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    父親節(jié)幼兒園活動方案

    時間:2023-03-14 08:53:00 活動方案 我要投稿

    父親節(jié)幼兒園活動方案14篇

      為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的父親節(jié)幼兒園活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    父親節(jié)幼兒園活動方案14篇

      父親節(jié)幼兒園活動方案 篇1

      設(shè)計意圖:每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的20xx幼兒園父親節(jié)親子活動策劃方案情感和依戀遠(yuǎn)超過對爸爸的情感,其實,父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。為此,我們年級組特開展了“我老爸最棒”的趣味運(yùn)動會,提供孩子和爸爸溝通交流的'機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

      活動時間:6月份的第三個星期天

      活動地點:幼兒園操場

      活動內(nèi)容:

      游戲一:群爸力量大(拔河) 參加人數(shù):32人(每班各10人)

      【游戲內(nèi)容】將爸爸們分成兩隊,以3局2勝的方式?jīng)Q出勝負(fù),獲勝的獲得團(tuán)隊冠軍,其次獲得亞軍。

      游戲二:老爸,向前沖(滑板車) 參加人數(shù):16人(每班各8人)

      【游戲內(nèi)容】將參加的爸爸分成四組進(jìn)行,爸爸匍匐在滑板上從起點線出發(fā),用手支撐地面向終點滑行,按時間記錄前8名為冠軍,后8名為亞軍。 道具:滑板車8個

      游戲三:我的老爸最海量

      參加人數(shù):16人(每班各8人)

      【游戲內(nèi)容】在規(guī)定1分鐘內(nèi),暢飲溫開水,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍,其他為亞軍。

      游戲四:我的老爸力氣大(扳手腕) 參加人數(shù):16人(每班各8人)

      【游戲內(nèi)容】爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊,將右手或左手放于桌上相握,聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方,以先將對方的手臂扳倒在桌面為勝,勝利的為冠軍,其次為亞軍。

      游戲五:我的老爸有力量(俯臥撐) 參加人數(shù):16人(每班各10人)

      【游戲內(nèi)容】參加人員雙手撐地俯臥,聽到裁判的口哨聲做俯臥撐,做得個數(shù)多的前8名為冠軍,其他則為亞軍。

      游戲六:老爸,向前跳(跳遠(yuǎn)) 參加人數(shù):16人(每班各10人)

      【游戲內(nèi)容】參加人員在規(guī)定的線上站好,聽到裁判的口哨聲縱身往前跳,跳得遠(yuǎn)的前8名為冠軍,其他則為亞軍。

      游戲七:威力角斗士(斗雞) 參加人數(shù):16人(每班各10人)

      【游戲內(nèi)容】兩人為一組,在規(guī)定的圈內(nèi)以斗雞的方式站好,聽到裁判的口哨聲雙方開始用力推擠對方,誰最先被推擠到圈外為亞軍,留守圈內(nèi)的為冠軍。 活動要求:

      1、每個游戲均由爸爸參加,每個爸爸參加2個游戲。 2、每個游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎。 3、安全第一,快樂相隨。

      父親節(jié)幼兒園活動方案 篇2

      活動形式:

      親子體育游戲

      參與人員:

      小、中、大班幼兒及爸爸

      活動準(zhǔn)備:

      呼啦圈若干個(每組兩個呼啦圈)、音樂《甩蔥歌》。

      活動過程:

      1.教師根據(jù)園里情況自行分組,每組人員準(zhǔn)備兩個呼啦圈,盡可能讓爸爸和幼兒共同參與。

      2.游戲開始,幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),爸爸手拿第二個呼啦圈放在幼兒前方,爸爸再由幼兒腳下從頭頂把呼啦圈取出,拿在手中,幼兒再跳入第二個呼啦圈內(nèi),同時爸爸再把第一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,使幼兒能向前方行進(jìn),依此類推。

      3.幼兒跳到終點后,互換角色,讓爸爸再跳回來,爸爸幫幼兒一起拿著呼啦圈放在前面供其使用,依此類推,先到者為勝。

      活動寓意:

      平時工作繁忙的爸爸們很少有時間和孩子一起進(jìn)行親子溝通和互動游戲。通過跳圈圈的游戲,不僅增加了兩人之間的情感和默契,同時也鍛煉了相互合作的`能力。

      父親節(jié)幼兒園活動方案 篇3

      活動名稱:我的好爸爸

      活動時間:6月17日

      活動地點:各學(xué)習(xí)中心

      報名時間:5月25日開始宣傳報名地點:在帶班老師處報名活動人員:每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學(xué)生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共20組家庭。

      活動內(nèi)容:了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

      活動主旨:讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

      活動前期準(zhǔn)備:

      (1)通過海報的形式來宣傳這次活動。

      (2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容,鼓勵學(xué)員報名參加此次活動。

      (3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場部同事請?zhí)峁┪锪,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。

      (4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,文具系列獎品。

      活動過程:

      老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動,并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。

      活動方式:

      1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。

      2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

      3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫出爸爸的.頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。

      活動尾聲:

      回顧整個課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

      父親節(jié)幼兒園活動方案 篇4

      【設(shè)計意圖】

      “有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷。。。。。!庇腥苏f,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會也是比較少的。為此父親節(jié)到來之際,幼兒園開展“我愛你,爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

      【活動時間】

      x月x日—x月x日。

      【活動目標(biāo)】

      1。讓幼兒知道六月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。

      2。讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

      3。通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

      【活動過程】

      1。各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的'合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”。

      2。鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑。比如:倒水、拿報、洗腳等。

      3。開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

      4。年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

      5。為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。

      父親節(jié)幼兒園活動方案 篇5

      設(shè)計理念

      父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。在現(xiàn)代家庭中,父親在孩子眼中的形象是忙碌而凝重的,孩子很少有機(jī)會與父親接觸和交流。為此,上中路幼兒園推出了“父親節(jié)快樂”活動,為孩子和父親提供了溝通的機(jī)會,增進(jìn)了父子和父女之間的感情。

      活動目的

      1.讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的辛苦。

      2.通過親子游戲提供父子交流機(jī)會,增進(jìn)父子父女感情。

      要準(zhǔn)備的活動

      歌帶、彩紙、彩筆、鼓、花、羊角等器械,自制獎牌。

      活動過程

      兒童音樂朗誦:

      父愛是一縷陽光,即使在寒冷的.冬天,也讓你的心像春天一樣溫暖;父愛是一股清泉,讓你的情感即使被歲月的塵埃覆蓋,也是純凈清澈的。

      父愛和母愛一樣無私,不求回報。父愛是一種未知的無形的感情。在孩子們的心中,你是如此偉大和強(qiáng)大,你是他們心中最欽佩和尊敬的人,你是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

      1.表演《感恩的心》。

      2.唱《我的好爸爸》這首歌。

      3.親親爸爸,小聲點。

      4.室內(nèi)父母做交心愛卡。

      5.在傳遞包裹的過程中,父母和孩子一邊聽著鼓聲,一邊撒花。鼓聲停在誰的手里,孩子們說祝;虮硌莨(jié)目,父母簡要介紹他們工作或家庭的有趣事情。

      親子游戲:

      1.游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩著爸爸的腳一起往前走,但是寶寶的腳不能落地。在團(tuán)體比賽中第一個到達(dá)終點線的人獲勝。

      2.游戲規(guī)則《騎大馬》:寶寶們圍著爸爸的脖子騎,分組比賽。

      3.“盲目找寶寶”:父母用毛巾蒙住眼睛,孩子站在父母對面不能出聲,父母根據(jù)孩子的特點自己找寶寶。

      父親節(jié)幼兒園活動方案 篇6

      [活動主題]

      爸爸的樣子

      [活動目標(biāo)]

      1.用完整的語言告訴我在父親節(jié)那天我能為父親做些什么

      關(guān)鍵目標(biāo):能夠畫出爸爸的作品,增強(qiáng)孩子對爸爸的愛。

      難的目標(biāo):整齊地完成工作。

      活動準(zhǔn)備:紙、畫筆、蠟筆等繪圖工具。

      [活動流程]

      首先,回憶一下我父親在腦海中做事的方式

      1.告訴我你父親最喜歡做什么。

      2.爸爸做事時的`表情和動作是怎樣的?

      3.做完這件事爸爸會怎么做?

      第二,父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

      三、畫前指導(dǎo)

      1.父親節(jié)快到了。讓我們畫一幅爸爸為他做事的畫。我們的孩子在畫畫時,一定要仔細(xì)回憶爸爸做事時的表情和動作。比如爸爸做事,表情有時皺著眉頭,有時很開心。比如爸爸在做事的時候,坐在椅子上,或者彎腰,或者站著。

      2.要求:

      1)合理使用畫紙,在畫紙上畫爸爸的樣子,不要太大也不要太小。

      2)保持圖紙清潔。

      3)色彩鮮艷。

      第四,孩子畫畫,老師幫助有需要的孩子。

      5.作品展,請告訴孩子他們畫的是爸爸做的事,爸爸做事情增加孩子對爸爸的愛時我喜歡什么動作。

      父親節(jié)幼兒園活動方案 篇7

      一、時間:

      二、地點:

      園內(nèi)

      三、主題釋義:

      我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

      四、活動目標(biāo):

      1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛他人。

      2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

      五、活動準(zhǔn)備:

      1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的`手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手),圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

      2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

      六、活動過程;

      1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

      2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

      3、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;

      4、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;

      5、爸爸您辛苦了,我愛您。

      父親節(jié)幼兒園活動方案 篇8

      時間地點

      線上活動時間:xx年5月10—7月10日

      現(xiàn)場活動時間:xx年6月20日

      活動地點:

      福田中心城廣場

      第一階段:

      網(wǎng)絡(luò)報名

      跟帖報名,上傳親子照片

      報名參加6月20日現(xiàn)場活動,爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。

      注:(1)寶寶爬行比賽限報名30個寶寶(參賽寶寶年齡需為0——1歲

      2)才藝表演限10人參加,內(nèi)容不限,時間在3分鐘內(nèi),如報名人數(shù)太多則需進(jìn)行初賽,初賽另行安排(參賽寶寶年齡需為2—6歲

      3)家庭游戲限20個家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲

      第二階段:

      網(wǎng)絡(luò)投票

      通過上傳親子照片,選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎,獲得搜狐或贊助商提供的獎品及獎狀

      網(wǎng)絡(luò)投票評選流程:

      1、報名,并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片,不限張數(shù)

      2、篩選積分根據(jù)投票數(shù)作為計分標(biāo)準(zhǔn),一個ip一天只能投10票

      3、6月18日12點投票截止,統(tǒng)計得分,得出比賽結(jié)果,公布得獎名單

      第三階段:

      現(xiàn)場活動

      1、現(xiàn)場舉行0—1歲組爬行比賽

      2、現(xiàn)場舉行6歲以內(nèi)寶寶才藝表演

      3、家庭游戲

      名稱:大珠小珠落紙簍

      道具:塑料紙簍6只,乒乓球100只,相距2米劃兩條白線。

      4、貴族天使兒童攝影現(xiàn)場親子走秀活動

      游戲規(guī)則:

      1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中,進(jìn)球多的'一隊為勝。

      2)孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,但不可過線。

      3)比賽以進(jìn)球數(shù)量的多少評出前三名,并派發(fā)家庭禮物。

      5、頒獎

      父親節(jié)幼兒園活動方案 篇9

      一、設(shè)計構(gòu)想:

      1、父親的角色在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的,孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會甚少,借父親節(jié)之際,通過“父愛如山”活動,讓孩子們感受父愛,感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)處他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面,滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

      2、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。

      二、活動目的:

      1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦。

      2、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的.工作之余留點時間陪孩子,少點應(yīng)酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

      3、了解傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的習(xí)俗,學(xué)會包粽子。

      三、活動準(zhǔn)備:

      T恤60件,榮譽(yù)證書60本,丙烯顏料、視頻、音樂

      四、活動時間:20xx年6月19日下午3點各班活動室

      五、活動過程:

      6月10日:召開教師工作會議,部署安排。活動以班級為單位組織,各班自

      定主題。召開“我愛老爸”座談會。

      6月12日:幼兒繪畫“我來畫爸爸”

      6月15日:父親節(jié)畫展(每人一副,過塑)

      6月19日:

      1、教師講故事:父親節(jié)的由來。

      2、幼兒為爸爸唱首歌:如《好爸爸》《大頭兒子小頭爸爸》等,大班介紹自己的爸爸。

      3、爸爸擂臺、親情對對碰:大吊車、梳頭發(fā)、“蒙眼找寶寶”、“騎大馬”等

      4、寶寶和媽媽現(xiàn)場制作T恤贈送自作禮物給爸爸。

      5、傳統(tǒng)節(jié)日活動:端午節(jié)包粽子。

      6、自制玩教具頒獎。

      7、全體合影、活動結(jié)束。

      父親節(jié)幼兒園活動方案 篇10

      【設(shè)計思路】

      有一種記憶可以長久,有一種思念可以長久,有一雙手掌溫暖得讓我們一輩子都忘不了。有人說父愛如山,大愛無言。有人說,父愛是永不墜落的星星,溫暖幸福的笑容永遠(yuǎn)蕩漾在我們心中。父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。現(xiàn)代家庭中,父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴(yán)的,孩子與父親接觸和交流的機(jī)會很少。為此,在父親節(jié)來臨之際,我們將開展“我愛你的父親”主題活動,為孩子和父親提供相互交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女之間的感情。

      [主題目標(biāo)]

      1.讓幼兒知道六月的第三個星期天是父親節(jié),理解父親的辛苦和工作。

      2.讓孩子學(xué)會理解、尊重、關(guān)愛父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在開始,從零開始,用實際行動回報父母。

      3.通過游戲增進(jìn)孩子和父親之間的感情,讓父親知道自己在孩子心目中的地位,在繁忙的工作之余多陪陪孩子。

      [活動計劃]

      1.每個班級可以在父親節(jié)前一周收集孩子和父親的照片,也可以只收集孩子父親的`照片或者父親小時候的照片等。,并且舉辦攝影展比誰都帥。

      2.鼓勵幼兒回家,幫助父親做力所能及的事情。比如:倒水,拿報紙,洗腳等。

      3.開展一系列教育活動:父親節(jié)的由來、學(xué)會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、調(diào)查爸爸、采訪爸爸、談爸爸、贊爸爸、畫爸爸圖。

      4.年級組或班級可以根據(jù)班級情況開展親子活動:角色互換、“小腳踩大腳”、“騎大馬”等。

      5.給爸爸做手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸唱《感恩的心》,用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。

      父親節(jié)幼兒園活動方案 篇11

      一、活動目標(biāo)

      用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么:

      1.重點目標(biāo):能畫出爸爸做事的樣子,增強(qiáng)孩子對爸爸的愛。

      2.難點目標(biāo):工整的完成作品。

      二、活動時間

      父親節(jié)前一周6月11日--6月15日

      三、活動準(zhǔn)備

      音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

      四、活動方案

      1.回憶心目中爸爸做事的樣子

      (1)說說自己的爸爸最喜歡做什么事?

      (2)爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,動作是怎樣的?

      (3)爸爸做完事情后會做些什么事呢?

      2.父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

      3.畫畫前的'引導(dǎo)

      (1)父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

      (2)要求:

      a.合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。

      b.保持畫紙的干凈。

      c.色彩鮮艷。

      4.幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。

      5.作品展覽

      請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。

      六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……

      父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

      父親節(jié)幼兒園活動方案 篇12

      一、【設(shè)計思路】

      父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此,曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

      二、【活動目的】

      1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

      2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

      三、活動對象:中班全體幼兒、家長及老師

      四、活動時間:20xx年6月17日。

      五、活動地點:1、各班活動、2、幼兒園操場。

      六、寫邀請書:俞慧敏、陳永英。幼兒園中班父親節(jié)活動方案

      【活動準(zhǔn)備】

      歌曲錄音帶、彩色花。

      【活動過程】

      1各班活動:社會:《爸爸的'手》

      2室外游戲:

      親子游戲:

      1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則:請家長拉住紅綢兩邊,托至胸前,教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過,體驗穿越太空隧道的樂趣。

      2、《太空漫步》游戲規(guī)則:請家長拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在彩綢上跑過,感受漫步“太空”的刺Ji。幼兒園中班父親節(jié)活動方案

      3演唱歌曲《我的好爸爸》。

      4給爸爸獻(xiàn)花。

      結(jié)束部分:師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。 1 2 下一頁

      父親節(jié)幼兒園活動方案 篇13

      一、指導(dǎo)思想:

      父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),爸爸參與教育孩子的機(jī)會甚少。為此,在父親節(jié)來臨之際,我園特開展了“‘父’出真愛,感恩相伴”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會,增進(jìn)父子、父女間的感情。

      二、活動目標(biāo):

      1.讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)及父親節(jié)的由來。

      2.畫畫我的爸爸,分享與父親在一起的快樂時光;說說感恩的話。

      3.了解爸爸的工作,知道爸爸工作的艱辛;通過自己的方式表示對爸爸的.感恩。

      三、具體環(huán)節(jié)及要求:

      1.教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。(各班老師)

      1910年,美國最先提出慶!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

      2.畫一畫我的爸爸,分享與父親在一起的快樂時光。(大班年級組各班)

      我的爸爸長得很帥,他的工作很辛苦;我來給我的爸爸畫一幅畫像并向你們介紹一下我的爸爸。

      3.大聲說出“爸爸我愛你”

      以“‘父’出真愛,感恩相伴”為主題說出“爸爸,我愛你”,還可以和爸爸說感恩的話或者朗誦一首有關(guān)“爸爸”的詩。

      (中班年級組各班錄制視頻)

      4.幼兒為父親自制小禮物。(小班年級組親子制作,二選一)

      為了表示對爸爸的感謝!父親節(jié),我們給爸爸做個禮物吧!

      (1)領(lǐng)帶

      (2)襯衫賀卡

      5.各班挑選2-3作品及班級教育開展活動照片一張發(fā)6月21下午14:00前發(fā)qq群,最后一個班級負(fù)責(zé)寫報道。

      父親節(jié)幼兒園活動方案 篇14

      一、[聽聽父親心里話]

      當(dāng)我們需要他的時候,他可以為我們撐起一片天;可是,他從未向我們索求過一絲一毫;其實,他只是想聽聽我們的聲音,也讓我們聽聽他的心里話。

      突然有一天就這么發(fā)現(xiàn)父親老了,看著父親那鬢角的白發(fā)、那額頭的皺紋,還有那佝僂的身軀,我真的真的害怕來不及對您好…來吧,20xx年父親節(jié)讓我們大膽說出那些跟父親有關(guān)的事兒!

      二、[我給老爸當(dāng)保姆]

      有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長;有一雙手那手心的舒適和溫暖,讓我們一生都無法忘記。

      活動形式:

      活動為接力賽形式。小朋友必須用指定的方式將指定物品運(yùn)送給父親,并佩戴完整。

      活動內(nèi)容:

      1、小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好。

      2、小朋友用滑板將領(lǐng)帶運(yùn)送給父親,并佩戴完整。

      3、小朋友用“小車”將皮帶運(yùn)送給父親,并佩戴完整。

      三、[我和老爸最默契]

      他為我們付出很多,但我們很少時間陪他,他卻總是一笑而過……

      活動形式:

      Part1

      父親以聲音演繹圖畫上的物件,小孩要憑聽覺估出正確的答案,限時內(nèi)估中較多者為之勝出。

      Part2

      父親蒙著眼睛,根據(jù)孩子的口令(向前為“爸爸”、向后為“媽媽”、向左為“爺爺”、向后為“奶奶”)將手中的籃球投進(jìn)籃筐里。

      六月,有燦爛的陽光照耀在我們的`身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

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