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    幼兒園小班春天主題活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-10-24 11:12:51 活動(dòng)方案 我要投稿

    幼兒園小班春天主題活動(dòng)方案

      為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班春天主題活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園小班春天主題活動(dòng)方案

    幼兒園小班春天主題活動(dòng)方案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.理解快樂(lè)的含義,知道大家在一起會(huì)得到快樂(lè),共同勞動(dòng)會(huì)得到快樂(lè),為別人解決困難也會(huì)得到快樂(lè)。

      2.能積極參與活動(dòng),會(huì)用清楚的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒畫(huà)冊(cè)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入。

      1.一起唱《快樂(lè)拍手歌》,感受快樂(lè)!

      師:我們小朋友這么快樂(lè),還應(yīng)該把快樂(lè)的心情傳遞給朋友們,森林的小動(dòng)物們卻一點(diǎn)兒也不快樂(lè),我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)怎么了。

      二、分段講述故事,理解快樂(lè)的含義。

      教師講述故事第一段并提問(wèn)。(播放PPT)

      提問(wèn):

      1.老鼠、烏龜、狐貍為什么不快樂(lè)?

      2.怎么樣幫助它們快樂(lè)起來(lái)?

      老師講述第二段故事并提問(wèn)。(播放PPT)。

      提問(wèn):

      1.小動(dòng)物想到了什么辦法?

      2.圖上有哪些小動(dòng)物?它們?cè)谧鍪裁词虑?

      出示操作材料,提出要求:每個(gè)房間住一種小動(dòng)物,你們幫小動(dòng)物們找到它最喜歡,最適合的房間。

      提問(wèn):為什么這樣分?哪一組分的最合理?

      繼續(xù)講述故事,引導(dǎo)幼兒幫助鴨媽媽解決困難。

      提問(wèn):鴨媽媽的房子被洪水沖走了,怎么辦呢?

      三、完整講述故事,引導(dǎo)幼兒給公寓起名字。

      師:我們一起來(lái)幫小動(dòng)物給這個(gè)新房子取個(gè)好聽(tīng)的名字吧?

      小結(jié):小動(dòng)物們用自己的特長(zhǎng),靠自己的勞動(dòng)一起蓋了新房子,還幫助了鴨媽媽?zhuān)蠹乙黄鹱≡谠旌玫姆孔永铩P?dòng)物們很快樂(lè)!小朋友幫助了小動(dòng)物們也很快樂(lè),讓我們一起唱著快樂(lè)的歌回教室吧!

    幼兒園小班春天主題活動(dòng)方案2

      內(nèi)容:

    1、花兒開(kāi)了,鳥(niǎo)兒叫了。

      2、小朋友們樂(lè)了。

      說(shuō)明:

      春天是美好的季節(jié)。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們抓住春天“花兒香,鳥(niǎo)兒唱”等的特點(diǎn)展開(kāi)活動(dòng),讓孩子接觸一些粗淺的知識(shí),讓幼兒在認(rèn)識(shí)春天、感受春天美景的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生愉悅感,激發(fā)其熱愛(ài)春天的`情感。

      活動(dòng)目的:

      1、觀察春天的花與鳥(niǎo),激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)、植物的興趣。

      2、布置春天特征的環(huán)境,感受春天的美。

      3、體驗(yàn)春天給人們帶來(lái)的快樂(lè)。

      活動(dòng)一:

      花兒開(kāi)了,鳥(niǎo)兒叫了

      建議:

      1、學(xué)念兒歌“春天說(shuō)了些什么?”

      2、帶幼兒到戶(hù)外觀察:觀察花朵、樹(shù)葉、小鳥(niǎo)、小草等。

      3、學(xué)唱歌曲“春天”(附教材)

     、艔椬嘁魳(lè),可以做花、做鳥(niǎo)、做樹(shù)葉、蝴蝶、蜜蜂、小兔等動(dòng)作。

     、圃谝魳(lè)旋律下,拍手念兒歌。

     、菍W(xué)唱歌曲,注意咬字清楚、音準(zhǔn)等。

     、仍谝魳(lè)伴奏下,學(xué)習(xí)歌表演的動(dòng)作。

      4、粘貼:“春天來(lái)了”,可作展出用。

      5、手工:柳條與花朵(縐紙)懸掛在教室中。

      活動(dòng)二:

      小朋友樂(lè)了

      建議:

      1、故事“小動(dòng)物春游”。

      活動(dòng)過(guò)程:

     、乓龃河

      ①幼兒自選動(dòng)物頭飾,說(shuō)出自己表演的角色名稱(chēng)。

     、谡Z(yǔ)言引導(dǎo):你們想干什么?到哪里去?怎么去?

      ③游戲活動(dòng):小動(dòng)物上公共汽車(chē)。

      ⑵春游途中

     、儆螒颉包c(diǎn)名”,要求被喊到的小動(dòng)物用叫聲回答。

     、谠O(shè)置情景:小貓、小狗想上車(chē)。

     、塾變航煌

      a)招呼小貓小狗;

      b)給小貓小狗讓座。

      ⑶解決問(wèn)題

     、倮蠋煱缪菪芷牌诺慕巧,提出問(wèn)題:熊婆婆不想去春游,她要去看病。

     、谟變河懻摚

      a)熊婆婆上醫(yī)院和小動(dòng)物春游哪件事情重要?為什么?

      b)怎么幫助熊婆婆?

      ③角色交往:

      a)安慰熊婆婆;

      b)送熊婆婆上醫(yī)院。

      ⑷引導(dǎo)講評(píng)

     、賻椭鷦e人是件最快樂(lè)的事,夸獎(jiǎng)各位小朋友。

     、诨丶腋嬖V父母:春游途中做了哪些好事?

      2、小朋友春游活動(dòng)

     、沤M織幼兒到野外看蝴蝶跳舞,蜜蜂采蜜,小鳥(niǎo)唱歌,小朋友玩游戲。

     、朴^看大班朋友畫(huà)“我們的春天”或觀看“春天”的歌舞活動(dòng)。

      附兒歌

      春天說(shuō)了些什么?

      春天說(shuō)了些什么?

      花兒那么聽(tīng)話(huà),都開(kāi)了;

      春天說(shuō)了些什么?

      小燕子那么聽(tīng)話(huà),都飛回來(lái)了;

      春天說(shuō)了些什么?

      小朋友那么高興,都去春游了。

      附歌曲

      春天

      盛璐德詞

      1=E2∕4馬革順曲

      3523|15|6161|5-|

      春天天氣真好,花兒都開(kāi)了,

      蝴蝶姑娘飛來(lái)了,蜜蜂嗡翁叫,

      6716|5135|32|1-||

      楊柳樹(shù)枝對(duì)著我們彎彎腰。

      小白兔兒一跳一跳又一跳。

      附故事

      小動(dòng)物春游

      小動(dòng)物幼兒園去春游了,小白兔在綠綠的草地上,看到了牽;、蝴蝶花、桃花全都露出笑臉,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱起動(dòng)聽(tīng)的歌,好象在說(shuō):“歡迎小動(dòng)物們來(lái)春游!”小貓、小狗、小羊、小兔高興地玩呀、唱呀、跳呀,春天真好!

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