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    沙龍活動策劃方案

    時間:2024-03-23 09:19:58 博耿 活動方案 我要投稿

    沙龍活動策劃方案(通用15篇)

      為了確保活動安全順利進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的沙龍活動策劃方案(通用15篇),歡迎閱讀與收藏。

    沙龍活動策劃方案(通用15篇)

      沙龍活動策劃方案 1

      活動目標:

      1、體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

      2、培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。

      3、在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能,增進親子感情。

      4、督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展,與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,為幼兒的將來建立良好的運動習(xí)慣。

      活動準備:

      1、活動程序表。

      2、準備各種運動器械,布置場地。

      3、小獎品。

      活動計劃:

      1、主持人宣布活動開始。

      2、各班幼兒及家長入場。

      3、園長、教師或家長代表講話。

      4、小班會操表演。

      5、小班親子游戲展示。

     。1)游戲:大腳和小腳

      材料準備:單元筒2個、體操墊2套。

      游戲方法:全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組,一個家長領(lǐng)一個幼兒,兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子,幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上,面對面站好,家長握住幼兒的雙臂。游戲開始,家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走,幼兒要在家長腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走。到達終點后,第二組方可出發(fā),依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。

      (2)游戲:搶陣地

      材料準備:體能環(huán)8個;音樂。

      游戲方法:家長和幼兒手拉手,在大圓上準備,聽到音樂聲后,沿著大圓走,聽到音樂停止,家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,最后三對為勝利者。在游戲的過程中,家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圓外,音樂聲停止后才能找體能環(huán);家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。

     。3)游戲:鉆山洞

      材料準備:鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環(huán)2個、投籃器1個、體操墊1套。

      游戲方法:幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的山洞,爬過體操墊,最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復(fù)進行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達投籃器。

      (4)游戲:親子傳球

      材料準備:橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。

      游戲方法:游戲開始前,幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好,之間距離2米,每個幼兒旁的大龜背里存放10個球,每個家長旁邊放一個大龜背。游戲開始,幼兒將球推滾到家長那里,在規(guī)定時間內(nèi),接到球最多的家庭獲勝。

     。5)游戲:小袋鼠

      材料準備:體操墊2套。

      游戲方法:家長抱起幼兒,雙手輕輕托住幼兒屁股,幼兒用雙手勾住家長的脖子,雙腿夾住家長的.腰,家長學(xué)袋鼠向前做跳躍的動作,從起點到終點。游戲可反復(fù)進行。也可以計時進行比賽,看哪個家庭從起點到終點用時最少。

     。ǜ絻焊瑁捍髬寢層袀袋袋,袋袋里面裝個乖乖,乖乖和媽媽相親又相愛。)

     。6)游戲:捉小魚

      材料準備:協(xié)力布道1套。

      游戲方法:全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的三組,三組同時游戲。游戲開始前,家長圍著布道成一圈,拉住協(xié)力布道的邊緣,舉過頭頂。游戲開始,家長按順時針或者逆時針方向邊念兒歌邊慢跑,幼兒則在協(xié)力布道的下面,自由學(xué)小魚游啊游,當兒歌說道“快快抓住”的時候,家長停住,蹲下身子的同時,將協(xié)力布道向下拉至地面上,幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去,不被扣在下面,否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復(fù)進行。

     。ǜ絻焊瑁涸S多小魚游來了,游來了,游來了,許多小魚游來了,快快抓住。)

      活動結(jié)束

      1、頒發(fā)獎項。

      2、親子運動會結(jié)束。

      主持人進行小結(jié),各班幼兒和家長離場。

      沙龍活動策劃方案 2

      一、活動背景:

      德育是素質(zhì)教育的核心,學(xué)生會活動策劃方案。在堅持以人為本,全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的新時代,每個人、每個學(xué)校都應(yīng)該有自己的個性、自己的特色。以德育人,以德促學(xué),寓德育于輕松活潑的氛圍當中,凸顯我院以德育人,以德促學(xué)的良好學(xué)風,為此我院將開展以“以德育人,以德促學(xué)”為主題的展板展出活動,F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

      二、活動目的及意義:

      通過此次展板展出活動可以讓同學(xué)們真正認識到如何做一名合格的文明的大學(xué)生,以德育帶動學(xué)校的全面工作。讓學(xué)生通過展板認識德育促學(xué)的各方面知識,獲得各種道德情感的認知和積累,自覺地加強自我人格的塑造,使學(xué)生得到全方位的'德育效果,從而促進我院素質(zhì)教育的全面實施。

      三、活動主題:

      以德育人,以德促學(xué)

      四、活動時間:

      20xx年xx月xx日

      五、活動地點:

      xx學(xué)院。

      六、活動對象:

      全院學(xué)生

      七、組織機構(gòu):

      主辦單位:院團委 承辦單位:院學(xué)生會宣傳部

      八、活動協(xié)辦單位:

      各分院團總支學(xué)生會宣傳部

      九、活動流程:

      (一)活動前期

      傳部給各個分院的宣傳部部長開會,講明此次展板活動細則,讓各個分院的部長回去組織人員進行由院團委開會下發(fā)此次展板的主題以及通知給院學(xué)生會宣傳部,院學(xué)生會宣展板制作。院團委宣傳部以及各個分院宣傳部再此期間做好準備工作,將分院和團委的展板組織人員出好。

      (二)活動中期

      a、院學(xué)生會宣傳部和各分院宣傳部組織好人員將展出展板在規(guī)定時間內(nèi)完成。

      b、將制作好的展板由相關(guān)工作人員抬至指定地點對學(xué)生進行展出。

      c、將活動照片發(fā)至團委微博、貼吧等網(wǎng)絡(luò)平臺,以達到更好的宣傳效果。

      (二)活動后期

      1、展出結(jié)束后組織相關(guān)工作人員將展板抬回指定地點,

      2、對本次展板展出活動做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點,以便下次活動發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點

      十、注意事項:

      1、活動通知要及時下發(fā)下去,要給各個分院的宣傳部部長開會,講明活動細節(jié),做好準備工作。將展板制作精美,以達到活動預(yù)期宣傳效果。

      沙龍活動策劃方案 3

      為了積極響應(yīng)國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召,幫助創(chuàng)業(yè)者更好的了解國家相關(guān)政策、加強交流、拓展人脈圈、宣傳企業(yè)文化,以達到共贏發(fā)展為目的。

      沙龍主題:企業(yè)家沙龍

      活動目的:本次活動主要目的是宣傳xx平臺,提高xx平臺的`影響力,吸引更多意向創(chuàng)業(yè)者的關(guān)注;宣傳入駐企業(yè),增強企業(yè)之間的交流與合作,達到共贏。

      活動時間:7月19日(暫定)14:00-17:00

      活動地點:xx咖啡

      活動人數(shù):50人左右(包含工作人員)

      主要來賓:嘉賓、入駐加速器企業(yè)負責人、工作人員等

      活動結(jié)構(gòu):企業(yè)介紹交流、嘉賓分享、抽獎互動活動

      活動基調(diào):輕松愉悅、氣氛融洽。

      活動預(yù)算:根據(jù)活動籌備情況和策劃方案,活動組織、場地租賃、現(xiàn)場宣傳品印制等費用,預(yù)算支出約3萬元。

      活動流程:

      14:00——14:15簽到

      根據(jù)前期的預(yù)約,打印出與會嘉賓的名單(來賓簽到有助于內(nèi)部統(tǒng)計人數(shù)),來賓到場時簽到。簽名冊簽到后邀請嘉賓參與完成簽到。簽到完畢后,為來賓貼上手臂貼,一是作為參會者到場的證明,二是宣傳本次活動參加的創(chuàng)業(yè)企業(yè)。

      14:15——14:30現(xiàn)場播放本次活動宣傳PPT切換,來賓可自由參觀活動現(xiàn)場,相互交流。

      14:30——14:45開場

      主持人歡迎來賓,介紹活動和活動流程。本次沙龍以“創(chuàng)業(yè)大家談”為切入點,主要內(nèi)容分為三部分。

      14:45——15:15

      每位入駐企業(yè)負責人簡單介紹自己公司。

      15:15——16:30邀請3位嘉賓講述自己的創(chuàng)業(yè)故事,面臨的問題,如何去解決的等。

      16:30互動環(huán)節(jié)(15分鐘)互動游戲。

      16:45抽獎(5分鐘)在互動游戲之后,活躍氣氛,開始抽獎。

      沙龍活動策劃方案 4

      一、主題:

      內(nèi)容共學(xué)習(xí),心得大家談。

      二、目的:

      加強部門文化建設(shè),增強部門凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營造一個相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。

      三、負責部門:

      行政中心

      四、參加對象:

      行政中心全體員工

      五、內(nèi)容及細則:

     。ㄒ唬┬姓行娜w員工每月一本書,每個員工在固定時間內(nèi)將推薦作品讀完并傳給下一時間段需讀的員工。

     。ǘ﹩T工可以把自己曾經(jīng)讀過的佳作推薦給其他同事一起欣賞。

     。ㄈ﹩T工可根據(jù)已張貼出來的`推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會。

      (四)推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字數(shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限,字數(shù)不限。

      沙龍活動策劃方案 5

      為了培養(yǎng)設(shè)傳院同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力和語言的組織與表達能力,讓同學(xué)們真正感受到大學(xué)學(xué)習(xí)的綜合性,提高同學(xué)對基礎(chǔ)辦公軟件的掌握,活躍學(xué)習(xí)氣氛,拓寬同學(xué)們的文化視野,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,提升同學(xué)們的'語言表達能力與綜合素質(zhì),營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,讓同學(xué)們勇于上臺,敢于發(fā)聲,樂于分享。南京理工大學(xué)設(shè)計藝術(shù)與傳媒學(xué)院舉辦了“微沙龍”自主學(xué)術(shù)活動,為同學(xué)們提供一個提升自己綜合能力的平臺。

      一、活動方式

      參與人員通過PPT,向大家分享一些有價值的知識,可以是做過的優(yōu)秀作品,自己收集的專業(yè)素材,學(xué)科前沿知識、個人的獨到見解與暢想等等,只要與設(shè)計或廣電專業(yè)相關(guān)即可作為主題。

      二、主辦單位

      南京理工大學(xué)主辦

      南京理工大學(xué)設(shè)計藝術(shù)與傳媒學(xué)院承辦

      南理工設(shè)傳院院科協(xié)協(xié)辦

      三、參賽對象

      設(shè)傳院 全體 學(xué)生

      四、比賽流程

      1、報名

      報名時間:10月16日截止報名;

      報名方式:短信編輯:年級xx姓名xx聯(lián)系方式xx方向(設(shè)計或xx廣電)發(fā)送給院科協(xié)學(xué)術(shù)部成員:xxx(女)電話 ,xxx(男)電話

      2、預(yù)答辯和篩選:

      方式:通過簡易ppt,對正式內(nèi)容做概括性簡單介紹(發(fā)言時大方自信,內(nèi)容有亮點且簡單明了)

      時間:待定(計劃定在10月23日即報名結(jié)束后一周周末,具體由所有參賽選手根據(jù)自身情況,投票選出時間)

      每個活動周期選擇設(shè)計藝術(shù)方向4名,傳媒方向2名同學(xué)。入選的六名同學(xué)將會頒發(fā)放主講人聘書

      預(yù)答辯每人次時長控制在3—5分鐘左右

      3、主答辯:

      方式:完成最終ppt,每位同學(xué)限時10分鐘以內(nèi)的講解,講畢留3—5分鐘左右進行自由交流。

      時間:計劃定在10月30日即預(yù)答辯后一周周末

      五、活動獎勵

      1、設(shè)計方向票數(shù)前2名和廣電前1名,獲得現(xiàn)金獎勵每人300元。

      2、凡是參與者可獲得設(shè)傳院學(xué)術(shù)卡一次。

      沙龍活動策劃方案 6

      一、活動主題:

      家長沙龍

      二、活動意圖:

      孩子降臨到家庭中,最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人,家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主,如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉,那么父母將在其上留下第一條雕痕。然而,許多家長“望子成龍”心切,卻不知道怎樣合理地去愛孩子。針對這種情況,我們將積極響應(yīng)“‘中華明強杯’告別不良家教習(xí)慣親子對照簽約”活動,通過家長沙龍的形式,讓家長了解如何正確的教育孩子。教師,是影響孩子成長的重要他人。孩子是在關(guān)系中成長的,而與家人的關(guān)系往往會影響其一生的心理發(fā)展。家長的教育行為對幼兒今后的成長起著至關(guān)重要的作用,F(xiàn)在家長的文化知識水平較高,家長也經(jīng)常翻閱有關(guān)孩子教育教學(xué)的書籍,有一定的理論知識,但碰到孩子的'實際問題還是會束手無策。幼兒園把家長召集在一起,大家可以互相分析討論,說說養(yǎng)兒育女的心得體會。

      在傳統(tǒng)的家園合作模式上以“家長沙龍”這一形式為切入口,征召在家教習(xí)慣教育方面有問題的家長,通過一些案例分析,使家長們在談話中受到啟發(fā),反思自己的教育行為,對自己的孩子進行有針對性的實踐。為孩子創(chuàng)造平等、民主、和諧、寬松的教育環(huán)境,提高孩子良好的心理品質(zhì)。

      今晚就是我們“家長沙龍”的第一次活動,希望大家都能拋開顧慮,暢所欲言,在“家長沙龍”里沒有專家,只有大家,大家共同學(xué)習(xí),共同成長。

      沙龍簽到

      1、參加沙龍的家長簽到在姓名標簽上填寫相關(guān)的內(nèi)容。

      (1)我的名字是( ),我是( )班的家長。

      (2)我有一個關(guān)于( )的問題。

      (3)我可以回答一個關(guān)于( )的問題。

      三、活動準備:

      撲克牌3副;姓名標簽;小籮筐。

      四、活動過程:

      1、介紹“家長沙龍”

      開場白: 家庭是孩子最早接觸的社會環(huán)境,家長又是孩子的第一任

      2、把家長填好的標簽放入籮筐中。

      熱身游戲:《撲克組合》

      1、發(fā)給每位家長一張牌,而后讓他們自由組合成5人的小組,而小組內(nèi)各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。

      2、請參與的老師開始比較,選出牌面最好的一組作為優(yōu)勝隊,可以抽取家長填寫的標簽。

      3、請獲勝的家長來講他們?nèi)俚慕?jīng)驗法。如何才能又快又好地組成牌面最好的小組?在游戲過程中家長有什么想法?

      小結(jié):如何在眾多的家長中選擇5人,自由組合成一副好牌面,一開始可能會產(chǎn)生混亂,但經(jīng)過大家協(xié)助和不斷的溝通,漸漸有了頭緒,最后終于組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的過程中,也會出現(xiàn)一些問題,這也需要我們家園雙方不斷的進行溝通和合作,才能解決出現(xiàn)的問題,共同教育好孩子。

      全場互動:

      1、疑難問題大家談。

      請在游戲中獲勝的小組家長首先抽姓名標簽,看看上面提的是什么問題?(家長互助)

      2、互相交流經(jīng)驗,解決疑難問題。

      3、通過案例分析或小品的形式,讓家長了解幾種不正確的教養(yǎng)態(tài)度和愛孩子的幾個基本要求。

      沙龍活動策劃方案 7

      一、活動主旨

      多讀書,讓手中的教材活起來;多讀書,讓自己的人生厚起來;多讀書,讓自己快速成長起來。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,對教育工作者有著非常重要的作用。書籍是全世界的營養(yǎng)品,學(xué)他人,促自己,讓自己在‘讀’中受益,在‘讀’中體會,在‘讀’中成長。交流,可以使大家分享智 慧,分享快樂,分享見識,讓彼此之間感受思想碰撞的火花,從而增進友誼,獲得快樂,這就是我們舉行教師新秀讀書沙龍交流活動的意義所在。

      二、活動對象:

      20年東區(qū)教師新秀(32人)

      三、活動時間:

      20年12月28號早上9點(星期日)

      四、活動方式:

      網(wǎng)上交流

      五、閱讀書籍:

      《心態(tài)決定命運》

      六、活動形式:

      自讀《心態(tài)決定命運》、暢所欲言發(fā)表讀后感、評比交流。

      七、活動準備

      制作考勤表 邀請班主任 活動通知 制定活動流程

      八、活動流程

      活動分為三個部分:

      (1)身心按摩

      每位成員在一分鐘內(nèi),暢所欲言,盡情發(fā)泄,說出自己在工作兩個月以來內(nèi)心最大的感觸,或心里的困擾,也可以說說自己的'生活,自己的計劃,自己的理想,話題不定,想說就說,想講就講。

      (2)讀書體會交流

      就《心態(tài)決定命運》書籍進行交流,每人必須發(fā)言,發(fā)言時間為3分鐘,發(fā)言內(nèi)容可以談?wù)勀愕淖x書心得體會,也可以摘取自認為最有價值

      沙龍活動策劃方案 8

      一、前言

      讀書,能放大我們的格局,讓人生更有底蘊,讓夢想不再遙遠。讀書讓人謙卑,懂得仰望星空和敬畏未知,執(zhí)著于求索,不斷地充盈自己,接受新的挑戰(zhàn)。

      讀書對人成長的影響是潛移默化的,也是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Wx書讓人思考,擁有聰慧和獨立的思想和個性,遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,找到解決問題的方法。

      讀書需要積累和分享。積累是一種態(tài)度,博觀而約取,厚積而薄發(fā);

      分享是一種美德,知識因傳播而美麗,讀書因分享而快樂。

      一個企業(yè)的精神品格和文化素質(zhì),很大程度上取決于員工的閱讀水平。

      xx集團一直致力于為員工創(chuàng)造健康豐富的人生,倡導(dǎo)人生,行動改變結(jié)果,結(jié)果改變命運“積累改變”的學(xué)習(xí)理念,員工讀書熱情高,求知意識強,爭做知識型員工,在集團內(nèi)部營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      xx集團讀書沙龍是經(jīng)員工自發(fā)提議和組織的讀書交流平臺,旨在通過員工思想的碰撞、觀點的交流,促進員工共同成長,快速進步,找尋讀書的樂趣和真諦。

      xx集團讀書沙龍是什么?

      讀書沙龍定義:針對客觀材料加以討論和分享的開放性、學(xué)習(xí)型組織。

      讀:廣泛吸收、用心總結(jié)思考客觀材料的`過程。

      書:有主題、觀點、系統(tǒng)的客觀材料。

      沙龍:對話自我,對話他人,對話作者。

      對個人:求知和求真,探索和整合,演講和口才,成長和提升。

      企業(yè):熔煉團隊精神,凝聚學(xué)習(xí)共識,增強成員默契,提振發(fā)展信心。

      對大眾:廣播讀書理念,營造企業(yè)正能量,宣揚集團文化,倡導(dǎo)文明新風尚。

      以書會友,共享書香;潤澤經(jīng)典,積淀生命。對xxxx集團讀書沙龍熱忱歡迎您的加入!

      二、活動目的

      豐富集團員工的業(yè)余文化生活,搭建員工思想交流的平臺,營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,進一步推進學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),宣傳集團企業(yè)文化,促進員工全面發(fā)展,使多讀書、讀好書、好讀書成為員工的自覺追求和生活樂趣。

      三、活動組織

      為切實加強讀書沙龍活動的組織實施,充分調(diào)動員工的積極性,將活動打造成集團的特色文化,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:xxx

      副組長:xx、xx、xx

      組員:集團重慶總部全體員工

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在集團行政管理中心,負責活動的組織推廣、監(jiān)督實施等日常事務(wù)。

      四、活動安排

      (一)氛圍營造

      集團重慶總部各職能部門要積極倡導(dǎo)樂讀、多讀的讀書風尚,培養(yǎng)廣大員工健康、良好的閱讀習(xí)慣,積極營造好學(xué)求知的讀書氛圍。

      1.集團行政管理中心在集團網(wǎng)站、微信公眾號等傳載體對讀書沙龍活動予以宣傳和推廣;

      2.各職能部門要充分調(diào)動員工讀書的積極性,圍繞員工素質(zhì)提升做好活動動員工作,保證讀書沙龍活動順利開展。

     。ǘ┗顒訒r間、地點

      集團讀書沙龍活動每月舉行一次,時間為月末周三16:00-17:30,地點在集團會議室(或外部書店讀書角)。

      (三)活動形式

      1.讀書活動以員工自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔;

      2.集中學(xué)習(xí)以員工讀書心得宣講、頭腦風暴座談會等形式交流;

      3.讀書沙龍上,員工可就某本書讀書心得、某個主題,甚至集團某個經(jīng)營管理的問題自由發(fā)表觀點和看法,暢所欲言,不拘泥于形式,不走過場;

      4.為增加讀書沙龍活動的趣味性,活動可安排互動小游戲、詩歌朗誦等節(jié)目;

      5.各職能部門要認真督促員工撰寫讀書心得,讀書心得將擇優(yōu)推薦在《xx報》員工之窗欄目發(fā)表。

     。ㄋ模20xx年活動計劃

      本活動自20xx年6月起開始試行,各職能部門要認真貫徹執(zhí)行,提前謀劃,精心準備,確保活動取得實效。

      沙龍活動策劃方案 9

      一、指導(dǎo)思想

      在感動教育框架下,以感動教育為教育信仰,以創(chuàng)建“書香型學(xué)!睘閷(dǎo)向,以豐富“校園文化生活”為契機,貫徹落實新課程要求,以讀書活動為載體,努力營造書香校園,書香教研組,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

      讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長,需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征,需要博學(xué)和睿智。讀書能增進教師日常工作需要的理性狀態(tài),能夠促進教育智慧的形成,是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。教師作為傳播文化知識、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者,在讀書方面理應(yīng)走在前列,把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求,且讀且思,且思且行,汲取他人的經(jīng)驗,提高并不斷完善自我,成就自我。

      讀書是教師淡泊心境、遠離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想,成為一個精神貴族。教書育人是一份淡定自若的職業(yè),教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊,潛心讀書無疑是智慧的選擇。

      為激勵教師熱愛讀書,終身學(xué)習(xí),不斷促進教師專業(yè)發(fā)展,努力造就一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍,根據(jù)省市文件的精神要求,結(jié)合我校實際,決定在全校開展教師讀書沙龍活動。

      二、活動目的

      1、通過讀書沙龍活動,使教師廣泛汲取經(jīng)典文學(xué)名著的.精華,提升教師的閱讀品質(zhì)、生活品質(zhì)和精神品質(zhì),切實提高教師的人文素養(yǎng),造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會“詩意生活”的智慧教師。

      2、通過讀書沙龍活動,為教師搭建思想交流、教育研究、教學(xué)研討、成果共享的平臺,展示個人才華,解決實踐中的困惑,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師專業(yè)成長共同體,并逐步成長為“本土教育家”。

      3、通過讀書沙龍活動,搭建教師交流平臺,學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進教育創(chuàng)新。形成進取、互學(xué)的氛圍,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組,以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。

      三、活動時間

      學(xué)校讀書沙龍活動時間每月舉行一次,活動時間不少于2個小時,具體時間(待定)、地點(待定)。

      四、活動安排

      20xx年的教師讀書沙龍活動安排如下:

      (一)策劃階段(20xx年3月)

      學(xué)校策劃讀書沙龍活動方案,明確讀書內(nèi)容,教師根據(jù)學(xué);顒臃桨傅囊,制定個人的讀書成長規(guī)劃和讀書目標(寫在讀書筆記上)。

     。ǘ⿲嵤╇A段(20xx年4月-11月)

      1、學(xué)校組織實施教師讀書沙龍活動,教師結(jié)合自己的興趣開通個性化的教育博客。每學(xué)期每位教師要至少閱讀2部教育名著,在讀書過程中要積極做好讀書筆記,撰寫教學(xué)反思不少于5篇,學(xué)校定期舉辦讀書筆記展示和教學(xué)反思評選活動。年青教師要積極爭當每次讀書沙龍活動的主持人,精心策劃,認真準備,營造濃厚讀書氛圍,起到“活動一次,提高一次”的效果。

      2、活動中落實“四個結(jié)合”,促進教師的專業(yè)成長。

      一是讀書沙龍活動要與課堂探究相結(jié)合,積極開展教學(xué)研究,探索新課程下的課堂教學(xué)問題,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;

      二是要與教學(xué)反思相結(jié)合,探討教學(xué)中出現(xiàn)的熱點、難點問題,實現(xiàn)教師思想交流、觀點碰撞,歷練師德修養(yǎng);

      三是要與案例分析相結(jié)合,積極開展教育研究,研討學(xué)校德育、班級管理、學(xué)生教育等方面存在的共性、個性問題及解決方案;

      四是要與名家講壇相結(jié)合,邀請專家或我市名師進行講座,開闊青年教師教育教學(xué)、科研方面的視野。

      (三)總結(jié)階段(20xx年12月)

      學(xué)校對讀書活動的開展情況進行及時總結(jié),提煉活動亮點,認真收集完善讀書活動中的各種檔案資料。學(xué)校將對本次讀書活動進行總結(jié)表彰。

      五、活動配檔表

      3月,學(xué)校成立讀書沙龍活動領(lǐng)導(dǎo)小組,策劃讀書沙龍活動方案,明確讀書內(nèi)容(每次讀書,以學(xué)科組為單位,共讀一本書;每次活動結(jié)束,以級部為單位,

      統(tǒng)計學(xué)科組閱讀篇目,報師訓(xùn)處備案)。

      教師根據(jù)學(xué)校活動方案的要求,制定個人的讀書成長規(guī)劃和讀書目標(寫在讀書筆記上)。

      4月,學(xué)校創(chuàng)建讀書沙龍活動網(wǎng)站,教師開通教育博客。

      5月,讀書筆記、教學(xué)反思評選(由教學(xué)處牽頭,檢查、評選)、展示。 6月,優(yōu)秀教育博客評選(由教學(xué)處牽頭,檢查、評選)、展示。

      7月,階段性表彰、總結(jié)。

      8月,學(xué)校邀請專家進行講座。

      9月,由各級部語文組組織“名著品讀大講堂”或名家名著視頻展播。 10月,組織學(xué)生讀書沙龍活動。

      11月,教師交流、總結(jié)。

      12月,學(xué)校評優(yōu)、表彰、總結(jié)。

      六、活動形式

      1、共讀式。在活動初期,學(xué)校推薦部分經(jīng)典書目,引導(dǎo)教師共讀共寫,引領(lǐng)教師不斷成長。

      2、研討式。確定研討主題,圍繞主題充分探討,暢所欲言。參加者既是提問者,也是問題的解答者。

      3、論壇式。確定論壇主題,圍繞主題充分發(fā)表意見,加深對某一問題的認識。

      4、觀摩式。觀摩教育活動、課堂教學(xué)、課題研究并組織觀摩后的研討活動。

      5、匯報式。選擇某一方面較優(yōu)秀的教師向全體教師做經(jīng)驗匯報,并展開研討活動。

      6、報告式。聘請市內(nèi)外具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等作主題報告,學(xué)員和專家之間圍繞主題展開研討。

      7、博文交流式。學(xué)校建立讀書沙龍網(wǎng)站,教師建立相應(yīng)主題帖,針對學(xué)校在教育教學(xué)中存在的問題,定期發(fā)布討論話題,引導(dǎo)大家發(fā)帖討論。

      8、交流互動式。

      讀書筆記展示。每位教師在讀書的同時用統(tǒng)一規(guī)格的筆記本作好讀書筆記,以便活動時進行展示和交流。

      讀書心得交流。心得交流(作品內(nèi)容共享、讀書隨感、讀書心得、專題探討,教育中的困惑和急待解決的問題)

      七、保障措施

      1、學(xué)校成立活動指導(dǎo)小組,由師訓(xùn)處牽頭負責教師讀書沙龍活動的實施、指導(dǎo)和檢查。學(xué)校要成立讀書沙龍組織,制定活動方案,方案要具體詳實、可操作性強,要依照方案有步驟、創(chuàng)照性地開展活動,促使教師快樂讀書,幸福成長。

      2、學(xué)校建立健全讀書活動經(jīng)費投入管理、評價激勵等保障制度,要把教師讀書活動納入績效考核目標。

      3、學(xué)校設(shè)立教師讀書沙龍活動組織獎、優(yōu)秀個人獎,表彰一批先進集體和個人;全體教師積極參與讀書沙龍活動,學(xué)校將定期評選,表彰先進。

      附:“教師讀書沙龍”活動推薦共讀書目

      一、教育理論類

      《學(xué)會關(guān)心:教育的另一種模式》(第2版)[美]諾丁斯著,

      《最棒的學(xué)!罚勖溃萃旭R斯·阿姆斯特朗著,陳佩正譯

      《學(xué)會對話:校長和教師的行動指南》 [加]卡羅琳·希爾茲等著

      《了解你的學(xué)生:選擇理論下的師生雙贏》[美]威廉·格拉瑟著

      《教師的挑戰(zhàn)》,佐藤學(xué)著,鐘啟泉、陳靜靜譯,華東師范大學(xué)出版社20xx年5月出版

      《享受教育論》,劉良斌著,人民教育出版社 20xx年11月出版

      《為了孩子健康快樂成長:中國基礎(chǔ)教育大家談》,國務(wù)院參事室編,人民教育出版社 20xx年5月出版

      二、教師專業(yè)成長類

      《夏山學(xué)校的百年故事——獻給當代的教師、校長和家長》,[英]馬克·沃恩

      編著,沈蘭譯,教育科學(xué)出版社20xx年4月出版

      《第56號教室的故事——雷夫老師中國講演錄》,陳勇主編,教育科學(xué)出版社 20xx年7月出版

      《直面教育現(xiàn)場——書生校長的教育反思》,程紅兵著,華東師范大學(xué)出版社20xx年5月出版

      《年輕教師必聽的講座》,任勇著,華東師范大學(xué)出版社20xx年4月出版 《教師一定要思考的四個問題》,[英]愛恩·戴維斯等著,中國青年出版社20xx年6月出版

      《7個習(xí)慣教出優(yōu)秀學(xué)生》,[美]史蒂文·柯維著,中國青年出版社20xx年1月出版

      《芬蘭教育全球第一的秘密(珍藏版)》,陳之華著,中國青年出版社20xx年8月出版

      《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)!,高峰著,教育科學(xué)出版社20xx年8月出版

      《做一個卓越而幸福的教育者》,湯勇著,教育科學(xué)出版社20xx年9月出版 《致青年班主任》,張萬祥著,教育科學(xué)出版社20xx年9月出版

      《用服務(wù)的態(tài)度做教師》,萬瑋著,福建教育出版社20xx年9月出版

      《班主任,可以做得這么有滋味》,鄭英著,教育科學(xué)出版社20xx年6月出版 《把世界帶進教室》,薛瑞萍著,北京師范大學(xué)出版社20xx年8月出版

      《回到話語之鄉(xiāng)——周益民的“另類課堂”》,周益民著,上海教育出版社20xx年9月

      《愛心與教育——素質(zhì)教育探索手記》(修訂本),李鎮(zhèn)西著,文化藝術(shù)出版社20xx年2月出版

      《教師如何與學(xué)生溝通》,姜榮奎著,中國輕工業(yè)出版社20xx年1月出版 《回到教育的原點——竇桂梅教育教學(xué)管理精華》,竇桂梅著,文化藝術(shù)出版社20xx年5月出版

      三、教育心理類

      《光有愛還不夠》,[法]克洛德·阿爾莫著,王文新等譯,上海社會科學(xué)院出

      沙龍活動策劃方案 10

      一、活動背景

      獵獵寒風擋不住青春的熱情,在亞運會成功開幕之際,我院舉辦的大學(xué)生技能大賽也在火熱進行中,這中間充分的體現(xiàn)了大學(xué)生的熱情,展示了大學(xué)生的風采,更表現(xiàn)了我院學(xué)生的動手能力較強,德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的學(xué)習(xí)氛圍與積極的實踐精神,并為我院學(xué)生提供了更大的交流平臺,為了進一步提高大家的文學(xué)素養(yǎng),我社特決定舉辦一次“談阮籍”為主題的文學(xué)沙龍活動。

      二、活動目的

      1讓同學(xué)們更進一步了解魏晉文化,了解竹林七賢。

      2使同學(xué)們了解并體會阮籍的作品及精神。

      三、活動意義

      1、給同學(xué)們提供一次學(xué)習(xí)、了解、認識阮籍的機會。

      2、提高廣大同學(xué)的文化修養(yǎng),感受竹林七賢留給我們的作品與精神。

      3、同時也為同學(xué)們提供一個良好的交流平臺。

      四、活動主題

      以“談阮籍”為主題

      五、活動對象

      工院全體學(xué)生

      六、策劃舉辦單位

      院團委冶星文學(xué)社

      七、活動時間與地點

      11月24日下午4點到6點,電教1

      八、主講老師

      徐星老師

      九、活動的前期準備

      1.提前與老師溝通演講內(nèi)容,活動時間及地點。

      2.出宣傳海報,板報。

      3.各部長提前到達會場,準備相關(guān)事宜。

      十、活動當天的.準備

      1.請老師到場

      2.門口安排迎接人員

      3.實踐部人員維持會場的秩序

      十一、活動內(nèi)容

      1.關(guān)于阮籍生活的時代背景、詩歌成就、歷史影響

      2.師生關(guān)于本次文學(xué)沙龍的心得交流

      3.社長對此次活動進行綜合點評

      十二、注意問題

      1.人員到場問題,盡量避免與其他的社團發(fā)生時間沖突,爭取人員的到位

      2.會場秩序問題,維持秩序的人員做好工作,防止吵鬧以及中途退場人員

      十三、活動結(jié)束后

      1.由學(xué)習(xí)部總結(jié)此次活動的得失,并寫出工作總結(jié)

      2.由記者部寫活動簡訊,收集圖片資料

      3.秘書處做好活動記錄以備后用。

      沙龍活動策劃方案 11

      活動主題:相親相愛一家人

      活動目的:為緩解工作壓力,展現(xiàn)公司對員工的關(guān)愛,加強管理處各部門之間,員工與員工之間的溝通與交流,增強企業(yè)凝聚力及團隊精神。

      活動時間:xx年8月26日前完成(各項目根據(jù)工作安排選擇時間)

      主辦部門:各項目協(xié)管隊

      參加人員:各項目員工

      活動時間:2小時左右

      活動地點:各項目會議室或小區(qū)內(nèi)適宜地點

      活動形式:加強員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話會相結(jié)合。

      活動程序:

      一、 主辦部門介紹本次員工沙龍的活動安排(3-5分鐘)

      二、 進行團隊小游戲(30-40分鐘左右)

      三、 游戲完畢茶話會,員工暢談本次活動感受及以后在員工活動方面的期望和

      要求。同時在如何更好的完成工作方面進行發(fā)言(主持人要適當引導(dǎo))(1小時左右)

      四、 領(lǐng)導(dǎo)做最后總結(jié)講話(5分鐘)

      人員安排:主辦部門主管負責本次活動的通知、人員統(tǒng)計、場地安排與布置、物資準備。項目人事行政助理負責現(xiàn)場拍照及通訊稿的撰寫。

      物資準備:小球2個,礦泉水若干件,水果若干,瓜子花生若干(各項目根據(jù)人數(shù)購買)

      費用預(yù)算:各主辦部門根據(jù)參與人數(shù)進行詳細費用預(yù)算。

      小游戲具體實施方案:

      (一) 直呼其名

      人數(shù):10-15人為宜

      道具:2只小球

      時間:10分鐘左右

      場地需求:較寬敞的`游戲場地

      游戲目的:彼此記住團隊人員的名字

     。ǘ 縮小包圍圈

      人數(shù):不限,越多越好

      道具:不需

      時間:5分鐘左右

      場地:需較寬敞場地

      游戲目的:增強歡笑,緩解壓力

      游戲步驟:

      1、所有人緊密圍成一圈,手臂搭在對方肩膀上。

      2、主持人告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞

      3、等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。

      4、開始邁第二步。第二步邁完之后,可以互相看看彼此的處境

      5.邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

      安全: 在邁第三步的時候尤其要注意,不要讓有些隊員摔得過重。

      為增強游戲趣味性,可所有隊員蒙起眼睛做這個游戲

     。ㄈ 解手鏈

      人數(shù):10人一組

      道具:不需要

      場地:不限

      時間:視任務(wù)完成情況而定

      游戲目的:讓員工學(xué)會在處理團隊問題方面都有哪些步驟,在團隊合作中學(xué)會聆聽和互相協(xié)做。

      游戲步驟:

      1、每組圍成一個圓圈,彼此半臂左右距離并適當調(diào)整

      2、每個人舉起自己的右手,握住對面人的手,再舉起左手握住其他人的手。此時所有手臂形成一張亂網(wǎng)。

      3、如何在不松開手的情況下,將這張網(wǎng)解開。告訴所有員工,一定能解開,答案有兩種,一種是一個大圈,一種是兩個套著的環(huán)。

      4、如果實在解不開,可允許員工相鄰的兩只手可以斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

      沙龍活動策劃方案 12

      一、活動背景

      加強同學(xué)們的口語水平,要敢說,要會說,聯(lián)系說正宗的英語,掌握練習(xí)口語能力的正確方法。

      二、活動目的

      (1)增強同學(xué)對英語的興趣與熱愛程度;

      (2)提高同學(xué)聽說英語的能力;

      (3)使同學(xué)更大膽的說英語;

      (4)開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑,為以后用英語交流打下基礎(chǔ);

      (5)為營造健康向上,積極進取的學(xué)習(xí)氛圍,切實提高英語學(xué)習(xí)能力,特別是英語表達能力,創(chuàng)造出有利的條件和環(huán)境。

      三、活動主題

      每期一個主題,通常是一個單詞或一句話。如:

      四、活動對象

      英語沙龍所有成員,特邀嘉賓,所有愛好英語的同學(xué)

      五、地點和時間

      (1)地點:夏季天氣炎熱,宜在室外:圖書館前空地

      冬季天氣寒冷,宜在室內(nèi):食堂三樓大學(xué)生活動中心

      (2)時間:每周三下午6:3

      六、場地布置

      布置與主題相符合的裝飾。如:彩帶、氣球等。

      七、活動宣傳

      第一步:策劃部寫出詳細活動策劃書,宣傳部以海報的.形式做好宣傳工作,并以飛信或電話等形式通知所有部員或嘉賓。

      第二步:學(xué)習(xí)部邀請外教

      第三步:企劃部申請場地,準備一切器材

      第四步:由所有英語沙龍的部門布置會場,秘書部負責活動的詳細記錄。

      八、活動流程

      (1)開場歌曲或開場演講

      (2)free talk

      首先將到場的人分成幾組,每組都由部員或英語專業(yè)的同學(xué)帶領(lǐng),進行交流與討論。

      (3)邀請外教與同學(xué)互動

      在場的同學(xué)可以與外教進行交流與互動,自由提問。

      九、活動經(jīng)費

      宣傳海報:15元

      布置會場:2元

      活動禮物:2元

      總計:55元

      十、注意事項

      1.在活動中注意安全

      2.活動結(jié)束后,將物品妥善保管好。

      沙龍活動策劃方案 13

      活動內(nèi)容:動畫制作的經(jīng)驗分享,動畫企業(yè)的人才需求,動畫行業(yè)的發(fā)展趨勢!活動時間:20xx年6月25日下午15:00-17:00

      活動地點:第三空間

      活動人數(shù):學(xué)生:35人,兩點十分:8人

      活動目的:讓學(xué)生了解動畫,熱愛動畫,促成意向?qū)W生的成交

      活動嘉賓:兩點十分數(shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇

      兩點十分動畫實訓(xùn)基地執(zhí)行院長余杰

      兩點十分動畫實訓(xùn)基地教學(xué)總監(jiān)郭文政

      武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華

      邀約對象:大二、大三的動畫專業(yè)的學(xué)生和動畫愛好者為主,以及大四有意向來參加的學(xué)生。

      活動內(nèi)容:

      1.主持人開場,介紹嘉賓和本次活動的內(nèi)容。(3分鐘)

      2.“動畫生涯“精彩分享(時間20分鐘):

      A.個人動畫職業(yè)生涯的發(fā)展歷程

      B.動畫的創(chuàng)作

      主講人:陳蔚

      3.學(xué)生作品賞析(15分鐘)

      要求來參加活動的`學(xué)生最好帶上自己的作品,最好是視頻文件。學(xué)生可以和在坐的嘉賓做一個互動和交流,嘉賓也需要給出點評和建議。

      4.企業(yè)對人才的要求,個人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘):

      主題內(nèi)容:介紹目前動畫行業(yè)人才的需求以及個人職業(yè)生涯的規(guī)劃,提高學(xué)生的加強學(xué)習(xí)的緊迫性!

      主講人:

      5.創(chuàng)作分享(10分鐘):

      由在兩點十分動畫實訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的學(xué)生給大家分享一下自己的學(xué)習(xí)樂趣和成果。

      學(xué)生代表:

      6.兩點十分動畫實訓(xùn)基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)

      主要介紹兩點十分動畫實訓(xùn)基地的課程設(shè)置、教學(xué)等,可以配合手繪板給學(xué)生做一些演示。

      主將人:郭文政

      7.游戲、抽獎環(huán)節(jié):(10分鐘)

      入場卷中抽出5名幸運之星,并頒發(fā)獎品。

      活動場內(nèi)組織:

      1、現(xiàn)場統(tǒng)一安排,負責人:

      2、現(xiàn)場的布置和座位的安排,負責人:

      3、現(xiàn)場的音響、投影、筆記本、話筒準備,負責人:

      4、活動現(xiàn)場主持人:小胖

      職責:負責本次的活動的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動環(huán)節(jié)之間的竄場。要求:有激情,對本次活動內(nèi)容安排熟悉、能調(diào)動學(xué)生參與的積極性。

      5、學(xué)生簽到負責人:

      負責在場地入口收取入場券,核實參與者的身份。

      6、現(xiàn)在攝影和拍照負責人:

      學(xué)生報名:

      1、如果有學(xué)生愿意當場報名的,可以一次性付費的可以當場優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學(xué)生可以建議第2天到公司來參觀。

      活動前期準備:

      1、場地準備,6月22日下班前完成,負責人:

      2、學(xué)生聯(lián)系,6月19日-6月24日確認可以參加本次活動的意向?qū)W生數(shù),6月24日上午下班之前根據(jù)意向?qū)W生數(shù)確認可以到場參加的學(xué)生人數(shù),并在下午下班之前提交參加活動的學(xué)生明細給趙利飛,信息包括:姓名、學(xué)校、專業(yè)、到場人數(shù)、是否有作品。負責人:毛小青

      3、活動PPT準備:需要將嘉賓的交流內(nèi)容、兩點動畫實訓(xùn)基地的介紹、學(xué)生作品等通過PPT的形式展示,在6月23日上午下班之前完成。負責人:

      4、現(xiàn)場的準備:

      投影儀、投影幕、電腦各1臺,易拉寶2個(影視特訓(xùn)營和兩點十分數(shù)碼),負責人:

      宣傳品(數(shù)碼類的雜志15本和宣傳單70份),責任人:

      現(xiàn)場布置等在活動開始前30分鐘全部準備完畢。責任人:

      5、嘉賓的確認和溝通:趙利飛,6月22日上午下班前全部確認。

      6、“動畫沙龍”的易拉寶1個,標準:120cmx200cm,6月24下班之前制作完成,負責人:

      7、電子入場卷,6月20日下班之前做完,負責人:

      8、禮品:4件T恤、4個杯子,負責人:

      活動預(yù)算:

      1、場地的租用、茶水和小吃:44人x17元/人=748元。

      2、制作入場券:6元/張x6張=36元。

      3、易拉寶:110元。

      合計:894.00元。

      沙龍活動策劃方案 14

      一、活動主題:

      xxx沙龍

      二、活動口號:

      開放合作·真誠互動

      三、活動目的:

      加強媒體之間交流互動

      四、活動宗旨:

      開放合作、共贏、資源整合

      三、活動時間:

      xx-x-x

      四、活動地點:

      xxx

      五、活動組織機構(gòu):

      主辦:

      豪宅研究院xxxx

      承辦:

      沙龍主席:

      六、特邀嘉賓:

      xxx、xxx、xxx、

      七、擬邀媒體:

      xxx、xxx

      八、沙龍活動策劃:

      沙龍主題解釋(活動策劃):凝聚上北京各地產(chǎn)媒體總編歡聚一堂,在領(lǐng)導(dǎo)指引下,針對中國地產(chǎn)行業(yè)開展相應(yīng)的討論和提出建設(shè)性的建議。提供一個智慧精英互動的交流平臺,做到良性互動、資源整合,打造

      沙龍主題活動:

      1、交友游戲(以游戲形式交換名片、結(jié)交朋友放松心情)

      2、體驗活動(簡易方式自我檢測、感知身體健康狀況)

      3、策劃講堂(交流策劃理念、傳播創(chuàng)新思維)

      4、互動游戲(以游戲互動的方式,挖掘策劃真諦)

      5、策劃師交流(邀請代表性策劃師發(fā)言,分享策劃心得

      6、填寫改良卷(提出建設(shè)性意見,已備俱樂部改良)

      7、自由茶話時間(討論策劃收獲和感想)

      8、互動抽獎(抽取幸運獎,獲贈精美禮品)

      9、拍照留念,互換聯(lián)系交流,學(xué)術(shù)咨詢,資源信息渠道。媒體網(wǎng)絡(luò)共享等。

      活動安排:

      活動內(nèi)容以每期事先策劃案內(nèi)容為主。

      活動以專題提出,并做大范圍整體性講演,然后以多元充分對話等形式開展,突出交流性。

      預(yù)估時間地點活動板塊具體活動內(nèi)容與會人員狀態(tài)負責人所需物品

      13:30會議室門口入場簽到、抽組別(顏色)、放名片自己抽取接待員1、顏色的分組牌2、音樂3、簽到本等

      13:45會議室組織開始介紹活動承辦單位就座聆聽主持人

      13:48會議室破冰規(guī)定時間交換名片互動主持人音樂

      讓全場交換到最多的1-2人到臺前發(fā)言并給予獎勵

      13:58會議室體驗活動略主持人音樂

      14:30會議室休息吃茶點、相互交流隨意音樂

      14:40會議室專業(yè)知識企業(yè)全程策劃就座聆聽唐欣勤講師介紹的`T

      15:10會議室休息吃茶點、相互交流隨意音樂

      15:25會議室互動游戲略主持人

      15:40會議室策劃師代表講話就座聆聽策劃師等4人

      16:00會議室填問卷填寫調(diào)查表并且回收問卷準備抽獎就座填寫主持人音樂

      16:05會議室自由交流全場人員自由交流、溝通隨意各小組負責人主持人音樂

      16:25會議室抽獎嘉賓抽取音樂

      16:30會議室結(jié)束部分抽獎、頒獎、致結(jié)束詞就座聆聽主持人音樂

      活動準備:

      一、前期工作日程

      10月11日,活動計劃確定,分配工作。

      10月12日,相關(guān)人員前往勘查活動場地。

      10月13日,確定人數(shù)及當日人員安排,15號上午10點場地預(yù)演。

      10月14日,主要負責人碰頭會,主持人串詞,所有物品準備完成并確認。

      10月15日,上午9:00開始,相關(guān)人員出發(fā)開始物資搬運、會場布置、設(shè)備調(diào)試等工作。10:00現(xiàn)場預(yù)演、11:30午餐,所有人員不遲于12:00就位。

      二、人員安排

      總負責:

      策劃:xxx

      會務(wù):xxx

      業(yè)務(wù)跟進:xxx

      主持人:xxx

      主講:xxx

      協(xié)助:xxx

      三、具體工作安排:

      ●物品準備:會務(wù)物品準備(x號完成)

      ●物品制作:(自動播放公司介紹、投影T、講師的T)(x號完成)

      物品制作審核:

      ●資料準備:(公司介紹1、俱樂部章程2、調(diào)查問卷3、活動流程、空白紙張4、公司象征性刊物放在邊上取閱)100套,筆另外發(fā)放(公司人員協(xié)助裝袋)(x號完成)

      ●物品搬運:(當天十點前完成)

      ●會場布置:(當天十一點前完成)

      ●當天午餐:

      ●門口接待一男一女(職責:簽到、發(fā)資料袋、礦泉水)

      ●引導(dǎo):(職責:引導(dǎo)入位)

      ●客戶接待:(職責:溝通)

      ●音響控制:(一人;職責:音響播放、音量控制)

      ●電腦投影:(一人)

      ●拍照:(兩人)

      ●攝像:(職責:外請或公司內(nèi)部安排)

      ●發(fā)獎:

     。氊煟憾Y品奉上)

      ●主持人:xxx

      ●主講:xx

      四、物品準備會場布置及道具準備、投影儀接攝影機、照相機、紀念品準備

      參與人員:xxx

      預(yù)算:xx

      小吃食品費用:xx

      宣傳費用:廣告展牌,精美傳單

      活動費用:xx

      沙龍活動策劃方案 15

      一、活動思路:

      通過讀書活動促進員的自主學(xué)習(xí),提高員教師的素質(zhì),員教師在讀書過程中不斷修養(yǎng)自己,豐富自我,確立課程改革中新的教學(xué)價值觀念和評價觀念,同時以員的先鋒模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)上進、嚴謹博學(xué)、和諧健康的教師學(xué)習(xí)文化。

      二、活動目的:

      通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動,為員讀書活動提供一個交流互學(xué)的平臺,在交流中產(chǎn)生思想的碰撞,形成思維的火花。通過真誠的溝通與交流,建立起心靈的聯(lián)系,滿足教師的思想溝通的需要,感受新的教育教學(xué)理論的熏陶,從而運用到自己的教育教學(xué)中去。讓員教師感受到:我是員教師,我讀書我充實;我是員教師,我工作我幸福!

      三、活動形式:

      讀書,推薦,論壇,交流。

      四、活動時間:

      20xx年10-11月

      五、參加對象:

      全體

      六、活動過程:

      (一)活動準備

      1.20xx年8月員會議布置:根據(jù)學(xué)校支部“讓讀書成為我們生活的一部分”讀書活動方案的有關(guān)安排,本次活動要求員教師參加員讀書沙龍活動,從“員書屋“中選擇一本書,要求每位員教師精讀此書,結(jié)合自己的教學(xué)特點進行反思,撰寫讀書體會,讀書體會中包括:這本書中哪一點給了你最大的啟示?結(jié)合自己的'教學(xué)情況進行反思,在以后的教學(xué)中哪方面是可以改進的?在教育學(xué)生的過程中哪方面是值得借鑒的?

      2.20xx年11月底:收齊員讀書體會,通讀每位員的讀書體會,挑出好的幾在讀書動時進行交流,(如果可以的話還可以評獎,到時可以給予一定的獎勵,以鼓勵大家看好書,寫好評。)其他的員可以圍繞交流員的讀書體會談自己的收獲。

      3.20xx年12月上旬:在員的讀書體會中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點評資料。

      (二)活動過程

      主持人:由一位支部委員擔任主持,介紹此次讀書沙龍的主題。

      讀書交流:請幾位預(yù)約的先交流。

      暢談:員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。

      支部書記小結(jié)此次活動情況。

      主持人宣布結(jié)束。

      (三)活動要點

      1.這樣的讀書沙龍關(guān)鍵在于準備工作,可以是大家共讀一本書,一起談體會交流可以有更多的“共同語言”;也可以提供書單,大家可以自由選擇自己喜歡看的書,相互交流可以增長知識視野。我們支部的經(jīng)驗似乎提供書單,而且提供的書屬于同一類別的,這樣開展沙龍活動時,交流的氣氛會很好。

      2.所寫的讀書體會一定要與自己的本職工作相結(jié)合,切忌空談或摘抄他人的文章。

      七、活動預(yù)期效果:

      通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動,首先促進員教師學(xué)習(xí)教育理論或教學(xué)技能,通過研讀,使教育教學(xué)理論書籍成為教師有效教學(xué)的工具,通過交流為員讀書活動提供一個交流互學(xué)的平臺,在交流中產(chǎn)生思想的碰撞,形成思維的火花,取長補短,從而運用到自己的教育教學(xué)中去。能使廣大員通過讀書活動營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,更好地發(fā)揮員教師的先鋒模范作用,真正為學(xué)校的中心工作服務(wù)。

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