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    幼兒園端午活動(dòng)方案

    時(shí)間:2023-03-25 18:09:10 活動(dòng)方案 我要投稿

    幼兒園端午活動(dòng)方案(集錦15篇)

      為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的幼兒園端午活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園端午活動(dòng)方案(集錦15篇)

    幼兒園端午活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)主題

      粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈(zèng)祝福

      二、活動(dòng)目的

      1、我園通過家長、孩子、老師親自動(dòng)手包粽子,更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,如包粽子的方法和餡料的`搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉孩子動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

      2、在端午節(jié)來臨之際,讓家長、孩子、老師一起過節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過在園的傳統(tǒng)節(jié)日。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      界集中心幼兒園丁崗園6月8日上午9:30-10:30

      界集中心幼兒園6月8日上午9:30-10:30

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      各班級(jí)

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備

      (1)園方提供花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、蒸米粉、食用堿、醬油、粽葉、糯米;肉;水果;

     、诮處煖(zhǔn)備線和剪刀以及提供桶和盆(自帶)

      ③參與活動(dòng)的家長自備粽葉(清洗干凈),不低于10片粽葉(多多益善)。來園之前請(qǐng)家長把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干帶到園內(nèi)。

      六、9:30開始制作

      七、制作結(jié)束(家長離園)

      1、由各班老師將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對(duì)于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。家長

      八、煮粽子、分發(fā)

      1、在食堂午飯后空余時(shí)間,負(fù)責(zé)人到聯(lián)系好的地點(diǎn)烹煮粽子。完成后分發(fā)給各班老師和孩子,送去節(jié)日問候。

      九、報(bào)名方式

      參與家長與孩子所在班級(jí)班主任老師聯(lián)系,每班限10名家長參與(按照?qǐng)?bào)名先后順序),20xx年6月7日下午16:00報(bào)名截止。

      我園利用端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動(dòng),引導(dǎo)民眾,尤其是讓孩子進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,過好傳統(tǒng)節(jié)日,全面動(dòng)員家長,以更加飽滿的熱情投身到孩子們的活動(dòng)中來。

    幼兒園端午活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)背景

      端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國的社會(huì)文化;如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動(dòng)。能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),幼兒園會(huì)開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目的

      1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶;顒(dòng)。

      2、啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力,通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解。

      3、對(duì)中國的'傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

      三、活動(dòng)主題:

      粽情端午,粽香四溢

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年5月23——27日

      五、活動(dòng)人員:

      中心幼兒園全體師生

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、通過講述故事、欣賞圖片、觀看節(jié)日相關(guān)的視頻,引導(dǎo)幼兒追溯端午習(xí)俗由來,講述屈原的故事。知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,每年農(nóng)歷五月五為端午節(jié)。

      了解全國各地也有著不盡相同的習(xí)俗,各地的人們?cè)诙宋绻?jié)有吃粽子、賽龍舟、掛艾草、拴五色絲線辟邪等風(fēng)俗習(xí)慣。幫助幼兒形成更多的求知欲望,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

      2、小班:手工粽子;手指游戲《粽子香》(重點(diǎn)拍攝小三班)

      中班:手工:龍舟;手勢舞:過端午(重點(diǎn)拍攝五班)

      大班:掛艾葉:門插艾,香滿堂。在門口掛艾葉,菖蒲,可以促進(jìn)身體健康。關(guān)于端午節(jié)的古詩或詩歌;

      3、賽龍舟:賽龍舟是端午節(jié)的一項(xiàng)重要的活動(dòng),不僅傳承了中國傳統(tǒng)文化,還蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取得體育精神和理念(提前準(zhǔn)備好龍舟游戲道具),各班老師組織幼兒進(jìn)行比賽,6月2日進(jìn)行全園性比賽。

      4、中大班:編織五彩線

      端午節(jié)孩子佩戴戴彩繩,有祈福納吉的美好寓意。老師可以準(zhǔn)備好彩繩的材料,指導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)簡單的“三股編”法,讓孩子們挑選喜歡的顏色,編出一根根美麗的彩繩。作品完成后,贈(zèng)送給身邊的小伙伴、老師和家人們,把好運(yùn)和祝福送給大家!老師可以和小朋友一起編織好開頭,然后教師讓幼兒拿回家跟爸爸媽媽完成親子編織五彩繩,請(qǐng)家長提供親子制作的過程,可圖片、視頻分享到班群;另外,請(qǐng)各班選定好編織彩繩的款式、編織的教程發(fā)給家長參考。(重點(diǎn)拍攝中二班)

      6、品嘗美食端午五黃之一:黃瓜(小一班老師帶小朋友從采摘、清洗到品嘗,重點(diǎn)拍攝小一班;菜地種有青瓜的班級(jí)都可以從采摘到品嘗都請(qǐng)小朋友動(dòng)手)

      5、全園制作端午香包:手工香包

      端午節(jié)佩香包,有避邪驅(qū)瘟之意。香包樣式精致,佩戴在身上也煞是好看。老師可以組織孩子們制作香包,作為孩子們親手為自己準(zhǔn)備的“端午”禮物,小小的香包承載滿滿的愛和祝福,想必在這個(gè)端午節(jié)中定會(huì)增加一份快樂;顒(dòng)中,老師可以讓孩子用花布、絲線、流蘇等材料做出香包,結(jié)合自己的獨(dú)特創(chuàng)意,會(huì)有意想不到的驚喜呢!

      準(zhǔn)備材料:提前購買新鮮艾葉,讓幼兒從清洗艾葉到制作香包的材料。(重點(diǎn)拍攝:小三、小五班)

      七、活動(dòng)延伸

      1、請(qǐng)幼兒回家和家長一起做粽子飯團(tuán),品嘗茶葉蛋;吃五黃:黃瓜、黃鱔、黃酒、咸蛋黃、大黃魚;編織五彩繩。

      2、照片:班級(jí)作品、小視頻——副班負(fù)責(zé)在5月27日下午3點(diǎn)前把照片打包發(fā)給黎琳琳老師;并把當(dāng)天照片小視頻編輯好發(fā)班群

      3、手指游戲/手勢舞——各班主班可以利用餐前或晨談引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì);錄視頻發(fā)班群。

      4、端午節(jié)公眾號(hào)負(fù)責(zé):黎琳琳老師

    幼兒園端午活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、探索折紙粽的方法,嘗試用長條紙通過反復(fù)折疊的方法制作粽子。

      2、在共同布置環(huán)境的過程中體驗(yàn)成功的快樂,感受濃濃的節(jié)日氛圍。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、各色長條紙若干。

      2、已經(jīng)折好的大紙粽。

      3、折紙粽步驟圖。

      三、活動(dòng)過程

      1、觀察大紙粽,激發(fā)折紙粽的興趣。

      2、探索折紙粽的方法。

      猜測紙粽的.制作方法。

      展開紙粽,觀察折痕,討論折紙粽的方法。

      借助步驟圖,整理折紙粽的經(jīng)驗(yàn)。

      3、折疊紙粽。(引導(dǎo)幼兒在遇到困難時(shí),通過看圖示、觀察小朋友制作等方法來幫助解決問題。)

      4、將幼兒制作的紙粽用針、線串在一起,布置環(huán)境,體驗(yàn)成功的快樂。

    幼兒園端午活動(dòng)方案4

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.通過分享、交流,初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)集體共度端午節(jié)的樂趣。

      2.嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.準(zhǔn)備制作端午節(jié)習(xí)俗物品的各種材料:

      粽葉、糯米、線等;各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒;各色緞帶、絨線、縐紙。

      2.端午節(jié)相關(guān)圖片,艾草和菖蒲。

      3.邀請(qǐng)幼兒家人一起參加活動(dòng)。

      活動(dòng)過程

      1.主持人致開場辭

      淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的'節(jié)日——“端午節(jié)”,又稱端陽節(jié)、五月節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)在我國有著兩千多年的歷史了,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊等。

      隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,今天我們xxx幼兒園的小寶寶們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶共度這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié),F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!

      2.手工活動(dòng)

      (1)家長們表演包各種花式粽子的技藝。

      (2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩,孩子和家長共同完成,結(jié)束后展示作品并相互贈(zèng)送。

      3.親子游戲

      《袋鼠》

      人數(shù):1名幼兒+1名家長,共8對(duì)

      形式:單面接力

      準(zhǔn)備:各班粽子2個(gè),終點(diǎn)處擺椅子4把。

      玩法:幼兒面對(duì)家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個(gè)粽子,教師發(fā)令后,家長抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,繞過椅子,返回,將粽子交給第二對(duì)家庭,繼續(xù)游戲,最先完成的一組即為獲勝。

      《賽龍舟》

      人數(shù):1名幼兒+1名家長,共4對(duì)

      形式:單面接力

      準(zhǔn)備:各班紙箱龍船四個(gè),塑料椅子若干。

      玩法:幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。

      《快樂運(yùn)粽子》

      人數(shù):1名幼兒+1名家長,共8對(duì)

      形式:對(duì)面接力

      準(zhǔn)備:各班小桶一個(gè),粽子若干。

      玩法:幼兒提著小桶,走過獨(dú)木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來,將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,繼續(xù)游戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。

      “嘟嘟嘟”跑得快

      人數(shù):1名幼兒+1名家長,共8對(duì)

      形式:對(duì)面接力

      準(zhǔn)備:各班一個(gè)呼啦圈,兩個(gè)粽子。

      玩法:以班級(jí)為單位,8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力,游戲中,孩子做車頭,一手拿一個(gè)粽子做方向盤,家長蹲下做車尾,呼啦圈為兩頭連接,一頭套在孩子的腹部,一頭家長用雙手握住,小車以最快速度前進(jìn)至對(duì)面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最后一組家庭跑完,游戲結(jié)束,快的那一班級(jí)獲勝。

      活動(dòng)結(jié)束

      親子活動(dòng)結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級(jí)分享美味的粽子。此時(shí),老師可編輯園所動(dòng)態(tài),記錄活動(dòng)過程,分享給全體家長和幼兒。

    幼兒園端午活動(dòng)方案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。

      2、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對(duì)故事的理解和感受。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)《屈原的故事》的圖片。

      活動(dòng)過程:

      1、觀看圖片,傾聽《屈原的故事》,了解端午節(jié)的來歷。

      ★指導(dǎo)語:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?

      2、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對(duì)愛國詩人屈原的敬佩之情。

      ★指導(dǎo)語:①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的?③假如你是屈原,國君不接受勸告,你會(huì)怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。)

      3、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

      一、背景材料:

      端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

      二、主題目標(biāo):

      1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng)。

      2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

      三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

      2、美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。

      3、閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。

      4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

      四、家長工作:

      1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

      2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

      3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶;顒(dòng)的報(bào)道。

      4、參加班級(jí)的.包粽子活動(dòng)。

      五、活動(dòng)安排:

      端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

      目標(biāo):

      1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

      2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

      幼兒表現(xiàn):

      當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí),他們都聽得非常的認(rèn)真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時(shí),都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。

    幼兒園端午活動(dòng)方案6

      端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在文化逐漸多元、信息日益豐富的今天,我們千萬不要忘記中國的傳統(tǒng),正值節(jié)日來臨之際,我們不妨帶著孩子和家長朋友們,來組織一場“端午節(jié)民俗體驗(yàn)活動(dòng)”吧!讓幼兒用心體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的意義,感受節(jié)日的喜悅。

      活動(dòng)形式:猜謎語、聚餐

      材料準(zhǔn)備:粽葉(或蘆葦葉)、用彩紙打印好的謎語和詩歌等句子、五彩線、氣球若干、氣球槍三把、獎(jiǎng)品若干種(園方自行決定);

      服裝準(zhǔn)備:用綠色紙或粽葉折成的小粽子若干個(gè),縫制或掛在自己的身上

      音樂準(zhǔn)備:《愛乘以無限大》、《包粽子》、《步步高》

      參與人員:小、中、大班幼兒及家長

      活動(dòng)一:粽葉大藏寶

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.謎語、詩詞紙條——教師事先挑選一些謎語、詩詞等,打印在彩紙上,并在每個(gè)謎語、詩詞的下方詳細(xì)地寫上一個(gè)獎(jiǎng)品所藏的地點(diǎn)(如:獎(jiǎng)品在XX教室XX地方),然后根據(jù)每個(gè)謎語、詩詞內(nèi)容的多少將彩紙剪裁成獨(dú)立的紙條,最后把所有的紙條分別放入用粽葉折成的粽子里,用五彩線纏好即可。

      2.射擊氣球板——在教室的一面墻壁上(或用一張超大號(hào)的大紙板),做一個(gè)上面寫有“粽葉大藏寶”字樣的版塊。在版塊上有序地排列粘好一些吹好的氣球。并在每個(gè)氣球下面掛上一個(gè)粽子,版塊前用桌子隔出射擊的距離。

      活動(dòng)規(guī)則:

      1.每個(gè)幼兒有兩次射擊機(jī)會(huì)。如果一次都沒射中者,教師可適當(dāng)調(diào)整桌子的距離,或者請(qǐng)家長配合幫助。

      2.活動(dòng)結(jié)束后,給每位參加的幼兒一個(gè)氣球做鼓勵(lì)。

      活動(dòng)過程:

      1.播放《愛乘以無限大》做背景音樂,教師組織幼兒用氣球槍打氣球。

      2.每打中一個(gè)氣球就可以摘下氣球下面相對(duì)應(yīng)的粽子,并根據(jù)紙條上的要求,家長帶著幼兒一起來誦讀或是猜謎語。

      3.讀的好或是答對(duì)者,就可以按照紙條下的方式去找藏在各地方的寶藏做為獎(jiǎng)品了。

      活動(dòng)二:吃粽子

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      已煮好的粽子、盤子筷子若干、白糖、飲料。

      2.教師事先把“五黃”中的.食物以自助餐的形式準(zhǔn)備好,放在各個(gè)班級(jí)處。

      活動(dòng)過程:

      1.播放《包粽子》做為背景音樂,教師組織幼兒和家長品嘗粽子和。

      2.在家長和幼兒吃粽子時(shí),老師可以講解端午節(jié)的寓意。

      活動(dòng)三:廚藝大比拼

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      在參加本次活動(dòng)之前,通知家長每個(gè)家庭準(zhǔn)備好自己的拿手菜帶到幼兒園。菜的類別不限(菜可以是家長和幼兒共同來做)。請(qǐng)家長提前給自己的菜寫上小標(biāo)簽(標(biāo)簽上寫有菜名和參加家庭)。

      活動(dòng)過程:

      1.播放《步步高》做為背景音樂,教師把班級(jí)的桌椅放在教室中間圍成一個(gè)圈,把所有菜放在桌上。

      2.此活動(dòng)可以和“吃粽子一起進(jìn)行。

      3.在請(qǐng)家長分享之前,教師組織帶菜的家長和幼兒分別介紹一下自己所帶菜的菜名。

      活動(dòng)寓意:

      端午節(jié)是中國時(shí)至今日仍然十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日,因此不管是民間還是著名詩人都流傳下來很多詩詞、諺語、兒歌和謎語,代表了人們對(duì)端午節(jié)的喜愛。這個(gè)游戲通過這種形式,讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,并從語言文化方面來了解我國端午節(jié)的另外一方面內(nèi)涵。在端午節(jié)時(shí),除了能吃到每個(gè)人所包的不同形狀和不同味道的粽子,還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜。既讓自助餐的花樣變得豐富多彩,同時(shí)也讓每個(gè)家庭各顯身手,讓幼兒和家長在節(jié)日的氣氛中有玩有吃,同時(shí),也增進(jìn)了家長之間的交流,使本次活動(dòng)的氣氛更加輕松自在。

    幼兒園端午活動(dòng)方案7

      一.活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過欣賞香包,了解香包的制作方法和作用。

      2、通過動(dòng)手操作掌握制作香包的基本要領(lǐng),培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、審美能力及同伴間的合作能力。

      3了解端午節(jié)的由來,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

      二.活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、前期準(zhǔn)備:幼兒和家長收集各種各樣的香包。了解端午節(jié)的習(xí)俗。已有過使用針線的基礎(chǔ)。

      2、教具準(zhǔn)備:制作課件:端午節(jié)的由來

      3、學(xué)具準(zhǔn)備:制作香包的香料,各種材質(zhì)的布(純色、花色),針線,棉花,彩色緞帶,剪刀,各種彩紙,糖紙、包裝紙

      三.活動(dòng)過程:

      1.教師演示課件,幼兒觀看《端午節(jié)的由來》,導(dǎo)入課題。

      a。提問:“端午節(jié)是哪個(gè)國家的傳統(tǒng)節(jié)日?”“每年的幾月幾號(hào)是端午節(jié)?”“端午節(jié)是怎么來的?”

      端午節(jié)是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年的.農(nóng)歷五月初五,大多數(shù)傳說是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原而來的,滲透愛祖國的情感教育。

      b。端午節(jié)都有哪些習(xí)俗呢?

      幼兒討論,請(qǐng)個(gè)別幼兒將課前了解到的端午節(jié)的習(xí)俗講給大家聽。(帶香包,喝雄黃酒、長命縷、吃粽子、綠豆糕、炸油糕等)

      2、教師請(qǐng)幼兒看一看,摸一摸,聞一聞桌上放置的各種各樣的香包。

      提問:“你看的香包是什么樣的?用什么制作出來的?有什么味道?佩戴香包有什么用呢?”

      3、教師出示制作香包的材料,示范香包的簡易制作過程:

      a。剪布料——填充棉花及香料——收口——縫制——綁絲帶

      b。選擇純色布料剪成自己要的形狀——填充棉花及香料——收口——剪彩紙為各種形狀粘貼裝飾香包——綁絲帶

      c。剪糖紙或者包裝紙——填充棉花及香料——收口——扎眼——綁絲帶

      教師對(duì)幼兒正確使用針線提出要求(如不用的針要插在針線包上,放置在針線筐內(nèi))并進(jìn)行剪刀的安全教育。

      4.幼兒自由選擇組制作香包,鼓勵(lì)幼兒合作制作,互相幫助,教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒收口,特別注意提醒幼兒針線、剪刀的使用和放置。

      5.將幼兒制作好的香包懸掛在教室內(nèi),幼兒共同欣賞,發(fā)給幼兒佩戴在身上分享成功的喜悅。

      四.延伸活動(dòng):

      教師和幼兒共同收集全國各地有關(guān)端午節(jié)習(xí)俗的有關(guān)圖片,布置端午節(jié)的主題墻,讓幼兒在看一看,說一說的過程中感受祖國的悠久文化。

    幼兒園端午活動(dòng)方案8

      繪畫“端午節(jié)”

      一、活動(dòng)要求:

      根據(jù)孩子自己的經(jīng)歷,想象并表達(dá)端午節(jié)的快樂。培養(yǎng)孩子的想象力和繪畫能力。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      豐富關(guān)于端午節(jié)的民俗。

      三、活動(dòng)流程:

      讓孩子觀察粽子、蛋網(wǎng)、艾草、龍舟等物品,結(jié)合屈原等故事,在自己的腦海中畫出端午節(jié)。孩子的操作,老師的觀察指導(dǎo)。鼓勵(lì)孩子仔細(xì)觀察,發(fā)揮想象力。作品的評(píng)價(jià)和展示。引導(dǎo)孩子互相評(píng)價(jià)對(duì)方的作品,交流對(duì)假期的感受。

      端午節(jié)的宋節(jié)

      請(qǐng)各班小朋友表演并朗讀端午節(jié)的兒歌。

      。1):5月5日是端陽。門口放滿了艾草。吃粽子,撒糖。龍舟閃亮下水。

      。2):5月5日,是端午節(jié),提著竹籃入谷;溪邊的百草,最香的.是菖蒲。

      中班:五一,天氣熱,放下鋤頭休息;這座山微風(fēng)習(xí)習(xí),楊梅紅血流不止。

      大類:“棕色氣味,芳香的廚房。艾葉又香又香。大門插著桃枝,出門可以看到麥二是黃色的。這里端陽,那里端陽,到處端陽。

      熟練的母親競爭—家庭活動(dòng)

      第一組:和媽媽一起做粽子。

      第二組:和我媽媽一起做香包

      方法:給每個(gè)年輕隊(duì)員分發(fā)一條彩色的絲綢、一條可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些芳香的藥物和一副針線活。如果沒有香藥,可以用綠豆或花生代替。每個(gè)年輕的玩家用手中的材料做一個(gè)小香囊,在一張小紙條上寫下祝福和祝福的話,并縫在香囊里。要求針腳整齊,外觀美觀。香囊做好以后,可以帶著,也可以送給別人。

      新思路:小孩子戴香包也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,據(jù)說有避邪祛疫的意思。香囊內(nèi)含朱砂、雄黃、香藥,用絹布包裹,香氣四溢。然后用五色絲線將香囊串起來,做成各種形狀和琴弦,精致可愛。這種方法的新思路是讓孩子自己做香囊,要求在香囊里放上祝;蜃T傅男〖垪l,既滿足了孩子喜歡動(dòng)手的要求,又符合孩子稚氣的性格。做香包。用布做一個(gè)小布袋,向藥店要或買五種中藥面,縫緊在小布袋里。戴在兒童或老年婦女身上,驅(qū)邪避災(zāi)。

      第三組:和媽媽一起織蛋網(wǎng)。

      最后,孩子們互相送禮物,并對(duì)同伴說祝福。

      活動(dòng)結(jié)束

      在這里,我代表所有的幼兒園老師,祝所有的家長和孩子節(jié)日快樂,家庭幸福!親子活動(dòng)結(jié)束,每節(jié)課組織孩子和家長分享好吃的粽子。

      在愉快的氣氛中,我們的活動(dòng)應(yīng)該結(jié)束了。通過這次親子活動(dòng),我一定感觸很深。孩子們表現(xiàn)出了他們的個(gè)人魅力,孩子們和他們的父母表現(xiàn)出了積極合作的良好精神。

    幼兒園端午活動(dòng)方案9

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓幼兒了解端午節(jié)傳說和習(xí)俗。

      2、了解粽子的外形特征,知道粽子有不同風(fēng)味。

      3、愿意動(dòng)手嘗試,初步了解包粽子的方法。體驗(yàn)動(dòng)手操作的快樂。

      4、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

      5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

      重點(diǎn)難點(diǎn)

      重點(diǎn):讓幼兒認(rèn)識(shí)粽子

      難道:讓幼兒嘗試自己包粽子

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      糯米、粽葉、粽子繩、配料、豆沙、大棗、咸肉、果脯、五彩線等

      活動(dòng)過程

      1、老師講端午節(jié)的傳說,然后給小朋友帶上五彩線。

      2、老師帶著小朋友進(jìn)入廚房,認(rèn)識(shí)包粽子的各種材料。

      3、請(qǐng)炊事員為幼兒做示范怎樣包粽子,用粽繩扎好,重點(diǎn)示范卷粽葉和取、包、捆、扎的方法。

      4、幼兒親自動(dòng)手嘗試著包粽子,教師及廚房工作人員協(xié)助幼兒卷葉、捆扎,也可以讓幼兒兩人一組共同包成,在幼兒需要時(shí),教師或炊事員可手把手的教幼兒包粽子。

      結(jié)束:粽子煮好后讓幼兒把自己包的'粽子,解開系粽子的繩子,打開粽葉,觀察粽子里面有什么顏色的。

      活動(dòng)延伸

      老師讓幼兒吃粽子,說一說自己吃的是什么味道的粽子。

      教學(xué)反思

      今天是“端午節(jié)”我為了讓幼兒了解端午節(jié)的由來,給幼兒講了屈原的故事,引出了過端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗,讓幼兒動(dòng)手包粽子,為孩子準(zhǔn)備好包粽子的材料,因此,每個(gè)幼兒都興致勃勃的動(dòng)起手來,讓孩子感受辛勤的勞動(dòng)能換來美食。

    幼兒園端午活動(dòng)方案10

      一、設(shè)計(jì)思考:

      本周四是夏至,一年中最炎熱時(shí)間的開始,又是一年中白晝最長,夜晚時(shí)間最短的一天,預(yù)示著夏天真正的來臨。那么,夏至有什么風(fēng)俗和講究嗎?夏至要吃什么呢……為了讓幼兒了解這悠久的傳統(tǒng)習(xí)俗,兒童部向您推薦《夏至的傳說》、《夏至人們?cè)诟墒裁础贰岸琉Q飩夏至面”等夏至活動(dòng)。通過此活動(dòng),讓幼兒了解了我國傳統(tǒng)文化,知道了作為中國人更有義務(wù)傳承自己的傳統(tǒng)佳節(jié),這對(duì)樹立民族意識(shí)具有非常深遠(yuǎn)的意義。

      端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)都適合各年齡段幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。

      為此,我們結(jié)合一年一度的夏至和端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

      二、主題目標(biāo):

      1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng)。

      2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

      三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

      2、美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。

      3、閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。

      4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

      四、家長工作:

      1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的.風(fēng)俗。

      2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

      3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶;顒(dòng)的報(bào)道。

      4、參加家庭的包粽子活動(dòng)。

      五、活動(dòng)方案:

      活動(dòng)一:端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

      目標(biāo):

      1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

      2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

      給孩子講《屈原》的故事,屈原是如何愛他的國家,又是怎樣投江的。

      活動(dòng)二:粽子香袋

      目標(biāo):

      1、感受粽子香袋的美。

      2、在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。

      3、養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。

      活動(dòng)三:長命縷

      目標(biāo):

      1、知道我國有在端午節(jié)給兒童戴長命縷的習(xí)俗,加深對(duì)端午節(jié)的了解。

      2、學(xué)習(xí)搓線的技巧。

      孩子們非常喜歡搓長命縷,給孩子準(zhǔn)備一批制作的五色線。區(qū)域活動(dòng)或課間休息時(shí)到美工區(qū)去搓長命縷玩,搓好戴在手腕上、脖子上、腳腕上。

      活動(dòng)四:學(xué)詩詞《和端午》

      附: 和端午 (張耒)

      競渡深悲千載冤,忠魂一去詎能還。

      國亡身殞今何有,只留離騷在世間。

      活動(dòng)五:包粽子

      目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)包粽子,進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

      2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

      家長在家手把手地指導(dǎo)孩子如何卷棕葉、如何壓實(shí)糯米、如何包裹和捆扎。孩子們體驗(yàn)參與勞動(dòng)的快樂。

      活動(dòng)六:夏至活動(dòng)

      1、斗蛋、編織蛋網(wǎng)、剝蛋殼比賽,感受了傳統(tǒng)節(jié)日的趣味性,走近民俗,走進(jìn)快樂。

      2、夏至九九歌:一九二九,扇子不離手;三九二十七,吃茶如蜜汁;四九三十六,爭向街頭宿;五九四十五,樹頭秋葉舞;六九五十四,乘涼不入寺;七九六十三,入眠尋被單;八九七十二,被單添夾被;九九八十一,家家打炭壑。

      3、夏至詩詞:

      “夏至有雷三伏熱;重陽無雨一冬晴!

      “清明高粱小滿谷;芒種芝麻夏至豆”。

      此外,為了讓孩子能健康、快樂的度過節(jié)日和夏天,我們應(yīng)做好以下準(zhǔn)備:

      1、衛(wèi)生:做好各種玩具、用具消毒安全工作,環(huán)境保持干凈、通風(fēng),避免生蚊蠅。

      2、飲食:針對(duì)夏天孩子汗多、食欲不正,特意配制了營養(yǎng)保健粥來給孩子開胃,并調(diào)理身體,如綠豆粥、銀耳粥等。

      3、家長工作:希望家長幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、多飲開水等習(xí)慣,共同來迎接這個(gè)燦爛的夏季,健康的度過這個(gè)多姿的夏季。

      最后,祝大家節(jié)日快樂!。

    幼兒園端午活動(dòng)方案11

      端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在文化逐漸多元、信息日益豐富的今天,我們千萬不要忘記中國的傳統(tǒng),正值節(jié)日來臨之際,我們不妨帶著孩子和家長朋友們,來組織一場“端午節(jié)民俗體驗(yàn)活動(dòng)”吧!讓幼兒用心體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的意義,感受節(jié)日的喜悅。

      活動(dòng)形式:

      猜謎語、聚餐。

      材料準(zhǔn)備:

      粽葉(或蘆葦葉)、用彩紙打印好的謎語和詩歌等句子、五彩線、氣球若干、氣球槍三把、獎(jiǎng)品若干種(園方自行決定)。

      服裝準(zhǔn)備:

      用綠色紙或粽葉折成的小粽子若干個(gè),縫制或掛在自己的身上。

      音樂準(zhǔn)備:

      《愛乘以無限大》、《包粽子》、《步步高》。

      參與人員:

      小、中、大班幼兒及家長。

      活動(dòng)一:粽葉大藏寶。

     。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

      1、謎語、詩詞紙條——教師事先挑選一些謎語、詩詞等,打印在彩紙上,并在每個(gè)謎語、詩詞的下方詳細(xì)地寫上一個(gè)獎(jiǎng)品所藏的地點(diǎn)(如:獎(jiǎng)品在XX教室XX地方),然后根據(jù)每個(gè)謎語、詩詞內(nèi)容的多少將彩紙剪裁成獨(dú)立的紙條,最后把所有的紙條分別放入用粽葉折成的粽子里,用五彩線纏好即可。

      2、射擊氣球板——在教室的一面墻壁上(或用一張超大號(hào)的大紙板),做一個(gè)上面寫有“粽葉大藏寶”字樣的版塊。在版塊上有序地排列粘好一些吹好的氣球。并在每個(gè)氣球下面掛上一個(gè)粽子,版塊前用桌子隔出射擊的距離。

     。ǘ┗顒(dòng)規(guī)則:

      1、每個(gè)幼兒有兩次射擊機(jī)會(huì)。如果一次都沒射中者,教師可適當(dāng)調(diào)整桌子的距離,或者請(qǐng)家長配合幫助。

      2、活動(dòng)結(jié)束后,給每位參加的幼兒一個(gè)氣球做鼓勵(lì)。

     。ㄈ┗顒(dòng)過程:

      1、播放《愛乘以無限大》做背景音樂,教師組織幼兒用氣球槍打氣球。

      2、每打中一個(gè)氣球就可以摘下氣球下面相對(duì)應(yīng)的粽子,并根據(jù)紙條上的要求,家長帶著幼兒一起來誦讀或是猜謎語。

      3、讀的好或是答對(duì)者,就可以按照紙條下的方式去找藏在各地方的寶藏做為獎(jiǎng)品了。

      活動(dòng)二:吃粽子。

      (一)活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、已煮好的粽子、盤子筷子若干、白糖、飲料。

      2、教師事先把“五黃”中的食物以自助餐的形式準(zhǔn)備好,放在各個(gè)班級(jí)處。

     。ǘ┗顒(dòng)過程:

      1、播放《包粽子》做為背景音樂,教師組織幼兒和家長品嘗粽子和。

      2、在家長和幼兒吃粽子時(shí),老師可以講解端午節(jié)的寓意。

      活動(dòng)三:廚藝大比拼。

      (一)活動(dòng)準(zhǔn)備:

      在參加本次活動(dòng)之前,通知家長每個(gè)家庭準(zhǔn)備好自己的拿手菜帶到幼兒園。菜的類別不限(菜可以是家長和幼兒共同來做)。請(qǐng)家長提前給自己的菜寫上小標(biāo)簽(標(biāo)簽上寫有菜名和參加家庭)。

     。ǘ┗顒(dòng)過程:

      1、播放《步步高》做為背景音樂,教師把班級(jí)的桌椅放在教室中間圍成一個(gè)圈,把所有菜放在桌上。

      2、此活動(dòng)可以和“吃粽子一起進(jìn)行。

      3、在請(qǐng)家長分享之前,教師組織帶菜的.家長和幼兒分別介紹一下自己所帶菜的菜名。

      活動(dòng)寓意:

      端午節(jié)是中國時(shí)至今日仍然十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日,因此不管是民間還是著名詩人都流傳下來很多詩詞、諺語、兒歌和謎語,代表了人們對(duì)端午節(jié)的喜愛。這個(gè)游戲通過這種形式,讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,并從語言文化方面來了解我國端午節(jié)的另外一方面內(nèi)涵。在端午節(jié)時(shí),除了能吃到每個(gè)人所包的不同形狀和不同味道的粽子,還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜。既讓自助餐的花樣變得豐富多彩,同時(shí)也讓每個(gè)家庭各顯身手,讓幼兒和家長在節(jié)日的氣氛中有玩有吃,同時(shí),也增進(jìn)了家長之間的交流,使本次活動(dòng)的氣氛更加輕松自在。

    幼兒園端午活動(dòng)方案12

      農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富生活經(jīng)驗(yàn),今年端午節(jié)我們開展了"快樂端午粽飄香"親子活動(dòng),讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

      活動(dòng)時(shí)間:8:00---11:00

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

      2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗("五黃"指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。),有賽龍舟的習(xí)俗,還有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。

      3、端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

      4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂;顒(dòng)準(zhǔn)備:

      1、端午節(jié)的故事;

      2、做香包的材料:香料、布、針、線等;

      3、包粽子的糯米、葦葉;

      4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線;

      5、自制龍舟兩條;

      6、幼兒每人一個(gè)熟粽子。

      活動(dòng)過程:

      一、主持人致開場辭:

      淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——"端午節(jié)", 又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊, 隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!

      講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。附:屈原的故事

      屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人,他非常愛自己的國家——楚國。他愛護(hù)百姓,幫助楚王治理國家,使楚國變得很強(qiáng)大,楚王很信任他。

      王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原,心里很不高興,經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話,動(dòng)員楚王相信最強(qiáng)大的敵國——秦國的話,放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅(jiān)決反對(duì)楚王相信敵人的話,一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣,撤掉了屈原的官職,將他流放到很遠(yuǎn)的地方,堅(jiān)持與周圍的.國家斷絕了朋友關(guān)系。

      秦國見楚王中了計(jì),就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了,楚王也被秦國捉去,最后死在了秦國。

      屈原雖然被免除了官職,但他非常關(guān)心自己的國家,他擔(dān)心楚國的命運(yùn),常常整夜

      睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后,他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天,來到了汨羅江邊,用力向江心一跳,很快沉了下去。

      屈原死的這天,是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后,爭著劃船,到處去撈屈原,賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀(jì)念屈原,人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不傷害屈原。

      二、端午節(jié)賽歌會(huì)

      請(qǐng)各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

      小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。小(2):五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。中班:五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。

      大班: "粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

      三、賽龍舟

      每班選5名家長,組成兩隊(duì),賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。

      四、巧手媽媽大比拼---親子活動(dòng)

      每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動(dòng)。

      第一組:與媽媽一起包粽子。

      第二組:與媽媽一起做香囊

      方法:給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。

      新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝;蛟S愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

      第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)。

      第四組:給孩子結(jié)五絲,結(jié)繩索。

      "五絲"由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫"五絲"。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上"五絲"。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來扔在水流里,使其順?biāo)。傳說這"五絲"能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴"五絲",能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)幼兒。

      五、幼兒相互贈(zèng)送禮物(粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩),并大膽向同伴說一句祝福的話。

      六、活動(dòng)結(jié)束

      在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!親子活動(dòng)結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級(jí)分享美味的粽子。

      在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子活動(dòng),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說"小朋友真棒!大朋友更棒!"

      今天你快樂嗎?讓我們一起把快樂唱出來,好嗎?(對(duì)唱:你快樂嗎?我很快樂!)

      

    幼兒園端午活動(dòng)方案13

      一、活動(dòng)來源:

      端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng),是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗(yàn):

      1、農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

      2、端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜!拔宥恕敝篙牌、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

      3、端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

      4、端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

      5、端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說等。

      二、中、大班年齡段節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo):

      (1)知道端午節(jié)是我國的'傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,如:吃粽子、掛艾草等。

      (2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感。

     。3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

      三、大班節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況:

      1、屈原的故事(語言)。

      2、觀看賽龍舟(社會(huì))。

      3、我愛吃粽子(科學(xué))。

      四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用:

      1、班級(jí)中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等。

      2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過程及在活動(dòng)過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。如:有關(guān)端午的問題以及對(duì)端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。

      3、區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料,如:

     、賵D書角:提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀。

      ②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲。

      ③動(dòng)手區(qū):大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

      4、家長園地:介紹主題活動(dòng)中須請(qǐng)家長配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等。

      五、家園共育:

      1、請(qǐng)家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

      2、可以請(qǐng)家長來園參加活動(dòng),和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。

    幼兒園端午活動(dòng)方案14

      一、活動(dòng)來源:

      是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng),是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激起初步的愛國主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗(yàn):

     、俎r(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)圓的日子。

     、诙宋绻(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的風(fēng)俗!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

      ③端午節(jié)有賽龍舟的風(fēng)俗。

      ④端午節(jié)有特別的.食品——粽子,它是多種外形、多種口味的。

     、荻宋绻(jié)有很多傳說、故事、童謠,如:有關(guān)屈原的傳說等。

      二、中、大班年齡段節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo):

      (1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,如:吃粽子、掛艾草等;

      (2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激起愛國情感;

      (3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

      三、 大班節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況

      1、屈原的故事(語言

      2、觀看賽龍舟(社會(huì)

      3、我愛吃粽子(科學(xué))

      四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用

      1、班級(jí)中擺設(shè)幼兒搜集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

      2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展現(xiàn)幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全進(jìn)程及在活動(dòng)進(jìn)程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。如:有關(guān)端午的題目和對(duì)端午的傳說與風(fēng)俗方面的調(diào)查資料等。

      3、區(qū)域中提供與主題相干的操縱材料,如:①圖書角:提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒欣賞、瀏覽;②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;③動(dòng)手區(qū):大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng),小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

      4、家長園地:先容主題活動(dòng)中須請(qǐng)家長配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等

      五、家園共育:

      1、請(qǐng)家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相干資料的調(diào)查及搜集,豐富幼兒的相干經(jīng)驗(yàn);

      2、可以請(qǐng)家長來園參加活動(dòng),和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、試試的快樂。

    幼兒園端午活動(dòng)方案15

      一、了解端午節(jié)的由來

      (同學(xué)們?cè)诩彝ㄟ^看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)

      具體內(nèi)容如下:

     。1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

     。2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

      (3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

      (4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

      二、與媽媽一起包粽子

     。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手和媽媽一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

      材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

      方法:

      1。將粽葉折成漏斗形

      2。在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

      3。用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

      4。將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

      5。蒸煮。

      學(xué)生和家長動(dòng)手包。

      三、詩歌朗誦

     。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請(qǐng)看詩朗誦表演。

      第一:__同學(xué)朗誦。

      第二:小組朗誦。

      第三:女生齊誦。

      第四:男女朗誦。

      第五:家長和學(xué)生齊誦

     。ㄔ姼鑳(nèi)容附后)

      四、觀看賽龍舟錄像。

     。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶;顒(dòng),也是一項(xiàng)國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

      賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

     。úシ刨慅埓瑧c端午的視頻。)

     。ㄖ鞒秩耍嚎戳藙偛诺匿浵,我們來談?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>

      同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

      五、吃粽子

      請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

      附活動(dòng)資料:

      1、故事概況。

     。1)屈原投江

      為了紀(jì)念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

     。2)曹娥尋父尸

      東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經(jīng)十七日仍不見曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉(xiāng)人群而祭之。

     。3)伍子胥的忌日

      傳說伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請(qǐng)和,伍子胥主戰(zhàn),夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,并于于五月五日將尸體投入江中,此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。

     。4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?

      附:習(xí)俗的傳說。

      1)掛艾草、菖蒲

      端午節(jié)在門口掛艾草、菖蒲,都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束,然后插或懸在門上。因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬祝笳魅コ幌榈膶殑,因(yàn)樯L的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”,葉片呈劍型,插在門口可以避邪。所以方士們稱它為“水劍”,后來的風(fēng)俗則引伸為“蒲劍”,可以斬千邪。艾草代表招百福,是一種可以治病的藥草,插在門口,可使身體健康。在我國古代就一直是藥用植物,針灸里面的灸法,就是用艾草做為主要成分,放在穴道上進(jìn)行灼燒來治病。

      2)喝雄黃

      因端午節(jié)后各種蟲類,開始活躍起來,瘟疫漸多,雄黃具有消除疫病的功用;也是因白蛇傳的`故事,白蛇喝了雄黃酒之后,差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形,所以民眾則起而彷效,希望收到去邪的功能。此種習(xí)俗,在長江流域地區(qū)的人家很盛行。

      3)吃粽子

      因屈原投江,民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。

      4)懸鐘馗像

      鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū),家家都懸鐘馗像,用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開元,自驪山講武回宮,瘧疾大發(fā),夢見二鬼,一大一小,小鬼穿大紅無襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,繞殿而跑。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝問,大鬼奏曰:臣姓鐘馗,即武舉不第,愿為陛下除妖魔,明皇醒后,瘧疾痊愈,于是令畫工吳道子,照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像,通令天下于端午時(shí),一律張貼,以驅(qū)邪魔。

      5)劃龍船競賽

      當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡,是為龍舟競渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的尸體,F(xiàn)代則為一種表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的最佳活動(dòng),而且舉辦劃龍船比賽,近年來有逐漸發(fā)展成國際邀請(qǐng)賽的情形。龍船比賽會(huì)讓外國友人喜歡的原因:它是一種有別于國外盛行的獨(dú)木舟或八人式的劃船,而是一種需要更多默契的力與美的運(yùn)動(dòng)。

      6)佩香袋

      端午節(jié)小孩佩香囊,不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。

      2、詩歌內(nèi)容

      祭屈原

      明知忠言惹禍根,

      報(bào)國豈可避死生?

      世人莫笑詩人愚,

      佞臣昏君最可恨!

      端午節(jié)詩詞

      七律。端午

      老舍

      端午偏逢風(fēng)雨狂,村童仍著舊衣裳;

      相邀情重?cái)y蓑笠,敢為泥深戀草堂;

      有客同心當(dāng)骨肉,無錢買酒賣文章;

      當(dāng)年此會(huì)魚三尺,不似今朝豆味香。

      七律。端午

     。ㄌ疲┮髨蚍

      少年佳節(jié)倍多情,老去誰知感慨生;

      不效艾符趨習(xí)俗,但祈蒲酒話升平。

      鬢絲日日添白頭,榴錦年年照眼明;

      千載賢愚同瞬息,幾人湮沒幾垂名。

      乙卯重五詩

      陸游

      重五山村好,榴花忽已繁。

      粽包分兩髻,艾束著危冠。

      舊俗方儲(chǔ)藥,羸軀亦點(diǎn)丹。

      日斜吾事畢,一笑向杯盤。

      競渡曲

      劉禹錫

      沅江五月平堤流,邑人相將浮彩舟。

      靈均何年歌已矣,哀謠振楫從此起。

      揚(yáng)桴擊節(jié)雷闐闐,亂流齊進(jìn)聲轟然。

      蛟龍得雨耆鬣動(dòng),螮蝀飲河形影聯(lián)。

      刺史臨流褰翠幃,揭竿命爵分雄雌。

      先鳴余勇爭鼓舞,未至銜枚顏色沮。

      百勝本自有前期,一飛由來無定所。

      風(fēng)俗如狂重此時(shí),縱觀云委江之湄。

      彩旗夾岸照蛟室,羅襪凌波呈水嬉,

      曲終人散空愁暮,招屈亭前水車注。

      節(jié)令門。端陽

     。ㄇ澹├铎o山

      櫻桃桑椹與菖蒲,更買雄黃酒一壺。

      門外高懸黃紙?zhí),卻疑賬主怕靈符。

      端午日賜衣

     。ㄌ疲┒鸥

      宮衣亦有名,端午被恩榮。

      細(xì)葛含風(fēng)軟,香羅疊雪輕

      自天題處濕,當(dāng)暑著來清。

      意內(nèi)稱長短,終身荷圣情。

      端午

     。ㄌ疲├盥』

      端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長。

      鹽梅已佐鼎,曲糵且傳觴。

      事古人留跡,年深縷積長。

      當(dāng)軒知槿茂,向水覺蘆香。

      億兆同歸壽,群公共保昌。

      忠貞如不替,貽厥后昆芳。

      競渡歌

     。ㄌ芣)張建封

      五月五日天晴明,楊花繞江啼曉鷹;

      使君未出郡齋外,江上早聞齊和聲;

      使君出時(shí)皆有準(zhǔn),馬前已被紅旗引;

      兩岸羅衣?lián)浔窍,銀釵照日如霜刃;

      鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來;

      棹影斡波飛萬劍,鼓聲劈浪鳴千雷;

      鼓聲漸急標(biāo)將近,兩龍望標(biāo)目如瞬;

      坡上人呼霹靂驚,竿頭彩掛虹霓暈;

      前船搶水已得標(biāo),后船失勢空揮撓。

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