小學(xué)五一活動開展文化活動方案（通用8篇）
為了確定活動的圓滿進行，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃�；顒臃桨敢趺粗贫�？下面是小編為大家整理的小學(xué)五一活動開展文化活動方案（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五一活動開展文化活動方案1
一、指導(dǎo)思想：
為了慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)，豐富教師們的業(yè)余文化生活，增強教師健身意識和群體的戰(zhàn)斗力、凝聚力，經(jīng)學(xué)校研究決定，在本校開展一次教師快樂、文明、健康的文化體育活動。
二、活動主題：
“我健康、我快樂”
三、活動時間：
20xx年4月30日(星期五下午二節(jié)課后，半托班、四點鐘學(xué)校暫停)
四、活動地點：
東校區(qū)操場
五、活動內(nèi)容：
趣味體育比賽：踩氣球；傳遞信息。
六、參加人員：
“踩氣球”比賽每組參賽人數(shù)為10人；“傳遞信息”比賽每組參賽人數(shù)為15人。
七、活動方法：
1.踩氣球：六支隊分成兩組，一組三支隊伍進行對抗賽，比賽時間為三分鐘�，F(xiàn)場抽簽，抽到一、三、五號的為第一組，二、四、六號的為第二組。每位參賽人員一只腳上系著五個氣球，比賽開始，在指定的場地內(nèi)每隊的參賽人員想方設(shè)法地去踩破對手的氣球，而盡量保住自己腳上的氣球，比賽結(jié)束，計算各隊隊員腳上的氣球個數(shù)，總數(shù)多的隊名次列前，依次排列。
規(guī)則：氣球必須系在膝蓋以下部位，不能系在腳的內(nèi)側(cè)。比賽中如果離開指定場地算犯規(guī)，每次犯規(guī)以破碎一個氣球計算。
2.傳遞信息：比賽前現(xiàn)場抽簽比賽道次，比賽距離為80米。排頭地上放一個呼啦圈，排尾塑料筐里放著各種活動器材。比賽開始，每隊的派頭從裁判處得到信息，然后一個一個傳下去，排尾得到信息后，馬上從筐里取出相應(yīng)的物品往前傳，排頭接到物品后放到呼啦圈里，再接著傳第二個信息，以此進行，先完成的隊為勝，名次依次類推。
規(guī)則：必須要一個一個地傳，不能越位，否則算犯規(guī)，每犯規(guī)一次扣0.1分。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成后才能進行，如果犯規(guī)要從頭開始。
八、競賽辦法：
每項比賽成績按7、5、4、3、2、1計分，兩項成績的總分來計最后的團體名次。
九、錄取名次和獎勵：
團體獎取一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。
小學(xué)五一活動開展文化活動方案2
五月是一個激情的日子，五月是一個春暖花開的日子，五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時候，我們就是五月的花海，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國的未來，在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，xx小學(xué)“青春校園”活動的構(gòu)思也應(yīng)運而生。希望同學(xué)們能夠積極參與，下面是活動的具體安排：
一、指導(dǎo)思想：
發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
二、活動口號：
用我們的方式慶祝五一！
用我們的熱情慶祝五一！
用我們的行動迎接五一！
三、活動形式
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的`文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。
四、文體活動組委會
組委會主任：
組委會副主任：
組委會成員：
組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：
籌備組：處理活動籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項準(zhǔn)備工作的落實情況。
組長：
組員：
技術(shù)組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。
組長：
組員：
后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作（包括體育比賽中的裁判評分）。
組長：
組員：、xx、xx、xx
五、文藝節(jié)目
1、舞蹈：《開門紅》
編排：
表演：六年級（1）班xx等。
2、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：xx。
編排：
表演：三年級xx等
3、鼓舞《踏浪》
編排：
表演：二年級xx等
4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》
編排：
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排：
表演：五年級（1）班xx等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈編排：
表演：一年級xx等
7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》
編排：
表演：音樂興趣組xx等
8、舞蹈：《老鼠愛大米》
編排：
表演：五年級（2）xx等。
9、舞蹈《歡慶》
編排：
表演：四年級xx、xx等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排：
表演：六（2）班xx等。
11、舞蹈《春曉》
編排：
表演音樂興趣組xx等。
小學(xué)五一活動開展文化活動方案3
勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下：
活動時間：
20xx年4月30日—5月15日
參加人員：
全體師生
活動內(nèi)容：
一、勞動衛(wèi)生習(xí)慣強化
�。ㄒ唬﹦趧有l(wèi)生習(xí)慣教育：加強學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
（二）班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。
（三）個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。
二、今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評比
提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)（掃地、煮飯、做菜、制作小點心等）的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹（每班2—3張），評選當(dāng)家小能手。
三、各級組活動準(zhǔn)備及要求：
�。ㄒ唬┮荒昙壸岳砟芰Ρ荣悾�
1、每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服（5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣）
3、要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標(biāo)獎。
（二）二年級捏橡皮泥比賽：
1、圍繞“暢想中國夢”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示
�。ㄈ┤�、四年級鈕扣比賽：
1、利用鈕扣釘出“暢想中國夢，勞動最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。
2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
�。ㄋ模┪濉⒘昙壖糍N畫比賽：
1、內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。
2、比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，勞動最光榮”為主題的作品。
活動要求：
各班要高度重視，提高認(rèn)識，確�；顒有Ч�，各年級組要親自組織安排活動。及時上交相應(yīng)材料。
小學(xué)五一活動開展文化活動方案4
為了規(guī)范學(xué)生的行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，提高學(xué)生的自理能力，讓學(xué)生得到全面、和諧的發(fā)展，經(jīng)校委會研究決定，定于4月30日舉行欽村小學(xué)親子自理能力比賽。為了確保比賽活動的順利實施，特制定此方案。
一、參加人員：
一至五年級每班16名學(xué)生、正副班主任、每班級選2名家長。
二、比賽項目設(shè)置：
�。ㄒ韵马樞驗楸荣愴樞颍�
一二三年級：系鞋帶、疊衣服（秋季校服一套）、系紅領(lǐng)巾、扎馬尾。
四五年級：系鞋帶、系紅領(lǐng)巾、編麻花辮、擇韭菜。
三：比賽方法
1、比賽分級部進行，每項有4名學(xué)生和一名老師或家長參加，按照接力賽的形式，每一項的5人全部完成，在評委老師確認(rèn)合格后，方能進入下一環(huán)節(jié)，最先完成四項任務(wù)的班級為級部第一名，依次完成的班級順延名次。
2、參賽要求：
�。�1）比賽具體程序：首先出場的5人在統(tǒng)一指令下開始系鞋帶，5人鞋帶均系好后，由評委老師確認(rèn)通過后，5人手拉手跑到指定位置拿到第二輪比賽要用的物品再手拉手跑回比賽場地交給下一組選手后方可下場。后面幾項以此類推，最先完成四項任務(wù)的班級獲勝。
�。�2）各小項具體要求：鞋帶必須系蝴蝶結(jié)，要系得長短合適，結(jié)打的緊，不松不掉。衣服必須疊的平整，衣服兩側(cè)疊進去，袖子豎著疊，不能橫著疊，衣服對折后衣領(lǐng)朝外，衣服擺在褲子上面平放好。紅領(lǐng)巾系法必須正確，不能系死扣，紅領(lǐng)巾必須壓在衣領(lǐng)下，留三角邊，衣領(lǐng)壓好。馬尾辮必須高于脖頸，至于頭部中部往上的部分，麻花辮的位置不限，但要編的緊。擇韭菜必須擇掉爛葉子，根部不能有泥，擇下的爛葉子必須放進塑料袋，擇好的韭菜必須放進盆里碼放整齊。
四、獎項設(shè)置
一二三年級獎勵級部前兩名，四五年級獎勵級部第一名。
五、評委：
各級部一班xxx、二班xxx、三班xxx、四班xxx
六、各部門負(fù)責(zé)
德育處：總體籌劃、方案制定、家長邀請函、獎狀、比賽用的道具（系鞋帶的學(xué)生自己準(zhǔn)備鞋子）。
辦公室：主持。
教導(dǎo)處：協(xié)調(diào)體育老師組織班級座位、比賽場地布置、比賽計時。
總務(wù)處：音響、比賽用的韭菜、塑料袋、盆子。
副校長室：宣傳接待。
照相：xxx
七、備注：
1、如果本班級的副班主任不能參加，可以增加一名家長。
2、請各班級充分做好比賽的宣傳和準(zhǔn)備工作，全面組織學(xué)生參加此次比賽。未盡事宜，另行通知。
3、比賽當(dāng)天中午12：50，牟慧老師到西門收家長邀請函，家長入校后到所在班級，由班主任接待，與班級一同參與活動�；顒咏Y(jié)束后家長統(tǒng)一離校，接學(xué)生的家長必須到校外等待。
小學(xué)五一活動開展文化活動方案5
一、時間：
4月30日下午2：30
二、地點：
小學(xué)
三、活動項目：
<一>男子定位投籃：
裁判：
每人每輪投5粒籃球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透明皂。
<二>男子、女子定位投鐵環(huán)：
裁判：
每人每輪投5個鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎給相應(yīng)獎品。
<二>女子夾珠子比賽：
裁判：
1、分組進行，每組10人，每輪比賽時間3分鐘；
2、每組按夾珠子量分：
一等獎2人，獎給洗發(fā)水一瓶；
二等獎3人，獎給雕牌香皂一塊；
三等獎5人，獎給雕牌透明皂一塊。
<四>趣味游戲：
裁判：
1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。
2、各校選派兩隊參賽；
3、按速度分：
一等獎2隊，獎給獎給洗發(fā)水一瓶；
二等獎3隊，獎給雕牌香皂一塊；
三等獎5隊，獎給雕牌透明皂一塊。
四、其他：
1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀(jì)念品；
2、活動結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請參加活動的全體教職工。
小學(xué)五一活動開展文化活動方案6
一、 活動目的：
通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、 活動時間：
4月30日下午
三、 活動地點：
大操場
二、 參賽對象：
1—6年級
三、 比賽要求：
1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲
2.演唱時間：不超過5分鐘。
3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。
7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。
8.提倡每班全體學(xué)生都參加。
9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、 評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)
3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)
4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)
5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)
注：評分最后結(jié)
果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、 獎勵辦法：
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
小學(xué)五一活動開展文化活動方案7
活動目的：
認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立勞動最光榮的觀念，小學(xué)生五一節(jié)中隊活動方案。
技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標(biāo)；使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，
活動準(zhǔn)備：
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
活動過程
出旗儀式
一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始
二、出旗、敬隊禮
三、齊唱隊歌
活動內(nèi)容
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始！請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學(xué)聽錄音。
主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?
同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。
同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。
同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。
小學(xué)五一活動開展文化活動方案8
為了慶祝"五一"國際勞動節(jié)，增添節(jié)日氣氛，增強我鎮(zhèn)教職工凝聚力，展示新時代我鎮(zhèn)教師的風(fēng)采。經(jīng)白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)行政及工會研究，決定開展以"我健康、我快樂"為主題的慶�；顒�。具體方案如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
組長：梁世偉
副組長：歐健明
組員：楊國欽、黃海明、黃美珍、陳榮強、蔣漢鳳、黃志亮
二、活動時間：
xx年4月23日下午1：30開始
三、活動地點：
白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校園
四、參加人員：
全鎮(zhèn)教職工
五、活動內(nèi)容：
文藝表演
六、活動主持人：
黃海文李劍靜梁蓓
七、活動要求：
1、各校要高度重視，提高認(rèn)識，精心準(zhǔn)備，確�；顒有Ч瑢W(xué)校校長、工會小組長要親自組織排練活動，各校工會小組長請于4月15日前交本校節(jié)目報名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動節(jié)目編排。
2、全鎮(zhèn)所有工會會員都要按時參與(要求4月23日下午1：20前到會場)，如無十分特殊不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學(xué)校準(zhǔn)備兩個節(jié)目外其他每間學(xué)校準(zhǔn)備一個節(jié)目，參加表演的隊員要準(zhǔn)時到位參加表演。
八、活動獎項設(shè)定：
一等獎5名，二等獎7名，三等獎若干名。
特別交待：
一、部分學(xué)校節(jié)目類型安排表(見下表1)
二、各校節(jié)目報名表(見下表2)
三、評委、后勤工作安排：
1、活動評委：李燦新、陸耀明、潘平、黃裕燕、黃梅、陳梅、楊敏勇、蔣歡
2、會場布置由楊漢德副校長負(fù)責(zé)安排。
3、音響：趙仕錦攝影：陳翠萍音源編排、攝像、刻錄：黃偉添
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