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    小學“六一”活動方案

    時間:2022-08-11 11:11:36 活動方案 我要投稿

    小學“六一”活動方案

      為了確保事情或工作能無誤進行,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的小學“六一”活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學“六一”活動方案

      一、活動目標

      通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的'“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶!傲弧被顒,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案

      二、活動主題:團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

      三、活動小組的成立

      活動領導小組:

      組長:張克華(操管全盤、負責支持活動小組工作)

      成員:徐輝、馬紅軍(負責具體事物)

      活動組織小組:

      組長:馬紅軍(負責協(xié)調(diào)組織)

      副組長:王愛華、郝文霞、王秀君(負責活動整體安排)

      成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

      四、活動項目及要求

      1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班90%的同學參加,活動過程:⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。

      2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數(shù)自定,有能力的班級可鼓勵多編1—2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。

      3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:

      ⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。

     、票仨毰溆幸魳。

      4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

      5、少先隊員入隊式:為了節(jié)省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月31日,由學校少先隊輔導員王愛華老師安排,一年級班主任王秀君老師負責配合。

      6、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫,主要培養(yǎng)學生構(gòu)建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4—6年級的學生,每班派出3人,題目為2個:

      四、活動相關安排

      1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“愛我學校,無私奉獻”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

      2、本次活動節(jié)目精編為24個節(jié)目以下,主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。

      3、紀律強調(diào),希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì),應該互相幫助,團結(jié)協(xié)作。

      4、活動具體流程分為:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。

      5、本次活動可邀請學生家長參加,讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。

      五、各類獎項的安排及活動所需

      1、首先學校搞“六一”活動并不是檢驗誰表演得好不好,而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,提高我校各領域文化的宣傳,因此此次活動,除了評選出前三名之外,對參加的同學都準備了鼓勵獎,旨在鼓勵學生參與進來。

      2、班級成果展示:由評委團評出以高到低的分數(shù)各取一名,其余三名可作為鼓勵獎。

      3、舞蹈項目:前三名評選方法如上,其余參加表演的同學獲鼓勵獎4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行。

      5、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小獎品,需要學校去購買。

      6、活動中usb播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放。

      7、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒,要求電池充足夠用。

      8、攝像,每一次活動留下影像資料是很重要的,他不但是上面文件要求的,還是學校的資料必須,更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù),雖然學校已經(jīng)購置了攝像機械,但是活動當天作為一名教師忙都忙不過來,需要各位老師團結(jié)協(xié)作。

      9、我們每一年搞活動都應該以前車之鑒,上次犯過的失誤和不足,應該在這次活動中有所改制,力爭做得更好。

      10關于六年級,因為六年級是最后一個六一,可奉獻一些節(jié)目,可由學生自發(fā)組織,通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場。

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