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    社區(qū)圣誕節(jié)活動計(jì)劃方案

    時間:2022-12-21 20:34:06 活動方案 我要投稿

    社區(qū)圣誕節(jié)活動計(jì)劃方案范文(精選6篇)

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的社區(qū)圣誕節(jié)活動計(jì)劃方案范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

    社區(qū)圣誕節(jié)活動計(jì)劃方案范文(精選6篇)

    社區(qū)圣誕節(jié)活動計(jì)劃方案范文(精選6篇)1

      一、活動主題:

      20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

      二、活動目的:

      通過happy活動一方面豐富xx校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的.生活質(zhì)量;

      同時也通過這次游園活動增強(qiáng)xx學(xué)生對校園的感情,促進(jìn)愛校之情

      三、具體活動方案

     。ㄒ唬┦フQ禮物派送——"對對碰"

      活動時間:

      12月22日—23日(報(bào)名)

      12月23日晚派送賀卡

      12月24日下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物)

      活動規(guī)則:

      總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報(bào)名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取)

      附:該項(xiàng)活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進(jìn)行,亦不排除個人參加

      宣傳時應(yīng)注明:

      名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定

      (二)圣誕游園活動

      時間1224(周五)下午

      地點(diǎn)室外生科院操場

      內(nèi)容:7個小游戲組成,流程如下:

      首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡

      1、名稱:知識問答活動(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)

      道具:問題

      參加人員安排:集體

      游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題

      答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標(biāo)簽,如未答對在相關(guān)部分劃x

      2、名稱:吹氣球

      道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)

      參加人員:5人一組,多次

      游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選。,依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x

      3、名稱:搶凳子

      道具:凳子(若干)

      參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

      游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x

      4、名稱:心心相印,我來比你來猜

      道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

      參加人員:兩人一組,可多組參加

      游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān)。

    社區(qū)圣誕節(jié)活動計(jì)劃方案范文(精選6篇)2

      一、活動主題:

      歡慶圣誕迎接元旦

      二、活動時間:

      20xx年12月25日上午9:00

      三、活動地點(diǎn):

      中班在多功能活動室,小班在舞蹈室,大班在各自班級

      四、參加人員:

      教師、幼兒、家長

      五、活動內(nèi)容:

      1、裝飾教室、活動室環(huán)境,突出節(jié)日氣氛。

      2、節(jié)日親子演出

      要求:

      A、小班和中班以年級為單位組織活動,組長負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù),大班各自班級組織活動。

      B、活動前發(fā)家長邀請函(園里統(tǒng)一發(fā)放),組織家長觀摩互動

      C、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持

      D、活動內(nèi)容可以包括:幼兒小組或個人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等,各年級和班級要突出各自特色,讓每個孩子都有機(jī)會表演展示,活動氣氛要活躍、溫馨,體現(xiàn)親情。

      E、活動時間掌握在一小時二十分鐘,10:30活動結(jié)束,準(zhǔn)時午餐。

    社區(qū)圣誕節(jié)活動計(jì)劃方案范文(精選6篇)3

      一、活動目的

      為了活躍園區(qū)的圣誕節(jié)日氣氛,表達(dá)管理處對業(yè)主的深切問候。

      通過舉辦圣誕平安夜派對活動,為業(yè)主營造一個輕松歡快的園區(qū)文化氛圍,顯現(xiàn)高端社區(qū)特質(zhì)。

      營造喜慶、祥和、溫馨的節(jié)日氛圍。

      二、活動時間

      12月12日至1月3日

      三、人員安排

      活動總策劃人:XX

      活動總協(xié)調(diào)人:XX

      安管部協(xié)調(diào)人:XX

      工程部協(xié)調(diào)人:XX

      四、活動內(nèi)容安排

      (一)小區(qū)環(huán)境布置

      在小區(qū)域懸掛圣誕裝飾,如彩燈等。

      平安夜、圣誕節(jié)當(dāng)天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂,以增強(qiáng)節(jié)日氣氛。

      在小區(qū)入口處擺放圣誕樹及閃燈裝飾。

      在12月24日,以短信、上門走訪、電話通知等方式通知業(yè)主,祝賀業(yè)主圣誕快樂。

      管理處全體工作人員統(tǒng)一著裝及規(guī)范用語,可由客戶服務(wù)部提前對工作人員進(jìn)行培訓(xùn),提升形象禮儀,亦可統(tǒng)一佩戴圣誕帽,遇見客人時主動問候,送予節(jié)日的祝福。

     。ǘ╅_展平安夜圣誕節(jié)活動

      1、在與會所溝通過程中,明確活動辦法等相關(guān)內(nèi)容。

      2、在12月24日晚,管理處安排工作人員協(xié)助會所對前來參加活動的業(yè)主和嘉賓予以引導(dǎo)。

      3、由管理處群發(fā)手機(jī)短信予各業(yè)主及全體工作人員,以示節(jié)日的問候。

      4、平安夜當(dāng)天將吉祥蘋果發(fā)至管理處職員。放置一部分至崗?fù)ぬ幖肮芾硖幣伤徒o來訪客戶。

      5、開展“采摘吉祥物,許下圣誕愿”活動:

     、贉(zhǔn)備:在裝飾精美的圣誕樹一棵圣誕樹旁設(shè)立采摘區(qū),準(zhǔn)備帶掛鉤的橫桿一根,上面掛滿圣誕帽和圣誕靴子;小鉤竿一根;簽字筆五支;一名“圣誕老人”(協(xié)助業(yè)主掛愿望卡、派發(fā)禮物)與兩名工作人員(補(bǔ)充道具、現(xiàn)場引導(dǎo)和維護(hù))。

      ②游戲規(guī)則:參與者站在指定區(qū)域內(nèi),用小鉤將立柱上的圣誕帽/靴鉤出,不能觸動其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。

     、鬯袇⑴c者均可獲得圣誕老人贈送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。

     、芄膭顦I(yè)主在圣誕樹前留影?梢允フQ節(jié)下午沖洗好贈送給業(yè)主(也便于管理處對業(yè)戶信息的.收集)

      6、活動當(dāng)晚的安防工作,保安服務(wù)部與會所原有安防人員要提前做好溝通工作,做好配合。

      五、各部門職責(zé)分工(小區(qū)環(huán)境布置)

      圣誕物品的準(zhǔn)備、采購及分發(fā),由綜合行政部負(fù)責(zé),在12月20前完成,行政部對現(xiàn)有物品進(jìn)行清點(diǎn),并視活動安排購置新的圣誕裝飾品,報(bào)管理處領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后購買,并按活動安排分發(fā)給各部門。

      群發(fā)手機(jī)短信送圣誕祝福。由客戶服務(wù)部負(fù)責(zé),在12月24前完成,由客戶服務(wù)部編輯短信祝福語,于12月24日發(fā)送予各業(yè)主及管理處全體工作人員。

      在小區(qū)各入口處及管理處擺放圣誕樹及噴雪繪制。由客戶服務(wù)部、維修服務(wù)部負(fù)責(zé),在12月22前完成,由客服部及保安部負(fù)責(zé)噴雪圖案噴繪,由維修服務(wù)部協(xié)助圣誕樹的擺放及裝飾品的點(diǎn)綴。

      在小區(qū)各門崗及主要通道懸掛圣誕彩燈。由維修服務(wù)部負(fù)責(zé),在12月22前完成。

      管理處全體工作人員遇見客人時的節(jié)日問候。由管理處全體工作人員負(fù)責(zé),在12月24前完成,由客戶服務(wù)部在活動前對工作人員的禮貌禮儀、節(jié)日問候語統(tǒng)一培訓(xùn)。

      開啟噴泉。由維修服務(wù)部負(fù)責(zé),完成時間:12月24、25全天,由維修服務(wù)部負(fù)責(zé)開啟

      活動當(dāng)天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂,以增強(qiáng)節(jié)日氣氛。由保安服務(wù)部負(fù)責(zé),本活動方案期間內(nèi)完成,由保安服務(wù)部負(fù)責(zé)調(diào)試及在小區(qū)內(nèi)循環(huán)播放圣誕祝福音樂。注意音量的大小。

      活動現(xiàn)場拍照。由綜合行政部負(fù)責(zé),12月25現(xiàn)場拍照?蓪⒈敬位顒拥恼掌詹氐缴鐓^(qū)文化活動資料中并可傳至公司發(fā)表。業(yè)主平安夜照片贈送給業(yè)主。

      挑選照片沖洗。由客戶服務(wù)部、綜合新政部負(fù)責(zé),在12月24日晚由客服部挑選一戶一張全家福,25日下午三點(diǎn)前行政部將沖洗好的照片交給圣誕老人派發(fā)。

      物品的回收及活動總結(jié)。各部門在12月26內(nèi)完成,由客服部統(tǒng)一負(fù)責(zé)安排。

      六、物料準(zhǔn)備

      彩燈裝點(diǎn)圣誕樹、門崗及主要通道,由維修部檢查去年節(jié)日用品后提出申購的建議。

      圣誕樹4棵放在三個主要主出入口和活動現(xiàn)場。視去年物品的回收完整度確定采購。放在三個小門崗及管理處門外。

      圣誕樹枝條上帶叮當(dāng)、松球、紅結(jié)圍繞在進(jìn)出口崗屋檐邊。

      太空棉白色替代白雪裝點(diǎn)圣誕樹枝。

      音樂光碟、cd歡快圣誕音樂用于小區(qū)播放,用去年物品。

      禮品盒精致小巧、用于裝飾圣誕樹及派發(fā)小禮物給業(yè)主中,大件置放圣誕樹下,視回收的情況確定采購或制作。

      噴圖模具圖案塑料、用于噴雪造型。

      噴雪七彩、用于噴繪圖案造型。

      相機(jī)用于現(xiàn)場拍攝,用管理處現(xiàn)有相機(jī)。

      圣誕卡片大張、圣誕老人派送贈品。

      贈送業(yè)主小張、用于平安夜許愿活動。

      許愿掛于樹上。

      圣誕靴子紅色、用于平安夜許愿活動和圣誕老人派送贈品。

      圣誕帽標(biāo)準(zhǔn)型、用于平安夜許愿活動和圣誕老人派送贈品。

      圣誕老人服飾一套、用于平安夜許愿活動及圣誕節(jié)派發(fā)禮物活動。

      蘋果作禮品類簡易包裝、用于派送給職員和業(yè)主亦可作為活動禮品。

      閃亮熊、球庫存用于平安夜許愿活動。

      電線、排插用于入口崗?fù)げ薀艚与姟?/p>

      其他:用去年物品。

      七、補(bǔ)充說明

      小區(qū)環(huán)境布置

      活動前,由維修服務(wù)部、客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)將裝飾物品安置于相適應(yīng)之位置,維修服務(wù)部需提前將電線、電路等布置到位,并由專人對其安裝及調(diào)試情況進(jìn)行檢查,以確保活動當(dāng)天設(shè)施設(shè)備正常使用。此工作需于12月21日前完成,并由工程、客服兩部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行最后確認(rèn)。

      各部門需分別對其部門所因完成的事項(xiàng)制定計(jì)劃、分配責(zé)任,以確;顒禹樌归_。

      行政部將活動物品分發(fā)后,由各領(lǐng)用部門自行保管,安置于公共區(qū)域的物品,由保安服務(wù)部統(tǒng)一進(jìn)行保管。若有丟失現(xiàn)象,由責(zé)任部門負(fù)責(zé)找回或予以賠償,如有損壞,由管理處負(fù)責(zé)人視情況劃分責(zé)任。

      活動當(dāng)天,由客戶服務(wù)部進(jìn)現(xiàn)場進(jìn)行總體協(xié)調(diào)及監(jiān)控,希望各部門積極配合。

      活動結(jié)束后,由客戶服務(wù)部門填寫《社區(qū)文化活動效果評估表》,對本次活動進(jìn)行效果評估及總結(jié)。由保安服務(wù)部及工程部負(fù)責(zé)將物品收回,由行政人事部負(fù)責(zé)清點(diǎn)入倉,以備下次使用。

    社區(qū)圣誕節(jié)活動計(jì)劃方案范文(精選6篇)4

      活動目標(biāo)

      1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

      2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比,感受中西節(jié)日的不同。

      3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂配器。

      4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

      活動準(zhǔn)備

      1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

      2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

      3、鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。

      4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

      活動過程

      活動一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

      1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。

      2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

      活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。

      1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

      (1)圣誕老公公是誰?

     。2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

      2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

      (1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

      3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。

      (1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進(jìn)行對比,感受中西文化的差距

      4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

     。1)感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。自選區(qū)域活動

      區(qū)域一:

      美工

     。1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

      區(qū)域二:

      手工

      (1)做馴鹿拉的圣誕老人。

      區(qū)域三:

      折紙

     。1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

      區(qū)域四:

      繪畫

     。1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。

      區(qū)域五:

      科常

     。1)通過各個方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

      區(qū)域六:

      排圖講故事

     。1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。教師巡回指導(dǎo)。

      活動四:請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結(jié)束

    社區(qū)圣誕節(jié)活動計(jì)劃方案范文(精選6篇)5

      一、體育游戲

      親子背背樂

      玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

      二、英語活動

      圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

      1.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry christmas!

      2.教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

      3.游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

      4.帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

      三、親子活動

      給老師的圣誕卡

      1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。

      師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

     。1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設(shè)計(jì)。

     。2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

      2.讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

      3.提出制作時的要求。

     。1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

     。2)使用工具、材料時用注意安全。

      (3)幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

     。4)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

      (5)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

      4.請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

      四、兔子舞蹈

      圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

      五、備選游戲

      1.搶椅子。

      2.水果蹲。

      3眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

    社區(qū)圣誕節(jié)活動計(jì)劃方案范文(精選6篇)6

      一、活動名稱

      圣誕狂歡,共享快樂。

      二、活動時間

      20xx年x月x日至20xx年x月x日。

      三、活動目的

      通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。通過活動體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長共同分享節(jié)日快樂。

      四、人員邀請

      本班所有幼兒家長,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人

      五、物品準(zhǔn)備

      幼兒園:氣球xx個、大鈴鐺掛飾x個,大雪花片x片,邀請函xx張,小禮物xx個(小喇叭),寬膠帶x卷,幻燈片圣誕節(jié)來歷,麥克風(fēng),大蠟燭x支,紅色小許愿襪x個,禮花x瓶

      家長:幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物小漏勺及小勺各一個,玩具水桶一個,要求家長幼兒穿運(yùn)動休閑服裝。

      孩子:小碗xx個,大許愿盒一個,碗底貼小月亮。

      六、人員安排

      A老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。B老師負(fù)責(zé)協(xié)助A老師,放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。C老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

      七、安全事項(xiàng)

      注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

      八、緊急預(yù)案

      如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

      九、處理原則

      游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。

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