紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)方案（通用10篇）
為了確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)方案 1
為了規(guī)范廣大學(xué)生言行舉止、增強(qiáng)紀(jì)律觀念和安全防范意識(shí)，促進(jìn)其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，結(jié)合我校實(shí)際，決定于20XX年4月2日—20XX年月8日開(kāi)展全校性明安全紀(jì)律教育月活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
講明、守紀(jì)律、重安全
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（4月2日-4月10日）
學(xué)院召開(kāi)教育月部門(mén)聯(lián)席會(huì)，參會(huì)部門(mén)有院辦、黨辦、團(tuán)委、教務(wù)處、學(xué)生處、后勤保衛(wèi)辦、各二級(jí)院系；通過(guò)海報(bào)、網(wǎng)站、微博、微信、廣播、報(bào)紙等形式，廣泛宣傳開(kāi)展本次活動(dòng)的目的和意義，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
1學(xué)生處召開(kāi)教育月動(dòng)員會(huì)，參會(huì)人員有學(xué)生處、團(tuán)委、全體輔導(dǎo)員、各班班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人、各二級(jí)院系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)負(fù)責(zé)人。
2各二級(jí)院系召開(kāi)學(xué)生干部動(dòng)員會(huì)，針對(duì)上紀(jì)律、校園安全、行為規(guī)范方面，開(kāi)展對(duì)照檢查活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生講明、重安全、守紀(jì)律的自覺(jué)性。
學(xué)生處、團(tuán)委、各二級(jí)院系出一期動(dòng)員簡(jiǎn)報(bào)、海報(bào)、微信、微博，宣傳教育月活動(dòng)精神。
�。ǘz查落實(shí)階段（4月8日-4月0日）
通過(guò)組織檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾查學(xué)生的不良行為，有針對(duì)性的進(jìn)行教育，把明、安全、紀(jì)律教育落到實(shí)處。
1黨辦、學(xué)生處、團(tuán)委、各二級(jí)院系學(xué)生組織成立校園明督查隊(duì)，檢查上遲到早退、帶食品進(jìn)室、衣冠不整及公眾場(chǎng)合不明、不禮貌等行為。針對(duì)不明、不禮貌現(xiàn)象，學(xué)生處組織舉辦專家講座。
各二級(jí)院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成立堂明督查隊(duì)，檢查學(xué)生堂考勤和手機(jī)入袋情況。
各輔導(dǎo)員組織所帶班級(jí)優(yōu)秀生、優(yōu)秀學(xué)生干部及國(guó)獎(jiǎng)、勵(lì)志獎(jiǎng)、助學(xué)金獲得者、黨員和入黨積極分子，對(duì)校道、教學(xué)樓衛(wèi)生進(jìn)行清理。
教務(wù)處、學(xué)生處組織檢查室衛(wèi)生，要求各學(xué)生班自清自檢，保持室清潔、衛(wèi)生。
2學(xué)生處、后勤保衛(wèi)辦組織一次學(xué)生宿舍安全督查，重點(diǎn)檢查使用大功率電器、飼養(yǎng)寵物、賣(mài)東西、打麻將等行為。學(xué)生處組織舉辦一場(chǎng)安全教育講座，做好明宿舍的評(píng)選工作。
各二級(jí)院系要對(duì)教育月發(fā)現(xiàn)的'各種不明、不安全、不守紀(jì)的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育和糾正。組織開(kāi)展好“明、安全、紀(jì)律”演講比賽初賽、明宿舍評(píng)比初評(píng)及“明、安全、紀(jì)律”教育主題班會(huì)。
各班要召開(kāi)對(duì)照檢查班會(huì)，針對(duì)不明、不守紀(jì)現(xiàn)象開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)教育活動(dòng)，敦促每個(gè)學(xué)生撰寫(xiě)、提交教育月學(xué)習(xí)心得。
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段（4月0日-月8日）
1各輔導(dǎo)員、各班通過(guò)班會(huì)等形式，對(duì)教育月活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)自身存在的問(wèn)題有針對(duì)性地進(jìn)行整改。
各二級(jí)院系對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)、學(xué)生和輔導(dǎo)員材料報(bào)送學(xué)生處進(jìn)行表彰。
2學(xué)生處組織召開(kāi)明安全紀(jì)律教育月總結(jié)大會(huì)，對(duì)先進(jìn)典型個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。學(xué)生處、團(tuán)委、各二級(jí)院系出一期總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)、海報(bào)、微信、微博對(duì)教育月做總結(jié)宣傳。
三、活動(dòng)要求
（一）注重教育實(shí)效，確保任務(wù)落實(shí)
要高度重視明安全紀(jì)律教育月工作，緊緊圍繞學(xué)院重點(diǎn)工作，努力解決實(shí)際問(wèn)題。
各二級(jí)院、系須在4月2日下午下班前提交本單位活動(dòng)方案，月4日前提交書(shū)面總結(jié)和表彰名單材料報(bào)學(xué)生處，各班學(xué)生提交個(gè)人學(xué)習(xí)心得到本院系，學(xué)生處將進(jìn)行檢查。
（二）注重學(xué)生的自我教育與管理
要充分發(fā)揮發(fā)揮黨員、團(tuán)員、學(xué)生干部在明安全紀(jì)律教育活動(dòng)中的傳、幫、帶的作用。
紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)方案 2
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)電教通（2011）160號(hào)文件精神，加強(qiáng)和改進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康、和諧、持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展。根據(jù)縣教育體育局安排，學(xué)校決定在全體教職工中集中開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，現(xiàn)提出如下實(shí)施意見(jiàn)。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)以及縣委全委會(huì)和縣人代會(huì)、政協(xié)會(huì)決定的重大新部署，以落實(shí)責(zé)任、提高效率、狠剎“五風(fēng)”、樹(shù)立形象為重點(diǎn)，以“優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”為載體，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為突破口，通過(guò)學(xué)習(xí)整頓，努力在全校形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、比拼爭(zhēng)先的工作氛圍，使全體教師善謀事，會(huì)干事，能成事，為推進(jìn)我縣教育體育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
主任：
成員：
三、目標(biāo)任務(wù)
在全校教職工中開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)，就是要緊緊圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，服務(wù)人民群眾，加強(qiáng)基層組織”的總體要求和“組織建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，管理質(zhì)量全縣一流，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”的總體目標(biāo)，通過(guò)集中整頓要達(dá)到的主要目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)習(xí)形式多樣，富有實(shí)效；學(xué)習(xí)經(jīng)常化、制度化；全體教職工學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)業(yè)務(wù)蔚然成風(fēng)。
2、工作效能提高。制度健全、執(zhí)行有力；紀(jì)律嚴(yán)明、政令暢通；優(yōu)質(zhì)高效、井然有序。
3、服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)。服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，服務(wù)教育教學(xué)一線意識(shí)明顯增強(qiáng)。
4、學(xué)校形象提升。貫徹執(zhí)行上級(jí)決定雷厲風(fēng)行；接待來(lái)訪文明禮貌、熱情周到；充分發(fā)揮有效教學(xué)市級(jí)實(shí)驗(yàn)校的示范引領(lǐng)作用，使素質(zhì)教育逐步深化，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
四、整頓重點(diǎn)：
這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，重點(diǎn)是落實(shí)責(zé)任，提高效率，狠剎“歪風(fēng)”，做到“八個(gè)下功夫”：
1、強(qiáng)化落實(shí)責(zé)任、整頓工作紀(jì)律。
解決一些同志對(duì)事業(yè)缺乏進(jìn)取心，不愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)子，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，責(zé)任意識(shí)“淡”，責(zé)任履行“弱”，責(zé)任落實(shí)“難”。重點(diǎn)開(kāi)展“三查三立”活動(dòng)：一查責(zé)任意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，樹(shù)立不干就是失職的思想，做到心中有責(zé)；二查責(zé)任落得實(shí)不實(shí)，樹(shù)立不認(rèn)真干就是沒(méi)有盡職的思想，做到守崗有責(zé)；三查責(zé)任履行好不好，樹(shù)立干不好就是不稱職的思想，做到肩上有責(zé)。解決個(gè)別教職工遲到早退，中途離校辦理私事，有事有病不辦理請(qǐng)假手續(xù)，紀(jì)律散漫的問(wèn)題；解決個(gè)別教師上課期間會(huì)客、接打電話、玩游戲和上網(wǎng)聊天等影響教學(xué)工作的問(wèn)題。
2、整頓教學(xué)行為、切實(shí)提高效率。
解決個(gè)別教師沒(méi)有良好的心態(tài)，工作松懈，得過(guò)且過(guò)；解決一些同志缺乏時(shí)效觀念，辦事拖拉，虛假浮夸，對(duì)工作只是掛在口上、寫(xiě)在紙上，不思考，不調(diào)研，不創(chuàng)新，不能真正落實(shí)在行動(dòng)上。重點(diǎn)倡導(dǎo)“三破三立”的良好風(fēng)氣：一是破除只說(shuō)不干、落實(shí)不力的現(xiàn)象，樹(shù)立埋頭苦干、真抓實(shí)干的形象；二要破除只做表面文章、虛假浮夸的現(xiàn)象，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)際的形象；三要破除辦事拖拉、效率低下的現(xiàn)象，樹(shù)立雷厲風(fēng)行、高效落實(shí)的形象。解決個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，師風(fēng)不正，教學(xué)觀念滯后，教學(xué)方法不當(dāng)，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)不佳的`問(wèn)題；
解決個(gè)別教師固步自封，不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，誤人子弟的問(wèn)題；
解決個(gè)別教職工放棄學(xué)困生或用加重課業(yè)負(fù)擔(dān)來(lái)處罰學(xué)生的問(wèn)題；
解決個(gè)別教職工教育方法簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰、變相體罰或侮辱學(xué)生人格，引發(fā)師生矛盾、家校矛盾，造成不良影響的問(wèn)題；
解決個(gè)別教職工訓(xùn)斥、諷刺、挖苦學(xué)生家長(zhǎng)的問(wèn)題。
3、整頓工作作風(fēng)。
解決個(gè)別管理人員思想懶散，工作敷衍，不求上進(jìn)，只安排布置，不檢查，只走過(guò)場(chǎng)，不見(jiàn)實(shí)效的問(wèn)題；
解決個(gè)別管理人員不認(rèn)真調(diào)查研究，對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題視而不見(jiàn),見(jiàn)而不管的問(wèn)題；
解決個(gè)別學(xué)校教師不團(tuán)結(jié)，各行其是，遇事不溝通、不商量的問(wèn)題；
解決個(gè)別教職工個(gè)人利益至高無(wú)上，只顧個(gè)人利益，不顧學(xué)校大局的問(wèn)題；
解決個(gè)別教職工之間缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，工作中不聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，與學(xué)校教育發(fā)展大局不保持一致，上有政策，下有對(duì)策，有令不行，有禁不止，政令不暢通，辦事推諉扯皮，工作落實(shí)不及時(shí)、不到位的問(wèn)題。
4、整頓思想表現(xiàn)。
解決個(gè)別教職工精神狀態(tài)不佳，被動(dòng)應(yīng)付，疲沓拖拉，只求過(guò)得去，不求過(guò)的硬，合心意的就做，不合心意的就推的問(wèn)題；
解決個(gè)別教職工有利的就干，沒(méi)利的就推，遇困難、矛盾繞著走、往上推，不扎實(shí)工作，不研究政策，不研究業(yè)務(wù)，開(kāi)拓創(chuàng)新精神不強(qiáng)，服務(wù)水平滯后的問(wèn)題；
解決個(gè)別教職工不講組織原則，在大事大非面前和關(guān)鍵時(shí)刻，立場(chǎng)不堅(jiān)定，工作不配合，熱情不高，干勁不足，不能主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，特別是在重大問(wèn)題上表現(xiàn)出麻痹、觀望、等待，甚至信謠、傳謠、造謠，喪失組織原則，迷失政治方向的問(wèn)題；
解決個(gè)別教職工畏難怕苦，貪圖安逸，追求享受，不講工作只講待遇的問(wèn)題。
5、做到“八個(gè)下功夫”。一是下功夫解決一些同志不學(xué)習(xí)、不思考，知識(shí)空白、方法危機(jī)和能力恐慌的問(wèn)題；二是下功夫解決一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)激情、一般干部缺活力的問(wèn)題；三是下功夫解決一些同志玩心太重，成天稀里糊涂混日子的問(wèn)題；四是下功夫解決一些同志口是心非、鬧不團(tuán)結(jié)的問(wèn)題；五是下功夫解決一些同志自律意識(shí)不強(qiáng)，紀(jì)律、制度形同虛設(shè)，約束監(jiān)督不嚴(yán)的問(wèn)題；六是下功夫解決服務(wù)意識(shí)差，門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的問(wèn)題；七是下功夫解決一些同志作風(fēng)漂浮、不深入基層、不深入實(shí)際，搞形式、走過(guò)場(chǎng)的問(wèn)題；八是下功夫解決一些同志手中不出活、刀下不見(jiàn)菜、效率低下的問(wèn)題。
通過(guò)整頓，有效的達(dá)到端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣、整頓紀(jì)律作風(fēng)、激發(fā)工作熱情、理清新年工作思路、樹(shù)立良好工作形象的目的。
五、方法步驟
此次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)從2月21日（正月十九）開(kāi)始至3月2日結(jié)束，共10天時(shí)間，分四個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)動(dòng)員階段
1、學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)
向全體教職工傳達(dá)上級(jí)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的會(huì)議精神，研究制定學(xué)校《紀(jì)律作風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，思想發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，深刻領(lǐng)會(huì)此次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性。
2、落實(shí)意見(jiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)
采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，廣泛開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇心得、聽(tīng)一堂課、組織一次交流，辦一次學(xué)習(xí)專欄，通過(guò)各種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)必讀篇目，每天堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)不少于1小時(shí)，自學(xué)不少于2小時(shí)，每人記學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1—2篇。通過(guò)學(xué)習(xí)把全體教師的思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策上來(lái)，統(tǒng)一到全縣教育發(fā)展的大局上來(lái)。
3、學(xué)習(xí)目的及要求
學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系學(xué)校和個(gè)人思想實(shí)際，對(duì)照自身，查找問(wèn)題，做到學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的體會(huì)與謀劃工作思路、提高工作效率、創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)結(jié)合起來(lái)。在學(xué)習(xí)中要理論聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系本職工作和思想作風(fēng)情況，檢查自身作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，明確今后的努力方向。
�。ǘ┎閿[問(wèn)題階段
在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，對(duì)照“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“創(chuàng)建十優(yōu)學(xué)校、爭(zhēng)做六型教師”和“五風(fēng)”整動(dòng)活動(dòng)的要求，對(duì)照教育工作目標(biāo)任務(wù)，采取“自己找、相互提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、組織查、群眾評(píng)”等行之有效的方法，結(jié)合工作實(shí)際，實(shí)事求是，不護(hù)短，認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人存在的問(wèn)題。
1、認(rèn)真開(kāi)展“十查十看”活動(dòng)。
一查依法治校，看是否存在管理理念落后、方法陳舊、思路不清的問(wèn)題；二查學(xué)習(xí)態(tài)度，看有無(wú)不思進(jìn)取、按部就班、固步自封、缺乏創(chuàng)新的問(wèn)題；三查質(zhì)量意識(shí)，看有無(wú)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的奮進(jìn)意識(shí)和不甘人后的危機(jī)意識(shí)；四查組織觀念，看有無(wú)不顧大局、政令不暢、有令不行、有禁不止的問(wèn)題；五查民主管理，看是否存在自做主張，搞一言堂，鬧不團(tuán)結(jié)的問(wèn)題；六查廉潔自律，看有無(wú)利用權(quán)力胡支亂花，財(cái)務(wù)管理混亂的問(wèn)題；七查工作成效，看有無(wú)管理松散，發(fā)生安全責(zé)任事故，質(zhì)量停滯不前的問(wèn)題；八查敬業(yè)精神，看有無(wú)忙于應(yīng)酬接待、忙于社會(huì)活動(dòng)、忙于個(gè)人私事忽視學(xué)校工作的問(wèn)題；九查守崗盡責(zé)，看有無(wú)凌駕規(guī)章制度之上，擅離職守、遙控指揮的`問(wèn)題；十查公眾形象，看有無(wú)參與賭博、經(jīng)常酗酒、言行隨意、影響惡劣等問(wèn)題。
通過(guò)十查十看，積極查找自身在思想觀念、精神狀態(tài)、大局意識(shí)、工作方法、工作落實(shí)等方面存在的問(wèn)題，針對(duì)查擺的問(wèn)題，逐項(xiàng)制定整改措施，明確整改時(shí)間，對(duì)照整改標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)行扎實(shí)整改。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子、個(gè)人查找與征求意見(jiàn)相結(jié)合
領(lǐng)導(dǎo)班子與個(gè)人查找的同時(shí)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)，發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)和教職工的意見(jiàn)和建議。
3、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)
針對(duì)教職工提出的意見(jiàn)和建議，領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體教職工要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，本著實(shí)事求是，懲前毖后，治病救人，有則改之，無(wú)則加勉的原則，在工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，要深挖細(xì)找，查找產(chǎn)生問(wèn)題的`根源，寫(xiě)出整改措施。
（三）整改提高階段
針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行整改，要堅(jiān)持實(shí)事求是，以解決問(wèn)題為目的，邊整邊改，把是否解決教職工反映最強(qiáng)烈、最關(guān)心的問(wèn)題，作為衡量領(lǐng)導(dǎo)班子、管理人員作風(fēng)整改成效的標(biāo)準(zhǔn)，解決好查找出來(lái)的問(wèn)題，提高工作效率。
1、研究制定整改方案
在教職工提出意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我剖析查找出來(lái)的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改措施，明確整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，分解責(zé)任，落實(shí)到位。
2、認(rèn)真落實(shí)整改措施
針對(duì)存在的突出問(wèn)題，從教職工等反映最強(qiáng)烈、最關(guān)心的問(wèn)題著手，對(duì)癥下藥，落實(shí)整改措施必須抓緊、抓好、抓實(shí)，落實(shí)到位，見(jiàn)到實(shí)效。
�。ㄋ模┱陆ㄖ齐A段
1、對(duì)學(xué)校作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)四個(gè)階段的完成情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，采取自下而上、先個(gè)人后集體的方法進(jìn)行驗(yàn)收總結(jié)，找準(zhǔn)問(wèn)題，汲取教訓(xùn)，制定措施，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、進(jìn)一步做好規(guī)章制度的“廢、改、立”工作，切實(shí)建立和完善管用的工作制度和機(jī)制。
3、建立長(zhǎng)效機(jī)制
紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，要鞏固成果，常抓不懈，要在查找問(wèn)題、整改提高的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，建立健全學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。
六、工作措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將把這次教育整頓活動(dòng)納入重要日程，并作為一項(xiàng)重要工作抓實(shí)抓好。認(rèn)真謀劃，精心組織，結(jié)合紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)上存在的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)帶頭查擺問(wèn)題、制定整改措施。認(rèn)真分析紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀，把握要解決的重點(diǎn)問(wèn)題，保證整頓活動(dòng)扎實(shí)有序地進(jìn)行。
2、加大宣傳力度。一是通過(guò)校務(wù)會(huì)議、校園廣播、網(wǎng)站等載體做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，二是及時(shí)總結(jié)每個(gè)階段的活動(dòng)情況和好的做法，并及時(shí)報(bào)。
3、突出教育整頓的重點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真查擺要重點(diǎn)整頓的問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，要集中力量解決影響和制約學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，解決紀(jì)律作風(fēng)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，以整改的實(shí)際成效取信于民。
4、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)各個(gè)階段的工作，做到統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、責(zé)任明確、任務(wù)落實(shí)，把紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)與教育教學(xué)工作、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，以一流的工作業(yè)績(jī)檢驗(yàn)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的實(shí)際效果，以紀(jì)律作風(fēng)集中整頓的實(shí)際成效來(lái)推動(dòng)各項(xiàng)工作的新進(jìn)展，不斷開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面
紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)方案 3
一、指導(dǎo)思想。
以貫徹落實(shí)國(guó)家局、省局（公司）有關(guān)指示精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高干部職工綜合素質(zhì)和履行職責(zé)的能力與水平；進(jìn)一步推進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，使干部職工的責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，思想境界明顯提高，組織紀(jì)律性明顯進(jìn)步，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，群眾滿意度明顯提升，始終保持滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全力做好“卷煙上水平”各項(xiàng)工作的落實(shí)，為實(shí)現(xiàn)整體提升的目標(biāo)提供有力保證。
二、方法步驟。
教育活動(dòng)采取集中組織和各區(qū)（市）局（營(yíng)銷部）、市局（公司）機(jī)關(guān)各科室分別組織的方法，堅(jiān)持教育引導(dǎo)和自我提高相結(jié)合，查找問(wèn)題和邊整邊改相結(jié)合，統(tǒng)一規(guī)范和督促檢查相結(jié)合的方法。時(shí)間從3月10日開(kāi)始至8月10日結(jié)束。
第一階段，教育動(dòng)員階段（3月10日———20日）。傳達(dá)有關(guān)文件和上級(jí)指示精神，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上針對(duì)目前隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行集中教育動(dòng)員，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員和部署，提出具體要求。
第二階段，學(xué)習(xí)規(guī)章階段（3月20—日——4月30日）。主要學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的`重要講話和個(gè)人工作崗位職責(zé)、日常規(guī)章制度等，要按照日常所從事的工作中涉及到的法律法規(guī)、制度、職責(zé)、業(yè)務(wù)技能技巧等認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。
第三階段，對(duì)照檢查制定整改措施階段（5月1日——6月30日）。這一階段主要做好三項(xiàng)工作，一是認(rèn)真開(kāi)展“十查十看”活動(dòng)。重點(diǎn)查找個(gè)人和單位在責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)精神、遵守紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題。主要從十個(gè)方面進(jìn)行查找：一查政治思想、理論學(xué)習(xí)，看是否對(duì)組織學(xué)習(xí)不愿參加、參加學(xué)習(xí)敷衍了事；二查大局意識(shí)，看是否有全局觀念；三查工作作風(fēng)，看有無(wú)辦事拖拉，自由散漫等情況，執(zhí)行力如何；四查履職能力，看業(yè)務(wù)工作是否熟練，日常工作是否盡職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，工作績(jī)效如何，完成工作任務(wù)是否圓滿；五查遵章守紀(jì)，看是否認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章、制度、紀(jì)律；六查依法行政能力，看有無(wú)執(zhí)法不公、不文明執(zhí)法現(xiàn)象；七查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看個(gè)人是否患得患失、斤斤計(jì)較，工作配合不密切，搞小團(tuán)伙，看是否有良好的心態(tài)和奉獻(xiàn)意識(shí)；八查廉潔自律，看有無(wú)違反廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為；九查服務(wù)意識(shí)，看對(duì)卷煙零售戶、工業(yè)企業(yè)、消費(fèi)者等有無(wú)服務(wù)不熱情、不到位現(xiàn)象；十查執(zhí)法形象，看有無(wú)外出執(zhí)法著裝不整、舉止不文明、酒后執(zhí)法現(xiàn)象。二是個(gè)人撰寫(xiě)《對(duì)照檢查剖析材料》。每個(gè)人要根據(jù)對(duì)照檢查出的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真剖析，剖析材料主要以查找出來(lái)的突出問(wèn)題，制定整改措施和努力方向。三是召開(kāi)專題會(huì)。市局（公司）機(jī)關(guān)各科室召開(kāi)專題科務(wù)會(huì)，各區(qū)（市）局（營(yíng)銷部）班子成員、所屬機(jī)關(guān)、基層各部門(mén)、集體，召開(kāi)專題會(huì)，每個(gè)人發(fā)言談自己的整改措施。
第四階段，總結(jié)提高階段（7月1日———8月30日）。這一階段要對(duì)活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)，開(kāi)展評(píng)議和回頭看工作，使活動(dòng)的效果得到鞏固和提高。各單位部門(mén)的活動(dòng)總結(jié)要在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)報(bào)市局（公司）活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
開(kāi)展教育活動(dòng)，是市局（公司）從全面推進(jìn)“卷煙上水平”基本方針和戰(zhàn)略任務(wù)出發(fā)，為實(shí)現(xiàn)“整體提升”目標(biāo)、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的又一重要舉措，是“兩個(gè)至上”、“四要”“思想、紀(jì)律、作風(fēng)”三整頓、“以提升十種素質(zhì)和增強(qiáng)六種能力為主題開(kāi)展解放思想活動(dòng)大討論”、“以正確處理六個(gè)關(guān)系為主題開(kāi)展解放思想大討論”等作風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng)的延續(xù)和深化，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，要充分認(rèn)識(shí)“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”教育活動(dòng)的重要意義，準(zhǔn)確把握教育活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容。各單位、部門(mén)必須統(tǒng)一思想，高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，切實(shí)把提高思想認(rèn)識(shí)，解決突出問(wèn)題作為主線貫穿始終，真正做到認(rèn)識(shí)形勢(shì)到位、查擺問(wèn)題準(zhǔn)確、剖析原因深刻、制定措施有效，扎實(shí)抓好每一個(gè)階段的各項(xiàng)工作。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
市局（公司）成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此次教育整頓的組織與協(xié)調(diào)。李峰任組長(zhǎng)，周東、張志立、趙勝、翟永順、楊清嶺任副組長(zhǎng)，各區(qū)（市）局（營(yíng)銷部）、市局（公司）機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員。小組辦公室設(shè)在市局（公司）政工科，具體負(fù)責(zé)此次教育活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)。
�。ǘ┤谈櫠綄�(dǎo)。
市局（公司）領(lǐng)導(dǎo)按照日常工作分工分別組織督導(dǎo)組，分管單位部門(mén)負(fù)責(zé)人任成員，對(duì)所轄單位、部門(mén)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)組織協(xié)調(diào)。
每個(gè)督導(dǎo)組要及時(shí)掌握各單位、部門(mén)的教育活動(dòng)進(jìn)展情況，各單位、部門(mén)要認(rèn)真處理工學(xué)矛盾，合理安排日常工作，做到教育活動(dòng)和日常工作“兩不誤”、“雙促進(jìn)”。
�。ㄋ模┳龊盟膫�(gè)緊密結(jié)合。
一是與日常工作緊密結(jié)合，緊緊圍繞中心工作和整體提升目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，努力適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要。
二是與“擦亮窗口、服務(wù)百姓”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。
三是與“以正確處理六個(gè)關(guān)系為主題，開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。
四是與以“實(shí)施規(guī)劃、走在前列”為主題開(kāi)展的第四次思想解放大討論活動(dòng)的延伸工作緊密結(jié)合。
�。ㄎ澹I(yíng)造濃厚氛圍。要通過(guò)網(wǎng)站開(kāi)設(shè)專欄、媒體報(bào)道、召開(kāi)座談交流會(huì)、演講比賽、調(diào)查研究等形式，大力營(yíng)造濃厚的`.活動(dòng)氛圍。
四、具體要求。
�。ㄒ唬└鲉挝�、部門(mén)要高度重視，結(jié)合本單位、部門(mén)的實(shí)際認(rèn)真研究落實(shí)，嚴(yán)密組織，不走形式，不走過(guò)場(chǎng)。
�。ǘ╅_(kāi)展教育活動(dòng)時(shí)，所有干部職工不準(zhǔn)請(qǐng)假，特殊情況需請(qǐng)假的必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
�。ㄈ榇_保教育整頓取得實(shí)效，督導(dǎo)組要及時(shí)實(shí)施督促、檢查、指導(dǎo)；各單位、部門(mén)召開(kāi)專題會(huì)時(shí)，要提前通知督導(dǎo)組。
�。ㄋ模⿲�(duì)自己主動(dòng)查找出的問(wèn)題，堅(jiān)持教育幫助改正為主的原則，通過(guò)組織查找或群眾舉報(bào)查找出來(lái)的問(wèn)題，要按照組織原則嚴(yán)肅處理。
（五）各單位、部門(mén)負(fù)責(zé)人的剖析材料經(jīng)督導(dǎo)組審閱后送教育領(lǐng)導(dǎo)小組審閱；各單位部門(mén)主要負(fù)責(zé)人審閱副職的剖析材料；職工員的剖析材料由單位、部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)、科室副職負(fù)責(zé)審閱。
�。└鲉挝徊块T(mén)在教育整頓中有好的做法或信息請(qǐng)及時(shí)報(bào)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)方案 4
為深入貫徹落實(shí)全市“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，根據(jù)肥城市教育局黨委《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》（肥教黨字[2012]1號(hào)）以及《王莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開(kāi)展“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，經(jīng)學(xué)校研究，決定從現(xiàn)在開(kāi)始，利用1個(gè)月的時(shí)間，在全校黨員干部教師中開(kāi)展以“七查七看”為主要內(nèi)容的紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)。結(jié)合我校教育工作實(shí)際，特制定實(shí)施方案如下。
一、指導(dǎo)思想
市委書(shū)記單傳海同志在全市黨員干部中開(kāi)展“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話要求，結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和教育工作實(shí)際，以“服務(wù)教育發(fā)展，提高教育質(zhì)量”為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)做好紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的緊迫感和責(zé)任感，進(jìn)一步加強(qiáng)教育干部隊(duì)伍和教職工的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，以更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)、更加高昂的斗志、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加有力的舉措推進(jìn)我市教育率先發(fā)展，為“打造中國(guó)桃都、建設(shè)美好肥城、共筑幸福家園”提供人才保障。
二、目標(biāo)要求
通過(guò)以“七查七看”為主要內(nèi)容的集中教育整頓活動(dòng)，健全完善紀(jì)律作風(fēng)體系各項(xiàng)制度，夯實(shí)遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ)，強(qiáng)化黨員干部及普通教職工的政治意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、表率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，把制度轉(zhuǎn)化為黨員干部和教職工的自覺(jué)行為，旗幟鮮明地弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、糾正突出問(wèn)題、狠剎歪風(fēng)邪氣、強(qiáng)化監(jiān)督檢查、懲處違紀(jì)行為、凝聚發(fā)展共識(shí)，達(dá)到思想好、紀(jì)律好、作風(fēng)好、環(huán)境好、質(zhì)量好、形象好的“六好”工作目標(biāo)。
三、主要內(nèi)容
以開(kāi)展“七查七看”為抓手，著力解決影響教育事業(yè)發(fā)展的突出問(wèn)題。
1、查思想，看創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)。著力解決不注重學(xué)習(xí)，對(duì)教育新形勢(shì)、新問(wèn)題、新知識(shí)缺少了解掌握；思想保守，觀念陳舊，安于現(xiàn)狀，發(fā)展欲望不強(qiáng)；在崗不敬業(yè)，在職不盡責(zé)，缺乏大上質(zhì)量、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流、銳意進(jìn)取的強(qiáng)烈事業(yè)心等問(wèn)題。
2、查境界，看工作標(biāo)準(zhǔn)高不高。著力解決思想境界不高，滿足于應(yīng)付工作，得過(guò)且過(guò)；工作標(biāo)準(zhǔn)不高，不思進(jìn)取，沒(méi)有棱角，畏難發(fā)愁；工作創(chuàng)不開(kāi)新局面，沒(méi)有突破性進(jìn)展。
3、查紀(jì)律，看大局觀念牢不牢。著力解決不認(rèn)真執(zhí)行教育局決策部署，有令不行、有禁不止；不遵守組織原則，不按程序辦事；紀(jì)律松散，影響和諧；領(lǐng)導(dǎo)干部不按要求兼課；對(duì)教職工在職不在崗、在崗不盡責(zé)的現(xiàn)象置之不理等問(wèn)題。
4、查作風(fēng)，看群眾感情深不深。著力解決深入一線少，干群關(guān)系不和諧，家校溝通少，服務(wù)效能不高，辦事態(tài)度生硬；決策不民主，公開(kāi)不及時(shí)，工作方法簡(jiǎn)單粗暴；工作浮漂，脫離實(shí)際，回避矛盾，作表面文章等問(wèn)題。
5、查效能，看服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)不優(yōu)。著力解決服務(wù)職能不到位，服務(wù)師生效率不高、時(shí)間觀念不強(qiáng)，拖拖拉拉，效率低下；推卸責(zé)任，推諉扯皮，消極應(yīng)付，運(yùn)轉(zhuǎn)不暢；業(yè)務(wù)不精，方法不活，質(zhì)量不高等問(wèn)題。
6、查師德，看社會(huì)評(píng)價(jià)好不好。強(qiáng)化師德建設(shè)，著力解決奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，上班期間遲到早退、溜崗脫崗、上網(wǎng)炒股玩游戲；有償補(bǔ)課，變相推銷資料；吃拿卡要，以權(quán)謀私，要求家長(zhǎng)宴請(qǐng)，請(qǐng)托家長(zhǎng)辦事；體罰變相體罰學(xué)生，諷刺挖苦學(xué)生等問(wèn)題。
7、查師能，看業(yè)務(wù)素質(zhì)精不精。著力解決業(yè)務(wù)素質(zhì)低，專業(yè)發(fā)展無(wú)目標(biāo)，在崗提高無(wú)舉措，技能提升無(wú)行動(dòng)，不能適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要，不能積極主動(dòng)地組織開(kāi)展有效的隊(duì)伍素質(zhì)提升活動(dòng)等問(wèn)題。
四、實(shí)施步驟
這次教育系統(tǒng)“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，從1月31日開(kāi)始到2月底結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。
�、鍎�(dòng)員學(xué)習(xí)階段(1月31日—2月3日)教育辦公室召開(kāi)動(dòng)員會(huì)后，學(xué)校要迅速傳達(dá)貫徹，廣泛進(jìn)行發(fā)動(dòng)，并結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校作風(fēng)整頓《實(shí)施方案》和活動(dòng)《安排表》。同時(shí)，立即轉(zhuǎn)入集中學(xué)習(xí)，組織黨員干部教師學(xué)習(xí)指定文件材料，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤，靈活學(xué)習(xí)形式，保證學(xué)習(xí)效果。學(xué)校要將學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間安排于2月3日前報(bào)教育辦公室。
�、娌閿[問(wèn)題階段(2月4日—2月18日)學(xué)校和干部教師個(gè)人都要圍繞今年的工作計(jì)劃和要求，針對(duì)思想、境界、紀(jì)律、作風(fēng)、效能、形象、師能等七個(gè)方面的內(nèi)容，逐一查找存在的問(wèn)題和差距。特別是要對(duì)照率先發(fā)展的目標(biāo)，進(jìn)一步梳理和完善工作目標(biāo)和推進(jìn)措施，保證工作任務(wù)的圓滿完成。要堅(jiān)持走群眾路線，實(shí)行開(kāi)門(mén)抓整頓，通過(guò)上門(mén)走訪、發(fā)放征求意見(jiàn)函、召開(kāi)民主生活會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱及投訴電話等方式，主動(dòng)征求服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)。要堅(jiān)持縱橫對(duì)比、深挖細(xì)找，采取自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、互相幫、群眾評(píng)等多種形式，確保把問(wèn)題找準(zhǔn)找全，建立問(wèn)題臺(tái)賬，實(shí)行問(wèn)題管理，責(zé)任分解到崗到人。學(xué)校和個(gè)人都要寫(xiě)出檢查分析材料，并于2月18日前報(bào)教育辦公室。
�、缯慕ㄖ齐A段(2月19日—2月29日)針對(duì)收集的意見(jiàn)建議以及查擺出的問(wèn)題，制定整改方案，提出整改的目標(biāo)、措施、重點(diǎn)和時(shí)限。堅(jiān)持邊查邊改、邊整邊改，對(duì)排查出的問(wèn)題認(rèn)真梳理，分類排隊(duì)，提出解決問(wèn)題的'具體措施。對(duì)于當(dāng)時(shí)能解決的，要立即解決；一時(shí)解決不了的，要制定整改計(jì)劃、明確整改時(shí)限，積極設(shè)法加以解決。學(xué)校制定整改措施和整改提高情況，要在一定范圍內(nèi)公開(kāi)，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。要圍繞“服務(wù)教育發(fā)展，提高教育質(zhì)量”對(duì)現(xiàn)有規(guī)章制度進(jìn)行修訂完善，健全完善長(zhǎng)效工作機(jī)制。整頓活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校要向教育辦公室寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)報(bào)告。
五、推進(jìn)措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。學(xué)校也要成立相應(yīng)組織，主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，要親自研究、親自部署，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭整改，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)對(duì)本單位集中整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。
�。ǘ⿵�(qiáng)化工作創(chuàng)新。按照市委、市政府、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、教育辦公室要求，以“激發(fā)活力、減少阻力、提高效率、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”為目標(biāo)，在學(xué)校探索實(shí)施多角度評(píng)價(jià)等辦法，激發(fā)內(nèi)部活力。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化工作結(jié)合。今年教育質(zhì)量的再次提升、學(xué)校師生的安全穩(wěn)定，幼兒園建設(shè)、普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化工程驗(yàn)收、省政府學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估等大事、難事很多，需要大家付出超常的努力。我們要緊緊抓住作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動(dòng)這一契機(jī)，做好結(jié)合文章，把活動(dòng)的開(kāi)展落腳到工作的推進(jìn)上、質(zhì)量的提升上，切實(shí)做到以活動(dòng)促工作，靠扎實(shí)有效的工作展現(xiàn)作風(fēng)效能的提升。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化督導(dǎo)檢查。學(xué)校“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加大調(diào)控力度和督查力度，配合教育局、鎮(zhèn)教育辦公室“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)學(xué)校黨員干部教師的學(xué)習(xí)情況、遵守紀(jì)律情況、制度落實(shí)情況和活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行高密度督查。督查采取突擊檢查、交叉檢查、現(xiàn)場(chǎng)記錄等方式，檢查結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公示，并及時(shí)進(jìn)行階段性活動(dòng)通報(bào)，接受監(jiān)督。學(xué)校要采取有力措施，從嚴(yán)格考勤紀(jì)律、工作紀(jì)律入手，進(jìn)一步建立健全單位辦公室門(mén)牌、工作人員去向牌、崗位職責(zé)和補(bǔ)位人員桌牌、工作人員位置分布圖和考勤簿，完善工作人員行為準(zhǔn)則、服務(wù)規(guī)范、業(yè)務(wù)流程，進(jìn)一步加大檢查力度，加強(qiáng)內(nèi)部管理。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)化公開(kāi)曝光。要通過(guò)肥城教育網(wǎng)、宣傳專欄、新聞媒體等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，形成整體宣傳聲勢(shì)，努力為活動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。對(duì)通過(guò)督導(dǎo)檢查、受理投訴發(fā)現(xiàn)的各種違反紀(jì)律規(guī)定、影響作風(fēng)效能的問(wèn)題，嚴(yán)肅查處，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。特別是上班遲到、早退、有事不請(qǐng)假、無(wú)故不上班、擅自離崗，工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股，工作日中午違規(guī)飲酒的現(xiàn)象，在一定范圍內(nèi)公開(kāi)曝光，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，以此鞏固提升活動(dòng)效果。
紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)方案 5
為深入貫徹落實(shí)《湛江市20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施方案》和徐聞縣教育局《20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施方案》的有關(guān)文件精神，根據(jù)我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際，結(jié)合縣教育局的活動(dòng)安排，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在全鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、黨員教師隊(duì)伍中開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、促廉潔”為主題，結(jié)合開(kāi)展“機(jī)關(guān)作風(fēng)‘回頭看’”、行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)、“三好一滿意”等活動(dòng)為載體，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的理想信念教育，優(yōu)良師德師風(fēng)教育、廉潔從教、社會(huì)主義榮辱觀教育以及教職工隊(duì)伍的廉潔自律和警示教育。通過(guò)教育學(xué)習(xí)，筑牢廣大黨員干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的思想道德防線，以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)教風(fēng)，推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)和諧校園的'建設(shè)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工
為加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，我校成立20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由以下人員組成：
組 長(zhǎng)：(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：
成 員：
組長(zhǎng)主抓、協(xié)調(diào)全面工作；鄭x做好后勤保障工作；鄧x具體負(fù)責(zé)活動(dòng)月的籌劃、開(kāi)展實(shí)施工作；王x負(fù)責(zé)宣傳、林x負(fù)責(zé)資料收集及歸檔；潘x、符x配合協(xié)助各項(xiàng)工作。
三、教育對(duì)象：
前山鎮(zhèn)各小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、黨員教師。
四、學(xué)習(xí)活動(dòng)具體安排：
1.時(shí)間安排：8月中旬—9月中旬
2.活動(dòng)方式：根據(jù)學(xué)校工作的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)采取集中與分散相結(jié)合的方式進(jìn)行，確保有5—7天的集中學(xué)習(xí)。
3.具體安排：整個(gè)活動(dòng)主要分三個(gè)階段：
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段(8月中旬)
1、成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定活動(dòng)方案；利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳標(biāo)語(yǔ)等營(yíng)造教育氛圍。
2、召開(kāi)全體小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、黨員教師紀(jì)律教育學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。組織全體小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、黨員教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，作動(dòng)員報(bào)告，使全體小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、黨員教師都能積極參與紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、觀看反貪教育片、警示片。
(二)、組織實(shí)施階段：(8月下旬—9月上旬)
1、學(xué)習(xí)重要文件。組織全體小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、黨員教師學(xué)習(xí)十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的工作報(bào)告等主要領(lǐng)導(dǎo)人的.重要講話和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及相關(guān)的反腐倡廉制度，并寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
2、組織學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本》、保密教育。
3、組織全體小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、黨員教師參加以《廉政準(zhǔn)則》為主題的輔導(dǎo)講座。
4、組織全體小學(xué)校長(zhǎng)、黨員干部到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
5、開(kāi)展“四查四看”活動(dòng)。即查思想，看是否忠誠(chéng)教育、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新；查工作，看是否愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)有為、優(yōu)質(zhì)高效；查作風(fēng)，看是否求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)于律己、清正廉潔；查制度，看是否嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，科學(xué)合理，有章可循。每位黨員、教師要對(duì)照“四查四看”的內(nèi)容進(jìn)行自我剖析，寫(xiě)出個(gè)人對(duì)照材料，召開(kāi)教職工大會(huì)進(jìn)行自評(píng)與互評(píng)。
(三)、整改落實(shí)和總結(jié)匯報(bào)階段(9月中旬)
1、及時(shí)整改。針對(duì)查找的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，不能立即整改的要拿出整改方案限期整，切實(shí)解決黨員干部、教師思想上、工作上、紀(jì)律上和作風(fēng)上的主要問(wèn)題；集中解決教師、學(xué)生家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的一、兩個(gè)突出問(wèn)題，真正做到艱苦奮斗、干凈干事，依法行政、廉潔從政(教)。
2、立章建制。以加快班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，建立健全重大問(wèn)題處理辦法，保證依法治校，促進(jìn)各項(xiàng)工作更加規(guī)范化，程序化，嚴(yán)防腐敗，將反腐關(guān)口前移。
3、組織全體小學(xué)校長(zhǎng)、黨員干部參加《廉政準(zhǔn)則》及有關(guān)法規(guī)知識(shí)測(cè)試。
4、總結(jié)提高。對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，包括開(kāi)展的主要工作，取得的主要成效、典型事例、存在的突出問(wèn)題，下一步的工作建議等。
五、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。集中開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，是推動(dòng)我鎮(zhèn)小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人、認(rèn)真實(shí)施。
2、嚴(yán)格要求，狠抓落實(shí)�；顒�(dòng)做到密切聯(lián)系實(shí)際，不做表面文章，不搞形式主義、走過(guò)場(chǎng)，注重實(shí)際效果，各部門(mén)負(fù)責(zé)人要在活動(dòng)中率先垂范，以身作則。
3、創(chuàng)新形式，突出特色。正反面相結(jié)合、現(xiàn)代技術(shù)與傳統(tǒng)方式相結(jié)合、規(guī)定動(dòng)作與特色動(dòng)作相結(jié)合，積極探索適合本校實(shí)際又具特色的教育形式。
紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)背景與目的
為深入貫徹黨的紀(jì)律建設(shè)要求，加強(qiáng)黨員干部的.紀(jì)律教育，強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，根據(jù)上級(jí)紀(jì)委關(guān)于開(kāi)展紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)的通知精神，結(jié)合本單位實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題
本次紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)的主題為“強(qiáng)化紀(jì)律剛性約束，時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦”。通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部深刻理解紀(jì)律的重要性，自覺(jué)將紀(jì)律內(nèi)化于心、外化于行。
三、參與對(duì)象
本次活動(dòng)面向全體黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、權(quán)力集中和資金密集部門(mén)的工作人員，以及重點(diǎn)崗位人員。
四、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間建議為每年的7月1日至7月31日，具體日期可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展集中學(xué)習(xí)
組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)和相關(guān)廉政法規(guī)，如《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等。
學(xué)習(xí)方式可采取集中授課、專題研討、個(gè)人自學(xué)等形式，確保學(xué)習(xí)效果。
2、舉辦紀(jì)律教育黨課
由單位主要領(lǐng)導(dǎo)或邀請(qǐng)專家學(xué)者，圍繞紀(jì)律教育主題，舉辦專題黨課，引導(dǎo)黨員干部明確紀(jì)律要求，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。
3、開(kāi)展警示教育活動(dòng)
組織觀看警示教育片，剖析嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例，通過(guò)反面教材加強(qiáng)警示教育。
開(kāi)展懺悔錄學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部以案為鑒，警鐘長(zhǎng)鳴。
4、舉辦專題討論會(huì)
圍繞“紀(jì)律要求什么、約束什么？我該做什么、怎么做？”等主題，開(kāi)展專題討論會(huì)，引導(dǎo)黨員干部深入思考，明確職責(zé)，嚴(yán)守紀(jì)律。
5、組織知識(shí)測(cè)試
圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織一次黨章黨規(guī)黨紀(jì)和相關(guān)廉政法規(guī)的知識(shí)測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，鞏固學(xué)習(xí)成果。
六、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
各級(jí)黨組織要切實(shí)履行管黨治黨主體責(zé)任，將紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)納入重要議事日程。
2、注重宣傳引導(dǎo)
充分利用各類宣傳媒介，加強(qiáng)活動(dòng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造濃厚的紀(jì)律教育氛圍。
鼓勵(lì)黨員干部積極參與活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
3、強(qiáng)化監(jiān)督檢查
紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況的監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。
對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，要及時(shí)整改落實(shí)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
4、注重實(shí)效創(chuàng)新
在落實(shí)“規(guī)定動(dòng)作”的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各單位結(jié)合實(shí)際，大膽創(chuàng)新“自選動(dòng)作”，突出活動(dòng)特色和亮點(diǎn)。
注重將紀(jì)律教育與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，做到兩不誤、兩促進(jìn)。
紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)背景與目的
為深入貫徹黨的紀(jì)律建設(shè)要求，加強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，根據(jù)上級(jí)紀(jì)委的部署和要求，結(jié)合本單位實(shí)際情況，特制定本紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)方案。本次活動(dòng)旨在通過(guò)集中學(xué)習(xí)、警示教育、知識(shí)測(cè)試等多種形式，促使黨員干部將紀(jì)律規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，為構(gòu)建風(fēng)清氣正的政治生態(tài)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、活動(dòng)主題
“強(qiáng)化紀(jì)律剛性約束，時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦”
三、活動(dòng)時(shí)間
本次紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)定于2024年7月1日至7月31日進(jìn)行，為期一個(gè)月。
四、參與對(duì)象
本單位全體黨員干部，特別是黨委班子成員、科所隊(duì)長(zhǎng)及關(guān)鍵崗位人員。
五、活動(dòng)內(nèi)容與形式
1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)
組織方式：采取自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)制度。
學(xué)習(xí)要求：集體學(xué)習(xí)需有記錄、紀(jì)要，個(gè)人自學(xué)需有筆記、體會(huì)。
2、講一次紀(jì)律教育黨課
主講人：由單位主要負(fù)責(zé)人或邀請(qǐng)專家學(xué)者擔(dān)任。
內(nèi)容要求：緊扣活動(dòng)主題，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部明確紀(jì)律要求，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。
組織安排：需向紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)報(bào)備黨課主題、講課時(shí)間、參加人員、課件講稿等信息。
3、舉辦專題討論會(huì)
形式：以黨委（黨組）擴(kuò)大會(huì)、理論中心組學(xué)習(xí)研討會(huì)、專題組織生活會(huì)等形式進(jìn)行。
議題：圍繞“紀(jì)律要求什么、約束什么？我該做什么、怎么做？”等議題開(kāi)展大討論。
要求：討論要有提綱、發(fā)言要有記錄，會(huì)后要逐條整理歸納并制定整改措施。
4、開(kāi)展警示教育活動(dòng)
活動(dòng)形式：召開(kāi)警示教育大會(huì)，觀看警示教育片，剖析嚴(yán)重違紀(jì)違法典型案例，讀懺悔書(shū)等。
目的.：用身邊事教育身邊人，增強(qiáng)黨員干部的敬畏之心和自律意識(shí)。
5、組織紀(jì)律知識(shí)測(cè)試
測(cè)試內(nèi)容：圍繞黨章黨規(guī)黨紀(jì)及廉政法規(guī)知識(shí)進(jìn)行測(cè)試。
組織方式：由紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)統(tǒng)一組織命題、閱卷，確保測(cè)試效果。
目的：以考促學(xué)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。
六、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，確保活動(dòng)有序開(kāi)展。
各單位主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行第一責(zé)任人責(zé)任，帶頭講黨課、帶頭參加活動(dòng)。
2、強(qiáng)化宣傳報(bào)道
充分利用各類宣傳媒介，加強(qiáng)活動(dòng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
各單位要指定專人負(fù)責(zé)活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)和宣傳工作，及時(shí)報(bào)送活動(dòng)進(jìn)展和成效。
3、注重實(shí)效創(chuàng)新
緊密結(jié)合本單位實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
要做到學(xué)習(xí)教育與業(yè)務(wù)工作兩不誤、兩促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)形式新、內(nèi)容實(shí)、效果好的目標(biāo)。
4、加強(qiáng)監(jiān)督檢查
紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況的監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的形式主義、走過(guò)場(chǎng)等問(wèn)題要嚴(yán)肅追究責(zé)任。
七、總結(jié)與反饋
活動(dòng)結(jié)束后，各單位要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成書(shū)面總結(jié)報(bào)告報(bào)送至紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)。同時(shí)，要收集黨員干部的反饋意見(jiàn)，為今后的紀(jì)律教育工作提供參考。
紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)背景與目標(biāo)
在當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)下，為進(jìn)一步提升全體黨員干部的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，特舉辦紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)一系列豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)，使黨員干部深刻理解紀(jì)律的重要性，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，為單位的持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的紀(jì)律保障。
二、活動(dòng)主題
“筑牢紀(jì)律防線，共繪清風(fēng)畫(huà)卷”
三、活動(dòng)時(shí)間
預(yù)計(jì)于XX年XX月XX日至XX月XX日舉行，為期一個(gè)月。
四、參與對(duì)象
全體黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部及關(guān)鍵崗位人員。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、啟動(dòng)儀式：通過(guò)莊嚴(yán)的升旗儀式、領(lǐng)導(dǎo)致辭、簽署紀(jì)律承諾書(shū)等環(huán)節(jié)，正式拉開(kāi)活動(dòng)序幕，營(yíng)造濃厚氛圍。
2、專題學(xué)習(xí)：組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，特別是新修訂的紀(jì)律處分條例等內(nèi)容，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、研討交流、撰寫(xiě)心得等方式，加深理解，提高認(rèn)識(shí)。
3、警示教育：播放典型違紀(jì)違法案件警示教育片，邀請(qǐng)紀(jì)檢監(jiān)察干部或法律專家進(jìn)行案例分析，用身邊事教育身邊人，增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律敬畏感。
4、知識(shí)競(jìng)賽：舉辦紀(jì)律知識(shí)競(jìng)賽，以賽促學(xué)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)紀(jì)律知識(shí)的熱情。
5、廉潔文化展示：通過(guò)書(shū)畫(huà)展、攝影展、微電影等形式，展示廉潔文化成果，弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，營(yíng)造崇廉尚潔的.良好風(fēng)尚。
6、實(shí)踐活動(dòng)：組織黨員干部深入基層、深入群眾，開(kāi)展志愿服務(wù)、扶貧幫困等活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨和紀(jì)律要求。
六、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、注重活動(dòng)實(shí)效，避免形式主義，確保每項(xiàng)活動(dòng)都能取得實(shí)實(shí)在在的效果。
3、加強(qiáng)宣傳報(bào)道，利用多種媒體平臺(tái)廣泛宣傳活動(dòng)進(jìn)展和成效，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
4、強(qiáng)化監(jiān)督檢查，確�；顒�(dòng)各項(xiàng)要求落到實(shí)處，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改。
七、總結(jié)與展望
活動(dòng)結(jié)束后，將組織召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)做法，查找不足之處，明確下一步工作方向。同時(shí)，將建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果，推動(dòng)紀(jì)律教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
學(xué)校紀(jì)律教育活動(dòng)方案 9
一、教育目的
1、使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要；
2、讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處；
3、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)自律的態(tài)度；
4、學(xué)習(xí)班規(guī)，讓學(xué)生知道作為一個(gè)學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
二、班會(huì)過(guò)程
1、導(dǎo)入： 俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩不成方圓。任何一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨、一個(gè)軍隊(duì)都要維護(hù)自己利益的紀(jì)律，古今中外，概莫能外。對(duì)于學(xué)生，紀(jì)律就是我們學(xué)習(xí)的第一條件。因?yàn)榧o(jì)律可以幫助我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；紀(jì)律是我們塑造人格的第一步。
2、討論：
同學(xué)們，知道為什么大雁在飛行過(guò)程中總要排成“一”字或“人”字形嗎？
這是他們?yōu)榱斯?jié)省體力摸索出來(lái)的一套陣形。他們利用上升氣流和滑翔的方式來(lái)節(jié)省體力。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁鼓翅時(shí)就會(huì)產(chǎn)生上升氣流，于是后面的雁就利用這股氣流的托力來(lái)飛翔。這就是它們飛行時(shí)總排成“一”字或“人”字形的原因。 此外，大雁也是鳥(niǎo)類中最有組織性、紀(jì)律性的`一類飛禽，他們非常講究團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。當(dāng)它們落到地上覓食時(shí)，會(huì)有值班放哨、保證雁群安全的“衛(wèi)兵”；飛行時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)在前，幼雁和體弱的雁居中受到保護(hù)，身強(qiáng)體壯的則殿后。大雁總是成群飛行，單只容易遇到敵人或人類的攻擊和傷害。
總結(jié):
從大雁的身上，我們學(xué)習(xí)到了紀(jì)律對(duì)于團(tuán)隊(duì)、對(duì)于班集體的重要性。另一方面，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)更有重大的作用 。
學(xué)校紀(jì)律教育活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)背景：
中學(xué)階段是學(xué)生人格塑造，習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，文明禮貌、遵守紀(jì)律是學(xué)生在校應(yīng)該具有的基本品質(zhì)。本次演講比賽正是在這樣的需求下展開(kāi)了，不僅旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德的塑造，并為以后的他們作為良好公民的素養(yǎng)提升打下基礎(chǔ)
二、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)是為了給同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生展現(xiàn)出自己的魅力，彰顯出自己的個(gè)性。本次演講比賽將在這個(gè)活動(dòng)的`基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，使其能夠更好地展現(xiàn)自我，并且號(hào)召大家一起文明禮貌、遵紀(jì)守法。
在演講過(guò)程中，對(duì)與錯(cuò)、理性與偏激、真理與謬論將通過(guò)他們自己的思想交鋒，愈來(lái)愈明晰。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力、都將得到很好地鍛煉和提高。
通過(guò)本次演講比賽，讓學(xué)生的演講和表達(dá)能力能有所提升，并且在一定程度上體現(xiàn)出自身的人格魅力。 通過(guò)本次活動(dòng)，可以達(dá)到文明禮貌、遵守紀(jì)律于心，并至于行的目的。
三、比賽主題
文明禮貌、遵守紀(jì)律
四、活動(dòng)的原則與宗旨
活動(dòng)原則：立足于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效提升表達(dá)水平，切實(shí)加強(qiáng)邏輯思維能力，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以其各自不同、新穎的角度和方式來(lái)表達(dá)對(duì)文明禮貌和遵守紀(jì)律的認(rèn)識(shí)。
五、參賽選手
1106班部分學(xué)生
六、比賽內(nèi)容要求：
1）參賽選手結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行與文明禮貌、遵守紀(jì)律為主題的演講。
2）比賽要求演講內(nèi)容完整、簡(jiǎn)潔明了，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的精神風(fēng)貌。
七、比賽要求
1.以個(gè)人形式參賽；
2. 演講內(nèi)容以“文明禮貌、遵守紀(jì)律”為主題，內(nèi)容健康，積極向上。切合此次比賽的主題，見(jiàn)解到位，理論深刻，內(nèi)容翔實(shí)，表達(dá)流暢。要求以良好的學(xué)生形象賽出風(fēng)格，賽出水平；
3. 采用站立式脫稿演講，使用普通話，有很強(qiáng)的感染力，能夠很好的跳動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，生動(dòng)感人；
4. 選手須著裝整潔、得體；
5. 每人演講時(shí)間不得超過(guò)5分鐘，并于比賽后上交講稿一份；
6. 超過(guò)1分鐘扣0.3分，不足1分鐘按1分鐘計(jì)算
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
見(jiàn)評(píng)分表
九、比賽形式
比賽采取小組選拔參賽決賽的形式
決賽：
此部分由自我介紹、已備演講、即興演講三部分組成：
�。�1＞自我介紹：要求內(nèi)容真實(shí)，從自己獨(dú)特的角度，用新穎、靈活的方式向觀眾展示自己；
�。�2＞已備演講和自我介紹亮相限時(shí)5分鐘；
�。�3＞即興演講（限時(shí)1分鐘）：選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽得到的題目進(jìn)行演講（選手準(zhǔn)備時(shí)間為30秒鐘）
選手參賽形式：
個(gè)人形式
參賽人數(shù)：
決賽6人
十、時(shí)間安排：
1.XX年5月30日開(kāi)始做宣傳準(zhǔn)備工作
2.XX年6月3日?qǐng)?bào)名截止
4.XX年6月8日為決賽時(shí)間
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽將設(shè)定如下獲獎(jiǎng)名額：
獎(jiǎng)項(xiàng) 名額 獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng) 一名 文件夾
二等獎(jiǎng) 二名 作業(yè)本
十二、決賽地點(diǎn)：
1106教室
十三、主辦單位：
1106班委會(huì)
十四、活動(dòng)策劃工作:
1、會(huì)場(chǎng)布置由班長(zhǎng)何立新負(fù)責(zé)
2、主持工作由張書(shū)海賀金金負(fù)責(zé)
3、田亞楠、胡旋負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
4、邀請(qǐng)科目老師參加，由老師代表頒發(fā)獎(jiǎng)品。
十五、注意事項(xiàng):
本次活動(dòng)本著公平、公正的原則，致力于使學(xué)生能對(duì)文明禮貌和遵守紀(jì)律有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并以身作則。
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