迎接新教師活動方案范文
為了保障活動順利、圓滿進行，常常需要預先準備活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的迎接新教師活動方案范文，歡迎大家分享。
迎接新教師活動方案1
一、指導思想
為了加強對教學工作的監(jiān)督、檢查和指導，及時處理教學過程中出現的問題，總結先進的教學經驗，提高教學、管理水平和質量，促進教師間的相互交流、學習、探討、研究及反思，特制定群英學校新教師觀摩課實施方案。
二、活動目標
開展“關注常態(tài)課堂，聚焦有效教學”活動是開展教師崗位大練兵活動的一項重要舉措。此項活動將以公開課，觀摩課為載體，突出“新理念，新課程，”提高教師實施素質教育的能力和水平，切實引導新教師深入探討課堂教學規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學質量。
三、聽課要求
堅持互相聽課制度。聽課時要做到聽、看、記、思有機的結合。聽教師的語言是否流暢、表達是否清楚；是否體現新課程的理念、方法和要求；是否重點突出，詳略得當；是否有知識性等錯誤；是否有創(chuàng)新的地方；教師的思維是否寬泛；學生的發(fā)言是否踴躍�？唇處熤鲗ё饔煤蛯W生主體作用的發(fā)揮。如教態(tài)是否親切自然，板書是否規(guī)范合理，教學手段運用是否熟練等。
四、評課要求
評課實質是對課堂教、學成敗的實際原因作切實中肯的分析和評價，并能從教育理論的高度對一些現象做出正確的解釋。評課應圍繞以下內容進行：
�。�1）評教學理念。即從教學理念這一角度出發(fā)，依據課堂教學活動的實例，評議教學理念在課堂教學中的體現。
（2）評教材處理。即從教學內容處理角度，評議教材體系及知識體系是否把握得準確、教學重點是否突出、教學難點是否突破、內容定量是否妥當等。
�。�3）評教法運用。即從教學方法處理的角度，評議教師在課堂教學中所用教法是否符合學生心理特點、是否有利于培養(yǎng)學生的能力、是否調動了學生的學習積極性等。
（4）評學法指導。即對教師在課堂教學中對學生學法指導的情況進行評議。
�。�5）評教學過程。即從教學結構這一環(huán)節(jié)出發(fā)，評議教師在教學組織活動中，教學環(huán)節(jié)安排是否合理、教學的組織形式是否科學、教學的整體結構是否嚴謹、教學節(jié)奏是否得當等。
（6）評教學效果。即教學內容的完成程度、學生對知識的掌握程度、學生能力的形成程度、學生思維的發(fā)展程度等。
五、活動方式
以老帶新的活動方式，學校骨干教師先上一節(jié)示范課，新教師聽課，再由新教師上課，老教師聽課。
1、以上授課教師根據教學進度每人準備一節(jié)公開課。
2、由教導處統(tǒng)一安排講課次序，統(tǒng)一公示安排表，其他科任教師根據自己實際需要進行聽課，聽課后統(tǒng)一評課。
3、組織評課人員。
迎接新教師活動方案2
一、活動主題：
歲月如歌，感念師恩
二、活動目的與意義：
九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒�！白饚熤亟獭笔怯肋h的美德。過去的，現在的.，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶�；顒�，在九月十日教師節(jié)之際，幼兒園應組織孩子通過活動表達、感謝最敬愛的老師，讓每個孩子由衷的學會對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門：
園所工會
四、活動對象：
全園全體師生或者以班級為單位組織
五、活動時間：
20xx年9月10日星期四（教師節(jié)）
六、活動內容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。
2、祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師，或者布置祝福墻，由老師和孩子一起完成。
3、通過活動理解教師節(jié)：
a、通過教學活動，讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物。
b、見到老師時送上一聲親切的問候。
c、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。
七、活動安排與活動開展：
所需物品及安排
a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，（根據園所實際情況確定）
迎接新教師活動方案3
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建立、完善教師志愿者服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，推動我校教師志愿服務事業(yè)有目標、有步驟的開展，學校特制定我校教師志愿者活動方案如下：
一、教師志愿者活動的意義
志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展教師志愿者行動，既是我校教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造教師勇于實踐、無私奉獻的精神，在增強教師的服務意識和勞動素質以及促進教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、教師志愿者活動的目標
弘揚志愿服務精神，讓更多的人參與到志愿服務活動中來，加強教師志愿服務陣地建設，走志愿服務陣地化、活動經�；�、管理制度化的路子，使得志愿服務業(yè)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師志愿者身影出現在學校，出現在街道上，成為校園和鄉(xiāng)內一道亮麗的風景。
三、教師志愿者活動的宗旨
教師志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進教師健康成長為宗旨，動員組織全校教師志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，為我校文明建設做出積極的貢獻。
四、志愿者活動的內容
（一）為環(huán)境保護、公益事業(yè)等提供服務；
�。ǘ┏袚R時性、突擊性志愿服務任務；
�。ㄈ┢渌哂袑I(yè)技術特長要求的志愿服務工作；
�。ㄋ模樯鐓^(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務；
�。ㄎ澹樾@里的“雙差生”提供服務，（即行為習慣差、學習成績差）。
1、對服務對象有一個明確的了解；
2、制定一份詳細的幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教；
3、經常向任課教師了解服務對象的課堂學習情況，有目的地檢查學生的課堂和回家作業(yè)；
4、從信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生，講練結合；
5、幫教過程要做到耐心、細致、到位，方法科學、態(tài)度和藹。經常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。
6、經常與服務對象的家長進行聯(lián)系溝通，進行適當的家庭教育指導；
7、做好幫教記錄和情況分析。
五、教師志愿者活動的步驟
第一階段：啟動階段。
學校統(tǒng)一部署學校教師志愿者活動相關工作，做好教師志愿者活動的宣傳發(fā)動工作，并形成學校教師志愿者組織志愿服務計劃，積極開展工作。
第二階段：實施階段。
�。ㄒ唬┘虚_展志愿服務月活動。
1、美化校園行動，由教師志愿者中隊分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衛(wèi)生死角及時清除。
2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校教師志愿者協(xié)會統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓、宣傳，各教師志愿者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養(yǎng)成良好的文明禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、根據志愿者活動計劃組織教師志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節(jié)志愿活動。
（二）長期定向志愿服務活動。
學校教師年志愿者中隊負責聯(lián)系定點幫扶站，對退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個教師志愿服務分隊，建立工作責任制、服務輪換交接制度，每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。
第三階段：總結表彰階段
學校統(tǒng)一召開年度教師志愿者工作總結表彰大會，對全校涌現出來的“優(yōu)秀教師志愿者”進行表彰，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校教師志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標。
六、教師志愿者活動要求
�。ㄒ唬┮竽贻p教師嚴格按照學校統(tǒng)一規(guī)定進行教師志愿者的招募與注冊，統(tǒng)一實行教師青年志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的編號進行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。
�。ǘ⿲W校將加強對教師志愿者服務活動的指導，包括教師志愿者的招募、注冊工作，確保教師志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動記錄均填寫在教師志愿者服務證上，以便日后考核獎勵。注冊的教師志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務，或達不到志愿要求者，教師志愿者有權取消其志愿服務資格。
�。ㄈ┮訌妼處熤驹刚叻⻊栈顒拥男麄�。通過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師志愿者中隊的現狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動，在活動中注意發(fā)現和培養(yǎng)一批教師志愿者骨干，促進優(yōu)秀教師脫穎而出。
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