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    中學(xué)勞動技能競賽活動方案

    時間:2022-09-04 18:13:04 活動方案 我要投稿

    中學(xué)勞動技能競賽活動方案

      為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的中學(xué)勞動技能競賽活動方案,希望對大家有所幫助。

    中學(xué)勞動技能競賽活動方案

    中學(xué)勞動技能競賽活動方案1

      一、指導(dǎo)思想

      開展以“快樂實踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實踐,體驗勞動所帶來的快樂,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。

      二、活動主題

      快樂實踐。

      三、活動時間

      20xx年x月x日。

      四、活動內(nèi)容

      家庭層面:

      低年級(1-2年級):

      1.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

      2.學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;

      3.學(xué)會幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。

      中年級(3-4年級):

      1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

      2.學(xué)會幫助家人洗襪子、掃地;

      3.和爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;

      4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份。(上交時間:x月x日之前)

      高年級(5-6年級):

      1.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等;

      2.學(xué)會整理自己的“小天地”;

      3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗勞動的甘苦。

      本屆“勞動節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則,學(xué)校下發(fā)“家長反饋卡”,由家長對同學(xué)們的勞動成果做出相應(yīng)的評價,學(xué)校將對同學(xué)們的勞動技能掌握情況進(jìn)行抽查。

      學(xué)校層面:

      1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動;

      2、學(xué)校“菜地”由學(xué)生承包;

      3、學(xué)校“啡香小筑”將繼續(xù)面向?qū)W生進(jìn)行招聘;

      4、四年組“花樣餃子”大賽。

    中學(xué)勞動技能競賽活動方案2

      在20xx年五一國際勞動節(jié)來臨之時,為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義,了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想,鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      一、活動目標(biāo)

      1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;

      2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié);

      3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的.勞模,并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;

      4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;

      5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      二、活動時間

      20xx年x月x日――20xx年x月x日。

      三、活動主題

      勞動光榮,奉獻(xiàn)最美。

      四、活動對象

      全體學(xué)生。

      五、活動設(shè)計

      (一)召開主題班會

      向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。

      (二)舉辦手抄報比賽

      各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵,倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)

      (三)征文活動(三―六年級)

      以“勞動光榮,奉獻(xiàn)最美”為主題,進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣,要求:結(jié)合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會;用稿紙抄寫,不少于500字;x月x日之前上交。(每班5篇)

    中學(xué)勞動技能競賽活動方案3

      一、活動目的

      讓學(xué)生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

      二、活動準(zhǔn)備

      小品表演、文具書包等。

      三、活動過程

      (一)、全體集合,各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師。(報告輔導(dǎo)員老師本中隊?wèi)?yīng)到xx人,實到xx人,請您參加我們的活動,報告完畢。)

      (二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌。

      (三)、宣布活動開始。

      四、具體活動

      主持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的xx同學(xué)為大家介紹以下。

      1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來

      主持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳,日夜操勞,“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日,也是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?

      2、請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

      主持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學(xué),他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?

      3、小品表演

      主持人:請同學(xué)說說哪個做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

      4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)

      主持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。

      5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

      支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

      6、小合唱《勞動最光榮》

      主持人:請輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)

      主持人:呼號(全體立正師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準(zhǔn)備著!)

      主持人:退旗,敬禮!

      主持人:我宣布xxxx“我愛勞動”主題活動到此結(jié)束!

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