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    數(shù)學(xué)知識競賽活動方案優(yōu)秀

    時間:2023-02-21 08:24:54 活動方案 我要投稿
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    數(shù)學(xué)知識競賽活動方案優(yōu)秀

      為保障事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)知識競賽活動方案優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    數(shù)學(xué)知識競賽活動方案優(yōu)秀

    數(shù)學(xué)知識競賽活動方案優(yōu)秀1

      一、活動目的:

      《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準》中明確指出:在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會數(shù)和運算的。意義,掌握數(shù)的'基本運算,形成必要的運算技能。為加強學(xué)生的計算能力的培養(yǎng),我校將于5月23日開展數(shù)學(xué)知識競賽活動。

      二、具體時間:

      5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。

      三、競賽地點:

      多媒體教室。

      四、命題原則:

      以本冊教材為主設(shè)口算、筆算、簡算、脫式計算、解方程、解決問題等多種題型。

      五、競賽組織:

      每班選出10名學(xué)生參加競賽,監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔(dān)任。

      六、評獎方法:

      以年級為單位選出參賽人數(shù)的40%.

      七、具體安排:

      1.各年級數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級中進行選拔測試。

      2.5月22日中午前各年級數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競賽試題上交至教研組長處。

      3.試卷批改分工:

      一年級:王生琴、王光琴、二年級:王生英、陳鴻娥、三年級:任文俊

      四年級:牛淑紅

      五年級:杜波

      六年級:馬金龍

      4.獎狀填寫:馬金龍

    數(shù)學(xué)知識競賽活動方案優(yōu)秀2

      一、活動名稱:

      數(shù)學(xué)知識競賽

      二、活動目的及活動意義:

      鞏固和擴大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識,拓寬解題思路,增強邏輯推理能力、理解能力和運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。激發(fā)學(xué)生的求知欲望,提高學(xué)習(xí)興趣,促進思維能力的`發(fā)展,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能;幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長,選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。

      三、活動對象:

      數(shù)學(xué)協(xié)會全體會員

      四、活動形式:

      模擬考試

      五、主辦單位:

      數(shù)學(xué)協(xié)會

      六、活動時間和地點:

      11月16日,9x502教室

      七、活動前期準備:

      由財務(wù)部做好資金預(yù)算,策劃部做好競賽內(nèi)容(試題)等,將信息傳達給組織部,由組織部提前做好競賽試卷,首先根據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù),安排好競賽地點(空閑教室),監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作,宣傳海報的制作,信息采集工作(采集照片等)。

      八、活動內(nèi)容及流程:

      1、當(dāng)天由組織部安排參賽會員入場,組織會員就坐,及檢查參賽人員情況等。

      2、一切就緒后,監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷,并提醒參賽人員時間,中間由協(xié)會會長及副會長進行巡查。

      3、考試結(jié)束后,由組織監(jiān)考人員收試卷,然后由會長做活動總結(jié)講話。

      4、參加活動人員離場,后勤部負責(zé)打掃考場衛(wèi)生。

      九、活動后續(xù)安排:

      1、由組織部負責(zé)試卷評改工作。

      2、由數(shù)學(xué)協(xié)會會長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行相應(yīng)獎勵并頒發(fā)獲獎證書。

      十、活動總結(jié):

      數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會各行各業(yè),數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛,我們開展本次競賽活動,主要是為了給同學(xué)們提供一個檢驗知識的平臺,讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機會。

    數(shù)學(xué)知識競賽活動方案優(yōu)秀3

      一、指導(dǎo)思想

      為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀,增強學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運用水平,營造良好的.。學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行本次數(shù)學(xué)知識競賽活動。

      二、活動主題

      學(xué)以致用提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)

      三、參賽學(xué)生

      每班選4名學(xué)生參加競賽。

      四、比賽時間和地點

      1、競賽時間:20xx年5月16日星期四課外活動時間。

      2、競賽地點:遠程教室。

      五、競賽形式

      形式:筆試(40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。)

      六、出題教師

      (各年級試卷不同)

      一、二年級楊金秀三、四年級姜衛(wèi)平五、六年級張心強

      七、監(jiān)考及閱卷教師

      監(jiān)考:吳靜

      閱卷:

      一、二年級:陶世萍、李尚美。

      三年級:余忠文、吳靜。

      四年級:吳果嫦、楊振劍。

      五年級:楊昌進、歐文平、楊順旭。

      六年級:李建平、潘存平、張云。

      八、獎項設(shè)置

      一、二等獎:一至六年級分別取1名;

      三等獎:二年級取2名;三年級取2名;四年級取4名;五年級取6名;六年級取6名。

      九、注意事項

      1、各班數(shù)學(xué)老師負責(zé)選出參賽學(xué)生。

      2、各年級出題教師出好試卷,并提供一份參考答案。

      3、閱卷時間另行通知。

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