知識競賽活動方案(匯編15篇)
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的知識競賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
知識競賽活動方案1
一、活動口號:
“集百家之長，會電院之才”
二、活動時間：
待定
三、活動地點：
貴州電力職業(yè)技術(shù)學院
四、活動對象：
貴州電力職業(yè)技術(shù)學院全體學生
五、參賽人員要求：
(1)、具有好的各門學科(競賽規(guī)定范圍內(nèi)的'各門學科)的基礎(chǔ)知識;
(2)、語言能力較強，可以做到清晰，準確、流暢講普通話;
(3)、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力，尤為重要的是善于記憶;
(4)、充滿自信、意志堅強、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式：
通過海報，展板進行宣傳
七、活動形式：
本活動采取兩天兩階段比賽制：
第一階段為淘汰賽，題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題，現(xiàn)時60分鐘。取前六名晉級第二階段。
第二階段為決賽，采取現(xiàn)場口述作答形式，題型有必答題，搶答題等。
八、活動流程：
(1)宣傳報名準備工作
1)、設(shè)計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。
2)、制作邀請函，要請老師做為決賽評委和嘉賓。
3)、發(fā)放活動報名通知，由各班學習委員組織班級報名。(比賽以組為單位，每組三人)
4)、收集相關(guān)競賽題目。
5)、申請教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽
1)、各隊伍入場按指定位置就坐
2)、由學生會負責人安排發(fā)放題目
3)、淘汰賽開始，各組自行作答，禁止傳閱題目和使用任何求助方式，保持會場安靜。
4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格，并禁止入場。
5)、由學生會確定裁判員組織閱卷，取成績前六名進入決賽，并與次日公布進入決賽隊伍名單。
(3)第二階段決賽
1)、各隊伍入場按指定位置就坐，有淘汰賽成績由底到高編號
2)、決賽開始，由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題，按編號開始答題，每題限定隊伍代表回答，答對得一題得一分，答錯不扣分，共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。
4)、第二輪為搶答題，共12道題目，每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答，提前搶答按錯誤處理，每題15秒，答對加一分，答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答，不得有與主持人狡辯，否者將扣一分。每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
5)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，共五題，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對現(xiàn)場贈送小禮品，每題有一次錯誤，二次搶答的機會。
6)、第三輪情景題，各隊按當時分數(shù)高低，由低到高抽簽決定出場順序，按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求，5分鐘。由裁判團酌情給分，30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題，題型為必答題)
8)、由嘉賓對活動進行點評。
9)、合影留戀
10)、組織觀眾有序退場，組織清現(xiàn)場
九、活動獎項：
略
知識競賽活動方案2
一、活動目的：
《小學數(shù)學課程標準》中明確指出：在小學階段要求學生能體會數(shù)和運算的意義，掌握數(shù)的基本運算，形成必要的'運算技能。為加強學生的計算能力的培養(yǎng)，我校將于5月23日開展數(shù)學知識競賽活動。
二、具體時間：5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。
三、競賽地點：多媒體教室。
四、命題原則：以本冊教材為主設(shè)口算、筆算、簡算、脫式計算、解方程、解決問題等多種題型。
五、競賽組織：每班選出10名學生參加競賽，監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔任。
六、評獎方法：以年級為單位選出參賽人數(shù)的40%.
七、具體安排：
1.各年級數(shù)學老師在5月22日前在班級中進行選拔測試。
2.5月22日中午前各年級數(shù)學老師把參賽的學生名單及競賽試題上交至教研組長處。
3.試卷批改分工：
一年級：王生琴 王光琴 二年級：王生英 陳鴻娥 三年級：任文俊
四年級：牛淑紅
五年級：杜波
六年級：馬金龍
4.獎狀填寫：馬金龍
知識競賽活動方案3
一、活動目的：
為全面貫徹《英語課程標準》，進一步激發(fā)學生的英語學習興趣，在全校掀起“學英語、用英語”的熱潮，特舉辦本次英語單英語知識綜合競賽活動。通過英語單詞、句型、閱讀等知識的.競賽，讓學生更加重視英語學習，加強對英語學習整合意識。提高學生學習英語的興趣，提高學生使用英語的能力。為提高英語成績打下扎實的基礎(chǔ)，營造校園的英語文化氛圍。
二、活動比賽時間：
12月15日下午第三節(jié)課
三、活動地點：
實驗室
四、活動對象：
四至六年級自愿參與者，每班10名學生。
五、活動要求：
1.本校教師命題。
2.教師要求學生認真書寫單詞，變化句型，認真閱讀。保證字跡工整卷面整潔。
3.各年級按規(guī)定時間內(nèi)進行答題比賽，不得提前或推遲比賽時間。
六、比賽內(nèi)容：范圍均為各年級所學教材內(nèi)的單詞，句型、和相關(guān)語法，難度稍高一點。
八、獎勵制度：
每個年組各評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
知識競賽活動方案4
護理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，承擔著防病治病、搶險救急、促進康復(fù)和減輕痛苦的重要職責。為進一步豐富提高我院護理人員的專業(yè)理論知識，營造良好的學習氛圍，同時也為全院護理人員提供一個自我展示的平臺，經(jīng)院長辦公會研究決定，由護理部、院工會聯(lián)合舉辦XX醫(yī)院護理知識競賽活動�，F(xiàn)結(jié)合醫(yī)院實際，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
工作職責：負責護理知識競賽評分。
二、活動主題
以“夯實基礎(chǔ)護理理論，發(fā)揮中醫(yī)護理特色”為活動主題，注重知識性、趣味性，展示中醫(yī)藥文化，激發(fā)全院護理人員士氣和比學趕超熱情。
三、競賽內(nèi)容
按XX市衛(wèi)生局《中醫(yī)系統(tǒng)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動方案》的通知（X中醫(yī)【20xx】XX號）文件和國家中管局《20xx年中醫(yī)醫(yī)院管理年活動方案》要求，護理知識競賽內(nèi)容為：
1、《中醫(yī)護理學》及常見穴位50個，參照教材《中醫(yī)護理常規(guī)、操作技術(shù)規(guī)程》；《基礎(chǔ)護理學》第三版，主編陳維英，江蘇科學技術(shù)出版社；
2、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動內(nèi)容：XXX醫(yī)院《20xx年“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動方案》及《住院患者基礎(chǔ)護理服務(wù)項目（試行）》等文件要求；
3、護理方面的.法律法規(guī)、部門規(guī)章、醫(yī)院感染管理等內(nèi)容，如《護士條例》、《綜合醫(yī)院分級護理指導(dǎo)原則（試
行）、《病歷書寫基本規(guī)范》、《侵權(quán)責任法》、《護理核心制度》、《護士日常行為規(guī)范》、《醫(yī)療廢棄物處置辦法》、衛(wèi)生部醫(yī)院感染管理六項部頒標準如消毒供應(yīng)中心范圍、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范、醫(yī)務(wù)人員消毒隔離技術(shù)、手術(shù)室等級指導(dǎo)原則等。
四、竟賽形式及時間：分為初賽和決賽兩個階段。
1、初賽：采取筆試方式，題型有選擇題、填空題和簡答題三種，取每個科室參賽人員筆試的平均分，得分最末2位淘汰，余下8個科室進入決賽。20xx年X月X日下午X點在四樓會議室進行。
2、決賽：決賽采取會場答題式。于20xx年X月X日下午X點在四樓會議室進行。
五、競賽規(guī)則
�。ㄒ唬┗疽�(guī)則
1、每隊基礎(chǔ)分100分。
2、分個人必答題、搶答題、風險題和加賽題（必要時啟用）。
�。ǘ┐痤}、評分規(guī)則
1、個人必答題：
（1）每人必答一題。分值10分。
�。�2）獨立回答，其它人員不得提示，若提示，該題不得分。
�。�3）判分標準：
�、倩卮鹜耆_時，由主持人根據(jù)相應(yīng)分值直接給分；②回答有分歧時，由評委席商議評判后給分。
2、搶答題：每題20分，回答正確加20分，回答錯誤倒扣20分。必須在主持人說出“請搶答”后方可按搶答器搶答，得到答題權(quán)者應(yīng)站立回答，答題結(jié)束后應(yīng)回答“答題完畢”。若違反規(guī)則，取消答此題。限時三十秒。若沒有聽清問題，可立即請求主持人重述題目，每題只能請求一次，不得向主持人詢問與題目無關(guān)的內(nèi)容。
3、風險題：分10分題、20分題、30分題。
（1）以隊為單位，每輪每隊抽答一題，共答兩輪。
（2）任意一人回答均可。
�。�3）回答不全時可補充。
�。�4）判分標準：由主持人根據(jù)答題結(jié)果，按回答完全正確，得滿分；回答不完全正確不得分。有爭議時，交由評委會審議后裁定。答錯者扣除所選分值。
（5）答題時間規(guī)定：10分題限2分鐘；20分題限3分鐘；30分題限4分鐘。
4、加賽題：必要時啟用，評分規(guī)則同風險題。
�。ㄈ┰诿枯啽荣惤Y(jié)束后均設(shè)有場內(nèi)觀眾互動環(huán)節(jié)，同樣采取答題形式，答題正確者可得紀念品一份。另，在每輪參賽過程中，若有選手回答不正確，問題交與現(xiàn)場觀眾答，答題正確可得紀念品一份，未答正確的參賽方隊按競賽規(guī)則進行相應(yīng)扣分措施。
六、活動要求
1、各科室分別派3名護理人員作為參賽隊員，并且在競賽正式開始前一個星期將參賽人員名單報于護理部。
2、紀律要求
�、佟①惾藛T必須衣帽整潔，儀容端莊，不攜帶任何資料；提前10分鐘到場，做好準備，不得遲到，遲到15分鐘按棄權(quán)對待。
�、凇⒈荣愰_始后選手不得擅自變動座位順序，不得中途退場；選手在答題中如有異議可由評委會裁決，不得在場內(nèi)發(fā)生爭執(zhí)。
③、決賽時，除值班人員外的所有護士均應(yīng)著工作裝參加，同時應(yīng)遵守紀律，必須尊重參賽選手，回答正確，掌聲鼓勵。不得來回走動、高聲喧嘩或向參賽者提示答案，否則將扣去選手得分。
七、獎勵辦法
本次知識競賽，設(shè)組織獎和個人單項獎。
�。ㄒ唬┙M織獎：分設(shè)一、二、三等獎。其中，一等獎設(shè)一名，獎金500元；二等獎設(shè)兩名，獎金各300元；三等獎設(shè)三名，獎金各200元。
�。ǘ﹤�人單項獎：在此次競賽中，個人得分從高到低依次評選前三名；第一名頒發(fā)榮譽證書及獎金300元，第二名頒發(fā)榮譽證書及獎金200元，第三名頒發(fā)榮譽證書及獎金100元。
（三）如有分值相同，啟用加賽題。
本次護理知識競賽，請各科護士長積極組織，各科護士要認真準備，踴躍參加，充分發(fā)揮主人翁精神，為科室增光。
知識競賽活動方案5
為進一步深入貫徹《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》及《中國公民健康素養(yǎng)---基本知識與技能(試行)》，以此達到讓廣大群眾積極參與，提高健康素養(yǎng)，培養(yǎng)科學、文明、健康的生活方式，推動社會主義和諧社會建設(shè)，。為了使我局健康知識競賽活動開展的有聲有色，爭取取得好成績，特制定本方案。
一、組織機構(gòu)
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在衛(wèi)計局健教所，負責大賽的日常事務(wù)。
二、競賽內(nèi)容
以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》讀本內(nèi)容為主。
三、參賽對象及要求:
1、按按工作性質(zhì)及辦公室位置分為十個組，具體分組安排見附件1。參賽選手由各報名，再由各組推選三名選手到鐘志娟處報名參賽。
2、競賽采用一次性集體對抗集分制，得分最高為第一名，以此類推。
3、參賽時不得帶任何參考資料。
四、時間安排
20xx年5月23日-至20xx年5月28日
五、競賽獎勵
�。ㄒ唬└傎惇勴棧阂坏泉�1名，二等獎2名，三等獎3名。
�。ǘ┌椽勴椩O(shè)置給予精神獎勵。
六、競賽要求
1、各參賽隊應(yīng)在競賽開始前10分鐘到達比賽現(xiàn)場抽簽臺號，按臺號就位，未按時到達則視為棄權(quán)。
2、各參賽隊要做到講文明、守紀律,聽從指揮,服裝整齊。
3、參賽隊員回答問題時,聲音要洪亮、答題完畢要說回答完畢,回答不出要說放棄作答。
4、場上參賽隊員必須服從主持人的`裁決,如有爭議問題有參賽隊的領(lǐng)隊提交競賽評委會,競賽評委會享有最終裁決權(quán)。
七、試題來源及內(nèi)容:
1、由大賽籌委會組成出題小組進行出題。
2、飲食常識、生活常識、安全常識、環(huán)保知識、機關(guān)文化等。
八、其他未盡事宜另行通知。
衛(wèi)生和計劃生育局20xx年5月5日附件1：
分組及股室分布
每一組：副科級及以上領(lǐng)導(dǎo)；
第二組：局辦公室、人事股、
第三組：疾婦股、基藥股、基衛(wèi)股；
第四組：行審股、農(nóng)管站、醫(yī)政股；
第五組：財務(wù)股、核算中心、規(guī)信股；
第六組：監(jiān)查室、監(jiān)督股、健教所；
附件2：
評委組成：
由人民醫(yī)院、疾控中心、婦幼保健院各抽調(diào)1名專業(yè)人員組成專業(yè)評判小組。
比賽結(jié)果
第一名：第三組
第二名：第三名：第五組第六組
第一組第二組第四組比賽抽簽臺號
知識競賽活動方案6
近年來國內(nèi)外銀行業(yè)頻頻傳出各種違規(guī)“丑聞”，違法違規(guī)行為屢禁不止，究其根本原因在于銀行內(nèi)部缺乏有效的合規(guī)風險管理體系和合規(guī)文化的缺失，僅僅靠外部的監(jiān)管查處是不夠的，必須在商業(yè)銀行內(nèi)部建立一套有效的合規(guī)管理體系，培育良好的合規(guī)意識，使銀行能夠做到主動合規(guī)。
為了提高員工對合規(guī)文化建設(shè)與合規(guī)風險管理的重視程度及責任感，我們研究所組織編寫了《農(nóng)村合作金融機構(gòu)合規(guī)風險管理知識讀本》和《農(nóng)村合作金融機構(gòu)合規(guī)文化建設(shè)知識讀本》，為了讓員工能自覺的更好的學習，我所出了知識競賽題，歡迎組織員工積極參與有 獎競賽，希望能對開展合規(guī)教育的工作起到一定的作用。
具體參賽辦法如下：
主辦單位：北京農(nóng)信合信息技術(shù)研究所 北京中金信合培訓(xùn)中心
參與對象：全國各級農(nóng)村合作金融機構(gòu)員工
參與方式：
1.對于各市縣聯(lián)社統(tǒng)一組織參與競賽活動者，可免費郵寄競賽試題（復(fù)印有效）。各參賽聯(lián)社完成答題后，請于 20xx年9月30日前統(tǒng)一將答題卡郵寄回組委會；
2.答題方式：本次競賽試題分為判斷題和多項選擇題，試題分試題卷和答題卡兩部分；其中試題卷包括本次競賽的試題以及答案；請將正確答案填寫在答題卡上發(fā)回活動組委會。
3.參賽人員僅限農(nóng)村金融機構(gòu)員工，每人限答一卷，請將個人信息及聯(lián)系方式填寫完整。
活動時間：20xx年x月x日—x月x日
開獎方式：組委會將所有答案全部正確的參賽人員名單編號，于20xx年底舉行電腦抽獎；獲獎名單將在“農(nóng)信社圖書網(wǎng)”及研究所新浪博客上公布。
獎項設(shè)置：
一等獎：3名平板電腦一臺
二等獎：5名手機一部
三等獎：10名 MP3一部
紀念獎：50名 U盤存儲器一個。
合規(guī)知識競賽題目
一、判斷題
1. 合規(guī)廣義上是指遵守法律法規(guī)的同時，也應(yīng)該遵守企業(yè)倫理、內(nèi)部規(guī)章及社會道德規(guī)范、誠信和履行企業(yè)的社會責任等。（ ）
2. 合規(guī)文化在商業(yè)銀行運營中的成本控制功能是指，合規(guī)文化增加了各類規(guī)章制度的實施成本。（ ）
3. 我國商業(yè)銀行內(nèi)部控制主要包括結(jié)構(gòu)控制、會計控制、信貸風險控制、交易風險控制、計算機系統(tǒng)風險控制等若干環(huán)節(jié)。（ ）
4. 合規(guī)風險是指商業(yè)銀行因沒有遵循法律、規(guī)則和準則可能遭受法律制裁、監(jiān)管處罰、重大財務(wù)損失和聲譽損失的風險。( )
5. 信用風險是指因交易或管理系統(tǒng)操作不當引致?lián)p失的風險，包括因銀行內(nèi)部失控而產(chǎn)生的風險。（ ）
6. 合規(guī)風險是導(dǎo)致銀行操作風險的最主要和最直接的誘因，而操作風險在很多情況下也必然導(dǎo)致合規(guī)風險的發(fā)生或直接轉(zhuǎn)化為合規(guī)風險。（ ）
7. 流程銀行是當前國際先進銀行普遍采用的經(jīng)營管理模式，我國商業(yè)銀行目前已是流程銀行。（ ）
8. 合規(guī)部門應(yīng)該有權(quán)對可能違反合規(guī)政策的事件進行調(diào)查，并在適當情況下請求銀行內(nèi)部專業(yè)人員（如法律或內(nèi)部審計人員）的協(xié)助，或外聘專業(yè)人士履行該職責。（ ）
9. 銀行其他風險管理部門負責識別、評估包括自身風險在內(nèi)的各類風險，并應(yīng)向合規(guī)管理部門報告相關(guān)合規(guī)風險信息，支持合規(guī)管理部門的風險監(jiān)測。（ ）
10.根據(jù)銀監(jiān)會頒布的《指引》第十條的規(guī)定，董事會應(yīng)對商業(yè)銀行經(jīng)營活動的合規(guī)性負最終責任。（ ）
11.在合規(guī)性檢查方面，合規(guī)管理部門負責對各業(yè)務(wù)部門或業(yè)務(wù)條線經(jīng)營活動的合規(guī)性進行初查，內(nèi)部審計部門負責對銀行各項經(jīng)營活動（包括合規(guī)管理部門的工作）進行合規(guī)性檢查的復(fù)查。（ ）
12.合規(guī)是銀行合規(guī)管理部門或?qū)I(yè)合規(guī)管理人員應(yīng)承擔的責任，與銀行中的其他員工無關(guān)。（ ）
13.合規(guī)風險識別是合規(guī)風險管理的第一個階段，是對合規(guī)風險的定性分析，也是整個合規(guī)風險管理的基礎(chǔ)。（ ）
14.在各業(yè)務(wù)條線和分支機構(gòu)的負責人應(yīng)對本條線和本機構(gòu)經(jīng)營活動的合規(guī)性負首要責任的框架下，為了減少重復(fù)的勞動，合規(guī)風險評估一般以現(xiàn)場評估為主，非現(xiàn)場評估為輔的評估方法進行。（ ）
15.處在銀行業(yè)務(wù)運營第一線的各業(yè)務(wù)部門，應(yīng)主動尋求合規(guī)管理部門的支持和幫助，主動進行日常和定期的合規(guī)性自查，支持并配合合規(guī)管理部門的風險監(jiān)測和評估。（ ）
16.合規(guī)部門職員的專業(yè)技能，尤其是在把握合規(guī)法律、規(guī)則和準則的最新發(fā)展方面的技能，應(yīng)通過定期和系統(tǒng)的教育和培訓(xùn)得到維持。（ ）
17.商業(yè)銀行合規(guī)風險的評估，就是對報告期間被評估單位的全面或?qū)ｍ椊?jīng)營管理活動中涉及的商業(yè)銀行各項政策規(guī)章、指南、操作規(guī)程的合規(guī)性進行總結(jié)評價過程。（ ）
18.合規(guī)人員應(yīng)具備的個人素質(zhì)包括：誠實正直的品格、思考質(zhì)疑的能力、職業(yè)判斷的中立性和獨立性、良好的溝通能力、較強的判斷力和靈活性等，尤其需要具有對合規(guī)問題涉及的相關(guān)人員直言不諱的勇氣和能力。（ ）
二、選擇題
19.商業(yè)銀行的合規(guī)具有哪些特點？（ ）
A．商業(yè)銀行的合規(guī)應(yīng)力求高標準地遵循法律的規(guī)定與精神。
B．商業(yè)銀行合規(guī)遵循對象具有廣泛性、綜合性和國際性。
C．合規(guī)管理是商業(yè)銀行一項核心的風險管理活動。
D．商業(yè)銀行的合規(guī)管理只是高級管理層的責任。
20.商業(yè)銀行應(yīng)倡導(dǎo)和培育什么樣的合規(guī)文化？（ ）
A．樹立“合規(guī)人人有責”的觀念 B. 設(shè)定主動合規(guī)的基調(diào) C．培養(yǎng)員工的合規(guī)意識
D．強化“合規(guī)創(chuàng)造價值”的理念 E. 強調(diào)“有效互動”的合規(guī)文化
21.商業(yè)銀行合規(guī)與公司治理的關(guān)系是怎樣的？（ ）
A．公司治理是商業(yè)銀行合規(guī)經(jīng)營的.基礎(chǔ)和根源
B．合規(guī)是商業(yè)銀行公司治理的一項重要戰(zhàn)略目標
C．有效的銀行合規(guī)必須從基層做起
D．有效的銀行合規(guī)必須從高層做起
22.國有商業(yè)銀行風險管理狀況及存在的問題是什么？（ ）
A．正確的風險管理理念尚未形成 B.科學的風險管理體系尚未健全
C．快捷的信息管理系統(tǒng)尚未完善 D.風險度量與管理的先進技術(shù)尚未采用
23.完善我國商業(yè)銀行內(nèi)控制度應(yīng)從哪些方面下手？（ ）
A．完善公司治理結(jié)構(gòu)，改進內(nèi)部控制制度 B.充分發(fā)揮稽核部門等監(jiān)督機構(gòu)的監(jiān)督制約作用 C.加強管理信息系統(tǒng)建設(shè) D.建立切實有效的激勵機制
E．培育商業(yè)銀行內(nèi)部控制文化氛圍
24.由于對合規(guī)風險管理的認識存在一定的誤區(qū)以及合規(guī)理念上的偏差，我國商業(yè)銀行在合規(guī)風險管理方面普遍存在“三重三輕”問題：（ ）
A．重業(yè)務(wù)拓展輕合規(guī)管理B.重內(nèi)部控制輕合規(guī)管理
C．重事后管理輕事前防范D.重基層操作管理輕高層管理約束
25.商業(yè)銀行風險形成的原因主要包括以下幾個方面：（ ）
A.政府部門對銀行業(yè)的隱含擔保 B.銀行從業(yè)人員道德素質(zhì)較弱
C.缺乏強效有力的監(jiān)督制約機制 D.信貸體制存在缺陷
26.傳統(tǒng)的三大銀行風險包括：（ ）
A.聲譽風險 B.信用風險C.市場風險 D.操作風險
27.健全、有效的合規(guī)風險管理機制，是實施以風險為本監(jiān)管的基礎(chǔ)。商業(yè)銀行必須從以下幾個方面構(gòu)建合規(guī)風險管理機制：（ ）
A.樹立主動合規(guī)意識，克服被動合規(guī)心理B.制定合規(guī)政策，組建合規(guī)部門
C.建立舉報監(jiān)督機制C.建立風險評估機制
E.將合規(guī)風險管理機制建立在“流程銀行”基礎(chǔ)之上
28.商業(yè)銀行合規(guī)風險管理需要重點做好的工作有哪些？（ ）
A.職業(yè)操守 B.誠信舉報機制 C.激勵機制D.資源
29.根據(jù)《商業(yè)銀行合規(guī)風險管理指引》第八條規(guī)定，商業(yè)銀行應(yīng)建立與其經(jīng)營范圍、組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)規(guī)模相適應(yīng)的合規(guī)風險管理體系。合規(guī)風險管理體系應(yīng)包括以下基本要素:( )
A.合規(guī)政策B.合規(guī)管理部門的組織結(jié)構(gòu)和資源 C.合規(guī)風險管理計劃
D.合規(guī)風險識別和管理流程E.合規(guī)培訓(xùn)與教育制度
30.中國銀監(jiān)會制定的《商業(yè)銀行合規(guī)風險管理指引》重點強調(diào)要建立有利于合規(guī)風險管理）的三項基本制度：（ ）
A.合規(guī)績效考核制度 B.合規(guī)問責制度C.合規(guī)評審制度 D.誠信舉報制度
31.在設(shè)計商業(yè)銀行合規(guī)管理總體框架時，應(yīng)當遵循的原則有哪些？（ ）
A.合規(guī)風險管理原則 B.獨立性原則C.垂直管理原則D.協(xié)調(diào)與效率原則
32.對于我國商業(yè)銀行，怎樣建立健全風險評估和監(jiān)測體系？（ ）
A.根據(jù)各項業(yè)務(wù)特點設(shè)立系統(tǒng)性、層次化的風險識別體系
B.建立風險動態(tài)預(yù)警機制
C.建立約束管理者的制衡機制
D.建立合規(guī)績效考核機制
33.我國銀行合規(guī)工作需要從哪些方面加強？（ ）
A.設(shè)立合規(guī)機構(gòu)，配備專業(yè)人才 B.加強合規(guī)文化建設(shè)
C.切實保證合規(guī)工作的獨立性 D.逐步建立正向激勵機制 E.盡快完善信息系統(tǒng)
34.巴塞爾銀行監(jiān)管委員會20xx年4月29日頒布的《合規(guī)與銀行內(nèi)部合規(guī)部門》指出，合規(guī)法律、規(guī)則和準則有多種淵源，包括：（ ）
A.立法機構(gòu)和監(jiān)管機構(gòu)發(fā)布的基本的法律、規(guī)則和準則 B.市場慣例
C.行業(yè)協(xié)會制定的行業(yè)規(guī)則 D.適用于銀行職員的內(nèi)部行為準則
35.銀行的合規(guī)部門應(yīng)該是獨立的。其中，獨立性的概念包含幾個相關(guān)要素：（ ）
A.合規(guī)部門應(yīng)在銀行內(nèi)部享有正式地位
B.應(yīng)由一名集團合規(guī)官或合規(guī)負責人全面負責協(xié)調(diào)銀行的合規(guī)風險管理
C.在合規(guī)部門職員特別是合規(guī)負責人的職位安排上，應(yīng)避免他們的合規(guī)職責與其所承擔的其他職責產(chǎn)生利益沖突
D.合規(guī)部門職員為履行職責，應(yīng)能夠獲取必需的信息并能接觸到相關(guān)人員
36.我國商業(yè)銀行的合規(guī)風險管理工作目前仍處于初級階段，原因是存在如下制約因素：（ ）
A.專業(yè)合規(guī)人才匱乏
B.領(lǐng)導(dǎo)層重經(jīng)營，輕管理
C.外部監(jiān)管機構(gòu)沒有建立正向激勵機制
D.自上而下法律合規(guī)意識淡薄
E.合規(guī)工作遠未實現(xiàn)獨立性
知識競賽活動方案7
一、活動目的
為了開發(fā)大學生思維，更好落實大學生素質(zhì)拓展要求，豐富學生課余生活，為學生的多方位發(fā)展提供空間，數(shù)學與統(tǒng)計學院決定舉辦一系列與數(shù)學相關(guān)的校園活動，以更好展現(xiàn)我院的特色文化，同時讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學”——這門在高校教學中占據(jù)著不可替代的位置的學科。
二、活動口號
“展現(xiàn)數(shù)學的美，盡顯理性的魅力!”
三、活動目標
使我系大一新生對數(shù)學文化有更深入的了解，感受到數(shù)學之精確、數(shù)學之周密、數(shù)學之趣味、數(shù)學之美感，同時為同學們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，更好的.融入校園活動中。
四、活動內(nèi)容與要求：
1.面向數(shù)學系大一新生舉行，各班同學應(yīng)積極參加，不得無故缺席。
2.采取智力測試的形式，在規(guī)定的時間(50分鐘)內(nèi)完成指定的題目，要求條理清晰。
3.在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎數(shù)名。
五、所需設(shè)備及工具
1、 多媒體教室及設(shè)備
2、復(fù)印資料、獎狀、筆、A4答題紙
六、工作安排(人員另定)
1、 大量數(shù)學資料的收集整理，競賽題庫的建立：
2、 參賽活動的宣傳，活動地點的設(shè)定
3、評委、主持人
4、活動過程的記錄(包括照片、新聞稿等)
七：獎項設(shè)置
此次比賽決出：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎數(shù)名。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。
知識競賽活動方案8
一、活動目的：
為激發(fā)公司員工深入學習消防安全知識、增強員工消防意識和提高消防技能，特組織消防知識競賽。
二、活動時間：
20xx年7月中旬(具體時間另行通知)。
三、活動地點：
一期小區(qū)水池旁
四、主辦單位：
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部
五、參賽部門：
一期客服部、工程部、秩序維護部
二期客服部、工程部、秩序維護部
六、人員安排：
(一)籌備組：
組長：紀雪
成員：趙玲、孫玥
(二)評委：楊樹澤、肖大為、郝麗麗、吳洋
(三)記時員：趙玲
(四)記分員：孫玥
(五)監(jiān)督員：徐娜
(六)主持人：李長明
(七)獎品、后勤組：郝麗麗、孫玥
(八)場地布置：楊顯峰、那巨朋
(九)活動協(xié)調(diào)人員：李祥帥、于瑞
七、競賽形式：
競賽分必答題、風險題、情景模擬題。
八、參賽辦法：
(一)以各部門組隊參賽，每隊三人；
九、競賽規(guī)則：
(一)必答題：
每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯不得分。
(二)風險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分數(shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣除相應(yīng)的分數(shù)。
(三)情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的.形式?jīng)Q定每隊需要作答的題目。每隊內(nèi)部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委根據(jù)每組表現(xiàn)打分(滿分30分)。
十、賽程安排：
略
十一、評獎辦法：
(一)一等獎三名
(二)二等獎三名
(三)參與者紀念品1份。
十二、費用預(yù)算：
合計：獎項費用669.00元
其他經(jīng)費：54元
共計：723.00元
知識競賽活動方案9
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學生的知識面，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學競賽活動。
二、活動目的
通過數(shù)學競賽，提高學生的計算能力、分析問題和解決問題的.能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣；同時，通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對象
三至六年級每班選派5名學生參加競賽。
四、競賽時間和地點
1、競賽時間：20xx年12月19日（下午：4：00～5:00）
2、競賽地點：學術(shù)報告廳
3、監(jiān)考：黃若
4、閱卷：張永勝張世秀
五、競賽形式及獎項設(shè)置
筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。根據(jù)學生成績評選出一、二、三等獎。
知識競賽活動方案10
一、活動意義
為了迎接我校第二屆社團文化節(jié)的到來，也為了給各位同學提供一個展示自己風采的舞臺，豐富同學們的法律知識增強了同學們的法律意識和維權(quán)意識，使之成為學法、懂法、守法、用法的理性公民，黃山學院青年法學會特舉辦此次法律知識競賽活動。
二、活動背景
伴隨著當今中國經(jīng)濟的發(fā)展，中國的法治建設(shè)也日愈呈現(xiàn)出日新月異的一面：刑法第五次修正案的頒布，物權(quán)法草案的全民參與討論，越來越多的法律付諸實踐，這無不顯示著法律、法治等概念已經(jīng)日益進入了我們的日常生活，日益和我們的利益息息相關(guān)。著眼于我們在校大學生，盡管眾多高校在大學階段已經(jīng)開設(shè)了法律基礎(chǔ)課程，并加強了相關(guān)法律知識的宣傳，但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。于是，侵害大學生合法利益的不法行為便常有之，而大學生面對自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態(tài)度的亦常有之。針對這一情況，舉辦法律知識競賽，就是企圖打破常規(guī)的法律知識宣傳模式，提倡新穎有趣，力求爭取程度的人員參與，在校宣傳日常實用的法律知識，提高在校大學生知法、懂法、守法、用法的法律素質(zhì)，樹立其運用法律維護自身合法權(quán)益的法律意識，真正使法律知識的學習在大學生中實現(xiàn)學有所用、學以致用，在生活中實踐法律，在法律中享受生活。
三、活動前期準備
1、活動策劃籌備;
2、活動宣傳工作;
(1)傳單、海報宣傳
(2)橫幅
3、試題征集;
4、聯(lián)系贊助單位;
5、聯(lián)系各院系學生會,社團聯(lián)合會
四、活動流程
比賽環(huán)節(jié)重于新穎，力求提高參與度。
我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。因此，在策劃上只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握信觀眾的興趣導(dǎo)向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。因此我們策劃活動采取以下流程：
(一)主持人工作部分：
1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領(lǐng)導(dǎo)到學生會干部、法律協(xié)會干部)以及本次活動的背景、目的和預(yù)想的活動效果。
2、主持人向到場的嘉賓和同學們問好，請嘉賓代表致辭，寄予希望。
3、進入比賽介紹和參賽人員介紹，及其參賽順序。
4、由主持人宣讀比賽規(guī)則,宣布比賽正式開始
(二)進行比賽
1、初賽階段
(1)比賽時間
(2)比賽地點
(3)比賽過程：通過筆試的形式,以成績的高低留下30位同學,每3人自由組合分為10個小組進入決賽.
2、復(fù)賽階段
(1)比賽時間：
(2)比賽地點：
(3)比賽過程：
第一輪個人必答題：共設(shè)十套題，由各組按順序任意選擇,每套三道題，每題十分，每人一題;
第二輪選答題：每組可選10分、20分、30分、40分的`題目進行作答;第三輪搶答題：每題10分，共10道，答錯扣10分;
注：(1)在復(fù)賽的10組中要淘汰5組，剩余5組進入決賽。
(2)若比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。3決賽階段：
(1)比賽時間：
(2)比賽地點：
(3)比賽過程：
第一輪:“個人必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，由_×發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設(shè)題5套，每套題內(nèi)有6個題目，每個選手答2道題，共進行2個回合，每組每個回合選擇1套題，可自由選擇題號，三位選手輪流作答，每人答題10秒。由第一組開始。
2、答對一題加10分，答錯不扣分。
3、選手答題時，本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
觀眾現(xiàn)場互動參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
第二輪“集體必答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
本輪共設(shè)題5套，每套題內(nèi)有4個題目，共進行二個回合，每組選擇1套，可自由選擇題號，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。第三輪“搶答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪共設(shè)題20個，各組在主持人念完題、并說開始后，自由搶答。
2、答對一題加20分，答錯一題扣10分。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
觀眾參與題：
參與方法：主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
第四輪“按分值選題作答題”
主持：宣布本輪競賽方法，發(fā)給各位評委本輪題目及標準答案。
1、本輪按10分，20分，30分三個分值設(shè)題，每個分值有五道題。小組根據(jù)自己的實際情況按分值選題作答，三人一人答題為主，其它隊員可補充，每組答題20秒。由第一組開始。
2、按所選題的分值，答對得相應(yīng)分數(shù)，答錯扣相應(yīng)分值。
3、小組答題時，小組成員可商議，其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)，作弊隊員所在組扣掉20分。
4、如遇爭議問題，由現(xiàn)場評委評判。
第五輪：案例分析題(30分，由評委給予打分)
觀眾參與題：參與方法，主持人念題，知道答案的站起來回答，誰先答對，誰有獎品，現(xiàn)場發(fā)獎。
注：1、在決賽的5組中要淘汰2組，剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。
2、若在比賽最后有得分相同的小組，可增加風險題進行淘汰。
3、每次比賽的記分方法：每組初始100分，按照得分情況加減。
4、統(tǒng)計分數(shù)，宣布得獎的小組。
5、主持人致結(jié)束詞，活動結(jié)束。
五、賽場分工
1、會場的管理
有專人負責會場的秩序安全，有專人負責后勤服務(wù)，能確保此活動的安全、有序、快樂的進行。
2、統(tǒng)計分數(shù)
安排若干名同學負責記錄各個小組的得分，進行全程透明的記分，以達到公開、公正、公平的效果。
六、參賽方式
初賽、復(fù)賽、決賽以小組為單位，每小組3人。
七、參賽對象
全校學生。
八、獎項設(shè)置
一等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
二等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
三等獎：(1個小組)：法律知識競賽獲獎證書及精美獎品
互動紀念禮品：精美獎品等。
聯(lián)系校團委及各院系團總支,獲獎證書加蓋__章
知識競賽活動方案11
一、整體概況
1、活動主題： 共青知識，你我共識。
2、活動目的：總結(jié)理論教育階段的學習情況，讓廣大團員通過參與競賽，了解更多的黨團知識，進一步明確新時期對團員的基本要求，進一步明確共青團在營造良好校風、學風中的積極作用，切實增強團員意識!
3、活動時間：4月24日(星期六)
4、活動地點：行政樓3樓多功能會議室
5、主辦單位：廣州大學松田學院團委組織部
6、參加對象：全校各系，每系派四名同學(其中一名后備) 參賽
二、活動的具體步驟
1、校內(nèi)宣傳：
(1)書面通知學院各團支部本次知識競賽的相關(guān)事宜。
(2)由院宣傳部協(xié)助并合作在校內(nèi)及宿舍宣傳，放置海報，以及張貼宣傳欄作隆重宣傳。
(3)在學校網(wǎng)站上發(fā)布此次競賽的'相關(guān)事宜，并由院廣播臺報道此次競賽的信息，并邀請院廣播臺的有實力的記者，報道此次知識競賽的相關(guān)內(nèi)容及情況。
2、賽前組織：
(1)申請場地(行政樓3樓多功能會議室)以及布置場地(提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等)。
(2)預(yù)先安排好觀眾的位置及領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評委的位置。
(3)在賽前一周下發(fā)通知，各系選出由四名同學(一名后備隊員)組成的參賽隊，并且各隊準備好統(tǒng)一服裝。比賽前三天將參賽選手名單上交。
3、工作人員：
(1)邀請廣州大學松田學院的主要領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓出席。
(2)邀請各個系的團委書記擔任本次比賽的評委。
(3)由廣播臺推薦或自薦有經(jīng)驗的主持人兩名(一男一女)。
(4)監(jiān)督員一名。
(5)裁判一名。
(6)若干禮儀小姐。
(7)若干設(shè)備控制人員。
4設(shè)備準備：
(1)麥克風。
(2)燈光、音響。
(3)搶答器。
(4)記分牌。
(5)電腦系統(tǒng)。
(6)筆和紙。
(7)比賽專用桌椅
5、題目準備：
題目參考《中國共產(chǎn)主義青年團章程》、《共青團十六大報告輔導(dǎo)讀本》等，工作人員提前將題目輸入電腦，認真校對，做好保密工作，防止題目泄漏。
6、獎品準備：
錦旗，獎杯，證書，獎狀及其他小禮物。
三、比賽階段
1、比賽流程：
(1)主持人致辭，介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及參賽選手。
(2)全體起立，奏唱國歌，團歌。
(3)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(4)監(jiān)督員帶領(lǐng)參賽選手宣誓。
(5)主持人宣布比賽規(guī)則。
(6)主持人宣布比賽開始。
(7)第二、三輪比賽間中場休息，穿插主持人與觀眾的互動環(huán)節(jié)。
知識競賽活動方案12
一、活動目的：
為加強和強化員工對品質(zhì)知識的了解，增強基層員工的品質(zhì)意識和安全意識，從而提高全公司的品質(zhì)意識，將“快樂品質(zhì)，錘煉精品”的口號真正深入每個水壺人心中，特策劃組織電水壺公司“品質(zhì)知識競賽”活動。
二、分組安排：
此次比賽共有6個小組參加，每組由三個隊員組成，每隊要有自己的'隊名和口號。
總裝車間出2個隊，五金車間出2個隊，財務(wù)管理中心倉庫出1個隊，品質(zhì)保證中心產(chǎn)品評價、成品檢、來料檢出1個隊。
三、比賽流程及規(guī)則：
此次比賽分為3個環(huán)節(jié)，參賽各隊的基本分為100分：
1、必答題：
必答題環(huán)節(jié)每隊的每位參賽選手都必須回答一道必答題，每個小組共回答三道題目；每位選手答題時，其他選手不得提醒或補充，否則給與警告或取消回答此題的資格；答題選手必須站起來回答問題，答對一題加10分，答錯不扣分。
2、搶答題：
搶答題環(huán)節(jié)共20道題，各組均可以搶答，當主持人念完題目后宣布開始后隊方可搶答，提前搶答的隊伍取消回答本題的資格，由其他隊伍繼續(xù)搶答；每隊必須由一位隊員回答，其他隊員不得補充，否則視為無效；答題選手必須站起來回答問題，答對一題加10分，答錯一題扣10分。
3、風險題：
期間穿插對觀眾提問，答對者給與相應(yīng)獎勵。
四、分工安排：
此次活動由品質(zhì)保證中心和營運管理中心共同承辦品質(zhì)保證中心負責比賽題目和答案的制定擬出100道題目、分發(fā)、講解和答疑，事業(yè)部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的邀請以及相關(guān)的籌備工作；
營運管理中心負責整次比賽的組織，場地的聯(lián)系，獎品、獎狀的制作，工作人員的安排以及相關(guān)的組織工作。
其他部門要求組織人員參加，組織拉拉隊為本部門參賽隊伍加油，并維護本部門拉拉隊的秩序。
五、時間地點：
比賽時間：12月3日星期六下午3：00
比賽地點：事業(yè)部會議中心
六、獎項設(shè)立：
比賽設(shè)一、二、三等獎各一組，分別獎勵600、400、200元和證書，參與獎三組，頒發(fā)紀念品。
知識競賽活動方案13
一、活動目的：
1、迎接世博會在上海舉行，加強對青少年進行思想道德教育，提高他們的綜合素質(zhì)。
2、通過這次活動，將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學校的.教師、學生中去，并帶動家長，進而影響社會，擴大活動的覆蓋面與影響力。
二、競賽對象及人數(shù)：
1、全區(qū)各初中、小學學生及其家長。
2、竟賽活動每組由一位學生和一位家長組成，各校選送3組參賽（九年一貫制學校可中、小學各3組）
三、競賽時間：
20xx年2月3日（周六）下午，12：45分報到，1：00準時開始。
四、競賽地點：xx城東中心校
五、比賽形式：
開卷（書面），一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽（口頭搶答）由于諸多因素取消。
六、比賽用書籍：
下發(fā)到各校的《禮儀大學堂》書籍（在10月舉行的“讓世界充滿愛同心共建和諧社會”——20xxxx區(qū)中小學生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的）
七、比賽組別：
分小學組、初中組（設(shè)家庭等第獎）
八、報名方式：
1、發(fā)電子郵件至xxxxx
2、信件送交xx青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心xxx（地址：xxx鎮(zhèn)車站南路3號西門口，聯(lián)系電話：xxxxx）
九、報名截止日期：20xx年1月19日
“禮儀在心中”——xx區(qū)中小學生知識競賽報名表
知識競賽活動方案14
一、指導(dǎo)思想
xxx
二、活動主題：法律伴我健康成長
三、組織機構(gòu)
組長：xxx
副組長：xxx
成員：政教處八年級年管會八年級班主任
四、活動對象：八年級全體學生
五、活動安排
青少年法律知識競賽的活動分五個階段：
1、第一階段（20xx年9月15日至9月28日）：學習階段
各班在班主任、政治老師的安排下，學習相關(guān)法律知識和20xx年青少年法律知識競賽學習參考題。
2、第二階段（20xx年9月29日）：初賽
安排學生考試，組織教師批改，各班選出優(yōu)秀學生3名參加復(fù)賽
地點：各班教室
備注：沒有參加的班級，按每學生0。01分扣除班級考核分
3、第三階段（20xx年10月9日）：復(fù)賽
復(fù)賽時間：20xx年10月9日下午2點15分。
地點：合班教室二樓
4、第四階段：決賽
從復(fù)賽中選出12名選手進入決賽
決賽時間：20xx年10月15日2點15分
地點：合班教室二樓
活動準備：
�。�1）會場布置及設(shè)施設(shè)備的落實
（2）競賽試題
�。�3）主持詞及活動安排
�。�4）宣傳：吳珺
活動程序：
（1）主持人介紹本次活動目的意義及出席本次活動的.領(lǐng)導(dǎo)、評委。
（2）主持人宣讀比賽程序及規(guī)則，請檢查搶答器。介紹決賽比賽規(guī)則。（每隊基礎(chǔ)分100分）
�、俦卮痤}：每隊3道題，由3位選手分別回答。每題10分，在5秒鐘內(nèi)作答，答錯不扣分。（公布成績）
�、趽尨痤}：共計10道題，每題10分，在主持人傳達口令后5秒鐘內(nèi)作答，答錯或者規(guī)定時間不作答倒扣10分（公布成績）。
③風險題：共計20道（另準備8道預(yù)備題），分10分值、20分值、30分值題。每隊自由選擇分值題，在主持人傳達口令后5秒鐘內(nèi)作答，答錯或者在規(guī)定時間未作答，扣去相應(yīng)分值。
�、鼙卮�、搶答、風險題必須在念完題后10秒鐘之內(nèi)開始作答（計時組）。
搶答題必須在主持人宣布開始后方可搶答。每道題答題結(jié)束，必須說回答完畢。必答、搶答主持人判斷對錯。風險題由評委組裁決。
（3）等待比賽結(jié)果，評委點評。
（4）頒獎儀式
4、第五階段
選出六名選手代表上饒縣參加上饒市的決賽
六、活動工作組：
1、總指揮：徐新訓(xùn)
2、評委組：政教處八年級年管會
4、主持人：學生
5、記分組：政教處
七、道具：搶答器、記分牌
八、宣傳語
法律伴我健康成長！
知識競賽活動方案15
一、活動目的
好的產(chǎn)品需要好的人品，好的人品制造好的產(chǎn)品。在當今日益競爭的`社會中，公司要實現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展，就必須打造一支高素質(zhì)的員工隊伍。本次活動，意在以慶祝國慶系列活動為契機，在公司上下大力興起一股學習熱潮，促進公司員工知識和技能的有機結(jié)合，營造建設(shè)“學習型”企業(yè)文化精神。
二、活動主題
創(chuàng)建學習型企業(yè)，爭當知識型員工
三、活動時間和地點
9月30日晚7：00-9：00，在餐廳舉行四、組織機構(gòu)分成策劃組和活動組兩個組。
1、策劃組
主要職責：負責對本次活動的分析策劃、宣傳貫導(dǎo)、資料準備和器材安排等內(nèi)容。
人員安排：
�、倏偛邉潱�*****
�。▽顒舆M行統(tǒng)籌，聽取小組匯報，及時解決活動困難）
�、趫�(zhí)行策劃：****
（具體組織策劃方案討論定稿，指導(dǎo)各項策劃活動進展工作）
�、鄢蓡T：
*****（負責對本次活動員工方面外圍宣傳，調(diào)動員工參與熱情，組織員工的儲備知識學習培訓(xùn)）
*****（負責對本次活動產(chǎn)品或質(zhì)量類知識素材的準備）
*****（負責對活動場地的布置準備）
*****（負責對本次活動知識素材圖片、音樂、視頻、換燈片制作的準備）
*****（負責對本次活動物料采購準備）
2、現(xiàn)場組
主要職責：負責對活動現(xiàn)場的組織，保證活動有序進行。
人員安排：9月28日由策劃準備組決定劇務(wù)人員及分工職責、節(jié)目單。
五、所需資源
1、場地資源：公司餐廳
2、場地物資：
�、僬胺綑M梁懸掛“東方紅首屆“迎國慶、學文化”知識競賽”橫幅一條，紅底白字，由廣告公司按實際尺寸制作；
�、谌☆}和兌獎處設(shè)于舞臺后側(cè)邊，標架注明“兌獎處”；
�、鄄噬珰馇蚣s50個，原有彩燈及活動桌椅；
�、苡霉疽繇懺O(shè)于舞臺右側(cè)邊，標架注明“音響處”，電視最好借用一投影儀，與電腦相聯(lián)，播放視頻；
�、莘殖�6個隊，標架注明“攀墊1隊，攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊”，正前方準備白板計分，左邊三隊，右邊三隊；
�、尬枧_下方第一排設(shè)評委席，后排起設(shè)觀眾席。
3、活動道具：知識競賽題由電腦中（共100題），白板筆10支，小白板答題板6塊。
4、其它物資：礦泉水兩箱，鈔表、音樂光碟、話筒3個、相機、零現(xiàn)金若干（10元零錢）。
六、競賽方式本次活動由團隊知識競賽、觀眾互動問答和娛樂活動三部分穿插組成，其中團隊知識競賽比賽規(guī)則如下：
1、活動參賽隊由攀墊1隊，攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊等6個隊組成，每個隊由5人組成（其中人選中男員工3人，女員工1人，管理員工1人），每個隊需選出一名隊長。
注：
�。�1）攀墊1隊由現(xiàn)攀墊1線人員（含線檢員）2人+辦公室1人組成；
（2）攀墊2隊由現(xiàn)攀墊2線人員（含線檢員）2人+生產(chǎn)計劃部1人組成；
�。�3）攀墊3隊由現(xiàn)攀墊3線人員（含線檢員）2人+倉庫1人組成；
�。�4）輔料1隊由注塑組和粘皮組2人+業(yè)務(wù)部1人組成；
�。�5）輔料2隊由印花組和縫制組2人+采購部1人組成；
�。�6）輔料3隊由外協(xié)組和下料組2人+品質(zhì)部1人組成。
2、此次每隊底分為100分，競賽答題分（1）必答題、（2）搶答題和（3）風險題三種題型，其中出賽題目90%均出自競賽題庫中。
其中競賽規(guī)則如下：
�。�1）必答題：本輪由每隊代表進行了電腦抽簽選題，每種題由5道小題組成，題目在投影儀中出現(xiàn)，其中每人按座次順序輪次必答，同隊人員不能替代。答對者給10分，簽錯者不扣分。本輪時間控制在40分鐘內(nèi)。
此輪目的在于每位隊員基礎(chǔ)知識的熟知度，要位每位隊員為團隊個人做戰(zhàn)。
�。�2）搶答題：題目在投影儀中出現(xiàn)，主持人念完題說“開始”后，各隊通過舉手進行搶答。搶到題的隊可由代表答題，同隊人員可以提示和補充，回答完畢后，要說“回答完畢”。本輪共設(shè)15道，答對者給20分，答錯者扣20分，不全者扣10分。本輪時間控制在15分鐘內(nèi)。
此輪目的在于每隊對中度知識熟知度，可集體作戰(zhàn)，體現(xiàn)團隊精神。
�。�3）風險題：由各隊自由選擇風險分值（20分，30分和50分三種），投影儀出現(xiàn)風險題，答對者可給相應(yīng)分值，答錯者不扣分。本輪時間控制在15分鐘內(nèi)。
此輪目的在于每隊對難度知識熟知度，培養(yǎng)團隊進取和風險精神。
�。�4）以上問題若隊員不能回答出來，應(yīng)將機會留給觀眾，并予相應(yīng)獎品。如有異議，請評委判決。（評委由中高層管理員2名、基層管理1名和員工2名組成）
3、知識競賽每輪比賽中可穿插三輪各類觀眾互動問答題，總共設(shè)置12道題。另外，可由公司員工自帶娛樂節(jié)目，設(shè)置5個助興。每輪中插時間控制在12分鐘，共計40分鐘。
4、活動最后，劇務(wù)人員進行分數(shù)統(tǒng)計，確定獲獎名單，由公司領(lǐng)導(dǎo)對優(yōu)勝團隊進行現(xiàn)場發(fā)獎。
七、獎項設(shè)置
本次活動設(shè)團隊獎和個人獎，其中團隊獎由一、二、三等獎和優(yōu)秀獎組成，一等獎一名，獎金600元；二等獎一名，獎金300元；三等獎一名，獎金150元，優(yōu)秀獎三名，獎金90元。（共計1500元）
個人表演獎設(shè)一、二、三等獎各一名，獎金100元、50元和30元。（共計180元）觀眾獎金每人10元。（共計120元，總計1800元）
八、前期準備
1、題目準備：根據(jù)策劃方案，由策劃組指定人員進行題庫準備。其中題庫由（1）廠規(guī)廠紀（20道）；（2）產(chǎn)品工藝（30道）；（3）質(zhì)量檢驗（30道）；（4）安全知識（10道）；（5）趣味問答（10道）五部分共100道組成，每部分按2：3：5（難：中：易）比例出題。比賽實際出題51道，命中率為51%*90%=45。9%。
2、活動宣傳：根據(jù)題庫，策劃組提前三天在全公司公開，建議車間或部門負責人利用早會時間對其宣貫，以便達到熟知目的。
3、節(jié)目選定：策劃組發(fā)出通知，征集有內(nèi)容、趣味性的節(jié)目5-10個，進行最后篩選5個。各隊也可派隊員參加。節(jié)目選定截止到29日下午為止。
4、場地布置：提前半天進行會場布置，電腦、投影、燈光及音響等進行安裝調(diào)試，列桌椅板凳，放置礦泉水，獎品規(guī)置。
九、財務(wù)預(yù)算
1、獎金類共計1800元（1500+180+120）；
2、礦泉水兩箱計40元；
3、橫幅、標語制作200元；
4、彩帶、汽球合計50元；
5、答題白板6個600元、筆12支15元；
6、音樂光盤100元；
7、參與獎品200元8、照片沖洗50元9總計預(yù)算3055元
十、活動流程(略)
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