- 相關(guān)推薦
聲樂(lè)比賽活動(dòng)方案（精選5篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的聲樂(lè)比賽活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
聲樂(lè)比賽活動(dòng)方案 1
一、內(nèi)容要求
節(jié)目?jī)?nèi)容健康、高雅、格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。舞臺(tái)表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端正。
二、項(xiàng)目設(shè)置
（一）聲樂(lè)：分獨(dú)唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類。
�。ǘ┪璧福悍知�(dú)舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。
�。ㄈ┢鳂�(lè)：分獨(dú)奏、小合奏或重奏、管弦樂(lè)或民樂(lè)合奏三類。
三、參賽要求
（一）聲樂(lè)
1.獨(dú)唱，無(wú)擴(kuò)音設(shè)備，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘；表演唱（小合唱），含伴奏人數(shù)4人-15人以內(nèi)，不設(shè)指揮，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2.參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方，體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)。
3.演唱歌曲1首。
（二）舞蹈
1.群舞，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘；獨(dú)舞、雙人舞或三人舞，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
2.少兒舞蹈體現(xiàn)少兒特點(diǎn)，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上，成人化舞蹈不得參賽。
3.鼓勵(lì)創(chuàng)作，原創(chuàng)的.舞蹈評(píng)審時(shí)將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。
（三）器樂(lè)
1.管弦樂(lè)（含管樂(lè)和弦樂(lè)）或民樂(lè)合奏節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘；小合奏或重奏，管樂(lè)、弦樂(lè)時(shí)間不超過(guò)5分鐘；獨(dú)奏節(jié)目時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
2.所有超時(shí)的器樂(lè)作品自行處理，如省略反復(fù)部分。
3.節(jié)目一律不使用伴奏帶。
4.除鋼琴外，其他樂(lè)器一律自備。
四、其他要求
伴奏帶VcD自備，并裝在信封中，信封封面注明節(jié)目抽簽序號(hào)（抽簽時(shí)間另定）第幾首，歌名、左（或右）聲道等內(nèi)容。
聲樂(lè)比賽活動(dòng)方案 2
一、指導(dǎo)思想
聲樂(lè)是音樂(lè)藝術(shù)中最容易為學(xué)生喜愛(ài)、接受的一種藝術(shù)形式。通過(guò)對(duì)聲樂(lè)訓(xùn)練，能使每一個(gè)孩子都擁有百靈鳥(niǎo)一樣美妙動(dòng)聽(tīng)的歌喉。每一個(gè)孩子都是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，他們帶著顆顆童心，對(duì)歌唱無(wú)不充滿著美好的向往，對(duì)學(xué)好這門(mén)藝術(shù)也無(wú)不充滿著堅(jiān)定的信心。而興趣則是學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力，是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè)、用音樂(lè)美化人生的前提。聲樂(lè)教學(xué)不只是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾首歌曲，單純地解決一些聲音技巧問(wèn)題；而是培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力，把所學(xué)知識(shí)技巧運(yùn)用到實(shí)踐中去。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)，能演唱初級(jí)聲樂(lè)樂(lè)曲。
2、讓孩子們?cè)诟杪曋刑找鼻椴�，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。
三、活動(dòng)要求
1、營(yíng)造寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍
在聲樂(lè)教學(xué)中，我們一開(kāi)始就要考慮到孩子們的年齡特點(diǎn)，理解孩子的思想，采用人性化的教學(xué)，努力創(chuàng)造寬松愉快的氛圍，此時(shí)此刻，教師的一言一行、每一個(gè)表情、甚至每一個(gè)眼神，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)
生極其重要的影響。此時(shí)，你一定要表現(xiàn)出親和力，不要吝惜你溫和的語(yǔ)言和燦爛的笑容，讓他從你的眼神里感覺(jué)到你發(fā)自內(nèi)心喜歡他，使他認(rèn)為你是值得交往和信賴并能夠給他帶來(lái)快樂(lè)的朋友。不要板起面孔給孩子一種師道尊嚴(yán)的感覺(jué)。如果孩子對(duì)老師產(chǎn)生了懼怕心理，那么只會(huì)造成學(xué)習(xí)上的拘謹(jǐn)，而對(duì)奔放自由的歌唱藝術(shù)來(lái)講，拘謹(jǐn)是前進(jìn)道路上的最大的羈絆。
2、遵循循序漸進(jìn)的'原則，杜絕揠苗助長(zhǎng)
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，而學(xué)習(xí)聲樂(lè)更是如此。孩子學(xué)習(xí)聲樂(lè)，精神本身就很可貴。但就其學(xué)習(xí)的難度也可想而知，學(xué)生的條件也不一樣，有的條件好，有的可能就差一些，所以，我們要針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，循序漸進(jìn)，不要揠苗助長(zhǎng)。無(wú)論是練聲曲還是歌唱曲目都要先易后難，一步一步地進(jìn)行。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中既掌握了知識(shí)，又沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的困難，在輕松愉快的體驗(yàn)中信心倍增。
3、注重演唱的情感投入
聲樂(lè)的演唱是需要我們投入情感的。我們都知道：無(wú)情不唱歌，唱歌為抒情。針對(duì)這樣的目的，在聲樂(lè)的教學(xué)中，情感的培養(yǎng)就顯得比氣息、發(fā)聲等技術(shù)訓(xùn)練更為重要。因此，我們就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一種人文教育，要求學(xué)生真正體會(huì)生活，感受生活，在社會(huì)的熔爐里學(xué)會(huì)感動(dòng)，那時(shí)情感的流露就是發(fā)自內(nèi)心的。
四、活動(dòng)對(duì)象：
聲樂(lè)班同學(xué)
五、指導(dǎo)老師：
李璋璋
六、活動(dòng)時(shí)間：
每周三下午第三、四節(jié)課。
七、活動(dòng)原則：
教師方面：
1、上課采取指導(dǎo)教師輪換制度。
2、上課有計(jì)劃、有安排、有教案。
3、定期進(jìn)行階段小結(jié)和學(xué)期總結(jié)，并及時(shí)對(duì)活動(dòng)情況作出調(diào)整以便更利于活動(dòng)。
學(xué)生方面：
1、上課實(shí)施點(diǎn)名制度，不能無(wú)故缺席、曠課，有事必須提前向指導(dǎo)老師請(qǐng)假。
2、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與，聽(tīng)從指導(dǎo)老師的安排，并按時(shí)完成布置的作業(yè)。
八、活動(dòng)總安排：
第一周：復(fù)習(xí)上學(xué)期歌曲
第二周：《孝親敬老歌》
第三周：《推動(dòng)搖籃的手》
第四周：《共青團(tuán)歌》
第五周：《明天會(huì)更好》
第六周：《荷塘月色》
第七周：《愚公移山》
聲樂(lè)比賽活動(dòng)方案 3
一、目的：
開(kāi)拓新的學(xué)習(xí)氛圍，宣傳藝術(shù)文化知識(shí)樂(lè)趣，提高學(xué)校文娛氛圍，展現(xiàn)音樂(lè)學(xué)院學(xué)生的真我風(fēng)采。本次活動(dòng)為學(xué)院藝術(shù)實(shí)踐系列活動(dòng)項(xiàng)目，由聲樂(lè)教研室、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)聯(lián)合組織。
二、大賽主題：
民族美聲唱法歌手大賽（歌曲自選，內(nèi)容不限）。
三、報(bào)名時(shí)間：
從即日起至11月1日（星期四）截止，自由報(bào)名，各班文娛委員統(tǒng)一收集本班報(bào)名情況交學(xué)院文娛部。所有參賽選手請(qǐng)注意屆時(shí)公布欄的`抽簽時(shí)間。如有問(wèn)題請(qǐng)致電：
�。ㄎ膴什柯�(lián)系人：吳志文：李雨媚：葉大榮：）
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
初賽：11月 5日晚上7：30地點(diǎn)：音樂(lè)廳
決賽：11月 9日晚上7：30地點(diǎn)：音樂(lè)廳
五、內(nèi)容及要求：
1.以個(gè)人形式參賽，必須是音樂(lè)學(xué)院在校學(xué)生，11月5日晚上7：30分在學(xué)院音樂(lè)廳進(jìn)行初賽，每人限唱1分鐘，自帶鋼琴伴奏。挑選20名選手參加決賽。
2.大賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.整體形象：（8分）要求參賽者根據(jù)音樂(lè)作品的需要，選擇適合個(gè)人特色的服裝進(jìn)行比賽
2.作品難度系數(shù)：（12分）要求參賽者所選歌曲要有一定的難度系數(shù)
3.語(yǔ)言表達(dá)：（10分）要求參賽者吐字清晰
4.舞臺(tái)表演：（10分）要求參賽者上臺(tái)講究臺(tái)風(fēng)，表現(xiàn)大方
5.演唱分：（60分）根據(jù)參賽者對(duì)歌曲的技巧分析、音樂(lè)表現(xiàn)、音準(zhǔn)以及節(jié)奏為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
七、比賽方式：
采用抽簽方式?jīng)Q定比賽順序（到時(shí)請(qǐng)留意公布欄的具體通知）
聲樂(lè)比賽活動(dòng)方案 4
為了加強(qiáng)我校學(xué)前教育專業(yè)技能水平，促進(jìn)學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展，提高我校學(xué)前教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)研究，決定于12月16日舉行學(xué)前教育專業(yè)第一屆聲樂(lè)比賽。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
負(fù)責(zé)人：
成員：
二、比賽要求
1、參賽選手演唱比賽出場(chǎng)的順序用抽簽方式確定；
2、評(píng)分滿分為10分，由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，計(jì)分方式為去掉最高和最低分（各一個(gè)），取其平均分，平均分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位；
3、參賽選手應(yīng)脫稿演唱，時(shí)間控制在5分鐘左右；
4、參賽選手要求準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，超時(shí)未到視為棄權(quán)；
5、參賽選手由各班聲樂(lè)教師選拔推薦，按照班人數(shù)的`27%選拔。
三、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┭莩A(chǔ)
�。�1）正確把握音準(zhǔn)和節(jié)奏；
�。�2）音色統(tǒng)一，氣息流暢；
（3）吐字咬字清晰準(zhǔn)確。
（二）演唱技巧
�。�1）正確把握歌曲的風(fēng)格；
（2）正確理解和處理歌曲；
�。�3）正確表現(xiàn)歌曲的思想感情。
四、評(píng)委
xxx
五、工作安排
1、沈x、梁xx負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的布置和音響；
2、唐xx負(fù)責(zé)節(jié)目單和證書(shū)打印；
3、朱xx負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。
六、評(píng)獎(jiǎng)等次
一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)9名、三等獎(jiǎng)12名。
七、比賽時(shí)間：
12月16日19點(diǎn)，比賽地點(diǎn)：汽車樓7樓舞蹈室
聲樂(lè)比賽活動(dòng)方案 5
活動(dòng)背景與目的
滿載著希望與夢(mèng)想的大一新生剛剛踏入我院這片富有人文氣息的土地，為傾聽(tīng)大一學(xué)生的心聲，拉近各位同學(xué)的.距離，加強(qiáng)彼此交流，增強(qiáng)自信心，豐富校園生活，使同學(xué)們能夠放飛嘹亮歌聲，展現(xiàn)青春風(fēng)采，我院特舉辦“樂(lè)舞青春，我聲飛揚(yáng)”歌唱比賽。
活動(dòng)單位
主辦單位：人文學(xué)院分團(tuán)委
策劃承辦單位：人文學(xué)院學(xué)生分會(huì)
活動(dòng)主題
樂(lè)舞青春，我聲飛揚(yáng)
活動(dòng)內(nèi)容及流程
1、 活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）、初賽：xx年11月13日（星期六三），下午1：30~3：30
�。�2）、決賽：xx年11月20日（星期日），下午1：20~3：30
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：
�。�1）、初賽：人文社區(qū)活動(dòng)室（學(xué)生公寓13、14棟）
（2）、決賽：大學(xué)生活動(dòng)中心
3、 活動(dòng)對(duì)象：
人文學(xué)院大一新生
4、 活動(dòng)流程和細(xì)則：
（1）、本次比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，即初賽和決賽。
�。�2）、比賽的形式多樣，要求充分展現(xiàn)參賽團(tuán)體的特色與風(fēng)采。
�。�3）、初賽：各參賽選手現(xiàn)場(chǎng)演繹節(jié)目，展示自我風(fēng)采（如需伴奏帶，請(qǐng)自帶），最終根據(jù)選手比賽成績(jī)，選出12名選手進(jìn)入決賽。
�。�4）、決賽：決賽分兩個(gè)環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：清唱表演。由參賽選手向在場(chǎng)評(píng)委及觀眾進(jìn)行1分鐘左右的清唱表演。
第二環(huán)節(jié)：唱歌技巧展示。例：用樂(lè)器伴奏，邊唱邊跳，海豚音等。
�。�5）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
另設(shè)：最佳人氣獎(jiǎng)，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳活力獎(jiǎng)各一名。獲獎(jiǎng)?wù)呔杏芍鬓k方頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。
�。�6）、結(jié)果公示：
“樂(lè)舞青春，我聲飛揚(yáng)”歌唱比賽獲獎(jiǎng)名單將由主持人當(dāng)場(chǎng)宣布，且之后將由人文學(xué)院宣傳部和新聞部以海報(bào)和新聞的形式進(jìn)行公示。
活動(dòng)備注
1、有意向參加本次“秀自我，風(fēng)采展”的同學(xué)請(qǐng)?zhí)詈脠?bào)名表。（報(bào)名表見(jiàn)附表1）
2、活動(dòng)過(guò)程中注意宣傳的方式和方法，可利用進(jìn)班宣傳、展板、海報(bào)、廣播等形式。
3、做好此次活動(dòng)的新聞播報(bào)工作。
4、準(zhǔn)備好此次活動(dòng)所需要的各種材料。
5、活動(dòng)過(guò)程中腰維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免事故的發(fā)生。
6、工作人員應(yīng)當(dāng)各司其職、協(xié)同合作，保證活動(dòng)效果。
【聲樂(lè)比賽活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
聲樂(lè)比賽作文04-13
活動(dòng)比賽方案12-16
跳繩比賽活動(dòng)方案12-20
比賽活動(dòng)策劃方案11-22
釣魚(yú)比賽活動(dòng)方案11-28
朗誦比賽活動(dòng)方案01-12
廚藝比賽活動(dòng)方案03-05
歌唱比賽活動(dòng)方案03-05