幼兒園田園之旅活動方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園田園之旅活動方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園田園之旅活動方案1
一、活動時間
10月23日上午8:30―12:00
二、活動地點
太倉公園
三、活動目的
1、充分利用大自然資源,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧秘,在郊游活動中尋找秋天,開拓幼兒視野,體驗活動的樂趣。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。
2、增進家園間的聯(lián)系與溝通,形成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。
四、活動準備
1、班主任發(fā)通知邀請一位家長參加(最好是爸爸或者媽媽),課件下載并且告知家長自帶午飯及小零食,注意保持環(huán)境衛(wèi)生。
2、班主任準備好2個游戲內(nèi)容及游戲獎品。
3、錄音機、早操音樂。(組長負責(zé))
4、每班帶好一個相機。
5、班主任預(yù)先墊付門票,回園后收取。
五、活動流程
8:30――9:00公園門口集合
9:00――9:30大班韻律操、早操展示
9:30――10:30親子游戲
10:30――11:00親子尋找秋天、自由攝影
11:00――11:45公園午餐
11:45――12:00回園午睡
幼兒園田園之旅活動方案2
一、活動設(shè)計思路
蘆苞的山美,蘆苞的水甜,蘆苞的田園風(fēng)光秀麗迷人,讓孩子們在風(fēng)清云淡,氣候宜人的秋走出課堂,親近自然。在自然界這個大課堂里去追趕秋天的腳步,欣賞藍天白云,享受和煦的陽光,尋找身邊的“神秘洞”,譜寫一首秋的樂章,抒發(fā)心中幟熱的情感:珠江三角洲這一座璀璨奪目的“長壽古鎮(zhèn),時尚新城”――蘆苞,是我們努力學(xué)習(xí),快樂生活的地方,也是我們時刻熱愛著的家鄉(xiāng)!
二、活動目的
1、讓幼兒感受大自然美好的同時,知道洞需要發(fā)現(xiàn),美就在身邊,從而對幼兒進行熱愛家鄉(xiāng)的教育。
2、增強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流。培養(yǎng)幼兒的團隊意識,體驗活動的快樂。發(fā)展幼兒的觀察力,想象力及動手操作能力。
三、活動時間:
1、幼兒出游時間:20xx10月30日(初定)第九周周四
2、親子攝影:上交作品時間(20xx年10月21―31日)
作品評選時間(20xx年11月3―7日)
獲獎公告(20xx年11月10日)
四、活動形式
1、在教師組織帶領(lǐng)下幼兒出游(地點:蘆苞水閘)
2、親子攝影(家長帶著孩子利用休息時間用相機記錄家鄉(xiāng)風(fēng)貌并上送幼兒園作評選)
五、出游路線
幼兒園→蘆苞水閘→蘆苞水閘側(cè)(靠近漁民新村)的草地上
六活動準備:
1、每位幼兒需要帶上圖畫本、鉛筆、橡皮擦
2、乒乓球、籃子各9個,乒乓球板9塊;氣球若干;報紙若干
3、家長為幼兒準備一些適量的水果、點心,進行“洞洞食物大比拼”的比賽
4、家長需要為幼兒準備一塊鋪在地上的餐布
七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
1、活動設(shè)計、組織:鄧小展、曹秀玲
2、安全主管領(lǐng)導(dǎo):周桃、歐陽芳
3、醫(yī)療衛(wèi)生:陳偉容
4、攝影:李少芬、陳洪興
5、活動具體落實:大班級全體教師
八、安全保障措施:
1、各班老師全面負責(zé)幼兒的安全出游工作,組織幼兒活動。
2、請周園長制定秋游活動應(yīng)急預(yù)案,安排中、小年級的老師到班幫手。
3、班級老師事前要對幼兒進行安全教育。
4、請保健醫(yī)生隨行,攜帶應(yīng)急用品。
九、注意事項:
1、幼兒當(dāng)天請在7:30前回園早餐,接送車的家長可自行選擇自已送出來,由其是第4車的幼兒。
2、由于基尾邊水閘路段,幼兒需要進行實地寫生,要做好寫生的準備材料。
2、幼兒要把換洗的衣物,食品最好由家長準備并帶過去。
3、請為幼兒準備一包紙巾,一個垃圾袋,教育幼兒愛護大自然,要把垃圾放在垃圾袋里,不能隨地亂扔。
4、教育幼兒在活動過程,要緊跟老師,不要跟陌生人說話,也不可以跟陌生離開。
幼兒園田園之旅活動方案3
活動目的:
1、讓幼兒理解踏青的意義。
2、學(xué)會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。
3、學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準備:
幻燈機、幻燈片等。
活動過程:
借助幼燈,進行下列活動:
1、回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
。1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗!
(2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。
。3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的.拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說:“清明踏了青,不患腳疼病!
3、學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4、仿編兒歌:“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
幼兒園田園之旅活動方案4
活動主題:
環(huán)保之旅
活動目的:
正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際,我班借秋游活動的契機,開展主題為“提倡環(huán)保,綠色行動,爭做文明小標兵”的特色活動,同時也讓同學(xué)們走向美麗的大自然,豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情。
活動方案:
一、時間:
10月26日(周五)
二、地點:
大龍?zhí)豆珗@
三、活動計劃:
(一)安全教育:
1、排隊行走安全:一切行動聽從老師的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。
2、上下車安全:上下車不擁擠,不推攘,有序排隊上下車。
3、車內(nèi)安全:不把頭和手伸出窗外,不大聲喧嘩,不勾肩搭背,要抓住扶手。
4、游玩安全:
。1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險游戲;
(2)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
5、回家安全:
。1)等待來接的家長,不得自行回家;
。2)回家之后要進行休息,不進行危險的活動。
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1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物。
(三)特色活動:
1、開展的“提倡環(huán)保,綠色行動,爭做文明小標兵”活動,從自身做起,不亂扔果殼紙屑。
2、排雷活動:尋找?guī)в袧h語拼音音節(jié)的小紙條,讀對上面的音節(jié)為排雷成功,可獲獎勵。
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將自己的秋游收獲用一幅畫和一個拼音短句的方式進行表達。
幼兒園田園之旅活動方案5
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。
2、與幼兒商量活動中應(yīng)該注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護環(huán)境,不亂丟垃圾。
三、活動過程
1、8:00――8:20組織班級、集合、點名。
2、8:20――8:30園長交待事項。
3、8:30――9:10前往秋游地點(注意隊形、隊列,安全首要)。
4、9:10――10:10幼兒零食分享
5、10:10――10:50組織回園
四:注意事項:
1、到目的地分班集中。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)
(幼兒講述秋游見聞,用繪畫形式展現(xiàn))。
3、大家共同分享零食,幼兒自由活動。
五、活動延伸:
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,繪畫。
2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品。
幼兒園田園之旅活動方案6
設(shè)計意圖:
春風(fēng)得意,春意盎然,春天的腳步已來到我們身邊,為了讓幼兒增長見識,更好的親近大自然,開闊幼兒的眼界,感受大自然的美麗風(fēng)景,體驗社會實踐活動帶來的快樂,以此增進親子感情,促進同伴間的友情,為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。進一步感受集體活動的樂趣和大自然的豐富多彩。
活動時間:
20xx年4月12日(星期五)上午8∶30
活動地點:
口孜鎮(zhèn)壩子南空地
活動目標:
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子自我表現(xiàn)的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子的交往能力的發(fā)展。
3、在活動中,讓幼兒走進大自然,感受大自然的無窮奧秘,體驗活動的樂趣。
活動準備:
1、教師準備:鈴鼓、照相機、游戲材料及獎品等。
2、家長準備:適合外出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、濕巾等。
3、孩子準備:準備一個節(jié)目、適合外出的衣服。
4、其他準備:安全意識及環(huán)保意識的教育。
活動過程:
一、家長到達目的地——壩子南空地集中(8:30——8:40)
活動前談話:教育幼兒要注意安全,拉著大人的手游園。要愛護花草樹木,講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子,一切聽從指揮,遵守活動規(guī)則。鼓勵幼兒去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。
二、親子游戲(9:30——10:20)
1、找寶寶
準備:每位家長自己準備一塊紗巾
規(guī)則:寶寶大聲的呼喊家長讓家長知道自己在哪里。
玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒拉成圓圈。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。(找錯的家庭為大家表演一個節(jié)目)
2、玩報紙
走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。多組進行游戲,先到達目的地的一方為勝。
三、快樂分享(10:20——10:50)
大家圍坐在一起品味美食。鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物,培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個性活潑等良好品質(zhì)。
四、集體留影(11:00)
五、活動結(jié)束
家長帶幼兒回家。
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