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    國(guó)慶節(jié)教育活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-09-30 11:54:57 活動(dòng)方案 我要投稿

    國(guó)慶節(jié)教育活動(dòng)方案范文(通用15篇)

      為了確;顒(dòng)能無誤進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們?cè)撛趺慈懟顒?dòng)方案呢?下面是小編精心整理的國(guó)慶節(jié)教育活動(dòng)方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    國(guó)慶節(jié)教育活動(dòng)方案范文(通用15篇)

      國(guó)慶節(jié)教育活動(dòng)方案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解我們的祖國(guó),認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌,了解升旗儀式。

      2、知道自己是中國(guó)人,萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、視頻:升旗儀式。

      2、圖片:五星紅旗。

      活動(dòng)過程:

      一、觀看“升旗儀式”

      1、提問:你在哪里看到過升旗儀式?

      2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

      提問:

      1)你看到了什么?哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

      2)為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?

      小結(jié):升旗是很莊嚴(yán)的事情,為了表示尊重國(guó)旗,是不能動(dòng)的。

      二、觀看視頻

      1、提問:當(dāng)我們看到國(guó)旗在飄揚(yáng)時(shí),你的心情怎么樣?

      2、提問:什么時(shí)刻可以看到五星紅旗?

      小結(jié):在xx廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗、中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。

      3、你覺得自己可以怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?

      三、辨認(rèn)國(guó)旗

      1、提問:這幾面國(guó)旗中哪面國(guó)旗是正確的?

      小結(jié):我們的國(guó)旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。

      2、出示正確的五星紅旗。

      國(guó)慶節(jié)教育活動(dòng)方案 篇2

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

      2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)來歷

      3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

      2、家長(zhǎng)和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國(guó)》

      3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和材料。

      4、給幼兒化好妝,提升節(jié)日氛圍。

      5、小旗子幼兒人手兩只。

      三、活動(dòng)過程:

      (一)開始部分:園長(zhǎng)媽媽致辭

      (二)第二部分:唱響紅歌迎國(guó)慶

      中班組三個(gè)班家長(zhǎng)、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國(guó)》,通過唱紅歌共同迎國(guó)慶。

      (三)第三部分:百米畫卷迎國(guó)慶

      1、主題:我的中國(guó)心

      2、幼兒及家長(zhǎng)共同創(chuàng)作,并在紅心中簽名。

      3、對(duì)小朋友的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。并掛在圍墻上。

      (四)活動(dòng)結(jié)束

      在這節(jié)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們通過唱紅歌及繪畫等,知道了十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,萌發(fā)了熱愛祖國(guó)的情感。

      國(guó)慶節(jié)教育活動(dòng)方案 篇3

      一、活動(dòng)目的:

      以建國(guó)73周年國(guó)慶節(jié)為契機(jī),以少先隊(duì)活動(dòng)為主要載體,以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,對(duì)全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國(guó)從愛家、愛父母做起,全面提升隊(duì)團(tuán)員的國(guó)家意識(shí)和愛國(guó)情懷。

      二、活動(dòng)主題:

      祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)

      三、活動(dòng)安排:

      1、“祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)”專題的紅領(lǐng)巾廣播

      2、“祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)”為主題的手抄報(bào)比賽

      3、利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會(huì)各中隊(duì)開展“祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)

      4、舉辦1-6年級(jí)“祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)”集體朗誦比賽。

      朗誦內(nèi)容

      1、各年級(jí)由語文教研組長(zhǎng)選定一篇誦讀文章。

      2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國(guó)發(fā)展伴我成長(zhǎng)”為主題的詩(shī)歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

      誦讀形式:

      集體誦讀,各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

      比賽順序:

      一至三年級(jí),四至六年級(jí),期間由比賽工作隊(duì)員通知。

      活動(dòng)步驟

      1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時(shí)間,指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。

      2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級(jí)比賽。

      3、誦讀要求:

      (1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(1分)

     。2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩(shī)歌的韻味。(35分)

     。3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(3分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)

     。5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

     。6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)

      國(guó)慶節(jié)教育活動(dòng)方案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

      2、運(yùn)用已掌握的電腦技能(組合圖形和刷子),引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,創(chuàng)作繪畫。

      3、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力。

      4、初步理解故事情節(jié),理解故事中語言的重復(fù)性特點(diǎn)。

      5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      課件、人手一臺(tái)電腦、投影儀、白板活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入情節(jié),與幼兒交談,知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的節(jié)日。

      1、小朋友,前陣子你們放了七天的長(zhǎng)假,你們?cè)诩腋尚┦裁茨兀?/p>

      2、哦!做了這么多事呀!那誰知道在這七天長(zhǎng)假中過的是什么節(jié)日呢?

      3、那國(guó)慶節(jié)又是誰的節(jié)日呢?

      4、小朋友說得真不錯(cuò),祖國(guó)媽媽的節(jié)日,那你想送它什么禮物呢?

      5、創(chuàng)意真不錯(cuò),老師呀,畫了一幅畫送給祖國(guó)媽媽,我們一起來看看。

      二、教師出示范畫,引導(dǎo)幼兒欣賞并說出繪畫時(shí)所使用的工具。

      介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰來說說看,你在這副畫中看到了什么?(我看到了煙花)

      1、哦!那是節(jié)日的煙花,那我想問問你們,煙花是用畫圖板中的什么工具的呢?(噴槍)

      2、說得真不錯(cuò),誰上來操作一下呢?

      3、小朋友,可要看好了,她先選中工具欄中的噴槍,然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色,再在畫圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊,看,煙花就這么出現(xiàn)了,看多美呀!

      介紹國(guó)旗的繪畫方法是使用畫圖板中的直線和矩形

      1、除了他看到的煙花,小朋友,你還看到了什么呢?(我看到國(guó)旗)

      2、那國(guó)旗又是使用的什么工具呢?誰來說一說。

      3、我請(qǐng)一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫一下國(guó)旗,看她畫的對(duì)不對(duì)?

      4、小朋友們,仔細(xì)看,他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線,在選中矩形工具繪畫出國(guó)旗的旗面,最后在選中油漆桶,對(duì)國(guó)旗添加顏色。

      介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具

      1、小朋友,在看看,你又看到了誰?(我看到了小朋友)

      2、小朋友,仔細(xì)看老師,是使用的什么工具畫的。(教師示范繪畫)

      3、看清楚的小朋友說一說是使用什么工具?(刷子)

      4、原來,刷子本領(lǐng)真大,能畫出這么多漂亮的圖畫呢!

      三、幼兒創(chuàng)作繪畫"慶國(guó)慶"的畫。

      誰來說一說,你想在畫圖板中畫些什么?(氣球、花朵等)那待會(huì),就請(qǐng)小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場(chǎng)景,這樣,祖國(guó)媽媽看到了一定很高興的。那現(xiàn)在,小朋友可以動(dòng)手繪畫了!

      四、欣賞作品小朋友畫得可真漂亮,那我們一起排著隊(duì)開著小火車一起來參觀這些畫吧!

      教學(xué)反思:

      幼兒通過看、聽,對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過幼兒現(xiàn)有的能力,讓他們動(dòng)手參與到慶祝祖國(guó)生日的活動(dòng)中(繪畫國(guó)旗),從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動(dòng),幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,對(duì)中國(guó)也有初步的認(rèn)識(shí),知道國(guó)旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易。

      國(guó)慶節(jié)教育活動(dòng)方案 篇5

      活動(dòng)背景:

      每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過"國(guó)慶節(jié)"主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

      活動(dòng)名稱

      生日快樂

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      炮竹的圖片;每組一面五星紅旗;作畫的材料;生日快樂歌曲

      活動(dòng)目的:

      1.十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

      2.感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

      活動(dòng)過程:

      一、播放生日b快樂歌曲

      1.這是什么歌?

      2.你在什么地方聽過?

      3.你的生日是哪天?

      4.過生日的時(shí)候,都有誰?

      二、其實(shí)我們的祖國(guó)媽媽也快過生日啦

      1.十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)的生日。

      2.大家會(huì)怎樣慶祝呢?

      幼兒自由討論

      3.教師為每組提供五星紅旗。

      4.教師講解五星紅旗。

      5.幼兒為五星紅旗添星星,并涂顏色。

      三、創(chuàng)設(shè)"國(guó)慶節(jié)"主題畫展

      教學(xué)反思:

      讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí),培養(yǎng)了孩子愛祖國(guó)的情感。

      國(guó)慶節(jié)教育活動(dòng)方案 篇6

      活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

      國(guó)慶節(jié)到了,學(xué)校要求我們根據(jù)國(guó)慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征,因此我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)的課程安排。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。

      2.鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國(guó)慶節(jié)的高興的事。

      3.加強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的印象,培養(yǎng)愛國(guó)主義的情操。

      4.讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

      5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      能夠完整的講述一件關(guān)于國(guó)慶節(jié)的高興的事。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。

      2.節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí),和他們說說怎么過國(guó)慶節(jié)的。

      活動(dòng)過程

      過程1:創(chuàng)設(shè)情景,引出講述話題。

      前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國(guó)慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊,我們就來講一講國(guó)慶節(jié)期間所做過的有趣的,快樂的事。講的時(shí)候啊

      要說出什么地方什么人做了什么事,等等。最后還要說出你的感受哦。

      過程2:讓孩子圍繞話題自由交談,老師呢注意聽他們的發(fā)言,了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣,內(nèi)容新穎,講話連貫自然。

      過程3:老師講述示范。

      過程4:老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比,誰講得最好;蛘吣阆矚g誰講的。

      幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有,在講述時(shí)老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整,比如:這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?

      過程5:活動(dòng)結(jié)束

      老師可以簡(jiǎn)單的總結(jié)或者表揚(yáng)幼兒的講述,最后唱一首慶祝國(guó)慶的歌來結(jié)束本次活動(dòng)。

      教學(xué)反思

      生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述,讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出來,說出事情發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn),人物和事件發(fā)展的順序。國(guó)慶節(jié)假期的活動(dòng)給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣,使他們?cè)趨⑴c中感受到快樂,同時(shí)口語表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展。本活動(dòng)幼兒的參與率高,方法形式生動(dòng)活潑,內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動(dòng)完成應(yīng)該很好。

      國(guó)慶節(jié)教育活動(dòng)方案 篇7

      活動(dòng)目的:

      1.知道祖國(guó)媽媽今年XX歲了,了解首都、國(guó)旗、56個(gè)民族等關(guān)于祖國(guó)的知識(shí)。

      2.用繪畫方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的生日祝福,增加愛國(guó)主義熱情。

      3.積極參與慶;顒(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的喜慶。

      4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

      5.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.將畫面做成卷軸、干凈的場(chǎng)地、畫筆

      2.定好國(guó)旗下講話人員、內(nèi)容

      3.幼兒才藝表演人員

      活動(dòng)過程:

      一、升旗儀式

      1.集體齊唱國(guó)歌。

      2.當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同祝賀:“祖國(guó)媽媽生日快樂!”

      3.主持人向幼兒介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族、國(guó)旗含義等,介紹祖國(guó)媽媽已經(jīng)xx歲了。

      4.幼兒才藝表演(與國(guó)慶有關(guān)內(nèi)容)

      二、長(zhǎng)卷畫“彩筆繪中華”

      幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。

      三、為祖國(guó)媽媽過生日

      各班在教室為祖國(guó)媽媽過生日,分享蛋糕,體驗(yàn)喜悅。

      教學(xué)反思:

      在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,五星紅旗冉冉升起,大班慶“國(guó)慶”活動(dòng)開始啦!我們大班的哥哥姐姐們揮舞起手中的筆,繪起了長(zhǎng)卷畫,看,孩子筆下的祖國(guó)多么婀娜:天安門莊嚴(yán)雄偉、長(zhǎng)城蜿蜒多姿、鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)、穿戴一新的民族娃娃們載歌載舞、大大的生日蛋糕上綴滿誘人的奶油,……十多米的長(zhǎng)卷在幼兒的彩筆下,秀出了美麗的“大中華”!隨后我們回到班級(jí),給祖國(guó)媽媽過生日,在吹滅蠟燭的那一瞬間,我們共同祝愿、高呼“祖國(guó)媽媽生日好!”

      國(guó)慶節(jié)教育活動(dòng)方案 篇8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

      2、喜歡參與活動(dòng),感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

      3、懂得尊重國(guó)旗,初步體會(huì)熱愛祖國(guó)的情感。

      4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

      5、參與節(jié)日游戲。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙

      活動(dòng)過程:

      一、觀看國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。

      師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

      師幼談話。

      二、介紹國(guó)慶節(jié)。

      師:過幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

      教師總結(jié):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

      三、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

      1、出示國(guó)旗,組織幼兒討論。

      我們中國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

      2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國(guó)旗,在什么場(chǎng)合看到過升國(guó)旗活動(dòng)。

      四、制作國(guó)旗,給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。

      師:祖國(guó)媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國(guó)旗送給她好不好啊?

      活動(dòng)延伸:

      請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)?quot;國(guó)慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛。

      教學(xué)反思:

      知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,能在活動(dòng)中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國(guó)旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家了解許多關(guān)于十月一日國(guó)慶節(jié)的知識(shí),感受到了節(jié)日的氣氛。

      國(guó)慶節(jié)教育活動(dòng)方案 篇9

      教學(xué)形式

      團(tuán)體或小組教學(xué)

      教學(xué)方法

      情景表演法 演示示范法

      教學(xué)目標(biāo):

      1. 認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道升國(guó)旗,奏國(guó)歌時(shí),應(yīng)肅立、行注目禮。

      2. 培養(yǎng)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

      核心要素

      奏國(guó)歌 升國(guó)旗 應(yīng)脫帽 要敬禮

      唱國(guó)歌 須肅立 愛祖國(guó) 要牢記

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1. 中國(guó)國(guó)旗一面、其他國(guó)家的`國(guó)旗若干。

      2. 國(guó)歌磁帶、錄音機(jī)。

      3. 欣賞歌曲“國(guó)旗 國(guó)旗 多美麗”。

      4. 故事《岳母刺字》以及圖片一張。

      基本過程:

     。ㄒ唬 導(dǎo)入活動(dòng):

      出示各國(guó)國(guó)旗,讓幼兒找出中國(guó)的國(guó)旗,引出活動(dòng)主題。

     。ǘ 關(guān)鍵步驟:

      1. 認(rèn)識(shí)五星紅旗。

     。1) 提問:五星紅旗的旗面是什么顏色的?(紅色)旗面上有什么圖案?(有五角星)五角星是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

     。2) 討論:為什么要有國(guó)旗?國(guó)旗代表什么?知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗,它代表中華人民共和國(guó)。

     。3) 提問:你有沒有看到過升旗儀式?(看到過,奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟显趯W(xué)校也有升國(guó)旗儀式)你在什么地方見過國(guó)旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)說一說國(guó)旗是怎樣升起的?(由護(hù)旗隊(duì)護(hù)旗,由升旗手升旗,其他人行注目禮。

      2. 參加園內(nèi)升旗活動(dòng),知道升國(guó)旗時(shí)要立正、嚴(yán)肅,并要向國(guó)旗行注目禮。

      3. 參加完升旗儀式后提問。

     。1)在升旗時(shí),大家是怎樣行禮的?站立端正、不講話、行注目禮。

      (2)你們知道少先隊(duì)員、軍人是怎樣行禮的嗎?(行少先隊(duì)禮和行軍禮。)

      4.學(xué)習(xí)歌曲《國(guó)旗 國(guó)旗 多美麗》。

      5.故事欣賞:

      教師講述歷史典故《岳母刺字》。通過故事的講述,使幼兒知道岳母和岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的感人故事,從而激發(fā)幼兒的愛國(guó)熱情。

      活動(dòng)延伸:

      1. 認(rèn)識(shí)國(guó)徽的活動(dòng)。

      2. 觀看影片片段,欣賞國(guó)歌。

      3. 游戲:國(guó)旗連連看。

      認(rèn)識(shí)幾個(gè)常見國(guó)家的國(guó)旗,進(jìn)行連線游戲。

      4. 拓印活動(dòng):

      拓印一元硬幣后面的國(guó)徽?qǐng)D案。

      5. 制作國(guó)旗,用皺紋紙折成花朵,在幼兒園舉行的升旗活動(dòng)中,將自己親自制作的禮物獻(xiàn)給幼兒園。

      家園互動(dòng):

      1. 帶孩子一起參加一次升旗儀式,體會(huì)升旗的莊嚴(yán)和肅穆,加深幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

      2. 教幼兒歌唱國(guó)歌,在日常生活中引導(dǎo)孩子愛護(hù)國(guó)旗,尊敬國(guó)旗。

      3. 請(qǐng)家長(zhǎng)參考《禮儀教育幼兒用書》第三冊(cè)的第68頁,給孩子介紹有關(guān)國(guó)旗、國(guó)徽和國(guó)歌的相關(guān)知識(shí)。

      國(guó)慶節(jié)教育活動(dòng)方案 篇10

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感。

      2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

      3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

      4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

      活動(dòng)地點(diǎn):

      多功能廳。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

      2、演唱道具各班自選。

      3、布置舞臺(tái),大班組空班老師。

      活動(dòng)過程:

      迎國(guó)慶愛國(guó)歌曲大合唱。

      1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。

      2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

      3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。

      4、上臺(tái)順序從左上右下。

      5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

      6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問題。)

      國(guó)慶節(jié)教育活動(dòng)方案 篇11

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓幼兒欣賞《國(guó)慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

      2、感受樂曲所營(yíng)造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。

      3、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

      4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,陳列在活動(dòng)室內(nèi)。

      2、材料準(zhǔn)備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

      3、邀請(qǐng)南音演奏樂隊(duì)。

      三、活動(dòng)過程

      1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,交流相關(guān)知識(shí),同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣。

      2、邀請(qǐng)老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國(guó)慶好日子》,感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié):這首《國(guó)慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

      3、再次欣賞,引導(dǎo)幼兒了解演奏《國(guó)慶好日子》的樂器名稱,體會(huì)其音色特征,進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。

      (1)幼兒欣賞音樂要求:

     、倌憧吹侥男菲髟谘葑嗄?

      ②這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?

      (2)幼兒自由探究要求:

     、傧胫朗裁,大膽請(qǐng)教爺爺奶奶。

     、趷圩o(hù)樂器。

      (3)分享探究成果

      ①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?

     、谒窃趺窗l(fā)出聲音的呢?

      4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。師小結(jié):這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。

      5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國(guó)慶好日子》。引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請(qǐng)爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

      6、活動(dòng)延伸在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

      國(guó)慶節(jié)教育活動(dòng)方案 篇12

      設(shè)計(jì)意圖:

      又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國(guó)慶佳節(jié)的來臨,使得國(guó)人各個(gè)喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。

      每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛國(guó)教育的實(shí)施帶來很多的便利條件,因此,這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)教育的良好契機(jī)。

      通過主題知識(shí)的積累,孩子們都知道祖國(guó)媽媽的生日是:十月一日國(guó)慶節(jié)。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),但對(duì)于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的知識(shí),這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。

      如很多孩子會(huì)問:

      “為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)?”

      “國(guó)旗上為什么會(huì)有五顆星?”

      “五顆星星代表什么意思?”

      于是,在這個(gè)節(jié)日來臨之即,我們建議家長(zhǎng)與幼兒一起收集關(guān)于國(guó)慶節(jié)的書籍、圖片,多帶幼兒外出游玩。

      借助家長(zhǎng)的資源,我認(rèn)為,幼兒在長(zhǎng)假后肯定能經(jīng)歷很多,積累很多有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這樣,就能通過幼兒間的生生互動(dòng)來讓他們一起分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn),使幼兒更加了解我們的國(guó)慶,從而更加熱愛我們的祖國(guó)。

      內(nèi)容與要求:

      1、了解我們的祖國(guó),認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌,了解升旗儀式。

      2、知道自己是中國(guó)人,能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí),萌發(fā)愛祖國(guó)的情感。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入:

      國(guó)慶節(jié)前,老師給了你們一個(gè)任務(wù),是什么任務(wù)?(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)

      二、翻蓋樂:

      1、師出示“翻蓋樂”:

      1)師:我想翻紅色的第四個(gè),怎么說?(第一排,第四個(gè))

      翻開后:看,五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

      2)老師請(qǐng)幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,第五個(gè))

      翻開后:五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來的?

      3)請(qǐng)幼兒說,說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

      4)老師請(qǐng)幼兒翻第四排,第四張。

      翻開后,是空白的。

      師:你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白,你準(zhǔn)備畫些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。

      三、觀看“升旗儀式”:

      1、你在哪里看到過升旗儀式?

      2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

      提問:

      a、你看到了什么,哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

      b、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?

      四、觀看幻燈:

      1、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí),你的心情如何?

      觀看幻燈:在天安門廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等

      2、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?

      五、辨別國(guó)旗

      1、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。

      2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。

      國(guó)慶節(jié)教育活動(dòng)方案 篇13

      活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

      了解國(guó)慶節(jié)的意義,為什么有國(guó)慶節(jié)?

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。

      2、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛,萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

      3、初步熟悉兒歌,能跟著老師一起念兒歌。

      4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      感受國(guó)慶節(jié)的氣氛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

      2、國(guó)旗一面。

      3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具

      活動(dòng)過程

      一、認(rèn)識(shí)國(guó)徽。

      1、請(qǐng)幼兒看操作材料,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)徽的外形特征,國(guó)徽是什么形狀的?國(guó)徽上有什么?

      2、出示帶有國(guó)徽的帽子,啟發(fā)幼兒說說哪里見過國(guó)徽。

      二、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

      1、出示國(guó)旗,組織幼兒討論:我國(guó)國(guó)旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

      2、讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國(guó)旗?在什么場(chǎng)合看到過升國(guó)旗活動(dòng)?

      三、告訴幼兒國(guó)徽,國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志,尊重國(guó)旗,國(guó)徽是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)。

      四、介紹國(guó)慶節(jié)。

      1、你們知道哪一天是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)?

      2、組織幼鐵討論,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

      大家怎么慶賀我們國(guó)家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶祝活動(dòng)?

      五、國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,今天老師還帶一首《慶國(guó)慶》的兒歌。

      老師有感情的朗誦兒歌。

      1、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?

      2、你們又是怎樣慶祝的?

      六、老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說兒歌。

      七、配上樂器一起說兒歌。

      教學(xué)反思

      通過這次活動(dòng),首先幼兒了解到了國(guó)慶節(jié)的意義,也認(rèn)識(shí)了國(guó)徽的國(guó)旗,在這次活動(dòng)中幼兒玩的很開心,也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國(guó)徽和國(guó)旗的時(shí)候五角星沒有體現(xiàn)出來,在畫畫上要加強(qiáng)。

      國(guó)慶節(jié)教育活動(dòng)方案 篇14

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道10月1日是國(guó)慶節(jié),是我們祖國(guó)的生日。

      2、了解國(guó)慶的主要形式,感受國(guó)慶節(jié)的節(jié)日氣氛。

      3、激發(fā)愛祖國(guó)的情感。

      4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

      5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      幼兒用書,有相關(guān)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽知識(shí)。

      三、活動(dòng)過程

     。ㄒ唬┳鎳(guó)媽媽的生日

      1、每個(gè)人都有自己的生日,祖國(guó)媽媽也有生日,你們知道哪天嗎?

      2、告訴幼兒10月1日是我們祖國(guó)的生日,這個(gè)生日有個(gè)名字叫什么?

     。ǘ┯懻撊藗兪窃鯓討c祝國(guó)慶節(jié)的

      1、國(guó)慶節(jié)這天,爸爸媽媽上班嗎?

      2、國(guó)慶節(jié)會(huì)有哪些慶祝活動(dòng)呢?電視節(jié)目里,你看到人們是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的?大街上呢?(文藝演出,大閱兵,街道、商場(chǎng)等到處張燈結(jié)彩等)人們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這樣的慶祝活動(dòng)?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國(guó)媽媽。結(jié)合用書,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)會(huì)有很多慶;顒(dòng)。如放煙花,禮炮等。

      3、出示國(guó)旗,請(qǐng)幼兒說說國(guó)旗的特征,聽聽國(guó)歌,了解國(guó)旗、國(guó)歌的名稱。國(guó)歌響起時(shí)全班幼兒要起立行注目禮。

     。ㄈ┙Y(jié)束活動(dòng)在戶外游戲時(shí),觀看升旗活動(dòng)。

      國(guó)慶節(jié)教育活動(dòng)方案 篇15

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

      2、喜歡參與親子活動(dòng),感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月29日下午三點(diǎn)

      活動(dòng)形式:親子集體活動(dòng)

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒園每年慶國(guó)慶照片。

      2、祖國(guó)人民慶祝國(guó)慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

      3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

      4、畫有天安門廣場(chǎng)的展板一塊。

      活動(dòng)過程:

      一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。

      1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國(guó)慶”內(nèi)容的墻飾)

      師幼談話。

      2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

      二、介紹國(guó)慶節(jié)。

      1、師:過幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

      教師總結(jié):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)的生日。

      2、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的相關(guān)視頻。

      師:大家是怎樣慶祝的?

      親子交流。

      3、帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)欣賞幼兒園慶國(guó)慶的活動(dòng)照片。

      師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,人們會(huì)掛有好多氣球啊?

      三、親子合作,給祖國(guó)媽媽送氣球。

      1、師:祖國(guó)媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

      2、親子合作做氣球。

      四、親子共同布置展板。

      師:讓我們一起把氣球送給“祖國(guó)媽媽”吧!

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