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　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編收集整理的學(xué)�？萍蓟顒臃桨�，希望能夠幫助到大家。

學(xué)�？萍蓟顒臃桨�1

　　一、圍繞“做身邊環(huán)保事，為世博添綠色”開展世博低碳科普系列活動

　　1、節(jié)能減排工作是一項(xiàng)長期而艱巨的事業(yè)，根據(jù)《徐匯區(qū)節(jié)能減排三年行動計(jì)劃(20xx—20xx年)》，20xx年我們將以“做身邊節(jié)能事，為世博添綠色”為主題，開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動。該活動以迎世博為契機(jī)，以“家庭碳排放計(jì)算器”為載體，在xx年工作基礎(chǔ)上，策劃、組織適合本校學(xué)生實(shí)際的節(jié)能減排活動，通過每個(gè)師生帶動家庭有效降低碳排放，引領(lǐng)低碳價(jià)值觀。

　　2、作品須用十行紙寫明作品名稱、創(chuàng)作意圖、創(chuàng)作者的.姓名、班級、年齡及指導(dǎo)教師姓名。

　　二、評獎(jiǎng)設(shè)置方法：

　　1、學(xué)校設(shè)科技活動組織獎(jiǎng)二個(gè)，對組織發(fā)動得力，參與積極性高，成績突出的班級發(fā)給獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。

　　2、小發(fā)明、小論文、幻想畫按年級評出一、二、三等獎(jiǎng)各一、二、三名。

　　三、活動評委成員：

　　xx

　　四、獎(jiǎng)品設(shè)置方法：

　　小發(fā)明、小論文、科幻畫的獎(jiǎng)勵(lì)由學(xué)校出資購買學(xué)習(xí)用品，優(yōu)秀作品放學(xué)�？萍际艺褂[并于下期送縣參加科技創(chuàng)新大賽。

　　五、活動具體安排是：

　　(一)準(zhǔn)備、宣傳、發(fā)動階段(20xx.4.20---20xx.4.30)

　　①總結(jié)上次科技活動，并頒獎(jiǎng)鼓勵(lì)：

　�、诟髦嘘�(duì)開展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊(duì)會，號召學(xué)生每生讀一本科技活動書，一冊環(huán)保知識，準(zhǔn)備環(huán)�？萍蓟顒印�

　　(二)設(shè)計(jì)、修改，評選最估方案階段(20xx.5.1---20xx.5.17)

　�、賹W(xué)生老師及家長指導(dǎo)下設(shè)計(jì)修改方案：

　　②以班為單位評選出優(yōu)秀小發(fā)明、小論文、幻想畫的創(chuàng)新方案各6篇：

　�、鄞_定我�！吧�物百項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”名稱及實(shí)施方法。

　　(三)科技活動階段(20xx.5.20---20xx.5.30)

　�、賹W(xué)生在老師及家長指導(dǎo)下進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)作活動。

　�、趯W(xué)校科技組準(zhǔn)備“生物百項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”實(shí)施活動。

　　(四)作品收集階段(20xx.6.1.---20xx.6.7)

　　以班為單位收集、整理科技作品，上交學(xué)校評選。

　　(五)總結(jié)，表彰階段(20xx.6.8---20xx.6.15)

　�、倏偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)展出作品;

　　②表彰先進(jìn);

　�、鄞_定“生物百項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)”實(shí)施方案。

學(xué)�？萍蓟顒臃桨�2

　　一、 活動概述

　　1、該活動共有三大部分組成：

　　一是主會場，頒獎(jiǎng)區(qū)：對在20xx年這一年中表現(xiàn)突出的學(xué)校、老師、學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)；

　　二是展示區(qū)：獲得專利證書的學(xué)生展示自己的作品并加以講解；

　　三是科技知識體驗(yàn)區(qū)：讓學(xué)生在科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中體會科技知識帶給我們的驚喜和快樂。

　　2、活動布局圖：

　　頒獎(jiǎng)區(qū)

　　二、活動說明

　�。ㄒ唬╊C獎(jiǎng)：

　　（二）參觀展示區(qū)：

　　展區(qū)設(shè)有三個(gè)分區(qū)：（制作三個(gè)大的展牌，突出專利申請的三大類，并加以說明，起到宣傳專利申請的目的，有利于該項(xiàng)工作的推廣。）

　　1、創(chuàng)造發(fā)明展區(qū)：向科技局借展品。

　　2、實(shí)用新型展區(qū)：我們學(xué)生的成果幾乎全都屬于這一類，凡是獲得專利證書的'學(xué)生，要制作展板、模型，還要求該學(xué)生對該成果加以現(xiàn)場說明。

　　3、外觀設(shè)計(jì)展區(qū)：向科技局借展品。

　�。ㄈ�）科技知識體驗(yàn)區(qū)：

　　1、體驗(yàn)區(qū)設(shè)置：

　　設(shè)立八個(gè)活動區(qū)域，每個(gè)活動4個(gè)隊(duì)伍參賽：

　　其中3個(gè)隊(duì)伍是事先找好的3個(gè)學(xué)校（每校3名學(xué)生）組隊(duì)參加；

　　剩下的1個(gè)隊(duì)伍由現(xiàn)場的學(xué)生組成臨時(shí)隊(duì)伍來參加。

　　2、體驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目：

　�。ㄒ唬┤f丈高樓：

　　1、任務(wù)：用一張A4紙任意剪裁后，比賽疊高，越高越好

　　2、規(guī)則：只能用現(xiàn)場提供的一張A4紙進(jìn)行剪裁后制作，不得使用任何黏膠和支撐物。

　　3、時(shí)間：30分鐘

　　4、材料：A4紙

　�。ǘ�）準(zhǔn)點(diǎn)投擲：（表演項(xiàng)目）

　　1、任務(wù)：將20張撲克牌，從2米的高空（站在椅子上即可）拋下，回收到地面的盒子里。

　　2、規(guī)則：①可以改變紙的形狀；②未拋入或彈出則失敗；

　　3、材料：撲克牌1副。

　�。ㄈ�）無限延伸：

　　1、任務(wù)：用紙牌搭建在桌子上，由桌面邊沿向外延伸，測量從桌面邊沿起計(jì)算。

　　2、規(guī)則：①不能用黏膠；②不能損壞材料；

　　3、時(shí)間：30分鐘；

　　4、材料：一副撲克牌。

　�。ㄋ模┣山壚K索：

　　1、任務(wù)：把幾根筷子綁在一起，做成一個(gè)空間結(jié)構(gòu)，使之可以承受一定的重量。

　　2、規(guī)則：筷子和筷子接觸之處不能綁繩子，繩子打結(jié)的地方只能有一根筷子。

　　3、時(shí)間：40分鐘；

　　4、材料：剪刀一把，5根筷子，一束棉線。

　�。ㄎ澹┣蓽y重心：（推薦中學(xué)項(xiàng)目）

　　1、任務(wù)：一個(gè)不規(guī)則的木板，如何找到其重心位置？完成時(shí)間為15分鐘；

　　2、規(guī)則：不能用繩子和直尺；

　　3、時(shí)間：30分鐘；

　　4、材料：3支鉛筆、不規(guī)則木板。

　　（六）以輕搏重：

　　1、任務(wù)：在沒有杠桿時(shí)，輕的橡皮如何與重的螺母平衡？

　　2、規(guī)則：利用材料使細(xì)繩兩端的橡皮和螺母平衡；

　　3、時(shí)間：20分鐘

　　4、材料：橡皮1塊，螺母1個(gè)，硬紙筒一個(gè)，細(xì)繩一米。

　�。ㄆ撸┬�轉(zhuǎn)風(fēng)車：

　　1、任務(wù)：不接觸紙片，不能吹氣、扇風(fēng)，讓紙片轉(zhuǎn)動起來。

　　2、規(guī)則：要求裝置底座不能離開桌子；

　　3、時(shí)間：30分鐘

　　4、材料：裁紙刀1把、正方形紙片（5cm×5cm）1張、大頭針1個(gè)、木筷1根、小泡沫板1塊。

　�。ò耍┣蛇\(yùn)水杯：

　　1、任務(wù)：制作一個(gè)裝置，靜止釋放后，可把一杯水從斜面頂部平穩(wěn)的運(yùn)到斜面底部，盡量不讓水灑出來。

　　2、規(guī)則：裝置在斜面上的運(yùn)行時(shí)間不超過1分鐘，斜面（200cm×30cm）與地面夾角為25°；

　　3、時(shí)間：60分鐘（可調(diào)試）

　　4、材料：粗、細(xì)鐵絲、紙杯1個(gè)、細(xì)繩1m、膠帶1個(gè)、1桶水。

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　　根據(jù)學(xué)校科技教育的計(jì)劃要求，緊緊圍繞“科技創(chuàng)新，強(qiáng)國富民”的主題，大力宣傳，積極組織，掀起科技教育活動的高潮。為了提高學(xué)生高素質(zhì)的`科技創(chuàng)新能力水平，特制定我校今年的校園科技節(jié)活動方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　落實(shí)小學(xué)生的思維創(chuàng)新的開發(fā)，科技動手創(chuàng)作的培養(yǎng)，為學(xué)生的創(chuàng)造發(fā)明營造一個(gè)好的環(huán)境，使科技活動成為學(xué)校的又一個(gè)亮點(diǎn)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組及成員

　　組長：劉海英

　　副組長：劉福春、王久洲、李樹財(cái)

　　組員：尹萌、張?zhí)硪�、曲永軍、張宇、劉志敏、石曉雨、肖琳�?/p>

　　三、活動主題：科技創(chuàng)意

　　四、活動時(shí)間：20xx年5月17日—20xx年5月21日

　　五、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬�、宣傳發(fā)動：

　　1、召開啟動儀式，營造科技教育氣氛。

　　2、學(xué)校校園網(wǎng)發(fā)出科技活動安排的通知，落實(shí)活動內(nèi)容。

　　六、參加人員：1—6年級學(xué)生

　　七、組織活動：

　　1、3—6年級學(xué)生讀一本科普讀物，并上交筆記、感悟心得。

　　2、5—6年級學(xué)生計(jì)算機(jī)編程活動。

　　3、1—6年級科幻畫展評。

　　4、科技創(chuàng)新發(fā)明活動。

　　八、總結(jié)。

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