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    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-08-16 14:11:11 活動(dòng)方案 我要投稿

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案集合

      為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案集合,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案集合

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案集合1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點(diǎn)。

      2、知道賽龍舟是集體活動(dòng)。通過(guò)游戲感受賽龍舟的激烈氛圍,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      龍舟、比賽賽龍舟、普通船圖片;鼓和紙棒。

      活動(dòng)流程:

      首先,在比賽中展示龍舟比賽的圖片,引導(dǎo)孩子理解這項(xiàng)活動(dòng)。

      1、圖中的人正在進(jìn)行什么活動(dòng)?他們劃的船和我們平時(shí)看到的有什么區(qū)別?

      2、引導(dǎo)孩子觀察討論。

      雕刻師。簣D中的人正在進(jìn)行龍舟比賽。賽龍舟的船是龍的形狀。我們平時(shí)看到的船都是普通的船。

      第二,通過(guò)圖片讓孩子了解龍舟比賽的故事。

      雕刻師講述了《賽龍舟傳奇》的故事。

      現(xiàn)在你知道龍舟是怎么演變的了嗎?引導(dǎo)孩子根據(jù)故事進(jìn)行討論和回答。

      第三,通過(guò)龍舟的圖片引導(dǎo)孩子了解龍舟的特點(diǎn)。

      1、你見(jiàn)過(guò)龍舟嗎?它的特點(diǎn)是什么?龍舟中間是什么樣的??jī)深^在哪里?水龍頭在哪里,像什么?

      2、請(qǐng)觀察圖片并回答。

      肖老師:龍舟有龍頭、龍身、龍尾、槳和舵。龍林將被畫(huà)在龍身上。龍舟一般中間寬兩頭窄,龍頸長(zhǎng)。龍頭裝在龍的長(zhǎng)頸上,龍頭和龍的尾巴微微向上翹,像一只野鴨浮在水面上。有時(shí)龍舟上插一面小紅旗。

      3、你知道江西最大的龍舟在哪里嗎?引導(dǎo)孩子知道上饒的龍舟是江西最大的龍舟。

      4、要明白賽龍舟是一項(xiàng)集體活動(dòng),需要大家的配合。

      1、龍舟需要多少人?為什么不能一個(gè)人做?龍舟上的人如何分工才能讓龍舟快速劃行而不互相碰撞?

      2、經(jīng)過(guò)觀察、思考和討論,孩子們說(shuō)出了自己的想法。

      小老師:通常龍舟上至少有17個(gè)人。一個(gè)人劃不了龍舟。這是一場(chǎng)需要每個(gè)人相互合作的比賽。劃龍舟的時(shí)候,大家一起努力,一個(gè)是舵手,一個(gè)是鼓手加油,一個(gè)是橈手。隨著鼓聲的節(jié)奏,龍舟可以快速前進(jìn)。

      5、通過(guò)游戲感受賽龍舟的合作精神。

      1、今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一下成年人劃龍舟的方法。現(xiàn)在讓我們分組玩這個(gè)游戲。我會(huì)當(dāng)鼓手給大家加油,你會(huì)隨著我的鼓聲抓著手來(lái)回劃水。大家的行動(dòng)來(lái)了!否則,龍舟無(wú)法快速向前劃水。

      2、孩子們分組坐在自己的小椅子上,試著按照老師的節(jié)奏劃龍舟,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)。

      3、剛才我們劃龍舟的時(shí)候,大家的槳都是同一個(gè)方向,沒(méi)有碰撞,你是什么感覺(jué)?

      小老師:玩這個(gè)游戲,一定要聽(tīng)同一個(gè)鼓,從一個(gè)方向開(kāi)始劃。每個(gè)人都要有相同的速度和動(dòng)作,這樣才能一起完成龍舟劃船。所以你可以看到,龍舟劃得很快,在家里都配合的很好,這也是他們?nèi)绱顺霰姷脑颉?/p>

      活動(dòng)擴(kuò)展:

      引導(dǎo)孩子回家和父母講龍舟的故事,和父母玩龍舟游戲。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案集合2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,了解端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。

      2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。

      材料準(zhǔn)備:

      1、制作粽子和香袋的各種材料。

      2、PPT

      活動(dòng)過(guò)程:

      (一)觀看PPT引入話題:

      1、五月五日是什么節(jié)?五月五日已經(jīng)過(guò)去了,為什么我們還要過(guò)端午節(jié)?農(nóng)歷是什么意思?

      2、屈原是誰(shuí)?屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系?

      3、觀看PPT,了解粽子、艾草、龍舟等。

      (二)和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作香袋、紙制三角綜。

      (三)觀看部分家長(zhǎng)表演包粽子,并與家人一起品嘗粽子。

      活動(dòng)反思:

      在這次端午節(jié)活動(dòng)中,孩子們對(duì)把粽子拋到河里,紀(jì)念屈原,賽龍舟等都很好奇。

      活動(dòng)剛開(kāi)始,幼兒和家長(zhǎng)都迫不及待的.開(kāi)始裝香料,做香囊,每一個(gè)香囊都傾注了孩子家長(zhǎng)的無(wú)窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長(zhǎng)制作粽子后,孩子們?cè)趧凈兆拥臅r(shí)候發(fā)現(xiàn):各種粽子的大小不同,包法也不同,有的是用線扎捆起來(lái)的、有的則不是用線,是直接用粽葉穿過(guò)去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開(kāi)始品嘗時(shí),他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開(kāi)心,對(duì)端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)。

      在此活動(dòng)中孩子們不僅吃到了美味的粽子,更從活動(dòng)中了解了這個(gè)活動(dòng)的由來(lái),以及我們民間對(duì)于活動(dòng)的重視,更進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感。

      本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣,活動(dòng)效果好。通過(guò)活動(dòng),使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力,感受了節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

    幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案集合3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,如:吃粽子、插艾草、劃龍舟。

      2、在教師的幫助下嘗試飽粽子,了解粽子的各種口味。

      3、樂(lè)于參與端午節(jié)的活動(dòng)。

      4、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、插艾草、劃龍舟的圖片。

      2、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒介紹端午節(jié)的來(lái)歷和包粽子的方法。

      3、幼兒用書(shū)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、教師出示幼兒用書(shū)中劃龍舟的圖片,引出活動(dòng)主題

      教師出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。)

      二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗

      1、教師:你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

      2、教師請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

      3、教師講述《屈原的故事》,讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。

      4、教師:端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰?教師講述劃龍舟的來(lái)歷。

      5、教師:你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片,讓幼兒初步了解艾草的原因。

      6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午節(jié)兒歌。(兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。)

      三、讓幼兒完整聽(tīng)屈原的故事

      1、故事中的屈原是一位什么人呢?

      2、他為什么要跳江呢?

      3、人們?yōu)槭裁匆兆、吃包子和劃龍舟?

      教師小結(jié):原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國(guó)家古代的一位偉人,他的名字叫屈原,他是一位愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人,一心為國(guó)家大事?lián)鷳n,眼看著國(guó)家就要面臨災(zāi)難卻無(wú)法挽救,于是整天憂心忡忡,不久,這位懷才不遇的詩(shī)人就跳江了!但是他的尸體一直都沒(méi)有找到!人們找到他的時(shí)候剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定為端午節(jié),在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚(yú)蝦,怕他們吃掉屈原的尸體,在河里投包子、粽子喂飽魚(yú)蝦,也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見(jiàn)屈原他是一位多么受人尊重與愛(ài)戴的人啊!

      四、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己過(guò)端午節(jié)的經(jīng)歷

      教師:馬上就是端午節(jié)了,我們家里都已將開(kāi)始包粽子了,你們包粽子要用到哪些工具呢?

      這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢?

      教師小結(jié):每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米,根據(jù)個(gè)人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,做成咸粽子。也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜粽子!

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