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    五一勞動節(jié)親子活動方案

    時間:2022-03-03 12:10:00 活動方案 我要投稿

    五一勞動節(jié)親子活動方案

      為確;顒禹樌_展,時常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的五一勞動節(jié)親子活動方案,希望能夠幫助到大家。

    五一勞動節(jié)親子活動方案

      五一勞動節(jié)親子活動方案1

      為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展,增強(qiáng)幼兒生活自理能力,體驗自我服務(wù)的樂趣,我們小班年段即將開展了“迎五一、愛勞動”親子活動,增進(jìn)親子交流,做好家園共育工作。

      活動安排如下:

      一、時間:xx年4月27日(星期五)上午8:30—11:00

      二、地點:幼兒園

      三、活動內(nèi)容:

      (一)游戲名稱:我喂媽媽吃果果

      游戲方位:操場草地

      游戲準(zhǔn)備:塑料框、水果模型

      游戲玩法:幼兒與家長面對面站在指定的位置上,家長拿塑料簍子,由幼兒從球框里拿出沙包,并拋出,家長用塑料簍子接住,多者為勝。

      游戲規(guī)則:幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。

      (二)游戲名稱:剝花生

      游戲方位:小五班班級門口

      游戲準(zhǔn)備:花生若干、湯匙、小碗

      游戲玩法:幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里,爸爸媽媽數(shù)好有20;ㄉ字螅涂梢宰尯⒆佑蒙鬃游菇o自己吃,花生吃完,計時結(jié)束。

      游戲規(guī)則:

      1、幼兒要自己剝,家長不能幫忙。

      2、要用勺子喂,不能用手。

      (三)游戲名稱:雙人“舞”

      游戲方位:操場草地

      游戲準(zhǔn)備:寶寶襪子五雙

      游戲玩法:寶貝在起點穿好襪子,然后孩子的雙腳踩在家長腳上,從起點出發(fā)先到終點獲勝。

      游戲規(guī)則:在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。

      (四)游戲名稱:樂“扣”

      游戲方位:小六班早操位置

      游戲準(zhǔn)備:成人襯衫10件、小椅子十把

      游戲玩法:家長坐在椅子上,孩子立于跟前,教師指令開始,孩子幫家長穿衣服、系扣子,先完成的為勝者。

      游戲規(guī)則:家長不能代替孩子穿衣服、系扣子。

      (五)游戲名稱:切香蕉

      游戲方位:小五班班級教室

      游戲準(zhǔn)備:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍(lán)。

      游戲玩法:寶寶先將香蕉剝好,然后用塑料刀子將香蕉切片,接著喂媽媽吃香蕉。

      游戲規(guī)則:香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長不能幫忙,哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉,則為勝利。

      (六)游戲名稱:疊疊樂

      游戲方位:跑道

      游戲準(zhǔn)備:裝衣籃3個,每個籃子(衣服一件、褲子一件)

      游戲玩法:寶貝和媽媽一起在起跑點將籃子用身體夾住,將衣服運到指定位置,再進(jìn)行折衣服,速度最快的為第一名,以此類推。

      游戲規(guī)則:在運送衣服過程中,不能用手幫忙。

      附注:

      1、每位來參加的家長到游戲入場處拿好自己的票參加活動。

      2、每組參加活動的第一名的獲得印章三個,第二名兩個,第三名一個,最后累計到的印章數(shù)到門口獎品處領(lǐng)獎。

      3、16-18個印章獎勵風(fēng)車一個,13-15個沙畫一張,10-12個小支泡泡棒一個,9個以下鼓勵獎貼貼紙一個。

      4、每班出一名老師當(dāng)裁判,一名教師維持秩序,一名保育員蓋印章。

      五一勞動節(jié)親子活動方案2

      ★活動人數(shù):限10個家庭(每家庭最多兩個大人和一個小孩)

      ★活動對象:3-11歲的孩子家庭

      ★活動內(nèi)容親子游戲、DIY美食(牛油動物小曲奇+水果班戟)、育兒問題交流

      ★活動特點:

      1. 凝聚家庭的合作――通過本次的活動,讓家庭共同有一個難忘的節(jié)日,建立更好的親子關(guān)系;

      2. 體驗彼此的公平――在每個孩子分配到一樣的`食物的基礎(chǔ)上,讓孩子體驗同樣的起點會有不同結(jié)果的道理;

      3. 感受動手的快樂――在現(xiàn)成品過多的社會里,讓孩子們有機(jī)會親身體驗親手制作的快樂,引導(dǎo)孩子重視學(xué)習(xí)和制作的過程,寓教于樂;

      4. 思考節(jié)省的美德――在物盡其用的競賽規(guī)則下,讓孩子思考節(jié)省的原因,明白環(huán)保的重要性,學(xué)會做一個不浪費食物的好孩子;

      5. 提高堅持的信心――整個制作過程由孩子單獨完成,父母只做協(xié)助者,在鼓勵、信任和支持下幫助孩子找回堅持下去的信心,為戰(zhàn)勝生活和學(xué)習(xí)上的困難埋下伏筆;

      6. 培養(yǎng)良性的競爭――在溫馨的競賽當(dāng)中,讓孩子學(xué)會付出愛,主動鼓勵其它家庭的孩子將會得到意想不到的快樂,借此培養(yǎng)孩子們之間的禮讓和合作性;

      7. 解答教育的問題――由著名的資深家庭教育導(dǎo)師江煒和各位家長互動,解答每位家長在教育孩子上的出現(xiàn)的困惑,讓家長更輕松地與孩子共同成長。

      五一勞動節(jié)親子活動方案3

      “五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機(jī),為了讓幼兒了解和尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活。我們將于“五一”前夕開展“包餃子”親子活動,本次活動由家長和孩子共同完成,以此來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

      活動對象:

      全園幼兒和家長。

      活動地點:

      幼兒園教室。

      活動主要負(fù)責(zé)人:

      各班正、副班主任、生活老師。

      活動目標(biāo):

      通過開展親子活動,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過“包餃子”親子活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難,奪取勝利的團(tuán)隊合作精神。

      活動準(zhǔn)備:

      1、通知家長來園參加親子活動。

      2、準(zhǔn)備“包餃子”游戲需要的材料(肉餡、餃子皮,相應(yīng)的鍋、碗、盆、湯匙,一次性桌布等)。

      活動過程:

      1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在教室主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

      2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,以便在活動中讓幼兒念一念、唱一唱。

      3、班主任交代活動規(guī)則,家長和孩子合作進(jìn)行。

      4、以班集體為單位,在規(guī)定時間內(nèi),老師引導(dǎo),家長和孩子共同完成,分年齡組評比。

      5、全園共同享用勞動成果——“吃餃子”。

      6、給獲獎班級頒獎。

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