社區(qū)健康教育活動方案（通用10篇）
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的社區(qū)健康教育活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)健康教育活動方案 1
為大力實施職工素質(zhì)建設工程，建設一支身心健康、充滿活力的職工隊伍，不斷激發(fā)廣大職工工作主動性、積極性和創(chuàng)造性，促進各項工作有效開展和公司持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定在公司范圍內(nèi)開展“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、目的意義
當前，隨著我國經(jīng)濟、社會的巨大轉型，企業(yè)改革的不斷深入，企業(yè)職工隊伍的思想觀念、認知水平、價值取向都發(fā)生了重大變化，企業(yè)職工的工作和生活節(jié)奏明顯加快，來自社會責任、企業(yè)管理、工作壓力、婚姻家庭等各種精神壓力和心理障礙大幅增加，越來越影響著廣大職工的`心理健康、企業(yè)的穩(wěn)定和諧。因此，公司要高度重視，統(tǒng)一思想認識，把職工心理健康教育納入思想政治工作體系，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以人為本地開展職工心理健康教育活動，幫助和引到職工正確認識自我，及時緩解心理壓力、疏導負面情緒、保持積極健康、敬業(yè)樂觀的陽光心態(tài)，從而更好的立足崗位為公司的發(fā)展建功立業(yè)。
二、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒又黝}：“陽光身心、快樂工作”
�。ǘ┗顒訒r間：20xx年9月1日—9月30日
（三）活動內(nèi)容：
1、開展心理健康調(diào)查活動。要求結合公司實際，關心關愛職工，通過對話、訪談、調(diào)研、問卷調(diào)查等方式，開展心理健康調(diào)查活動，切準職工心理脈搏，提前介入職工心里層面，有針對性的進行心理健康教育，幫助解除消極影響、穩(wěn)定心態(tài)。
2、開展心理健康教育活動。利用宣傳欄、網(wǎng)絡平臺等，讓職工從多角度，多渠道了解、接受心理健康教育，塑造自身健康心理；要充分發(fā)揮圖書室、閱覽室作用，增添書籍數(shù)量，增加書籍種類，并向職工宣傳“感動人物”事跡，深入挖掘和倡樹公司的先進典型，使職工明確價值取向，提高精神境界。
3、開展職工健身活動。組織籃球賽、書畫影展、郊游、登山、拓展等活動，吸引廣大職工在生活中進一步增強體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。鼓勵干部職工堅持日常自我活動鍛煉，如有條件還可成立各類文體興趣小組，豐富職工業(yè)余文化生活。
三、組織領導
為深入開展“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動，加強活動的組織領導，決定成立“陽光身心、
快樂工作”活動領導小組。領導小組組成如下：
組長：
副組長：
成員：
領導小組工作職責：負責統(tǒng)籌規(guī)劃部署全公司主題教育活動，研究決定重大事項，協(xié)調(diào)解決重大問題。
領導小組下設辦公室
辦公室主任：
辦公室成員：
辦公室工作職責：負責組織、協(xié)調(diào)、指導主題教育活動日常工作，制定工作實施方案并組織實施，督察指導主題教育活動，及時掌握公司活動開展動態(tài)，總結和選樹表彰先進典型。
四、實施步驟
“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動是面向全公司全體員工開展的普遍性教育活動，要堅持經(jīng)常性工作與集體性活動相結合，堅持將長遠目標與階段性任務相統(tǒng)一，貼近公司發(fā)展實際，貼近員工思想實際，突出工作重點，明確工作目標，增強針對性、時效性，使主題教育活動深入人心。
“陽光身心、快樂工作”職工心理健康主題教育月活動，從20xx年9月1日到9月30日，共分三個階段進行。
第一階段（20xx年9月1日至9日）動員學習，提高認識階段。
�。ㄒ唬⿵V泛動員，提高思想認識。公司各部門要組織學習20xx年省公司工會工作意見，認真領會省公司工會文件精神。
（二）認真組織開展活動。學習采取集中學習和自學相結合的方式，利用集中學習時間學必讀內(nèi)容，自學時學習推薦的書目資料，還可以利用網(wǎng)絡開展深層次的學習；通過對話、調(diào)研、問卷調(diào)查等方式，開展職工心理健康調(diào)查活動。對職工生活心理健康問題進行分析，幫助消除消極影響、穩(wěn)定心態(tài)。
�。ㄈ⿲W習內(nèi)容。
學習書籍篇目/光盤：
推薦書籍有：弗羅伊德的《夢的解析》、《群體心理學與自我的分析》、《玩笑及其與無意識的關系》、《論無意識》；班杜拉的《自我效能：控制的實施》、《社會學習和人格發(fā)展》；卡耐基的《人性的弱點》、《溝通的藝術》等。
中央電視臺百家講壇——吳瑞華《心理學知識與科學施教》。
第二階段（20xx年9月12日至23日）座談交流，開展活動階段。
�。ㄒ唬⿵V泛開展主題教育活動座談討論。
根據(jù)第一階段活動情況，根據(jù)實際，結合工作分層適時組織召開心理健康教育方面專題講座。
討論題目要與心理健康教育活動相結合，普及心理知識，對出現(xiàn)較嚴重心理健康問題的職工，要及時進行治療；幫助職工調(diào)適和平衡心態(tài)，并向職工大力宣傳感動人物事跡，深入挖掘和倡樹公司先進典型，以身邊事教育身邊人，使職工明確價值取向，提高精神境界；完善交心談心機制，及時幫助職工消除心理疲勞，使其以更加陽光的心態(tài)來做好本職工作。
�。ǘ┡e辦“陽光身心、快樂工作”專題講座。
�。ㄈ╅_展職工健身活動，吸引職工進一步增強體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。
第三階段（20xx年9月26日至30日）總結問題，鞏固活動成果階段。
�。ㄒ唬┛偨Y前兩個階段主題教育活動開展和查評情況，領導小組辦公室對活動進行認真總結，并努力建立長效機制，鞏固主題教育活動取得的成果。
�。ǘ├^續(xù)開展教育活動，進一步建立和完善職工思想的訴求表達機制，打通上下溝通的渠道，保障職工的知情權、參與權、監(jiān)督權和表達權讓職工感受到公司的關愛和重視，從而得到自我滿足，促進心里健康。
社區(qū)健康教育活動方案 2
一、指導思想：
小學開展心理健康教育，既是學生健康成長的需要，也是推進素質(zhì)教育的必然要求。本著以學生發(fā)展為前提，營造校園的心理教育氛圍，擴大心理健康教育的影響，打開學校心理健康教育的新局面。為了營造人人關注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展，今年我校結合本校學生特點及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教育月實施方案。
二、活動時間：
20xx年6月
三、活動主題：
“走進幸福的成長季節(jié)”
四、活動目的：
1、引導學生發(fā)現(xiàn)并體驗成長的.快樂，激發(fā)學生熱愛生命，熱愛生活的健康情感。
2、潛移默化地陶冶學生的情操，激發(fā)學生的學習興趣、自信心和上進心，能促進學生身心和諧發(fā)展，為學生的成長提供一個和諧發(fā)展的平臺。
3、營造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的影響；引導家長參與到心育隊伍中來，共同做好學生的心理健康教育工作。
五、領導小組
組長：
副組長：
成員：趙海燕黃碧靜胡良玉何善榮柯晶晶楊秋平
六、活動對象：
全體師生、家長、教師
七、活動內(nèi)容：
宣傳發(fā)動營造氛圍
5月25日——5月31日
1、在27日會議上布置安排教育月工作
2、輕松驛站廣播
3、宣傳海報
活動實施陽光心理
6月1日——6月30日
�。ㄒ唬┬睦斫】到逃芑顒訂觾x式（6月1日）
啟動儀式發(fā)言動員講話
宣布活動月安排
校園內(nèi)掛橫幅“關注心理健康、構建和諧校園——戎徐小學心理健康教育月”
�。ǘ┚唧w活動安排
成長不煩惱（學生篇）
1、學科滲透：
各學科結合學科特點，有意識地滲透心理健康教育內(nèi)容
2、心理教育主題課
請各班于第十七周（6月8日）的班隊課以“感悟幸福，分享快樂”為主題開設一堂心理教育輔導課。重點圍繞“情緒控制”、“緩解學習壓力”、“親子溝通”、“師生關系”、“生生關系”、“陽光青春期”等開展
3、咨詢訪談
通過面談方式解決學生的實際心理困惑，努力幫助學生營造健康的人生；
4、青春期教育輔導講座
活動對象：五、六年級女生
活動時間：6月9日中午12：30—13：10
活動地點：多媒體教室
5、“走進成長季節(jié)”詩、書、畫比賽
作品要求：以“感悟生命、感謝成長、感恩自然”為主線的詩歌創(chuàng)作、書法、繪畫比賽
活動對象：全體學生
6、開展趣味心理游戲比賽
活動對象：全體學生
活動時間：6月15日下午1：20開始
活動要求：
�。�1）、游戲中最需要注意的問題，就是孩子們的安全，需要輔導員對游戲的充分了解并合理組織。
�。�2）、聽從輔導員安排、擺放桌椅及輔助教具。
�。�3）、維持好活動紀律。
活動內(nèi)容：
（1）蜈蚣競走
活動對象：一、二年級（每個班級8男8女）
目的：培養(yǎng)團體協(xié)作精神，合作心理
過程：16人一組排成一列，把雙手抱住前面學生的腰，練成一條“大蜈蚣”。全體蹲下，齊步向前走，先到終點組為優(yōu)勝。
（2）瞎子過河
活動對象：三、四年級（每個班級10男10女）
目的：培養(yǎng)信任心理
過程：以接力賽的形式，兩人一組，一個蒙上眼睛，另牽著他的手，越過種種障礙前進，到達終點。
�。�3）車輪大戰(zhàn)
活動對象：五、六年級（每個班級5個人）
目的：培養(yǎng)協(xié)作互助的心理品質(zhì)
過程：準備5張晚報大小的報紙、雙面膠，制作大紙環(huán)。5人都站在大紙環(huán)里，一起前進。先到達終點者為勝。（中途大紙環(huán)不能斷開）
教師心理加油站（教師篇）
1、組織心理教育理論學習。
2、教師心理健康講座
3、注重對教師的心理的疏導，通過談心、活動給教師選系情緒，調(diào)適身心。
親子樂園（家長篇）
家長會（結合期末家長會）
主題：“快樂過暑假預防假期綜合癥”
活動對象：全體家長
�。�1）給家長的一封信
�。�2）家長心理問卷
（3）宣傳心理健康知識
�。�4）發(fā)動征集新一輪家長志愿者
活動總結長育常新
6月27日——6月30日
1、資料整理
2、總結活動過程中的得失，為下一個活動月做準備
快樂暑假活動延續(xù)
1、暑期推薦學生閱讀有關感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂的文章，并讓學生寫心得體會并進行習作評選。
2、心理手抄報比賽
活動對象：全校師生
社區(qū)健康教育活動方案 3
一、活動名稱
社區(qū)系列志愿活動
二、活動主題
帶給志愿服務，弘揚志愿精神，建立和諧社區(qū)。
三、活動目的
通過青年志愿者社區(qū)的服務及對相關知識的宣傳，弘揚志愿精神，帶給志愿服務，盡自己的一份力量幫忙居民解決困難，根據(jù)社區(qū)群眾和社區(qū)建設發(fā)展的需求，創(chuàng)造性地開展志愿服務，根據(jù)實際狀況不斷增強社區(qū)服務的功能，共同參與創(chuàng)造和諧完美的社區(qū)環(huán)境。
四、活動時間
20年xx月xx日
五、參與人員
xx
六、活動地點
xx社區(qū)
附：社區(qū)狀況簡介
規(guī)模：xx戶左右
設施：幼兒園、小體育場、健身設施、社區(qū)廣場
主要服務對象：社區(qū)內(nèi)的空巢老人、低保戶、殘障人士、退休人員等弱勢群體
管理部門：社區(qū)居委會
七、活動資料
1、展出以“心目中的完美社區(qū)”為主題的小朋友的書畫作品，以及協(xié)會的資料和近期活動的照片。
2、對社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角進行清理，以深入到社區(qū)內(nèi)部，獲得居民的肯定和信任，方便今后活動的展開。
3、服務社區(qū)內(nèi)的弱勢群體。具體服務資料可包括以下：
助孤扶弱：針對老人、殘疾人、及重病人士開展探望護理協(xié)助工作；
互幫互助活動：老人護理互助、引導社區(qū)居民建立社區(qū)意識等；
公共事務服務：宣傳環(huán)境保護、清潔衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等；
對青少年進行志愿精神的宣傳，可現(xiàn)場招募社區(qū)與青協(xié)間的臨時義務志愿者。
八、活動流程
1）前期準備
在活動開展之前完成與社區(qū)的溝通和協(xié)商工作，確定好需要志愿服務的家庭數(shù)目。并完成與幼兒園老師的交流，讓其協(xié)助我們完成對小朋友作品的收集工作。完成對衛(wèi)生死角狀況的考察，準備好打掃所需的工具。另外還要準備好第一周展出小朋友作品的相關事宜。
2）活動實施
第一周：展出幼兒園小朋友以“心目中的完美社區(qū)”為主題的書畫作品及相關協(xié)會介紹的展板，并為社區(qū)居民講解此次志愿活動的狀況。開展必須規(guī)模的衛(wèi)生死角清理活動，分配好志愿者的任務，幫忙社區(qū)居民創(chuàng)造更加完美的生活環(huán)境。
第二至四周：針對在居委會了解到的居民的需求狀況，派相應人數(shù)的.志愿者對其進行服務。在每次志愿服務結束后，志愿者要請被服務對象填寫調(diào)查卡，以確保雙方的安全，方便志愿者間的交接工作。
3）后期總結
服務結束后，由專程的小組進行隨機檢查，調(diào)查居民對于志愿者服務的滿意狀況等。并制成完整的數(shù)據(jù)資料對活動進行總結評價，以便改善完善。同時，將其中的突出先進事例或個人進行表彰宣傳。把活動照片等發(fā)布到網(wǎng)上，號召更多的志愿者及有愛心的人們參與到其中。
九、經(jīng)費預算
志愿者車費、調(diào)查卡印制費用。
十、注意事項
志愿者要在每次結束服務后收回調(diào)查卡，同時要注意自身及對被服務對象的安全。具體要做到：
1、不得帶被服務者到有危險的地方，或進行危險性的活動。
2、在與其接觸時，要注意禮貌，并帶好工作證等。
3、在進入被服務對象家時，要謹防財務丟失，在離開時填寫調(diào)查卡，確保安全。
4、工作時間要認真負責，不得處理私人事件。
5、若遇到緊急事件，要冷靜處理，及時聯(lián)系負責人和居委會，不得擅自離開被服務者。
6、保管好協(xié)會的物品，在服務期間行為舉止要得體，不得做有損于校園形象的事。
7、要注意對被服務對象信息的保密，不得擅自透漏給他人。
社區(qū)健康教育活動方案 4
一、目標
至20xx年，面向轄區(qū)居民提供基本健康教育宣傳信息與咨詢服務。
二、服務對象
南湖花園社區(qū)轄區(qū)內(nèi)居民。
三、服務內(nèi)容
�。ㄒ唬┬麄髌占啊吨袊窠】邓仞B(yǎng)——基本知識與技能（試行）》。配合有關部門開展公民健康素養(yǎng)促進行動。
�。ǘ⿲η嗌倌�、婦女、老年人、殘疾人、0～36個月兒童家長等重點人群進行健康教育。
�。ㄈ╅_展合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、戒煙、限酒、控制藥物依賴等健康生活方式和可干預危險因素的健康教育。
（四）開展高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重點疾病健康教育。
（五）開展食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、計劃生育等公共衛(wèi)生問題健康教育。
�。┓⻊招问郊耙螅�
1.提供健康教育資料。
（1）發(fā)放印刷資料。
印刷資料包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。放置在社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）的候診區(qū)、診室、咨詢臺等處。每年提供不少于12種內(nèi)容的印刷資料。
�。�2）播放音像資料。
音像資料包括錄像帶、VCD、DVD等視聽傳播資料，每年播放音像資料不少于4種。
2.設置健康教育宣傳欄。
宣傳欄不少于2個，每個宣傳欄的面積不少于3平方米。宣傳欄一般設置在機構的戶外、距地面1.5～1.6米高的位置。每季度最少更換1次健康教育宣傳欄內(nèi)容。
3.開展公眾健康咨詢活動。
利用各種健康主題日或針對轄區(qū)重點健康問題，開展健康咨詢活動并發(fā)放宣傳資料。每年至少開展6次公眾健康咨詢活動。
4.舉辦健康知識講座。
定期舉辦健康知識講座，引導居民學習和掌握健康知識和必要的健康技能，促進轄區(qū)內(nèi)居民的`身心健康。心每月至少需要舉辦1次健康知識講座。
四、服務流程
五、服務要求
�。ㄒ唬⿲＃妫┞毴藛T，每年接受健康教育專業(yè)知識和技能培訓不少于8學時。
�。ǘ┚邆溟_展健康教育的場地、設備、設施，并保證設施設備完好，正常使用。
�。ㄈ┮贫ń】到逃甓裙ぷ饔媱�，保證其可操作性和可實施性。
（四）健康教育內(nèi)容要通俗易懂，并確保其科學性、時效性。
（五）要有完整的健康教育活動記錄和資料，包括文字、圖片、影音文件等，并存檔保存。每年做好年度健康教育工作的總結評價。
�。┮浞职l(fā)揮健康教育專業(yè)機構的作用，接受健康教育專業(yè)機構的技術指導和考核評估。
六、考核指標
�。ㄒ唬┌l(fā)放健康教育印刷資料的種類和數(shù)量。
（二）播放健康教育音像資料的種類、次數(shù)和時間。
�。ㄈ┙】到逃麄鳈谠O置和內(nèi)容更新情況。
�。ㄋ模┡e辦健康教育講座和健康教育咨詢活動的次數(shù)和參加人數(shù)。
社區(qū)健康教育活動方案 5
健康教育是通過信息傳播和行為干預，幫助個人和人群掌握衛(wèi)生保健知識，樹立正確的健康觀念，自愿采取有利于健康的行為和生活方式的教育活動與過程。社區(qū)健康教育是指在社區(qū)中利用社區(qū)資源針對不同人群開展的健康教育活動與過程。
1、開展社區(qū)健康教育的目的
（1）宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務，提高社區(qū)衛(wèi)生服務機構的知名度。
�。�2）轉變社區(qū)居民的健康觀念。
�。�3）普及自我保健知識。
�。�4）激勵社區(qū)居民為自己的健康負責，改變不良行為和生活習慣。
2、開展社區(qū)健康教育的步驟
1、了解社區(qū)居民對健康教育的需要和需求
首先通過社區(qū)調(diào)查了解社區(qū)疾病譜、死因譜和主要健康問題排序，并分析導致各種問題的主要原因以及通過健康教育進行干預的可能性和有效性，按照普遍性、嚴重性、可干預性、有效性、經(jīng)濟性、可接受性等原則，針對社區(qū)居民對健康教育的.客觀需要進行分析和排序。結合需要和需求的排序情況，列出需要優(yōu)先開展健康教育的問題（疾�。┘捌湎鄳�、可干預的危險因素或原因。
2、對選定的問題進行深入的分析
健康教育主要是針對社區(qū)居民的觀念、知識、技能、行為以及環(huán)境等因素而開展的，因此，要分析每一種問題與以上因素的相關性，找出每一種問題的教育和干預重點，并根據(jù)各因素的特點分析健康教育的策略和方法。
3、制定和實施健康教育計劃
4、社區(qū)健康教育的實施策略
要做好健康教育，首先要創(chuàng)新知識體系，要將知識體系科普化、口訣化、操作化、實物化，要有很好的演講口才、說服能力和溝通技巧。做好宣傳和動員讓病人成為最佳的宣傳員，通過已經(jīng)成為朋友和固定服務對象的病人動員更多相關的居民積極參與健康教育活動；與街道、居委會的工作緊密結合，通過各種途徑，進行宣傳和動員；抓住有利時機，及時利用典型事例，說服社區(qū)居民；從少到多，從小到大，從小范圍擴大到全社區(qū)；利用適時的家訪進行宣傳和動員；深入分析影響社區(qū)居民參與健康教育活動的各種因素，尋找有效動員社區(qū)居民的方式和方法。
認真研究健康教育的內(nèi)容
一是要切中要害，確為居民迫切所需或為關注焦點；
二是必須科普化，用居民能理解的語言，盡量不用術語，多用比喻，盡可能形象化；
三是多用數(shù)據(jù)、證據(jù)和依據(jù)，多用形象直觀的圖片和圖形，以理服人，以事實打動人，用效果和效益吸引人；
四是多收集各方面的資料，從各個不同的角度去說明問題；
五是既有科學性又有藝術性，既有知識性又有趣味性，既是學習又是享受。
人群教育與個別輔導相結合
雖然社區(qū)健康教育主要是針對特殊人群的，但每個人都有自己的特殊情況，因此，在開展社區(qū)健康教育時，一定要分別了解每個對象的具體情況，最好對每個人行一次全面的健康評價，并建立個人健康檔案，以便進行個別輔導。在進行人群健康教育之后再進行個別輔導，其效果將更加突出。
經(jīng)常替社區(qū)居民算算健康投資的賬應該在一個周期結束時，評價每一位參與者取得的效果和效益，詳細地告訴他們所取得的每一項進展，讓他們知道自己的努力沒有白費。
社區(qū)健康教育活動方案 6
指導思想
健康教育與健康促進是社區(qū)衛(wèi)生服務工作的重要內(nèi)容，是實施健康干預的重要手段，為促進文明城市創(chuàng)建工作，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務質(zhì)量，滿足群眾對健康知識的需求，預防疾病、倡導健康生活方式，為社區(qū)居民健康服務。
活動組織與參與機構
在雙崗街道轄區(qū)內(nèi)成立雙崗街道健康教育及健康促進委員會（見附件），形成街道、社居委、社區(qū)衛(wèi)生服務機構共同參與的.網(wǎng)絡化組織和長效管理機制。健康教育及健康促進工作由雙崗街道辦事處牽頭組織，雙崗街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心具體承辦，各社居委、社區(qū)衛(wèi)生服務中心全科團隊及社區(qū)衛(wèi)生服務機構站協(xié)調(diào)轄區(qū)開展的各項健康教育及健康促進活動。
活動形式及內(nèi)容
健康教育與健康促進工作以防病知識為主，各社居委與社區(qū)衛(wèi)生服務機構要聯(lián)合開展經(jīng)常性的健康教育講座與宣傳活動。
�。ㄒ唬╅_展群體性健康教育講座
根據(jù)宣傳日和居民需求設定主題，每月至少開展一次群體性健康教育講座。講座內(nèi)容可以是《中國公民健康素養(yǎng)66條》，合理營養(yǎng)、控制體重、體育鍛煉、低鹽飲食等可干預的健康危險因素基本知識，青少年、婦女、老年人、殘疾人等重點人群健康教育知識，高血壓、糖尿病、結核病、肝炎、艾滋病等重點慢性病和傳染病健康教育知識以及食品衛(wèi)生、衛(wèi)生法律法規(guī)等公共衛(wèi)生問題的健康教育知識。
�。ǘ╅_展戶外健康教育宣傳活動
結合“世界防治結核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國兒童預防接種宣傳日”、“世界高血壓日”、“世界無煙日”、“全國愛牙日”、“世界艾滋病日”等宣傳日聯(lián)合開展戶外健康教育宣傳活動。戶外宣傳日活動每年不少于6次�；顒討x擇人流量大的街頭、學�；驈S礦企業(yè)附近，搭臺義診、懸掛橫幅、擺放宣傳專欄、播放宣傳廣播、向過往行人散發(fā)宣傳單。
（三）室內(nèi)“一對一”健康生活方式指導
全科團隊人員根據(jù)不同病種的管理規(guī)范和社區(qū)居民具體的健康狀況采取定期和不定期上門隨訪，對社區(qū)居民特別是重點人群（慢�。┻M行面對面的健康宣教與生活方式干預指導，減少主要健康危險因素，有效預防疾病。
�。ㄋ模┏闪⒅攸c人群（慢�。┕芾砭銟凡�
成立重點人群（慢�。┕芾砭銟凡�，開展包括其家庭成員參加的各項健康教育與健康促進活動。目的在于指導社區(qū)居民了解和掌握用藥、飲食、鍛煉等正確的健康生活方式。
活動職責
街道、各社居委應為社區(qū)衛(wèi)生服務機構提供場所、專人負責會場及議程安排、聯(lián)系參加聽講的社區(qū)居民，必要時制作宣傳橫幅、展板聯(lián)合開展活動。
社區(qū)衛(wèi)生服務機構負責擬定活動主題，安排講課專家，制作課件、橫幅、展板等。
效果評價
各類宣教活動結束后要結合現(xiàn)場問答互動、發(fā)放測試卷、健康知曉率調(diào)查等評估活動效果，根據(jù)反饋的信息吸取經(jīng)驗，對薄弱環(huán)節(jié)及時整改與完善，保證健康教育與健康促進活動最大程度地起到宣傳作用。
社區(qū)健康教育活動方案 7
為進一步提高本轄區(qū)內(nèi)居民生活健康水平，有效改善居民生活中不良習慣，根據(jù)榆社縣衛(wèi)生局指導和要求，結合我鎮(zhèn)的`實際工作情況，經(jīng)研究決定于20xx年xx月xx日在南王村舉辦公共衛(wèi)生健康知識講座活動，為保證本次活動的預期效果特制訂本計劃。
一、目的：
有效提高居民健康素養(yǎng)，改善居民生活水平，預防疾病的發(fā)生。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日。
三、活動內(nèi)容：
通過現(xiàn)場設立咨詢臺，懸掛宣傳條幅，發(fā)放宣傳材料
等多種宣傳途徑重點宣傳中國公民健康素養(yǎng)—基本知識和理念。
四、評估：本次活動結束后第二天要立即對本次活動工作做出總結
從中找出問題和不足，及時糾正以便以后公共衛(wèi)生服務工作的順利開展和實施。
社區(qū)健康教育活動方案 8
根據(jù)縣鄉(xiāng)關于農(nóng)村環(huán)境綜合整治相關精神，為了營造舒適宜居的生活環(huán)境，提高全村人民的生活質(zhì)量，結合我村實際，特制定如下工作方案。
一、指導思想
積極推進新農(nóng)村建設，通過開展“四清、三基、二統(tǒng)、一化”為重點的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，著力改善我村生產(chǎn)、生活、生態(tài)環(huán)境。
二、基本原則
1.村委領導，全民參與。村、組兩級切實加強對環(huán)境衛(wèi)生綜合整治的領導，發(fā)揮全體村民的主體作用。
2.健全機制，長效管理。實行集中整治與長效管理相結合，治標與治本相結合，改善環(huán)境與提高村民素質(zhì)相結合，整治行動與宣傳發(fā)動相結合。
3.先清運后清掃，先治臟后治亂。先清運歷史遺留垃圾，再進行大清掃，消除衛(wèi)生死角。
三、工作目標
通過開展環(huán)境衛(wèi)生整治，全村環(huán)境狀況達到“四清、三基、二統(tǒng)、一化”目標，并通過市縣鄉(xiāng)驗收。
1.“四清”即清潔家園、清潔水源、清潔田園、清潔能源。
2.“三基”即農(nóng)村基本不見垃圾、基本消除馬路市場、農(nóng)戶基本完成。
3.“二統(tǒng)”即農(nóng)村垃圾統(tǒng)一分類處置、集鎮(zhèn)污水統(tǒng)一集中處理。
4.“一化”即路邊、屋邊、水邊綠化，在房前屋后，村道邊植樹造林，形成四季有綠、季相分明，層次豐富的`綠化景觀，達到美化村莊，凈化空氣的目的。
四、工作方法
1.大宣傳：村召開全村黨員組長動員大會，各組召開村民大會，縣、鄉(xiāng)辦點干部、支、村兩委干部、黨員組長深入各組、戶做好動員、勸導工作。書寫宣傳標語，發(fā)放宣傳手冊和致農(nóng)戶的一封信，發(fā)動全體村民參與環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作。
2.大清運：村里組織人員將歷史遺留的垃圾全部清運處理。
3.大清掃：發(fā)動全村黨員、組長、保潔員開展衛(wèi)生大清掃。首先帶頭清潔好自家房前屋后，整理好庭院雜屋。
4.大檢查：由衛(wèi)生檢查評比小組對全村衛(wèi)生進行檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角或清掃不到位的，及時督促清除。
5.大評比：把檢查結果在評比欄公布并進行獎罰，充分調(diào)動組長、農(nóng)戶的積極性。
五、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導
1.成立左垅村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治領導小組。由張xx任組長，韓xx任副組長，韓xx、譚xx、趙xx和各組組長為成員。
2.成立衛(wèi)生檢查評比小組。由趙春云任組長，趙xx任副組長，陳xx、譚xx、韓xx、王xx、周xx為成員。
�。ǘ﹦澐中l(wèi)生管理區(qū) 實行鄉(xiāng)辦點干部和村干部分片包組責任制。
�。ㄈ┙㈤L效保潔機制 各組設立保潔員，劃分衛(wèi)生保潔責任區(qū)，確定保潔員工資。堅持“標本兼治，重在治本”的方針，不斷鞏固、深化環(huán)境衛(wèi)生整治成果。
�。ㄋ模┍Ｕ腺Y金投入 采取村、組、農(nóng)戶三級投資方式，村級負責添置衛(wèi)生整治硬件設施，宣傳費用及全村垃圾外運、公共區(qū)域保潔經(jīng)費。組級負責每月對農(nóng)戶衛(wèi)生評比前三名的獎勵經(jīng)費。農(nóng)戶按每戶每月6元的標準籌資，負責各組保潔員工資。
社區(qū)健康教育活動方案 9
一、活動主題：
xx
二、活動時間：
20xx年1月下旬至2月。
三、活動內(nèi)容
（一）大力推進防控措施的落實。
各地要增強對消除麻風病危害重要性和緊迫性的認識，根據(jù)《全國消除麻風病危害規(guī)劃（20xx-20xx）年》要求，結合規(guī)劃中期評估工作，對本地規(guī)劃實施情況開展評估，進一步查缺補漏。結合本地疫情，分類施策，通過開展集中消除麻風行動、線索調(diào)查、接觸者檢查及皮膚科門診病例篩查等手段，加大發(fā)現(xiàn)力度，特別是對流動返鄉(xiāng)的麻風病患者和密切接觸者進行免費檢查。加強患者規(guī)范化管理和隨訪，落實消除麻風病危害規(guī)劃各項措施。各地要進一步完善政府領導、部門配合、全社會參與的麻風病防治工作聯(lián)動機制，要對區(qū)域性麻風病防治機構建設進行合理規(guī)劃，優(yōu)化麻風病防治服務體系，加強麻風病防治機構能力建設。注重預防控制、診斷治療、實驗室檢測等方面人才的培養(yǎng)，以確保麻風病防治各項工作有效開展。
�。ǘ┨岣咝麄鹘逃尼槍π浴�
各地要以“世界防治麻風病日”為契機，圍繞活動主題，制訂宣傳方案，采取多種形式，廣泛宣傳麻風病防治知識，消除歧視和偏見。要針對流動返鄉(xiāng)人員、麻風病密切接觸者和來自麻風病流行區(qū)的高危人群加強防控知識宣傳，提高重點人群定期體檢的防護意識；要充分利用微博、微信、移動客戶端等新媒體平臺，創(chuàng)新宣傳方式，普及麻風病防治知識。在“世界防治麻風病日”前組織系列宣傳活動，掀起麻風病防治宣傳高潮。要加強對麻風病防治先進個人和先進集體的宣傳和輿論引導，樹立時代典范。
�。ㄈ┚珳赎P愛麻風病受累者。
各級衛(wèi)生計生、民政、殘聯(lián)、紅十字會等部門要認真履行工作職責，利用“世界防治麻風病日”和春節(jié)期間深入基層，開展多種形式的慰問活動，精準關愛麻風病院(村)和社會上麻風病受累者，切實解決他們的實際困難。衛(wèi)生計生部門要做好麻風病受累者的'醫(yī)療救治工作，及時進行不良反應的處置，發(fā)放護理包、防護鞋等防護用具；民政部門要做好對符合條件受累者的基本生活救助和醫(yī)療救助；殘聯(lián)要將麻風病畸殘者及時納入管理范圍，為畸殘者配置輔助用具和開展康復訓練；紅十字會要為生活困難的受累者和畸殘者提供救助和關愛，為受累者最大限度恢復健康、融入社會創(chuàng)造有利條件，讓受累者切實體會到黨和政府的關愛與社會大家庭的溫暖。對于居家生活難以自理的重癥殘疾麻風受累者，有自愿入住麻風康復村的人員，各地要出臺相關政策，提供收容服務、體現(xiàn)社會主義人道關懷。
四、活動組織
市重傳辦主辦，市衛(wèi)生計生委、市民政局、市殘聯(lián)、市紅會協(xié)辦，市疾控中心承辦。邀請市級宣傳、財政、人社、教育、文廣新、扶貧移民、婦聯(lián)等部門分管領導參加現(xiàn)場慰問活動。
五、具體活動安排
（一）宣傳活動
1.媒體宣傳。充分利用各類媒體優(yōu)勢、新媒體平臺通過開設宣傳專題，播放、刊登麻風病公益廣告、防治知識，宣傳報道相關活動，擴大.麻風病防治知識宣傳面，提高大眾防治知識知曉率，進一步倡導關注麻風、消除危害的宣傳氛圍，報道麻風戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進人物和先進事跡。活動期間，指派記者參加相關活動。廣元日（晚）報、廣元廣播電視臺及相關微信、網(wǎng)站等媒體平臺制作不少于3條麻風防治相關宣傳信息。（牽頭部門：市委宣傳部，協(xié)辦部門：市文廣新局、市衛(wèi)生計生委、市疾控中心）
2.街頭宣傳。各級醫(yī)療衛(wèi)生機構通過展板、發(fā)放宣傳資料、LED屏、更新宣傳欄、網(wǎng)站等形式在所在城區(qū)、場鎮(zhèn)等地開展麻風病防治知識宣傳。1月25日上午，在院門口或附近設置義診點開展相關義診和宣傳。（牽頭部門產(chǎn)：市衛(wèi)生計生委，協(xié)作部門：市、縣區(qū)直屬醫(yī)療衛(wèi)生單位）
3.重點人群宣傳。各地結合春節(jié)農(nóng)民工返鄉(xiāng)之際，開展以麻風病、艾滋病等為重點的傳染病防治宣傳活動，增強流動人群的防病治病意識。（牽頭部門：市衛(wèi)生計生委，協(xié)辦部門：市交通運輸局、廣元機場、廣元火車站，參加機構：市疾控中心、市健康教育所、市第三人民醫(yī)院等。時間及地點:1月下旬-2月上旬；宣傳地點：廣元火車站、南河汽車站、上西汽車站、廣元機場；宣傳形式：設置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢等。市疾控中心具體負責相關對接工作）。
�。ǘ┪繂柭轱L病康復者及現(xiàn)癥病人活動。
縣區(qū)黨政負責人、市重傳委部分成員單位負責人探望慰問麻風病康復者及現(xiàn)癥病人、麻風病防治一線工作人員，現(xiàn)場了解相關救助政策的落實情況，幫助解決實際困難，強化政府主導、部門各負其責、全社會共同參與的工作機制。（市級慰問時間及地點：1月20日9:00—12:00，昭化康復敬老院（射箭鄉(xiāng)）。參加部門：宣傳、衛(wèi)生、財政、人社、民政、文廣新、扶貧移民、殘聯(lián)、紅會、婦聯(lián)負責人。集中出發(fā)地點：市衛(wèi)生計生委大院集中乘車。車輛由市疾控中心負責落實，市級部門不帶車）。
市級另擇時間慰問朝天區(qū)曾家康復院、青川縣康復院和旺蒼康復村。共計慰問60名麻風村居留老人，4名麻風工作人員。
（三）召開部門聯(lián)席會議。
通報麻風病疫情，重點解決麻風村內(nèi)麻風居留老人的生活救助經(jīng)費問題、安置公共食堂，聘請生活護理人員等事宜。（會議時間及地點：1月20日上午，會議地點設在昭化區(qū)康復員。參會人員：參加現(xiàn)場慰問部門負責人及昭化區(qū)相關部門和市、區(qū)兩級疾控機構負責人、麻防人員）
�。ㄋ模┩瓿煽祻痛寮o錄片活動。
組織媒體或?qū)I(yè)的攝影人員到全市9個康復村進行實地拍攝，包括對每一位休養(yǎng)員身體情況、住宿環(huán)境、生活勞作情況、畸殘情況。拍攝康復村總體情況，采訪衛(wèi)生行政、疾控中心、村醫(yī)、村干部等相關人員，最終形成完整的記錄片。（拍攝時間：20xx年1月-2月，后期制作時間3月）
（五）表彰麻風病防治先進單位個人活動。
我市結合麻風十年消除危害規(guī)劃中期實施情況，針對開展較好的縣區(qū)和個人進行表彰。（主辦單位：市重傳辦、衛(wèi)計委,時間：1月30日前完成麻防先進單位及個人申報工作，在2月底前完成表彰工作）
六、工作要求
市重傳委成員單位、參與部門、機構應高度重視，將此次活動與“三下鄉(xiāng)”、走基層、脫貧攻堅等活動緊密相結合，主動將改善麻風病康復者和病人生活質(zhì)量的措施與部門職責相結合，認真組織配合開展各項活動,注重宣傳形式多樣。市衛(wèi)生計生委要密切與相關部門、媒體的配合和相關宣傳內(nèi)容的支持，認真組織慰問活動，市直屬醫(yī)療衛(wèi)生機構要切實做好麻風病防治知識宣傳氛圍營造和組織相關人員進行醫(yī)療義診工作，營造倡導關注健康、關愛病人的良好氛圍。
各牽頭部門要注重對活動開展期間影像、文字等相關資料的收集和媒體宣傳，報送動態(tài)信息�；顒咏Y束后及時總結，于2月20日前將活動書面總結材料、影像資料報送市重傳辦。各縣區(qū)重傳辦負責收集轄區(qū)內(nèi)相關數(shù)據(jù)，及時報送《廣元市20xx年世界防治麻風病日活動相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計表》。
社區(qū)健康教育活動方案 10
一、指導思想：
根據(jù)《手足口病預防控制指南》的要求，在手足口病流行季節(jié)，通過健康教育和健康促進等手段，廣泛普及預防手足口病的科普知識，增強家長的防護意識，減少和降低該病的感染、發(fā)生和流行，保護廣大幼兒的健康。
二、活動目標：
1.進一步做好手足口病防控健康宣傳教育工作，提高家長對手足口病的科學認識，保障幼兒健康，確保幼兒園各項工作正常開展。
2.通過宣傳活動，增強幼兒及家長自我防護意識，養(yǎng)成良好的健康意識和洗手等衛(wèi)生習慣。
三、活動主題：
“加強手足口病宣傳教育，提高防控意識”
四、培訓對象和人數(shù)
小班家長，人數(shù)：143人
五、具體安排：
開展以防控手足口病為主要內(nèi)容的健康教育宣傳活動，特將手足口病健康教育宣傳實施方案制定如下：
1、成立小組，分管事項。
建立了培訓活動小組，認真制定“手足口病宣傳教育”相關的'培訓以及活動的方案。
組員：
2、開展幼兒洗手教育
由保健醫(yī)生對幼兒進行正確的六步洗手法進課堂教育。并邀請家委會協(xié)助委派家長輪流每日指導孩子在園門口進行洗手步驟的配合，保證孩子能認真規(guī)范地進行洗手，養(yǎng)成良好的習慣。同時結合每月星寶寶活動，評選“最干凈小手獎”。
3、開展家長講座 邀請社區(qū)衛(wèi)生中心的醫(yī)生，針對幼兒年齡特點，進行了“幼兒園常見腸道傳染病知識講座”，重點是手足口病的癥狀、預防、治療、護理等方面進行講解，讓家長通過聽取講座，對預防控制手足口病的措施有近一步了解。
4、各班教師以豐富多彩的活動形式，在教學過程中通過利用圖片、視頻等向孩子們介紹了手足口病的主要癥狀、傳播途徑、如何預防、六步洗手法等健康知識，教育孩子們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，提高幼兒自我保護意識和能力，確保身體健康。
5、宣傳資料
通過微信推送、家園聯(lián)系、保健園地、以及發(fā)放手足口病宣傳資料等多種宣傳途徑，向家長們傳遞健康科學的理念和相關知識的科學常識。
6、開展培訓問卷活動。
利用問卷進行培訓前和培訓后的調(diào)查，向家長了解關于手足口病認知水平、包括引起的傳染源，癥狀，傳播途徑、日常衛(wèi)生習慣等，根據(jù)培訓內(nèi)容進行評價，了解家長對培訓內(nèi)容的掌握程度，提高家長負責的態(tài)度做好手足口病預防工作，嚴防傳染病在幼兒園內(nèi)發(fā)生、流行，切實保障孩子們的身體健康，并撰寫總結。
【社區(qū)健康教育活動方案】相關文章：
社區(qū)健康教育活動方案11-22
社區(qū)健康教育活動方案（通用7篇）04-08
社區(qū)送健康活動方案12-17
社區(qū)健康義診活動方案11-24
健康社區(qū)活動方案12-10
健康教育活動方案01-31
健康進社區(qū)活動方案08-16
社區(qū)老年人健康活動方案12-24