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    端午節(jié)教案

    時間:2022-07-13 16:20:57 活動方案 我要投稿

    端午節(jié)教案模板錦集5篇

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的端午節(jié)教案模板錦集5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    端午節(jié)教案模板錦集5篇

    端午節(jié)教案模板錦集5篇1

      活動目標

      學(xué)習(xí)朗誦童謠,感受童謠表現(xiàn)的端午劃龍舟的民俗風(fēng)情和熱鬧的節(jié)慶氣氛。

      感受八分音符和四分音符的組合節(jié)奏,嘗試配上打擊樂表現(xiàn)劃龍舟的歡樂情景。

      活動重點

      學(xué)習(xí)朗誦童謠。

      活動難點

      學(xué)習(xí)八分音符和四分音符的組合節(jié)奏。

      難點剖析

      兩種節(jié)奏型的結(jié)合讓孩子們對節(jié)奏有些混淆。

      活動過程

      一、講講端午節(jié)及劃龍舟

      提問:哪一天是端午節(jié)?端午節(jié)有哪些習(xí)俗?那一項活動最熱鬧?

      人們是怎么劃龍舟的?

      人們在劃龍舟時,你聽到了哪些聲音?

      二、欣賞童謠

      1、欣賞童謠并討論

      2、感受童謠的節(jié)奏

      3、學(xué)習(xí)打節(jié)奏

      三、學(xué)習(xí)朗誦童謠

      1、配上節(jié)奏朗誦童謠

      2、游戲:劃龍舟、賽龍舟

      活動反思

      活動前和幼兒進行了談話,發(fā)現(xiàn)幼兒對端午節(jié)還是有一定的了解。不過僅局限于吃粽子這一風(fēng)俗習(xí)慣。于是,活動圍繞著粽子而展開。結(jié)合圖片,幼兒了解到端午節(jié)不僅僅只有吃粽子這一習(xí)俗,還有劃龍舟、喝雄黃酒習(xí)俗。幼兒隨之對劃龍舟產(chǎn)生了興趣。通過欣賞童謠,讓幼兒感受童謠的節(jié)奏,同時通過拍手、跺腳的肢體動作讓幼兒感知節(jié)奏。整個活動后,孩子們都能有節(jié)奏地進行朗誦。

    端午節(jié)教案模板錦集5篇2

      活動時間:

      20xx年6月3日第十四周星期一

      活動地點:

      東勝現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理學(xué)校會計122班

      活動對象:

      會計122班全體學(xué)生

      主持人:賈鵬、彭玉琴

      活動目標:

      1、通過本次班會主題了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)的相關(guān)歷史背景,傳承中華文化。

      2、利用本次班團會讓學(xué)生在端午節(jié)到來之前做相關(guān)的準備工作,參加一些有正面影響力的傳統(tǒng)節(jié)日比賽和習(xí)俗,跟父母學(xué)習(xí)節(jié)日粽子、涼糕等的由來及做法。 3、通過一系列活動、小品等培養(yǎng)學(xué)生組織能力、上臺表演的能力以及語言情感表達的能力。

      活動準備:

      1、準備一些相關(guān)的端午節(jié)的歷史故事。

      2、準備一些經(jīng)典、有意義的描寫端午節(jié)經(jīng)典詩詞。

      3、制作活動的PPT及互動環(huán)節(jié)的小游戲。

      活動程序:

      班會主題------主持人介紹------閱讀歷史故事------分析故事背景-------朗讀詩詞-------互動游戲-------學(xué)生討論------總結(jié)歸納

      具體活動過程:

      見PPT資料

      活動總結(jié):

      1、由班主任老師總結(jié)歸納這次我們的傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)主題班會。

      通過本次班團會的開展,重在引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,讓學(xué)生在誦讀中了解傳統(tǒng)文化知識,認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化中培養(yǎng)愛國情懷,傳承千年文化代代相傳。

    端午節(jié)教案模板錦集5篇3

      活動目標:

      1、了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

      2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會文化。

      活動準備:

      1、幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事音頻《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》;

      2、邀請會包粽子的家長志愿者;

      3、包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

      活動過程:

      1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。

      “今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。

      請個別幼兒表述,重點引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時間。

      師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。

      2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

      “端午節(jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。

      組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的'傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》。

      “在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動,為什么進行這樣的活動?”

      幼兒分組交流,請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

      教師小結(jié):端午節(jié)人們會進行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

      3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。

      “你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。

      教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。

      4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

      “小朋友們粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長,我們一起學(xué)習(xí)包粽子吧!”

      幼兒分組和家長志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料,邊看邊交流。

      “包粽子的順序是什么?包粽子時需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?”

      5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。

    端午節(jié)教案模板錦集5篇4

      活動目標:

      端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,同學(xué)們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來沒有深入去認識端午節(jié),本活動的設(shè)計主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認識端午節(jié)。整個活動設(shè)計先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入,讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事,動手做香包,以及認識端午節(jié)是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學(xué)生在吃粽子之余,關(guān)心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之余,也能體會一下團體同心的重要性。

      活動準備:

      賽龍舟錄像

      各種香袋及做香袋的材料

      有關(guān)端午節(jié)的詩歌

      活動過程:

      一、全體立正、各小隊整隊

      二、各小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)

      三、出旗、奏樂、敬禮

      四、唱隊歌

      五、主題活動開始:

     。ㄒ唬┒宋缙婢壴捔(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。)

      學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說,以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機上臺介紹,也可回答下面的問題。

      1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

      2、那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

      3、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)

      (二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上7位外來學(xué)生)

      (三)做香袋比賽。

      (主持人):同學(xué)們,佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動

      手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。

      活動前準備:

      1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細線)。

      2、工具:剪刀、針、縫衣線。

      3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等。

      4、剪下相對的兩片。

      5、做法:

      (1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

      (2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

      (3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

      學(xué)生動手做香包,然后進行評比。

     。ㄋ模┡c詩共舞

     。ㄖ鞒秩耍和瑢W(xué)們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊表演詩朗誦。(每一小隊自行準備,形式可以自主創(chuàng)設(shè))

      (五)觀看賽龍船慶端午的錄像。

      (主持人):同學(xué)們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

      龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

     。úシ刨慅埓瑧c端午的錄像。)

     。ㄖ鞒秩耍嚎戳藙偛诺匿浵,想談?wù)勛约旱南敕▎幔?/p>

      隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。

      六、輔導(dǎo)員講話:

      同學(xué)們,今天的活動搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識,老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子,表達一份我們對屈原的懷念。

      七、呼號。

      八、退旗、奏樂、敬禮。

      九、宣布活動結(jié)束。

    端午節(jié)教案模板錦集5篇5

      一、活動目的:

      1、通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

      2、增進鄰里之間的友誼

      3、關(guān)愛老幼,加強青年人與老人兒童的交流。

      二、活動主題:

      粽葉飄香,喜迎端午

      三、活動組織:

      xx小區(qū)居委會聯(lián)誼活動小組

      組長:

      成員:

      四、參與對象:

      小區(qū)居民相關(guān)單位

      五、活動時間:

      6月18日晚19:00——21:00

      六、活動地點

      小區(qū)活動中心

      七、活動方案及具體流程

      1、晚會流程:

      19:00—20:00文娛表演、包粽子

      20:00—20:20互動環(huán)節(jié)——端午節(jié)知識競答

      20:20—21:00吃粽子,文娛表演

      2、前期準備:

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