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    全國(guó)消防日的活動(dòng)方案

    時(shí)間:2023-03-10 19:20:45 活動(dòng)方案 我要投稿

    全國(guó)消防日的活動(dòng)方案15篇

      為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的全國(guó)消防日的活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    全國(guó)消防日的活動(dòng)方案15篇

    全國(guó)消防日的活動(dòng)方案1

      秋冬季節(jié),正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作,11月9日,中國(guó)的全國(guó)消防安全日也要到來(lái)了,借此機(jī)會(huì),帶領(lǐng)老師和孩子們展開一次意義非凡的消防安全活動(dòng)吧!

      活動(dòng)目的

      1、加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)消防事故的應(yīng)變能力;

      2、使幼兒從小加強(qiáng)消防安全意識(shí),掌握基本的消防安全知識(shí);

      3、掌握自救、逃生和自我保護(hù)的能力;

      4、進(jìn)行自查自糾,消除安全隱患。

      活動(dòng)內(nèi)容

      消防安全教育

      1、營(yíng)造安全教育氛圍

      在幼兒園宣傳欄或者班級(jí)主題欄、微信公眾號(hào)等進(jìn)行“119”消防專題宣傳,普及基本消防安全知識(shí)。

      2、面向全體教職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)

      (1)具備緊急情況下安全疏散的能力。

      (2)了解幼兒園緊急疏散路線,知道基本消防知識(shí),知道滅火器材的放置地點(diǎn)。

      (3)學(xué)會(huì)使用報(bào)警器、滅火器,會(huì)初始起火具備撲救的能力。

      (4)學(xué)習(xí)幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案,熟練掌握?qǐng)?bào)警方法、步驟,擁有火情判斷的基本能力。

      培訓(xùn)小知識(shí):消防“三會(huì)”

      (1)會(huì)報(bào)火警

      《中華人民共和國(guó)消防法》第三十二條規(guī)定:“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無(wú)償為報(bào)警提供便利,不得阻攔報(bào)警。嚴(yán)禁謊報(bào)火警”。

      在撥打“119”電話報(bào)警時(shí),應(yīng)迅速準(zhǔn)確、沉著冷靜地講清起火處的詳細(xì)地址(所在地區(qū)、街(道)名稱、門牌號(hào)碼或起火單位名稱及所在地顯著的標(biāo)志等)、起火部位,起火物質(zhì),火勢(shì)大小,報(bào)警人姓名以及所用的電話號(hào)碼。在報(bào)警后,還應(yīng)派出人員,在附近的主要路口接應(yīng)和引導(dǎo)消防車迅速到達(dá)火場(chǎng)。如果身邊沒(méi)有電話,要設(shè)法通知周圍的人找電話報(bào)警。此外,報(bào)警后不要關(guān)機(jī),以便隨時(shí)與消防部門保持聯(lián)系。

      (2)會(huì)使用滅火器和室內(nèi)消火栓

      使用手提式干粉滅火器滅火時(shí),先拔去保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手提起提環(huán)(或提把),按下壓柄就可噴射。

      撲救地面油火時(shí),要采取平射的姿勢(shì),左右擺動(dòng),由遠(yuǎn)及近,快速推進(jìn)。

      撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí),應(yīng)使噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處,左右掃射,并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面,直至將火全部撲滅。

      使用手提式干粉滅火器時(shí)要注意兩點(diǎn):一是在滅火過(guò)程中,滅火器要始終保持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒使用,否則不能噴粉;二是由于干粉滅火的冷卻作用有限,要注意防止熾熱物復(fù)燃。

      (3)會(huì)組織引導(dǎo)人員疏散

      每個(gè)幼兒園都應(yīng)該制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案,10人以下的不用分組,教職員工超過(guò)10人的一般分為三組——疏散引導(dǎo)組、滅火行動(dòng)組和報(bào)警組,明確各小組的任務(wù)分工,定期組織演練。以下關(guān)鍵點(diǎn)要注意:

      疏散引導(dǎo)組人員要迅速到位,選擇最短的直通室外的并且還沒(méi)有煙霧的通道和出口。

      疏散中優(yōu)先組織疏散起火層及以上樓層的人員,這是要遵守的疏散原則。

      在組織人員疏散過(guò)程中要認(rèn)準(zhǔn)安全出口,告訴孩子們疏散的路線和方向,沿著疏散指示標(biāo)志前進(jìn),勸說(shuō)安慰他們消除恐慌心理,按指定路線有條不紊地安全疏散,防止擁擠踏傷。

      在疏散過(guò)程中要防止中毒,讓孩子們不要大聲喊叫,防止吸入更多煙氣,可以用水弄濕毛巾、手帕或者衣服捂住口鼻。因?yàn)闊煔舛荚谏线,疏散逃生時(shí)要壓低身體,彎腰或者匍匐前進(jìn),這樣可以減少煙氣的危害,情況允許的話可以讓孩子們爬著出去。

      我們以把所有人員安全疏散至地面為目的,在疏散結(jié)束時(shí)要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)有未疏散的,要組織二次疏散,確保所有孩子和教職員工的安全。

      3、面向幼兒開展消防教育活動(dòng)

      (1)與消防單位的“聯(lián)誼”

      有條件的幼兒園可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐南绬挝,通過(guò)“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,走進(jìn)消防大隊(duì)或者請(qǐng)消防工作人員來(lái)到幼兒園,帶孩子們參觀消防設(shè)施,體驗(yàn)著裝、水帶連接、滅火器的使用等等;同時(shí)為孩子們講解各種消防小常識(shí)。

      (2)讀繪本、看動(dòng)畫

      用孩子們喜歡的方式,給他們進(jìn)行潛移默化的教育。

      關(guān)于消防安全的繪本推薦:《駝鹿消防員的一天》、《我的一天》、《消防車吉普達(dá)》、《快跑,云梯消防車》

      動(dòng)畫推薦:《消防員山姆》、各類幼兒消防安全宣傳片(大家要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源哦)

      消防逃生演習(xí)

      每個(gè)幼兒園都應(yīng)該有一套發(fā)生火災(zāi)時(shí)的'應(yīng)急預(yù)案,比如火災(zāi)發(fā)生時(shí)及時(shí)組織孩子們疏散。

      所以借此消防安全日,幼兒園組織一次消防逃生演習(xí)吧。

      (一)準(zhǔn)備工作:

      1、園所召開消防安全會(huì)議,進(jìn)行安全教育,布置演習(xí)相關(guān)事宜。每樓層確定負(fù)責(zé)人。

      2、各班教師進(jìn)行分工,熟悉校園安全通道、安全出口,確定本班疏散路線,確定班級(jí)疏散順序等。

      3、各班在演習(xí)前進(jìn)行簡(jiǎn)短的安全教育,重申火災(zāi)逃生的小知識(shí)。

      (二)演習(xí)過(guò)程

      1、拉響警報(bào),啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,通過(guò)廣播下達(dá)命令:全體師生請(qǐng)注意,幼兒園***處發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)立即按照消防逃生預(yù)案進(jìn)行疏散,各負(fù)責(zé)小組即刻到位。

      2、報(bào)警人員撥打“119”報(bào)警,并第一時(shí)間想上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。

      3、各班教師組織幼兒迅速,拿好濕毛巾,排隊(duì)撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

      要求:

      (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

      (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

      (3)教師要組織幼兒有序撤離,班級(jí)老師分別站位隊(duì)伍的前、中、后,確保不漏下一名幼兒。

      (4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處),協(xié)調(diào)各班有序疏散。

      (5)人群疏散至操場(chǎng)等安全地帶。

      4、請(qǐng)各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),向園長(zhǎng)匯報(bào)情況,小結(jié)演練情況。

      園所消防安全大排查

      (一)全面檢查

      1、園內(nèi)成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,教研、保研、后勤等負(fù)責(zé)人作為組員,對(duì)校內(nèi)及周邊安全隱患進(jìn)行大排查。

      2、做好幼兒園電路檢查工作。對(duì)配電間、電線電路、用電設(shè)施、開關(guān)插座要進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,發(fā)現(xiàn)線路老化、零亂、裸露等情況應(yīng)立即進(jìn)行整改。

      3、檢查幼兒園滅火器等消防器材設(shè)施配備是否完好、有效。幼兒園應(yīng)設(shè)置火災(zāi)事故應(yīng)急照明和應(yīng)急廣播系統(tǒng),損壞的要立即修復(fù),確保有效使用。對(duì)原有的消防設(shè)施、器材進(jìn)行全面的檢查、維修、保養(yǎng),使其始終保持良好的工作狀態(tài)。

      4、檢查疏散通道和安全出口是否暢通。

      5、落實(shí)用火、用電、易燃可燃材料等消防管理制度和操作規(guī)程,切實(shí)消除火災(zāi)隱患。

      排查階段重點(diǎn)

      1、加強(qiáng)宣傳教育。在寒假前、新學(xué)期開學(xué)初要召開一次全校師生大會(huì),針對(duì)學(xué)校消防安全工作和安全用火用電工作進(jìn)行一次專題教育;在下學(xué)期開學(xué)初,再次組織一次專題教育,使全體師生重新繃緊學(xué)校消防安全工作的弦,強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

      2、開展隱患排查。在寒假、新學(xué)期開學(xué)初前要對(duì)方案中的工作重點(diǎn)內(nèi)容,逐一進(jìn)行排查,做到底數(shù)清,情況明。如能立即整改到位的,要立即整改,該換的換,該添的添。一些需要經(jīng)費(fèi)和時(shí)間整改的隱患,要制定方案,組織人員進(jìn)行修繕或更添。

      (二)及時(shí)整改

      立即成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開會(huì)議,研究制定實(shí)施方案。大力宣傳學(xué)校防火工作的重要性,形成濃厚的輿論氛圍,擴(kuò)大學(xué)校防火工作的社會(huì)影響。

      整改階段重點(diǎn)

      1、限期整改隱患。對(duì)排查階段發(fā)現(xiàn)的尚未消除的隱患,要指定專人負(fù)責(zé)落實(shí)整改工作,明確整改時(shí)間,按要求整改到位。

      2、落實(shí)值班制度。要切實(shí)加強(qiáng)節(jié)假日期間和平時(shí)的消防安全保衛(wèi)工作,要實(shí)行24小時(shí)值班,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度。尤其要做好節(jié)日期間和夜間的值班巡查工作。

    全國(guó)消防日的活動(dòng)方案2

      一、嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度

      消防安全工作非常重要,學(xué)校要高度重視消防工作,嚴(yán)格落實(shí)消防工作責(zé)任制,進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)和每一名老師。切實(shí)履行消防工作職責(zé),對(duì)消防安全隱患排查不到位,責(zé)任不落實(shí),致使火災(zāi)隱患得不到整改,并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟(jì)損失或重大人員傷亡的,將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

      二、深入開展火災(zāi)隱患排查

      (1)排查時(shí)間:11月1日-11月28日

      (2)排查部位:教學(xué)樓、多媒體教室、圖書室、微機(jī)室、平房、辦公室等場(chǎng)所。

      (3)排查內(nèi)容:重點(diǎn)排查、微機(jī)室、教室等人群集中的公共場(chǎng)所的`消防設(shè)施是否能正常使用,易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實(shí),上下樓道和消防通道是否順暢,應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。

      (4)排查要求:學(xué);馂(zāi)隱患排查實(shí)行派查、落實(shí)責(zé)任人制度,后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人,排查要認(rèn)真落實(shí)登記制度,做到誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé),絕不允許走過(guò)場(chǎng)、圖形式。

      三、具體工作安排

      1、組織消防安全知識(shí)講座。學(xué)校聘請(qǐng)張溝派出所警官杜飛來(lái)校授課,講解有關(guān)消防知識(shí),講解滅火器的用法等等,讓學(xué)生面對(duì)面、零距離的進(jìn)行消防宣傳教育;利用校園廣播、學(xué)校報(bào)刊宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)等宣傳陣地,經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。

      2、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學(xué)校于××月××日前制定詳細(xì)的演練,演練分為動(dòng)員、籌備、演練、四個(gè)階段,組織成立疏散工作臨時(shí)指揮小組和報(bào)警組、疏散組等職能小組。于××月××日下午3時(shí)進(jìn)行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動(dòng)。

      3、召開一次消防主題班會(huì)。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題,于××月××日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會(huì),進(jìn)一步普及消防知識(shí)。

      4、撰寫一篇消防安全。學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防安全教育。設(shè)兩個(gè)主題,一個(gè)是"我的家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃",另一個(gè)是"長(zhǎng)大我也要當(dāng)消防員"。

      5、進(jìn)行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識(shí)方面的家庭作業(yè)。

      四、活動(dòng)總結(jié)

      學(xué)校要及時(shí)反饋消防宣傳月活動(dòng)信息,收集活動(dòng)期間的圖片、聲像、文字資料等,并于11月28日前將消防宣傳進(jìn)校園活動(dòng)開展總結(jié)上報(bào)市教育局綜治辦。

    全國(guó)消防日的活動(dòng)方案3

      設(shè)計(jì)思路:

      一.選材貼近幼兒日常生活:

      一年一度的11月9日消防日來(lái)了。每到這個(gè)日子,我們總會(huì)組織幼兒參與消防安全演練的活動(dòng);顒(dòng)中,老師會(huì)指導(dǎo)幼兒如何逃生,我們中班幼兒在小班時(shí)已經(jīng)有過(guò)初步的體驗(yàn)!断腊踩琛肥且皇子嘘P(guān)火災(zāi)逃生的拍手兒歌。內(nèi)容貼近幼兒生活,由于中班上學(xué)期幼兒年齡較小,所以將原來(lái)十句的兒歌改為五句,以更加符合幼兒年齡特點(diǎn)。通過(guò)兒歌幼兒能更加清晰地明確火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法。

      二.目標(biāo)關(guān)注語(yǔ)言核心經(jīng)驗(yàn):

      本次活動(dòng)領(lǐng)域?yàn)檎Z(yǔ)言活動(dòng),而兒歌學(xué)習(xí)是學(xué)前兒童接觸的文學(xué)形式的一種。在制定活動(dòng)目標(biāo)的時(shí)候,關(guān)注到相關(guān)語(yǔ)言核心經(jīng)驗(yàn):中班幼兒在學(xué)習(xí)兒歌時(shí)相關(guān)的核心經(jīng)驗(yàn)是能初步感知詩(shī)歌中的簡(jiǎn)單節(jié)奏和韻律,在成人輔助動(dòng)作(如拍手)的`幫助下,幼兒能感受到詩(shī)歌中的節(jié)奏和韻律。

      三.設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)幼兒表達(dá)能力:

      活動(dòng)的設(shè)計(jì)關(guān)注到挑戰(zhàn)性、有趣性、層層遞進(jìn)。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)中,以挑戰(zhàn)過(guò)關(guān)的形式進(jìn)行。在幼兒初步學(xué)會(huì)念兒歌后,在速度上提出高一層次的要求,在集體、小組、個(gè)人等不同形式的表達(dá)中,幼兒的語(yǔ)言能力得到提升。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.學(xué)習(xí)兒歌《消防安全歌》,初步了解火災(zāi)逃生時(shí)的自我保護(hù)方法。

      2.感知兒歌的節(jié)奏和韻律,嘗試根據(jù)不同節(jié)奏較清楚地朗誦兒歌。

      3.使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

      4.樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。

      5.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      嘗試根據(jù)不同節(jié)奏較清楚地朗誦兒歌

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:玩過(guò)拍手游戲、節(jié)奏游戲、參加過(guò)消防演習(xí)活動(dòng)

      物質(zhì)準(zhǔn)備:圖譜、幼兒朗誦兒歌錄像、PPT、圓舞板一個(gè)

      活動(dòng)過(guò)程:

      一.觀看圖片,回憶現(xiàn)場(chǎng):

      【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)感官感受火災(zāi)發(fā)生時(shí)情景

      1.重點(diǎn)提問(wèn):火災(zāi)發(fā)生時(shí)你看到什么?聽到什么?聞到什么?心里是什么感覺(jué)?

      小結(jié):看到大火,聞到刺鼻氣味,聽到噼噼啪啪聲音,心里會(huì)很害怕。

      二.欣賞兒歌,感受節(jié)奏:

      【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)欣賞大班小朋友朗誦兒歌的錄像,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣

      1.今天請(qǐng)來(lái)了兩位大班哥哥姐姐,他們要為我們表演一首兒歌,我們一起來(lái)看看

      2.重點(diǎn)提問(wèn):這首兒歌聽上去感覺(jué)怎樣?

      3.小結(jié):大班哥哥姐姐一邊拍手一邊念兒歌,兒歌聽上去很有節(jié)奏。

      三.借助圖譜,學(xué)習(xí)兒歌:

      【設(shè)計(jì)意圖】借助圖譜的輔助,幫助幼兒了解兒歌的內(nèi)容并學(xué)習(xí)朗誦兒歌

      1.再次欣賞兒歌

      2.重點(diǎn)提問(wèn):

      (1)你聽到兒歌里講了些什么?(幼兒邊說(shuō)教師邊出示圖譜)

      (2)這些標(biāo)志你在哪里看見過(guò)?(幼兒發(fā)散思維)

      3.分析每張標(biāo)志含義

      4.小結(jié):發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們先要找到安全出口,記得不能乘電梯要走樓梯,用濕的毛巾把鼻子嘴巴捂住,彎下腰逃出去。有電話的人要撥打119,這樣消防員叔叔就會(huì)趕來(lái)救火。

      5.看著圖譜念兒歌:

      (1)集體一起邊看圖譜邊念兒歌

      (2)分男女念兒歌,比比誰(shuí)念得好

      6.嘗試跟著老師的掌聲,有節(jié)奏的念兒歌(及時(shí)糾正最后一句:消防員救火真勇敢)

      小結(jié):拍著節(jié)奏念兒歌,兒歌內(nèi)容更容易記住。學(xué)會(huì)了這首兒歌,遇到火災(zāi)的時(shí)候我們就知道應(yīng)該怎么做了

      四.挑戰(zhàn)速度,朗誦兒歌:

      【設(shè)計(jì)意圖】設(shè)置挑戰(zhàn)關(guān)卡,在沖關(guān)的游戲中嘗試跟著不同節(jié)奏朗誦兒歌

      1.挑戰(zhàn)第一關(guān)

      關(guān)卡:一組幼兒中推選一名幼兒帶頭手指點(diǎn)著兒歌,共同跟著老師圓舞板敲擊的節(jié)奏(速度較慢)念兒歌,下面幼兒一起幫忙拍手打節(jié)奏。

      2.挑戰(zhàn)第二關(guān)

      關(guān)卡:另一組幼兒推選一名幼兒帶頭手指點(diǎn)著兒歌,共同跟著老師圓舞板敲擊的節(jié)奏(速度稍快)念兒歌,下面幼兒一起幫忙拍手打節(jié)奏。

      3.挑戰(zhàn)第三關(guān)

      關(guān)卡:個(gè)別幼兒能跟著老師圓舞板敲擊的節(jié)奏(速度較快)念兒歌,下面幼兒一起幫忙拍手打節(jié)奏。

      4.集體游戲

      幼兒找一位老師或同伴一邊拍手一邊念兒歌。

      附兒歌:

      你拍一,我拍一,火災(zāi)發(fā)生別害怕。

      你拍二,我拍二,安全出口先找到。

      你拍三,我拍三,淋濕毛巾捂口鼻。

      你拍四,我拍四,火警電話119。

      你拍五,我拍五,消防員救火真勇敢。

      活動(dòng)反思:

      由于剛進(jìn)行過(guò)119消防演習(xí)活動(dòng),所以活動(dòng)的開展有利于幼兒梳理新鮮的記憶,將自己在演習(xí)過(guò)程中切身的真實(shí)體驗(yàn)融入到這節(jié)教學(xué)活動(dòng)中。所以幼兒有話可說(shuō),有話愿意積極表達(dá),在表達(dá)過(guò)程中再結(jié)合幾個(gè)有關(guān)消防安全的標(biāo)志,幼兒就比較容易地認(rèn)識(shí)并記住了。

      通過(guò)這首數(shù)字兒歌,幼兒不僅積累了通過(guò)拍手幫助認(rèn)識(shí)兒歌的節(jié)奏和韻律,而且闖關(guān)游戲又大大減少了學(xué)習(xí)兒歌的枯燥和單調(diào)感,所以整節(jié)教學(xué)活動(dòng)開展過(guò)程中幼兒的情緒始終很飽滿,將語(yǔ)言活動(dòng)較好地進(jìn)行呈現(xiàn)。

    全國(guó)消防日的活動(dòng)方案4

      為切實(shí)為提高小學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力,根據(jù)教育局文件精神20xx年安全教育工作的安排,保障我校學(xué)生平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確!11·9”消防日活動(dòng)有序開展,特制定如下方案:

      一、組織機(jī)構(gòu):

      組長(zhǎng):xxx

      副組長(zhǎng):xxx

      成員:xxx

      二、活動(dòng)主題

      安全在我心中

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      開展好“六個(gè)一”活動(dòng),即召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、做一次水上小學(xué)平安校園警句征集活動(dòng)、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)、組織一次師生疏散演練活動(dòng)。

      具體安排是:

      1、11月4日上午,進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng),召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學(xué)!11·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。

      2、11月4日下午,召開全體教職工會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,解讀學(xué)!11·9全國(guó)消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。

      3、11月3-6日,營(yíng)造好宣傳氛圍。學(xué)校通過(guò)設(shè)置消防宣傳標(biāo)語(yǔ),利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行集體晨會(huì),宣傳消防知識(shí),各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí)。要增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。

      4、11月7日大課間,學(xué)校組織“11·9全國(guó)消防日”師生疏散演練活動(dòng)。

      5、班主任利用大課間讓學(xué)生收看119消防宣傳的圖片和視頻(圖片PPT和視頻的鏈接看xxxxxxxxxxx@163.com郵箱)。

      四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)。

      1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn),充分利用學(xué)校的'網(wǎng)校、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng),創(chuàng)新宣傳方式,想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。

      2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活,積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育,努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。

      3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng),延伸消防安全教育的觸角。

      4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng):

      (1)懸掛一條消防宣傳橫幅;

      (2)觀看一次消防安全宣傳片;

      (3)舉行一次消防安全知識(shí)專題講座;

      (4)發(fā)放一份“消防安全知識(shí)測(cè)試卷”,學(xué)生帶回家與家長(zhǎng)共同完成,11月10日周一班主任收齊批閱。

      (5)開展一次逃生疏散演練;

      (6)設(shè)計(jì)一期消防主題板報(bào);

      5、宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能,讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,學(xué)會(huì)使用滅火器材,進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

      五、全面排查,及時(shí)整治校園消防安全隱患。

      1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

      2、按照教委和上級(jí)有關(guān)部門的安排,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。

      3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則,重點(diǎn)查看學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、多媒體教室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、傳達(dá)室、鍋爐房的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。

      4、注重對(duì)排查出來(lái)類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費(fèi)到位,整改措施落實(shí),確;馂(zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

    全國(guó)消防日的活動(dòng)方案5

      為構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造濃厚的校園安全氛圍,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實(shí)做好第xx個(gè)“119”消防日宣傳活動(dòng),深化學(xué)校消防宣傳教育工作,全面提高廣大師生消防安全素質(zhì),在全校開展校園消防安全宣傳月活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定校園消防安全宣傳月活動(dòng)方案。

      一、指導(dǎo)思想

      通過(guò)開展校園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,顯著提高廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能。動(dòng)員全校師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,大力增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),確保我校消防安全。

      首先,我們通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí),做到安全教育不放松。在全國(guó)“安全日”活動(dòng)中,安管辦安排了一次以做文明人,自覺(jué)遵守交通規(guī)則的`主題班會(huì)活動(dòng),在升旗儀式上,以安全為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。請(qǐng)消防武警支隊(duì)來(lái)校做“119消防日”消防知識(shí)講座、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制課;在“119”宣傳活動(dòng)中,加強(qiáng)防火安全的宣傳教育,學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展“平安119”手抄小報(bào)競(jìng)賽和展覽、開辦安全知識(shí)?、進(jìn)行安全知識(shí)問(wèn)答、安全警句記心中等加強(qiáng)放火、防盜及安全教育。

      其次,使廣大師生樹立了主人翁意識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)規(guī)范》的管理、開展“校興我興、校榮我榮”等交流使廣大師生真正認(rèn)識(shí)到以愛惜學(xué)校財(cái)產(chǎn)為己任,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校安全。另外,我們還通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)校”定期向家長(zhǎng)們進(jìn)行思想、法制、道德、法律的教育。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

      組長(zhǎng):朱永仁

      副組長(zhǎng):董萬(wàn)斌、張安慶、高攀、張翼

      成員:各班班主任以及任課老師

      領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)策劃和對(duì)全校宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)。

      三、活動(dòng)名稱及時(shí)間

      名稱:學(xué)!119”消防宣傳月活動(dòng)

      時(shí)間:20xx年11月1日20xx年11月30日

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1、組織火災(zāi)隱患排查活動(dòng)。對(duì)校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。

      2、各班開展主題消防教育班會(huì),每班開展不少于2課時(shí),學(xué)習(xí)消防知識(shí)和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)師生“珍愛生命、關(guān)注安全”的意識(shí)。

      3、組織一次疏散逃生演練。組織全校師生開展一次應(yīng)急疏散逃生演練,提高全體學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。

      4、利用學(xué)校的黑板報(bào)等資源,進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識(shí)科普宣傳。

      5、在全校開展一次以“我與消防”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惢顒?dòng)。

    全國(guó)消防日的活動(dòng)方案6

      一、指導(dǎo)思想

      安全無(wú)小事,事事必安全,安全工作是我們開展一切工作的基本保證。為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)工作,加強(qiáng)治安管理,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件及有關(guān)部門的要求,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,提高學(xué)校在突發(fā)事件面前的應(yīng)急能力,特制定此預(yù)案。

      二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組

      學(xué)校成立安全應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),成員由各職能部門負(fù)責(zé)人組成。

      辦公室設(shè)立在學(xué)生管理部,由學(xué)生管理部主任任辦公室主任。下設(shè)疏散組、滅火組、后勤保障組和警戒組。

      2、主要職責(zé)

      (1)疏散組

      平時(shí)負(fù)責(zé)全校安全工作的日常管理及安全檢查、培訓(xùn)演練的具體工作,發(fā)生事件時(shí)指揮各部門做好人員和物資的疏散自救工作;

      (2)滅火組

      平時(shí)負(fù)責(zé)全校義務(wù)消防隊(duì)(員)的學(xué)習(xí)、演練等具體工作,負(fù)責(zé)滅火器材、工具的保管使用和檢查登記,發(fā)生火災(zāi)時(shí)開展滅火救護(hù)工作;

      (3)后勤保障組

      負(fù)責(zé)與主管部門及相關(guān)部門的聯(lián)系、保證道路暢通、電氣控制、水源保障、醫(yī)療救護(hù)等;

      (4)警戒組

      A、在發(fā)生事件時(shí)設(shè)立警戒線,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

      B、協(xié)調(diào)配合到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的公安人員開展各項(xiàng)行動(dòng)。

      C、配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后工作。

      三、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案

      (一)重大集會(huì)安全預(yù)案

      學(xué)校不組織學(xué)生參與各種未經(jīng)批準(zhǔn)的游行、集會(huì);不組織學(xué)生參加各種開業(yè)、慶典、竣工、迎送等

      (二)校園防火預(yù)案

      1、預(yù)防措施和要求

      1)組織師生學(xué)習(xí)《消防法》和消防滅火基本知識(shí),懂得人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防措施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。遇到火災(zāi)人人都有參加滅火工作的義務(wù),要做到人人都知道火災(zāi)報(bào)警電話119,基本學(xué)會(huì)使用滅火器材撲救初期火災(zāi)。

      2)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)室、家屬宿舍區(qū)等處,防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員每學(xué)期至少兩次檢查各處的防火情況,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)處理。

      3)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)室的每層樓都備有滅火器或消防栓,防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要負(fù)責(zé)定期檢查防火設(shè)施,保證設(shè)施和完好率達(dá)到100%,并做好檢查記錄。

      4)裝有安全通道標(biāo)志,師生共同配合,不在樓道推放物品,保證樓道的通暢。

      5)易燃易爆物的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品,有專門存放室,由實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)保管,保衛(wèi)人員要作為重點(diǎn)巡查,做好安全保衛(wèi)工作。利用易爆品做實(shí)驗(yàn)的教師,必須在實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng),指導(dǎo)學(xué)生正確使用,防止火災(zāi)事故發(fā)生。

      2、報(bào)警和接警

      1)報(bào)警

      一旦發(fā)生火情,首先報(bào)警,每位師生都有報(bào)警義務(wù)。報(bào)警早、損失小,發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)急報(bào)保衛(wèi)

      處值班室,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)急報(bào)“119”、“120”、“110”。

      報(bào)警要做到:

      A、沉著鎮(zhèn)定,不要掛錯(cuò)電話,不延誤時(shí)間。

      B、講清起火地置、點(diǎn)、層、部位及報(bào)警人的姓名、電話。

      C、講清燃燒的是什么物質(zhì),起火位置、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困、消防車能否到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

      D、報(bào)警后,應(yīng)立即派人在路口等候,引導(dǎo)接應(yīng)消防車進(jìn)入火場(chǎng)滅火。

      E、報(bào)警后,應(yīng)立即組織在場(chǎng)人員撲救火災(zāi)、救助被困人員及疏散人員、物質(zhì)。

      2)接警

      A、值班人員接警后,應(yīng)注意問(wèn)明報(bào)警的有關(guān)情況,并及時(shí)向校區(qū)負(fù)責(zé)人、各組組長(zhǎng)、義務(wù)消防隊(duì)(員)及火災(zāi)部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

      B、各組人員、義務(wù)消防隊(duì)(員)、火災(zāi)部門領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員必須聞警而動(dòng),立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),切斷電源,維護(hù)秩序,組織人員撲救,并按照本預(yù)案的任務(wù)和要求,分工負(fù)責(zé),密切配合,迅速開展救護(hù)工作。

      C、值班人員必須堅(jiān)守崗位,保證通訊聯(lián)絡(luò)通暢。

      3、初起火災(zāi)的撲救程序和措施

      1)查明情況

      A、起火部位,燃燒物的`情況,火災(zāi)范圍,火災(zāi)蔓延路線及發(fā)展方向。

      B、是否有人被困,查清被困人員數(shù)量和所處位置及最佳疏散通道。

      C、有無(wú)爆炸及毒性物資,查清數(shù)量、存放地點(diǎn)及危險(xiǎn)程度。

      D、查明貴重財(cái)務(wù)數(shù)量,存放地點(diǎn)及受火勢(shì)威脅的程度。判斷是否要疏散和保護(hù)。

      2)搶救人員

      A、發(fā)生火災(zāi)時(shí),如有人員被困,要立即組織消防及醫(yī)療力量搶救,應(yīng)堅(jiān)持救人第一,救人重于救火的原則。救人是火場(chǎng)上的首要任務(wù)。

      B、進(jìn)入火場(chǎng)救人,要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵可迅速破拆門窗或墻壁:遇到火場(chǎng)煙霧較濃、視線不清時(shí),可以爬行前進(jìn),并采取呼喚、查看、細(xì)聽、觸摸等方法尋找被困人員。

      C、要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員,可用棉被、毯子浸水后蓋在身上,防止灼傷。

      D、當(dāng)搶救的正常通道備隔斷時(shí),應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出。人員受傷,實(shí)施初期治理,并送往醫(yī)院搶救,杜絕因搶救不及時(shí)造成傷著死亡事件發(fā)生。

      3)疏散物資

      A、火場(chǎng)疏散物資是減少火災(zāi)損失,控制火勢(shì),防止蔓延的有效方法。

      B、要及時(shí)疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品,對(duì)不能移動(dòng)的上述物品,要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁,降低其溫度。

      C、要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等,并把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地點(diǎn),指定專人看管,防止丟失、被竊或壞人乘機(jī)破壞。

      4)人員、物資、疏散后應(yīng)在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn),并查明有關(guān)情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

      5)當(dāng)消防隊(duì)趕到時(shí),指揮人員應(yīng)將現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)向消防隊(duì)匯報(bào),告知消防隊(duì)院內(nèi)消防栓位置,配合消防隊(duì)實(shí)施滅火,確保對(duì)消防車輛供水,保證滅火的正常進(jìn)行。

      4、火災(zāi)撲滅后要協(xié)助公安消防部門查清火災(zāi)原因及后續(xù)事情的處理。

      (三)、學(xué)生意外事故處理預(yù)案

      1、要求學(xué)生不得私下組織對(duì)抗性較強(qiáng)的體育比賽,不得將籃球、足球帶入教學(xué)區(qū)活動(dòng):嚴(yán)禁學(xué)生下河游泳:嚴(yán)禁學(xué)生私自在夠、坑、湖、水庫(kù)、塘壩等沒(méi)有安全保障設(shè)施和安全保障人員的水域中游泳或嬉戲;

      2、學(xué)校不組織學(xué)生外出旅游或參加商業(yè)性慶典活動(dòng):學(xué)生外出參加各種考試時(shí),須安排一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),班主任必須跟班。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或出現(xiàn)意外情況,應(yīng)及時(shí)匯報(bào),采取妥善措施進(jìn)行處理;

      3、上課期間,不允許學(xué)生出校門,確需出校門的,必須持有班主任的證明,方可出入。

      4、不定期檢查校園安全防范設(shè)備,加固教學(xué)樓護(hù)欄,修理門窗,檢查水電,普及安全常識(shí),防患于未然,盡量減少意外事故的發(fā)生。

    全國(guó)消防日的活動(dòng)方案7

      為確保公司安全的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)環(huán)境,嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生,進(jìn)一步提高我司干部職工消防安全意識(shí),普及消防安全知識(shí),強(qiáng)化消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),提升廣大員工自防自救能力,努力營(yíng)造“全員消防”的良好氛圍,F(xiàn)以“119消防宣傳月”為契機(jī),重點(diǎn)做好今冬明春防火工作,查找并消除各類火災(zāi)隱患,確保公司綜治消防安全。結(jié)合公司實(shí)際,制定活動(dòng)方案如下:

      一、活動(dòng)主題:

      (一)全國(guó)主題:找火災(zāi)隱患,保家庭平安。

     。ǘ┕局黝}:認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生;找火災(zāi)隱患,保華輪平安。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月1日至11月30日

      三、工作目標(biāo):

      加強(qiáng)全員消防安全意識(shí),普及消防器材使用方法及自救逃生方法,實(shí)現(xiàn)全年無(wú)責(zé)任事故目標(biāo)。

      四、消防安全宣傳月活動(dòng)小組:

     。ㄒ唬┫腊踩麄髟禄顒(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):xx

      副組長(zhǎng):xxx

      組員:xx

      (二)消防安全宣傳月活動(dòng)實(shí)施小組

      組長(zhǎng):xxx

      副組長(zhǎng):xxx

      組員:xxx

      消防安全宣傳月活動(dòng)聯(lián)絡(luò)辦公室設(shè)在安全環(huán)保部,xxx任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常工作的組織。

      協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)人:xx

      電話:xxx

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      緊緊圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生;找火災(zāi)隱患,保華輪平安”消防宣傳月主題,加強(qiáng)全員消防安全意識(shí),普及消防器材使用方法及自救逃生方法為工作目標(biāo),重點(diǎn)突出以下工作內(nèi)容:

      (一)召開20xx年度綜治委第二次會(huì)議暨119消防宣傳月動(dòng)員會(huì)。按集團(tuán)年度綜治考核細(xì)則要求,每年要開兩次綜治委會(huì)議,本次會(huì)議主要是對(duì)前期工作存在不足或突出問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和分析,明確沖剌全年安全無(wú)事故工作措施,確保全年綜治消防安全任務(wù)的完成。

     。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng),全員普及消防安全知識(shí)教育及安全檢查工作。

      1、11月9日前懸掛消防宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造宣傳氛圍。

      2、各車間、班組板報(bào)中開展消防安全宣傳專欄,宣傳消防安全知識(shí)。班前班后開展專項(xiàng)消防知識(shí)培訓(xùn),對(duì)本單位所有成員掌握“一暢兩會(huì)”及“員工消防明白卡”等消防知識(shí)和使用干粉滅火器等消防器材情況進(jìn)行記錄。有簽名記錄。(各廠部安全主任負(fù)責(zé))

      3、公司在文化長(zhǎng)廊開展一期119消防宣傳月專項(xiàng)板報(bào)。

      4、11月15號(hào)前各廠部要對(duì)本部門的消防檔案進(jìn)行整理檢查,保衛(wèi)科要組織對(duì)各廠、部的消防檔案進(jìn)行抽查,并對(duì)自檢情況進(jìn)行復(fù)檢,以確保順利通過(guò)集團(tuán)年終檢查。

      5、11月16日前要全司消防系統(tǒng)、器材、設(shè)施進(jìn)入維護(hù)保養(yǎng),確保系統(tǒng)運(yùn)行正常。各廠部要自檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

      6、組織一次三管要害部位、生產(chǎn)機(jī)臺(tái)防靜電、電器隱患及;肥褂玫膶m(xiàng)檢查。

      7、后勤管理部要對(duì)員工宿舍組織一次專項(xiàng)火災(zāi)隱患排查工作。

      8、開展一次“找隱患保安全”有獎(jiǎng)活動(dòng),要求提高全體員工發(fā)現(xiàn)隱患能力,養(yǎng)成良好安全習(xí)慣,具體方式方法各廠部根據(jù)屬地實(shí)際情況開展,安環(huán)部提供獎(jiǎng)品。(各安全主任負(fù)責(zé))

     。ㄈ┙M織消防演練

      1、組織一次行政辦公大樓全員火災(zāi)疏散演練。

      2、各廠部車間必須組織一次本部員工火災(zāi)疏散演練。(各廠部安全主任負(fù)責(zé))

      3、組織一次員工滅火實(shí)操培訓(xùn)。

      4、組織各廠部20xx年10月以后進(jìn)司員工和各車間、工區(qū)班組長(zhǎng)滅火實(shí)操及演練。(各廠部安全主任負(fù)責(zé))

      5、組織一場(chǎng)關(guān)于戶外堆胎火災(zāi)救援公司級(jí)演練。

      六、具體要求:

     。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),全面落實(shí)。

      各廠部負(fù)責(zé)人要高度重視“消防宣傳月活動(dòng)”工作,要充分認(rèn)識(shí)到做好消防宣傳工作的重要性,把此次活動(dòng)作為提高干部職工消防安全素質(zhì)和深入開展“冬防”工作的重要措施,增強(qiáng)消防安全工作的責(zé)任感,組織開展好消防宣傳教育活動(dòng)。要認(rèn)真查找各類火災(zāi)隱患風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和薄弱

      環(huán)節(jié),做好安全風(fēng)險(xiǎn)研判,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防火規(guī)定,確保我司全年消防安全工作無(wú)事故。

     。ǘ⿵(qiáng)化培訓(xùn),提高技能。

      各廠部要強(qiáng)化對(duì)員工的'消防安全知識(shí)培訓(xùn),結(jié)合本部門工作特點(diǎn),認(rèn)真查找本部門的消防安全薄弱環(huán)節(jié),在宣傳形式、力度、效果和培訓(xùn)、演練上下功夫,切實(shí)增強(qiáng)實(shí)效。特別對(duì)新入職人員的培訓(xùn),確保全員都能熟練掌握消防知識(shí),會(huì)使用消防器材,能撲滅初起火災(zāi),會(huì)自救逃生。

     。ㄈ⿵(qiáng)化檢查,消除隱患,按時(shí)上報(bào)。

      消防主題宣傳月活動(dòng)是全司消防安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,將納入20xx年度各廠、部落實(shí)消防安全責(zé)任考核。各廠、部要按照今年的實(shí)際情況,積極部署和組織主題宣傳月活動(dòng),要確保信息渠道暢通,重要信息和活動(dòng)情況及時(shí)上報(bào)。活動(dòng)結(jié)束后各廠、部要在12月10前上交開展活動(dòng)的總結(jié),將對(duì)活動(dòng)實(shí)施情況進(jìn)行檢查考評(píng),考評(píng)結(jié)果列入年終考核。

    全國(guó)消防日的活動(dòng)方案8

      一、指導(dǎo)思想

      結(jié)合“11.9”全國(guó)消防安全宣傳日,進(jìn)行一次消防安全演習(xí),旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體教職工與幼兒的`消防安全意識(shí),提高大家的自救、自護(hù)、逃生能力。

      二、演習(xí)時(shí)間

      20xx年11月x日(星期五),具體時(shí)間不定。

      三、演習(xí)地點(diǎn)

      xx市xxx幼兒園內(nèi)

      四、參與人員

      xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒

      五、組織領(lǐng)導(dǎo)

      總指揮:xx,發(fā)布火警、組織疏散、滅火。

      通訊聯(lián)絡(luò)員:xx,接警后跑步口頭通知,不得使用電話,避免影響對(duì)外聯(lián)絡(luò)。

      現(xiàn)場(chǎng)指揮員:xx,組織現(xiàn)場(chǎng)滅火、報(bào)警、與外界聯(lián)系。

      疏散引導(dǎo)員:xx,組織幼兒到疏散點(diǎn)集中、安撫。

      六、演習(xí)過(guò)程

      1、“失火”地點(diǎn)向總指揮xx報(bào)告,出現(xiàn)火警;

      2、總指揮xx通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知;

      3、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss與安全員到達(dá)“失火現(xiàn)場(chǎng)”勘察、組織滅火、報(bào)警;

      4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散:

      小(1)、小(2)班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室東側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

      小(3)班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室西側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

      小(4)、小(5)班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室東側(cè)到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;

      中(1)班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下,到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

      中(2)班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下,到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

      大(1)班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下,到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;

      大(2)班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下,到小班活動(dòng)場(chǎng)地上。

      要求:

      (1)幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,彎腰沿墻角邊有秩序地撤離,不搶道,不驚慌;

      (2)主班教師在前引路,配班教師在后保護(hù),保育教師在中間照顧,不許漏一名幼兒。

      5、各班清點(diǎn)人數(shù),向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報(bào)告。

      6、總指揮xx、現(xiàn)場(chǎng)指揮員xx及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動(dòng),并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。

      7、各班回活動(dòng)室。復(fù)習(xí)《安全歌》:小朋友,請(qǐng)記下,如果著火不要怕,不亂跑,不喊叫,跟著老師最重要,低著頭,捂住嘴,防止煙氣吸入肺,一個(gè)跟著一個(gè)跑,逃離火場(chǎng)心歡笑。

    全國(guó)消防日的活動(dòng)方案9

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道11月9日是消防日。

      2、初步了解消防隊(duì)員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。

      3、通過(guò)演習(xí)鍛煉脫離危險(xiǎn)的能力,培養(yǎng)一種自我保護(hù)意識(shí)。

      4、樂(lè)意大膽地把自己的想法告訴大家。

      5、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、邀請(qǐng)消防隊(duì)員8—10名。

      2、話筒,音響,場(chǎng)地布置(每個(gè)班的座位放置)

      活動(dòng)過(guò)程

      各位消防支隊(duì)的同志、小朋友、幼兒園的老師們:

      上午好,明天是什么日子呀?(119消防日),所以,我們請(qǐng)來(lái)了園區(qū)消防隊(duì)的武警叔叔和我們一起活動(dòng),好,下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái),首先,我們請(qǐng)消防支隊(duì)的劉指導(dǎo)員為我們的小朋友講話。

      ①xxxx指導(dǎo)員或代表講話

     、诮處熀蛒xxx指導(dǎo)員(代表)組織演習(xí)教師和小朋友都回教室,聽口令脫離危險(xiǎn)環(huán)境(我們教室北面起火了,請(qǐng)全園的教師組織帶好自己班的小朋友,快速的跑到室外的大場(chǎng)地上來(lái)11121快速排隊(duì),請(qǐng)老師帶好花名冊(cè)清點(diǎn)一下人數(shù)報(bào)給xxxx指導(dǎo)員(代表):小(一)班27人全到、小(二)班……)

     、塾^看表演

      (幼兒坐下來(lái))接下來(lái),我們要觀看園區(qū)消防隊(duì)叔叔的表演了,我們以熱烈的掌聲歡迎,(看看他們可真勇敢呀,穿衣服的動(dòng)作那么的快,他們的動(dòng)作好快呀,你們看,他們跟時(shí)間賽跑,快1分鐘就能夠救好多的人,搶救出好多的財(cái)產(chǎn),xxxx指導(dǎo)員(代表)可以介紹消防隊(duì)員的衣著和鞋子,跑時(shí)需接好管子等等。)

     、傩∨笥殉鲱}考考消防叔叔

      我們對(duì)于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的問(wèn)題要問(wèn)消防叔叔,我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好,好誰(shuí)想問(wèn)?

     、趨⒂^(分散活動(dòng))

      我們和園區(qū)消防隊(duì)的叔叔們結(jié)為好朋友了,以后,我們就可以經(jīng)常去那里活動(dòng)了。

      我們可以請(qǐng)消防叔叔坐下來(lái)講講消防的故事。也可以帶消防隊(duì)的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。

      延伸活動(dòng)

      1、多收集一些有關(guān)消防的實(shí)例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時(shí)注意安全。

      2、請(qǐng)幼兒回家向父母等詢問(wèn)防火知識(shí)或火災(zāi)中自救的方法等。

      活動(dòng)反思

      這次活動(dòng)的意義是深刻的,起到的`作用是明顯的。幼兒園是防火能力比較弱的一個(gè)群體,開展這樣一系列活動(dòng)很有必要,也很有現(xiàn)實(shí)意義,小朋友們通過(guò)活動(dòng)對(duì)消防的了解不再只是電視里看來(lái)的,大人們嘴里聽到的那么模糊,而是更直觀地、更真實(shí)地親手“觸摸”到了消防知識(shí),既豐富了知識(shí)、拓寬了視野,更是為自己的生命增加了一層厚厚地“保護(hù)膜”,有效推動(dòng)了消防工作的影響和社會(huì)化進(jìn)程。我們還通過(guò)宣傳版面宣傳消防知識(shí),運(yùn)用生動(dòng)形象的圖畫,配上簡(jiǎn)單的文字介紹,讓孩子掌握“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中的自救”等最基本的消防知識(shí)。

      在消防演練中,將防火逃生的知識(shí)融入消防演習(xí)中,使孩子知道了在哪些地方要注意防火,遇到火災(zāi)要怎樣做等等。由于孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心,對(duì)熠熠生輝的火光總感到好奇,總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏,他們不了解防火知識(shí),不懂得安全用火,常常因?yàn)楹闷婧拓澩,致使小火成大?zāi),釀成無(wú)可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯(cuò),通過(guò)這次活動(dòng)有選擇地教會(huì)他們一些實(shí)用的知識(shí),增強(qiáng)幼兒防火意識(shí),提高幼兒防火能力,保護(hù)幼兒的生命安全。

    全國(guó)消防日的活動(dòng)方案10

      一、活動(dòng)目的:

      為切實(shí)為提高小學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力,根據(jù)市教育局文件精神及學(xué)校 20xx年安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學(xué)生平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)平安、文明、和諧的'校園與人環(huán)境。為確!11.9”消防日活動(dòng)有序開展,特制定如下方案。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月3日——11月14日

      三、活動(dòng)主題:

      “認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”。

      四、活動(dòng)要求:

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例,有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng),學(xué)校全體教師密切配合,努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

      2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。

      五、活動(dòng)安排: (“六個(gè)一”活動(dòng))

      1、一次動(dòng)員:周一升國(guó)旗儀式,由范組長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話,并對(duì)9.11全國(guó)消防日活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。負(fù)責(zé)人:范老師 時(shí)間:11月3日

      2、一次講座:利用陽(yáng)光之聲小廣播對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)講座。負(fù)責(zé)人:李老師 時(shí)間:11月6日

      3、一次演練:組織開展應(yīng)急消防疏散演練。負(fù)責(zé)人:韋老師 時(shí)間:11月7日

      4、一次班會(huì):(周五)各班召開一次以“11.9全國(guó)消防日”為主題的主題班會(huì)。向?qū)W生宣傳用火用電安全。負(fù)責(zé)人:各班主任 時(shí)間:11月7日

      5、一次培訓(xùn):由韋主任對(duì)全校師生進(jìn)行滅火器正確使用的培訓(xùn)。負(fù)責(zé)人:韋老師 時(shí)間:11月11日

      6、一次檢查:組織進(jìn)行一次全校用火用電專項(xiàng)檢查,將對(duì)重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留安全“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能立即進(jìn)行整改的要馬上整改,一時(shí)不能整改的要上報(bào)學(xué)校備案處理。負(fù)責(zé)人:吳老師 時(shí)間:11月14日

      11.9全國(guó)消防日活動(dòng)結(jié)束后,各班主任針對(duì)本班情況,進(jìn)行書面總結(jié),上交校長(zhǎng)室。

    全國(guó)消防日的活動(dòng)方案11

      為預(yù)防學(xué);馂(zāi)事故的發(fā)生,幫助師生員工增強(qiáng)消防安全意識(shí)、了解消防知識(shí)及掌握基本消防技能,保衛(wèi)處決定在“11.9”全國(guó)消防安全教育宣傳日到來(lái)之際,聯(lián)合大連市甘井子消防中隊(duì)舉辦消防知識(shí)講座及消防演練活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

      一、活動(dòng)目的:

      加強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),掌握消防安全知識(shí),學(xué)會(huì)消防器材的'使用方法,提升火災(zāi)逃生自救互救的能力,提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月xx日(星期xx)下午13:40

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      綜合樓C區(qū)報(bào)告廳

      四、參會(huì)人員:

      各二級(jí)學(xué)院分管消防工作領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表(建議學(xué)生代表以20xx級(jí)本科和研究生新生班級(jí)代表及學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人為主,名額分配詳見附件)、當(dāng)天無(wú)教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)員、義務(wù)消防員。

      其他部門以總支為單位,各總支選派一名代表,后勤集團(tuán)公寓管理中心各公寓樓樓管員。

      請(qǐng)各單位、部門將參會(huì)名單于11月xx日(星期xx)11:00前報(bào)到保衛(wèi)處。

      聯(lián)系人:趙陳

      聯(lián)系電話:xx

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、邀請(qǐng)大連市甘井子區(qū)消防中隊(duì)警官做消防知識(shí)培訓(xùn)。

      2、室外消防演練。

    全國(guó)消防日的活動(dòng)方案12

      為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識(shí),使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),并具備自救互救的能力,根據(jù)上級(jí)關(guān)于火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急救援的要求,結(jié)合《河北省消防安全管理制度》的精神,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定開展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動(dòng),具體如下:

      一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容:

      1、時(shí)間:20xx年3月30日上午。

      2、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

      3、內(nèi)容:

     。1)消防逃生演練。

     。2)火災(zāi)滅火(全校師生現(xiàn)場(chǎng)觀摩)。

      二、消防逃生演練方案

      (一)現(xiàn)場(chǎng)組織

      現(xiàn)場(chǎng)總指揮:xx(校長(zhǎng)兼黨支部書記)

      副總指揮:xx

      報(bào)警組:xx

      疏散組:xx

     。1)教室疏散:各班主任

      第一排東出口:xx,西出口:xx

      第二排東出口:xx,西出口:xx

      第三排西出口:xx

      救護(hù)組:xx

      音響組:xx

      消防組:xx

      場(chǎng)地組:xx

     。ǘ﹨⒓友菥毜'班級(jí):全校師生。

     。ㄈ┭菥毱鞑臏(zhǔn)備:

      (1)燃料(油)、柏油桶2只、滅火器。

      (2)每生一條毛巾或手帕、每班一盆水。

     。ㄋ模┭菥毜木唧w操作程序:

      1、工作人員各就各位。(班主任進(jìn)教室;出口處指揮安全撤離人員到指定地點(diǎn);消防組作好點(diǎn)火準(zhǔn)備;準(zhǔn)備好話筒)

      2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,新南道小學(xué)消防逃生演練現(xiàn)在開始”。

      3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦!著火啦!”

      4、校領(lǐng)導(dǎo)立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案,通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動(dòng),各小組立即到位,滅火組切斷電源,疏散組和搶救組展開行動(dòng)”。

      5、廣播發(fā)出火警警報(bào)。

      廣播室廣播:請(qǐng)大家不要慌張,在各班班主任老師的指揮下,選擇最近的的安全出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。

      6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意:要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯行走安全。

      7、救護(hù)組人員在升旗臺(tái)處隨時(shí)待命。

      8、各班清點(diǎn)人數(shù)(各班主任負(fù)責(zé))。

      9、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:新南道小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。

      三、全校學(xué)生觀摩滅火演練

      新南道小學(xué)。

    全國(guó)消防日的活動(dòng)方案13

      為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的.緊急情況下,全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散,特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,以增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高全體師生的自護(hù)自救技能。

      一、疏散演練指揮系統(tǒng):

      總指揮:

      現(xiàn)場(chǎng)指揮:

      現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度:

      協(xié)助人員:全體教職員工

      時(shí)間:20xx年x月x日

      二、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、學(xué)校組織防地震、消防安全應(yīng)急逃生疏散演練

      2、點(diǎn)評(píng)疏散情況

      三、組織實(shí)施安排:

      1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報(bào)信號(hào)——防空警報(bào),或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”

      2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。

      3、具體疏散工作安排:

      教學(xué)樓一樓北樓梯口疏散指揮員:保安

      教學(xué)樓一樓中樓梯口疏散指揮員:保安

      教學(xué)樓一樓南樓梯口疏散指揮員:

      教學(xué)樓二樓北樓梯口疏散指揮員:

      教學(xué)樓二樓中樓梯口疏散指揮員:

      教學(xué)樓二樓南樓梯口疏散指揮員:

      教學(xué)樓三樓北樓梯口疏散指揮員:

      教學(xué)樓三樓中樓梯口疏散指揮員:

      教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員:

    全國(guó)消防日的活動(dòng)方案14

      每年的11月9日是我國(guó)的消防宣傳日。因?yàn)樵陔娫捥?hào)碼中,119是火災(zāi)報(bào)警電話,與11月9日中這3個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序,易為人們接受,于是從1992年起把這一天定為全國(guó)消防日。

      依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的目標(biāo),圍繞幼兒的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn),設(shè)計(jì)了消防宣傳日主題活動(dòng),助力園所開展有效的消防安全教育,幫助孩子積累安全經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)自我保護(hù)的安全技能。

      活動(dòng)一:我是小小消防員

      1活動(dòng)目標(biāo)

      知道消防電話119,并初步了解什么是消防

      結(jié)合日常生活,知道一些消防常識(shí)

      探究滅火器的科學(xué)原理

      2活動(dòng)準(zhǔn)備

      消防圖片、標(biāo)示、消防車玩具

      科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)材料

      火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救圖

      3活動(dòng)過(guò)程

      出示“火”字的.字圖卡,以提問(wèn)的方式,引導(dǎo)幼兒觀察

      科普火的用途和危害,小組討論:如果發(fā)生火災(zāi),怎樣自我保護(hù)與逃生

      講解消防器材的類別和使用,開展科學(xué)探究:滅火器是怎樣滅火的?

      活動(dòng)二:消防疏散演練

      01活動(dòng)目標(biāo)

      1.通過(guò)演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過(guò)安全疏散通道

      2.教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為

      3.培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識(shí)和保護(hù)能力

      02演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

      時(shí)間:20xx年11月9日上午

      地點(diǎn):幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地

      參加人員:全體教職員工和幼兒

      03人員分工

      現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

      現(xiàn)場(chǎng)副指揮

      疏散人員:全體教職工及幼兒

      負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員:

      一樓東:一樓西:

      二樓東:二樓西

      協(xié)助指揮人員:各班老師

      04準(zhǔn)備工作

      1.演練道具:毛巾每人一條、水盆、滅火器

      2.準(zhǔn)備警報(bào)聲

      3.師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線)

      05演練過(guò)程

      1.警報(bào)聲起

      2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。要求:

      (1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;

      (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

      (3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

      3.集中到指定位置,清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)

      4.演練結(jié)束,各班組織幼兒有序地回到教室

      06演練前的安全教育

      1.在從教室疏散出來(lái)時(shí),幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓

      2.下樓時(shí)要保持安靜

      3.下樓時(shí),手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁

      4.任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠

      活動(dòng)總結(jié)

      這次的主題活動(dòng),遵循幼兒園《綱要》理念,通過(guò)圖片、科學(xué)探究,引導(dǎo)幼兒觀察、思考、想象,自主做出判斷。使幼兒積累安全防火知識(shí),樹立安全意識(shí)。我們還組織了一場(chǎng)火災(zāi)逃生演練,讓幼兒在親身實(shí)踐中學(xué)會(huì)自救知識(shí)和技能。整個(gè)活動(dòng)中,老師們都為幼兒提供開放的探索場(chǎng)景,始終做幼兒的引導(dǎo)者、支持者。

    全國(guó)消防日的活動(dòng)方案15

      一、教學(xué)活動(dòng)目的:

      1、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

      2、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

      3、加強(qiáng)日常生活安全意識(shí)

      二、教學(xué)過(guò)程

      (一)導(dǎo)入新課。

      1、師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)極大的.便利?墒侨绻貌缓茫鼤(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。

      2.教師講述“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

      5日凌晨3時(shí)30分許,福利院護(hù)理員在巡房時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出,隨即開門,見室內(nèi)一床上棉被在陰燃,室內(nèi)有4張床,每張床各睡2名兒童,門窗緊閉,充滿煙霧,隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救,并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級(jí)民政、公安、消防部門接報(bào)后,第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織搶救工作。由于受煙熏時(shí)間過(guò)長(zhǎng),8名兒童經(jīng)搶救無(wú)效死亡。教師出示一組數(shù)據(jù):xx年以來(lái),火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失年均10億元之多,年均死亡20xx多人;xx年1至7月份,全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)144217起,死亡963人,受傷883人,直接財(cái)產(chǎn)損失46359.4萬(wàn)元。

      (二)提問(wèn)

      (1)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。

      (2)搶答:發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

      (3)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

      (4)校園防火應(yīng)注意什么?

      (5)如何使用液化氣、煤氣?

      (6)如何使用電器?

      (7)火災(zāi)撲救有哪些方法?

      (8)人身著火時(shí)如何自救?

      (9)樓房著火如何逃生?

      (三)宿舍消防安全注意事項(xiàng)

      (1)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危險(xiǎn)品進(jìn)入宿舍;

      (2)不準(zhǔn)亂搭接、拆改電線電路;

      (3)不準(zhǔn)在宿舍使用電爐、電飯煲、電褥子、熱得快等大功率電器;

      (4)不準(zhǔn)在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等;

      (5)不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)點(diǎn)蚊香、蠟燭、生火;

      (6)不準(zhǔn)開長(zhǎng)明燈;

      (7)不準(zhǔn)在宿舍里抽煙。

      (四)總結(jié)

      1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

      2、教師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),讓我們?cè)谌粘I钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),珍愛生命,永葆健康、平安。

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