中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    心理活動(dòng)的優(yōu)秀策劃方案最新

    時(shí)間:2022-12-03 08:28:32 活動(dòng)方案 我要投稿

    有關(guān)心理活動(dòng)的優(yōu)秀策劃方案最新

      為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)心理活動(dòng)的優(yōu)秀策劃方案最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)心理活動(dòng)的優(yōu)秀策劃方案最新

    有關(guān)心理活動(dòng)的優(yōu)秀策劃方案最新1

      一、活動(dòng)主題:心語(yǔ)心愿

      二、活動(dòng)背景:當(dāng)我們離開家鄉(xiāng),踏入河南師范大學(xué)的那一刻起,我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學(xué)會(huì)照顧自己,更應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧室友、朋友,同學(xué)然而向來在避風(fēng)港中長(zhǎng)大的我們,很不適應(yīng)這種急劇的變化,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題:

      1、一些同學(xué)還處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),不知道怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和生活時(shí)間,有些盲目。

      2、個(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向,集體活動(dòng)中會(huì)膽怯害羞,不愿意表現(xiàn)自己。

      3、很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者,對(duì)自己定位較高,面對(duì)天外有天人外有人的環(huán)境,不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。

      4、現(xiàn)階段,班里的同學(xué)很難融到一起,大家在宿舍里都玩得很開心,但是與班里其他同學(xué)交流較少。

      三、活動(dòng)目的:

      1、希望通過舉辦此次活動(dòng),讓同學(xué)們敞開心扉,暢所欲言。

      2、希望借此機(jī)會(huì),拉近同學(xué)之間距離,加深對(duì)彼此的了解。

      3、豐富同學(xué)業(yè)余生活,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能有所放松。

      四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):20xx-年12月2日,田家炳609教室

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、將教室的桌椅擺成方形,便于大家交流。

      2、將需要的內(nèi)容提前寫到黑板上,便于活動(dòng)二的開展。

      3、將同學(xué)們的名字都單獨(dú)寫到紙條上并放入一瓶子中,便于活動(dòng)三的開展。

      4、提前準(zhǔn)備精致的便利貼,在活動(dòng)五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中,便于活動(dòng)六收集理想的開展。

      六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎(jiǎng)品五個(gè)本九元,一本折紙一元,合計(jì)十元。

      七、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、有心理委員做開場(chǎng)白,介紹本次活動(dòng)背景及目的。

      2、我測(cè)我運(yùn):同學(xué)們根據(jù)黑板上的內(nèi)容,開始游戲測(cè)試,測(cè)試完之后,由指定人宣讀結(jié)果,測(cè)出你的人生命運(yùn)。

      3、相識(shí)相知:有指定人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽兩張,再隨機(jī)抽取兩位同學(xué),后兩位同學(xué)要說出對(duì)前兩位同學(xué)的了解,如果說不出來,由同學(xué)本人自我介紹,進(jìn)行五組。

      4、我說我心:請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言,如可以談?wù)劯呖紩r(shí)自己的感想,可以談?wù)劥髮W(xué)第一次考試即將來臨時(shí)的感受

      5、搶凳子游戲,贏的人會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品,輸?shù)娜艘邢鄳?yīng)的懲罰根據(jù)成語(yǔ)的意思作出相應(yīng)的表情或動(dòng)作。

      6、收集理想:請(qǐng)同學(xué)們寫上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打開看看自己的愿望是否實(shí)現(xiàn)。

      7、由心理委員做總結(jié)發(fā)言。

      八、后續(xù)工作:活動(dòng)結(jié)束之后,把桌子恢復(fù)成原來的樣子,并打掃教室衛(wèi)生,把黑板擦干凈

    有關(guān)心理活動(dòng)的優(yōu)秀策劃方案最新2

      活動(dòng)名稱:一周親近

      活動(dòng)背景:在外的生活中,我們會(huì)有被忽略的時(shí)候,會(huì)有受委屈沒有人訴說的時(shí)候,會(huì)有沒有人理解的時(shí)候,會(huì)有和朋友鬧矛盾的時(shí)候。這是一個(gè)讓我們互相溝通,互相理解的機(jī)會(huì)。

      活動(dòng)的目的及意義:讓我們放開心扉,互相理解,心與心相互接觸,讓彼此更理解對(duì)方,感受更多的愛。

      活動(dòng)目標(biāo):心靈接觸,擺脫陰霾

      活動(dòng)時(shí)間:xx年6月—7月

      活動(dòng)開展策劃:1.采取團(tuán)體報(bào)名的形式。凡是想要與身邊人更親近均可報(bào)名。

      2、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù),按照?qǐng)?bào)名先后順序安排活動(dòng)

      3、每組以一星期為活動(dòng)時(shí)間,可多組同時(shí)進(jìn)行。主要利用晚上的課余時(shí)間參加活動(dòng)。

      4、租用教室或體育館,玩團(tuán)體游戲和交流心靈相結(jié)合:多組一起參與。

      5、征集活動(dòng)志愿者

      游戲有:

      1、五毛一塊

      所有人一起參加,女生是一塊,男生是5毛,有主持人喊出一個(gè)數(shù),然后大家抱成團(tuán),沒有找到團(tuán)隊(duì)的人就算輸

      2、你畫我猜。一人比畫一人猜,不能說話

      3、推手游戲

      兩隊(duì)分別派人出來,面對(duì)面站,只能碰到對(duì)方的手,誰(shuí)先離開原來的地方誰(shuí)輸。

      4、。地雷陣

      道具:報(bào)紙,兩條繩子,石頭,頭巾

      準(zhǔn)備:用繩子設(shè)定區(qū)域,里面鋪上報(bào)紙,用石頭壓住作為地雷。每組派一個(gè)蒙上眼睛進(jìn)入地雷陣,由隊(duì)友指揮,通過的多的.隊(duì)贏。

      5、打繩結(jié)

      道具:一根繩子

      兩個(gè)組,一個(gè)組發(fā)一條繩子

      開場(chǎng)白:很久以前,有一個(gè)著名的魔術(shù)師,她非常善于解決各種難題。一個(gè)好事者頗不服氣,便想出了一個(gè)古怪的問題來考她。他給魔術(shù)師一根繩子,問魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下,打出一個(gè)繩結(jié)。請(qǐng)你們以小組為單位,幫助魔術(shù)師打出這個(gè)繩結(jié)。

      先想出答案的隊(duì)贏。

      答案:一名隊(duì)員折疊雙臂,使之交叉于胸前,另一名隊(duì)員將繩子穿過其雙臂形成的環(huán),然后將繩子的兩端放在她的手上。這樣,她打開雙臂后會(huì)自動(dòng)形成一個(gè)繩結(jié)。

      6、搶凳子游戲:在中間的空地上圍一圈椅子(椅子越多一次游戲參與的人就越多,椅子數(shù)=一次參加人數(shù)-1),放音樂,大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈,裁判不定時(shí)把音樂暫停,大家就馬上搶椅子,會(huì)有一個(gè)人沒搶到,這個(gè)人就出局了。然后撤去一把椅子,把現(xiàn)在的椅子擺好,繼續(xù)放音樂,依此類推,最后一個(gè)人就贏了。

      7、心臟。簩⒁桓睋淇伺平o酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā),但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序,按照人數(shù)排列。例如,酒桌上有5個(gè)人,可編為1-5的序號(hào)。如果該人出的牌和自己的序號(hào)相同,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,最后拍上去的人是輸家。

      8、開火車:在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個(gè)人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο,說:“往某某地方開!比绻麑(duì)方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。暫定為這些游戲。

      在這些游戲里選幾個(gè),增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。游戲玩累了就開始談話。每個(gè)人必須遵守規(guī)則,必須等一個(gè)人說完下一個(gè)人才可以說,整個(gè)過程必須平靜安穩(wěn)的進(jìn)行,不許嬉笑打鬧不認(rèn)真。

      周五,請(qǐng)心理老師參加,每個(gè)人把自己的困惑說出來,彼此交流。

      經(jīng)費(fèi)預(yù)算:飲料,零食,獎(jiǎng)品,道具,共計(jì):每組約100元

      注意事項(xiàng):必須全組人一起參與

      活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:負(fù)責(zé)人:205宿舍全體舍員及志愿者

      參與者:廣州民航學(xué)校學(xué)生

      班級(jí):

    有關(guān)心理活動(dòng)的優(yōu)秀策劃方案最新3

      一、活動(dòng)目的

      加深同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的理解,解決一些在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的心理困擾,幫助同學(xué)們樹立健康心理意識(shí),學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài),培養(yǎng)健康、健全人格。

      二、活動(dòng)主題:關(guān)注心理健康構(gòu)建典范校園

      三、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

      四、活動(dòng)時(shí)間:20--.5.3——20--.5.30

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      (一)心理健康月活動(dòng)啟動(dòng)儀式

      活動(dòng)時(shí)間:20--.5.3下午活動(dòng)時(shí)間

      活動(dòng)對(duì)象:高一、高二心理委員、班長(zhǎng)

      活動(dòng)形式:召開動(dòng)員大會(huì)——宣布心理健康月活動(dòng)啟動(dòng)及相關(guān)系列活動(dòng)具體安排。

     。ǘ┬睦斫】凳殖瓐(bào)比賽

      參賽年級(jí):高二年級(jí)

      時(shí)間:5月3日——5月20日

      要求:圍繞高中生學(xué)習(xí)生活主題選擇相關(guān)心理知識(shí)、案例等,內(nèi)容積極健康。其中手抄報(bào)版面編排合理;文字信息量占整版面的75%或以上;繪畫小報(bào)和征文圍繞主題不要走題。

      每班于5月16日前上交2份作品予以參評(píng)。

      5月17日——5月20日進(jìn)行優(yōu)秀心理手抄報(bào)評(píng)選。

      5月23日——5月30日進(jìn)行優(yōu)秀心理手抄報(bào)展覽。

     。ㄈ┬睦韯〈筚

      為進(jìn)一步加強(qiáng)我校心理健康教育,使更多學(xué)生學(xué)習(xí)和了解心理調(diào)節(jié)方法,掌握心理健康知識(shí),通過互動(dòng)情境有所體驗(yàn)和思考,提高學(xué)生的心理健康素質(zhì)和在生活中解決實(shí)際問題的能力,形成正確的心理健康觀念,展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采。特舉辦“青春舞臺(tái)我來展示”學(xué)生校園心理劇表演大賽。

      1、校園心理劇簡(jiǎn)介

      校園心理劇就是把學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等,以通過心里話訴說、對(duì)話、情境表演等方式由學(xué)生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的,甚至是親身經(jīng)歷的事,從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化,引起學(xué)生的共鳴,提高學(xué)生心理自助與互助能力,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)身邊生活的體驗(yàn),關(guān)注自我心靈的健康,進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟的目的。

      2、活動(dòng)主題

      按照“青春舞臺(tái)我來展示”主題范圍的要求,科學(xué)確定心理劇要解決的問題。要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺(tái)展示的心理問題,同時(shí)要做到主題鮮明。

      3、設(shè)計(jì)參賽劇本

      各班要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自編自導(dǎo)的積極性和主動(dòng)性。劇情的設(shè)計(jì)要貼近學(xué)生的生活,具備真實(shí)性、代表性;要最終引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制、克服不良的心理行為,引導(dǎo)學(xué)生模仿一種正確的行為方式。

      4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      4.1劇情曲折,富有戲劇性。(25分)

     。1)能準(zhǔn)確解讀人物心理,心理學(xué)術(shù)語(yǔ)使用恰當(dāng)。

     。2)人物刻畫特點(diǎn)鮮明,富有個(gè)性。

     。3)語(yǔ)言精練優(yōu)美,富有感染力,能給人啟迪意。

     。4)對(duì)校園一些心理問題有一定預(yù)見性,并能給出合理的解決方案。

     。5)有一種或多種心理劇手法的運(yùn)用,如獨(dú)白,角色互換,鏡觀,空椅子等。

      4.2表演流暢自然,注重細(xì)節(jié)表現(xiàn)。(25分)

      演出富有感染力,表達(dá)感情準(zhǔn)確,能帶動(dòng)觀者的情緒,形象逼真,配合默契,應(yīng)變靈活,言行能很好地展現(xiàn)心理活動(dòng)

      4.3劇本圓滿,劇情圍繞主題;(10分)

      4.4道具精良,服務(wù)劇情,使用恰到好處(20分)

     。1)道具使用能準(zhǔn)確表現(xiàn)劇情場(chǎng)景,道具切換快速安靜。

     。2)服裝要能準(zhǔn)確表現(xiàn)人物身份。

      4.5總體印象。

      包括精神面貌、態(tài)度認(rèn)真,著裝整潔,舉止大方等。(20分)

      5、具體要求

      5.1每班一個(gè)心理劇,時(shí)長(zhǎng)5—8分鐘。

      5.2劇本均要求打印成電子稿。

      6、時(shí)間安排

      5月3日——5月6日各班準(zhǔn)備并提交劇本電子稿

      5月9日——5月10日教育處審核劇本

      5月10日——5月20日各班排練

      5月23日進(jìn)行心理劇表演大賽

      5月底推薦優(yōu)秀心理劇參加校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式演出。

      7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)二名;表演獎(jiǎng)二名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)二名

     。ㄋ模┬睦頊p壓團(tuán)體輔導(dǎo)

      1、活動(dòng)背景及意義:

      隨著高考的臨近,高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活變得緊張,為給即將迎戰(zhàn)高考的高三學(xué)子們科學(xué)調(diào)試心理,提高學(xué)習(xí)效率,最終決勝高考,開展心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng),讓他們輕松減壓,宣泄焦慮、煩躁等不良情緒。

      2、活動(dòng)主題:釋放壓力,從容沖刺——高三年級(jí)心理減壓團(tuán)體輔導(dǎo)

      3、活動(dòng)目的:通過短時(shí)間的氣球游戲活動(dòng),達(dá)到放松心情、減壓助考、凝聚意志、調(diào)適心態(tài)的目的。

      4、活動(dòng)時(shí)間:5月9日—5月13日下午

      5、活動(dòng)地點(diǎn):同心樓五層心理團(tuán)體輔導(dǎo)室

      6、活動(dòng)方式:學(xué)生自愿報(bào)名

    【心理活動(dòng)的優(yōu)秀策劃方案最新】相關(guān)文章:

    最新心理活動(dòng)的策劃設(shè)計(jì)方案04-02

    心理活動(dòng)策劃方案10-09

    小學(xué)心理活動(dòng)策劃方案04-24

    班級(jí)心理活動(dòng)策劃方案04-19

    關(guān)于心理活動(dòng)的策劃方案08-02

    心理活動(dòng)策劃書方案09-16

    中學(xué)生心理活動(dòng)策劃方案04-24

    心理活動(dòng)組織方案策劃(精選10篇)09-20

    最新的讀書日活動(dòng)優(yōu)秀策劃方案04-02