關(guān)于活動(dòng)方案范文匯總10篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹“德育為首，育人為先，安全第一”的精神，預(yù)防為主，深化安全教育，強(qiáng)化安全穩(wěn)定工作，建設(shè)平安校園，特制定“枝江市職教中心學(xué)生矛盾大排查大化解活動(dòng)方案”。
二、工作目標(biāo)
1、全面排查學(xué)生中存在的各類(lèi)矛盾糾紛
2、及時(shí)全面化解學(xué)生中的各類(lèi)矛盾，并跟蹤掌握矛盾化解后的情況
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)： 楊 俊
副組長(zhǎng)：黃兆雙 官習(xí)金
組 員： 鮑芳芳 裴春華 張行華 張從國(guó) 戴紹雄 王建國(guó) 黃志全 鮑同明 黃勁松
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日——20xx年12月31日
五、活動(dòng)安排及措施
第一階段（12月1日——12月10日）：學(xué)生矛盾大排查
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。全體師生要明確此項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義在于：通過(guò)排查化解矛盾，消除學(xué)生中的安全隱患，為師生創(chuàng)造安寧、祥和的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，是構(gòu)建和諧校園的需要。每位學(xué)生要摒棄一點(diǎn)小矛盾不必向老師反映的想法，積極主動(dòng)，實(shí)事求是的反映同學(xué)中存在的矛盾糾紛。
2、12月6日（星期一班團(tuán)課）各班組織學(xué)生再次動(dòng)員，在全體學(xué)生中開(kāi)展自查與互查，要求每位學(xué)生填寫(xiě)《矛盾糾紛排查表》。表中可反映本人與他人之間的矛盾，其他學(xué)生之間存在的矛盾，也可反映學(xué)生中拉幫結(jié)派、以大欺小、攜帶刀具、與校外閑雜人員來(lái)往密切、抽煙酗酒等違紀(jì)的人和事。填表時(shí)可以記名也可以不記名。
3、班主任、科任教師到班走訪調(diào)查學(xué)生，通過(guò)座談、聊天、上門(mén)家訪，與家長(zhǎng)聯(lián)系等形式了解學(xué)生的交友范圍、思想動(dòng)態(tài)和行為習(xí)慣，掌握學(xué)生中存在的矛盾糾紛。
4、排查過(guò)程中，根據(jù)矛盾的大小及存在的隱患程度，自下而上圈定不同層次的對(duì)象。12月9日各班將排查的矛盾分類(lèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)專(zhuān)業(yè)部（年級(jí)組）匯總，12月10日上交到學(xué)工處。
第二階段（12月11日——12月23日）學(xué)生矛盾大化解
1、分類(lèi)分層化解矛盾。班內(nèi)的一般矛盾在班內(nèi)化解，班主任和到班的科任教師負(fù)責(zé)。班際、部際矛盾由專(zhuān)業(yè)部、學(xué)工處協(xié)調(diào)化解，專(zhuān)業(yè)部、學(xué)工處安排化解責(zé)任人。學(xué)生與校外人員的矛盾、拉幫結(jié)派、攜帶刀具等交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)化解處理。每一個(gè)矛盾都要安排具體的責(zé)任人。
2、化解方法。①通過(guò)集中教育與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，用身邊的典型個(gè)案加以強(qiáng)化教育，動(dòng)之以情，曉之以理，樹(shù)立安全第一的思想。②學(xué)校組織一次心理健康教育講座③學(xué)生交叉監(jiān)管：通過(guò)家庭鄰近的學(xué)生或平時(shí)比較要好的同學(xué)，勸告該對(duì)象不要與他人同流合污，不違法違紀(jì)，懂得自我保護(hù)。④組織矛盾雙方溝通交流，將心中的疙瘩徹底解開(kāi)，互諒互讓?zhuān)_(dá)成一致，并要求矛盾雙方寫(xiě)出保證書(shū)，責(zé)任教師在保證書(shū)上簽字。⑤根據(jù)矛盾的大小，情節(jié)嚴(yán)重程度，由班主任通知家長(zhǎng)到校共同化解或者將矛盾化解后向家長(zhǎng)通報(bào)情況。
3、各類(lèi)矛盾化解后，以部為單位于12月20日前報(bào)學(xué)工處備案。
第三階段（12月23日——12月31日）矛盾排查化解總結(jié)
1、梳理登記學(xué)生矛盾排查化解情況
2、總結(jié)學(xué)生矛盾大排查大化解活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
3、在活動(dòng)中能正確面對(duì)矛盾、積極主動(dòng)化解矛盾的學(xué)生給予公開(kāi)表?yè)P(yáng)；對(duì)在活動(dòng)中工作落實(shí)的班級(jí)、專(zhuān)業(yè)部給予表彰。
六、全體教職工分工
1、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)分配到班，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。（見(jiàn)一覽表）
2、科任教師由專(zhuān)業(yè)部負(fù)責(zé)分配到班。（12月6日上午）
3、未擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工，負(fù)責(zé)10級(jí)招生聯(lián)系對(duì)象的排查化解工作。
七、活動(dòng)要求
1、全體師生要站在對(duì)教育事業(yè)、學(xué)校安全穩(wěn)定負(fù)責(zé)任的高度，積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
2、各部各班要加大宣傳教育力度，通過(guò)細(xì)致的思想工作，幫助學(xué)生形成有了苦楚愿意找老師訴說(shuō)的良好心態(tài)。力求矛盾排查不漏一個(gè)，矛盾化解不留隱患。
3、對(duì)自覺(jué)主動(dòng)說(shuō)明情況，化解矛盾的學(xué)生不予追究。在矛盾排查化解活動(dòng)中，躲避、搪塞、排斥矛盾化解的學(xué)生，學(xué)校將依據(jù)相關(guān)管理規(guī)定，給予嚴(yán)肅處理。
4、全體教職工要做好教育化解過(guò)程記錄，按要求上交相關(guān)資料。
八、建立學(xué)生矛盾排查化解長(zhǎng)效機(jī)制
1、本次學(xué)生矛盾大排查大化解活動(dòng)將延伸到學(xué)期結(jié)束。今后，學(xué)生矛盾排查化解工作要做到常態(tài)化。
2、落實(shí)安全隱患排查報(bào)告制度。各班要定期（班團(tuán)課）排查學(xué)生矛盾，同時(shí)要選配好安全員，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
3、全體教職工要強(qiáng)化安全責(zé)任，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的矛盾要及時(shí)教育化解，及時(shí)向班主任通報(bào)。
4、將學(xué)生矛盾糾紛處理與文明班級(jí)考核掛鉤，班主任應(yīng)在第一時(shí)間處理學(xué)生之間的矛盾糾紛，實(shí)在處理不了的送專(zhuān)業(yè)部（年級(jí)組）處理，最后送學(xué)工處。學(xué)工處會(huì)同班主任一起展開(kāi)調(diào)查，及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)解決矛盾糾紛，拿出處理意見(jiàn)送交校領(lǐng)導(dǎo)班子審議。發(fā)現(xiàn)一起處理一起，提高工作效率，并在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后進(jìn)行舉一反三，及時(shí)對(duì)師生進(jìn)行安全方面的教育警示，全方位連動(dòng)，杜絕同類(lèi)事件再次發(fā)生和其它安全事故發(fā)生，防患于未然。
活動(dòng)方案 篇2
東鎮(zhèn)小學(xué)文明禮儀月活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想：
以“3.5學(xué)雷鋒日”，“3.8婦女節(jié)”，“3.12植樹(shù)節(jié)”為契機(jī)，以感恩教育、愛(ài)心教育、環(huán)保教育等為切入口，深化學(xué)生的思想道德建設(shè)，把做人做事的基本道德轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從身邊事做起，為建設(shè)和諧校園、文明校園而努力！
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3.1-3.31
三、活動(dòng)內(nèi)容及形式：
1、利用國(guó)旗下講話，進(jìn)行文明禮儀月的啟動(dòng)和動(dòng)員。（3.3z）
2、“與雷鋒同行，與文明有約”主題活動(dòng)。（3.3-3.8）
（1）借閱一本有關(guān)于雷鋒的書(shū)籍。（語(yǔ)文老師、z）
�。�2）3.5日班隊(duì)課組織觀看一部關(guān)于雷鋒的電影。（教導(dǎo)處、z）
（3）組織部分隊(duì)干部打掃校園周邊環(huán)境。（大隊(duì)部、3-6年級(jí)每班2個(gè)隊(duì)、校園管理人員）
�。�4）3.8那天幫助媽媽做一件家務(wù)，對(duì)媽媽說(shuō)一句感恩的話。（班主任）
3、“美化校園環(huán)境，建設(shè)綠色家園”主題活動(dòng)。（3.10-3.14）
（1）3.11（周二）大課間進(jìn)行“美化校園撿垃圾大行動(dòng)”。（大隊(duì)部）
（2）3.12各中隊(duì)進(jìn)行一次“綠色環(huán)保主題班會(huì)”或進(jìn)行廢舊物品手工制作活動(dòng)。（班主任）
4、“勤儉節(jié)約記我心，光盤(pán)行動(dòng)我先行”主題活動(dòng)。（3.17-3.21）
本周各班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勤儉教育，落實(shí)“光盤(pán)行動(dòng)”，大隊(duì)部也要組織值周班級(jí)對(duì)中午就餐情況進(jìn)行督察。（班主任）
5、總結(jié)反思，評(píng)選班級(jí)文明小使者。（3.24-3.31）
各班根據(jù)實(shí)際，開(kāi)展一次文明禮儀月總結(jié)為主題的班會(huì)，對(duì)一個(gè)月以來(lái)的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思，評(píng)出班內(nèi)的文明小使者，利用板報(bào)或展板進(jìn)行宣傳。（班主任）
逍林東鎮(zhèn)鎮(zhèn)小學(xué)
逍林東鎮(zhèn)鎮(zhèn)小學(xué)文明禮儀月活動(dòng)小結(jié)
本次文明禮儀月，學(xué)校開(kāi)展了“與雷鋒同行，與文明有約”、“美化校園環(huán)境，建設(shè)綠色家園”、“勤儉節(jié)約記我心，光盤(pán)行動(dòng)我先行”三大主題活動(dòng)。
每個(gè)活動(dòng)學(xué)校都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)落實(shí)，做到扎實(shí)有效地開(kāi)展。根據(jù)慈溪市少工委、團(tuán)市委的相關(guān)文件，我校開(kāi)展“與雷鋒同行，與文明有約”的主題活動(dòng)，通過(guò)看雷鋒電影、書(shū)籍，給媽媽做一張節(jié)日賀卡、評(píng)比身邊最美的人等子活動(dòng)，讓學(xué)生們把雷鋒精神落實(shí)到身邊的小事中，讓感恩教育落實(shí)到平常的生活中�！扒趦�節(jié)約記我心，光盤(pán)行動(dòng)我先行”主題活動(dòng)，全校上下開(kāi)展了“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙”的四節(jié)約活動(dòng)，有專(zhuān)門(mén)的節(jié)約約定，如開(kāi)關(guān)大屏幕的時(shí)間，就餐的要求，用紙的要求等等，通過(guò)各種細(xì)小的規(guī)定和倡導(dǎo)，每個(gè)老師和同學(xué)們都有了勤儉節(jié)約意識(shí)并落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中。
總之，每項(xiàng)活動(dòng)我校都扎實(shí)開(kāi)展，收到很好的效果。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展交通安全知識(shí)講座，在學(xué)生中宣傳學(xué)習(xí)交通安全相關(guān)知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，使他們?cè)趨⑴c的過(guò)程中，潛移默化地接受安全知識(shí)教育，并正確掌握一些交通法規(guī)和交通知識(shí)，從而樹(shù)立安全意識(shí)，提高防范能力。
二、活動(dòng)形式：講座。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月14日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
五、參加活動(dòng)人員：全體師生。
六、活動(dòng)要求：
1、各班按要求準(zhǔn)時(shí)參加（下午2:30）。
2、四、五、六年級(jí)要帶筆記本做好筆記。
3、活動(dòng)后，各班主任要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育和總結(jié)。
七、活動(dòng)安排
1、時(shí)間：20xx年12月14日下午2:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
3、活動(dòng)主持：張?bào)K。
4、場(chǎng)地班級(jí)劃分：熊世龍 曾家旭
5、主席臺(tái)設(shè)置：熊世龍 楊繼才 李國(guó)云
7、主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo)：貴畢交警直屬大隊(duì)一中隊(duì)警官、教管中心副主任裴昌平、關(guān)工委副主任張忠義 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
8、活動(dòng)拍照及報(bào)道：熊世龍
9、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律管理：值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師
10、班級(jí)紀(jì)律管理：各班主任、科任教師
以上希望有關(guān)老師和班級(jí)按要求做好，使該項(xiàng)工作能順利完成任務(wù)。
活動(dòng)方案 篇4
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
回憶：準(zhǔn)備你幼時(shí)的照片，回憶童年時(shí)候你的模樣和有趣的小故事。
采訪：以《名字的故事》或者《小學(xué)的我》為主題，采訪家長(zhǎng)、小學(xué)的老師，尋找給你命名的人。請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)你的名字的含義或者故事，說(shuō)說(shuō)對(duì)你的印象，并作一些記錄。
特長(zhǎng)展示：以現(xiàn)場(chǎng)展示或個(gè)人作品的等形式展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好。
【活動(dòng)步驟】
一、導(dǎo)入
“我是誰(shuí)？”這是一個(gè)永恒的話題。蕓蕓眾生，用盡畢生的時(shí)間和精力，去思考、去探索、去追求、去實(shí)現(xiàn)。但是，仍舊有人不了解自己，仍舊有人找不到自己，仍舊有人因?yàn)槊つ孔非�，而白白耗費(fèi)生命……
朋友，你了解自己?jiǎn)�？你愿意讓別人了解你嗎？
二、活動(dòng)一：別具一格展風(fēng)采
可以把全班同學(xué)分成若干活動(dòng)小組，讓同學(xué)們先在小組中展示風(fēng)采。然后推薦幾位同學(xué)在全班做特長(zhǎng)展示。
三、活動(dòng)二：各具特色話真我
話題參考：
《金色瞬間》：童年是金色的。請(qǐng)結(jié)合你最喜歡的一張童年照片，說(shuō)說(shuō)你小時(shí)候的情況；或者說(shuō)說(shuō)你最難忘的童年趣事。
�。ńY(jié)合照片述說(shuō)的形式更加生動(dòng)，氣氛更加活躍。）
《名字的故事》：名字受之于父母，或者其他的長(zhǎng)輩，它是伴你一生的文字。當(dāng)然，每一個(gè)名字都包含著命名者美好的祝愿，說(shuō)說(shuō)你名字的含義和故事。
�！段业淖援�(huà)像》：投影展示近照，并且由本人向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的外貌特征和性格，爭(zhēng)取說(shuō)得特點(diǎn)鮮明而幽默。
《我的喜怒哀樂(lè)》我快樂(lè)時(shí)候，會(huì)……；我憂傷時(shí)候，會(huì)……；我痛苦時(shí)候，會(huì)……；……的時(shí)候，我會(huì)……
《別人眼中的我》。在父母眼中、老師眼中、親朋好友眼中，你是一個(gè)怎樣的人呢？說(shuō)說(shuō)你采訪的結(jié)果。還可請(qǐng)?jiān)谀愕耐瑢W(xué)中選擇一兩個(gè)好友，說(shuō)說(shuō)你眼中的他（她）。
《成長(zhǎng)的足跡》：講述你成長(zhǎng)中的幾個(gè)小故事，說(shuō)說(shuō)你成長(zhǎng)的歷程。
《我的初中形象設(shè)計(jì)》。人類(lèi)渴望長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，去藍(lán)天飛翔。如果你是一只鳥(niǎo)兒，那么初中三年，你選擇怎樣一種鳥(niǎo)的形象？比如：雄鷹、鴿子、鸚鵡、寒號(hào)鳥(niǎo)、麻雀、燕子、大雁等等（當(dāng)然，你也可以選擇其他的形象），并且說(shuō)說(shuō)原因。
四、活動(dòng)三：妙筆生花顯個(gè)性
�。�、出示作文題目：
“請(qǐng)以“自我介紹”為話題，寫(xiě)一篇作文。
要求：題目自擬，一定要寫(xiě)出自己的個(gè)性來(lái)。
指導(dǎo)學(xué)生列提綱：
⑴ 羅列材料：
要介紹自己，可寫(xiě)的內(nèi)容實(shí)在太多。請(qǐng)同學(xué)們把你想寫(xiě)的內(nèi)容羅列在本子上。如：
�。�、個(gè)人情況簡(jiǎn)介：姓名、家庭住址、出生的時(shí)間、年齡、名字的由來(lái)及涵義……
Ｂ、個(gè)人的肖像與身高體型。
Ｃ、個(gè)人經(jīng)歷。
Ｄ、家庭情況。
�。�、特別難忘的事。
�。啤⒆约合矚g的格言。
Ｇ、自己擔(dān)任的職務(wù)。
�。�、自己為人處世的觀點(diǎn)和做法。
Ｉ、特長(zhǎng)和愛(ài)好個(gè)性。
�。�、自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)……
�、� 篩選材料：
原則：求精不求多，選擇最能彰顯“我”的個(gè)性的材料來(lái)寫(xiě)。
⑶ 組織材料：
推薦：Ａ、片斷拼貼式。
Ｂ、一線串珠式。
�。�、學(xué)生作文，教師巡視寫(xiě)作成果。
�。�、同學(xué)之間相互交流，評(píng)價(jià)，評(píng)選出優(yōu)秀的文章（將在學(xué)期末集結(jié)成本）。老師對(duì)作品評(píng)價(jià)的同時(shí)，也談?wù)剬?duì)部分同學(xué)的最初印象，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，贊美褒揚(yáng)，賞識(shí)關(guān)愛(ài)，迎合孩子們內(nèi)心向善的心理，拉近師生間的距離，提高孩子們的自信心，讓孩子們懂得賞識(shí)他人的可貴。
活動(dòng)方案 篇5
一、晨間來(lái)園
1、幼兒禮貌入園，教師熱情接待。
2、師生間互相問(wèn)早，和幼兒簡(jiǎn)單交談。
二、晨間活動(dòng)
必?zé)掜?xiàng)目：跳
要求：幼兒練習(xí)雙腳跳過(guò)小房子，發(fā)展跳躍能力。
三、晨間談話
引導(dǎo)幼兒小組討論：
1、我們還有幾天就要離開(kāi)幼兒園了?心里有什么感覺(jué)?
2、你對(duì)幼兒園最難忘的事是什么?
3、剩下幾天，我們可以做哪些事給幼兒園留下美好的紀(jì)念?
四、早操
要求：幼兒做操時(shí)情緒愉快，動(dòng)作合拍、有力。
五、喝開(kāi)水、盥洗
提醒幼兒多喝水，以免上火。
提醒幼兒參加各種活動(dòng)后要及時(shí)洗手。
六、教學(xué)活動(dòng)(一)
10以內(nèi)數(shù)的組成與加減
王海哨
設(shè)計(jì)意圖：
數(shù)的組成和分解是數(shù)概念教育內(nèi)容中的一個(gè)重要組成部分。新(綱要)要求幼兒“從生活和游戲中感知事物的數(shù)量關(guān)系”，還要關(guān)注幼兒探索、操作、交流、問(wèn)題解決和合作能力。上節(jié)課幼兒已經(jīng)學(xué)過(guò)了10的分成與加法，對(duì)于10的組成他們也已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)10的組成，感知部分?jǐn)?shù)之間的互換、遞增遞減的規(guī)律。
2、初步學(xué)習(xí)根據(jù)分合式列出相應(yīng)的加減算式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 、(小朋友的書(shū))
2、幼兒每人一張操作紙
活動(dòng)過(guò)程
一、游戲“我說(shuō)幾，你對(duì)幾”，復(fù)習(xí)6以內(nèi)數(shù)的組成
游戲玩法：教師先說(shuō)出總數(shù)，比如5，然后邊拍手邊說(shuō)道：“我說(shuō)1，你對(duì)幾”，幼兒邊拍手邊回答道：“你說(shuō)1，我對(duì)4”。教師繼續(xù)出題，幼兒回答。
二、學(xué)習(xí)7的組成練習(xí)
1、幼兒每人一張圓點(diǎn)操作紙，將每排的圓點(diǎn)用筆劃分為兩部分，每一排的分法都要不一樣。每分一次，都要將結(jié)果記錄在右邊的分合式里。
2、幼兒相互交流結(jié)果，在集體面前講述自己的操作結(jié)果，教師做相應(yīng)的記錄。然后，引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)，7一共有幾個(gè)分合式，這些分合式相互之間有什么關(guān)系？在感知互換的關(guān)系時(shí)，教師可以將兩個(gè)分合式放在一起進(jìn)行比較，幫助幼兒感知。
3、教師總結(jié)：分合式的兩個(gè)部分?jǐn)?shù)交換位置，它的總數(shù)是不變的。
4、幼兒檢查自己是否將7的分合式全都寫(xiě)出來(lái)。如果沒(méi)有，少了哪一個(gè)，把它填補(bǔ)上去。
5、大家一起念一念7的分合式。
三、學(xué)習(xí)根據(jù)分合式列7的加減算式
1、教師引導(dǎo)幼兒思考：根據(jù)7的分合式可以得出哪幾道加法算式和減法算式？教師可以引導(dǎo)幼兒從總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系來(lái)思考。如：7可以分成1和6，幼兒思考列出1+6=7；7-1=6，兵說(shuō)出為什么。
2、教師在引導(dǎo)幼兒列出算式的同時(shí)還要幫助幼兒理解算式，可以借助操作紙上的圓點(diǎn)來(lái)幫助幼兒理解。
3、教師總結(jié)：7是總數(shù)，1和6是部分?jǐn)?shù)，兩個(gè)部分?jǐn)?shù)1和6相加就等于總數(shù)7，而總數(shù)7減去一部分1，等于另一部分?jǐn)?shù)6.
4、幼兒在7的所有分合式旁邊寫(xiě)出相應(yīng)的加減算式。
5、大家一起交流檢查：根據(jù)7的分合式得出了哪些加減算式，一起來(lái)念一念。
四、使用(幼兒用書(shū))第八頁(yè)“組成練習(xí)”，指導(dǎo)幼兒列出分合式。
教學(xué)反思：
科學(xué)(10以內(nèi)數(shù)的分成與加減算式)這一教學(xué)內(nèi)容馬上就要結(jié)束了，通過(guò)孩子的課堂表現(xiàn)、能力反饋，我認(rèn)為10以內(nèi)加減看似簡(jiǎn)單，但要真正學(xué)懂、學(xué)活也不是一件容易的事。通過(guò)這一部分的教學(xué)，我收獲良多，具體反思如下：
一、實(shí)物操作，獲得加減經(jīng)驗(yàn)、理解加減內(nèi)涵。
孩子獲娶理解抽象知識(shí)的途徑主要是靠說(shuō)和動(dòng)手操作。所以幼兒初學(xué)加減算式時(shí)，我注意投放多種不同的材料，以小組合作、交流等學(xué)習(xí)方式，讓孩子在反復(fù)的操作和交流中，學(xué)習(xí)、掌握加減算式的'方法。
二、形象教學(xué)，創(chuàng)設(shè)有趣情景、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。
幼兒思維具體形象，對(duì)新奇有趣的事物感興趣，我就借助生動(dòng)的故事情節(jié)，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情景，結(jié)合色彩鮮艷的背景和逼真的圖像演示，教幼兒加減算式。
三、表象教學(xué)，思維由具體向抽象過(guò)渡。
這是加減教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)，表象教學(xué)可幫助幼兒的思維由具體向抽象過(guò)渡。我在教5、6的加減內(nèi)容時(shí)，由意識(shí)地刪去故事情景和教學(xué)情景，只提供一些有代表意義的簡(jiǎn)單符號(hào)來(lái)幫助教學(xué)。
四、組成推理，發(fā)展抽象思維。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)，幼兒對(duì)加減的含義已有了基本的認(rèn)識(shí)，完全可以擺脫具體的形象，利用抽象數(shù)字進(jìn)行學(xué)習(xí)。在教8的加減時(shí)，我就讓幼兒根據(jù)組成來(lái)推斷出其加減內(nèi)容，這樣幼兒的思維又推進(jìn)了一步。
五、關(guān)系交換，提高運(yùn)算能力。
(10以內(nèi)數(shù)加減)學(xué)習(xí)后期，我從發(fā)展幼兒的思維出發(fā)，有意識(shí)地讓幼兒尋找和發(fā)現(xiàn)運(yùn)算的邏輯關(guān)系：如：加法的“變換關(guān)系”，即加數(shù)和被加數(shù)交換位置，其得數(shù)是不變的；加減的“逆反關(guān)系”，即減法是加法的逆運(yùn)算，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)這些關(guān)系，有利于幼兒舉一反三，提高運(yùn)算能力。應(yīng)該注意的是，我們不應(yīng)該簡(jiǎn)單地將數(shù)量關(guān)系灌輸給幼兒，而應(yīng)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)關(guān)系，應(yīng)用數(shù)量關(guān)系解決問(wèn)題。
總之，我在進(jìn)行加減教學(xué)時(shí)，注意通過(guò)循環(huán)漸進(jìn)的方式安排教學(xué)活動(dòng)，來(lái)保持幼兒對(duì)加減學(xué)習(xí)的興趣，讓幼兒掌握加減運(yùn)算的方法和技巧，發(fā)展思維的靈活性和敏銳性。
七、區(qū)域活動(dòng)
1、合作天地: 利用大型積木讓幼兒憑想象搭建“未來(lái)小學(xué)”提醒幼兒學(xué)校里應(yīng)有各種場(chǎng)所，如：教學(xué)樓、餐廳、體育館等。
2.“蠟筆屋”:利用廢舊材料制作小禮物，給幼兒園留作紀(jì)念。主要讓幼兒利用廢舊材料制作作品，如小紙盒人，小汽車(chē)等，讓幼兒學(xué)會(huì)多動(dòng)腦筋。
5.奇妙的數(shù)：能利用廢品制作的教玩具——套手指、沙漏等玩具進(jìn)行加減法的練習(xí)。
6.開(kāi)心一課：情景表演“小學(xué)�！�。
八、教學(xué)活動(dòng)(二)
藝術(shù)(我看見(jiàn)的小學(xué))
設(shè)計(jì)意圖：
幼兒園大班的最后一學(xué)期是幼兒邁向小學(xué)的里程碑。再過(guò)幾個(gè)月，他們將離開(kāi)開(kāi)心、難忘的幼兒園，升入小學(xué)。為了使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)、盡快融入和適應(yīng)小學(xué)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，我們組織開(kāi)展了“我要上學(xué)了”主題活動(dòng)。在這主題活動(dòng)里老師需要適時(shí)適宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境，給幼兒大膽表述自己內(nèi)心想法的機(jī)會(huì)，為他們?nèi)胄W(xué)做好良好的心理準(zhǔn)備。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、用繪畫(huà)的形式有選擇地表現(xiàn)小學(xué)的特征，合理布局畫(huà)面。
2、加深對(duì)小學(xué)的印象及入學(xué)的向往。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、已參觀過(guò)小學(xué)生上課、已參觀過(guò)小學(xué)的照片。
2、布置好“我看見(jiàn)的小學(xué)”專(zhuān)欄標(biāo)題，用于展示幼兒的作品。
活動(dòng)過(guò)程：
1、小學(xué)什么樣
我們?nèi)ツ乃W(xué)參觀過(guò)了？那兒是什么樣的？
幼兒回憶小學(xué)的主要場(chǎng)所及布局。
2、我看見(jiàn)的小學(xué)
小學(xué)都有哪些地方？在這些地方你們分別看到了什么？
(根據(jù)幼兒講述教師一一出示相應(yīng)的照片)
你想畫(huà)小學(xué)的什么地方？那里有什么人在做什么？你想怎么樣畫(huà)在畫(huà)紙上？
請(qǐng)幾名幼兒說(shuō)說(shuō)自己繪畫(huà)的內(nèi)容及布局。
3、我來(lái)畫(huà)小學(xué)
幼兒作畫(huà)，老師巡回指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒在畫(huà)面上表現(xiàn)出小學(xué)和小學(xué)生的特征。
幼兒與同伴交流自己的繪畫(huà)內(nèi)容。
4、畫(huà)展
幼兒在老師的幫助下將作品粘貼在“我看見(jiàn)的小學(xué)”專(zhuān)欄里。
向同伴介紹自己的作品
活動(dòng)反思：
美術(shù)活動(dòng)(我看見(jiàn)的小學(xué))是主題(走近小學(xué))中的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。活動(dòng)中主要是要讓幼兒了解小學(xué)的特點(diǎn)，知道小學(xué)與幼兒園的區(qū)別，同時(shí)能畫(huà)出小學(xué)，對(duì)小學(xué)的生活充滿向往。為了讓幼兒更加了解小學(xué)校園的不同，我們還組織幼兒進(jìn)行了參觀小學(xué)的一個(gè)活動(dòng)，讓幼兒更加形象地了解小學(xué)。那么在美術(shù)活動(dòng)中畫(huà)一畫(huà)小學(xué)，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)應(yīng)該是比較簡(jiǎn)單了。
由于幼兒參觀過(guò)小學(xué)，所以在活動(dòng)一開(kāi)始我就和全體小朋友一起利用照片的形式回顧了小學(xué)，通過(guò)各種提問(wèn)，讓幼兒知道小學(xué)的布局。本次的美術(shù)活動(dòng)是讓幼兒自己創(chuàng)作，所以在活動(dòng)中我沒(méi)有示范畫(huà)，簡(jiǎn)單的談話引題后我就拿出白紙，讓幼兒自由作畫(huà)�？墒怯變鹤鳟�(huà)的同時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)，有一部分幼兒在繪畫(huà)的過(guò)程中完全沒(méi)有自己的想象與創(chuàng)作，而是模仿其他幼兒的畫(huà)�；蛟S真實(shí)的照片讓幼兒有種無(wú)從入手的感覺(jué)，而且在畫(huà)面布局上還有些欠缺。這里老師可以多找一些從各個(gè)角度看學(xué)校的畫(huà)，以起到
提示的作用，讓幼兒發(fā)揮更多的想象力去創(chuàng)造畫(huà)面。
九、午餐
1、餐前教育：介紹食譜，引起幼兒食欲。
提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)的正確坐姿。
提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不要把飯粒掉到桌子上。
2、餐前活動(dòng)：玩手指游戲，念兒歌。
3、進(jìn) 餐：幼兒安靜進(jìn)餐，主動(dòng)添飯。
4、餐后活動(dòng)：幼兒有序的在園內(nèi)散步，觀察春天景象
十、午睡
1、 幼兒將衣物脫下擺放整齊。
2、安靜入睡，保持良好睡姿。
活動(dòng)方案 篇6
各學(xué)院（部）：
為進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生資助工作體系，體現(xiàn)“發(fā)展性資助”工作理念，提高我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展“助翔行動(dòng)”資助育人——戶外素質(zhì)拓展培訓(xùn)�，F(xiàn)將有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)事宜通知如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容：
溝通合作能力提升訓(xùn)練，主要開(kāi)展為期一天的室內(nèi)授及戶外訓(xùn)練，項(xiàng)目包括室內(nèi)熱身公開(kāi)、急速60秒、空中單杠（斷橋）、畢業(yè)墻等，幫助學(xué)生提高溝通以及團(tuán)隊(duì)合作能力。
二、時(shí)間地點(diǎn)：
本次活動(dòng)將分兩期進(jìn)行，第一期10月21日（周六全天），第二期10月22日（周日全天），地點(diǎn)在濟(jì)南南部區(qū)素質(zhì)拓展基地。
其中，10月21日（周六）針對(duì)20xx級(jí)大一新生；10月22日（周日）針對(duì)20xx級(jí)大二學(xué)生。
三、報(bào)名程序：
學(xué)院（部）根據(jù)學(xué)生個(gè)人家庭經(jīng)濟(jì)狀況及日常表現(xiàn)，參照各學(xué)院（部）分配名額，按照推薦次序填寫(xiě)學(xué)院（部）推薦表（見(jiàn)附1），學(xué)院（部）分配名額（見(jiàn)附2）。
四、報(bào)名條：
1熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，理想信念堅(jiān)定，積極要求進(jìn)步。
2尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，品德高尚。
經(jīng)過(guò)認(rèn)定的20xx-2018學(xué)年20xx級(jí)、20xx級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
五．相關(guān)要求：
1培訓(xùn)活動(dòng)由學(xué)生處學(xué)生資助管理中心委托專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)拓展和管理咨詢公司承辦，學(xué)生相關(guān)培訓(xùn)費(fèi)用由學(xué)生資助專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一安排。
2請(qǐng)各學(xué)院（部）于20xx年10月18日（周三）下午16:00前將推薦表的電子版發(fā)送至xx（僅需報(bào)送電子版）。
“助翔行動(dòng)”受助學(xué)生培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)院（部）應(yīng)督促學(xué)生撰寫(xiě)總結(jié)與心得，包括參加“助翔行動(dòng)”的心路歷程與收獲、對(duì)“助翔行動(dòng)”的意見(jiàn)與建議等，要求感情真摯、風(fēng)樸實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于800字，以“XX學(xué)院（部）XX同學(xué)XXXX培訓(xùn)心得”命名，尾注明作者真實(shí)姓名、學(xué)院（部）和聯(lián)系電話。請(qǐng)學(xué)院（部）匯總本學(xué)院（部）學(xué)生總結(jié)，于10月2日（周三）下午下班前發(fā)送電子版至信箱xx
聯(lián)系人：孫xx聯(lián)系電話：xx
活動(dòng)方案 篇7
所在區(qū)域： 東區(qū) 申報(bào)單位： 上海六豐汽車(chē)銷(xiāo)售有限公司 申報(bào)時(shí)間： 20xx年01月04日 聯(lián) 系 人： 趙祁琴 電 話： 021-56456119 傳 真： 021-66182819 手 機(jī)： 13817861028 區(qū)域經(jīng)理（助理）意見(jiàn)：
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上海六豐寶山、浦東、松江青浦店
【活動(dòng)背景】
上海六豐汽車(chē)銷(xiāo)售有限公司在上海共有1家4S店（寶山店），3家直營(yíng)店（浦東店、松江店、青浦店）。為提高陸風(fēng)品牌在上海各區(qū)域的知名度和影響力，特申請(qǐng)20xx年年度各店定展促銷(xiāo)活動(dòng)。 【活動(dòng)目的】
1.陸風(fēng)X5 6MT、8AT宣傳及樣宣發(fā)放、陸風(fēng)X8 宣傳及推廣；
2.借助各大購(gòu)物廣場(chǎng)的繁華地段及人流量大等特征對(duì)陸風(fēng)汽車(chē)品牌宣傳推廣； 3.提升陸風(fēng)汽車(chē)在滬品牌知名度及影響力；
4.寶山4S店，浦東、松江、青浦3家直營(yíng)店宣傳推廣。
【活動(dòng)時(shí)間】
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【活動(dòng)車(chē)型】
陸風(fēng)X5 8AT、陸風(fēng)X8 2.0L
【活動(dòng)內(nèi)容】
一、 促銷(xiāo)政策：
X5系列：手動(dòng)創(chuàng)享版優(yōu)惠4000元，自動(dòng)創(chuàng)領(lǐng)版優(yōu)惠7000元，手動(dòng)創(chuàng)領(lǐng)版優(yōu)惠6000元，自動(dòng)創(chuàng)享版優(yōu)惠6000元；X8（汽油2.0都市先鋒版除外）均在原官方指導(dǎo)價(jià)基礎(chǔ)上優(yōu)惠6000元。 二、活動(dòng)流程：
定展前一天準(zhǔn)備好所需物料。 定展第一天：
參展車(chē)型進(jìn)場(chǎng)，停放到位。 負(fù)責(zé)人：車(chē)管
9:00-12:00 銷(xiāo)售顧問(wèn)接待客戶，介紹車(chē)型，登記客戶信息，深度洽談。 負(fù)責(zé)人：各店店長(zhǎng)
12:00-12:30 午餐
13：00-19:00銷(xiāo)售顧問(wèn)接待客戶，介紹車(chē)型，登記客戶信息，深度洽談。 定展第二天：
10:00-11:30 銷(xiāo)售顧問(wèn)接待客戶，介紹車(chē)型，登記客戶信息，深度洽談。 負(fù)責(zé)人：各店店長(zhǎng)
11:30-12:00 午餐
12：00-19:30銷(xiāo)售顧問(wèn)接待客戶，介紹車(chē)型，登記客戶信息，深度洽談。 19:30 撤展 負(fù)責(zé)人：車(chē)管
備注：以上是20xx年上海六豐年度定展預(yù)定日期、地點(diǎn)、車(chē)型等，如有變動(dòng)會(huì)提前3個(gè)工作日提交變更申請(qǐng)書(shū)，實(shí)際定展日期和地點(diǎn)按每月報(bào)支材料為準(zhǔn)。優(yōu)惠促銷(xiāo)內(nèi)容會(huì)根據(jù)工廠每月促銷(xiāo)信息及時(shí)更新。
【活動(dòng)申報(bào)照片】
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活動(dòng)方案 篇8
xxx年3月24是第21個(gè)“世界防治結(jié)核病日”，今年宣傳活動(dòng)的主題為:“你我共同參與，依法防控結(jié)核——發(fā)現(xiàn)、治療并治愈每一位患者”為做好本次主題宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全民結(jié)核病防治意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注結(jié)核病防治的氛圍，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本方案。請(qǐng)各街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、、區(qū)醫(yī)防合作定點(diǎn)醫(yī)院、駐區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，認(rèn)真組織實(shí)施。
一、活動(dòng)目的
(一)積極宣傳我國(guó)結(jié)核病防治工作政策、普及結(jié)核病防治知識(shí)，通過(guò)防治日活動(dòng)，使全民結(jié)核病防治知識(shí)有所提高。
(二)在區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)員各相關(guān)部門(mén)積極支持和參與結(jié)核病防治工作，建立和完善政府負(fù)責(zé)、多部門(mén)合作的良好運(yùn)行機(jī)制。
二、活動(dòng)具體安排
1、3月下旬，召開(kāi)由區(qū)財(cái)政、教育、婦聯(lián)、共青團(tuán)、審計(jì)、總工會(huì)等部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的結(jié)核病防治領(lǐng)隊(duì)小組協(xié)調(diào)會(huì)議，總結(jié)xxx年結(jié)核病防治工作，布置xxx年工作。
2、舉辦學(xué)校結(jié)核病防治健康講座
3、區(qū)疾控中心印制、發(fā)放宣傳資料、發(fā)送手機(jī)宣傳信息，組織相關(guān)人員街頭義診、發(fā)放宣傳資料，出動(dòng)宣傳車(chē)巡回宣傳。
4.各醫(yī)療衛(wèi)生單位在院內(nèi)出宣傳欄一期，并以制作固定廣告宣傳牌，懸掛宣傳橫幅、墻體標(biāo)語(yǔ)、展覽畫(huà)板、分發(fā)宣傳資料、咨詢、義診、為居民發(fā)送手機(jī)短信宣傳結(jié)核病防治知識(shí)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳。
三、活動(dòng)的時(shí)間安排
3月20日前：到區(qū)疾控中心領(lǐng)取有關(guān)宣傳資料。制作有關(guān)宣傳材料。
3月中下旬：向區(qū)政府做一次結(jié)核病防治工作匯報(bào)；召開(kāi)全區(qū)結(jié)核病防治規(guī)劃政府協(xié)調(diào)會(huì)。
3月24日：開(kāi)展廣泛的、形式多樣的宣傳活動(dòng)。
3月25—30日：各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)上報(bào)總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況。
活動(dòng)方案 篇9
為進(jìn)一步濃郁書(shū)香氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，促進(jìn)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階，通過(guò)系列讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)的種子逐漸發(fā)芽，讓學(xué)生們沐浴著書(shū)香健康成長(zhǎng)，為提升學(xué)校書(shū)香特色辦學(xué)品位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)工作安排，xxxx小學(xué)決定舉辦xxxx學(xué)年閱讀文化節(jié)活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
快樂(lè)閱讀，和美人生
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年10月至xxxx年5月
三、主要活動(dòng)
（一）閱讀文化節(jié)啟動(dòng)儀式
利用周一升旗儀式時(shí)間開(kāi)展浣紗小學(xué)20xx學(xué)年閱讀文化節(jié)啟動(dòng)儀式，營(yíng)造閱讀氛圍，明確活動(dòng)要求。
時(shí)間：20xx年10月20日
（二）“書(shū)在你我間旅行，你我在書(shū)中暢游”圖書(shū)漂流活動(dòng)
以班級(jí)為單位，以“浣紗小學(xué)圖書(shū)漂流活動(dòng)方案”要求，各班認(rèn)真組織開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)漂流活動(dòng)，達(dá)到“班班有圖書(shū)角，人人讀三本書(shū)”的基本要求，各年段確定3本書(shū)為必讀書(shū)目（具體見(jiàn)校園網(wǎng)“浣紗小學(xué)各年級(jí)必讀書(shū)目”） 期末對(duì)必讀書(shū)目的閱讀情況進(jìn)行檢查。
各班語(yǔ)文老師做好閱讀指導(dǎo)工作，按課表認(rèn)真上好每周一節(jié)閱讀課。學(xué)校將不定期地對(duì)閱讀課的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查。
�。ㄈ敖�(jīng)典誦讀”推廣行動(dòng)
根據(jù)《xxxx省中小學(xué)（幼兒園）經(jīng)典誦讀活動(dòng)指導(dǎo)綱要》精神，啟動(dòng)“經(jīng)典誦讀”達(dá)標(biāo)（示范）學(xué)校創(chuàng)建，積極組織“春天詩(shī)誦”中華經(jīng)典誦讀比賽，積極營(yíng)造“學(xué)經(jīng)典、誦經(jīng)典、愛(ài)經(jīng)典”的良好氛圍。
學(xué)校將每天早上8：15——8：25定為經(jīng)典誦讀時(shí)間，由各班語(yǔ)文老師具體負(fù)責(zé)，進(jìn)教室做好經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)工作，各年段誦讀的篇目以《經(jīng)典誦讀》中教導(dǎo)處規(guī)定的篇目為準(zhǔn)，具體見(jiàn)校園網(wǎng)“浣紗小學(xué)各年段經(jīng)典誦讀篇目”，期末學(xué)校將組織一定的形式檢查。
學(xué)校將在醒目的地方懸掛有關(guān)閱讀文化節(jié)的橫幅，出一期有關(guān)經(jīng)典閱讀方面的黑板報(bào)。宣傳窗展示“采蜜卡”，把學(xué)生在看書(shū)過(guò)程中的好詞好句摘抄在自己精心制作的采蜜卡上，展示在校門(mén)口的宣傳窗內(nèi)，讓同學(xué)、家長(zhǎng)、老師和你一起分享讀書(shū)的收獲。
�。ㄋ模皶秤螘�(shū)�！弊x書(shū)系列活動(dòng)
為響應(yīng)市“五水共治·與夢(mèng)同行”小學(xué)生主題演講比賽，學(xué)校將在三四年級(jí)中舉行“五水共治，和美人生”的演講比賽；在五六年級(jí)中舉行讀書(shū)征文活動(dòng)；將選擇優(yōu)秀的教師參加中小學(xué)優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課教學(xué)課例評(píng)選活動(dòng)。
（五）“快樂(lè)閱讀，和美人生”優(yōu)秀項(xiàng)目展示
學(xué)校將在周一升旗儀式上以班級(jí)為單位展示誦讀成果，在學(xué)校組織的大型活動(dòng)（如元旦慶祝活動(dòng)）上展示個(gè)人、班級(jí)、年段的誦讀成果。學(xué)校將根據(jù)上級(jí)要求組織參加市第三屆閱讀文化節(jié)確定的“經(jīng)典閱讀”特色項(xiàng)目開(kāi)展優(yōu)秀項(xiàng)目展示。
（六）積極迎接義務(wù)教育階段學(xué)生閱讀能力普查行動(dòng)
為了迎接義務(wù)教育階段學(xué)生閱讀能力普查行動(dòng)，學(xué)校將從保證學(xué)生閱讀時(shí)間、提升學(xué)生閱讀量、增加青年教師閱讀學(xué)生讀物量、豐富師生閱讀活動(dòng)等方面研究制定適合本校實(shí)際的學(xué)生閱讀能力提升計(jì)劃，將利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間召開(kāi)專(zhuān)門(mén)語(yǔ)文教師會(huì)議明確《課標(biāo)》對(duì)各年段閱讀的要求，積極迎檢上級(jí)對(duì)我校閱讀能力的普查。
學(xué)校將每周周二、周四中午12：00——12：30確定為午間閱讀時(shí)間，具體要求見(jiàn)校園網(wǎng)“浣紗小學(xué)午間閱讀要求”。各班每天布置適量的課外閱讀作業(yè)，低年級(jí)課外閱讀時(shí)間不少于15分鐘，中高年級(jí)不少于30分鐘，努力做到“晨誦、午讀、暮省”，讓每一個(gè)孩子都能愛(ài)上閱讀。
�。ㄆ撸┊�(dāng)代知名作家進(jìn)校園活動(dòng)
學(xué)校將和新華書(shū)店聯(lián)系，邀請(qǐng)當(dāng)代知名作家在我校舉辦專(zhuān)題講座和簽售活動(dòng)，讓學(xué)生與作家近距離接觸，從而增加閱讀興趣，提升閱讀能力。
（八）閱讀文化節(jié)總結(jié)表彰
學(xué)校將組織開(kāi)展閱讀文化節(jié) “快樂(lè)閱讀”和美教師、“快樂(lè)閱讀”和美少年、“快樂(lè)閱讀”和美班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇10
根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室開(kāi)關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》（國(guó)鐵綜安監(jiān)函〔20xx〕195號(hào)）精神，我們結(jié)合公司實(shí)際，制訂了活動(dòng)方案�，F(xiàn)將開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”活動(dòng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想
緊密?chē)@宣傳、貫徹國(guó)資委和國(guó)家鐵路局關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示精神，立足全面持續(xù)推進(jìn)20xx年公司重點(diǎn)工作，落實(shí)安全責(zé)任，推動(dòng)依法治安，普及安全知識(shí)，提高安全素質(zhì)，貫徹落實(shí)“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”活動(dòng)精神，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的責(zé)任意識(shí)和遵章守紀(jì)管理，樹(shù)立全員安全生產(chǎn)責(zé)任，把安全放到首位，通過(guò)形式多樣的宣傳教育，加強(qiáng)隱患排查和治理的工作措施，促進(jìn)公司安全發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題：生命至上，安全發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
安全月活動(dòng)時(shí)間為：20xx年6月1日至6月30日。
四、活動(dòng)內(nèi)容的安排
1。開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳
認(rèn)真開(kāi)展宣傳貫徹黨中央國(guó)務(wù)院和國(guó)家鐵路局有關(guān)安全生產(chǎn)重要指示，在實(shí)際工作中認(rèn)真組織落實(shí)，大力營(yíng)造安全工作重于泰山的思想意識(shí)，圍繞“安全生產(chǎn)月”主題，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。制作和轉(zhuǎn)發(fā)安全宣傳教育資料，利用微信朋友圈、公司辦公網(wǎng)等，進(jìn)行安全生產(chǎn)教育宣傳，學(xué)習(xí)宣傳《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規(guī)。
2。開(kāi)展安全培訓(xùn)
組織開(kāi)展安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)隱患的排查、單位消防設(shè)備設(shè)施的原理及操作要領(lǐng)等知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化和提高安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3。開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查
以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合公司實(shí)際情況，積極組織開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)，消除事故隱患，堵塞管理漏洞，做到全面檢查、不留死角。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時(shí)整改，同時(shí)舉一反三，切實(shí)提高安全保衛(wèi)工作水平，把不安全因素消滅在萌芽中。
4。組織觀看安全教育宣教片
公司組織員工觀看安全教育宣教片，開(kāi)展事故警示教育活動(dòng)，普及安全知識(shí)常識(shí)，剖析典型案例和事故，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化和提高安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
5。全面總結(jié)，提升管理。
對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行總結(jié)和分析，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行鞏固，達(dá)到以活動(dòng)促改進(jìn)的目的。