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    幼兒園教師節(jié)活動方案

    時間:2022-12-20 08:25:47 活動方案 我要投稿

    幼兒園教師節(jié)活動方案集合15篇

      為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的幼兒園教師節(jié)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園教師節(jié)活動方案集合15篇

    幼兒園教師節(jié)活動方案1

      一、活動主題

      歲月如歌,感念師恩

      二、活動目的與意義

      九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶;顒,在九月十日教師節(jié)之際,幼兒園應組織孩子通過活動表達、感謝最敬愛的老師,讓每個孩子由衷的學會對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達對老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。

      三、主辦部門

      園所工會

      四、活動對象

      全園全體師生或者以班級為單位組織

      五、活動時間

      20xx年9月10日星期五(教師節(jié))

      六、活動內容

      1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。

      2、祝福傳遞:讓同學們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師,或者布置祝福墻,由老師和孩子一起完成。

      3、通過活動理解教師節(jié):

      a、通過教學活動,讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物。

      b、見到老師時送上一聲親切的問候。

      c、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。

      七、活動安排與活動開展

      所需物品及安排

      海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等,(根據(jù)園所實際情況確定)

      教師節(jié)活動內容

      1、頒發(fā)“XXX"活動評優(yōu)特等獎”

      頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并快樂著,在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎感言。

      2、為“教師技能大賽“優(yōu)勝者獲得者頒獎

      在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學期的成績,評選出20xx年“XXX”全年一等獎X名。

      下面有請XXX園長為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎詞

      頒獎詞:累并快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu),都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長后的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!

      3、為師德之星、服務之星頒獎

      主持詞:愛是教育永恒的主題,我園師德建設圍繞“快樂發(fā)展”辦園理念,以“真愛幼兒、享受幸!睘橹黝},通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務之星四項舉措,引領教師用真愛去觀察、去思考、去學習、去教育,不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評價標準,結合學期末家長調查問卷的滿意率,通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務公開公示,最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師,是我們學習的榜樣。

      有請XXX為師德之星和服務之星致頒獎詞。

      頒獎詞:真愛是橋,讓你走進了童心世界;真愛是帆,撐起了孩子愛的小船;你用真愛給了孩子一篇湛藍的天空,你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功,你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認可,祝賀你們“師德之星”。

      主持詞:師德是教育之本,下面有請師德之星XXX服務之星XXX發(fā)表獲獎感言。

      4、給優(yōu)秀團隊頒獎

      主持詞:團隊學習是通過討論和深度匯談的方式,交換思維、凝聚智慧、共同成長,達到1+1>2的效果。我園采取自選團隊、團隊學習的方式,促進教師隊伍整體提升,并創(chuàng)立了“和諧團隊獎”。

      下面有請副園長XXX為優(yōu)秀團隊頒獎詞

      頒獎詞:你中有我,我中有你,團隊是每一個成員心靈的家園;同呼吸、共成長,你們把快樂、智慧和勤奮在團隊中傳遞,在智慧的相互碰撞中,迸發(fā)出火花,實現(xiàn)一個又一個的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是:xxxx班級

      5、喜慶教齡,感受職業(yè)的崇高

      主持詞:老師們,手捧一張張包含著愛和智慧的證書,我們很激動,這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分,更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里,無私的傾注著這份師愛,從孩子每一個歡笑中、每一點的進步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價值,體驗到職業(yè)的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè),我要說,幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂,多了無數(shù)個與孩子快樂生活的日子。

      在XXX幼兒園有這樣X位教師,20xx年她們從XX幼師畢業(yè),來到了XXX幼兒園,一晃10年過去了,他們都已經(jīng)成為了縣、園級骨干,他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的XXX老師上場。

      上臺教師介紹自己的成長歷程,一起感受職業(yè)帶來的尊嚴、快樂、發(fā)展和幸福。

      主持詞:有請XXX園長為這X位教師送上節(jié)日禮物,感謝他們的堅守,祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!

      6、揚帆遠航,再創(chuàng)輝煌

      團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《XXX園歌》,說出自己的目標。(各部門代表講話)

      老師們讓我們全體起立,一起宣誓:領誓

      集體表演:(結束歌曲),教師們高舉夢想品牌,一起演唱。

    幼兒園教師節(jié)活動方案2

      活動背景:

      尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學生德育的重要內容。國家為了弘揚“尊師重教”的傳統(tǒng),將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天,組織幼兒為教師祝賀節(jié)日,是對幼兒進行教育的一個良好的途徑。通過此次活動,讓幼兒了解教師的工作,培養(yǎng)幼兒喜愛老師的情感。

      活動目標:

      1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

      2、了解教師的職業(yè)特點,知道老師的辛苦,老師愛小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達情感。

      活動安排:

      活動一:

      老師我愛您:愛要大聲說出來

      活動目的:

      1、知道老師很辛苦,萌發(fā)了熱愛老師的情感。

      活動過程:

      1、談話:說說老師一天的都做什么工作。

      2、想想老師什么時候高興,什么時候生氣。

      3、猜猜老師最擔心的事是什么。

      4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

      活動二:

      愛心手工送祝福

      活動目標:

      1、學會觀察老師的外形特征,初步學畫人的上半身,簡單畫出人的五官,并表現(xiàn)出老師的明顯特征。

      2、體驗與老師間的美好感情,提高幼兒對繪畫的興趣。

      活動三:

      深情擁抱愛園丁

      1、 喜歡用自己喜歡的方式表達對老師的愛。

      2、 從大大的擁抱中,感受到濃濃的師生情。

    幼兒園教師節(jié)活動方案3

      游戲名稱:人椅

      游戲類型:團隊協(xié)作

      參加形式:一個部一組,其中太和分園與后勤(包括辦公室、財會室、保健室、廚房人員)一組,保教主任和分管行政分別進各部,每組約32人

      游戲的規(guī)則和程序:

      所有的人圍成一個圓圈,都將自己的手放在前面的`人的肩上;聽從裁判的指揮,然后每位比賽隊員都應該徐徐的坐在她后面的隊員的大腿上;坐下之后裁判發(fā)出開始的口令,堅持時間最長的小組獲勝。此游戲設“最佳團隊協(xié)作獎”一名。

      游戲名稱:鏈接加速

      游戲類型:友好鄰居

      游戲規(guī)則及程序:后面隊員的左手勾住前面隊員的左腳,右手搭在前面隊員的肩上形成小火車。游戲開始時,各隊從起跑線出發(fā),跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點為勝。游戲的過程中必須跳步前進,不允許松手,一直保持抬起左腳前進,以防止斷裂的情況出現(xiàn);隊伍斷裂必須重新組織好后再前進,最后一名隊員必須單腳跳。此游戲設最佳鄰居獎(每輪1名,共計5名)。

      游戲名稱:三人四足

      游戲類型:黃金搭檔

      參加形式:一個班為一組(3人),按照大、中、小、太和分園的順序以部為單位依次進行,共計4輪。

      游戲規(guī)則及程序:三名隊員按照工作人員的示范將布條緊綁在小腿上,聽指令從起點到達終點,最先到達獲勝。途中摔倒可以爬起來從原地繼續(xù)前行,必須三個人都到達終點才算完成。此游戲設最佳黃金搭檔獎(每輪4名,共計16名)。

      費用預算

      (1)、獎品:

      112×400=44800元

     。2)場景布置、器械、標語:

      1000元

     。2)、聚餐:14桌共計11200元

      共計費用:66000元

    幼兒園教師節(jié)活動方案4

      xxxx年的 x月xx日,我們即將迎來了第x個教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里,我們要進行幼兒半日活動安排,我設計的活動方案是:本次活動以《我愛您,老師》為主題,活動要本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

      活動目標:

      幼兒通過參加活動知道x月xx日是老師的節(jié)日。

      幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

      幼兒能夠在老師的指導下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

      活動流程:

      一、 幼兒升旗儀式

      二、 幼兒早點

      三、 幼兒與家長為教師制作賀卡

      教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片

      家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

      教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等

      四、 幼兒吃水果、喝水

      五、 幼兒戶外游戲與拍照

      擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。

      全班合影留念

      六、 律動

      七、 吃午餐

    幼兒園教師節(jié)活動方案5

      活動目的:借助教師節(jié)的到來,對全園幼兒進行教師節(jié)主題教育,讓幼兒認識教師的職業(yè),從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感;組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍,通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛,樹立教師為人師表的崇高形象,同時增強全體員工的集體凝聚力,培養(yǎng)員工之間的情感。

      活動時間:幼兒園教學

      活動時間:20xx.9.8—9.11

      員工活動時間:9月10日下午15:00—19:30

      活動策劃:

      活動組織:

      活動具體內容:

      一、幼兒教學活動:根據(jù)活動目的教學部做好具體構思和實施

      二、教師活動:活動內容分三部分

      第一部分:負責人:bower——教師才藝表演:以班組為單位,圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè),教師的道德品質、教師的技能技巧為主題,即興創(chuàng)編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目,反映班組成員的團結、默契的合作精神。

      1、服裝音樂道具各組準備。其中七個班組以及?平M、外教組、廚房后勤組共十個節(jié)目(其中廚房后勤展示廚藝和服務)。

      2、報節(jié)目時間:9月9日中午前。

      3、負責人:各班班主任,專科負責人謝瑤(組員:yan、鐘老師、高老師),外教組負責人barry

      4、節(jié)目時間:3至8分鐘。

      5、評委:load carmen 醫(yī)生 amy

      6、評定項目包括:內容健康、創(chuàng)造性強、有時代精神、合作默契感、教育性強、充分展示教師的才藝特長、趣味性等

      第二部分:負責人:amy醫(yī)生camen——員工聚餐,品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務風采

      第三部分:負責人:load bobo yan——員工游戲、抽獎活動

      活動準備:

      幼兒的教學內容準備、教具準備;教師活動節(jié)目準備、員工聚餐準備,聚餐服務精細設計、游戲娛樂節(jié)目、抽獎獎品。

      活動注意事項:

      各負責人提前做好準備和指導工作。

    幼兒園教師節(jié)活動方案6

      一、活動目標

      1.了解教師節(jié)的來歷。

      2.了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

      3.了解教師的基本職責。

      4.培養(yǎng)幼兒對教師的感情。

      二、活動準備

      1.彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機 活動步驟。

      2.討論老師的工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的?

      3.老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?

      4.想想除了給學生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什么場合稱呼別人老師?

      5.說一說自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點?

      6.每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

      7.將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

      三、活動延伸

      不同人的節(jié)日配對:將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

    幼兒園教師節(jié)活動方案7

      一、活動的主題

      關愛教師弘揚高尚師德。

      二、活動小組的組成和職責

      組長:xxx。

      成員單位:工會、團委、醫(yī)院辦公室、科室等。

      職責:負責本次慶典的安排、組織、協(xié)調和籌備工作。

      三、主要活動、時間、地點和參與者

      1、預備會議

      X月X日配合行政例會召開預備會議,活動組成員及相關單位負責人參加,宣布活動計劃,安排工作安排并組織實施。

      2、環(huán)境布局

      在學校門口、教學樓、東校門口掛一個;張貼在學校、教學樓、辦公樓、培訓樓門口;所有教室將更換以教師節(jié)為主題的黑板報;廣播室定期播放教師節(jié)的內容。

      3、慶祝表彰會

      (1)閱覽室的場地布局。

     。2)會議議程和籌備工作。發(fā)表演講,宣讀賀信;

      學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師和學生代表發(fā)言);文學節(jié)目;參加人員:院領導、各部門中層負責人、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。

      4、學生慶祝教師節(jié)。

      組織專題班會和教師研討會;給老師送賀卡、祝賀或節(jié)日禮物;組織人物畫展和畫展慶祝教師節(jié);組織志愿者結合周同學打掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;在家為退休教職工服務;其他慶;顒涌捎筛鞑块T自行組織。組織學院領導慰問患病住院教職工。給所有老師發(fā)短信祝賀。

    幼兒園教師節(jié)活動方案8

      今天是教師節(jié),我園組織了一系列的慶;顒樱旅婢突顒觾热葑鋈缦滦〗Y。

      一是組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動,孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對老師說:“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。

      二是幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織教師x天游,教師節(jié)當晚組織教師唱K活動。

      1、兩天游活動。x日,我園組團前往xx酒店。x日,我們全園教師x余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“xx”的合唱聲中,我們抵達了xx鎮(zhèn)。大家x人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,享用當?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松。

      下午x時,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時而自己游泳,時而潑水打鬧,時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

      晚上x時,入住xx酒店。餐后,老師們三五成群進入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……x個池之間來回穿梭,樂不思返。

      2、教師節(jié)當晚,全體老師前往xx,大家在KTV房內盡情高歌,時而瘋狂跳舞,時而品嘗“雞尾酒”,時而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…

      活動至今已有x天的時間,老師們仍在回味這幾天的慶祝活動,每個人的心里都載滿了幸福與感動,對“xx”這個大家庭了一份歸屬感。

      以上是本園教師節(jié)活動的小結。

    幼兒園教師節(jié)活動方案9

      指導思想

      20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

      活動目標

      1.幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

      2.幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

      3.幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

      活動時間:9月5日9月16日

      活動地點:

      xx幼兒園

      活動內容

      1.(9月5日xx9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

      2.(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

      3.(9月10日xx9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

    幼兒園教師節(jié)活動方案10

      一、指導思想

      以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶;顒訛橹骶,充分展示我校教師良好的精神風貌和取得的教育成果,進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈、熱烈、務實、簡樸”的原則,開展系列活動。變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富。力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

      二、活動時間

      教師節(jié)前夕

      三、活動安排

      1.學校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會,并組織新教師崗前培訓和教師節(jié)電影晚會。

      2.黨委宣傳部、團委、學生處及各院(部)要充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學、科研、社會服務等工作中做出突出貢獻的模范人物,宣傳教學改革和教師隊伍建設中的先進典型,營造濃厚的節(jié)日氣氛和學先進、爭一流的良好氛圍。

      3.團委、學生會要組織學生發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),開展各種形式的活動,為廣大教師做好事、獻愛心。

      4.各單位、各部門結合自身實際,通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動,關心離退休教職工。

      5.各單位圍繞本單位實際,開展其他各種形式的慶;顒。

      四、活動要求

      1.進一步增強教職工的責任感和使命感,自覺貫徹黨的教育方針,實施素質教育,努力提高我校的教學質量和教學水平。

      2.各單位要加強領導,切實搞好慶;顒樱局≈、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié),嚴禁借慶祝之機大吃大喝、濫發(fā)濫補。

      3.各單位要做到早籌劃、早準備,根據(jù)學;顒臃桨敢蠛捅締挝粚嶋H,制定切實可行的慶祝活動方案,并于9月1日前將本單位的活動方案報學校辦公室。

    幼兒園教師節(jié)活動方案11

      一、指導思想:

      為迎接第--個教師節(jié)的來臨,,--幼兒園的全體教職工們舉辦第--個教師節(jié)的慶;顒,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關系更加融洽。現(xiàn)制定如下:

      二、活動目標:

      1.通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進教師們之間的情感。

      2.借助節(jié)日機會,進一步促進教職工的凝聚力。

      3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

      三、活動準備:

      1、“互敬互愛”活動負責人:--

      2、“心系開幼”公益活動負責人:--

      3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人:年級組長

      4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責人:----

      四、參加對象:

      --幼兒園全體教職工

      五、活動時間:

      --年9月10日教師節(jié)前后

      六、活動內容:

      第一項活動:

      開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們一起懷念、一起感謝、一起關注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

      第二項活動:

      開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的、無私奉獻的精神。

      第三項活動:

      開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行與。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。

      七、活動經(jīng)費:

      以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。

      備注:所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,消費后的發(fā)票到工會報銷。

    幼兒園教師節(jié)活動方案12

      活動目標:

      1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

      2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

      3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

      活動時間:

      9月10日上午

      活動地點:

      xxxx幼兒園

      活動內容:

      1、第一階段(xx月xx日——xx月xx日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

      2、第二階段(xx月xx日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

      3、第三階段(xx月xx日—xx月xx日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

    幼兒園教師節(jié)活動方案13

      一、活動目標

     。1)了解老師的工作,體會老師對自己的關心和愛護。

     。2)通過游戲增加對老師的認識。

      (3)用語言表達對老師的愛。

      二、活動準備

      經(jīng)驗準備:幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經(jīng)驗。

      材料準備:老師平時的工作照片(如在幼兒園教學活動、生活活動中的照片)。

      三、活動重點難點

      重點:知道9月10日是教師節(jié)。

      難點:用語言表達對老師的愛。

      四、活動過程

      1.引導幼兒知道教師節(jié)。

      老師:小朋友們,你們有自己的節(jié)日對嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國際兒童節(jié))老師也有老師的節(jié)日,誰知道是在哪天,叫什么節(jié)日呢?

      重點:知道9月10日是老師的節(jié)日,叫做教師節(jié)。

      2.游戲:猜猜這是誰。

     。1)班里的3位老師分別戴上面具,請幼兒通過老師的外形、聲音、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰。(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝)

     。2)請幼兒摘掉面具驗證結果。

      3.出示照片,講述老師的日常工作。

      (1)師:這是老師的工作照片,誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么?(逐一出示,請幼兒回答)

      (2)這些照片記錄了老師平時的工作內容,老師的勞動就是為了孩子們能健康、快樂地成長。小朋友們,你會怎么關心、珍惜老師的勞動成果呢?(進餐時候不浪費糧食、活動的時候積極參與、午休的時候按時休息等)

      4.師幼之間用簡單的語言表達對彼此的情感。

      老師:小朋友們,你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說,那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對老師說些什么呢?(鼓勵幼兒用語言、動作大膽地表達對老師的情感,如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等)

      No.2中班做個蛋糕送老師

      一、活動目標

      (1)知道怎么做出一個彩泥蛋糕。

     。2)能夠用線條、圖案按簡單的規(guī)律裝飾蛋糕,感知重復產(chǎn)生的美感。

     。3)用語言表達對老師的愛。

      二、活動準備

      經(jīng)驗準備:幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗。

      材料準備:老師的工作照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1塊,給每個幼兒準備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。

      三、活動重點難點

      重點:會用壓、團、捏、搓等方法制作蛋糕。

      難點:會用重復的簡單規(guī)律裝飾蛋糕。

      四、活動過程

      1.介紹教師節(jié),引入活動。

     。1)介紹教師節(jié),引導幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情,通過這些事情表達對老師的愛。

      (2)出示教師照片,激發(fā)幼兒對老師的愛。

      將準備好的老師的工作照片(一系列)逐一出示,讓幼兒說說照片中都有誰,在做些什么,為什么要做這些。引導幼兒說出得到老師關心、愛護時的感受,引導幼兒為教師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。

      2.示范彩泥蛋糕制作步驟。

     。1)成品欣賞。

      師:小朋友們,誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎么做出來的嗎?

      重點:幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。

     。2)教師示范制作彩泥蛋糕的過程。

     。3)幼兒結合材料說一下自己想做什么樣的蛋糕,怎么有規(guī)律地裝飾蛋糕。

      3.幼兒制作,教師指導。

      重點:幼兒制作彩泥蛋糕時,能根據(jù)自己的想法運用線條、圖案按簡單的規(guī)律進行裝飾。

      4.集中展示,分享快樂

     。1)將幼兒的作品集中做展示,請制作者介紹自己作品的裝飾特點,引導幼兒講出其中的簡單規(guī)律,讓幼兒體會成功的快樂。

     。2)請幼兒說說想將這個蛋糕送給哪位老師,為什么?

      No.3大 班記錄老師的一天

      一、活動目標

      (1)能夠制訂計劃并執(zhí)行。

     。2)愿意與人交流。

     。3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

     。4)體會老師的辛苦勞動,增進對老師的熱愛。

      二、活動準備

      經(jīng)驗準備:幼兒了解園中為自己服務的相關人員及其辦公場所。

      材料準備:采訪用的計劃表、筆。

      三、活動重點難點

      重點:了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

      難點:促進幼兒主動與人交流,提高社會交往能力。

      四、活動過程

      1.從班中老師開始,引入活動主題。

      請幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

      2.教師節(jié)就要到了,你對老師的了解有多少呢?

      老師:9月10日是教師節(jié),在幼兒園里,教師不只班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

      3.準備采訪材料,做好采訪準備

     。1)老師:你還認識幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)

     。2)老師:有的老師我們平時接觸不多,我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導幼兒討論,確定采訪的方式)

      (3)請幼兒對采訪內容、采訪材料進行討論,看需要準備問些什么,做些什么,最后老師與幼兒一起總結出采訪方式、采訪內容和采訪材料。

      4.開展采訪活動,做好采訪筆記

      (1)全班幼兒分為3個小組,每個小組采用自薦和推選結合的方法選出組長,然后制定采訪計劃。每個小組設定好提問的內容,在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

     。2)每個小組由組長帶領,在幼兒園中開展采訪活動,老師可以以參與者的身份對小組活動提建議,幫助小組活動更好地完成。

     。3)采訪結束,幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

      5.結束采訪活動,集中交流總結

     。1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結果,在組長給大家做匯報的時候,本組組員可以適當補充。

     。2)在集中交流總結活動的尾聲,由老師引導幼兒做出總結:在幼兒園中有不同的崗位,每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動,雖然工作內容不同,但是都是為了我們健康成長,我們要尊敬他們!

    幼兒園教師節(jié)活動方案14

      活動目標:

      1、通過開展多種形式的系列慶;顒,增進教師們之間的情感。

      2、借助節(jié)日機會,進一步促進教職工的凝聚力。

      3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

      活動準備:

      1、“互敬互愛”活動負責人:xxx

      2、“心系開幼”公益活動負責人:xxx

      3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人:年級組長

      4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責人:xxx、xx

      參加對象:蔚斗分園全體教職工

      活動時間:20xx年9月10日教師節(jié)前后

      活動內容:

      第1項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關注,1起祝福!為自己崇高的幼兒事業(yè)喝彩。

      第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的、無私奉獻的精神。

      第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行與。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。

      活動經(jīng)費:

      以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。

    幼兒園教師節(jié)活動方案15

      一、活動目標

      1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。

      2、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

      3、敢于表達對于老師的喜愛。

      二、活動準備

      提前拍攝師幼共同在幼兒園生活的照片或視頻,如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等。

      三、活動過程

      1、導入部分

      教師展示照片或者視頻,讓幼兒觀察里面都有誰,有沒有自己,他們在干什么?

      2、引導幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦

      1)帶領幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的照片或視頻。教師:照片里面的老師在做什么?你喜歡老師嗎,為什么?根據(jù)圖片上教師的狀態(tài),請幼兒回憶并說說理由。

      2)給幼兒簡單總結教師的日常工作內容,并讓幼兒體會教師的辛苦。(老師有時候陪小朋友們玩,就像伙伴;有時候教小朋友本領,是老師;有時候解決小朋友之間的矛盾,像警察;有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯,又像媽媽。)

      3)出示幼兒看不到的教師們忙碌的照片或者視頻。著重體現(xiàn)教師們辛苦的一面,如加班制作玩具、做環(huán)創(chuàng)、打掃衛(wèi)生等,讓孩子了解教師的辛苦,懂得體諒教師,因為這些都是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。

      4)向幼兒說明9月10日是教師節(jié),這是老師們的節(jié)日。引導幼兒在教師節(jié)當天抱一抱自己班級的老師,并感謝老師的辛苦照顧。

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