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    大班感恩節(jié)親子的活動方案

    時間:2021-11-26 08:51:51 活動方案 我要投稿

    2021大班感恩節(jié)親子的活動方案范文(通用5篇)

      為了確保活動能無誤進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢?以下是小編精心整理的2021大班感恩節(jié)親子的活動方案范文(通用5篇),歡迎大家分享。

    2021大班感恩節(jié)親子的活動方案范文(通用5篇)

      大班感恩節(jié)親子的活動方案1

      一、活動主題:

      感恩你我,真情成長

      二、活動目的:

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

      三、活動時間:11月xx日

      四:活動地點:春江幼兒園

      五:具體安排

      教師篇:

      1、在11月份的第一個國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

      2、學(xué)唱《讓愛住我家》。

      3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》。

      4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

      幼兒篇:

      1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》。(年級組長負(fù)責(zé))

      2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))

      3、“小手護(hù)大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))

      4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

      家長篇:

      1、學(xué)唱《讓愛住我家》。

      2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

      大班感恩節(jié)親子的活動方案2

      感恩節(jié)即將來到,為了讓幼兒從小學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩學(xué)會用心的“愛”身邊的每一個人,學(xué)會將“愛”的語言及行為傳遞給他人,讓敬老,愛老,助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結(jié)合本月的教學(xué)計劃,我班將開展“愛心之旅?走進(jìn)敬老院”感恩老人活動,讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……

      一、活動名稱:

      愛心之旅,走進(jìn)敬老院

      二、活動地點:

      敬老院

      三、活動時間:

      20xx年11月22日(感恩節(jié))

      四、活動準(zhǔn)備:

      1、提前聯(lián)系好敬老院,與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合;

      2、與家長溝通好,讓家長當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

      3、幼兒自制的愛心卡片。

      4、準(zhǔn)備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。

      5、園方準(zhǔn)備園車一臺

      6、安全準(zhǔn)備:活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請好義工家長一起來維護(hù)孩子的活動安全。

      五、活動流程:

      9:00前準(zhǔn)備好外出活動用品,給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則,幼兒分三組,義工家長和老師分配到組交待責(zé)任。

      1、坐車到達(dá)目的地。

      2、整隊再次交待規(guī)則和流程。

      3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。

      4、為老人送愛心禮物、愛心卡。

      5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

      6、給老人送祝福。

      7、與老人共同合影留念。

      8、坐車返回幼兒園。

      大班感恩節(jié)親子的活動方案3

      活動目標(biāo):

      1、知道我們的城市有很多人為我們大家服務(wù)。

      2、通過故事和談話,體會她人對你的幫助,并運用自己的方式回饋別人對你的愛。

      3、初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。

      4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

      5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      活動重點、難點:

      重點:讓幼兒通過制作感恩卡等活動表達(dá)父母、老師給予他們的愛。

      難點:讓幼兒學(xué)會感恩,激發(fā)幼兒對周圍事物及人有感恩的心。

      活動準(zhǔn)備:

      1、音樂:感恩的心;多媒體課件。

      2、彩色卡紙、黑筆、固體膏等。

      活動過程:

      一、引發(fā)興趣。

      1、教師出示小螞蟻圖片,引出故事《口渴的螞蟻》。

      問題:

     、傩∥浵伩诳柿,誰幫助了它?

     、谛∨⒂龅搅耸裁蠢щy?

     、坌∥浵佊质窃趺磶椭?

      2、教師小結(jié):

      小螞蟻心中有一顆感恩的心,盡自己的所能去幫助別人。我們也要像小螞蟻一樣,去幫助別人。

      二、遷移經(jīng)驗,說說自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景。

      1、說一說自己在家里、幼兒園里都得到了誰的幫助?

      2、教師出示清潔工圖片。

      問題:

     、偎齻兪钦l?在干什么?

     、谌绻麤]有她們,我們的城市會變成什么樣子?

      3、出示交通警察圖片。

      問題:

     、偎麄兪钦l?在干什么?

     、谌绻麤]有他們,我們的城市又會變成什么樣子?

      4、教師小結(jié):

      清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,非常辛苦。交通警察叔叔為了我們這個城市的安全暢通也非常辛苦,我們大家都要感謝他們,那小朋友們想一想,我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢?

      三、示范、講解做賀卡的方法。

      1、老師:有的小朋友說啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來做賀卡,好不好?大家一起來看一看,老師已經(jīng)做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的。

      2、教師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了!

      3、老師:恩,小朋友們都非常聰明,待會你們做的時候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來看看哪些小朋友比較能干,可以做出不一樣的?

      4、幼兒制作賀卡,教師巡視。

      5、展示作品,你想送給誰?說一句感恩的話。

      四、播放音樂《感恩的心》,一起做動作,結(jié)束本次活動。

      大班感恩節(jié)親子的活動方案4

      一、活動目的

      很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。通過感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對未來的生活!

      二、活動時間:11月xx日

      三、活動地點:幼兒園

      四、具體安排

      1.進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕;

      2.學(xué)唱《讓愛住我家》;

      3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。

      1.小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》;

      2.畫一幅畫或做手工作品送給家人,感恩父母;

      3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

      “愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

      五、游戲:

      游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和手,辨認(rèn)出自己的父母。

      交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

      游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。

      游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。

      大班感恩節(jié)親子的活動方案5

      一、活動背景

      感恩教育又稱之為愛的教育,是一種情感教育,生命教育,我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機,我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。因此,我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開展感恩節(jié)活動,我們希望通過這次活動,能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛,學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩,學(xué)會和同伴友好相處,學(xué)會表達(dá)愛、回報愛,從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動是以跳蚤市場(寶貝樂淘淘)的形式展開,我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道,讓幼兒來交換、買賣平時不常用的物品,這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品,更能提高物品使用率,減少資源浪費。那賣了玩具得到的錢如何處置呢?那么接下來我們就結(jié)合感恩節(jié)活動,幼兒園組織寶寶們?nèi)コ,用他們(nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧铀,給辛苦撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物。用自己最真誠的'心,來表達(dá)對他們的愛。

      二、活動目的

      1、讓孩子體驗勞動的艱辛,學(xué)會尊重勞動,尊重別人,懷著感恩的心去對待身邊的每一個人;

      2、在與人打交道的過程中,培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì);

      3、培養(yǎng)孩子的交際能力,掌握與人交際的技巧;

      4、培養(yǎng)小朋友的語言表達(dá)能力;學(xué)會文明交往,禮貌待人;

      5、發(fā)展小朋友獨立解決問題的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實踐能力;

      6、培養(yǎng)孩子的毅力;

      7、建立初步的經(jīng)濟(jì)價值觀,理財觀念。

      三、活動準(zhǔn)備

      1、在大廳做一面感恩墻:(做感恩卡,卡片形式不限)

     。1)、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事;

     。2)、幼兒寫上他們想感謝的人如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等,學(xué)前班的幼兒自己寫,不會寫的字問老師。其他班幼兒說,老師寫。(盡量讓幼兒自己說,不要都寫的一樣)。

      2、節(jié)前準(zhǔn)備:

     。1)、給幼兒安排任務(wù),在園和回家以后幫助老師和家長做力所能及的事,在班上幫助身邊的小朋友,用自己的實際行動來表達(dá)對身邊人的感恩之情。并請家長配合,給幼兒拍照,通過手機傳給老師,由老師打印出來放到主題墻上,每名幼兒都要有。

     。2)、請小朋友觀察,說一說,你身邊的人,給了你那些幫助,你應(yīng)該怎么感謝他們?拍成小視頻上傳到幼兒云。

      3、從現(xiàn)在開始,凡是幫助過你的人,我們都要給別人一個擁抱,并大聲說出謝謝你。

      4、張杰組織所有老師,在本月教師集體生日時,做一次教師之間的感恩活動。

      5、雇兩輛大巴車,2:00準(zhǔn)時來幼兒園,由姜南負(fù)責(zé)。

      6、每位小朋友準(zhǔn)備一個食品袋,把家長交給老師的錢放到食品袋里。(姜南)

      7、活動照片由甄偉亮(姜南)負(fù)責(zé)。

      8、請家長給每位幼兒帶一個保溫瓶,并給幼兒準(zhǔn)備20元創(chuàng)業(yè)基金。

      9、活動當(dāng)天幼兒要穿園服,背書包。

      10、地攤布、標(biāo)牌及商品標(biāo)簽家長自己準(zhǔn)備。

      凡是家長需要準(zhǔn)備的,教師需提前通知家長,至少兩次。

      即日起由家長引導(dǎo)孩子作活動前的準(zhǔn)備,一切以孩子的意愿為主導(dǎo),尊重孩子。

      1、孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品。

      2、商品的銷售價格由孩子和家長自定(范圍:在20元之間,每個家庭最少準(zhǔn)備5種商品),家長需和孩子共同確定標(biāo)價以及最低成交價格,并制作價格標(biāo)簽。

      3、家長還需向孩子傳遞一個信息:玩具一旦交換或賣出就沒有了,以后也不能再要回來或者再買。

      4、玩具選好后,請家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭,活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

      5、根據(jù)孩子的年齡、能力特點,分配孩子任務(wù)。比如:孩子負(fù)責(zé)賣東西,家長負(fù)責(zé)收錢、找錢;或者孩子負(fù)責(zé)所有的事情,家長協(xié)助。

      四、活動時間

      11月26日上午9:0010:40

      五、活動場地

      小學(xué)跆拳道大廳

      六、活動流程

      1、26日上午9:00所有家長和幼兒到小學(xué)跆拳道大廳,布置場地(所有老師提前商量好各班的場地位置),活動之前要做幾塊宣傳欄,由張杰負(fù)責(zé)。

      2、9:20活動正式開始。活動分為上半場和下半場:9:20~10:00(40分鐘)仁愛班、忠孝一班、忠孝二班作為賣家,其他班級作為買家。10:00~10:40(40分鐘)智信班、禮儀一班、禮儀二班作為賣家,其他班級作為買家。

      3、活動準(zhǔn)備之后,由本班教師引導(dǎo)買家或賣家進(jìn)行買賣和交換活動。

      4、10:40活動結(jié)束

      5、請家長和幼兒收拾好自己的攤位,并把幼兒勞動所得用紙寫上幼兒姓名,交到班主任手里,下午幼兒園組織幼兒到超市為長輩購買禮品。

      6、中午幼兒休息時,把錢裝到食品袋里,放到每位小朋友的書里。

      7、10:50把幼兒帶回,準(zhǔn)備午餐。

      超市流程:2:20(上班車)3:40(從超市上班車)

      1、中午幼兒1:50起床,2:20準(zhǔn)時上校車。(上校車時,要從后到前依次上車)

      2、水果加餐正常不變,時間提前1:45到廚房拿水果。(姜南安排)

      3、幼兒在上車之前必須小便,給每位幼兒帶好保溫杯,穿上園服,背書包。

      4、上校車后(仁愛班、智信班、禮儀一班、禮儀二班四個班級做第一輛車,忠孝一班、忠孝二班兩個班級坐第二輛車),所有教師站在本班幼兒身旁,清點幼兒人數(shù),提醒幼兒系好安全帶,禁止推拉、打鬧的行為。

      5、下校車后,必須排隊,所有老師清點本班幼兒人數(shù),排好隊等在超市入口處,統(tǒng)一進(jìn)入超市。(智信班任愛班)

      6、進(jìn)入超市,三位老師站位分開,分別站在隊伍的前端、中端和后端,注意幼兒安全,隨時清點幼兒人數(shù)。進(jìn)入超市前,引領(lǐng)幼兒提前到衛(wèi)生間小便,清點幼兒人數(shù)。

      7、挑選商品時,不要脫離隊伍,所有班級必須按照統(tǒng)一路線行走。

      8、結(jié)賬時,注意排隊,保護(hù)好幼兒安全,個別幼兒由教師單獨帶領(lǐng),防止亂跑。結(jié)完帳后,把物品、小票和剩余的錢全部放到幼兒的書包里,清點幼兒人數(shù)。

      9、所有班級到超市出口處等待,集體上校車回幼兒園。上校車后繼續(xù)清點幼兒人數(shù)。

      10、甄偉亮分配到任愛班,張燕、姜南負(fù)責(zé)任何突發(fā)事件。

      11、3:50到園,活動結(jié)束。