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幼兒園大班春游活動方案（通用15篇）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班春游活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園大班春游活動方案 1
活動意義：
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一�！庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨著此次三八婦女節(jié)的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，讓幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。通過和媽媽一起游戲，表達對媽媽的愛。
活動主題：
感恩三月 情暖花開
活動目標(biāo)：
1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2.了解媽媽的.工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3.通過做幸福項鏈、和媽媽一起游戲，表達對媽媽的愛。
活動時間：
3月7日下午3點
活動準備：
1.提前通知女性家長參加活動。
2.音樂。如《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《幸福拍手歌》等。
3.做項鏈需要的材料。
活動過程：
一、引出活動：介紹本學(xué)期的工作及需要家長配合的事項。
二、慶�；顒�
(一)在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?說明：座位安排，由老師根據(jù)班級情況安排。)
(二)活動進行：
1.老師引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。
2.幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛
孩子們，媽媽把我們帶這么大，你們都覺得媽媽很辛苦，你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎?(幼兒發(fā)言)
(1)獻給媽媽的話
(2)為媽媽獻詩
(3)欣賞孩子的詩歌表演《我愛好媽媽》 3.表演節(jié)目《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》。
4.親子同樂：做項鏈。
平時，都是媽媽給我們買吃的、穿的�，F(xiàn)在大家都長大了，會做很多事情了，今天我們一起做個幸福項鏈送給媽媽，好嗎?
(1)教師簡單講解項鏈的做法。
(2)幼兒制作!
(3)把做好的項鏈掛在自己的脖子上。
三、老師、幼兒、家長集中到大操場參加園內(nèi)集體活動
幼兒園大班春游活動方案 2
一、活動目標(biāo)：
1、發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，親近自然，開拓視野，讓幼兒感受春天，激發(fā)熱愛大自然的'情感。
2、增強幼兒的環(huán)保意識。
3、讓幼兒感受集體生活的樂趣，培養(yǎng)集體意識集體觀念。
二、活動準備：
1、聯(lián)系好校車三輛。
2、提前請家長為幼兒準備水、少量零食、餐紙、垃圾袋。
3、全體幼兒穿好校服。
三、活動地點：
x公園。
四、活動時間：
20xx年4月13日。
五、安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施。各班老師全面負責(zé)班級幼兒出游的安全工作，維護好紀律。
2、班級對春游進行安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。
3、活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
活動過程：
1、上午8：45全體幼兒集合乘車出發(fā)。
2、達到公園，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下觀察公園風(fēng)景。
3、游戲活動：
(1)鉆圈游戲：發(fā)展幼兒俯身鉆的的能力，培養(yǎng)幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。
(2)搶凳子游戲：發(fā)展幼兒走跑交替及靈敏反應(yīng)的能力。
(3)跳臺階：發(fā)展幼兒的跳躍能力和平衡能力。
4、9：45各班老師帶幼兒一起爬小山，到達山頂后，大家找一塊草地一起分享食品。
5、10：45自由活動：大家一起玩放風(fēng)箏游戲。
6、11：30組織幼兒集合拍照留念，乘車返校。
7、活動總負責(zé)：xxxx
幼兒園大班春游活動方案 3
活動目標(biāo)：
1、了解不同動物與生活環(huán)境
2、在復(fù)習(xí)圍合搭建柵欄和圍墻的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)使用各種搭建材料自由搭猛獸山、鳥語林和小池塘里的更多的動物總類。
3、體驗游戲的快樂。
活動準備：
經(jīng)驗準備：幼兒學(xué)會用不同的建構(gòu)材料拼搭各種動物。
物質(zhì)準備：建構(gòu)材料、已建構(gòu)好的動物范例、草地、池塘、樹、地墊等活動過程：
1、引導(dǎo)幼兒回憶前兩周搭建的情況，教師提出搭建過程中出現(xiàn)的問題，要求這一次搭建要注意什么。師：小朋友們，前兩周我們不僅搭建了天空中飛的動物和生活在陸地上的動物，我們還搭建了池塘，并且在池塘里搭建了許多水里的動物，例如蛇、鱷魚等。但是老師發(fā)現(xiàn)了一些問題，特別是有些小朋友對搭建好的動物沒有輕拿輕放，還把一些已經(jīng)搭建好的小動物給弄倒了，你們覺得這樣做好不好呢？
2、根據(jù)圖譜，并且結(jié)合前幾次的搭建基礎(chǔ)，請幼兒使用各種搭建材料自由搭建森林、鳥語林和小池塘里的更多的動物種類。
�。�1）出示圖譜請幼兒欣賞，要求幼兒結(jié)合圖譜，在搭建動物前先把猛獸山、鳥語林和小池塘給布置好了。
（2）引導(dǎo)語：待會兒，你們在搭建動物園里的猛獸山、鳥語林和小池塘里的動物的時候，老師希望這次你們能夠大膽想象，在搭建出上一次已經(jīng)搭建了的小動物的基礎(chǔ)上，再搭建出新的更多總類的動物。你們能做到嗎？
3、教師提出本次建構(gòu)游戲的任務(wù)及要求。
引導(dǎo)語：在開始搭建前，老師有幾個要求
1）請小朋友們用不同的材料搭出不同種類的動物，按照生活在陸地、水里、天空來分類好，分別放在猛獸山、鳥語林和小池塘里，記得還是要森林里的動物做一個圍墻或者柵欄防止它們跑出來。
2）擺放動物時請輕拿輕放，不要碰倒已經(jīng)建構(gòu)好的動物。
3）游戲結(jié)束后由教師指定四名小組長收拾建構(gòu)材料，以免發(fā)生哄搶、推擠。
4、幼兒分組建構(gòu)，教師巡回指導(dǎo)。
1）分組，每組指定一個小組長
2）鼓勵幼兒在前幾節(jié)課已經(jīng)建構(gòu)過的動物的基礎(chǔ)上，大膽建構(gòu)更多的新的動物，并會用不同材料拼接不同的動物。
3）指導(dǎo)幼兒對拼出的動物進行正確的分類。
引導(dǎo)語：請小朋友搭的種類盡量多一些，把搭好的動物分類放好，想想你搭的動物應(yīng)該放在猛獸山，還是放在鳥語林。
5、幼兒分類收拾建構(gòu)材料，師幼共同觀賞作品，分享交流建構(gòu)體驗
引導(dǎo)語：今天你用什么材料搭了什么動物？它在干什么？它住在哪里？
引導(dǎo)語：今天你們搭建出了哪些新的，之前沒有搭建過的.動物
活動反思：
今天下午上了建構(gòu)游戲《動物園》，反思本次活動，即存在一些亮點，但是必不可少的也存在一些不足。本次活動指定了三個目標(biāo)：
1·、了解不同動物與生活環(huán)境
2、在復(fù)習(xí)圍合搭建柵欄和圍墻的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)使用各種搭建材料自由搭猛獸山、鳥語林和小池塘里的更多的動物總類。
3、體驗游戲的快樂。
第一個環(huán)節(jié)導(dǎo)入部分。我是先復(fù)習(xí)回憶上節(jié)課上節(jié)課的建構(gòu)情況，以及一些出現(xiàn)的問題，需要這次改進的地方。這一環(huán)節(jié)導(dǎo)入相對自然。
第二個環(huán)節(jié)是出示動物園圖譜，為幼兒講解圖譜，并請幼兒欣賞圖譜，為下一環(huán)節(jié)的幼兒建構(gòu)動物園電奠定基礎(chǔ)。但是通過課后反思，我發(fā)現(xiàn)這一環(huán)的講解并不夠到位，所以幼兒對動物園的布局并不是太明白，導(dǎo)致在建構(gòu)的環(huán)節(jié)，特別的負責(zé)圍合建構(gòu)的幼兒不太明確怎樣來圍合布局動物園的場景，導(dǎo)致過程中有點混亂，需要老師直接參與才能基本的完成圍合。
第三個環(huán)節(jié)是請幼兒來建構(gòu)小動物放入建構(gòu)好的動物園里，幼兒第二個環(huán)節(jié)講解的不太明確，有些幼兒即使建構(gòu)好了動物也不太明白應(yīng)該把他們放入哪個地方，但是到最后基本上大部分小朋友都有建構(gòu)除了小動物放在了相應(yīng)位置了。
最后一個環(huán)節(jié)是欣賞評價環(huán)節(jié)，通過小朋友們的建構(gòu)成品，以及建構(gòu)過程中出現(xiàn)的問題，進行評價。
幼兒園大班春游活動方案 4
活動時間：
20xx年4月16日
活動地點：
寧國恩龍山莊
活動目的：
1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。
2、了解家鄉(xiāng)“恩龍山莊”的景色，培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)的`熱愛。
3、增強環(huán)保意識，做個文明旅游人。
4、注意安全，遵守集體活動紀律。
活動準備：
1、提前和恩龍負責(zé)人聯(lián)系，了解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助。
2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。
3、各班提前出通知，詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。
安全保障措施：
1、 每班請兩位家長協(xié)助教師共同出游，負責(zé)幼兒安全工作。
2、 各班教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧；上、下車有序；在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
5、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
活動程序：
7：30——8：00幼兒來園
8：00——8：10幼兒活動前準備
8：10—— 準時出發(fā)
8：20——11：00游恩龍
11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數(shù)
11：00---11：30到園就餐
延伸活動：
組織幼兒談話，引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。
幼兒園大班春游活動方案 5
一、活動目的：
1、結(jié)合主題活動，讓幼兒感受春天的變化。
2、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的`眼界，增強孩子們的團隊意識。
3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
二、活動時間：
20xx年4月8日(星期二)
三、活動地點：
三元路環(huán)湖綠化帶
四、活動準備：
1、9：00從幼兒園出發(fā)，10點30分返園。
2、幼兒每人帶一小書包準備一小瓶礦泉水、少量食物。
五、安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
4、每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
6、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
7、全體幼兒必須穿好校服。
六、活動過程：
1、觀察綠化帶的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、幼兒寫生活動：畫一畫"春天花、樹"。
3、游戲活動：揪尾巴、丟手絹。游戲準備若干紅色綢帶作尾巴，一塊手絹。
4、幼兒分享實物。
七、活動結(jié)束
教師清點人數(shù)、將場地上正路干凈，步行返回幼兒園。
幼兒園大班春游活動方案 6
一、活動目標(biāo)：
1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3、通過活動發(fā)揮家委會的組織能力和策劃能力，真正發(fā)揮家委會的作用，促進家園教育同頻共振。
二、活動時間：
20xx年 月 日上午9:00
三、活動地點：
駿馬嶺公園
四、參加人員：
本班幼兒家長(自愿參加)
五、活動準備：
1、將參加幼兒分成五組，家委會成員各帶一組，負責(zé)不定時清點本組成員，并妥善處理本組成員的一些事宜。
2、早上9：00準時到宇佳廣場樓梯下集合。
3、家長自行準備好春游用品，如：相機、太陽帽、紙巾、垃圾袋等，并幫孩子穿上舒服的軟底鞋。
4、教師準備隊旗一面,小喇叭一個。
六、注意事項：
1、本次活動必須是親子同行，每位幼兒由一名家長陪同;爺爺奶奶陪同的不參加本次活動。
2、幼兒外出的安全由家長負責(zé)，活動前和活動中家長要做好孩子的安全防范意識和自我保護能力的教育和監(jiān)督，時刻讓孩子在自己的視線范圍之內(nèi)活動;
3、活動期間一切行動必須聽取家委會和班級老師的統(tǒng)一指揮，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;
4、活動中請家長注意自身素質(zhì)，并隨時提醒孩子文明禮貌用語、愛護公物、不隨地亂扔垃圾等;
5、此次活動經(jīng)家委會討論決定，各項活動安排均為集體形式，請參加活動的家庭嚴格遵守活動安排。
七、活動過程：
1、集合：讓家長帶領(lǐng)孩子在8:45——9:00駿馬嶺公園樓梯下集合，教師清點人數(shù)，宣布春游活動開始并合影留念。
2、“齊心協(xié)力”爬樓梯。幼兒在家長的陪同下，齊心協(xié)力爬樓梯到達頂端平臺。
3、家委會組長孟子郡爸爸向幼兒介紹駿馬嶺公園的落成及規(guī)劃，讓幼兒感受家鄉(xiāng)的'魅力。
4、“大手牽小手”進軍牡丹園，沿途觀賞“駿馬嶺公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。到達牡丹園后，家委會成員郭宸旖父親給幼兒介紹牡丹的品種花色等，然后家長陪同幼兒自由參觀牡丹，引導(dǎo)幼兒仔細觀察，并請幼兒用好聽的句子來表達。(自由留影，教育幼兒愛護花草樹木，不隨便采摘花朵)
5、點心時間：幼兒補充體力，要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
6、游戲活動： 親子游戲：“袋鼠抱”。 玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
7、集合與解散時間： 教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結(jié)束，并注意安全回家。(有意向的家長可帶幼兒到游樂場玩)
幼兒園大班春游活動方案 7
活動目標(biāo)
1、能根據(jù)音樂的節(jié)奏說出春天的景色，嘗試結(jié)合音樂創(chuàng)造性地表現(xiàn)旅游情景。
2、用肢體語言感受活潑歡快的音樂。
3、了解集體舞頭尾輪換的游戲方法，體驗合作游戲的樂趣。
活動準備
音樂、寫有數(shù)字的導(dǎo)游旗四面、紙、筆、課件
活動過程
一、談話導(dǎo)入
1、小朋友，你們好！我是來自……的老師，姚莊有一個美麗的地方，你們知道是哪里嗎？--桃花島
2、現(xiàn)在春天到了，桃花島上會有哪些美麗的景色呢？你們想不想跟著老師一起去桃花島春游呢？
3、那我現(xiàn)在就帶你們來參加我的音樂旅行團，現(xiàn)在我就是導(dǎo)游，大家叫我黃導(dǎo)吧！既然是音樂旅行團，那就一定有好聽的音樂。請小游客們仔細聽，音樂里有什么有趣的地方。
二、游《桃花島》
1、你覺得這個音樂有什么特別有趣的地方？有沒有聽到里面的人們在喊什么？（酷，酷，酷氣氣）
2、這聲音是人們春游時看到美麗的景色的時發(fā)出的歡呼聲。你們春游時有沒有遇到好玩的事？（幼兒回答）這么開心我們也來歡呼一下�。w歡呼"酷，酷，酷氣氣"）
3、上一次我去春游的時候呀！一路上看到了好多山，小朋友你們爬過山嗎？
爬山爬到哪里時最開心呢？（山頂）爬山的時候小腳要抬高哦！
4、爬山
�。�1）那今天黃導(dǎo)也請你們上山（小凳子），請小游客們起立，向后轉(zhuǎn)，爬到山頂。
�。�2）到山頂了嗎？看看遠處，桃花島，好美哦！你在桃花島上看到了什么？（教師播放課件，幼兒自由說）
�。�3）桃花桃花是什么顏色？
（4）看到桃花了，那你們快樂嗎？我們大聲喊出來（桃花桃花桃花紅）
（5）還看了什么？那我們把梨花、菜花都喊出來吧�。ɡ婊ɡ婊ɡ婊ò�；菜花菜花菜花黃）
（6）好了，小游客們小心一點下山了。
三、游戲《春游》
1、剛才我們一起去爬山了，這次我還想帶你們一起去春游！小游客你們看，黃導(dǎo)要帶你們到哪里去春游啦！（播放音樂，教師畫圖譜）
2、看，我?guī)銈兊侥睦锢�？（走過草地、爬山、走到山頂）指出來給我看！（幼兒根據(jù)音樂回答）
3、（教師分段播放音樂）你們有沒有聽出來，我們先來到了哪里呢？音樂唱到哪個地方開始上山啦？到山頂一共要幾步呢？（4步）
4、爬山的時候要經(jīng)過山腳、山腰、山間、山頂。我們身體的哪里可以作山腳、山腰、山間、山頂呢？（膝蓋-山腳，腰-山腰，肩-山間，頭-山頂）
5、讓我們一起試試看，用我們的兩根手指做小腳，身體做小山，聽著音樂上山直到山頂！
6、好玩嗎？那讓我們一起跟著我的`音樂旅行團旅行吧�。ㄓ螒颍�
四、大家一起去旅行
1、剛才我們用小手去旅行啦！你們能不能用小腳去旅行呢？
2、（出示導(dǎo)游旗）這就是我的導(dǎo)游旗，我要帶著小游客去春游啦！你們都想去春游吧？可是我們的音樂旅行團導(dǎo)游不夠啦！要招聘幾名導(dǎo)游，四面旗代表要招聘四名導(dǎo)游，旗上面不同的數(shù)字代表可乘幾名游客，把自己也算進去哦！
3、共同游戲兩遍。
4、你們喜歡當(dāng)導(dǎo)游嗎？大家都想當(dāng)導(dǎo)游，怎么樣才能讓每個人都當(dāng)上導(dǎo)游呢？（輪流）
5、看好我們是什么時候換導(dǎo)游的？（先我來做導(dǎo)游，我先要大聲地介紹一種美麗的景色，再把導(dǎo)游旗給第二個人，第一個到最后）
6、師幼共同游戲。（共同結(jié)束）
五、游嘉興
1、你看到的春天還有哪些美麗的景色呢？請你們來告訴我
2、那現(xiàn)在請你們來做導(dǎo)游，帶我去春游吧！同樣的形式創(chuàng)編。（如公園，公園美；小河，小河流。蝴蝶蝴蝶飛……）
幼兒園大班春游活動方案 8
活動目標(biāo)：
1、借春游的契機，讓幼兒走進大自然，開拓幼兒視野，增長知識，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的感情，讓幼兒感受春天的氣息和美。
2、讓幼兒樂于與同伴，家長一起出行，感受與父母、同伴共同活動的.樂趣，加深家園情，師生情，親子情。
活動地點：
恩龍山莊
活動時間：
XX年3月31日
活動準備：
1、確定參觀路線，車輛安排。
2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的及配合事項。
活動安全保障措施：
1、對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
2、全體幼兒穿園服。
3、活動期間一切活動聽指揮。
4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
5、不向父母亂提要求,如零食，紀念品。
活動安排：
1、幼兒到校時間及安排。
2、帶適量干糧及飲料。
3、回程安排。
4、活動結(jié)束，要求每人交一張照片到老師處。
幼兒園大班春游活動方案 9
一、活動目的
通過舉行親子春游活動，讓幼兒體驗親情的樂趣，同時讓家長有一個放松及和子女親近的機會，在大自然中體驗生活的美好。
二、活動具體計劃
活動時間：
20xx年4月16日（星期六）
活動地點：
孤島四周槐花林
活動預(yù)備：
1、租旅游車一部：所有家長與幼兒于7：30到幼兒園集合，準時動身
2、自帶食品、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡可能不用明火，預(yù)防森林火災(zāi)。
3、家長自備相機、錄相機。
三、安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)視措施。對各個環(huán)節(jié)的'安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)護職員，負責(zé)照顧好幼兒出游的護理工作。除此之外，各班級增配行政職員吳燕老師，保障出游的安全工作。
2、對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時動身，準時返校。
4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁堵、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
5、留意言行文明，愛惜公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每次集合時一定要盤點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
7、春游進程中假如發(fā)生事故，應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到四周醫(yī)院及時診治，避免留下后患。
四、活動程序：
7：30自幼兒園準時動身
8：30——9：30自由活動，欣賞槐花
9：30——10：00幼兒、家長節(jié)目表演、小游戲
10：00——10：30野餐
10：30——11：00致植物園
11：00——12：00參觀旅游植物園
12：00預(yù)備返回工作，盤點物品及人數(shù)
幼兒園大班春游活動方案 10
一、活動主題：
《軍營里的春色》。
二、活動地點：
XX團野戰(zhàn)部隊
【活動目標(biāo)】
1、增強幼兒在活動中的環(huán)保清潔意識。
2、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營里春天的特點，同時鍛煉增強體質(zhì)，磨練吃苦耐勞的意志
【活動準備】
1、幼兒準備：了解春游的安全注意事項、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌用語。
2、教師準備：設(shè)計相應(yīng)的游戲，嚴格組織活動，擁有強烈的'安全意識，隨時清點人數(shù)，關(guān)注幼兒為活動
【活動過程】
�。ㄒ唬┗顒忧�
7：30進餐，應(yīng)該遵守什么規(guī)則呢？春游時注意什么？（安全方面、文明行為方面），我們這次春游的目的是什么？到了地點后可以組織什么樣的活動？
8：20出發(fā)乘車路上，帶領(lǐng)幼兒唱歌，念兒歌，做小游戲，以免幼兒過于喧嘩。
�。ǘ┗顒又�
1、參觀營房：有秩序，不喧嘩，有禮貌地參觀軍營。
2、遠足：不追趕，不擅自離開隊伍，有安全的隊列意識，沿途觀賞軍營里的春色
3、和解放軍叔叔一起游戲：
游戲一《春天的悄悄話》
玩法：將幼兒分成四組，領(lǐng)頭的第一人請解放軍叔叔，教師將要說的有關(guān)于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人，然后四隊同時將這句話從第一個開始，一個接一個地向后傳，由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內(nèi)容的權(quán)利。
游戲二《春天在歡樂的草坪上》
玩法：請一個當(dāng)捕捉者，在教師發(fā)出游戲開始的信號后，幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時，幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話，如：“春天的草坪”“我們春游咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續(xù)追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲，已說過的站住不許動，等其他幼兒跑來“救他”（拍他一下）后就可繼續(xù)跑了。
注意事項：關(guān)注幼兒活動中的情況，隨時為幼兒增減衣物，隔好毛巾。
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1.清點幼兒人數(shù)
2.返園
3.午餐
4.家長接幼兒離園
幼兒園大班春游活動方案 11
活動目標(biāo)
1、通過觀察春天花草樹木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、樂意參與親子放風(fēng)箏活動，在說說、放放的過程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強自信心，體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣。
活動準備
1、“親子放風(fēng)箏” 活動宣傳書
2、“親子踏青、放風(fēng)箏”活動通知
3、 主題活動：放風(fēng)箏
活動時間與地點
3月28日，公園
活動指導(dǎo)對象：
大二班幼兒及全體家長
活動形式：
親子游戲
活動步驟
1、家園溝通：文明游公園倡議、幼小銜接注意事項
2、出發(fā)到公園，親子踏青活動，家長引導(dǎo)孩子觀察春天動植物的變化
3、親子放風(fēng)箏活動，家長和孩子一起放風(fēng)箏，并傳授孩子放風(fēng)箏的知識和技巧
4、休息野餐活動。
“親子放風(fēng)箏”活動宣傳書
各位家長朋友，上午好!今天是一個激動人心的日子。因為我們今天將和爸爸媽媽一起去“公園踏青”(春游)，在觀察春天美好景色的同時我們還安排了親子放風(fēng)箏活動。
不知您對風(fēng)箏了解多少?您對親子放風(fēng)箏了解多少?
有哪位家長會放風(fēng)箏的，請給我們大家介紹一下放風(fēng)箏的技巧。
我們還要給家長朋友以下一些建議：
讓孩子知道：放風(fēng)箏要選擇怎樣的天氣?(春秋兩季都是放風(fēng)箏的好時節(jié)，因為這時的風(fēng)向較穩(wěn)，風(fēng)速均勻，便于風(fēng)箏放飛。)
告訴孩子：放風(fēng)箏應(yīng)選擇什么樣的場地?(周圍沒有高大的`建筑物，沒有較高的樹木或電線桿，地面也比較平整寬敞的地方是放風(fēng)箏的好場所。)這樣不但可以練習(xí)跑步，還可以感受到風(fēng)的作用。公園的廣場就是非常好的場所。
讓孩子知道：風(fēng)箏為什么能飛上天?(依靠風(fēng)的幫助，迎著風(fēng)跑風(fēng)箏就會飄舞起來)
告訴孩子：風(fēng)箏為什么變小了?(天上的風(fēng)箏不是變小了，是因為距離遠了，我們看上去變小了。)
放風(fēng)箏的時候，孩子的活動量比較大，而且在放風(fēng)箏的第一個步驟里面需要孩子們奔跑，所以放風(fēng)箏前，有必要先給孩子來一個熱身運動。
放風(fēng)箏步驟：第一個步驟：奔跑。第二個步驟：上拋。第三個步驟：一會兒放線，一會兒收線。第四個步驟：固定。
家長還應(yīng)該挑選一個地面平坦且空曠的地方，告訴孩子跑步的時候，不要只看著風(fēng)箏，跑的時候要時刻注意地面和前面，一定要注意安全。
最后，希望大家玩得愉快!
幼兒園大班春游活動方案 12
一、活動目標(biāo)
1.尋找并觀察春天的美景，感受大自然各種植物的生長。
2.開拓幼兒視野，增長知識，親近自然，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
二、活動準備
照相機、事先安排好的春游場地、聯(lián)系好家長進行接送
三、活動安排
�。ㄒ唬┱勗挘淮河蔚攸c及注意事項
1.交代春游內(nèi)容及具體安排
2.對幼兒進行春游活動的安全教育
�。ǘ┯^察及欣賞春天的景色，知道少年宮和圖書館兩個建筑
1.觀察春天各種植物的變化
2.知道正在建造的建筑是少年宮與圖書館
�。ㄈ⿲W(xué)會分享點心，欣賞精彩節(jié)目
1.幼兒分享自帶零食并能意識到保持環(huán)境整潔
2.幼兒自發(fā)表演節(jié)目
（四）拍照留念
1.拍集體照與小伙伴合影
2.“我與春姑娘合影”，留下美麗的瞬間
四、活動反思
春天，陽光明媚、鳥語花香，正是孩子感受自然、親近自然的大好時節(jié)。4月12日，武康幼兒園大班的孩子們走出校園,來到了青少年廣場中心，在春天的懷抱里盡情嬉戲，在大自然中放飛心情。一進入園區(qū)，孩子們就感受到春天的氣息：和煦的陽光、清新的空氣、婆娑的柳樹、盛開的百花…… 好一派生機勃勃的景象！
在老師的引導(dǎo)下，孩子們利用各種感官尋找著春姑娘，孩子們發(fā)現(xiàn)：春姑娘在柔軟的小草里、在鮮艷的花叢中、在搖擺的柳條上……孩子們還盡情地在軟軟的'草地上躺著、滾著，享受著春天帶給人們的歡娛。春天就在這里，春天在園區(qū)的每個角落，春天在孩子們的笑臉中。
尋罷春天，孩子們來到了天橋下，只見一座蝸牛形狀的樓梯盤旋在那里，老師帶領(lǐng)著孩子們走上去，孩子們一片歡呼，拾級而上。上了天橋，眺望遠處，風(fēng)景盡收眼底。"老師，那是什么，造型真奇特？"孩子驚奇的問，"那是正在建設(shè)中的青少年宮和圖書館，課余時間你們就可以在這兒學(xué)習(xí)了！" 孩子們滿臉的憧憬。最后，孩子們在樹蔭下一起分享了自帶點心，一起坐在臺階上欣賞了小朋友精彩的表演，歡聲笑語隨著徐徐春風(fēng)飄蕩在天空中……通過這次春游活動，孩子們擁抱了大然，感受了春天各種植物的變化，激發(fā)了幼兒對大自然的喜愛之情；同時也增強了幼兒的集體感與環(huán)保意識。在離開之際，老師按下了相機的快門，將孩子們燦爛的笑臉永遠的留在了這美麗的春天里！
幼兒園大班春游活動方案 13
一、活動時間：
20xx年4月11日上午7:00——16:00
二、活動地點：
上海野生動物園一日游
三、活動對象：
大班組部分幼兒及家長
四、活動準備：
1.聯(lián)系旅行社，選擇適合幼兒春游的地點和談妥價格（沈小進）
2.確定春游地點，發(fā)放通知，讓家長自愿報名參加（各班班主任）
3.統(tǒng)計報名參加的人數(shù)，收取春游費用260元（幼兒、家長）
4.和旅行社簽訂安全責(zé)任書（幼兒園、家長）
5.周二（4.8）下午4:10將報名參加的家長集中到多功能廳，講解春游的注意事項、家長和旅行社簽訂安全責(zé)任書（沙麗華、沈小進、旅行社負責(zé)人）
6.周五（4.11）讓家長和幼兒提前20分鐘到幼兒園集中
7.活動照片、集體照（各班班主任）
五、活動流程：
1.家長6:40到幼兒園大門口集中、整隊（各班教師）。
大班組教師及保育員活動當(dāng)天6:30到崗，再次檢查出發(fā)前的各項工作。
2.家長整隊之后，年級組長再次提醒春游過程中的注意事項，并進行座位的`安排。
3.到達上海野生動物園之后，教師和本班幼兒、家長旅游的路線要基本一致，方便相互照應(yīng)。
4.按班級順序在動物園大門拍攝集體照（各班班主任）
5.在活動當(dāng)中，教師可以在適當(dāng)?shù)臅r候為幼兒拍攝照片。
6.春游全體人員在11：30自行吃午飯。
7.午飯結(jié)束后，自由活動，提醒家長16:00準時集中到大巴上。
8.返程途中，班級教師和幼兒、家長進行集體交流—春游的感受。
9.交流結(jié)束，讓幼兒和家長進行休息。
10.到達幼兒園，叮囑家長回去的路上注意安全。
六、活動結(jié)束：
1.活動結(jié)束后，教師對于春游活動進行簡單的總結(jié)。
2.活動當(dāng)天各班級上傳活動照片、活動總結(jié)到班級網(wǎng)站及QQ群，4月14日年級組長上傳活動總結(jié)至園長郵箱。
幼兒園大班春游活動方案 14
活動目標(biāo)
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的'發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。
日程安排
1、3月31日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數(shù)。
2、做好春游活動準備工作（發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料準備）。
3、活動地點：益陽市周立波故居
4、活動時間：4月1日上午8點30分出發(fā)至11點30分返程。
活動流程
8：00-- 8：30 幼兒到各班集合，清點人數(shù)整隊，8點半準時上車出發(fā)
9：00--10：00 下車后整隊前進，感受沿路春天的美麗，并參觀故居
10：00—10：30 進行放風(fēng)箏，吹泡泡，摘野菜的活動，感受春天的氣息
10：30--11：00 點心時間，感受分享的快樂，并清理垃圾
11：00--11：20 整理行裝，步行去下車處集合
11：20—11：30 各班清點人數(shù)
11：30 準點發(fā)車返程
人員安排
1、請何園長安排車次，協(xié)調(diào)車輛出發(fā)時間和返程時間。
2、請陳衛(wèi)軍負責(zé)1號園車的幼兒與家長上下車安全，陳衛(wèi)清負責(zé)2號園車的幼兒與家長上下車安全。目的地下車后，請二位負責(zé)行徑途中的安全工作。
3、各班級增配行政人員保障出游安全工作，請鐘主席到大一班幫忙，請賈園長到大二班幫忙，廖丹紅到大四班幫忙。
4、請肖園長負責(zé)監(jiān)督各工作人員的在崗情況。
注意事項
1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調(diào)紀律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括小組負責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。
3、大班組教師在3月31日上報參加人員名單及具體安排，活動當(dāng)天7點30分準時抵達各班，核實活動細節(jié)。
4、加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責(zé)任到人。
5、 活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6、請何園長攜帶好急救用品同行，以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動期間一切行動按計劃進行，準時出發(fā)，隨時清點人數(shù)。
幼兒園大班春游活動方案 15
一、活動人員：
大(1)班、大(2)班幼兒及教師
二、活動目的：
借春游活動的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓幼兒在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
三、活動時間：
20xx年4月XX日(周X)如遇雨天順延
四、活動地點：
街心公園、蔬菜基地
五、活動準備：
1、安全教育。
(1)幼兒有組織、有秩序地排隊走。
(2)自我保護意識，在公園內(nèi)不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止幼兒在此區(qū)域內(nèi)活動。(如：萬一遇到走失的情況，幼兒如何做。)
(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。
(4)往返前認真清點人數(shù),行進時排好隊伍。每班把學(xué)生組織成若干個活動小組, 選好小組長，換一個地方數(shù)一次人數(shù)。
(5)審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動。
2、文明教育。
(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請預(yù)先服用暈車藥，動員幼兒人人帶好塑料袋2~3只，以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅游文明：不大聲喧嘩，不說臟話，不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護花草樹木。
3、節(jié)儉教育。
(1)所帶食品應(yīng)適量，食用中不浪費。
(2)所帶零用錢應(yīng)適量，不隨意揮霍。
六、活動過程：
1、各班要根據(jù)活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當(dāng)?shù)幕顒樱纾涸诓萜荷献鲎鲇螒?唱歌;詩詞誦讀;放風(fēng)箏等。
2、結(jié)合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動過程中，教育學(xué)生愛護環(huán)境、保護環(huán)境。
七、活動安排：
1、幼兒到校時間及安排：7：40準時到校。到校后，以班級為單位進一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。
2、幼兒自帶物品規(guī)定：
�、賻нm量的'干糧，如面包、餅干等
�、趲�1—2瓶飲料。
�、蹘×闶�1至2種，不宜多。
④可自帶相機，注意保管好。
�、菝咳俗詭�1到2個塑料袋，以便裝垃圾。
3、回程安排：(請各班主任務(wù)必通知家長) 11：00到達學(xué)校。
4、活動結(jié)束后，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來，講給朋友、家人聽。
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