中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    清明節(jié)親子在家活動方案

    時間:2022-03-31 14:50:03 活動方案 我要投稿

    清明節(jié)親子在家活動方案

      為了確;顒佑行虻剡M行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的清明節(jié)親子在家活動方案,希望能夠幫助到大家。

    清明節(jié)親子在家活動方案

      清明節(jié)親子在家活動方案 篇1

      為促進xx外教職工家庭的和睦、幸福和進步,提高孩子動手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力,讓孩子和父母更親近,促進孩子身心的健康成長。特定于5月15日舉行“大手牽小手,共筑愛之家”親子趣味運動會。具體事宜通知如下:

      一、活動時間

      5月15日(本周日、上午9:00點開始,活動時間半天)

      二、活動地點

      xx

      三、活動主題

      “大手牽小手,共筑愛之家”

      四、活動對象

      xx外國語大學(xué)全體教職工及子女,以家庭為單位報名參加。

      五、活動要求

      請各家庭于5月15日上午8:40到山下排球場報到。

      六、報名

      報名時間:5.9-5.12

      報名方式:編輯內(nèi)容“所屬單位+老師姓名+孩子姓名+孩子年齡+聯(lián)系電話+活動項目”(如“宣傳部+王某某+孩子姓名+3歲+1+寶寶快爬、接力傳球”、發(fā)送至1(王同學(xué)、。

      注:如一個家庭有兩個孩子,請編輯兩條進行發(fā)送;

      七、活動內(nèi)容

      2歲以下;小蘋果跳起來;寶寶快爬;顏色對對碰

      2—5歲;小蘋果跳起來;找寶寶;你扔我接;接力運球:借東西;車輪滾滾

      6—8歲:小蘋果跳起來;你是我的腳;你扔我接;接力運球:借東西;你做我猜;寶寶父母知多少;車輪滾滾

      9—12歲:小蘋果跳起來;你是我的腳;接力運球;你做我猜;寶寶父母知多少;車輪滾滾

      八、評獎方式:

      集齊10枚印章以上,可獲得超級大禮包一個

      集齊7—10枚印章,可獲得大禮包一個

      集齊4—6枚印章,可獲得禮包一個

      集齊1—3枚印章,可獲得小禮品一份

      九、游戲介紹

      1、小蘋果跳起來:在主持人的帶領(lǐng)下,播放小蘋果音樂,爸爸媽媽帶領(lǐng)各位小朋友自發(fā)上臺跳舞。

      2、寶寶快爬:兩個瑜伽墊的距離,在媽媽的鼓勵和搖鈴下幼兒從瑜伽墊的一端爬向另一端,三組家庭同時進行。

      3、彩球?qū)ε觯河變涸诩议L的引導(dǎo)下,根據(jù)手中的顏色球在指定選定找到同樣顏色的小球。三個小朋友同時進行。

      4、找寶寶:幼兒手拉手圍成一個圈,家長蒙住雙眼站在圈里,幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定并不能出聲,然后請家長通過摸寶寶的手和臉去尋找自己的寶寶。三分鐘之內(nèi)找到自己寶寶算完成任務(wù)。

      5、你是我的腳:場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,用一根綁腿帶將教師和孩子相鄰的一條腿綁在一起,三個家庭為一組,聽到口令后,教師和孩子一起出發(fā)向終點跑。

      6、你扔我接:孩子和家長對拋抱枕,先是孩子拋家長接,然后家長拋,孩子接,抱枕兩個。完成10個對拋,根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距。

      7、接力運球:聽口令,孩子手持乒乓球在起點起跑,到達在終點的教師那兒,將乒乓交給家長,家長再用乒乓球拍運球由終點奔向起點,中途掉落需折返重來。3組同時進行。

      8、借東西:根據(jù)從裁判手里拿到的卡片內(nèi)容,在父母的引導(dǎo)下到現(xiàn)場借到相關(guān)東西,5組同時進行。

      9、你做我猜:由一名家庭成員負責(zé)猜題,其余成員負責(zé)做動作模仿但不可做聲,裁判將題目展示給負責(zé)做動作的成員,該成員需向負責(zé)猜題的人用動作示意解答

      10、寶寶父母知多少:由裁判提問關(guān)于寶寶或父母的生活習(xí)慣喜好類問題,由寶寶和父母同時作答,考驗彼此的默契和了解度。抽取10個題進行回答。10秒鐘雙方給出答案

      11、車輪滾滾:3個年齡階段的小朋友和家長組成一組,進入場地,在指定跑道就位,腳踩在一個由寬0.5米,總長約為10米的布連成的環(huán)形內(nèi)(猶如滑輪帶、,發(fā)令槍響后,集體向前行進,完成50米的賽跑,一次三組同時進行。

      注:如遇下雨另行通知

      清明節(jié)親子在家活動方案 篇2

      活動產(chǎn)生的背景:當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型、信息型社會,人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依賴于一種基本的能力:閱讀能力。教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明,2-6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。結(jié)合我園很多家長沒有陪同孩子共同閱讀的習(xí)慣,加之很多父母外出打工,爺爺奶奶缺少照看的科學(xué)知識,針對這些情況,我園特開展“打開閱讀之門,讓書香飄進萬家”的親子閱讀主題活動。

      一、活動目的

      培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會讀書的習(xí)慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動,旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗讀書的快樂,更重要的是指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境,促進孩子健康快樂成長。

      二、活動主題:

      打開閱讀之門,讓書香飄進萬家,讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花!

      三、活動口號:

      “我與孩子同讀書、共成長”

      四、活動時間:

      20xx年4月

      五、活動對象:

      全體教師、幼兒及家長。

      六、活動準(zhǔn)備

      確定適合本年級幼兒閱讀的書目;起草“親子閱讀倡議書”;“流動小書包”:小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊、閱讀記錄表。

      七、活動內(nèi)容及安排:

     。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段:4月上旬

      程序:

      1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。

      3、各年級初步確定推薦書目。

      2、宣傳發(fā)動,營造氛圍

      (1)創(chuàng)設(shè)“打開閱讀之門,讓書香飄進萬家”宣傳欄

      (2)利用班級博客等宣傳讀書活動內(nèi)容

     。3)發(fā)放“親子閱讀倡議書”,宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長共同關(guān)注并能參與活動。

     。ǘ⿲嵤┎僮麟A段:4月中下旬

      班級閱讀活動的開展:

      1、開展“好書分享”活動。

      (1)豐富班級圖書,發(fā)動家長,鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。

      (2)引導(dǎo)幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。

      2、班級統(tǒng)一閱讀時間:

      (1)自由閱讀:每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時間。

      (2)經(jīng)典小故事:教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。

     。3)經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等

      3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄:指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等

      4、開展“流動小書包”活動。

     。1)準(zhǔn)備好“流動小書包”。每個班級準(zhǔn)備5個“流動小書包”,每個書包里放有一本精彩圖書,導(dǎo)讀手冊(幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書),閱讀記錄表(記錄下閱讀時的收獲、感悟),并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。

     。2)5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動,流動到哪個小朋友,該小朋友下午就可以將小書包帶回家,家長在導(dǎo)讀手冊的指導(dǎo)下,進行親子閱讀,并可以填寫閱讀記錄,還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書?赐旰髿w還,小書包在本組繼續(xù)流動。

      (3)本小組流動完以后,與其他小組交換,本班級流動完后與同年齡段其他班交換。

      5、以年級為單位組織各項活動

      小班開展換書活動,讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀,體驗分享的快樂;

      中班開展修書活動,在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;

      大班開展修書活動,在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;教會幼兒用彩筆繪制圖書,或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。

      家庭親子共讀活動:

      向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門,讓書香飄進萬家”的活動中來,進行宣傳發(fā)動。

      1、建議家長帶幼兒參觀書店,到圖書館看書,到網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時以書為禮,過春節(jié)的時候,送好書壓歲。

      2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進父母與子女間的交流,共同成長,撰寫家長陪讀感悟。

      3、建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

      《親子共讀一本書》系列活動:

      小班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書

      中班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書,親子共同制作書簽活動

      大班:家長陪同幼兒共讀繪本故事書,童話故事書,親子共同制作一本圖書活動。

      (以上親子制作在園內(nèi)展示)

     。ㄈ┛偨Y(jié)匯報階段(一月上旬可結(jié)合學(xué)期迎新年匯報活動)

      形式:

      1、家長親子閱讀心得評比,親子閱讀經(jīng)驗分享;

      2、小班開展“親子詩歌朗誦會”

      3、中班可“家庭故事表演賽”

      4、大班:“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽

      5、評選班級閱讀之星、書香家庭、書香班級

      以上讀書活動方案在設(shè)施過程中如遇變動可及時調(diào)整!

      清明節(jié)親子在家活動方案 篇3

      每年4月4日前后是清明。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了掃墓、踏青,插柳,還有就是做艾米果(清明果)。為了在幼兒園和家長之間營造良好的教學(xué)氛圍,讓孩子們在活動中享受到來自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛心,培養(yǎng)孩子們的動手能力。今天下午我們小筆芯班組進行了“親親清明果”活動。

      一、活動目標(biāo):

      1、知道我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。

      2、通過活動讓幼兒認識清明果的外形以及清明節(jié)的習(xí)俗。

      3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。

      二、活動準(zhǔn)備:

      制作清明果的材料(幼兒園提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表;通知家長要帶的材料(不銹鋼臉盆、模具)、相機。

      人員準(zhǔn)備:廚師就位

      三、活動時間:2011年4月2日下午一點鐘

      四、活動地點:各班級教室

      五、活動人員:全園幼兒與家長、教師

      六、具體活動流程安排∶

      1、接待家長,請家長簽到

      2、分組安排家長就座(位置事先擺好)

      3、介紹活動意義及流程。

      4、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看

      5、分配人員,安排任務(wù)(家長自己確定誰揉搓米粉),分配面團、制作清明果。

      6、小結(jié)及觀看清明果作品。

      7、穿插小游戲。

      6、品嘗清明果活動,并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實際過程,讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。

      七、拍照留念的時段:

      1、制作過程當(dāng)中的.家庭照

      2、享用清明果的照片

      3、全班的合影

      八、具體交待的事情:

      1、成長冊的制作方法、需要家長填寫的地方。

      2、區(qū)域的材料收集

      清明節(jié)親子在家活動方案 篇4

      活動目的

      1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。

      2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長輩等。

      3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

      活動準(zhǔn)備

      課前與家長聯(lián)系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))2、教師講述清明節(jié)的由來。

      3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

      4、

      (1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

      (2)現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。

      5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

      6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

      7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?

      運動習(xí)俗:

      踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

      飲食習(xí)俗:

      吃冷食、吃雞蛋等。

      8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

      9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

      10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

      11、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

      12、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

      結(jié)束部分:

      請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

    【清明節(jié)親子在家活動方案】相關(guān)文章:

    親子藝術(shù)活動方案03-18

    親子套餐活動方案03-16

    親子戲水活動方案03-28

    親子電影活動方案03-22

    籃球親子活動方案03-16

    關(guān)于親子舞蹈活動方案03-15

    少兒親子尋寶活動方案03-15

    暑假親子游活動方案03-24

    親子團體輔導(dǎo)活動方案03-22

    親子活動方案(15篇)03-20