關(guān)于戶(hù)外活動(dòng)方案（精選19篇）
為了確�；顒�(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的關(guān)于戶(hù)外活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戶(hù)外活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
書(shū)畫(huà)藝術(shù)具有悠久的歷史，它貫穿著整個(gè)中華文明史。其獨(dú)特的藝術(shù)魅力在中華文明發(fā)展具有不可磨滅的重要地位，它已經(jīng)穿越了時(shí)空的束縛，成為民族靈魂的一部分。為提高當(dāng)代大學(xué)生的審美情趣、藝術(shù)修養(yǎng)，增進(jìn)書(shū)畫(huà)愛(ài)好者之間的藝術(shù)交流與友誼，書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)特此舉辦此次書(shū)畫(huà)藝術(shù)大賽。
二、活動(dòng)主題：
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書(shū)畫(huà)風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月24日(星期四)—4月4日(星期一)
四、參賽對(duì)象：
全院師生
五、比賽項(xiàng)目：
軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩畫(huà)、漫畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描。
六、比賽方式：
書(shū)法：現(xiàn)場(chǎng)完成
繪畫(huà)：交作品至?xí)?huà)協(xié)會(huì)活動(dòng)室行政樓202教室，公開(kāi)評(píng)比方式進(jìn)行。
七、活動(dòng)流程：
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作
(1)策劃書(shū)擬定和審批：
時(shí)間：3月21日(星期一)
策劃書(shū)經(jīng)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)集體協(xié)商起草最終定稿后，上交社聯(lián)審批。
(2)活動(dòng)前期宣傳：
�、俸�(bào)：3月24日(星期四)，由書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)撰寫(xiě)，內(nèi)容分別以書(shū)畫(huà)大賽活動(dòng)預(yù)告及投稿通知書(shū)為主。
�、谛@廣播站：3月28日(星期一)本次活動(dòng)將積極與校園廣播站建立良好的合作關(guān)系。內(nèi)容根據(jù)體活動(dòng)具體進(jìn)程而定。文稿由本協(xié)會(huì)與通訊社擬定。
�、蹠�(shū)面通知：3月24日(星期四)，大賽由本協(xié)會(huì)成員到各班口頭通知，并將通知單發(fā)給各班宣傳委員，并通知院系各宣傳部。
2、軟筆書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)大賽
戶(hù)外現(xiàn)場(chǎng)大賽：
(1)時(shí)間：3月30日(星期三)下午4：00—5：30
(2)地點(diǎn)：教學(xué)樓前主干道
(3)前期準(zhǔn)備：
A、由本協(xié)會(huì)成員在各班通知時(shí)登記詳細(xì)，比賽前與參賽人員(學(xué)生、老師以及校領(lǐng)導(dǎo))取得聯(lián)系，確保足夠人員到場(chǎng)。
B、張貼海報(bào)，說(shuō)明本次大賽并邀請(qǐng)師生前來(lái)觀看。
C、大賽筆墨紙硯由本協(xié)會(huì)提前準(zhǔn)備。
D、作品整理保存等工作由本協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，參賽人員不得將作品帶走。
3、繪畫(huà)作品征集
(1)時(shí)間：20xx年3月24日(星期四)—4月4日(星期一)。
(2)要求：硬筆書(shū)法、水彩畫(huà)、漫畫(huà)、素描大于16開(kāi)小于4開(kāi);油、國(guó)畫(huà)尺寸不限，可裝裱(務(wù)必注明參賽者姓名、學(xué)院、聯(lián)系方式)。
(3)方式：由班級(jí)宣傳委員或作者本人將作品交于本協(xié)會(huì)活動(dòng)室行政樓202教室。
(4)為保證參賽作品數(shù)量，本次活動(dòng)將采用適當(dāng)?shù)腵強(qiáng)制性，規(guī)定最少上交作品數(shù)量每個(gè)班一幅(針對(duì)個(gè)別院系的特殊情況，在對(duì)口會(huì)后再商討論定)。
4、作品整理及保存作品整理保存等工作由本協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
5、作品評(píng)審
(1)時(shí)間：4月5日(星期二)晚八點(diǎn)半。
(2)地點(diǎn)：行政樓202教室。
(3)方式：將作品按不同類(lèi)別分組，邀請(qǐng)社聯(lián)主席與本協(xié)會(huì)長(zhǎng)對(duì)各組作品進(jìn)行評(píng)審。
(4)所設(shè)類(lèi)別：繪畫(huà)組，硬筆書(shū)法組，軟筆書(shū)法組。
(5)評(píng)獎(jiǎng)名額：
一等獎(jiǎng)每組1名，共3名
二等獎(jiǎng)每組2名，共6名
三等獎(jiǎng)每組3名，共9名
優(yōu)勝獎(jiǎng)每組3名，共9名。
(6)作品處理以及展覽和獲獎(jiǎng)?wù)攥F(xiàn)場(chǎng)秀：優(yōu)秀作品由本協(xié)會(huì)拿去裝裱，并在即將開(kāi)展的書(shū)畫(huà)展舉行(詳見(jiàn)書(shū)畫(huà)展策劃書(shū))。
6、頒獎(jiǎng)儀式
(1)時(shí)間：4月6日(星期三)晚八點(diǎn)半。
(2)地點(diǎn)：行政樓202教室。
(3)提前通知獲獎(jiǎng)人員，本協(xié)會(huì)主持頒獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)，共計(jì)27本。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
三尺、四尺立軸、橫幅、條幅，裝裱費(fèi)用共200元。
九、活動(dòng)總結(jié)：
本協(xié)會(huì)撰寫(xiě)工作總結(jié)備案，并上交社聯(lián)。
戶(hù)外活動(dòng)方案 篇2
為培養(yǎng)我校學(xué)子戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，緩解學(xué)習(xí)壓力，引導(dǎo)大學(xué)生積極鍛煉身體。經(jīng)研究決定，特舉辦xx師范學(xué)院首屆“拔河跳繩踢毽子”戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，具體事項(xiàng)如下：
一、活動(dòng)對(duì)象
我校全體學(xué)生
二、活動(dòng)主題
運(yùn)動(dòng)與我同在
三、活動(dòng)時(shí)間
學(xué)院戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)間：11月20日---12月6日
學(xué)校戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)間：12月7日14:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
新校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
五、活動(dòng)項(xiàng)目：
跳繩、踢毽子、拔河
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、跳繩：取前6名
2、踢毽子：取前6名
3、拔河：取前6名
所有參與活動(dòng)的`學(xué)生都有一份精美禮品
七、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、跳繩
各學(xué)院推薦選拔出一個(gè)6人(3女3男)代表隊(duì)參加校級(jí)戶(hù)外跳繩，跳繩采用接力方式，時(shí)間為6分鐘，每人至少跳一次，累計(jì)總跳數(shù)為排名依據(jù)。
2、踢毽子
各學(xué)院選拔出一個(gè)6人(4女2男)代表隊(duì)參加校級(jí)戶(hù)外踢毽子，踢毽子采用接力方式，時(shí)間為6分鐘，每人至少踢一次，累計(jì)總踢數(shù)為排名依據(jù)。
3、拔河
各學(xué)院選拔出兩個(gè)25人代表隊(duì)(女子代表隊(duì)1個(gè)，男子代表隊(duì)1個(gè))參加校級(jí)戶(hù)外拔河，男女代表隊(duì)實(shí)行小組循環(huán)賽、
注：十五個(gè)院系分為A,B,C三個(gè)組，A組八支隊(duì)伍，B組六支隊(duì)伍，C組一支隊(duì)伍，比賽開(kāi)始前，十五個(gè)院系到主席臺(tái)前抽簽，確定各自分組，A組中八個(gè)隊(duì)伍分別記作A1，A2，A3、A8，B組中六個(gè)隊(duì)伍記作B1，B2，B3…B6，A、B兩個(gè)小組內(nèi)每?jī)申?duì)進(jìn)行淘汰賽，A組中四個(gè)勝出的隊(duì)伍，B組中三個(gè)勝出的隊(duì)伍和C隊(duì)晉級(jí)八強(qiáng)賽，分別記作A,B,C,D,E,F,G,H。八強(qiáng)采取淘汰賽，決出前四強(qiáng)。被淘汰四隊(duì)一組，前四強(qiáng)一組，再進(jìn)行組內(nèi)單循環(huán)賽，贏一場(chǎng)2分，輸一場(chǎng)0分，按積分決出前六名，積分相同時(shí)采取淘汰賽決出名次。
A1—A2勝出隊(duì)記作A
A3—A4勝出隊(duì)記作B
A5—A6勝出隊(duì)記作D
A7—A8勝出隊(duì)記作E
B1—B2勝出隊(duì)記作F
B3—B4勝出隊(duì)記作G
B5—B6勝出隊(duì)記作H
八強(qiáng)淘汰賽：
場(chǎng)地一場(chǎng)地二場(chǎng)地三場(chǎng)地四
A—B C—D E—F G—H
戶(hù)外活動(dòng)方案 篇3
戶(hù)外活動(dòng)前的'準(zhǔn)備：
1、保育員組織幼兒入廁、洗手、飲水。
2、主班教師檢查戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械是否安全，負(fù)責(zé)將鍛煉和活動(dòng)教具放到活動(dòng)場(chǎng)地。
3、主班教師和保育員一起清點(diǎn)幼兒人數(shù)，檢查幼兒衣服、鞋子。
4、主班教師向幼兒提出戶(hù)外活動(dòng)要求。
戶(hù)外活動(dòng)：
1、保育員照顧個(gè)別幼兒。
2、主班教師安排各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，鍛煉的內(nèi)容要豐富、有趣味性，讓每個(gè)孩子都鍛煉到，
3、隨時(shí)提醒幼兒注意安全，同時(shí)要求每天的鍛煉內(nèi)容要有所不同。
4、根據(jù)年齡特點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。
活動(dòng)后工作：
1、 及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、 活動(dòng)后注意提醒幼兒洗手、喝水、如廁。 3、 及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的幼兒。
戶(hù)外活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)主題：
“親近自然健康生活”
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月15日上午8：30至2：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
溫州仰義農(nóng)業(yè)觀光園
參加活動(dòng)人員：
全體教職員工（可帶孩子）
一、活動(dòng)目標(biāo)
本次活動(dòng)旨在讓平時(shí)戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線的教師們親近并感受大自然的`美好，放松心情，緩解工作帶來(lái)的壓力。
二、活動(dòng)安排：
1、當(dāng)天上午8：30，參加活動(dòng)的全體老師準(zhǔn)時(shí)在下呂浦五區(qū)公交終點(diǎn)站集合（五區(qū)建行旁邊）。
2、上午活動(dòng)項(xiàng)目：打cs；打高爾夫；打乒乓球；打臺(tái)球；
3、中午12：00就餐
4、下午活動(dòng)項(xiàng)目：挖地瓜
5、下午2：30返回
三、活動(dòng)人員安排
1、z校長(zhǎng)帶隊(duì)。
2、z老師負(fù)責(zé)車(chē)輛安排和調(diào)度。
3、東校區(qū)：z老師帶隊(duì)組織；南校區(qū)：z老師帶隊(duì)組織；西校區(qū)：z老師帶隊(duì)組織。
4、東校區(qū)：z老師統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)；南校區(qū)：z老師統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)；西校區(qū)：z老師統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)。
戶(hù)外活動(dòng)方案 篇5
【活動(dòng)目的】
1、通過(guò)本次活動(dòng)使所有的活動(dòng)成員可以相互認(rèn)識(shí)，相互初步了解。
2、通過(guò)這次活動(dòng)讓大家在戶(hù)外可以貼近大自然。
【活動(dòng)時(shí)間】
上午10：:00——晚上20:00
【活動(dòng)地點(diǎn)】
xxx
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
提前通知活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)，提醒衣鞋的舒適性;
提前進(jìn)行相關(guān)物品的采購(gòu);
簽到名單，參加成員的聯(lián)系方式。
【活動(dòng)流程】
一、活動(dòng)開(kāi)始：
1、上午10：00，活動(dòng)人員到達(dá)指定地點(diǎn)(地點(diǎn)待定，短信通知)集合，簽到登記后領(lǐng)取，男女分別領(lǐng)取各自的號(hào)碼，作為分組的依據(jù)，以及本次聚會(huì)紀(jì)念t恤和勛章;
2、上午10：30，成員開(kāi)始陸續(xù)登車(chē)，組織方清點(diǎn)人員;
3、上午11：00，成員基本到齊，發(fā)車(chē)前往密址鄉(xiāng)。在車(chē)上通過(guò)抽簽的方式?jīng)Q定分組，每個(gè)小組為一男一女，分為7到12個(gè)小組。成員也可以根據(jù)自身意愿進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)換。
二、登山活動(dòng)
1、中午12：45，到達(dá)登山地點(diǎn)后，每個(gè)小組的兩位成員進(jìn)行短暫交流，然后以小組為單位進(jìn)行登山前的準(zhǔn)備;
2、中午13：15，組織方進(jìn)行比賽之前的動(dòng)員，同時(shí)宣讀活動(dòng)的安全注意事項(xiàng)，比賽規(guī)則;
3、中午13：30，登山比賽正式開(kāi)始。比賽中途須有專(zhuān)人在路上接應(yīng)，整個(gè)隊(duì)伍的最后須有相關(guān)人員負(fù)責(zé)確認(rèn)所有的成員沒(méi)有掉隊(duì)，同時(shí)還要有人在山頂接應(yīng)。各個(gè)人員應(yīng)該保持聯(lián)系，確保人數(shù);
4、下午15：00，確認(rèn)所有成員到達(dá)山頂。然后對(duì)前三名的'小組進(jìn)行頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)結(jié)束之后開(kāi)始游戲;
三、回城聚餐
1、下午17：00，確認(rèn)成員人數(shù)無(wú)誤，登車(chē)，前往密址鄉(xiāng)進(jìn)行豐富的豆腐宴。
2、結(jié)束之后乘車(chē)返回，在車(chē)上有組織方安排發(fā)放本次聚會(huì)成員的通訊錄。
【活動(dòng)附錄】
一、相關(guān)注意事項(xiàng)
有特殊情況者必須及時(shí)向工作人員說(shuō)明，不得擅自離隊(duì)，在山上玩耍時(shí)不得個(gè)人單獨(dú)行動(dòng);
本次活動(dòng)的主要為登山，大家必須保證衣鞋的舒適;
在山上要注意自己的煙頭等火苗，以免引起山林火災(zāi)，同時(shí)注意活動(dòng)中產(chǎn)生垃圾不要隨意丟棄，保持環(huán)境整潔;
氣球50個(gè)，其中炸藥20個(gè)，帶球賽跑20個(gè)，剩余10個(gè)備用。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理，及時(shí)處理垃圾;
活動(dòng)總結(jié)，為下次活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
二、活動(dòng)預(yù)算
繩子10根……30元
勛章……350元
車(chē)費(fèi)……1000元
其他費(fèi)用……1000元
合計(jì)：6660元
戶(hù)外活動(dòng)方案 篇6
為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)，本周公司組織員工開(kāi)展戶(hù)外拓展活動(dòng)---寶安公園拓展之旅。具體如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月18日（具體時(shí)間暫定為：8：30—13：00）
二、集合地點(diǎn)：
寶安公園（寶安公園網(wǎng)球場(chǎng)，附近公交站牌：上華村）
三、活動(dòng)口號(hào)：
放松心情，勇攀高峰
四、方案策劃：
xxx
五、活動(dòng)組織：
綜合管理部
六、參加人員：
公司所有員工。
活動(dòng)總指揮：xx
監(jiān)督：xx
后勤服務(wù)與記分：xxx
安全與紀(jì)律：xx
游戲主持人：xxx
后勤保障：xx
七、活動(dòng)形勢(shì)：
以戶(hù)外拓展活動(dòng)為主，宣傳為輔（以公司旗幟為主要形式）
八、活動(dòng)行程：
拓展活動(dòng)行程安排表（見(jiàn)附表1）
九、拓展活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┩卣垢�(jìng)賽部分
全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組，每組需任命一名隊(duì)長(zhǎng)，由該名隊(duì)長(zhǎng)組織確定隊(duì)名口號(hào)并負(fù)責(zé)該隊(duì)拓展競(jìng)賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。
1、拓展競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)1（15分）：跟陌生人要電話號(hào)碼。每組必須跟陌生人要3個(gè)電話號(hào)碼，3個(gè)號(hào)碼必須來(lái)自不同的陌生人，要到1個(gè)號(hào)碼得5分、2個(gè)為10分、3個(gè)為15分（判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號(hào)能撥通并與人對(duì)話（采用揚(yáng)聲器方式撥打），說(shuō)聲“謝謝”！）。
任務(wù)2（15分）：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個(gè)陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分（判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊(duì)員及路人都必須必須正面清晰出鏡）。
任務(wù)3（12分）：找人。公司會(huì)提前派一名同事隱藏起來(lái)，各組需找到此名同事，每個(gè)隊(duì)員拿到這名同事手中的信物，每個(gè)信物為2分（判定標(biāo)準(zhǔn)為信物完好無(wú)損）。
任務(wù)4（20分）:最早到達(dá)終點(diǎn)的加20分、第二名到的隊(duì)伍加15分，最后到達(dá)的加10分。
2、游戲評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
游戲1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分
游戲2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三10分
游戲3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分
游戲4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分
游戲5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分
3、第一名的隊(duì)伍將獲得由xxx送出的精美禮品一份。
�。ǘ┯螒颦h(huán)節(jié)
游戲1：無(wú)敵風(fēng)火輪
1)項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型
2)道具要求：報(bào)紙、膠帶
3)場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地
4)游戲時(shí)間：10分鐘左右
5)詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
6)活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
游戲2：2人3足
1)項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作型
2）場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地
3）需要道具：一米的繩子三條
4）詳細(xì)游戲規(guī)則：
參賽隊(duì)伍為3隊(duì)。每隊(duì)2人一組，分成3組以接力賽方式進(jìn)行比賽。每組2名隊(duì)員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點(diǎn)，用時(shí)最短的隊(duì)勝出。
5）活動(dòng)目的：
“2人3足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。
游戲3：搭橋過(guò)河
1）項(xiàng)目類(lèi)型：戶(hù)外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲
2）參賽人員：全體隊(duì)員
3）場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地
比賽賽距：30米
4）需要道具：小地毯（報(bào)紙或者毛巾布等）
5）競(jìng)賽方法：（三組同時(shí)進(jìn)行）三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩著“小地毯”前進(jìn)到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊(duì)員過(guò)界后另一名隊(duì)員將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。
游戲4：背人踢球
1)項(xiàng)目類(lèi)型：戶(hù)外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲
2)參賽人員：全體隊(duì)員
3)場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地
4)需要道具：兩個(gè)皮球
5)競(jìng)賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行猜拳，贏的那組為不戰(zhàn)而勝組，第二輪：輸?shù)腵那兩組進(jìn)行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優(yōu)勝組，第三輪：第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進(jìn)行背人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組為第一名，輸?shù)哪墙M為第二名，在第二比賽中輸?shù)哪墙M為第三名。
6)競(jìng)賽規(guī)則：每組2人參賽，背上隊(duì)員邊走邊踢球到賽道終點(diǎn)，背上的隊(duì)員不能掉下來(lái)，不然返回起點(diǎn)重新開(kāi)始，順得到達(dá)終點(diǎn)后由下兩位隊(duì)員接著比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務(wù)的那一組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。
游戲五：障礙賽
1)項(xiàng)目類(lèi)型：戶(hù)外素質(zhì)拓展游戲、競(jìng)技娛樂(lè)游戲
2)參賽人員：全體隊(duì)員
3)場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地
4)需要道具：無(wú)
5)競(jìng)賽方法：每組分開(kāi)進(jìn)行，每次每組派3人進(jìn)行比賽，其中1隊(duì)員蒙上雙眼聽(tīng)指揮穿越障礙，1隊(duì)員面對(duì)賽道另1隊(duì)員背對(duì)賽道，面對(duì)賽道的隊(duì)長(zhǎng)不能說(shuō)話只能運(yùn)用肢體語(yǔ)言將賽道的信息傳達(dá)給背對(duì)賽道的隊(duì)員，而背對(duì)賽道的隊(duì)員根據(jù)面對(duì)賽道隊(duì)員傳達(dá)的信息用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，對(duì)穿越障礙的對(duì)員進(jìn)行引導(dǎo)。賽道上的障礙由另外兩組的隊(duì)員扮演，障礙物擺好姿勢(shì)后在比賽過(guò)程中不許輕易變換姿勢(shì)。成功穿越障礙的那組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。
十、注意事項(xiàng)：
1、此次活動(dòng)為戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)參與人員請(qǐng)自行準(zhǔn)備服裝與運(yùn)動(dòng)鞋。
3、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便隨時(shí)聯(lián)系
4、行為舉止大方得體、注意維護(hù)公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作
6、在登山及游玩中，要盡量結(jié)伴而行
7、為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。
8、比須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，及時(shí)簽到。服從負(fù)責(zé)人的管理和安排
9、請(qǐng)保管好自己的隨身物品，特別是手機(jī)、錢(qián)包及其他貴重物品。并時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。
10、登山途中，每位同事都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊(duì)。
11、登上及活動(dòng)途中任何同事不得私自離開(kāi)，統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動(dòng)。
戶(hù)外活動(dòng)方案 篇7
為了加強(qiáng)幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)鍛煉，不斷增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高自身對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)，并通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，提高身體的協(xié)調(diào)能力和平衡能力，增加體力和耐力，促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展，讓幼兒從小擁有健康的體魄。我們根據(jù)中班幼兒的`年齡特點(diǎn)，制定幼兒戶(hù)外體育鍛煉活動(dòng)的方案如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容：
花樣玩圈、拍皮球、徒手操、輕器械操（響鈴操）、跑步、投沙包、捉“尾巴”、跳房子、跳羊角球、投紙球等。
二、活動(dòng)器械：
呼啦圈、響鈴、紙球、大紙箱、奶箱、布條、羊角球、小馬蹄、沙包、皮球等。
三、實(shí)施過(guò)程：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：
主要收集開(kāi)展優(yōu)化幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)研究用的資料，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高教師對(duì)優(yōu)化幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)指導(dǎo)的理論水平，確定研究的內(nèi)容，成立課題小組。
（二）實(shí)施階段：
我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和動(dòng)作發(fā)展水平，做到循序漸進(jìn)，本著由易到難、由淺入深的原則，制定了科學(xué)系統(tǒng)的階段性實(shí)施方案。
第一階段：
第四階段：
通過(guò)練習(xí)呼啦圈孩子們已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，并掌握了多種花樣玩圈的技巧，我們利用家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)間進(jìn)行花樣玩圈的技能技巧展示。我們還在活動(dòng)中給孩子們加上優(yōu)美的音樂(lè)，編成一套完整的圈操，在早操活動(dòng)中進(jìn)行展示。
經(jīng)過(guò)課題組教師的積極努力和孩子們認(rèn)真練習(xí)，本研究課題實(shí)施以來(lái)，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)：在20xx年5月壽光市舉行的技能技巧活動(dòng)比賽中，我們榮獲三等獎(jiǎng)。
四、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間安排（根據(jù)季節(jié)靈活調(diào)整時(shí)間）：
略。
五、注意事項(xiàng)：
1、進(jìn)行各項(xiàng)游戲活動(dòng)時(shí)應(yīng)讓身體做好充分的熱身活動(dòng)并掌握正確的動(dòng)作技術(shù)。
2、一定要有老師在一旁指導(dǎo)、保護(hù)幼兒的安全，對(duì)于沒(méi)有按照游戲規(guī)則的幼兒，老師再?gòu)?qiáng)調(diào)游戲規(guī)則，并請(qǐng)幼兒一定要按照游戲規(guī)則去做，選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩起他的游戲。
分組活動(dòng)就是按照幼兒自己的意愿去做游戲，活動(dòng)中請(qǐng)幼兒遵守游戲規(guī)則并保護(hù)自己不受到傷害。
戶(hù)外活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月26日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
活動(dòng)人員：
xxx
活動(dòng)目的：
加強(qiáng)同事之間的交流與學(xué)習(xí)，增進(jìn)理解與溝通，努力培育協(xié)作向上的`團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)內(nèi)容：
騎自行車(chē)活動(dòng)，野外自助燒烤，自由活動(dòng)（內(nèi)容的具體形式文中將詳細(xì)說(shuō)明）活動(dòng)要求：活動(dòng)參加者請(qǐng)遵守相關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁個(gè)別人脫離群體獨(dú)自活動(dòng)。
活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備
1、提交申請(qǐng)，得到批準(zhǔn)。
2、燒烤活動(dòng)的組織工作，準(zhǔn)備好燒烤材料，燒烤場(chǎng)地以及交通路線的熟悉。
�。�1）在活動(dòng)安排時(shí)間的前一周，向全體成員發(fā)出通知，（通知需詳細(xì)包括活動(dòng)安排，時(shí)間安排等）。
�。�2）現(xiàn)場(chǎng)踩點(diǎn)，明確各個(gè)主要路線，租燒烤爐等
3、活動(dòng)結(jié)束之后的總結(jié)工作。
（二）活動(dòng)過(guò)程
1、集合時(shí)間：20xx-4-26上午10點(diǎn)
2、集合地點(diǎn)：公司門(mén)口（暫定）
3、騎車(chē)時(shí)間：11：00—13：00
燒烤時(shí)間：13：00—15：00
這段時(shí)間里，大家可以在度假村自由活動(dòng)，可以看風(fēng)景游玩，可以組織一起游戲…
4、自由活動(dòng)時(shí)間：15：00-17：00
結(jié)束活動(dòng)，離開(kāi)之時(shí)須得大家將身邊垃圾帶走至垃圾桶，有興趣的話亦可組織晚餐。
（三）活動(dòng)結(jié)束
1、活動(dòng)結(jié)束之后整理東西并還爐具等物品。
2、每個(gè)員工需積極總結(jié)此次活動(dòng)。
相關(guān)物資準(zhǔn)備
物品清單
租借部分：自行車(chē)、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、酒精、木碳、小刀剪子
需要購(gòu)買(mǎi)部分：食物、水和飲料、一次性碗筷、一次性盤(pán)子、竹簽、打火機(jī)、刷子、塑料袋、保鮮袋、洗潔精、紙巾1條、塑料野餐布
食物:雞翅、雞腿、香腸、玉米、茄子、韭菜
調(diào)味料:孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉、辣椒醬、調(diào)和油、蜂蜜，燒烤醬、調(diào)味醬
人員具體分工：
xxx總負(fù)責(zé)
xxx負(fù)責(zé)買(mǎi)食品和調(diào)味料x(chóng)xx負(fù)責(zé)買(mǎi)水、飲料及其他xxx負(fù)責(zé)聯(lián)系自行車(chē)、爐具等的租賃及考察場(chǎng)地。
預(yù)算表：
盡量控制不超出部門(mén)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
戶(hù)外活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)宗旨
為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶(hù)外課間操鍛煉20-25分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神，營(yíng)造豐富多采的戶(hù)外課間活動(dòng)，體現(xiàn)奧運(yùn)精神，展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計(jì)了次活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化。并以戶(hù)外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。
活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)
2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿(mǎn)富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)器械（廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒）每人一件。
2、音樂(lè)：行走-節(jié)奏樂(lè)“打獵”；隊(duì)形變化-墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戲；互動(dòng)游戲-幼兒整合課程”火車(chē)過(guò)山洞；放松運(yùn)動(dòng)-歌曲“親親美人魚(yú)”；活動(dòng)結(jié)束-快樂(lè)拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”
活動(dòng)過(guò)程
一、練習(xí)行走，變換隊(duì)形。
1、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。
2、音樂(lè)“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂(lè)節(jié)奏的`快慢變換四個(gè)圓圈。
二、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒
1、幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原成四路縱隊(duì)，接龍去拿活動(dòng)器械。
2、幼兒隨音樂(lè)“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。
三、互動(dòng)游戲：
1、幼兒隨音樂(lè)“火車(chē)過(guò)山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。
2、游戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色。
3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。
4、幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原四路縱隊(duì)，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲。
四、幼兒隨音樂(lè)
“親親美人魚(yú)”做形體放松舞蹈。
五、集體互動(dòng)：
拉特斯基進(jìn)行曲。
1、幼兒兩人為一組隨音樂(lè)做柏手律動(dòng)
2、幼兒互動(dòng)變換位子。
3、幼兒隨音樂(lè)的強(qiáng)弱，進(jìn)行動(dòng)作表演。
五、活動(dòng)結(jié)束：
幼兒隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。
戶(hù)外活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)名稱(chēng)；
不跟陌生人走
二、活動(dòng)目標(biāo)；
知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)一位老師客串并設(shè)置表演情境。
2、幼兒喜歡的零食
四、活動(dòng)過(guò)程
一個(gè)陌生的阿姨敲門(mén)進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說(shuō)：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家，跟我走吧�！�
教師在旁邊提醒：
�。�1）你認(rèn)識(shí)她嗎？
�。�2）如果你不認(rèn)識(shí)她．能不能輕信她的.話？
�。�3）那你應(yīng)該怎么對(duì)這位阿姨說(shuō)？
教師小結(jié)：對(duì)待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。
選擇游戲
1．陌生人就是壞人嗎？
a.陌生人就是壞人。
b．陌生人不一定是壞人。
2．能不能跟陌生人走？
a．能去公園和游樂(lè)場(chǎng)。
b．不能去任何地方。
3．有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。
a．可以和她去。
b．不能和她去。
4．有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃：
a．喜歡的都吃
b．什么都不能吃
5．陌生人問(wèn)你的名字．家里有誰(shuí)．能不能告訴他？
a.都給他說(shuō)
b．什么都不能告訴他。
五、結(jié)束活動(dòng)
提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)集體和成人，遇到陌生人不能輕信。
戶(hù)外活動(dòng)方案 篇11
活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)展控球、行進(jìn)拍球、傳接球的綜合能力
2、利用不一樣的器材，探索球的多種玩法
活動(dòng)準(zhǔn)備：
籃球、呼啦圈、小棍、跳繩、瓶子、布、自制雜技帽、障礙物等
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、報(bào)數(shù)：從排頭開(kāi)始1、2報(bào)數(shù)，要求幼兒聲音洪亮、短促。1、2報(bào)數(shù)后，數(shù)2的幼兒向后退一步，迅速變成兩隊(duì)。
2、隊(duì)列練習(xí)左右分隊(duì)
由兩列變四列
要求：幼兒聽(tīng)口令，有節(jié)奏的進(jìn)行，挺胸抬頭擺起臂，眼看前方隊(duì)列整齊;左右轉(zhuǎn)彎為直角。
二、基本部分
1、準(zhǔn)備活動(dòng)：
有針對(duì)性地對(duì)玩球時(shí)會(huì)受傷的地方進(jìn)行訓(xùn)練。如：膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)
2、身體活動(dòng)——球操
要求：做操時(shí)動(dòng)作準(zhǔn)確、做到位、用力
3、花樣玩球
小朋友們，我們以前已經(jīng)想出了很多的花樣玩球的方法，今日教師還帶來(lái)了一些器材，有呼啦圈、小棍、跳繩、瓶子、布、自制雜技帽、障礙物等等，請(qǐng)小朋友們和你的好朋友來(lái)試試，這個(gè)球還能夠怎樣玩?我們一起來(lái)看一看今日你們能想出一些更新奇更好玩的拍球方法嗎?
教師觀察幼兒活動(dòng)，肯定幼兒的想法，鼓勵(lì)幼兒想出更多不一樣的`玩法。引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)練習(xí)控球、行進(jìn)拍球、傳接球的能力。
三、體育游戲：
游戲名稱(chēng)：《趕小豬》
游戲目標(biāo)：練習(xí)持物控球跑，提高控制能力。
游戲玩法：幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)，四隊(duì)人對(duì)面站，由一邊四個(gè)排頭手持小棍，聽(tīng)到教師的哨音開(kāi)始，開(kāi)始趕“小豬”到對(duì)面，把球和小棍傳給對(duì)面的第一名隊(duì)員，依次進(jìn)行，哪組先完成哪組勝利。
游戲規(guī)則：要求把球在自己的跑到里趕到對(duì)面，如果球趕跑了要把球撿回來(lái)，從跑走的地方繼續(xù)。
四、結(jié)束部分
放松練習(xí)：幼兒聽(tīng)到音樂(lè)隨教師做放松動(dòng)作。
戶(hù)外活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)背景
時(shí)光荏苒，在新的學(xué)期來(lái)臨之際，為了促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的交流，進(jìn)一步提高班級(jí)凝聚力，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，讓彼此多一點(diǎn)溝通，多一點(diǎn)回憶，我們策劃了一次野炊活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)和業(yè)余生活，增進(jìn)班級(jí)同學(xué)們的感情與友誼，認(rèn)識(shí)大家最真實(shí)自然的一面；培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力；增進(jìn)同學(xué)們集體意識(shí)。
2.野炊需要我們具備獨(dú)立解決問(wèn)題的'能力，可以培養(yǎng)同學(xué)們的主見(jiàn)性，鍛煉處理應(yīng)急問(wèn)題的能力。在輕松歡笑中，間接提升自己。
3.改變宿舍、教室與食堂三點(diǎn)一線的生活方式，適當(dāng)參加一些戶(hù)外活動(dòng)放松身心，感受生活。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)主見(jiàn)：進(jìn)一步了解班級(jí)同學(xué)，培養(yǎng)團(tuán)體、集體意識(shí)與責(zé)任感。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月下旬（暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：南京樸園
活動(dòng)對(duì)象：班主任及12金融學(xué)（2）班全體同學(xué)
四、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1.班委決定開(kāi)展本次活動(dòng)前，由班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)像院輔導(dǎo)員及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)準(zhǔn)許方可開(kāi)展。
2.各種物品材料的購(gòu)買(mǎi)及分工
2個(gè)班委負(fù)責(zé)各種蔬菜肉類(lèi)的購(gòu)買(mǎi)，購(gòu)買(mǎi)時(shí)間為當(dāng)天早上，其余女生協(xié)助買(mǎi)及清理整理；1個(gè)班委負(fù)責(zé)所需的各種調(diào)料及必要物品的購(gòu)買(mǎi)，確保不遺漏。
3.派一名班委清點(diǎn)所買(mǎi)物品，確保物品準(zhǔn)備齊全，便于活動(dòng)正常順利開(kāi)展。
4.班級(jí)成員分組：同學(xué)意愿為主，由組織委員協(xié)調(diào)安排。
5.準(zhǔn)備班級(jí)使用的相機(jī)。
(二)活動(dòng)進(jìn)行
1.所有同學(xué)于活動(dòng)當(dāng)天上午8：30于北門(mén)集合，班長(zhǎng)點(diǎn)好人數(shù)及檢查活動(dòng)所需的是否準(zhǔn)備齊全。
2.同學(xué)互相配合，合理分工，享受合作與自己動(dòng)手的快樂(lè)，品嘗成果并進(jìn)行游戲。
3.可以團(tuán)體活動(dòng)，自由活動(dòng)，K歌、玩桌球、斗地主、打乒乓各種娛樂(lè)活動(dòng)，促進(jìn)朋友同學(xué)間交流互動(dòng)。
4．一名擅長(zhǎng)攝影的同學(xué)對(duì)活動(dòng)拍照留念。
�。ㄈ┖笃诠ぷ�
帶走身邊留下的廢棄袋，不留下任何殘余食品及垃圾。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
門(mén)票+飲料+蔬菜肉類(lèi)+調(diào)料及桌布等必需品，預(yù)算人均50元
六、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)最重要的是安全問(wèn)題，班長(zhǎng)與其他班委成員共同負(fù)責(zé)全體成員的安全問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)有安全隱患立即報(bào)告并及時(shí)迅速處理。
2.如活動(dòng)當(dāng)天遇雨雪大風(fēng)等不良天氣，應(yīng)提前通知全體同學(xué)活動(dòng)延期舉行。
3.如在活動(dòng)中遇到不良天氣及其他突發(fā)狀況應(yīng)立即停止活動(dòng)，迅速安全撤離場(chǎng)地。
4.活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，各同學(xué)應(yīng)該遵守紀(jì)律，不亂跑，不要亂玩火，特別是不要遠(yuǎn)離活動(dòng)場(chǎng)地去危險(xiǎn)地帶。
5.活動(dòng)結(jié)束之后應(yīng)當(dāng)打掃干凈場(chǎng)地，做好環(huán)境保護(hù)工作，做一個(gè)合格文明的大學(xué)生。
七、預(yù)期目標(biāo)
豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)和業(yè)余生活，增進(jìn)班級(jí)同學(xué)們的感情與友誼，認(rèn)識(shí)大家最真實(shí)自然的一面；培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力；增進(jìn)同學(xué)們集體意識(shí)。培養(yǎng)同學(xué)們的主見(jiàn)性，鍛煉處理應(yīng)急問(wèn)題的能力。在輕松歡笑中，間接提升自己。改變宿舍、教室與食堂三點(diǎn)一線的生活方式，適當(dāng)參加一些戶(hù)外活動(dòng)放松身心，感受生活。
八、其他事項(xiàng)
1．返回學(xué)校后班長(zhǎng)報(bào)與院輔導(dǎo)員老師本次活動(dòng)結(jié)束，全體同學(xué)是否全部安全返回。班委們寫(xiě)好本次活動(dòng)的總結(jié)。
2.生活委員負(fù)責(zé)計(jì)算此次活動(dòng)的費(fèi)用及詳細(xì)用處，并由團(tuán)支書(shū)審核，最后通告全班本次野炊活動(dòng)費(fèi)用總的及各項(xiàng)的具體支出，做到使用的公開(kāi)與透明。
戶(hù)外活動(dòng)方案 篇13
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)和家長(zhǎng)的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3.培養(yǎng)孩子積極參加集體活動(dòng)，愿意在校園環(huán)境下學(xué)習(xí)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的'快樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間：
xxx年8月30日(8：30——10：30)
活動(dòng)地點(diǎn)：
大三班教室
參加對(duì)象：全體幼兒和家長(zhǎng)、班級(jí)老師和阿姨。
活動(dòng)一：游戲《吹乒乓球》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在游戲中鍛煉幼兒的肺部力量。
2.在游戲中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
乒乓球六只，桌子六張，吸管、杯子若干。
游戲玩法：
1.根據(jù)人數(shù)，將幼兒分組游戲。
2.家長(zhǎng)用吸管將水從一個(gè)杯子中吸到另一個(gè)裝有乒乓球的杯子中，幼兒將浮起的乒乓球吹出杯子外面。
3.同組中最先吹出乒乓球的家庭勝利。
活動(dòng)二：親子游戲《搶椅子》
活動(dòng)目的：
1.培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增添家庭的歡樂(lè)氣氛。
2.讓孩子能聽(tīng)指令游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子若干把比參賽人數(shù)少一
游戲玩法：
把椅子(比人數(shù)少一)背靠背圍成圈放好，參賽者圍著椅子朝一個(gè)方向跑。音樂(lè)一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然后搬一把椅子下去，游戲重新開(kāi)始，堅(jiān)持到最后的為贏。
戶(hù)外活動(dòng)方案 篇14
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)觀察、發(fā)現(xiàn)實(shí)物的特征，并能根據(jù)實(shí)物的一個(gè)共同特征進(jìn)行分類(lèi)。
2、用游戲的方法培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗(yàn)分類(lèi)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、4種水果（蘋(píng)果、梨子、獼猴桃和橘子），4種零食（糖果類(lèi)、牛奶類(lèi)、餅干類(lèi)水果凍類(lèi)）。
2、大筐2個(gè)，托盤(pán)8個(gè)，貼有標(biāo)志的托盤(pán)20個(gè)。
3、鼓一個(gè)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、以談話的方式導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。
老師：“秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，陳老師今天買(mǎi)了很多的東西要帶你們?nèi)デ镉�，開(kāi)心嗎？”
老師：“現(xiàn)在陳老師請(qǐng)你們排成兩隊(duì)，男孩子一隊(duì)、女孩子一隊(duì)我們到大教室里先把去秋游的東西準(zhǔn)備起來(lái)。”
二、按照水果的名稱(chēng)進(jìn)行第一次分類(lèi)。
1、出示水果讓幼兒認(rèn)識(shí)。
教師將自己水果拿出來(lái)讓幼兒認(rèn)識(shí)。
老師：“陳老師買(mǎi)來(lái)了很多的東西，你們看看這些是什么？”（幼兒自由討論）
老師：“那你們喜歡什么水果，你來(lái)說(shuō)說(shuō)？”（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）
2、給水果分類(lèi)。
老師：“我們現(xiàn)在和這些水果寶寶來(lái)做個(gè)好玩的游戲，請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)把這些水果寶寶分一分，蘋(píng)果跟蘋(píng)果放在一起，橘子和橘子放在一起……”（請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)操作）
幼兒操作完后問(wèn)：“你是怎么分的？”（蘋(píng)果和蘋(píng)果放在一起、橘子和橘子放在一起……）
小結(jié)：剛才他這樣分水果是根據(jù)水果的'名稱(chēng)不同來(lái)分的。
三、根據(jù)零食的一個(gè)共同特征進(jìn)行第二次分類(lèi)。
1、出示零食
教師一一出示零食讓幼兒認(rèn)識(shí)。
老師：“除了這些水果外，陳老師還買(mǎi)來(lái)了很多的小零食，我們一起來(lái)看看�！保ㄓ變鹤杂捎懻摚�
老師：“好多好吃的零食，你們喜歡嗎，你最喜歡吃那種零食？”（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）
2、個(gè)別幼兒給零食分類(lèi)
老師：“我們要跟這么多的零食玩游戲啦，誰(shuí)來(lái)把這些零食分分家，好朋友和好朋友在一起�！�
幼兒操作完后問(wèn)大家：“你們說(shuō)一說(shuō)他是怎么分這些零食寶寶的？”（個(gè)別幼兒回答）然后問(wèn)分的那個(gè)幼兒：“現(xiàn)在你告訴大家你是根據(jù)這些零食的什么特征來(lái)分的。”
小結(jié)：他們把QQ糖跟棒棒糖在一起，純奶和酸奶在一起……，是根據(jù)零食的種類(lèi)來(lái)分的。
四、幼兒集體操作，第三次分類(lèi)
1、教師講解操作的方法。
老師：“這里還有很多的零食和水果要和大家來(lái)做游戲，請(qǐng)你們一起合作幫它們分分家�，F(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)好朋友一組，我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食，在旁邊放了幾個(gè)小筐，請(qǐng)你們把它們分分家。
2、教師講解示范操作方法。
幼兒集體操作，教師巡回指導(dǎo)。
3、檢驗(yàn)
老師：“現(xiàn)在我們一起來(lái)看一看，說(shuō)一說(shuō)。”分別請(qǐng)兩組的幼兒上來(lái)跟大家一起檢驗(yàn)。
五、游戲《找朋友》
1、教師講解游戲玩法，老師：“這里有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做朋友�！�
幫個(gè)別幼兒帶上胸飾問(wèn)：“你現(xiàn)在是什么寶寶了啊？”（我是蘋(píng)果寶寶）
老師：“對(duì)了，你說(shuō)的真好，現(xiàn)在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了。我現(xiàn)在請(qǐng)兩個(gè)小朋友上來(lái)給這些寶寶分一分，鼓聲開(kāi)始的時(shí)候，我們就去把一樣的朋友拉在一起，鼓聲一停的時(shí)候看誰(shuí)又快又對(duì)�！�
2、幼兒游戲一次，教師或幼兒去檢驗(yàn)。
3、游戲數(shù)次后結(jié)束，幼兒回教室。
老師：“我們玩的真開(kāi)心，接下來(lái)還有更高興的事情，我們回教室檢查完3組的實(shí)物后，裝好后就可以去秋游了哦！跟老師們說(shuō)再見(jiàn)吧。”幼兒離開(kāi)活動(dòng)室。
戶(hù)外活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)背景：
隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。
據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類(lèi)似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。
二、活動(dòng)目的：
增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)
四、活點(diǎn)動(dòng)地：
(主要在)三期籃球場(chǎng)；
五、活動(dòng)形式：
1.由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家?jiàn)蕵?lè)。
2.活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加；
3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專(zhuān)項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí)；
4.按照每個(gè)同學(xué)的'興趣愛(ài)好由該項(xiàng)目“專(zhuān)業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
六、可行性分析：
班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固；活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響；活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程：
填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→
媒體(qq群；校內(nèi)網(wǎng)；班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫(xiě)稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→
秘書(shū)部整理材料存檔。
八、注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2.活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
戶(hù)外活動(dòng)方案 篇16
一、活動(dòng)主題
xxx幼兒園親子健康行主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
現(xiàn)在的孩子出門(mén)有車(chē)，走路邁腿的.機(jī)會(huì)越來(lái)越少;有些家長(zhǎng)對(duì)孩子百般呵護(hù)，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)過(guò)于擔(dān)心孩子出危險(xiǎn)而不敢放手，導(dǎo)致孩子身體素質(zhì)發(fā)展不平衡，獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活能力下降，遇到困難容易退縮等。因此，我園擬組織中、大班師生和家長(zhǎng)進(jìn)行一次親子遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓孩子欣賞春天美景，感受家鄉(xiāng)的變化，鍛煉身體，培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，增進(jìn)親子情感。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxx年x月x日上午。
四、活動(dòng)安排
1、各班到烈士陵園排成x路縱隊(duì)集合(中間x個(gè)孩子手拉手，兩邊請(qǐng)家長(zhǎng)陪護(hù))，聽(tīng)取園長(zhǎng)講話，然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場(chǎng)——xxx商場(chǎng)——xxx路——xxx大世界——護(hù)城河畔——健身廣場(chǎng)——烈士陵園)徒步前進(jìn)。
2、各班行至xxx大世界門(mén)口稍作休息并領(lǐng)取小禮品，行至終點(diǎn)再領(lǐng)取食品，然后返回幼兒園。
五、活動(dòng)要求
1、為將本次活動(dòng)組織成一次安全、快樂(lè)、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我園成立了園長(zhǎng)——年級(jí)組長(zhǎng)——帶班老師三層管理網(wǎng)絡(luò)，制定了親子遠(yuǎn)足活動(dòng)方案，中、大班教師要高度負(fù)責(zé)并按要求做好相關(guān)工作，各位家長(zhǎng)也要帶好自己的孩子，確�；顒�(dòng)安全有序。
2、遠(yuǎn)足為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)資源與有效的交往契機(jī)，家長(zhǎng)的參與會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)有更豐富的知識(shí)背景，視野更開(kāi)闊。本次活動(dòng)特邀請(qǐng)孩子的父母參加，途中盡量不要抱、背孩子，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持自己走到底。
戶(hù)外活動(dòng)方案 篇17
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
凝聚和諧團(tuán)隊(duì)、踏春郊游活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
在繁忙的工作之余，為了能讓員工釋放出工作中的壓力、生活中的疲勞，公司決定組織員工拓展活動(dòng)--郊游。此次活動(dòng)的目的是豐富員工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)同事之間的.溝通與交流，使大家體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的活力和凝聚力。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
待定
四、活動(dòng)對(duì)象：
君尚物業(yè)全體員工
五、活動(dòng)形式：
郊游，踏青，戶(hù)外徒步，燒烤，攝影，游戲
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）集合時(shí)間：待定
�。�2）集合地點(diǎn)：公司一樓
�。�3）車(chē)輛安排:辦公室負(fù)責(zé)，在踏春郊游活動(dòng)前期提供參加活動(dòng)的人員車(chē)輛安排及人員安排
�。�4）所需物品：公司橫幅、相機(jī)、燒烤材料、餐具、飲用水、桌布等
�。�5）燒烤場(chǎng)地安排：人事部負(fù)責(zé)聯(lián)系好場(chǎng)地確保正常使用
七、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┤藛T編制：以抽簽方式?jīng)Q定隊(duì)員選擇，每15人為一小隊(duì)，共10個(gè)隊(duì)伍。
�。ǘ┗顒�(dòng)流程：
1、7：00-7點(diǎn)30---指定地點(diǎn)集合、點(diǎn)名，安排車(chē)輛出發(fā)至目的地
2、9：00—11：00—自由瀏覽景點(diǎn)
3、11：00—13：00—至指定燒烤區(qū)域進(jìn)行燒烤，后勤人員需將物品準(zhǔn)備齊全，期間可以自由活動(dòng)，看風(fēng)景、攝影等
4、13：30-17：00—進(jìn)行拓展活動(dòng)，活躍集體氣氛，增加大家感情，促進(jìn)全體員工協(xié)作性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
5、17：00以后---離開(kāi)景區(qū)，參加踏春活動(dòng)的同事整理東西，保持環(huán)境的清潔，返回市區(qū)指定地點(diǎn)用餐，結(jié)束一天行程。
八、注意事項(xiàng)：
1、全體員工著裝輕便或者運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，注意防曬
2、注意保管好自己的貴重物品
3、在活動(dòng)中注意安全，最好不要單獨(dú)行動(dòng)，如有特殊情況告知同伴
4、天干氣燥，注意用火
5、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各自收拾好垃圾，注意環(huán)境的清潔
戶(hù)外活動(dòng)方案 篇18
一、活動(dòng)主題
“凝聚心感悟，歡樂(lè)戶(hù)外游”
二、活動(dòng)宗旨：
為豐富員工的文娛生活，增進(jìn)員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，公司工會(huì)、綜合管理科組織策劃此次戶(hù)外活動(dòng)方案。
三、活動(dòng)主體：
全體員工
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
某景區(qū)
五、活動(dòng)行程安排：
在不影響正常營(yíng)業(yè)的情況下，本次活動(dòng)分兩批次開(kāi)展。
1、集合時(shí)間：第一批xx年xx月xx日上午8:30分第二批年月日上午8:30分
2、集合地點(diǎn)：龍運(yùn)大酒店大堂門(mén)口，統(tǒng)一乘坐酒店租賃的客車(chē)出發(fā)至活動(dòng)地點(diǎn)。
3、活動(dòng)項(xiàng)目：
觀光、燒烤及戶(hù)外拓展游戲
1）上午9:00到達(dá)目的地:拍集體照
2）上午9:30-11:30開(kāi)展戶(hù)外拓展游戲
3）上午11:30-下午14:30燒烤
4）下午14:30-15:30自由活動(dòng)
5）16:00集合準(zhǔn)時(shí)返程
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、車(chē)費(fèi)：
2、景區(qū)門(mén)票：
3、烤爐費(fèi)用：
4、燒烤食物：
5、互動(dòng)游戲紀(jì)念品：
6、備用藥物：
七、合計(jì)本次預(yù)算經(jīng)費(fèi)：
略。
八、活動(dòng)工作人員安排：
策劃員：
采購(gòu)員：道具、拍照：
物品保管：
戶(hù)外活動(dòng)游戲組織：
活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人：注意事項(xiàng)
1、此次活動(dòng)為戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。
2、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的'安排。
3、做好通訊聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)工作，期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)組織者并做好應(yīng)變工作。
4、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機(jī)、錢(qián)包及其他貴重物品。
5、注意燒烤時(shí)的安全，以免燒傷燙傷。
6、妥善處理垃圾，愛(ài)護(hù)景區(qū)一草一木，做文明人。
戶(hù)外活動(dòng)方案 篇19
設(shè)計(jì)意圖
孩提時(shí)代是一個(gè)心理上無(wú)憂無(wú)慮的松弛階段，他們極少受既定觀念和思維定勢(shì)的約束，好奇心強(qiáng)，想像大膽，幻想夸張奇特，活潑好動(dòng)，摸、爬、滾、打是他們自?shī)首詷?lè)，相互嬉戲的最?lèi)?ài)。中班幼兒對(duì)自己的身體各部份有必須的認(rèn)識(shí)，在嬉戲中能有意識(shí)地進(jìn)取尋找多種方法運(yùn)用身體某些部位去完成一些較難動(dòng)作。根據(jù)幼兒期的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《運(yùn)水果》。提高身體協(xié)調(diào)性與同伴合作意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、借助紙箱進(jìn)行自主活動(dòng)，綜合發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，提高身體靈活性、協(xié)調(diào)性。
2、探索、交流紙箱的多種玩法，提高創(chuàng)造能力與探索能力。
3、培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神，體驗(yàn)成功的歡樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、紙箱每人一個(gè)，裝滿(mǎn)水果的籃子許多。
2、音樂(lè)磁帶。
3、活動(dòng)場(chǎng)地。
4、用紙箱布置的小山坡，…山洞…果園。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)用紙箱進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)
利用紙箱做走、跑等動(dòng)作，活動(dòng)身體各部分，跟隨音樂(lè)做動(dòng)作，活躍活動(dòng)的氣氛。
(二)鼓勵(lì)幼兒自由探索與交流分享
1、啟發(fā)觀察，激發(fā)興趣。
師：“剛才小朋友們做的都異常好，所以教師獎(jiǎng)勵(lì)給每?jī)蓚�(gè)小朋友一個(gè)水果箱，誰(shuí)先找到好朋友，教師先發(fā)給誰(shuí)�！苯處熒衩氐恼Z(yǔ)氣，引導(dǎo)幼兒觀察紙箱、變成水果箱，進(jìn)取找到自己的好朋友，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
2、創(chuàng)設(shè)情境，自由探索
1)以游戲的情境調(diào)動(dòng)幼兒進(jìn)取探索的欲望，鼓勵(lì)幼兒想出不一樣的合作辦法來(lái)抬水果箱。幼兒自由想象、實(shí)踐，完成規(guī)定要求。教師觀察指導(dǎo)，鼓勵(lì)好的方法，對(duì)有困難的幼兒進(jìn)行個(gè)別幫忙。
2)師：“此刻小朋友兩人一組抬著水果箱，我們一起到果園去摘果子吧!”
以摘果子的情境調(diào)動(dòng)幼兒興趣，延長(zhǎng)移動(dòng)距離，提高幼兒動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性和合作精神。
(三)、游戲：《運(yùn)水果》
師生共同布置場(chǎng)地，把幼兒分成兩隊(duì)，(兩人一組)，進(jìn)行平行游戲。
團(tuán)體玩法：各隊(duì)的小朋友要跨過(guò)小山坡(紙箱)，鉆過(guò)山洞(紙箱)，兩人抬著水果箱，(紙箱)快速將果子運(yùn)到我們幼兒園，在沿原路回來(lái)。在相同時(shí)間里，那隊(duì)運(yùn)的水果多為勝。
1、在鉆爬的環(huán)節(jié)中，教師特意為幼兒設(shè)置了兩只紙箱，以此來(lái)培養(yǎng)幼兒在競(jìng)技中安全、有序，共同進(jìn)退的合作精神。
2、在跨跳環(huán)節(jié)中，教師設(shè)置了高低不一樣的紙箱，滿(mǎn)足不一樣水平幼兒的`需要，使幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成功，樹(shù)立活動(dòng)的自信心。
3、評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，對(duì)速度快運(yùn)的水果多的一隊(duì)進(jìn)行鼓勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)每人一朵小紅花。
(四)結(jié)束部分：
播放音樂(lè)放松身體，結(jié)束活動(dòng)。帶領(lǐng)全體幼兒抬著摘來(lái)的果子回教室。
活動(dòng)反思
在活動(dòng)中，幼兒積極思考、嘗試，利用身體各部分來(lái)移動(dòng)，滿(mǎn)足了幼兒的興趣與需要。不斷提高對(duì)基本動(dòng)作的掌握以及身體的靈敏性與協(xié)調(diào)性。
這個(gè)活動(dòng)利用水果這樣一種在日常生活中隨處可見(jiàn)的物品作為幼兒活動(dòng)的材料，體驗(yàn)奔跑的樂(lè)趣，感受成功的喜悅。能力較差，膽子比較小的幼兒，在找到了正確的方法以后經(jīng)過(guò)嘗試也成功了，真正體驗(yàn)了成功的樂(lè)趣。幼兒的能力和體力有限，雖然有幼兒沒(méi)有成功，可是體驗(yàn)到了奔跑的樂(lè)趣，幼兒十分喜歡《運(yùn)水果》活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)簡(jiǎn)單而趣味，也同樣到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)。我們平時(shí)也要做一個(gè)有心人，多發(fā)現(xiàn)生活中的一些簡(jiǎn)單的材料，但同時(shí)又能給幼兒到達(dá)鍛煉的效果，把這樣一些材料收集起來(lái)，卻又不用下很多功夫制作，也能夠體現(xiàn)我們體育活動(dòng)的特色。鍛煉幼兒解決問(wèn)題和作出決定的能力，從而使幼兒獲得智慧與學(xué)習(xí)方法以及思維的變通習(xí)慣和創(chuàng)造性。
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