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    幼兒園環(huán)保主題活動方案

    時間:2024-03-29 13:29:32 志彬 活動方案 我要投稿

    幼兒園環(huán)保主題活動方案(精選15篇)

      為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園環(huán)保主題活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園環(huán)保主題活動方案(精選15篇)

      幼兒園環(huán)保主題活動方案 1

      活動目標(biāo):

      1.通過談話、討論等活動,知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題,初步了解地球上的各種污染。2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動,用行動表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛;顒觾(nèi)容和形式:1.學(xué)一學(xué),說一說通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日

      2.看一看,想一想

      幼兒的活動范圍狹窄,知識面不太廣闊,還不懂得去關(guān)注生活中的污染,我們將從網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動畫短片等,讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等,通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害,增強(qiáng)幼兒初步的責(zé)任感,給幼兒的心靈帶來一些震撼。

      3.畫一畫、做一做

      環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式,我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品,讓幼兒選擇自己喜歡的項目,圍繞環(huán)保這個主題,畫一幅畫,制作出一件物品,用實際行動來表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛。

      活動一

      1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

      我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?(可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。)

      6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?

      2.“世界環(huán)境日”的主題。

      (1)每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球――一齊關(guān)心、共同分享,20xx年是水――20億人生命之所系。”

      (2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

      3.教師提問、幼兒討論。

      (1)在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?(可建議幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。)

      (2)教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

      (3)小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?

      怎樣使大家都行動起來保護(hù)環(huán)境呢?

      幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護(hù)環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

      (4)有的.人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境。鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

      4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

      5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。

      6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。

      幼兒園環(huán)保主題活動方案 2

      一、活動主題:

      環(huán)保時裝秀

      二、活動時間:

      9月16日

      三、活動地點:

      幼兒園

      四、參加對象:

      中二班小朋友。

      五、活動目的:

      1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。

      2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝;顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。

      六、活動準(zhǔn)備:

      1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙。

      2、雙面膠、剪刀、固體膠

      3、圖片

      七、活動過程:

      (一)引起幼兒活動的興趣

      “圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

      (二)幼兒了解活動的`材料及操作要點

      (三)教師協(xié)助幼兒制作表演服

      1、提醒:

      (1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

      (2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作

      2、幼兒介紹作品

      (四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

      幼兒園環(huán)保主題活動方案 3

      活動時間:

      延中環(huán)保日

      活動要求:

      1.了解紙的環(huán)保利用方法,積極參加節(jié)約資源的大行動。

      2.父母和孩子一起用環(huán)保材料制作一件時裝衣服。

      活動準(zhǔn)備:

      各種廢舊材料、雙面膠、剪刀等等。

      活動過程:

      一、了解紙的`用途

      教師提問:生活中什么地方要用到紙?

      幼兒互相交流:吃完飯要用餐巾紙擦嘴;寫字的時候要用書寫紙;小便、洗手后要使用便紙……。

      二、各種各樣的紙

      收集各種各樣的紙,并根據(jù)主題活動進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)——紙

      認(rèn)識墻飾中各種各樣的紙,說說使用的方法。

      幼兒:我從家里帶來了寫信用的信紙;我看到墻面上有掛歷紙;有我們折紙用的手工紙……。

      三、紙的特性

      教師梳理:紙的特性薄,輕,較易撕碎。

      四、交流節(jié)約用紙的辦法

      教師提問:我們平時應(yīng)該怎樣節(jié)約用紙?

      幼兒:打印紙要雙面使用;廢舊報紙可以擦窗;廣告紙可以包書……。

      五、利用各種收集紙或廢舊材料做環(huán)保衣服

      四、時裝表演

      幼兒穿著和爸爸媽媽一起制作的衣服進(jìn)行時裝表演。

      幼兒園環(huán)保主題活動方案 4

      活動目標(biāo)

      1、初步了解廢棄的塑料袋、泡沫用口等屬于白色污染,知道白色污染對環(huán)境造成的危害。

      2、了解解決白色污染問題的基本方法。

      3、培養(yǎng)幼兒對活動的興趣,發(fā)展想象力、創(chuàng)造力。

      4、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

      教學(xué)重點、難點

      1、教學(xué)重點:讓幼兒明白什么叫“白色污染”。造成白色污染的原因?

      2、教學(xué)難點:認(rèn)識“白色污染”對人類的危害性。引起學(xué)生對白色污染現(xiàn)狀的關(guān)注,養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。

      活動準(zhǔn)備

      1、塑料袋、泡沫飯盒和紙盒、紙袋、布袋若干。

      2、無處不在的.白色垃圾圖片

      3、教學(xué)掛圖

      4、幼兒用書

      活動過程

      1、生活經(jīng)驗談話,引發(fā)活動。

      (1)出示塑料袋、泡沫飯盒,教師問小朋友:“你們認(rèn)識這些東西嗎?人們在什么時候會使用它們呢?

      (2)教師:“人們?yōu)槭裁炊枷矚g用這些物品?”

      2、認(rèn)識塑料袋,泡沫用品難以分解、處理的特性。

      (1)引導(dǎo)幼兒思考將布袋、紙袋、塑料袋丟棄到自然環(huán)境中,對環(huán)境的影響。教師:它們給人們生活帶來方便的同時,對環(huán)境有什么影響?

      (2)小結(jié)“紙袋和布袋埋在土壤中會被分解掉,不會產(chǎn)生對環(huán)境有害的物質(zhì),而現(xiàn)實生活中普遍使用的塑料袋、泡沫用品卻不容易分解,又很難處理,隨意丟棄會污染環(huán)境。

      3、觀看教學(xué)掛圖,認(rèn)識白色污染的危害。

      (1)幼兒觀看教學(xué)掛圖,了解塑料袋和泡沫用品到底會產(chǎn)生哪些危害?

      (2)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗,交流自己的閱讀發(fā)現(xiàn)。(這些東西,如果埋在地下,會破壞土壤,影響植物生長,如果被動物不小心吃掉的話,可能會因消化不好而導(dǎo)致死亡,人們?nèi)绻L期使用一次性發(fā)泡餐具,會影響人體健康,如果焚燒這些垃圾,會污染空氣,(3)小結(jié):廢舊塑料包裝會產(chǎn)生很大的危害,由于這些塑料袋、泡沫用品大部分是白色的,因些人們把它們造成的污染稱為“白色污染”。

      4、尋找減少白色污染的方法。

      (1)幼兒討論在日常生活中怎么樣減少白色污染,鼓勵幼兒開動腦筋,交流自己想出的解決方法,如購物時自帶紙袋,制造出能分解的塑料袋等。

      (2)小結(jié):為了減少“白色污染”,科學(xué)家們開發(fā)了對環(huán)境污染少的可降解塑料制品,商家也開始減少這些物品的使用量。小朋友們也應(yīng)該從現(xiàn)在做起,不亂扔塑料袋、泡沫用品,減少白色污染,人人都做一個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

      (3)一起制作紙袋。

      幼兒園環(huán)保主題活動方案 5

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒理解“垃圾對話”的內(nèi)容,豐富詞匯:“發(fā)霉”、“變形”、“你推我擠”、“吵吵鬧鬧”。知道日常生活的垃圾增多會給人類帶來危害。

      2、鼓勵幼兒對垃圾進(jìn)行分類并對變廢為寶進(jìn)行大膽想象,參與創(chuàng)造性的表演。

      3、發(fā)展幼兒的記憶力和表現(xiàn)力。

      二、教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、教師帶幼兒觀察周圍的環(huán)境,體驗環(huán)境污染狀況。

      2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:垃圾角

      3、錄像帶一盒(大班幼兒對應(yīng)的配戴各種垃圾進(jìn)行表演)

      4、舊報紙、酸奶杯、膠袋、紙盒、布碎等。

      三、教學(xué)過程:

      1、教師做掃垃圾的動作,出示充滿垃圾的垃圾筒,引出課題。

      教師引導(dǎo):“小朋友看到我現(xiàn)在干什么呢?(掃垃圾)老師看到地面有這么多垃圾覺得很不干凈,很不舒服,我要把地面清潔干凈,把垃圾掃進(jìn)垃圾筒里,你們看垃圾筒里面有這么多的雜物廢品。噓,請小朋友們認(rèn)真地聽一聽,他們說了些什么呢?”

      2、教師完整講述故事“垃圾的悄悄話”,豐富詞匯。

      提問:

      (1)剛才有什么垃圾在說話?

      (2)舊報紙為什么會說自己還很有用呢?

      (3)廢舊物品還能有用嗎?有些什么用呢?

      3、觀看大班幼兒的情境表演,再聽第二遍故事。

      提問:

      (1)你們看到馬路上的垃圾從哪里來的?

      (2)為什么會有這么多垃圾?

      (3)垃圾對人們有什么害處呢?

      (4)我們要怎樣減少垃圾,保護(hù)環(huán)境?

      4、幼兒學(xué)習(xí)表演“垃圾的悄悄話”的故事情境。

      先請一組幼兒出來表演給大家看,要求大膽地說出垃圾,說出的垃圾的話,并啟發(fā)幼兒想像各種垃圾的'動作,然后再請全體幼兒一起表演,分別配戴各種垃圾。最后請表演得的一組幼兒出來表演給大家欣賞,老師作最后小結(jié)。

      5、活動結(jié)束:

      教師引導(dǎo):“小朋友,我們的活動室也有垃圾,這樣的環(huán)境干凈嗎?現(xiàn)在請你們來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,把活動室的環(huán)境清潔干凈。但是不要把可以循環(huán)再用的舊物丟到垃圾筒里,要把它收起來,下次老師要教你們廢物變寶的一種新本領(lǐng)。

      附故事:

      垃圾的對話人們把不用的、不想留下來的東西扔到垃圾桶里,桶里的垃圾越來越多,擠得喘不過氣,垃圾你推我擠,吵吵鬧鬧。

      舊報紙說:“我的身體被菜汁弄濕了,發(fā)霉了,還有一股難聞的氣味呢,難受極了。其實,我還很有用的!

      酸奶杯說:“實在太擠了,我的身體變形了!

      膠袋、紙盒、布碎也在輕輕地嘆氣:“哎,人們?nèi)拥睦絹碓蕉啵龠@樣下去地球不知道變什么樣了,真擔(dān)心!”

      幼兒園環(huán)保主題活動方案 6

      在茫茫的太空里,有一顆愛的行星,她養(yǎng)育著所有的生命,她就是地球母親。如今她已是傷痕累累,銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧,愛惜一滴水,它是母親的血液。來吧來吧,護(hù)養(yǎng)一顆樹,它是大地的身軀。來吧來吧,放飛一只鳥,它也是地球的兒女。善待地球,用我們的良知。善待地球,用我們的熱情。善待地球,用我們的行動。善待地球,就是善待自己。——來自《善待地球》

      一、活動來源:今年的4月22日,是世界第XX個地球日,在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

      二、活動目的:

      1、知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

      2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護(hù)地球。

      3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識。

      三、活動時間:20xx年4月16日——20日

      四、活動實施:

      (一)幼兒園活動內(nèi)容:

      1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動;

      2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;

      3、一周環(huán)保主題教育活動

      4、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

      5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進(jìn)行展出。

      6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

      7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。你拍一,我拍一,環(huán)境保護(hù)是第一;你拍二,我拍二,愛護(hù)小草和花兒;你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;你拍五,我拍五,江湖河流要保護(hù);地球媽媽我的家,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

      (二)年級組各年齡段活動:小班:課程參考:語言《垃圾悄悄話》社會《小小環(huán)保桶》科學(xué)《小魚要喝干凈的水》中班:課程參考:《認(rèn)識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

      1、“地球真美”:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達(dá)保護(hù)地球的決心。

      2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。

      3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環(huán)保時裝秀”大班:課程參考:《在地球上》《讓我們的'地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),開展打扮地球媽媽活動。如:搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,提醒大家要愛護(hù)地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印,代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式,圍繞地圖開展宣傳教育。

      (三)個人簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸?鞓,讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。

      1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

      2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

      3、注意飲食健康,科學(xué)合理。

      4、節(jié)約紙張,盡量兩面使用幼兒園地球日活動方案幼兒園地球日活動方案。

      5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。

      6、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

      7、白天室內(nèi)陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

      8、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。

      9、學(xué)會簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學(xué)會與人平靜交談。

      10、采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。愛護(hù)家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的,在幼兒中開展環(huán)境教育,樹立可持續(xù)發(fā)展意識,將會使人類擁有一個更加綠色的未來;锇閭,請加入我們的環(huán)保隊伍中,一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗孕育于自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露。

      幼兒園環(huán)保主題活動方案 7

      一、活動目標(biāo)

      1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,了解世界地球日的起源和目的。

      2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,增強(qiáng)孩子對大自然和人類社會的熱愛,激發(fā)孩子熱愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識。

      二、活動準(zhǔn)備

      1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像,多媒體課件。

      2、請家長利用假日帶孩子出去走走,感受大自然的美好。

      三、活動過程

      1、認(rèn)識“世界地球日”你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?觀看課件,了解:世界地球日的由來。世界地球日(WorldEarthDay)即每年的4月22日,是一項世界性的環(huán)境保護(hù)活動。該活動最初在20XX年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起,隨后影響越來越多幼兒園;顒又荚趩酒鹑祟悙圩o(hù)地球、保護(hù)家園的意識,促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)而改善地球的`整體環(huán)境。中國從20世紀(jì)90年代起,每年都會在4月22日舉辦世界地球日活動。

      2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好

      3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀觀看環(huán)境惡化的圖片,了解環(huán)境污染,及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當(dāng),導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞。

      4、引導(dǎo)幼兒說說,你想怎樣來保護(hù)環(huán)境?5、帶孩子來到校園,看看校園的小樹及園內(nèi)環(huán)境,從我做起,美化環(huán)境。欣賞并學(xué)習(xí)兒歌:愛護(hù)地球《拍手歌》你拍一,我拍一。美化家園不遲疑;你拍二,我拍二。撿紙和撿塑料袋;你拍三,我拍三。避免垃圾堆成山;你拍四,我拍四。教育別人在其次;你拍五,我拍五。做好榜樣別怕苦;你拍六,我拍六。大家勁往一塊湊;你拍七,我拍七。把握現(xiàn)在好時機(jī);你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家;你拍九,我拍九。造福社會才持久;你拍十,我拍十;厥諒U紙和電池。

      幼兒園環(huán)保主題活動方案 8

      一、活動目標(biāo):

      1、知道地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾?/p>

      2、了解常見的地球災(zāi)難及其產(chǎn)生的簡單原因

      3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、幼兒在活動前了解過關(guān)于地球災(zāi)難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因

      2、組畫的'材料

      三、圖片活動過程:

      1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動植物的家教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募,其實地球也是動物和植物的家,因為地球上有氧氣、雨水、陽光,特別適合動植物生長。

      2、觀看圖片

      (1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論教師:你們知道地球上有那些災(zāi)難?是什么原因造成的?

      (2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗師幼小結(jié):地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高,等等。

      (3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。師幼小結(jié):由于人們不注意保護(hù)環(huán)境,亂伐樹木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。

      3、師幼共同討論如何保護(hù)地球

      (1)、教師:你們了解地球的災(zāi)難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

      (2)、師幼小結(jié):讓大家了解地球災(zāi)難造成的危害,都主動保護(hù)地球。

      4、宣傳畫:地球的災(zāi)難幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來,布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

      幼兒園環(huán)保主題活動方案 9

      活動主題:大自然尋寶

      活動對象:新城區(qū)幼兒園大班

      活動時間:30分鐘(戶外活動20分鐘)

      活動地點:幼兒園草地

      活動目的:讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識,并懂得保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

      材料:大自然尋寶卡;舊信封、紙袋

      規(guī)則:小組成員一起活動;不得采摘或傷害動植物;遵守時間。

      材料:自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份

      活動過程:

      ①講述生物與非生物,討論非生物的重要性。

     、谟變悍譃2人或3人一組。

     、鄯纸o每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。

      ④把幼兒帶到草地,給他們15~20分鐘時間去尋找、收集卡上的東西,放入袋中幼兒園地球日活動方案活動方案。每位幼兒記下找到這些東西的地點。

     、15~20分鐘后,集合幼兒,回到教室。

     、薷鹘M向大家展示他們找到的`東西,并講出它對自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨特的作用。

     、呖偨Y(jié):地球只有一個,若我們不珍惜它的話,它會報復(fù)我們的。

      ⑧每組展示完畢,讓他們將這些東西再次放回原地。

      幼兒園環(huán)保主題活動方案 10

      今年的4月22日,是世界第XX個地球日,為搞好地球日紀(jì)念活動,更好地挖掘課程資源,進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想,我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動,特擬定以下活動方案:

      一、活動目的宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

      二、活動時間:4月16日

      三、活動內(nèi)容:

      1、在全園開展收集廢舊電池活動,發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

      2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。

      3、孩子和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的`圖片”,布置主題墻,進(jìn)行展出

      4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

      5、幼兒制作“環(huán)保卡片”,并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片,同時向每個人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)?谔,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護(hù)地球。

      6、美術(shù)班:地球媽媽我愛你,并請老師或家長協(xié)助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。

      7、各年級幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌,加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識。

      8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。

      幼兒園環(huán)保主題活動方案 11

      活動目標(biāo):

      1、通過活動,了解地球環(huán)境被污染的嚴(yán)重性。

      2、增強(qiáng)環(huán)保意識,知道從日常生活中的點滴做起,保護(hù)地球。活動重點:比較全面的了解認(rèn)識到環(huán)境污染的知識;顒与y點:把想法付諸到行動。

      活動準(zhǔn)備:

      環(huán)境污染圖片,地球圖片。

      活動過程:

      一、出示地球圖片,導(dǎo)入活動主題。

      1、出示污染環(huán)境的圖片。

      師:這是什么?地球上有什么?我們居住在地球上開心嗎?可是你看地球怎么了?它的表情怎樣?

      教師小結(jié):我們的`地球生病了,他很痛苦,因為他很多地方都受傷害了。

      二、出示環(huán)境污染的圖片,讓幼兒了解垃圾對環(huán)境所造成的危害。

      1、出示垃圾的圖片。

      師:有垃圾的地方會給人們什么感覺呢?垃圾對環(huán)境有什么影響呢?對人類、動物、植物有什么危害呢?

      2、幼兒討論回答。老師根據(jù)圖片簡單小結(jié)。

      三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛地球的方法。

      1、組織幼兒討論關(guān)愛地球的方法。

      師:地球生病了,有了這么多不好的想象,我們住在上面會怎樣呢?怎么辦?如何幫助地球治病呢?

      2、引導(dǎo)幼兒分組討論解決地球危機(jī)的方法。

      教師總結(jié):盡量不用一次性用品,包括不用一次性的紙巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的東西要再次使用,不要隨意扔掉;將垃圾扔在指定的地方,不任意亂扔。

      四、集體交流,總結(jié)。

      剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會生病,和我們平時的生活是分不開的。我們?nèi)绻魏玫厍虻牟,就要從自己做起,然后還要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人,讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病,我們也就能更好地在地球上生活了。

      幼兒園環(huán)保主題活動方案 12

      一、活動主題:環(huán)保時裝秀

      二、活動時間:9月16日

      三、活動地點:幼兒園

      四、參加對象:中二班小朋友。

      五、活動目的:

      1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。

      2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝。()活動 中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。

      六、活動準(zhǔn)備:

      1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙。

      2、雙面膠、剪刀、固體膠

      3、圖片

      七、活動過程:

      (一)引起幼兒活動的興趣

      “圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的`?”

     。ǘ┯變毫私饣顒拥牟牧霞安僮饕c

     。ㄈ┙處焻f(xié)助幼兒制作表演服

      1、提醒:

     。1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

     。2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作

      2、幼兒介紹作品

     。ㄋ模┞犚魳,幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

      幼兒園環(huán)保主題活動方案 13

      水體污染可以說是我國目前最為嚴(yán)重的環(huán)境污染問題,我們?nèi)鸢驳沫h(huán)城河如今也缺少了甘甜的乳汁,嚴(yán)重的污染不僅影響了依靠環(huán)城河生活的小動物的生存,還影響到了我們?nèi)祟惖慕】,甚至還影響到了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。近年來,瑞安人民已經(jīng)意識到了治理環(huán)城河的重要性,但是這個活動還讓很多人不理解,作為我們?nèi)鸢驳男≈魅,他們更是不理解,于是我便設(shè)計了這個教學(xué)活動,通過參觀環(huán)城河,觀察以前的環(huán)城河,保護(hù)環(huán)程河等環(huán)節(jié),并在活動中利用了實地參觀及多煤體教學(xué),并結(jié)合多種教學(xué)手段,讓幼兒了解保護(hù)環(huán)城河的重要性,逐漸形成保護(hù)環(huán)境的意識。整個活動安排合理,層次清晰,動靜交替,給幼兒營造了良好的氛圍,使之更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

      活動一實地參觀xx河

      1、帶幼兒來受污染最嚴(yán)重的一段流域。

      2、讓幼兒通過各種感官來感受河受污染的情況。

      看:你在河上看到了些什么?(河上有很多垃圾,有很多污水排放到環(huán)城河里等等)

      聞:聞聞河所發(fā)出的氣味,有什么感覺?

      一、讓環(huán)城河水變清

      1、師:剛才,我們一起去參觀了環(huán)城河,現(xiàn)在我們來說說環(huán)城河,現(xiàn)在我們來說說和是什么樣子的,你們喜歡這樣的河嗎?

      2、師:現(xiàn)在的黑又臭又臟,其實以前的可不是這樣的,現(xiàn)在就讓我們來看看以前的河是什么樣子的?

      二、觀看錄像帶

      1、觀看影片清澈、美麗的環(huán)城河。

      2、師:以前的環(huán)城河美嗎?美在哪里?

      3、師:以前的環(huán)城河美麗、清澈,河里還生活著許多的小動物,可是現(xiàn)在的環(huán)城河卻變得又黑又臟又臭。河為什么會變成這個樣子呢?

      4、師:原來污水的排放,亂扔垃圾等行為都是使環(huán)城河的水變黑變臟變臭的原因,讓我們大家一起聽聽河是怎么說的?

      5、聽錄音:我是受污染的河,最近幾年我變的又黑又臟又臭了,我的河水都變了顏色,不再是清清的了,生活在我這里的小動物也沒有了自己的家,它們有的搬家了,有的都死了,唉!我真難過呀!

      三、保護(hù)xx河

      1、我們有什么辦法使河的水變清?

      2、師:要使環(huán)城河的水早日變清,僅僅依靠我們的力量是不夠的,我們還要發(fā)動自己身邊的人,都加入到治理河的`活動中。

      四、我心中的xx河

      1、我們能用什么辦法發(fā)動自己周圍的人一起加入保護(hù)治理xx河這個活動中來?

      2、我們將自己心中的xx河畫下來,用我們的畫來告訴大家,讓他們加入到保護(hù)xx河這一活動中來。

      3、你心中的xx河是什么樣子的?

      4、幼兒用手中的畫筆將自己心中的xx河描繪下來。

      5、活動延伸

      將自己的繪畫作品“我心中的xx河”送給周圍的人,請人們共同加入這一活動中來。

      幼兒園環(huán)保主題活動方案 14

      活動目的:

      1、知道世界地球日,及世界地球日的有關(guān)知識,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,知道環(huán)保低碳的生活方式能緩解地球變暖,能有效地拯救我們的地球家園。

      2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護(hù)地球。

      3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,做文明小朋友的意識。

      4、了解保護(hù)地球的'重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為我們的一種自覺行動。

      活動時間:20xx年4月17日—23日

      活動實施:

      1、幼兒園教育活動。

      2、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動。

      3、繪畫:地球媽媽我愛你,并請老師協(xié)助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。

      4、在幼兒園內(nèi)做出“世界地球日”的宣傳櫥窗。

      5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,并制作“我愛地球媽媽”的手抄報,布置幼兒園主題墻,進(jìn)行展出。

      6、“我為地球添色彩”撿拾垃圾,“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

      7、幼兒和家長一起制作“環(huán)保小海報”,向身邊的人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不亂扔垃圾……”環(huán)保口號,倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護(hù)地球。

      8、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學(xué)習(xí))等。

      9、尋找自己或者家人的舊T恤或利用廢舊材料和爸爸媽媽一起制作漂亮環(huán)保服裝,開展“環(huán)保時裝秀”活動。

      10、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。

      幼兒園環(huán)保主題活動方案 15

      活動目標(biāo):

      1、在環(huán);顒又幸(guī)范自己的行為,讓幼兒從身邊做起,自覺主動地去保護(hù)校園綠化,美化校園環(huán)境。

      2、逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,確立積極、健康的生活態(tài)度。

      3、養(yǎng)成熱愛自然、珍愛生命,與自然和諧發(fā)展的美好情感。

      4、培養(yǎng)幼兒逐步形成關(guān)注環(huán)境,積極投身環(huán);顒,增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識。

      活動內(nèi)容:

      1、環(huán)保大家談:存在于我們周圍的不利環(huán)保的行為有哪些?

      2、綠色回顧:幼兒園在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”中做了哪些工作。

      3、一分鐘速答:判斷環(huán)保做法的對錯。

      4、環(huán)保知識問答:幼兒分四組,以“必答題”,“搶答題”的形式進(jìn)行。

      活動形式:

      1、環(huán)保大家談:討論。

      2、綠色回顧:討論。

      3、一分鐘速答:幼兒按座位分成四組,必答,辯論。

      4、環(huán)保知識問答:幼兒已分成的四組及老師一組,必答,竟答。

      活動準(zhǔn)備:

      1.讓幼兒觀察身邊的各種破壞環(huán)境的'行為,并且課外了解環(huán)保知識(如:水污染,大氣污染,土地污染等)。

      2.準(zhǔn)備一些身邊的環(huán)保與不利環(huán)保的行為,讓幼兒判斷這些做法的對錯,形成初步的環(huán)保意識。

      3.尋找有關(guān)環(huán)保的知識問答題目,讓幼兒在競賽的形式下獲得環(huán)保的知識。

      活動過程:

      環(huán)節(jié)一:本次班會的主題——“保護(hù)環(huán)境”。

      環(huán)節(jié)二:環(huán)保大家談存在于我們幼兒園周圍的不利環(huán)保的行為有:

      1、白色污染

      2、亂刻亂畫,亂貼

      3、隨地吐痰,亂扔垃圾

      4、亂砍濫伐,破壞植被,捕殺鳥類

      5、煙霧對大氣的污染

      6、廢舊電池的亂棄

      7、破壞花草樹木,踐踏草坪

      8、水資源的浪費

      9、秸稈的大量燃燒,污染大氣,浪費能源

      存在于我們幼兒園的不利環(huán)保的行為有:

      1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

      2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

     。、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

      4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

     。怠⒉还(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些小朋友洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

      若小朋友沒有全部說出,主持人補(bǔ)充說明。

      環(huán)節(jié)三:一分鐘速答

      按座位分成四小組(A——D組),每小組在一分鐘內(nèi)判斷回答以下做法是否正確。

      A組:

     。1)垃圾分類裝;

     。2)少用不用不亂扔塑料袋;

     。3)向河湖扔磚頭、飲料包裝;

     。4)旅行時亂涂亂寫、亂扔垃圾;

      (5)亂扔廢電池;

     。6)用菜籃、布袋買菜。

      B組:

     。1)新年時購買大量賀卡送人;

     。2)掃墓時在草叢中燒紙;

      (3)珍惜紙張,節(jié)約使用,書本重復(fù)使用;

     。4)常用一次性筷子吃飯;

     。5)收集舊書、舊報賣回收部門;

     。6)積極植樹造林。

      C組:

     。1)吃街頭燒烤食物;

     。2)不酗酒、不吸煙;

      (3)吃變霉的食品

     。4)隨地吐痰、大小便;

     。5)折柳枝做花環(huán);

     。6)常用“隨身聽”。

      D組:

     。1)在公共場所大聲叫喊;

     。2)吃青蛙;

     。3)看到珍稀動物報告有關(guān)部門;

     。4)用網(wǎng)捕捉燕子;

      (5)隨手關(guān)燈,節(jié)約能源;

     。6)節(jié)約用水,一水多用。如果其他小朋友對判斷結(jié)果有不同意見,可以以辯論的形式得到統(tǒng)一結(jié)果。

      環(huán)節(jié)五:環(huán)保知識問答

      1.介紹競賽規(guī)則:

     。1)全體小朋友總共分為四組,老師為一組,總共五組。以小組比賽的形式進(jìn)行。

     。2)整個比賽分為必答題和搶答題兩部分,每題分值均為十分,答對加十分,答錯倒扣十分。

      2.比賽開始:(知識問答的題目見附錄)

      3.由主持人宣布比賽結(jié)果,并對這次比賽進(jìn)行總結(jié)。

      總結(jié):

      1.根據(jù)總分宣布優(yōu)勝小組。

      2.由主持人對本次主題班會進(jìn)行總結(jié)。希望小朋友們能以這次班會為一個新的起點,樹立環(huán)保意識,時刻以“環(huán)保,文明”來約束自己的不良行為。

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