識，讓家長了解預(yù)防疾病的知識。
4．開展慶“三八婦女節(jié)”，“五一勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等各種豐富多彩的活動。
5．用約談、家園聯(lián)系手冊、電話、便條以及接送孩子時的交談等多種形式，深入了解孩子的發(fā)展情況，實(shí)現(xiàn)同步教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
6．征求家長意見，做好反饋工作。
7．教師關(guān)愛孩子，工作盡心盡責(zé)。與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關(guān)系。
小班運(yùn)動活動方案10
一、活動意圖：
為了促進(jìn)幼兒身體動作的發(fā)展，根據(jù)《3———6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》幼兒健康領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)，老師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)精心制定各年級的比賽項目。我們旨在通過運(yùn)動會來提高孩子參與體育鍛煉的興趣，使孩子的動作得到相應(yīng)的發(fā)展，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，讓孩子愛上運(yùn)動，積極參加運(yùn)動，從而也培養(yǎng)不怕苦不怕累的精神。
二、活動重點(diǎn)：
1、通過這次運(yùn)動會讓幼兒進(jìn)一步提高跑、跳、投、拍球，爬等動作發(fā)展能力。
2、加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉，讓孩子愛上運(yùn)動，喜歡運(yùn)動。
3、培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛，努力拼搏的.精神。
三、活動對象：大、中、小班級的全體幼兒及家長
四、活動時間：暫定：12月25、26、27號，遇天氣原因可能會有變動。
五、活動地點(diǎn)：本園操場
六、活動流程：
第一天：開幕式及大班級孩子比賽
1、運(yùn)動員入場，入場方式：各班伴隨《運(yùn)動員進(jìn)行曲》并高喊各班口號入場
2、運(yùn)動員宣誓、園長講話
3、小班孩子早操表演。
4、小班級家長表演。
5、中班級孩子早操表演
6、中班級家長表演。
7、大班級孩子早操表演。
8、大班級家長表演。
9、大班級孩子運(yùn)動項目比賽。
第二天：
1、上午中班級孩子運(yùn)動項目比賽。
2、下午小班級孩子運(yùn)動項目比賽。
第三天：閉幕式
1、頒獎儀式。
2、親子活動：由亞太體能老師負(fù)責(zé)組織。
注：請家長開幕式和閉幕式務(wù)必要參加，另：本孩子參加比賽時也希望家長能來為孩子加油和打氣。家長可根據(jù)孩子的實(shí)際情況為孩子選報2至3個項目參加比賽（也可以咨詢本班老師為孩子選報比賽項目）。
本次幼兒園設(shè)置了家長表演的節(jié)目，就是想讓家長給孩子作一個好的榜樣，特別是自己孩子膽子比較小的家長，更要積極報名參加到家長節(jié)目表演中來，當(dāng)孩子看到自己的爸爸、媽媽能在臺上表演，對他們來說是一種最大的動力，也會讓孩子覺得非常自豪。您的辛勤付出，肯定會讓孩子感動，孩子會體會到父母一份濃濃的愛，有一天，他們也會把這種濃濃的愛回報給您的。
小班運(yùn)動活動方案11
活動背景：
根據(jù)《綱要》的要求——“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！苯】导仁怯變荷硇暮椭C發(fā)展的結(jié)果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提：健康是幼兒的幸福之源，離開健康，幼兒就不可能專心學(xué)習(xí)，也不可能盡情游戲，甚至無法正常生活。 針對小班幼兒的實(shí)際情況，我班們年級組幾位老師經(jīng)過認(rèn)真分析和探究，確立了“提高興趣，加強(qiáng)運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)的主題，來幫助幼兒愿意參加運(yùn)動、樂于參加運(yùn)動從而達(dá)到鍛煉身體，使身體越來越強(qiáng)壯，從而增強(qiáng)抵抗力，減少疾病的'發(fā)生。其間必須要有明確的指導(dǎo)思想：因為一個身體健全的幼兒，也是一個愉快、主動、大膽、自信、樂于交往、不怕困難的幼兒。所以只有充分地尊重幼兒，使其發(fā)揮應(yīng)有的主體性，幼兒才有可能主動、積極、創(chuàng)造性地活動。因此我們的運(yùn)動會不僅僅是鍛煉身體，同時也是鍛煉孩子的意志品質(zhì)、自信、樂群……
活動時間：20xx年5月27日(星期四)上午9點(diǎn)
活動須知：休息區(qū)(大廳)，每人帶一個水壺、穿白色T恤
活動流程：
一、集中于操場，升旗，宣布運(yùn)動會開始
二、表演環(huán)節(jié)
1、廣播操比賽
2、老師跳長繩
3、家長才藝(跳繩、踢毽子、拍球、籃球、羽毛球等)
三、幼兒運(yùn)動項目
四、進(jìn)入各班領(lǐng)取小禮品
活動項目：
項目一：運(yùn)果子（平衡）——小一班負(fù)責(zé)
場地安排：2號場地
準(zhǔn)備：盤子、框、小球、墊子、平衡木、瓶子路、梅花樁。
規(guī)則：幼兒端著盤子，盤子里裝了很多小球，幼兒要保持平衡，走過獨(dú)木橋，草地(墊子)，不讓果子掉在地上。
家長協(xié)作：家長給予幼兒鼓勵，對于個別膽小的幼兒予以幫助。
項目二：投紙球（投擲）
——小一班負(fù)責(zé)
場地安排：跑道前方
準(zhǔn)備：彩色紙球、框框。
規(guī)則：幼兒拿球，家長拿框接球，幼兒把球丟向家長的框中。
家長協(xié)作：家長負(fù)責(zé)拿框，接球。
項目三：射門（腿部力量鍛煉）
——小二班負(fù)責(zé)
場地安排：門口空地
準(zhǔn)備：球門、足球。
規(guī)則：幼兒離球門約2米左右，把球踢進(jìn)球門。
家長協(xié)作：家長負(fù)責(zé)將球送回幼兒處，供幼兒踢進(jìn)球門。
項目四：趕小豬（手眼協(xié)調(diào)，提高玩球的興趣）
——小二班負(fù)責(zé)
場地安排：跑道
準(zhǔn)備：籃球、棍子。
規(guī)則：用棍子把小球趕著走，送小豬回家，共有3小條小路。
家長協(xié)作：家長提醒幼兒用棍子把小豬趕到區(qū)域內(nèi)。
項目五：爬小山（勇敢、鉆怕）
——小三班負(fù)責(zé)
場地安排：2號場地
準(zhǔn)備：墊子，沙袋，圈。
規(guī)則：把沙袋放在墊子下，作為山坡。把圈圈套在墊子中作山洞，幼兒爬到小山，鉆過小山洞。
家長協(xié)作：提醒幼兒不要倒爬。
項目六：勇敢者道路（抗挫，攀登、手眼協(xié)調(diào)）
——小三班負(fù)責(zé)
場地安排：草地器械
規(guī)則：通過網(wǎng)狀繩子進(jìn)行攀爬。
家長協(xié)作：提醒幼兒注意安全，與前面幼兒保持距離。
項目七：輪胎路（平衡，勇敢）
——小四班負(fù)責(zé)
場地安排：草地器械
規(guī)則：勇敢地走過輪胎路，并且保持平衡。
家長協(xié)作：幫助幼兒保持平衡，提醒幼兒注意安全。
項目八：跳圈（行進(jìn)跳躍）
小四班負(fù)責(zé)
場地安排：1號場地
準(zhǔn)備：圈、墊子、繩子、牛奶盒。
規(guī)則：第一條路小兔跳圈，地上設(shè)有一個圈圈，兩個圈圈等數(shù)量不等的圈圈，要求小兔跳過圈圈。
第二條路由墊子和繩子組成，增加跳的距離，增加難度。
第三條路由牛奶盒組成有一定高度的小路，讓幼兒進(jìn)行跳躍。
家長協(xié)作：在不同難度的路上，家長要給予不同照顧。
孩子參加一個項目，得一個粘紙，集滿粘紙得獎品。
輔助人員：
每班參加家長為6-8人，參加家長也穿T恤。
幼兒完成一項運(yùn)動，就能獲得一個五角星。
小班運(yùn)動活動方案12
活動一：爬大山
主要目標(biāo)：練習(xí)改變方向爬行
指導(dǎo)要點(diǎn)：
家長躺下當(dāng)做大山，邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬，當(dāng)爬上大山的山頂時，家長和寶寶親一親、抱一抱，然后爬下山。
兒歌：
爬爬爬，爬大山，
爬上大山看一看，
大山高，大山大，
山上風(fēng)光關(guān)如畫。
活動二：小老鼠鉆洞
主要目標(biāo)：練習(xí)雙手雙膝爬行動作。體驗與同伴游戲的樂趣。 ‘
活動材料：地毯、頭飾、玩具。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
家長們面對面蹲著或跪在場地上，互相手拉著手當(dāng)做老鼠洞，讓寶寶們練習(xí)鉆、爬。教師說完兒歌后，孩子們開始鉆、爬老鼠洞，一個跟著一個鉆、爬，避免互相碰撞。
活動三： 小熊鉆洞
主要目標(biāo)：練習(xí)手膝著地爬行，同時鍛煉膽量。
活動材料：鉆桶兩個，小熊胸飾、手鈴若干個。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
教師引導(dǎo)寶寶手膝著地并爬進(jìn)鉆桶中，家長在鉆桶的另一端搖
手鈴，吸引寶寶向前爬行。
建議：
在家中，家長可利用電動小玩具（如會走的小狗）等吸引寶寶爬行，當(dāng)寶寶爬一段距離后，讓他拿起玩具玩一會兒，加強(qiáng)興趣。之后，可反復(fù)練習(xí)此游戲。
注意：在寶寶爬行時。家中容易破碎的東西和危險的物品要遠(yuǎn)離寶寶。 ．
活動四：鉆洞洞
主要目標(biāo)：
�、� 練習(xí)爬過四面圍合的洞。
�、阱憻捄⒆拥�'膽量并滿足其肢體動作發(fā)展的需要。
活動材料：廢舊的長方形空紙箱2－3個（如電視、冰箱等盒子），當(dāng)做要鉆的洞洞。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
�、艑⒓埾鋬深^打開，一個個接好，引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。
�、茖⒓埾湟粋�與另一個錯開擺放，引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。
幼兒園小班六一親子活動方案
活動目標(biāo)：
通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
材料準(zhǔn)備：
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶
活動過程：
1、 與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日？為什么又請來了家長？
2、 游戲：
1） 花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色？
2） 剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。
3） 貼鼻子：每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。
4） 運(yùn)氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運(yùn)回筐里。
3、 孩子們表演節(jié)目
4、 共同演唱歌曲：慶祝六一
小班運(yùn)動活動方案13
一、活動時間：
12月13日下午 14:45。（提前15分鐘到場）
二、活動地點(diǎn)：
教育一幼正園（象溪路）
★ 小四班口號： 小小寶貝，活力加倍
★ 中三班口號：我是小蘋果，勝利屬于我，我們中三班，實(shí)力不簡單。
★中五班口號：快樂運(yùn)動你和我，活力寶貝就是我
★ 幼兒服裝要求：綠色運(yùn)動園服，運(yùn)動鞋。
★ 運(yùn)動鞋。
★ 活動要求：每個家庭由兩位家長參加運(yùn)動會。
三、運(yùn)動會裁判和義工：
各班派出1名裁判家長，4名義工家長。 四、活動程序：
1、主持人宣布運(yùn)動會開始。
2、運(yùn)動員和家長結(jié)合進(jìn)場音樂互動式入場。
3、退場
4、運(yùn)動員代表講話。
5、 家長代表講話。
6、各類娛樂體育游戲安排：
�。ㄒ唬┯變盒〗M游戲：《魔碗向前沖》
1．每班選幼兒各20名。
2、準(zhǔn)備：呼啦圈、魔術(shù)碗、小雪糕筒、拱門
3．家長幼兒分列兩頭，距離為10米。
4．玩法：先由左邊幼兒用圈推著碗繞過障礙物，鉆過拱門至右邊幼兒處，交給右邊幼兒后，再由右邊幼兒推著至對面左邊幼兒處，依次進(jìn)行。
4、游戲規(guī)則：一定要圈不離開碗拖著走。
（二）小組游戲《小勇士闖關(guān)》
1．每班選幼兒各20名。
2、準(zhǔn)備：輪胎若干，瓶子 拱門
3、玩法：左邊幼兒爬過輪胎，然后連續(xù)跳過地上的瓶子架，鉆過拱門，拍右邊幼兒的手后，右邊幼兒向按左邊幼兒一樣沖關(guān)至左邊處，依次進(jìn)行。
（三）親子游戲：《魔碗競技賽》
1．每班選幼兒家長各10名。
2、準(zhǔn)備：拱門、平衡木、魔術(shù)碗
3、家長幼兒分兩頭，距離為10米
4、玩法：先由幼兒手持兩個碗鉆過拱門、走過平衡木、走過魔術(shù)碗到家長處，再由家長雙膝夾著兩個重疊的碗跳至幼兒處，依次反復(fù)，先完成的班為勝。
5、游戲規(guī)則：家長跳行進(jìn)時手不能扶碗；如果碗落掉，必須在落掉的地方再起步。
（四）親子游戲《抬呀抬》
1．每班選幼兒家長各20名。
2、準(zhǔn)備：輪胎若干，雪糕筒
3、玩法：兩名家長雙手拉著輪胎兩條繩子，幼兒坐在輪胎中間，兩名家長一起把幼兒抬起，向前走過障礙物，來到對面交給下一個家長，對面家長用同樣的'方法用輪胎把幼兒抬回來，依次反復(fù)，先完成的班為勝。
�。ㄎ澹┯H子游戲：《搶接瓶蓋》（一個小班參與，兩個中班不參與）
1．小四班幼兒和家長各40名一起參與
2、準(zhǔn)備：瓶蓋幾百個、魔術(shù)碗30個
3、玩法：40名幼兒和家長，家長站在兩個圈內(nèi)，幼兒站在圈外。每名幼兒手上均拿著10——15個瓶蓋，每位家長拿著一個魔術(shù)碗，音樂響起，幼兒往圈內(nèi)投擲瓶蓋，家長拿著魔術(shù)碗搶接瓶蓋，幼兒瓶蓋扔完以后便自行回座位，待幼兒瓶蓋扔完以后，以班為單位，看哪個班接到的瓶蓋最多為勝。
�。┯H子游戲：《車輪滾滾》（兩個中班玩，小班不參與）
1．每班選家長、幼兒各10名。
2、游戲準(zhǔn)備：輪胎、平衡木、小雪糕筒。
3．家長和幼兒分成兩組，分別站在起跑線兩端，距離為10米。
4．玩法：幼兒雙手推輪胎滾過平衡木至家長處，家長接輪胎后抱起輪胎跑至對面幼兒處，依次進(jìn)行。
游戲規(guī)則：若輪胎翻倒，則在倒地處扶起重推；家長必須等幼兒到達(dá)終點(diǎn)線后才能起跑。
�。�7）親子游戲《瓶子傳遞賽》
1．每班選家長、幼兒各10名。
2、游戲準(zhǔn)備：輪胎3個大油瓶。
3、玩法：每班派10名家長和10名小朋友，站成一路縱隊，游戲開始，幼兒把瓶子舉起傳給后面的家長，家長接過瓶子從跨下傳給下一個幼兒，依次一個接一個傳下去，最后看哪一對最先傳完為勝。
四、集體互動式放松運(yùn)動（幼兒為家長松松筋骨，進(jìn)行感恩教育）
五、說明事項：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
六、人員設(shè)置：
1、主持人1名（高穎）
2、音響：
2、場地負(fù)責(zé)人（各班老師）
3、攝影：各班義工家長負(fù)責(zé)。
小班運(yùn)動活動方案14
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能;樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
4、通過親子游戲增進(jìn)家園共育，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)。
活動原則：
每個孩子至少參與一個運(yùn)動項目，運(yùn)動項目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競爭性。
活動口號：“1、;我運(yùn)動，我健康，我快樂!
2、低碳環(huán)保，我能我行!
3、綠色華晶從我做起!
活動項目：親子游戲
1、賽龍船(小一班設(shè)計)
2、插紅旗(小二班設(shè)計)
3、小老鼠運(yùn)蛋(小三班設(shè)計)
4、趕小豬(小四班設(shè)計)
5、套圈游戲(小五班設(shè)計)
活動準(zhǔn)備：每個項目的準(zhǔn)備工作都有設(shè)計項目的班級負(fù)責(zé)。
總負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)：年級組長
每班協(xié)調(diào)：班主任
主持解說項目規(guī)則：陳瑜敏
每班選一個家長拍照
裁判：每個項目的裁判有每個班的家委會委員和一名老師擔(dān)任，班主任負(fù)責(zé)起點(diǎn)的裁判，家長委員會負(fù)責(zé)終點(diǎn)的裁判。
1、賽龍船張海燕沈麗
2、插紅旗家委會委員顧紅風(fēng)
3、小老鼠運(yùn)蛋家委會委員
4、趕小豬家委會委員詹國麗
5、套圈游戲家委會委員劉萍
每個項目活動細(xì)則：
項目一：
游戲名稱：賽龍船(小一班設(shè)計)
游戲準(zhǔn)備：場地劃好五條一樣長的跑道。三十雙手套。
游戲玩法：每班有六個家長和孩子組成一只龍船。游戲開始：每班六對家長坐在起跑場地上組成五條龍船，家長雙手撐地孩子面對面坐在大人的腿上雙手抱住大人的腰，聽信號五條龍船同時出發(fā)，有家長用雙手蹲地同時身體向前挪動，直至終點(diǎn)，那隊先到那隊為勝者。
游戲規(guī)則：
1、每隊向前劃時一定要一個一個接牢注意協(xié)調(diào)前進(jìn)。
2、一點(diǎn)要碰終點(diǎn)線才算完成游戲。
集體接力項目二
游戲名稱：插紅旗(小二班設(shè)計)
游戲準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備小紅旗各6面，插小旗的沙盤六個。
游戲玩法：以班級為組分成5隊，每隊6個親子。游戲開始，孩子和家長將靠近的那只腳結(jié)在一起組成三足向場地終點(diǎn)沙盤協(xié)調(diào)走去，并將幼兒手中的紅旗插在沙堆里，再返回起點(diǎn)，將腳上的繩解下給第二對家庭以相同的方式把小旗送往終點(diǎn)再返回，直到最后一對家庭將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊獲勝。
游戲規(guī)則：
1.紅旗必須由幼兒插。
2.最后一個插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。
項目三：
游戲名稱：小老鼠運(yùn)蛋(小三班設(shè)計)
目的：1、幼兒練習(xí)雙手向目標(biāo)投球的技能，培養(yǎng)幼兒手臂肌肉的發(fā)展。
2、增進(jìn)親子間的感情。
準(zhǔn)備：每班六名小朋友和家長組成一隊，六名幼兒站在起跑線后準(zhǔn)備。六名媽媽距寶寶十五米處排隊等候，5個框子、、五個紙球，
場地安排：起跑線距球門的控制圈13米，控制圈距球門一米，由家長拿著的框子作為球門。
玩法：每隊第一名幼兒抱球跑13米，至球門一米遠(yuǎn)處的控制圈里，雙手將球投入球門，然后家長和孩子將球拿出一起托著球跑回起點(diǎn)給第二個等候的小朋友，第二名幼兒同第一個幼兒的'方式游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至第六個小朋友，哪隊第一個完成的為勝隊。
規(guī)則：1、球必須投進(jìn)家長手中的球門里，否則幼兒重新操作。
2、家長與幼兒必須一起把球抬回來，途中球掉了由家長撿回從掉球處開始抬。
項目四：
游戲名稱：趕小豬(小四班設(shè)計)
游戲準(zhǔn)備：五只裝飾成胖小豬的凈水捅，場地五條跑道，五塊積木放終點(diǎn)的，
游戲玩法：每班六個家長六個孩子組成一組。游戲開始：有家長和孩子一起用手推趕小豬至終點(diǎn)返回到起點(diǎn)，第二個同樣的方法直至第六個�？茨墙M第一個完成為勝者。
游戲規(guī)則：
趕小豬時一定要在自己的跑道上，并一定要饒過終點(diǎn)的積木返回.
項目五：
游戲名稱：套圈游戲(小五班設(shè)計)
游戲準(zhǔn)備：自制套圈六個可以用報紙弄成的圈。
游戲玩法：每個班六個家長和孩子組成一組，游戲開始：每班第一對家長聽到口令將套圈套在孩子身上后，立刻站到孩子的前面去，孩子迅速將圈往下套從腳下拿出把圈套在前面家人的身上，這樣重復(fù)的套直至終點(diǎn)，然后趕快跑回起點(diǎn)把圈給第二對家長，這樣直至最后一對家長，哪組第一個完成為勝。
游戲規(guī)則：套圈一定要從上到下拿出.
小班運(yùn)動活動方案15
活動目標(biāo)：
1. 積極參加運(yùn)動會的比賽項目，體驗親子運(yùn)動游戲的快樂。
2. 學(xué)會合作，遵守活動規(guī)則，增強(qiáng)競爭意識，提高動作的協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備：
發(fā)家長邀請書；安排好家長與孩子參加運(yùn)動會的'項目；福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎牌若干
活動過程：
1.主持人講話。
2.集體表演韻律操。
3.主持人宣布運(yùn)動會開始，班級的老師組織好家長和孩子參加比賽。
�。�1）親親福娃
人數(shù)：5對（父母和幼兒合作）
形式：單面接力
準(zhǔn)備：每組福娃一個、椅子放在終點(diǎn)處。
規(guī)則: 幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上，于起點(diǎn)線后，聽到開始口令后，向前跑，繞過椅子，返回，將福娃交給第二對家庭，繼續(xù)游戲，以先完成的一組為勝。
（2）小小火炬手
人數(shù)：10對（家長和孩子）
形式：對面接力
準(zhǔn)備：每班塑料圈5個，小火炬一個
規(guī)則：孩子手持小火炬站在起點(diǎn)線后，聽到口令向前跑，至塑料圈處雙腳并攏一一跳過，到達(dá)終點(diǎn)將火炬?zhèn)鹘o家長，家長再往前跑，跳過塑料圈，至起點(diǎn)，把火炬?zhèn)鹘o第二個游戲者，游戲繼續(xù)進(jìn)行，以先完成的一組為勝。
�。�3）穿爸爸的鞋
人數(shù)：10對（爸爸和孩子）
形式：單面接力
準(zhǔn)備：爸爸的鞋
規(guī)則：幼兒穿著爸爸的鞋子站在起點(diǎn)，爸爸赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開始，孩子穿著爸爸的鞋跑到終點(diǎn)，爸爸穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點(diǎn)，第二個孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。
（4）牽小豬
人數(shù)：10對（家長和孩子）
形式：對面接力
準(zhǔn)備：皮球、塑料圈5個
規(guī)則：幼兒手拿皮球站在起點(diǎn)，家長站在終點(diǎn)。游戲開始，幼兒拿皮球跑到終點(diǎn)把皮球放入呼啦圈中，家長和幼兒一起用呼啦圈拉著皮球（小豬）至起點(diǎn)，把皮球交給第二個幼兒，如此循環(huán)接力，以先完成的一組為勝。
�。�:注：.以上四項比賽，每個幼兒和家長均可參加兩項）
�。�5）兩人三足人數(shù)：
人數(shù)：7對分兩組進(jìn)行（教師和家長代表）
形式：單面接力
準(zhǔn)備：繩子
規(guī)則：各班1名教師和1名家長兩兩結(jié)對站在起點(diǎn)，用繩子綁住中間的兩條腿，聽到信號往前走（跑），繞過小椅子，以先回到起點(diǎn)的一組為勝。
�。�6）集體游戲《鉆山洞》
人數(shù)：全班（家長和孩子）
形式：魚貫進(jìn)行
規(guī)則：全班家長一起參與，家長兩個兩個手拉手面對面下蹲，做成山洞狀，在起點(diǎn)與終點(diǎn)間排成一縱隊，孩子在起點(diǎn)后排成一隊，聽到開始口令后，孩子魚貫爬過山洞，以全班幼兒先完成的為勝。
（注：每次比賽后，給第一、二、三名的家長和孩子發(fā)獎牌。）
4. 主持人宣布小班金秋“親子運(yùn)動會”結(jié)束。
5.各班有序回活動室休息。
6.收拾整理場地。
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