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    幼兒園6.1兒童節(jié)活動方案

    時(shí)間:2022-09-15 15:14:48 活動方案 我要投稿

    幼兒園6.1兒童節(jié)活動方案

      為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編整理的幼兒園6.1兒童節(jié)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園6.1兒童節(jié)活動方案

    幼兒園6.1兒童節(jié)活動方案1

      一、活動時(shí)間

      xx年xx月xx日。

      二、活動地點(diǎn)

      大操場。

      三、運(yùn)動會目標(biāo)

      通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

      四、活動準(zhǔn)備

      1、通知父母來園參加親子活動。

      2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

      3、布置活動場地。

      4、獎(jiǎng)品。

      五、具體活動方案

      活動流程:

      1、運(yùn)動員入場儀式放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》。

      2、幼兒教師致歡迎詞。

      3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

      4、主持人講注意事項(xiàng)。

      (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

     。2)、請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

     。3)、在活動中請勿擁擠。

     。4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

      5、主持人介紹親子活動項(xiàng)目。

      活動一:

      1、游戲名稱:《春種秋收》。

      2、游戲準(zhǔn)備:小號呼啦圈、盆、沙包。

      3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

      4、游戲玩法:家長站在跑道起始點(diǎn),端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

      活動二:

      1、游戲名稱:鋪地磚。

      2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈。

      3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

      4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

      活動三:

      1、游戲名稱:親子雙人跑。(兩人三足走)

      2、游戲準(zhǔn)備:繩。

      3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

      4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

      活動四:

      1、游戲名稱:夾球賽。

      2、游戲準(zhǔn)備:小木棒籃球。

      3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

      4、游戲玩法:家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

      活動五:

      1、游戲名稱:親子心連心。

      2、游戲準(zhǔn)備:卡片。

      3、參加人員:幼兒、家長。

      4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。

    幼兒園6.1兒童節(jié)活動方案2

      一、活動目的

      “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,透過活動,使學(xué)生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

      二、活動安排

      上午:慶祝儀式、游園活動。

      1、7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場)。

      2、表彰結(jié)束,各活動點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位,開始活動。

      3、10:30左右游園活動結(jié)束,學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。(美術(shù)室)

      下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。

     。〞r(shí)間根據(jù)作息另定)

      三、游園活動地點(diǎn)

      各班級教室及校園大禮堂。

      四、活動的準(zhǔn)備與安排

      1、各班在xx月xx日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)校園大隊(duì)部討論,討論出本班級的節(jié)目方案后,即開始準(zhǔn)備活動的組織工作。(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)

      2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在xx月xx日前完成,并在xx月xx日前上報(bào)本班級活動準(zhǔn)備的狀況到大隊(duì)部。

      3、在xx月xx日放學(xué)前,班級做好游園活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(場地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等。)

      4、xx月xx日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。

      五、活動的形式

      1、以班級為單位,自由選取組織活動節(jié)目,要求節(jié)目資料貼合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

      2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目:只準(zhǔn)參與一次。

      3、各班級務(wù)必精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目務(wù)必有負(fù)責(zé)人。

      4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

      5、各班級學(xué)生原則上先參加自己班的游園項(xiàng)目,然后是本年級的游園項(xiàng)目,最后才能參加其他項(xiàng)目。

      六、活動要求

      1、校園外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé),室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外,還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

      2、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù),需加蓋章,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎(jiǎng)券無效。

      3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

      4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)

    幼兒園6.1兒童節(jié)活動方案3

      一年一度的兒童節(jié)來臨了,今年我園的”六一”兒童節(jié)將以”童心向黨”為主題開展系列慶;,為了讓幼兒度過一個(gè)幸福、難忘的”六一”兒童節(jié),特制定此方案。

      一、指導(dǎo)思想:

      通過開展慶祝”六一”系列活動,幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個(gè)幸福、難忘的”六一”兒童節(jié);家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

      二、活動主題:

      童心向黨快樂成長。

      三、活動目標(biāo):

      通過開展慶!绷弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個(gè)幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)。

      四、活動對象:

      全班幼兒及家長

      五、活動時(shí)間:

      20xx年5月3—20xx年5月27日

      六、活動地點(diǎn):

      小三班活動室、塑膠廣場。

      七、活動準(zhǔn)備及內(nèi)容:

      1、布置富有節(jié)日氣氛的`環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛。

      2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。

      3、集中排練團(tuán)體操,地點(diǎn)小三班活動室。

      4、參加彩排,熟悉場地,地點(diǎn)塑膠廣場。

      5、參加幼兒園體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場。

      7、參加面向社會體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場。

      八、活動反思:

      使幼兒充分利用小椅子,鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演,過一個(gè)健康快樂的兒童節(jié)。

    幼兒園6.1兒童節(jié)活動方案4

      活動主題:

      共同參與·積極體驗(yàn)·快樂成長

      活動形式:

      六一快樂周系列活動

      活動時(shí)間:

      5月x日——5月x日

      設(shè)計(jì)思路:

      一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式,加上時(shí)間有限,每個(gè)孩子只能有1—2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會,而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長達(dá)1個(gè)月,孩子很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn),將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的活動形式。

      活動目標(biāo):

      通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,度過一個(gè)幸福、難忘的”六一”兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟我園教育的理念,對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí),通過“六一”活動,向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌,進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽(yù)及品牌知名度。

      活動準(zhǔn)備:

      1、策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)

      2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。

      3、幼兒每人至少一幅美術(shù)作品,形式不限。

      4、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容。

      活動過程:

      一、活動倡議

      目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”的各項(xiàng)活動。

      時(shí)間:20xx年5月19日——20xx年5月23日

      對象:全園教師、全體幼兒和家長

      辦法:通過幼兒園的電子屏幕、海報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議,引起重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

      二、系列活動

      本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個(gè)系列活動的形式來進(jìn)行。

      a!皶駮裎业男δ槨敝黝}活動(5月19日——5月26日)

      對象:中大班幼兒

      內(nèi)容:以班級為單位,各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉,并剪貼在長廊的柱子上,一個(gè)班級一根柱子,形成長長的“笑臉廊”,讓每一個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子、家長心情愉快,微笑以對。

      b!靶阈阄业漠嬜鳌敝黝}活動(5月19日——5月30日)

      對象:全體幼兒

      內(nèi)容:每個(gè)幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品,形式不限,可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。

      小班、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取60幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。

      c!巴嫱嫖业挠螒颉保5月30日下午14:45——x:45)

      對象:全體幼兒園

      準(zhǔn)備:各班游戲道具、游戲獎(jiǎng)品,每個(gè)幼兒人手一張游戲券、一個(gè)塑料袋。

      內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲內(nèi)容,中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。

    幼兒園6.1兒童節(jié)活動方案5

      一、活動目標(biāo)

      1、通過“六一”周系列活動,讓所有的孩子都參與到活動中來,感受節(jié)日所帶來的的快樂,感受爸爸媽媽對自己的愛,度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

      2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來,感染孩子的快樂,了解什么才是孩子所需要的。

      3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

      二、活動時(shí)間

      5月31日—6月5日。

      三、活動過程

      活動一:發(fā)動宣傳。

      時(shí)間:5月31日。

      活動方式:

      1、通過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議,六一兒童節(jié)到了,讓我們行動起來,用我們的愛,給孩子一個(gè)快樂、難忘的節(jié)日。

      2、向家長介紹幼兒園“快樂六一活動周”的方案,請家長提出修改建議。

      3、向幼兒介紹六一活動周活動方案,并請每班幼兒在老師的協(xié)助下,自主選擇本班的活動方案,制定本班活動計(jì)劃。

      4、各班選好方案后報(bào)告給園長室,園長室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào),力爭使大中小班幼兒一起活動,體現(xiàn)大帶小,并盡可能使各個(gè)方案人數(shù)相差不多。

      5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉(gè)人分生包干到各個(gè)組。

      6、各班聯(lián)系同組活動的班級,進(jìn)行準(zhǔn)備活動。

      活動二:野外活動。

      時(shí)間:6月1日。

      準(zhǔn)備:

      1、老師預(yù)先到活動的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”,摸清安全注意點(diǎn),并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

      2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加,協(xié)助教師管好幼兒的安全。

      活動方式:

      全園幼兒根據(jù)選擇,分成三大部分,分別開展活動。

      1、長壽園野炊:小朋友自帶黃瓜、水果等零食,參觀長壽園,中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會自己收拾垃圾帶走。

      2、農(nóng)家采草莓:到事先聯(lián)系好的農(nóng)家,請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn),幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈,大家一起品嘗自己的勞動成果。

      3、麥田小幫手:帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田,一起幫主人拾麥穗、運(yùn)麥秸。勞動結(jié)束后,幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。

      活動三:美食分享。

      時(shí)間:6月2日。

      準(zhǔn)備:通知食堂人員,準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。

      活動方式:

      1、中班幼兒搓有餡的湯圓,幼兒園準(zhǔn)備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。

      2、大1中1小1在一起,大2中2小2在一起分享食物。

      3、活動時(shí)每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動,幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧。

      4、注意活動時(shí)的衛(wèi)生和安全。

      活動四:城鄉(xiāng)拉手。

      時(shí)間:6月3日。

      準(zhǔn)備:聯(lián)系汽車,請示領(lǐng)導(dǎo),邀請部分家長。

      活動方式:

      1、上午,乘車到城區(qū)幼兒園來,在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下,參觀他們的微機(jī)房,觀看小主人電腦操作:參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,一起動手做實(shí)驗(yàn):在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

      2、下午,帶城里的小客人回到我們的幼兒園,一起到園后的小樹林、小土坡玩耍,在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

      3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵(lì)幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。

      活動五:游園游戲。

      時(shí)間:6月5日。

      準(zhǔn)備:

      1、每個(gè)班級布置五個(gè)不同的游戲:貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。

      2、每班教師負(fù)責(zé)在本班接待幼兒。

      3、邀請所有的家長參加活動。各班提前發(fā)放家長邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。

      活動方式:

      1、每位家長13:30來園后先到各班教室前集中,聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點(diǎn),領(lǐng)取游園活動記錄卡。

      2、14:00游園活動正式開始,家長帶領(lǐng)自己的孩子自由游園。每個(gè)游戲每個(gè)幼兒只能玩一次。

      3、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則,聽從游戲點(diǎn)教師的指揮,排隊(duì)等待,做文明游客。

      4、這是一次全園性的游戲,家長帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時(shí)要靈活機(jī)動,挑選人數(shù)較少的地方排隊(duì)等待。

      5、每一個(gè)游戲結(jié)束時(shí),幼兒都能因活動中的表現(xiàn)得到一定數(shù)量的笑臉花。

      6、所有游戲結(jié)束時(shí),幼兒在家長的帶領(lǐng)下,用笑臉花到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

    幼兒園6.1兒童節(jié)活動方案6

      一、活動目標(biāo)

      為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個(gè)游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

      二、活動準(zhǔn)備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語追求童年、追求快樂、追求智慧!,五月二十三日前各班布置六一主題畫展)。

      2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

     。1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

      (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品。(紙盒及其它相應(yīng)材料)

     。3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

     。4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

     。5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。

      3、各班做好班級內(nèi)的二幼之星比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長室。

      4、你就準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。

      5、做好主持工作準(zhǔn)備。

      6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

      三、活動時(shí)間及場地安排

      5月26日:慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放環(huán)保宣傳資料。

      5月27日:環(huán)保有用的紙盒制作比賽;

      5月30日:二幼之星比賽;

      5月31日:慶祝六一兒童節(jié)結(jié)對子游園暨頒獎(jiǎng)大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);結(jié)對子親子游園活動)

      四、活動內(nèi)容與要求

      1、幼兒詩歌表演賽

      (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

     。2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

     。3)評獎(jiǎng):根據(jù)表演評出表演獎(jiǎng)、舞臺設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

      2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽

      (1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

     。2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

      (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

     。4)評獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

      3、二幼之星比賽

     。1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

     。2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

      A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

      B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

      C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

      (3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

     。4)評獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評選出二幼之星10名,其余評為優(yōu)秀選手。

      (5)比賽時(shí)間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

      4、游園活動

     。1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

     。2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

     。3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

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