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    迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案

    時(shí)間:2022-11-09 08:17:29 活動(dòng)方案 我要投稿

    2023年迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的2023年迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    2023年迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案

    2023年迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案1

      主題來(lái)源:

      元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。

      主題目標(biāo):

      1、知道元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

      2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

      3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

      主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):

      1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日

      2、迎接元旦,新年新氣象。

      3、迎接新年,精美卡片。

      4、慶祝元旦,以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。

      活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。

      2、知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。

      3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

      活動(dòng)重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

      1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。

      2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)

      3、教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?

      提示:元旦是在1月1日,“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

      二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

      1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

      2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作!居變簣@元旦活動(dòng)策劃方案】幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案。

      提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

      3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的.方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?

      提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

      4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

      三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

      1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。

      2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

      四、延伸活動(dòng):

      引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

    2023年迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案2

      一、活動(dòng)主題

      展示風(fēng)采喜迎新年

      二、活動(dòng)目的

      為了進(jìn)一步豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

      三、活動(dòng)組委會(huì)及其分工:

      參加活動(dòng)對(duì)象:全體師生

      活動(dòng)巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:校領(lǐng)導(dǎo)、班主任

      活動(dòng)總策劃:xxx主任

      活動(dòng)中的安全教育:各班主任

      活動(dòng)頒獎(jiǎng)組:xx校長(zhǎng)

      活動(dòng)的后勤負(fù)責(zé):姚主任

      活動(dòng)照相、錄像:楊xx李xx張xx

      四、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間及負(fù)責(zé)人

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年月12月30日下午

      活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人:

      1、新年致辭郝校長(zhǎng)

      2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人:王主任

      3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人:張主任

      4、校猜謎活動(dòng)負(fù)責(zé)人:呂xx

      5、各班自由活動(dòng)、各級(jí)部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人:各班主任、各級(jí)部主任

      6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人:王xx;學(xué)生主持:張xx楊xx

      7、學(xué)生主持詞:王主任

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、學(xué)校主會(huì)場(chǎng)地點(diǎn)及布置:電教室滕xx孫xx楊xx

      2、音響錄像現(xiàn)場(chǎng)直播:

      3、新年班級(jí)黑板、教室氣氛布置,班級(jí)活動(dòng)方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動(dòng)的3個(gè)謎面、謎底、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:班主任

      六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

      1、全體教師都加入班級(jí)活動(dòng)中,活動(dòng)巡查組檢查參與情況。

      2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生,保證全員參與,切實(shí)注意安全。

      3、各班自由慶祝活動(dòng)開(kāi)始時(shí),每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動(dòng)。

      4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。

      活動(dòng)備注:

      1、周三上午放學(xué)前,各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動(dòng)場(chǎng)地,確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來(lái),多余桌椅不放到室外,前后門(mén)進(jìn)出口處留好方便通道。

      2、黑板上進(jìn)行簡(jiǎn)單布置。

      ①有關(guān)歡慶的幾個(gè)標(biāo)題大字。

     、诘诙行∽郑??班??活動(dòng)。

      ③黑板邊角簡(jiǎn)單花邊裝點(diǎn),盡可能布置新年寄語(yǔ)或主題宣傳畫(huà)兒。

      3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動(dòng)。

      頒獎(jiǎng)組長(zhǎng):呂xx

      1組:呂xx臧xx

      2組:張xx王xx

      3組:滕xx孫xx

      4組:李xx王xx

      5組:萬(wàn)xx楊xx

      6組:李x峰王xx

      7組:慕xx林xx

      活動(dòng)攝像、照相組,將對(duì)各班活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照相、攝像。望各班認(rèn)真組織開(kāi)展本次慶;顒(dòng),讓每位學(xué)生在活動(dòng)中感受集體的快樂(lè)與和諧。

      七、活動(dòng)結(jié)束

    2023年迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案3

      我們送走了碩果累累的20xx,迎來(lái)了充滿希望的20xx;仡20xx年,這是忙碌的一年,更是收獲的一年。音樂(lè)科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下,各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)。本學(xué)期,我科組還積極申報(bào)了兩個(gè)區(qū)級(jí)的課題研究,一個(gè)是《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué),構(gòu)建有效課堂》,另一個(gè)是《低年級(jí)視譜教學(xué)研究》。通過(guò)全科組老師一學(xué)期的共同努力,兩個(gè)課題都取得一定的成果。

      在20xx年元旦來(lái)臨之際,音樂(lè)科組針對(duì)《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué),構(gòu)建有效課堂》和《低年級(jí)視譜教學(xué)研究》這兩個(gè)課題研究開(kāi)展了xx“蕭瑟和聲歌聲飛揚(yáng)”慶元旦文藝匯演活動(dòng)并取得了圓滿的成功。先將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視

      為順利開(kāi)展本次活動(dòng),真正讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到祖國(guó)的強(qiáng)盛與繁榮,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開(kāi)會(huì)討論,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),德育處具體負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,精心策劃好活動(dòng)方案,并在全體教師會(huì)議上進(jìn)行細(xì)致布置,讓每個(gè)班主任、音樂(lè)老師都清楚了解本次活動(dòng)的意義,知道自己的任務(wù)。

      二、通力合作

      為真正開(kāi)展好本次活動(dòng),我校要求音樂(lè)老師分工合作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂(lè)課、第二課堂以及課余時(shí)間,從聆聽(tīng)音樂(lè)、分析音樂(lè)到分句吹奏、演唱。再到隊(duì)形、動(dòng)作的排練,通過(guò)全體音樂(lè)教師的通力合作,形成了學(xué)生愛(ài)吹葫蘆絲,愛(ài)唱課本歌曲的良好局面。除此之外,此次活動(dòng)還獲得了,信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學(xué)校中形成了和諧有序的良好局面。

      三、表演精彩

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,音樂(lè)科組全體教師的通力合作引領(lǐng)學(xué)生們的共同努力!妒捝网Q歌聲飛揚(yáng)》為大家呈現(xiàn)出一場(chǎng)別開(kāi)生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學(xué)研究成果展。

      伴隨著葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風(fēng)光》優(yōu)美的聲音,文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來(lái)了聽(tīng)覺(jué)盛宴;葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《侗家兒童真快樂(lè)》配上打擊樂(lè)器,使樂(lè)曲更有另一番風(fēng)味;合唱《賣(mài)報(bào)歌》、《雨后》歌曲處理形式多樣,臺(tái)下的小朋友們都不約而同的跟著唱“啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報(bào)的小行家!敝档靡惶岬氖歉枨队旰蟆肥莤x藝術(shù)教研員xx老師為低年級(jí)視譜研究小組所創(chuàng)的一首原創(chuàng)作品。歌曲旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快。匯演中段還有針對(duì)葫蘆絲和視譜教學(xué)研究的知識(shí)搶答環(huán)節(jié),同學(xué)們都非常踴躍舉手回答問(wèn)題。整場(chǎng)節(jié)目形式新穎多樣,贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。

      四、存在的不足與反思

      1、此次活動(dòng),準(zhǔn)備的較為匆忙,很多節(jié)目在排練的時(shí)間較為短,特別是低年級(jí)的節(jié)目,所以在舞臺(tái)上很明顯會(huì)有偏臺(tái)的現(xiàn)象。

      2、此次活動(dòng)的音響設(shè)備較為簡(jiǎn)陋,在演出的當(dāng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)“飛麥”的情況,影響視聽(tīng)效果。

      3、在演出的過(guò)程中出現(xiàn)節(jié)目的銜接不夠嫻熟的情況,是由于工作人員人手較少所導(dǎo)致的。

      4、演出結(jié)束后,學(xué)生的演出服會(huì)出現(xiàn)隨便脫丟的現(xiàn)象。

      當(dāng)然,此次活動(dòng)還存在一些其它微小的不足,在今后的演出策劃,我們音樂(lè)科組將吸取此次活動(dòng)的失敗教訓(xùn),爭(zhēng)取用更充足的時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。在音響設(shè)備上我們將爭(zhēng)取更換殘舊設(shè)備,從新購(gòu)買(mǎi)一批新的音控設(shè)備。人員安排上我們今后將爭(zhēng)取獲得更多科組的支持與配合。力求在今后給大家呈現(xiàn)一臺(tái)完美舞臺(tái)盛宴。

      20xx年《蕭瑟和鳴歌聲飛揚(yáng)》慶元旦元旦文藝匯演落下了帷幕。讓我們?cè)诟杪暋缎履旰谩返淖8V袔е鴮?duì)新年的美好憧憬,踏上新的征程,祝愿我校明天會(huì)更好!

    2023年迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案4

      我校在20xx年12月3日成功舉辦了元旦文藝聯(lián)歡會(huì)。此次元旦文藝聯(lián)歡會(huì),以溝通感情、增進(jìn)交流,拉近同學(xué)們之間的距離、培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)和協(xié)作、強(qiáng)集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過(guò)去,瞻望未來(lái),激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性,期望20xx年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。為了使聯(lián)歡會(huì)辦的更加出色,我們將任務(wù)分配到個(gè)人,并取得了如下成果。

      一、準(zhǔn)備充分、組織有序

      聯(lián)歡會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜,我校貫徹"早安排、早布置、早落實(shí)"的精神,并對(duì)籌備工作做好了充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,特別是為每個(gè)班規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù),并一一規(guī)定完成期限,同時(shí)隨著新問(wèn)題的出現(xiàn),我們也及時(shí)進(jìn)行了協(xié)調(diào)解決,從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較校統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體校。各班各司其職、分頭落實(shí),根據(jù)工作要求開(kāi)展了大量工作。同時(shí),聯(lián)歡會(huì)班牢固樹(shù)立細(xì)節(jié)決定成敗理念,無(wú)論是聯(lián)歡會(huì)流程安排還是場(chǎng)地的布置,甚至是節(jié)目表演的編排,我們都從每個(gè)細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)格把關(guān),精心安排,組織有序,做到了事前有計(jì)劃、有預(yù)案,事中有落實(shí),事后有檢查。將每一項(xiàng)具體工作落實(shí)到人,夯實(shí)責(zé)任,明確目標(biāo),確保了聯(lián)歡會(huì)圓圓滿滿。

      二、協(xié)調(diào)配合、組織嚴(yán)密

      聯(lián)歡會(huì)組織工作是一項(xiàng)龐大、校統(tǒng)、復(fù)雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃,組織有序,工作落實(shí),各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。各班互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)校,既分工又協(xié)作,從而保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

      三、存在的問(wèn)題

      元旦聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)圓滿落幕,但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在聯(lián)歡會(huì)期間,我們沒(méi)有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作,使得各班之間的工作相對(duì)分散,沒(méi)能正常發(fā)揮出團(tuán)體的力量,并且這樣也加大了各班工作量大,而且完成工作耗時(shí)長(zhǎng),沒(méi)達(dá)到事半功倍的效果。比如說(shuō),在聯(lián)歡會(huì)工作中,有部分的組員空閑,有的卻忙得累死累活。所以說(shuō),如果下次舉辦這種活動(dòng)時(shí),我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各班的關(guān)校,團(tuán)結(jié)起來(lái),共同完成工作,使工作高質(zhì)量、高效率。

      至此,本次聯(lián)歡會(huì)到此落下了帷幕,在以后的工作中,我們會(huì)秉承這種精神,以更飽滿、更扎實(shí)的工作作風(fēng),在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開(kāi)展工作。當(dāng)然,本次聯(lián)歡會(huì)的不足之處,也會(huì)成為我們不斷改進(jìn)的動(dòng)力,在以后的工作中更加認(rèn)真、努力?偟膩(lái)說(shuō),本次聯(lián)歡會(huì)基本達(dá)到了預(yù)期效果,它的成功舉辦離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,離不開(kāi)各班班主任的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升類似大型活動(dòng)的質(zhì)量,不斷探索提高學(xué)生德育實(shí)效的新途徑。

    2023年迎新年慶元旦活動(dòng)策劃方案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境,增添20x新年的氛圍。

      2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

      2.背景音樂(lè)《新年好》。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      裝扮環(huán)境的方法和操作方法。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、展示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

      1.教師展示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境卡片,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

      2.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的;想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

      二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境

      1.教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?怎樣才能把氣球固定起來(lái)?

      2.幼兒說(shuō)出用繩子可以把氣球固定起來(lái),這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

      提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

      3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶。

      4.教師展示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,教育幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

      三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅

      1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境。

      2.欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教室,活動(dòng)結(jié)束。

      活動(dòng)延伸:

      1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

      2.如果條件允許的話,可以利用課余時(shí)間,給孩子照相,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。

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